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我和書的故事作文

時(shí)間:2021-07-13 16:43:53 我和書的故事 我要投稿

我和書的故事作文匯編11篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我和書的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

我和書的故事作文匯編11篇

我和書的故事作文1

  書就像神秘的寶石,里面蘊(yùn)藏著無限價(jià)值;書是知識(shí)的寶庫,使無知的人變得博學(xué)多才;書就像忠實(shí)的朋友,在你傷心時(shí)給你帶來快樂……

  常言道":書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。"我從小就和書結(jié)下了不解之緣,還發(fā)生了許多有趣的故事,要不我給大家舉兩個(gè)例子吧!

  記得以前,我把書當(dāng)成百萬鉆石,只要書有一丁點(diǎn)兒破損,我就得"哭個(gè)半死"我在廁所看,吃飯看,睡前看……總之,我在任何場(chǎng)所都能看!

  到現(xiàn)在為止,我愛書的程度隨著年齡的增長(zhǎng),越來越深了,我房間的"寶書"達(dá)到了沒地兒放的程度了,如有趣的小說,甜美的童話等,我一碰書就可能看到一發(fā)不可收拾的地步。我可以與故事中的主人公同憂同樂,一次,我看見邪惡的白雪皇后幾次想害死白雪公主,一直為白雪公主有個(gè)邪惡的繼母感到憂傷。

  記得以前,我有讀過一本書,這本書的書名是:《小公主》這本書主要講了薩拉是個(gè)上尉的女兒,隨著年齡增長(zhǎng),她必須去英國(guó)讀書,不久后,上尉病死了,薩拉的苦生活來了,又過了不久,上尉的朋友找到薩拉并照顧著她,薩拉的幸福生活重演啦!當(dāng)我讀到這最后一章時(shí),原先的憂傷全化成了快樂!

  "書籍是人類進(jìn)步的階梯"這句名言說得好!就因?yàn)闀牧α,我的期末語文取得了94分的好成績(jī),我相信,隨著我年齡的增長(zhǎng),書的增多,知識(shí)的增進(jìn),以后,我一定會(huì)取得更好的成績(jī)!

我和書的故事作文2

  《十萬個(gè)為什么》,就像是心靈鑰匙,為我解開了許許多多的迷津;《十萬個(gè)為什么》,就像是我們成長(zhǎng)的階梯,鼓勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn);《十萬個(gè)為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽光,照耀著我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)!

  一次常識(shí)課,老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容,我正聽得津津有味。突然,老師問到“人體內(nèi)需要那三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”時(shí),同學(xué)們頓時(shí)面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來,人類每天從食物中獲取營(yíng)養(yǎng),主要有蛋白質(zhì),碳水化合物和脂肪。

  蛋白質(zhì),是制造和組織的基本材料,它在體內(nèi)擔(dān)負(fù)著信息傳遞,維持大腦活動(dòng),促進(jìn)化學(xué)反應(yīng),抵御疾病,并參與人體生長(zhǎng)和組織的修復(fù)。

  碳水化合物,是人體能量的主要來源,人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人體細(xì)胞膜中也有碳水化合物的成分。

  脂肪,是貯存和提供能量的,它發(fā)出來的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。

  這三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是人類維持生命,促進(jìn)大腦活動(dòng)缺一不可的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)!

  我一口氣講完,同學(xué)們都向我投來驚羨的目光,老師慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,從老師眼里,我看到了老師對(duì)我的期望,對(duì)我的鼓勵(lì)……我心里充滿了對(duì)《十萬個(gè)為什么》的感激之情。我的《十萬個(gè)為什么》,是你鼓勵(lì)我踏上成長(zhǎng)的第一步,是你給予了我勇氣,我相信,成長(zhǎng)有你相伴,一定會(huì)更加的多姿多彩!更加的快樂!

我和書的故事作文3

  “讀書破萬卷,下筆如有神”是唐代詩人杜甫的詩句,也是珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我喜歡讀書,因?yàn)闀侵R(shí)的寶庫,讓我變得博學(xué)多才。

  小時(shí)候,每天睡覺以前,總會(huì)拉著媽媽給我講故事,還鬧著要自己看書。記得媽媽當(dāng)時(shí)給我買了一本《看圖識(shí)字》,令我愛不釋手。

  上幼兒園的時(shí)候,我喜歡看連環(huán)畫一類的書。后來又慢慢喜歡看一些寓言故事書。其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事,讓我懂得了不管遇到多強(qiáng)的對(duì)手都不能放棄,堅(jiān)持就一定會(huì)勝利。

  步入小學(xué)后,我變得更愛看書了,《三國(guó)演義》讓我似乎見到了一位位英雄的機(jī)智英勇;《西游記》帶我走入了奇妙的神話世界;《草房子》領(lǐng)我走入了奇妙橫生的小學(xué)生活。一本又一本好書讓我深受啟發(fā),懂得了許多道理,學(xué)到了很多知識(shí)。

  現(xiàn)在,我家的書多得小書柜里已經(jīng)塞不下了。可一看到這些書我就如饑似渴,恨不得一下把它讀完。媽媽暑假給我買了好多書,不管是歷史還是小說,我一本也沒落下。中華民族的悠久歷史、燦爛文化,讓我感到自豪。

  我相信,書會(huì)是我一生最親密的伙伴,最好的老師。一本好書就是黑暗中的啟明燈。也是一根茫茫大海中的指南針。熱愛書吧——它是知識(shí)的源泉!

我和書的故事作文4

  書就像當(dāng)你處在沙漠的時(shí)候?yàn)槟阒该鞒雎返闹改厢,同時(shí)它又像黑夜里的那一顆顆微微閃爍的北極星,幫助迷失在森林的人走出森林。

  我和書之間就好像一本訴不盡的書一樣,有著很多我們共同的回憶……一回頭就可以看到里面的自己正在會(huì)心的笑,正在默默的擦著眼淚,正在為故事里的主人公二歡呼雀躍……

  說起我愛書來,就不得不提起我的榜樣——爸爸,他可也是一個(gè)十足的書蟲,就是因?yàn)樗麗劭磿,所以每次他在看書的時(shí)候我也都會(huì)在他的邊上拿著書裝模作樣,慢慢的我也不只是拿著做樣子,開始認(rèn)真的看起書來,這一看就不得了,我也晉升成了“小書蟲”。

  爸爸從來不會(huì)讓我看他的書,因?yàn)榘职掷鲜钦f:“你還小,看不懂這些書!蔽铱偸遣环䴕獾恼f:“如果一下子看懂了話,那就沒意思了!

  在三年級(jí)的時(shí)候,我開始看爸爸給我買的書了,有《優(yōu)秀作文選》,《小學(xué)生作文,手把手輔導(dǎo)》等。每當(dāng)看到描景篇,仿佛身臨其境:看到寫人篇,我似乎看到了一個(gè)個(gè)鮮明的人物……

  慢慢的,我長(zhǎng)大了。開始慢慢接觸爸爸的這些書了,我看的爸爸的第一本書是《七色花》,我覺得詩歌給人帶來的情感體驗(yàn)往往是難以用語言來表達(dá)的。

  書開心的時(shí)候可以看:傷心的時(shí)候也可以看;無聊的時(shí)候也能看。書帶給我無窮的動(dòng)力。不知道書帶給了你們什么呢?

我和書的故事作文5

  “讀書破萬卷,下筆如有神!边@句話大家應(yīng)該都聽說過吧?對(duì),它就是古代詩圣——杜甫的名言。讓我來給大家講講我和書的故事吧。

  有一次,在暑假里,我和媽媽、爸爸、姐姐一起到馬拉灣去避暑,因?yàn)橥局杏泻荛L(zhǎng)時(shí)間在車上,所以,我?guī)Я怂拇竺械摹段饔斡洝愤@一本書,那在車上看看,解解悶。我看著看著,我也仿佛是唐三藏的一名徒弟,而且我也學(xué)會(huì)了孫悟空的各種法術(shù),我們歷經(jīng)了各種困難,終于,去到了真經(jīng)。突然我感到有一點(diǎn)兒痛,我搖了搖頭,從書的海洋中醒來過來,這下我才知道:原來,車停了下來,我的頭被前面的座位給撞到了。

  我們下了車,走到了馬拉灣的沙灘上,我因?yàn)檫沒有把書看完,所以,我就躺在沙灘上,看著《西游記》,我真要快看完的時(shí)候,我忽然覺得我的書居然變得濕淋淋的,這下,我“火”了,我把書扔到了媽媽的懷里,跑到了弄濕我的書的人的前面,和他拼了命打起來,我還差一點(diǎn)把那個(gè)人推到水里,現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)真是太沖動(dòng)了。

  “書”真讓我為他著迷,他還能讓我為了他和別人拼命的打起來,所以,我以后都稱書是我的“生命”。

我和書的故事作文6

  花兒喜歡甜甜的甘露,鳥兒喜歡綠綠的大樹,不知不覺,我喜歡上了那一本本散發(fā)著芬芳的書,連小小的衛(wèi)生間也成了我讀書的天地,還被我霸占了一個(gè)下午。

  一個(gè)烈日炎炎的星期六,清晨,我一起床顧不了洗漱,就捧起新買的《木偶奇遇記》津津有味地看了起來。正在這個(gè)時(shí)候,肚子痛得連走路都難,我只好崴著腳走起來,偷偷拿著書,悄悄地溜進(jìn)衛(wèi)生間,坐在上面繼續(xù)看,又不知過了多久,耳邊傳來了媽媽的大嗓子:“蘇瑤,你怎么不出來?”“沒有,我肚子疼,哎呦!”我心里偷著笑。

  媽媽信以為真,門外沒有動(dòng)靜,我一頭又扎進(jìn)書中,如饑似渴的看起來,曹皮諾在到處搗亂,他和壞孩子一起去沒有作業(yè)的城市,最后變成了一頭驢……媽媽有可能太急了,沒有說話,直接闖了進(jìn)來,害得書本只好乖乖上交,并且大發(fā)脾氣:“跟你說多少遍了……”唉!我只得洗耳恭聽老媽的訓(xùn)斥了。

  就這樣,我與書結(jié)下了不解之緣:從受到熱捧的科幻小說,到蘊(yùn)含哲理的寓言故事;從嚴(yán)肅的戰(zhàn)爭(zhēng)小說,到精致的生活小品,從短小精悍的文言文,到情節(jié)曲折的外國(guó)名著……

  我都愛不釋手,癡迷其中。為此,外公還送了我一個(gè)小外號(hào)——小書蟲。

  書能帶我上天,了解神秘的宇宙;書能帶我入海,與可愛的魚兒聊天;書能帶我回到過去,探訪古代的英雄;書能帶我到未來,享受最先進(jìn)的科技與文明,在我傷心地時(shí)候,是書然我忘記悲哀……

我和書的故事作文7

  有一次,我媽讓我跟她去逛街,雖然我不愿意去,但還是被迫去了。在路上我一聲不吭,媽問我所為何事,我說:"你去逛街了,我干嗎呢?""哦"媽說道:"給你指條明路,到新華書店去看書。""看書?"我本來不想去,可仔細(xì)一想,那至少有冷氣,便說:"好吧!""兩小時(shí)后見"媽一邊說一邊笑。

  我徑自走到新華書店,隨手挑了本<<男生賈里>>讀起來。開始,我不時(shí)看手表,看兩個(gè)小時(shí)到了沒,漸漸地我喜歡上了這本書,覺得故事情節(jié)十分有趣。時(shí)間飛逝著,我媽來找我了,我央求著她,希望能把書買下來。開始,媽媽認(rèn)為這是閑書,不給我買。后來在我的軟磨硬泡下,終于把書買下來了。一回家,我首當(dāng)其沖,趕快跑到沙發(fā)上,貪婪地讀起來。以后,只要老媽去逛街,我都會(huì)自告奮勇地跟著去,為的只是滿足讀書的欲望。

  后來,我悟出一個(gè)道理,知識(shí)是清澈的泉水,而我就是汲取書的人,書本是了解知識(shí)的工具,就像回家必須走一段路一樣。因此,書本是我人生中必不可少的"日用品"。

我和書的故事作文8

  記得高爾基說過這樣一句話:"沒有任何力量更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。"所以我喜歡讀書,特別喜歡看課外書。

  記得有一次上課時(shí),老師又在滔滔不絕地評(píng)講家庭作業(yè),我心不在焉地聽著。突然我想起了課桌里有一本課外書,于是,我就在課桌里摸來摸去,可是怎么也沒摸到。我就埋下頭去找,終于看見了我的那本書《魯濱孫漂流記》。我把書悄悄地翻開,迫不及待地看了起來。當(dāng)我快要看到大結(jié)局魯濱孫快要收買大船離開荒島的時(shí)候,一個(gè)熟悉又嚴(yán)厲的聲音傳來:"龔子恒,你在干什么!"我頓時(shí)嚇得魂飛魄散,不知道該怎么說,這時(shí)的我就像是在高空中懸掛著的一樣,嚇得渾身發(fā)抖。我吞吞吐吐地說:"沒,沒,沒干什么。"聲音小得連我自己都聽不見。還好,老師沒有繼續(xù)追問,我馬上假裝聽講,等老師不注意的時(shí)候我又埋頭看了起來。過了一會(huì)兒,一只大手已經(jīng)搭在我的肩上,原來老師早就發(fā)現(xiàn)我的'小動(dòng)作了。于是,我只好乖乖地把課外書交給了老師。老師語重心長(zhǎng)地說:"愛看課外書是好事,可你得分清場(chǎng)合。書還給你,希望你的成長(zhǎng)有書相伴。"我感激地接過書,不住地點(diǎn)頭。

  從那以后,我再也不在上課時(shí)看課外書了。我每天回家把作業(yè)做完就把課外書拿出來讀,因?yàn)槲抑,一本好書,不僅蘊(yùn)含著美好的情感,更有著豐富的知識(shí)。

我和書的故事作文9

  書是一座開采不盡的礦山,書是一眼澆灌智力的源泉,讀書不僅是在汲取知識(shí)的養(yǎng)分,更像是在攀登一座又一座形態(tài)不同、風(fēng)景各異的山峰。

  讀書增長(zhǎng)了我的知識(shí),并且讓我懂得了許多做人的道理。捧起《三國(guó)演義》,我折服于諸葛亮的足智多謀;翻開《水滸傳》,我醉心于梁山好漢的英雄豪情;看看《十萬個(gè)為什么》,我置身于浩瀚的科技宇宙;讀讀《中國(guó)通史》,我沉浸于一幅幅歷史的畫卷……學(xué)校里布置什么課外作業(yè),我第一個(gè)就會(huì)想到我的書朋友。一本本字典放在桌上,就像一位位滿腹經(jīng)綸的小博士;一本本名著排在書架上,猶如一壇壇濃郁純厚的美酒;一本本雜志擱在床頭,就是一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)路上與我同行的戰(zhàn)友……

  書是良師益友,讀書是我提高寫作水平的好途徑。一開始,我總是為寫一篇作文而絞盡腦汁,可自從我愛上了讀書,我的寫作水平也有了較大的提高,從原來的為了達(dá)到要求而湊字?jǐn)?shù),到現(xiàn)在能流暢地寫完整篇作文,一些寫作技巧和優(yōu)美詞句也通過我的書朋友進(jìn)入我的文章。如今,我基本保持每天半個(gè)小時(shí)的讀書習(xí)慣,書就像一位不知疲倦的老師,靜靜地輔導(dǎo)著我、幫助著我、教誨著我。

  書是知識(shí)的海洋,讓我們好讀書,讀好書,書讀好,盡情地在書海中暢游吧!

我和書的故事作文10

  書是我們知識(shí)的源泉,我離不開書,每天大部分時(shí)間都撲在書上,我跟書結(jié)下了不解之緣。

  每次得到新書,我都十分的開心,就好像得到了什么了不起的寶貝一樣!我十分愛護(hù)書,我一得到書先給它們穿上“衣服”,如果“衣服”舊了,我就換掉,書的生命我很珍惜!

  過節(jié)或者過生日時(shí),媽媽問我要什么禮物,我都會(huì)毫不猶豫地說是書。媽媽就會(huì)帶我去書店買書。我一到書店,恨不得把那兒的書都占為己有。我看到這一本想要,看那一本也想要,拿起來,就舍不得放下……

  這時(shí),媽媽發(fā)話了:“最多可以買5本!蔽沂譄o奈地從中挑了5本最想要的書,那種抉擇是最痛心的!好在只是短暫的離別,不久我會(huì)想盡辦法再來講它們納為己有!

  一回到家,我就直奔自己的房間,舒舒服服地躺在椅子上看起來。一頁又一頁,吃飯的時(shí)候,媽媽左催右喊,我只答應(yīng),不見出房門。直到媽媽走進(jìn)來,奪下書,才不甘心地走出房間,三下兩下吃完飯,一頭扎進(jìn)房間,繼續(xù)我的啃書時(shí)光。

  書是我的朋友,書是我成長(zhǎng)的導(dǎo)航,是我最親密的伙伴!

我和書的故事作文11

  讀書像登山,不同的高度有不同的風(fēng)景。從小我愛讀書,是書伴真我長(zhǎng)大,感謝書給了我智慧。

  我上學(xué)前班的時(shí)候,班上幾乎每一位同學(xué)都有一本屬于自己的啟蒙課外書,我對(duì)那些同學(xué)可真羨慕!于是,我晚上一回到家,就請(qǐng)求媽媽明天帶我去圖書館買書。一到圖書館我飛快地推開門跑了進(jìn)去,我左看看右瞧瞧,終于選出了一本我心儀的啟蒙課外書——《賣火柴的小女孩》,我愛不釋手的拿著書奔向了媽媽,媽媽看了看我那急切的小眼神,說到:“我可以給你買這本書,但是買回去你一定要看完,好嗎?”我毫不猶豫地回答到:“好的,我一定會(huì)看完的!本瓦@樣我擁有了屬于我的第一本啟蒙課外書,一到家,我拿起書本,一頁、二頁、三頁……我像一匹餓狼一樣,貪婪地讀著。沒過幾天一本書在不知不覺中看完了。媽媽說:“你看的那么快,給你辦一張圖書館的借書卡,每一個(gè)星期看完了一定要還回去,好不好?我爽快地答應(yīng)了。

  時(shí)間慢慢地流逝,我看的書一本比一本的文字多,一本比一本書的詞匯量多,我也一天比一天的知識(shí)量多,我也一天比一天的知識(shí)多,也越來越豐富。從書中我知道了只要堅(jiān)持就沒有完不成了的事情,也知道了瓢蟲可以消滅蚜蟲。

  我喜歡看書,書成了我生命中不可缺少的一部分。

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