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小學五年級我和書的故事作文

時間:2021-09-04 09:39:53 我和書的故事 我要投稿

小學五年級我和書的故事作文9篇

小學五年級我和書的故事作文1

  書是我的好朋友,我是書的小粉絲。

小學五年級我和書的故事作文9篇

  五年級的我,從小就與書結(jié)下了不解之緣。五六歲的時候,媽媽給我買來一本帶有精美插圖的《安徒生童話》,我一下子就被里面綺麗夢幻的童話故事所吸引,為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇感到惋惜;被人魚公主犧牲自己、成全別人的精神所感動,也被愚蠢的王子逗得捧腹大笑……

  很長一段時間,我都遨游在童話的世界里,但到了小學二年級,我再滿足于這類童話故事了,又開始對世界兒童經(jīng)典名著產(chǎn)生了興趣。這個時間,我讀了《木偶歷險記》《愛的教育》《愛麗絲夢游記》等很多故事,也大大開闊了我的視野。

  這兩年,我開始閱讀系列小說。《丁丁當當》使我懂得只要認定一件事,就一定要去做,不能放棄,要做一個堅持不懈的人!堆┯虮啊肥刮叶昧四笎廴绾,父愛如山;《板子猴》使我懂得了相信自己,天生我材必有用;《警犬拉拉》使我懂得了做人要懂得知恩圖報……

  現(xiàn)在的我是一個名符其實的“啃書蟲”,只要一有時間,就會捧起一本書津津有味地讀起來。我現(xiàn)在可以說是到了愛書如癡的地步了,我也經(jīng)不再局限于死讀書了,我還給《青銅葵花》改寫過結(jié)局,和《草房子》中的桑桑對過話,和《丁丁當當》兩兄弟度過了快樂的一天。

  書是朋友,給我?guī)頍o限的快樂;書是老師,為我灑下文學的種子。我和書的故事還沒有結(jié)束,也不會結(jié)束,我要續(xù)寫著與書的故事……

小學五年級我和書的故事作文2

  凱勒曾說過:一本新書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。古人也曾說過:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書的名言很多,這更說明了我們要多讀書,讀好書。

  我特別愛讀書,因為讀書可以拓展知識面,也可以提高寫作能力和閱讀能力。我小時候特別愛讀書,那時我就捧著媽媽給我買的《學前必背古詩》開始讀了。有的字不認識,就去問爸爸媽媽,或者就看字的那一邊是什么。有一次,明明是:“疑是地上霜”,我卻讀成了“疑是地上相”。上了小學,我學了拼音,媽媽就給我買了一套帶拼音的《上學就看》,我如醉如癡地看了起來,愛不釋手。二、三年級我就不滿足于只看童話之類的書了,媽媽又給我買了一些文學、文藝、小說之類的書,媽媽給我買回來以后,我一有空閑的時間就看書,有時我真想一口氣把它讀完。如今,我讀過的書也有很多了,如名著《水滸傳》《三國演義》《西游記》《紅樓夢》《岳飛傳》等。

  假如書是天空,我就是在天空中展翅高飛的小鳥;假如書是大海,我就是大海中遨游的小魚;假如書是森林,我就是森林中奔跑的小鹿;假如書是雨水,我就是被雨水滋潤著的小樹。

  書籍是人類進步的階段,又是全人類的營養(yǎng)品,更是人類知識的總統(tǒng)。讀好書是我終生的樂趣。我要把它當做我人生旅途上的一個好朋友,我要帶著它環(huán)游世界,它是我一生忠實的伴侶。

小學五年級我和書的故事作文3

  “書是人類進步的階梯。”“書籍是全人類的營養(yǎng)品!薄瓘墓诺浇瘢瑫侨祟愔腔鄣脑慈N沂窒矏圩x書,書已經(jīng)融入了我的生活。

  記得有一次,媽媽帶我去看書,我小小的心里充滿了歡樂。媽媽對我說:“你去看書,我去買東西,在圖書館等我!薄疤昧!”我歡呼起來。我上了電梯后,直奔圖書館。看書的人很多,我好不容易擠進里邊。我捧起一本書,小心翻開書本,將它仔仔細細地讀了起來。

  我看得入迷,這本書太精彩了,我貪婪地讀著,不顧一切,耳邊沒有嘈雜聲和鍵盤聲,一邊看著,一邊幻想著自己變成書中的山雀,去感受大自然的奇特,與小動物們又唱又跳……

  等我放下書時,才回到這個世界,又聽到了許多的聲音。這時,媽媽回來了。我又往窗下一看,啊呀,下雨了!我還發(fā)現(xiàn)讀書的人少了許多。媽媽說:“走!回家去。雨大了,可回不了家!”我用手指指書,說:“我還沒看夠呢?”媽媽說:“你這么喜歡看,我買了吧!”我真不敢相信。

  我買了書后,可開心了,我坐上電動車,準備回家。我打著雨傘,不好看書了,我一直在想著精彩的故事情節(jié),卻不能看。這種滋味真不好受;氐郊液,我急忙跑進家門,把書拿出來,又開始看。這時,媽媽回來了,一看,我又在看書,便對爸爸說:“看看,這小書蟲!

  現(xiàn)在,一日無書,百事荒蕪!斑@句話成了我的座右銘,也是我的寫照,書在我的成長道路上添了精彩的一筆。

小學五年級我和書的故事作文4

  在我過生日的那一天,姥爺送了我一本書,名字叫《小狼、小狼》,我如獲至寶,趕快打開津津有味的讀了起來。

  正當我讀的興致正濃的時候,門“砰”的一聲打開了,媽媽走進來親切的對我說:“寶貝,今天是你的生日,媽媽給你做了你最愛吃的西紅柿雞蛋面,你趕快過來吃吧!”我“嗯”了一聲,媽媽便走出我的房間,我又鉆進了書中的故事里。

  不知過了多長時間,媽媽又走進來對我說:“寶貝,愛看書是一件好事,可是不能不分時間的看,大家已經(jīng)等你半個多小時了,你快點兒出來吃飯吧!”聽到媽媽這么說,我只好戀戀不舍的跟著媽媽走出房間。到了餐桌上,我一邊吃飯,一邊想著書中的故事情節(jié),就連大家開始給我唱生日歌都沒有注意到。

  晚上臨睡前,我跟媽媽道完晚安媽媽就把我房間的燈關掉了,等媽媽走了之后,我又偷偷的拿起我早已放在被窩里的.那本心愛的書看了起來,我也不知道看了多久,就這樣不知不覺的,書和我進入了夢鄉(xiāng)。

小學五年級我和書的故事作文5

  “書是人類進步的階梯”這句話出自高爾基前輩之口。我們家有許多我愛看的書。像四大名著,《康熙大帝》《隋唐英雄傳》等。這些書大都是一些歷史故事和動物小說。只要我一捧上書,我就忘記了周圍的一切。我在屋里看書時,常常忘記了吃飯,連媽媽在樓下叫我我都沒聽見。直到媽媽火冒三丈,我才邊看邊走下去。

  下面,就讓我介紹一下我和書的故事吧!我平時在家是個名副其實的“小書蟲”。在我的床邊放滿了書籍,為的就是可以在晚上趁爸媽不注意時看個痛快。有好幾次被媽媽發(fā)現(xiàn)了,可后來的幾天里我還是死性不改。而家中的書更是堆積如山,即使是有些我看的不要再看的書也能裝整整一箱。因此,這些書令媽媽十分煩惱。

  這些書中,是我記憶最深的是那本來到我們家三年了的《中華上下五千年》。我至今都還深深的記得那天遇到它時的情景,那天下午,我要求媽媽帶我去新華書店看書,媽媽欣然同意了。

  到了書店,我先到曹文軒叔叔的專柜里借讀了一本《山羊不吃天堂草》。故事我讀得津津有味,也時常為故事的主人公欣喜和擔憂。不知不覺中,我已看了三個多鐘頭了,一直媽媽站在我身后時,我都沒發(fā)現(xiàn)。媽媽來接我時我意外地發(fā)現(xiàn)在精品書柜中有一本我夢寐以求的《中華上下五千年》?吹剿,我便愛不釋手。于是,我便軟磨硬泡地要求媽媽給我買那本《中華上下五千年》,并許諾以后一定聽話。媽媽好好地思考了一會兒,便同意了我的請求。

  當我抱著沉甸甸的用228元錢買來的書,真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了呀!這時,我才知道,媽媽對我的期望有多高。

小學五年級我和書的故事作文6

  我的書多的數(shù)不勝數(shù),每一本書都有一個故事,今天,我要給大家介紹介紹我的《奧秘知識百科全書》的來歷。

  我十分喜歡讀書,每次去書店,我都會讓爸爸媽媽給我買許多我喜歡的書。不過,有時我也會去搜搜爸爸媽媽以前讀過的書,看看有沒有我喜歡的,如果有,我就會想方設法把它弄到手。

  一個星期六,我做完作業(yè)后,便又開始了搜書大行動。翻翻這個書架,看看那個書柜。突然,我的眼睛一亮,咦!這是什么?哦!原來是一本《奧秘知識百科全書》,肯定是爸爸這位“學者”珍藏的,我一定得把它搞定。于是,我走到書房里,對爸爸說:“爸爸,爸爸,你把這本書送給我吧!”爸爸看了一眼,說:“你的書已經(jīng)夠多了,但你根本沒看多少!等你把那些書看完后,我再給你!薄扒笄竽懔耍职,你現(xiàn)在就把它送給我吧!”我撒嬌似地說!跋胍?那好,你和我一起來打掃屋子,打掃得干凈,我就把書送給你,現(xiàn)在開始吧!”于是,我們拿起掃帚、撮箕,打掃起屋子來。

  功夫不負有心人,經(jīng)過兩個小時的勞動,屋子終于變得干凈、整潔了。爸爸檢查了一遍說:“看在你打掃屋子打掃得干凈的份上,我決定把這本書送給你,要妥善保管哦!”“是!”我回答道,乘爸爸不注意,趕緊拿起書,一溜煙跑到了書房。坐在凳子上,拍拍它封面的灰塵,翻開了第一頁……

  這就是我和我的《奧秘知識百科全書》的故事,你也把你和書的故事給我講一講吧!

小學五年級我和書的故事作文7

  過去,我總是愛看漫畫書,媽媽常常勸我說:“最精彩的故事往往在文字里”,我卻不以為然。

  周末的下午,媽媽想帶我去書店看書,可我卻想留在家里看電視,媽媽故作神秘地說:“我們?nèi)曩嶅X吧!”“真的嗎?我才不信!”我撅著小嘴,但還是跟著媽媽來到書店。書店里各種書籍讓人眼花繚亂,我挑了一本偵破小說,來到書店的茶座區(qū)開始閱讀。

  剛開始,我覺得挺無聊,可媽媽坐我對面專心致志地看書,我也只好硬著頭皮繼續(xù)看。但是沒多久,我便被故事吸引住了,讀得津津有味。當我看完第一本書并準備把它放回書架時,媽媽攔住了我,讓我先選別的書,等最后一起放還。我有點莫名其妙,但還是照辦了。

  時間不知不覺地溜走,當媽媽叫我回家時,天已經(jīng)黑透了。媽媽讓我把看過的書價錢加在一起,剛好50元。媽媽說道:“恭喜你,今天賺了50元!因為省下來的,就等于你賺來的。”我恍然大悟,這是媽媽在想方設法幫我培養(yǎng)讀書的良好習慣呢。

小學五年級我和書的故事作文8

  我以前是不愛讀書的,甚至連碰也不愿碰,因為讀書很枯燥,有很多不認識的字,還不如看電視呢!去年上二年級后,我身上發(fā)生了翻天覆地的變化,認識的字可以用“突飛猛進”來形容。變化最大的是愛上了看書。從書中我學到了很多知識,從書中我懂得了很多道理,從書中我享受到了快樂。每天午飯后和晚上睡覺前,我都會坐在小床上看書,上廁所有時我也抱著書,就連媽媽喊都聽不見,我完全沉浸在書的故事情景中,全家都叫我“小書迷”。

  書是我的好朋友,它讓我學到了很多知識。通過《尖子生作文》、《快樂作文與閱讀》,讓我學到了很多的寫作技巧,并用到我的作文中去,老師夸獎我的作文寫得好,真是“讀書破萬卷,下筆如有神”,我真的感謝我的書朋友。

  書是我的好朋友,它讓我懂得了很多道理。《愛的教育》教我要做一個善良、正直、富于愛心的人。高爾基說得真對:“書是人類進步的階梯”,它帶著我們走進了知識的世界和海洋。

  書是我的好朋友,它讓我從中享受到了快樂。看《豌豆笑傳》快把我的肚子笑破了!段液托〗憬憧死穾Ыo我一個又一個有趣、驚心動魄的故事。書朋友讓我變得睿智、幽默。

  書籍豐富了我的知識,開闊了我的視野,它是我一生的財富。

小學五年級我和書的故事作文9

  我愛讀書,因為書給我知識,是我進步的階梯,我就像那剛學會蹣跚走路的小寶寶,一小步一小步地往上走。沒錯,這就是我愛書的原因。如果沒有書,我就少了許多知識;如果沒有書,我就少了一些樂趣。

  我和書的故事,是從我剛剛幾個月時開始的。媽媽告訴我,那時,就讓我認字、認物;再大一點兒,就開始看大圖大字的讀物;到幼兒園,老師給我們講故事,累了,我就屁顛屁顛地搬著小凳子到講臺上給大家講故事……

  總之,就是因為這些原因,使我現(xiàn)在這么愛書。一個書架都不夠放了,還需要放到書房的大書櫥里。什么《不上補習班的第一名》啊,《哈利波特》啊,《哈佛家訓》啊,數(shù)都數(shù)不清,甚至還需要放到箱子里。

  我的心情不論好壞,只要一投入書中,就會覺得有一個開心的世界,一定如饑似渴地讀書,因為書中,酸、甜、苦、辣、咸都有。比如說《小公主》,它就是酸的,小公主薩拉被欺負時,我留下了眼淚;《玩過小學》就是甜的,小作者天天沒作業(yè),沒補習班,那可真爽!《西游記》是苦的,西天取經(jīng),不顧一切,九九八十一難,多辛苦!

  我愛書,因為我愛心靈被滋潤的感覺;我愛書,因為它是我精神的食糧!我要從書里吸取知識,吸取能量。同學們,讓我們一起讀書,一起走上那進步的階梯,步入成功的頂峰吧!

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