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我和書的故事作文

時(shí)間:2021-01-14 11:17:18 我和書的故事 我要投稿

我和書的故事作文(集合11篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我和書的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我和書的故事作文(集合11篇)

我和書的故事作文1

  我有一個(gè)寶盒,里面裝著我幼時(shí)所有的喜怒哀樂(lè)和趣事、傻事。它的名字叫“童年”

  記得小時(shí)候的我是那么傻,傻的天真,傻的可愛(ài)。

  小時(shí)候,我很愛(ài)看書,雖然我并沒(méi)有學(xué)到什么,可每次我都是樂(lè)在其中,因?yàn)槲抑皇菃渭兊谋粫械娜宋,精彩的?nèi)容與出其不意的轉(zhuǎn)折所吸引,媽媽說(shuō)我肚子里一定住著一只小書蟲,我一聽(tīng)到“蟲”這個(gè)字我就害怕了,我以為自己是因?yàn)槌粤颂鄷,肚子里才?huì)有那么一只小蟲子,但轉(zhuǎn)念一想,我根本沒(méi)有吃過(guò)書呀,我的心忐忑不安,一緊張就跑到媽媽身邊,扯著媽媽的衣服,喊道:“媽媽,媽媽,我肚子里有蟲子是不是因?yàn)槲页粤颂鄷 睕](méi)等媽媽回話,我又說(shuō),“可我沒(méi)有吃書呀!眿寢尣痪o不慢的說(shuō):“書蟲并不是真正的蟲子,它的意思是你很愛(ài)看書,就好像肚子里有一只書蟲,你用書中的故事和知識(shí)來(lái)‘喂’它!甭(tīng)了這句話我就放心了,雖然并不是很明白媽媽在講什么,我的心卻已經(jīng)到了書的手上。

  那時(shí)候,我對(duì)書的熱愛(ài)可以用一句話來(lái)表示:書是我最親密的伙伴。它似乎有著魔力,把我給控制住了,讓我離不開(kāi)它;它是生活里的水,絕不可分離;它是天上的太陽(yáng),一天不見(jiàn)我的世界就會(huì)黯淡無(wú)光,它是我永遠(yuǎn)的崇拜者。書對(duì)我來(lái)說(shuō)的確很重要,在我心中的地位也是名列前茅,一有空我便叫爸爸媽媽給我讀故事。有時(shí)候我沉浸在書的世界無(wú)法自拔,連媽媽叫我的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我常常幻想起故事的人物,內(nèi)容和精彩的情節(jié),有時(shí)候我甚至?xí)孟胱约壕褪悄莻(gè)主人公的話,我會(huì)遇到什么,碰到誰(shuí),生活怎么樣。幻想完了之后,我總會(huì)情不自禁“撲哧”一聲笑出來(lái)。每次到了晚上,我都會(huì)聽(tīng)媽媽講故事,然后在她溫柔的話語(yǔ)下甜甜入睡。

  等我稍長(zhǎng)大了一點(diǎn),會(huì)識(shí)字了,就開(kāi)始學(xué)著自己看書了。我會(huì)把故事中精彩的內(nèi)容記住后,再講給爸爸媽媽聽(tīng)。我的心里仿佛只住著“書”這一個(gè)伙伴,我們很要好,從不分離。

  隨著時(shí)間的推移,童年已經(jīng)一去不復(fù)返了,書在我心中的地位卻始終沒(méi)變。雖然童年的我做了不少趣事、傻事,但我還是要感謝時(shí)光老人,是他給予了我這么一個(gè)如此珍貴的寶盒,也是他給予了我這樣一個(gè)絢麗多姿的金色童年。

  哦!童年!你到底去哪了?

我和書的故事作文2

  我和書的故事。教育家說(shuō),書是智慧的鑰匙,史學(xué)家說(shuō),書是進(jìn)步的階梯,政治家說(shuō),書是時(shí)代的生命,文學(xué)家說(shuō)書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。我愛(ài)書,一旦想要得到一本書,便會(huì)不怕辛苦,費(fèi)盡心思。

  有一次,我非常想要得到《查理九世》這本書,于是。我興致勃勃地來(lái)到了寧?kù)o的圖書館,仔細(xì)的去尋找著這本書。在哪兒呢,在哪兒呀,我一邊尋找,一邊焦急到青山的嘀咕著。不愿意放過(guò)每一個(gè)角落,地毯式的進(jìn)行著搜索,像一個(gè)踩中地雷的士兵一樣,一步一步小心地前進(jìn)。

  可是我找了很久還是找不到,于是我著急地跑去問(wèn)前臺(tái)的叔叔:“請(qǐng)問(wèn)《查理九世》這本書,這個(gè)圖書館里還有嗎?”叔叔搖搖頭皺著眉頭說(shuō):“剛剛最后一本好像借出去了,書架上如果沒(méi)有了,那只能等別人還回來(lái)你再借了!蔽译y過(guò)極了,有氣無(wú)力地向叔叔道了謝,邁著灌了鉛的腳步正打算離開(kāi)圖書館。

  突然,正當(dāng)我想要走出這個(gè)圖書館的時(shí)候,眼前有一輛運(yùn)輸書本的汽車緩緩地開(kāi)了過(guò)來(lái),哇,那本車上裝的書可真是多呀,會(huì)不會(huì)有我的《查理九世》呢,我的心中像是被點(diǎn)燃了一個(gè)火把,迅速滾燙了起來(lái)。我站在一邊,看著車在我面前緩緩?fù)O,緊接著,車后身打開(kāi),五顏六色的書整齊地在后備箱里羅列著,我瞪大了眼睛,仔細(xì)的去觀看著這些書,試圖找到《查理九世》。

  突然。我的眼睛掃視到了那一本《查理九世》。我的心像開(kāi)了一朵花一樣。此刻我感覺(jué)天空都因我的心情而變得更藍(lán),花兒因我而變得更紅,小草為了我,也開(kāi)始跳起了舞蹈。我迫不及待拿著這本書沖向叔叔,大聲說(shuō):“叔叔我找到這本書啦,我要借走……”

  這是我和書很簡(jiǎn)單的一個(gè)小故事,我很喜歡對(duì)書如此熱愛(ài)的我,書本可以改變我的人生,改變我的思想,擴(kuò)大我的見(jiàn)識(shí),我愛(ài)書,我還會(huì)和書發(fā)生各種各樣的故事……

我和書的故事作文3

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品!彼晕液蜁鴱男〗Y(jié)下了奇緣。從小時(shí)候看的漫畫書的我,到現(xiàn)在看的古代名著的我。是書給我提供了知識(shí),是書給我提供了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,從小時(shí)候什么也不懂得我,到現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)生,都離不開(kāi)書的功勞。所以我現(xiàn)在一天都不能離開(kāi)書,離開(kāi)它,就好想離開(kāi)了我的親人一樣。

  我曾經(jīng)看過(guò)四大名著之一《西游記》。在哪里,我和孫悟空在五指山下談心論道,傾聽(tīng)他成王輝煌的故事,并且他后悔和佛祖作對(duì)的事情,使我洗耳恭聽(tīng)。好吃懶做的豬八戒也向我訴苦著,他整天想著嫦娥。沒(méi)有一點(diǎn)心思去取經(jīng)?龋艺嫦雱袼痪洌骸叭〗(jīng)不能有雜念,要一心一意的,這樣才能取得正果成佛。”在書的路途中,唐僧一路上跟我不停的說(shuō)做人要普渡眾生,聽(tīng)著聽(tīng)著,我也有和孫悟空一樣的感受,覺(jué)得唐僧確實(shí)有些嘮叨。在《西游記》中,還有一個(gè)人物。他吃苦耐勞,一向很老實(shí)。不用說(shuō),大家就知道他是沙僧。每當(dāng)我看到他身上沉重的包袱時(shí),都覺(jué)得他付出的太多了。好像自己都想替他背會(huì)兒,讓它休息一會(huì)兒。在《西游記》,每個(gè)人都有每個(gè)人的特點(diǎn)看,我從中收獲了許多知識(shí),明白了做什么事都要向他人請(qǐng)教,要是單憑自己自己,是做不到的。就好像:一個(gè)巴掌拍不響,萬(wàn)人巴掌聲震天似的。我還看過(guò)四大名著中的《三國(guó)演義》。三國(guó)演義中的人物無(wú)可更是不得了,個(gè)個(gè)都是猛將,文武雙全。在戰(zhàn)場(chǎng)上,我與神機(jī)妙算的諸葛亮一起茶言談笑的觀看打仗,他告訴我做什么事都要有謀劃,要給它來(lái)個(gè)措手不及。我與張飛在一起習(xí)武,他教給了我打仗不能貪生怕死,要有一個(gè)狠勁,這樣才能經(jīng)常打勝仗。在周瑜的身旁,我告訴他以后不要在嫉妒諸葛亮了,你不服他是不行的。他上知天文下知地理。用手一掐,就能知道人的生死。一捋胡須,就能知道仗的勝敗。所以說(shuō)你不能小看他,而且還要重用他,打敗曹操就得看他了……

  我愛(ài)書,它就像我的老師一樣,給我傳授知識(shí),教我做人的道理。

我和書的故事作文4

  如果你問(wèn)我愛(ài)干什么。我會(huì)毫不猶豫地回答:“我愛(ài)讀書!

  是的,我愛(ài)讀書!對(duì)我而言,書就是我寶貴的第二生命!是我的全部!

  我最愛(ài)讀《哈利·波特》系列叢書。因?yàn)椤豆げㄌ亍纺馨盐規(guī)似婷畹目苹檬澜,讓我感受正義的力量;因?yàn)椤豆げㄌ亍返墓适虑楣?jié)都是那么驚險(xiǎn)刺激,實(shí)在令我陶醉,心馳神往。人妖交戰(zhàn),正義與邪惡對(duì)決,難解難分。各種妖魔鬼怪總是逃脫不了失敗的下場(chǎng)。當(dāng)人們遇到困難或遭遇不幸時(shí),哈利·波特總能挺身而出;面對(duì)著各種變化多端的妖魔鬼怪,哈利·波特總能憑借勇氣與智慧戰(zhàn)勝它們。

  哈利·波特是善良、正義、智慧、勇敢和力量的化身。我崇拜哈利·波特,崇拜他的善良,崇拜他的勇敢,崇拜他的智慧,崇拜他的……

  可是,為了讓我中午好好休息,爸爸媽媽除了允許我寫作業(yè)外,不讓我看書,我郁悶極了。為了能看上喜歡的書,乘爸爸媽媽晚間熟睡時(shí),我就把被他們藏起來(lái)的《哈利·波特》偷偷裝進(jìn)了書包。第二天中午,作業(yè)也顧不得寫,我就痛痛快快地看了起來(lái)……

  倒霉的是,爸爸媽媽晚間發(fā)現(xiàn)了我書包中的《哈利·波特》,便嚴(yán)厲地問(wèn)我中午看沒(méi)看書。為了防止遭遇不測(cè),我理直氣壯地說(shuō):“沒(méi)有!笨蓻](méi)想到的是,他們居然要打電話問(wèn)中午的小飯桌阿姨,這時(shí),我只好老實(shí)招供。

  他們一怒之下,“生化手lei”“黃金爆頭”全都用上,把我K得滿地找牙。當(dāng)時(shí)我真是委屈極了,可又一想,為了讀書遭受“家庭暴力”,值!

  記得有一天,為了讀書我午夜十二點(diǎn)才睡覺(jué),可睡著睡著,雷公公把我叫醒后,卻再也睡不著了,看看手表,才凌晨三點(diǎn)。既然已經(jīng)醒了,何不再看會(huì)兒書呢!

  打開(kāi)書,我就像餓狼撲食一樣,一頁(yè),兩頁(yè)……貪婪地看了起來(lái)。等我再看表時(shí),已是早上七點(diǎn)半了!我很驚訝,急忙去洗臉,一照鏡子:哇!鏡子里面競(jìng)出現(xiàn)了一只“大熊貓”!

  這就是我和書的故事,讓你見(jiàn)笑了吧。其實(shí),我和書的故事還有許多許多,今天就說(shuō)到這里,以后有時(shí)間再給你講吧。

我和書的故事作文5

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書,是生活中必不可少的物品。古往今來(lái),人們總是將書當(dāng)作一種重要的、獲取知識(shí)的途徑,我也不例外。

  為了讀到更多的書,我便在暑假里頂著炎炎夏日,從市圖書館里借書。圖書館里,各種各樣的書看得我眼花繚亂,我也從這些書受益匪淺。

  我是個(gè)書蟲,一拿起書本來(lái)就放不下手。一天傍晚,我上廁所時(shí)又將《三國(guó)演義》拿進(jìn)去看,一下子看入了迷。我跟著曹操火燒烏巢,我跟著劉備三顧茅廬,我跟著諸葛亮巧借東風(fēng),我跟著周瑜火燒赤壁。

  奶奶見(jiàn)我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)出來(lái),便問(wèn):“還沒(méi)上完嗎?”我正看到精彩處,哪里肯放下,便說(shuō):“馬上!蔽以趲镉挚吹萌朊云饋(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,奶奶見(jiàn)我還不出來(lái),急了,說(shuō):“馬上馬上,你的馬怎么跑得那么慢!”

  我不耐煩地答道:“再過(guò)五分鐘就出來(lái)!蔽倚睦镟止,當(dāng)然慢,我又沒(méi)有關(guān)羽的赤兔馬!我只有諸葛亮的木牛流馬!

  就這樣折騰了一會(huì)兒后,我覺(jué)得冷起來(lái)了,這才極不情愿地把書合上,準(zhǔn)備出去。我站起來(lái),卻發(fā)現(xiàn),因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間坐著,兩腿都麻木了。我感覺(jué)腿無(wú)比沉重,兩條腿仿佛被萬(wàn)能膠粘在地板上一樣,我一下子險(xiǎn)些摔倒。我心想壞了壞了,我不會(huì)像諸葛亮一樣,永遠(yuǎn)都坐在輪椅上了吧。過(guò)了好一會(huì)兒,我的腿總算有了點(diǎn)知覺(jué)。我踉踉蹌蹌地出來(lái)后,又坐在凳子上,看起那本愛(ài)不釋手的《三國(guó)演義》來(lái)。

  還有一次,在學(xué)校里,有一節(jié)課,老師讓我們看書。我捧起書來(lái),班上吵吵鬧鬧的聲音便消失了,我整個(gè)人也仿佛到書中去了。下課鈴打響了,班里的人都快走光了,我還坐在教室里津津有味地看著書。直到一個(gè)同學(xué)喊我,我才回過(guò)神來(lái),扭頭左右一看,教室里空蕩蕩的,我心里還在納悶,我不是在草原騎馬嗎?怎么在教室里,好一會(huì)兒,我才記起在草原騎馬是書中的內(nèi)容,我這才站起身,走出了教室。

  這,就是我和書的故事,書總是以一種魔力吸引著我。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“好讀書,讀好書,讀書好!蔽覀儜(yīng)該多讀書,這樣才能提高我們的文化水平 ,擴(kuò)大我們的知識(shí)面。

我和書的故事作文6

  書,可以帶領(lǐng)你去遙遠(yuǎn)的地方,為你推開(kāi)歷史大門,了解許許多多記載著的英雄歷史人物和萬(wàn)代流傳的傳奇故事。

  記得我小時(shí)候,常聽(tīng)爺爺最愛(ài)說(shuō)的一句話就是:“飯,可以不吃,但,書一定要讀!币惨?yàn)檫@樣,我們家所有的人都喜歡上了看書、讀書,這也成了我們整個(gè)宋氏家族代代傳承的習(xí)慣。

  剛上幼兒園,我不認(rèn)識(shí)那么多字,對(duì)書的概念也沒(méi)有很多,更沒(méi)有什么意識(shí),所以只能胡亂地翻著故事繪本,聽(tīng)哥哥姐姐等親戚給我講童話、寓言和民間故事等。我真正喜歡上書,是在一個(gè)炎熱的夏天。當(dāng)時(shí)哥哥放學(xué)回來(lái),媽媽切好了清甜可口的西瓜,讓我們坐在沙發(fā)上吃。哥哥繪聲繪色給我講起了他今天學(xué)的課文《丑小鴨》,不知不覺(jué)中我聽(tīng)得入了迷,好像自己就是那只丑小鴨,也是從那一刻開(kāi)始,我對(duì)書和故事有了濃厚的興趣。這個(gè)丑小鴨故事,如今都讓讓我記憶猶新,我也從那時(shí)候知道:是金子總會(huì)發(fā)光的!人不該自卑,對(duì)任何事情都要有堅(jiān)持不懈的努力精神!

  愛(ài)上古詩(shī)詞,那也是在一個(gè)酷暑難耐的夏天。記得奶奶帶我去小賣鋪買雪糕,我被小賣鋪里面柜子上擺放的一行不一樣的書籍吸引了,它的書縫線是反過(guò)來(lái)裝訂設(shè)計(jì)成冊(cè)的,我的好奇心讓我駐足停留不前,奶奶看我喜歡就買了一本送我。那是我人生中第一本《唐詩(shī)三百首》。如今,各個(gè)版本的《唐詩(shī)三百首》、《宋詞三百首》等各類大小書籍,占滿了我整個(gè)書房的書柜,每當(dāng)我一有空了的時(shí)候,就會(huì)一頭鉆進(jìn)這些書籍的海洋世界里,在這中華文明燦爛的長(zhǎng)卷和文學(xué)藝術(shù)殿堂里探索無(wú)窮無(wú)盡的寶藏比我小5歲的侄子小紅棗也成了我的長(zhǎng)期書客粉絲。我和他呆在一起最長(zhǎng)的地方就是我這個(gè)充滿書香味的房間了。

  我以“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”為銘,以“三人行,必有我?guī)煛睘闇?zhǔn)則,撲身書的海洋,攀登知識(shí)的高峰

  書,帶給了我快樂(lè),更帶給了我知識(shí)。書是我最親密的朋友,我和書的故事,一天都說(shuō)不完。書還是一條萬(wàn)能船,它能使我縱躍千古,領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)情,讓我心靈得到無(wú)限充實(shí)。愛(ài)書,讀書,讓我時(shí)刻醒悟,堅(jiān)定信念,不懼前行!勇攀高峰!

我和書的故事作文7

  時(shí)代變了,事情變了。然而,我——一個(gè)經(jīng)歷過(guò)山的乳汁,被山深深擁抱的女孩,心中有一個(gè)燃燒的夢(mèng)想。我總是夢(mèng)想著穿過(guò)群山。我們可以看到古今圣賢留下的青苔路。

  從我的無(wú)知中,每天睜開(kāi)眼睛,我都能看到“野香、秀木和無(wú)數(shù)陰”這是我成長(zhǎng)的天堂,所以我喜歡這座山,喜歡它的厚重、樸素,這種寶貴的精神永遠(yuǎn)陪伴著我向前。

  當(dāng)我凝視日落時(shí),光明和黑暗交替。我的夢(mèng)想就像天空中閃爍的星星,但美麗總是難以企及。夜晚有星星指引方向,所以我不會(huì)迷路。只要心中的夢(mèng)想是不朽的,即使是海市蜃樓也值得追尋。

  靜謐的月夜,就像月光傾瀉進(jìn)我的窗臺(tái),房間里的一切都很安靜。我坐在書桌旁沉思

  我拿起一本《論語(yǔ)》?v觀世界歷史,我遇見(jiàn)了久違的圣人孔子。在這孤獨(dú)的夜晚,我想:天空中閃爍的星星是老人!我允許我的思想跨越五千年的時(shí)空,飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我仿佛看到了他身后三千弟子的風(fēng)采;看到了他“開(kāi)著長(zhǎng)長(zhǎng)的車,走遍五湖四海”的精神;看到了他的思想閃爍著智慧的火花;看到了他滔滔不絕的鮮血灑在中原大地的每一寸土地上;看到了他的兩條胡須在曲阜寺里微笑著飄浮。

  孔子告訴我:如果你有理想,你不怕付出代價(jià)。

  “真是個(gè)悲傷的詞!”不經(jīng)意間,她又撞上了居民易安,抬頭一看,她那苦澀難耐的臉。她也是一個(gè)有著美麗的頭發(fā),芬芳的臉頰和美麗的臉龐的女人。然而,她因家庭和國(guó)家的不幸而流離失所,漂泊不定。她消瘦、憂郁、孤獨(dú)。然而,她把自己的苦澀變成了美麗的話語(yǔ),并贊美了未來(lái)。此時(shí)此刻,銀幕上帶著微笑的明星不應(yīng)該是李清照!

  李清照告訴我:誰(shuí)說(shuō)世界上的女人不如男人?

  當(dāng)我打開(kāi)魯迅的作品時(shí),我看到一個(gè)戰(zhàn)士正在使勁喊叫。他堅(jiān)決地說(shuō):“把一張冷冰冰的臉對(duì)著一千個(gè)手指,低頭做一頭甘心的牛!。為了給國(guó)家找到一種治療方法,他一路奔赴日本仙臺(tái)求醫(yī)。突然,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了路。他開(kāi)始放棄醫(yī)療,用犀利的筆觸“醫(yī)治”人民,成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中真正的斗士。

  魯迅告訴我:理想的道路是非常曲折的。

  我沐浴在這智慧的書卷里,我的夢(mèng)因我祖先的倒影而閃耀。這光會(huì)帶我走出群山,翩翩起舞。

我和書的故事作文8

  書為我編織了至善至美的童話世界,讓我觸摸了書中人物的喜怒哀樂(lè),讓我的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)和快樂(lè)。我的成長(zhǎng)與書密切相關(guān)。

  在我兩三歲的時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)之前,媽媽都會(huì)給我講幾個(gè)小故事。媽媽說(shuō),我聽(tīng)故事的時(shí)候,常常仰著小臉,歪著腦袋,轉(zhuǎn)著小眼珠兒,大概我在編織那生動(dòng)有趣的故事吧。森林里的小矮人,皇宮中的惡毒皇后與公主,天上的巨龍……就是這些小故事打開(kāi)了我想象的大門。

  我五六歲時(shí),就纏著爸爸媽媽買童話書和寓言故事書。書里的圖畫色彩鮮艷,人物栩栩如生。起初我還是讓爸爸媽媽讀故事,我只管聽(tīng)故事。但是爸爸媽媽很忙,往往等上半天才能聽(tīng)到故事,這再不能滿足我的書癮。加上我漸漸認(rèn)了不少字,就試著“啃”起了故事。那時(shí),一天有三分之一的時(shí)間是泡在這些書里的。哪怕爸爸媽媽叫我吃飯,我依然是一副專心致志、無(wú)動(dòng)于衷的樣子,為此惹得媽媽很是生氣。

  記得五年級(jí)期末考試前,爸爸為了讓我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課,把所有的課外書都鎖在一個(gè)柜子里,就連我新買的《愛(ài)的教育》也不例外。那書中的人物和故事仿佛化身成書蟲,撓得我心里直癢癢。為了能看到書,我悄悄弄來(lái)柜子鑰匙,把書神不知鬼不覺(jué)地偷了出來(lái),之后就鉆進(jìn)房間,扎進(jìn)了書里,結(jié)果被當(dāng)場(chǎng)抓了個(gè)現(xiàn)行。于是爸爸把書鎖到有兩把鎖的柜子里,一把爸爸握著,一把媽媽藏著,這下看書就更難了。一天,媽媽去洗澡,爸爸在午睡,這可是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。我小心翼翼地把鑰匙偷出來(lái),打開(kāi)柜子,取出了我的寶貝,又把鑰匙放回原處,如饑似渴地看了起來(lái)。正所謂“魔高一尺,道高一丈”,盡管我處處防范,但還是逃不過(guò)爸爸機(jī)警的法眼,最終書還是被沒(méi)收了。

  我和書的故事仍在繼續(xù)著,一個(gè)個(gè)故事猶如天邊一道道絢麗的彩虹,一端連綴著我快樂(lè)的孩童時(shí)光,另一端扮靚我成長(zhǎng)之路上的風(fēng)景。

我和書的故事作文9

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話,“一本好書就像一位智慧的長(zhǎng)者,同時(shí)也是我們開(kāi)啟知識(shí)的金鑰匙”。

  我就是這樣一個(gè)愛(ài)看書的女孩。記憶中,書早已融入我的生活。它像一曲綿長(zhǎng)深遠(yuǎn)的樂(lè)章,在我的心中久久徘徊!

  剛上小學(xué)的我,剛學(xué)會(huì)了拼音,就在家里的書架上尋找和自己配胃口的精神糧食。好不容易找到一本《青蛙弗洛格》,就高興得手舞足蹈。隨著年齡的增長(zhǎng),我又開(kāi)始啃“高級(jí)食糧”了。令我戀戀不忘的是桃園三結(jié)義中的豪言壯語(yǔ):精忠報(bào)國(guó)志,飛馬陣前馳……有《家》這本書中的封建社會(huì)的壓迫。有時(shí)我又捧著古詩(shī)文精選細(xì)細(xì)品讀,體會(huì)李白對(duì)朋友汪倫“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的惜別之感……

  我覺(jué)得,一本好書就像你的知己,它能改變你的一生,給你無(wú)比的勇氣,驅(qū)走懦弱的.魔鬼。

  記得有一個(gè)雙休日。我在家快速地寫完作業(yè),便開(kāi)始看《綠山墻的安妮》,正在我看得津津有味時(shí),媽媽叫我去吃午飯,我嗯嗯地答應(yīng)了一聲,卻還坐在那里接著看。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又叫我了一聲,但我仍然是只答應(yīng)不行動(dòng),又不由自主地繼續(xù)品讀。媽媽看我還沒(méi)出來(lái),又一次來(lái)到我房間,直接把我的書收起來(lái),拉著我去吃飯。飯桌上我狼吞虎咽地把飯吃完,又鉆進(jìn)房間去看書了,直到媽媽再次催我休息,我才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)讀了好幾個(gè)小時(shí)的書了。

  與這類似的事情還有很多。書已經(jīng)融入了我的生活,他們都為我的灰色空間刷上了五彩斑斕的顏色。我的生活從此擁有了紅橙黃綠青藍(lán)紫……

  我愛(ài)埋頭鉆入書的海洋,做一個(gè)旅行者,跋涉于無(wú)邊無(wú)際的書山。讀書時(shí)我很快樂(lè),使我的人生更加豐富,讓我在成長(zhǎng)的道路上到處充滿著鳥語(yǔ)花香。

  書!我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你,你是我默默無(wú)聞的朋友,讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神;書!開(kāi)闊了我的視野,書豐富了我的想象力,書使我寫起作文得心應(yīng)手……

  我愿和書為伴,成為一生的朋友!

我和書的故事作文10

  如果你一個(gè)人在家無(wú)聊時(shí),你會(huì)選擇哪種方式來(lái)打發(fā)時(shí)間呢?是看看電視,是玩玩游戲,是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),還是畫一幅畫……

  如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我會(huì)選擇看書!

  杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!睆挠啄陼r(shí),書就悄悄地進(jìn)入了的生活,成為我生命中不可或缺的一部分。打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,我似乎回到了童年時(shí)代。

  小時(shí)候,我不識(shí)字,所以不管媽媽買什么書,我連看也不看一眼。媽媽為了讓我喜歡看書,每天睡覺(jué)前,都會(huì)跟我講一個(gè)童話故事。慢慢地,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來(lái)變成我天天賴著媽媽講幾個(gè)故事。隨著識(shí)字量的增多,媽媽給我買了一本《浙江尋寶記》,我看得津津有味,我越來(lái)越喜歡看書了。

  后來(lái),我看的書越來(lái)越厚,題材也越來(lái)越豐富。我常常如癡如醉!栋材萑沼洝防铮曳路鹁妥诎材萆磉,聽(tīng)她講訴自己不平凡的經(jīng)歷;《淘氣包馬小跳》這本書,讓我好想成為馬小跳的跟班,和他一起調(diào)皮搗蛋;《木偶奇遇記》里,我好像在和小木偶一起環(huán)球旅行,一起闖關(guān),一起冒險(xiǎn)……總之,我只要手中一有書,就會(huì)變得廢寢忘食。我真正成了媽媽眼中的“書呆子”。

  記得有一次,我坐在書桌旁看《狼國(guó)女王》,正看得入迷時(shí)。突然,迷迷糊糊地聽(tīng)到媽媽的呼喊:“貝貝,吃飯了。”可我?guī)h然不動(dòng),依舊津津有味地看我的書。過(guò)了一會(huì)兒,廚房又傳來(lái)更大的聲音:“吳思瑤——”可我像入定了一樣,頭也不抬一下,我已經(jīng)完全沉迷在狼群的殘酷爭(zhēng)斗中。媽媽只好走過(guò)來(lái),把我強(qiáng)行拖到飯桌前。媽媽夾了一塊肉喂給我吃,我心不在焉地咬了一口,心想:咦?這肉怎么咬不下來(lái)呢?”“!”突然耳邊傳來(lái)一聲尖叫。我這才回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)媽媽手上有一個(gè)深深的牙印。原來(lái),我看書太入迷了,居然咬到媽媽的手了。每當(dāng)這件事被我提起,媽媽都會(huì)說(shuō)的手還在痛呢。

  書是一個(gè)朋友,它會(huì)帶我走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界,它會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。朋友們,讓我們一起讀書吧!

我和書的故事作文11

  在人類歷史上,書是傳承文明的重要工具,我最喜歡在書的海洋里遨游、暢想。書,她不僅成為了我的老師也是我的摯友。

  故事書——書海的進(jìn)口

  童年的我就非常喜歡聽(tīng)大人給我講故事,而且每天晚上必須

  讓媽媽把花花綠綠的故事書讀給我聽(tīng)才會(huì)睡覺(jué),要不然我會(huì)一直大叫,很讓人頭疼吧!隨著我慢慢的長(zhǎng)大,我會(huì)自己看一些簡(jiǎn)單的故事書,就這樣我像一條初入大海的魚兒到處漫游,非把故事書的“海域”搞個(gè)一清二楚不可。我在各式各樣的故事中不斷地豐富了知識(shí)、開(kāi)闊了視野……豐富多彩的故事書讓我的童年更加精彩難忘。

  我漸漸長(zhǎng)大了,故事書已經(jīng)滿足不了我的求知欲,另一扇知識(shí)的大門在向我緩緩打開(kāi)。

  科普書——帶我走進(jìn)知識(shí)的大堂

  我站在科普書大堂的門前拿起鑰匙將大門打開(kāi),頓時(shí),潮水般的知識(shí)向我撲來(lái),我就像海綿一樣大吸特吸起來(lái)。因?yàn)榭破諘姆秶軓V,天文、地理,無(wú)所不有;所以我也懂了許多知識(shí)。我這快海綿是高興的不得了呀!但是說(shuō)明性文章語(yǔ)言太平實(shí)了,所以媽媽給我買了一些文藝性的科普書籍。這些文藝性的科普書籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是“一石兩鳥”——既能增長(zhǎng)知識(shí)又能提高寫作水平。

  閱讀科普書讓我對(duì)富有文學(xué)色彩的小說(shuō)產(chǎn)生了興趣。

  小說(shuō)——書海中的鉆石

  我不知不覺(jué)的長(zhǎng)大,看的書籍也隨之改變。在求知的路上也不斷走上新的旅途。我并沒(méi)有像別人一樣先從短篇小說(shuō)讀起,然后中篇、長(zhǎng)篇小說(shuō)的順序來(lái),而是跳過(guò)小菜,直接上主餐。長(zhǎng)篇小說(shuō)《神秘島》是我讀的第一本小說(shuō),里面的航海故事很讓我著迷,書中人物利用自己掌握的各種知識(shí)在荒島創(chuàng)造幸福生活的事也使我大受啟發(fā),認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。多讀書總是有益嘛!

  雖然我讀的小說(shuō)不是很多,但是我覺(jué)得它們比別的書有趣多了,我喜歡里面曲折的故事情節(jié),引人入勝的各種描寫,讓我了解許多課外知識(shí)。

  我和書的故事還在繼續(xù),書是我的老師和朋友。