我和書的故事的作文500字以上
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我和書的故事的作文500字以上,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我和書的故事的作文500字以上1
我有一本被冷藏過(guò)的書,我和它之間的故事,還要從那個(gè)寒假說(shuō)起。
去年寒假的一個(gè)下午,我一邊泡腳,一邊看著我喜愛(ài)的《世界動(dòng)物地理百科》,真是自在呀!看著看著,我突發(fā)奇想,要是邊看書邊吃面包,邊洗腳的話,不是更爽嗎?想想都美,我馬上動(dòng)身去拿媽媽做的面包。噢!這才叫品味美好生活呀!我開始泡著腳,細(xì)細(xì)品嘗著美味的面包,那滋味,真是美妙絕倫。
不一會(huì)兒,小面包就被我這只餓狼給滅掉了,我接連吃了三四塊。就在這時(shí),腿上的《世界動(dòng)物地理百科》咕嚕一下子滑入水中,它的樣子卻像如魚見(jiàn)水般暢快,感覺(jué)重獲新生。我想去搶救它,可它似乎想快點(diǎn)逃離我的魔爪。當(dāng)它被我撈出來(lái)時(shí),已經(jīng)成了濕乎乎的落湯雞了。
我把落湯雞放入冰箱里,幾乎每天都看它,摸它有沒(méi)有干,在十九天漫長(zhǎng)的冷藏后,終于,我等不住了。早上我一起來(lái)就暴力地把冷藏版《世界動(dòng)物地理百科》拿了出來(lái),它早已結(jié)冰,看來(lái)要烤一下了。
我又把它放到暖氣上,因?yàn)樘炖,我把取暖器的溫度升高了一些,用不了幾個(gè)小時(shí),書就烤好了,但出爐的書很硬而且打不開,這真是讓我哭笑不得。
《世界動(dòng)物地理百科》,你是我第一本愛(ài)不釋手卻又看不成的書。
我和書的故事的作文500字以上2
書就像是一本字典讓我們了解我們不會(huì)的知識(shí),書就像是一盞燈照亮著我們的路、書就像是一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)我們的心田、書就像一位老師細(xì)心地輔導(dǎo)著我們。在我家,就有很多書,我和每一本書都有著不同的故事。
記得上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我們班的同學(xué)都掀起了看“阿衰”熱,當(dāng)媽媽把《阿衰全集》放到我面前時(shí),我像獲得稀世真寶一樣捧在手里貪婪地讀著,經(jīng)常被書中有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑……一個(gè)星期天的晚上,爺爺奶奶來(lái)我家吃飯,爸爸媽媽忙了一個(gè)下午做了一桌子豐盛的菜,有香脆可口的鍋包肉、有色香味俱全的香辣肉絲、有美味多汁的西紅柿炒雞蛋……當(dāng)我來(lái)到餐桌前,看著這桌美味佳肴,我的口水都流出來(lái)了,我趕忙坐下來(lái)狼吞虎咽的吃起來(lái),吃著吃著!腦海中便浮現(xiàn)出了阿衰旅行的情節(jié):阿衰和大臉妹去旅游,粗心的阿衰上廁所時(shí)把飛機(jī)票弄丟了,情急中,大臉妹把他裝進(jìn)了行李箱!想到阿衰進(jìn)行李箱的一瞬間。哈哈!我竟然笑出聲了,我居然忘了我嘴里還嚼著飯呢,這下可慘了我這一笑飯粒全都噴了出來(lái),頓時(shí)眼前一片狼籍,坐在對(duì)面的爺爺?shù)幕ㄧR上沾滿了飯粒,再看看每一碟菜上都布滿了嚼的半碎不碎的飯粒,爸爸睜大雙眼瞪著我,媽媽怔住了呆呆地看著我!奶奶一下子從椅子上站起來(lái):“快上醫(yī)院看看吧,孫子這是怎么了要不要上醫(yī)院!”我急忙捂住嘴一邊搖頭、一邊擺手。過(guò)了好一會(huì)兒,我才忍住了笑,跟他們說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈,全家人哭笑不得!
我和書的故事說(shuō)也說(shuō)不盡、道也道不完,書己成為我生活中形影不離的朋友!我會(huì)終生與書為伴!
我和書的故事的作文500字以上3
書籍是人類進(jìn)步的階梯。題記
書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單平凡的字眼!但是,它卻在我的心占著特有的地位。在我的記憶長(zhǎng)河中,總有著不可磨滅的印象,當(dāng)我看見(jiàn)面前的一本本書時(shí),不禁又回憶起往事。
還記得這是一次暑假的期間,爸爸媽媽都出了遠(yuǎn)門,只留我一個(gè)人在家。正在我百無(wú)聊賴時(shí),突然我的目光被三個(gè)字所吸引,《水滸傳》?這本書不是我三年級(jí)時(shí)買的書嗎,怎么會(huì)在這里?這本書是我那時(shí)最不感興趣的一本書,感覺(jué)文章內(nèi)容亂七八糟的,看不懂。既然出來(lái)了,那我不妨品品吧,反正時(shí)間充裕。于是乎,我便開啟了我的“水滸傳”之旅,隨著時(shí)間的流逝,一道落日的余暉灑進(jìn)窗內(nèi)。感覺(jué)到腰酸的我伸了伸懶腰,揉了揉干澀的眼睛,看了看時(shí)間,不由得大吃一驚,表上所顯示的時(shí)間是下午五點(diǎn)。我是中午一點(diǎn)開始看,過(guò)了四個(gè)小時(shí),我奶奶他們怕不是連飯都吃完了吧。我走出去一看,漂亮,碗都刷了。唉!那就不吃了吧,反正餓個(gè)一頓兩頓出不了什么事。
轉(zhuǎn)身回到房間,拿起了害得我沒(méi)吃上飯的“罪魁禍?zhǔn)住笨戳丝,回想起故事的情?jié)。那內(nèi)容顯得出神入化,由其是這一百零八個(gè)好漢是如何到梁山上的,還把這每個(gè)好漢的性格寫的各不相同,里面的黑旋風(fēng)李逵,智多星吳用,花和尚魯智深,浪里白條張順?biāo)麄円粋(gè)個(gè)的身影出現(xiàn)在我的腦海中。
書,一直是我們的好朋友,它陪伴我們從懵懂兒童到明理少年,正如一句名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
我和書的故事的作文500字以上4
莎士比亞曾說(shuō):書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。書籍是知識(shí)的寶庫(kù),書讓人類的文化不斷積累發(fā)展,使無(wú)知的人變得多才多藝,使得社會(huì)更加美好,書籍給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與希望。
從幼兒園開始,我就十分喜歡聽老師、媽媽講《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等故事,我都會(huì)被故事里主人公的善良、勇敢所吸引,對(duì)那些無(wú)比丑惡、虛偽的感到無(wú)比的痛恨。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大,我會(huì)看書識(shí)字了,在媽媽的引導(dǎo)下會(huì)去看些《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著。我三、四年級(jí)時(shí)媽媽說(shuō):真后悔,在懷我時(shí)沒(méi)有胎教,所以一直叫我要多看書,讀好書。因?yàn)槲沂窃诙昙?jí)時(shí)才轉(zhuǎn)學(xué)的,知道溧陽(yáng)有文化館、圖書館,里面的書真是多的不計(jì)其數(shù),應(yīng)有盡有,真像知識(shí)的寶庫(kù),所以每到星期天我就會(huì)去看書,媽媽還幫我辦了借書證呢。
四升五年級(jí)了,我的作業(yè)量比二、三年級(jí)要多些,所以在青少年宮去上興趣班時(shí)都會(huì)借上幾本書帶回去。媽媽爸爸總是教導(dǎo)我說(shuō):讀書不僅可以開闊視野,還可以了解許多書本上沒(méi)有的知識(shí)。今年暑假我借了一本《我曾經(jīng)作文不及格》是作家葉永烈寫的,作者葉永烈在書中敘述了自己的作文在小時(shí)候常常都是不及格,自從自己開始讀書做筆記,成績(jī)才有所變好的,我要向葉永烈學(xué)習(xí)。媽媽說(shuō):在閱讀時(shí),可以將書中好詞好句好段摘抄在小本本上,平時(shí)多讀多看看,這樣知識(shí)的積累就會(huì)更多了,而且對(duì)寫作也是有十分大的幫助。
書是人類進(jìn)步的階梯,多讀書、讀好書,這樣就能不斷增加自己的學(xué)問(wèn),還能拓展知識(shí)面,所以我們要熱愛(ài)書籍,做個(gè)愛(ài)看書的人。
我和書的故事的作文500字以上5
記得高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話:"沒(méi)有任何力量更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。"所以我喜歡讀書,特別喜歡看課外書。
記得有一次上課時(shí),老師又在滔滔不絕地評(píng)講家庭作業(yè),我心不在焉地聽著。突然我想起了課桌里有一本課外書,于是,我就在課桌里摸來(lái)摸去,可是怎么也沒(méi)摸到。我就埋下頭去找,終于看見(jiàn)了我的那本書《魯濱孫漂流記》。我把書悄悄地翻開,迫不及待地看了起來(lái)。當(dāng)我快要看到大結(jié)局魯濱孫快要收買大船離開荒島的時(shí)候,一個(gè)熟悉又嚴(yán)厲的聲音傳來(lái):"龔子恒,你在干什么!"我頓時(shí)嚇得魂飛魄散,不知道該怎么說(shuō),這時(shí)的我就像是在高空中懸掛著的一樣,嚇得渾身發(fā)抖。我吞吞吐吐地說(shuō):"沒(méi),沒(méi),沒(méi)干什么。"聲音小得連我自己都聽不見(jiàn)。還好,老師沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn),我馬上假裝聽講,等老師不注意的時(shí)候我又埋頭看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一只大手已經(jīng)搭在我的肩上,原來(lái)老師早就發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作了。于是,我只好乖乖地把課外書交給了老師。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"愛(ài)看課外書是好事,可你得分清場(chǎng)合。書還給你,希望你的成長(zhǎng)有書相伴。"我感激地接過(guò)書,不住地點(diǎn)頭。
從那以后,我再也不在上課時(shí)看課外書了。我每天回家把作業(yè)做完就把課外書拿出來(lái)讀,因?yàn)槲抑,一本好書,不僅蘊(yùn)含著美好的情感,更有著豐富的知識(shí)。
我和書的故事的作文500字以上6
我讀書時(shí),可以算的上是走火入魔了。無(wú)論周圍多么吵鬧,我也會(huì)做到“與世隔絕”,耳旁仿佛沒(méi)有一點(diǎn)聲音。即使有人在旁邊我也不會(huì)察覺(jué)出來(lái)。
我會(huì)為了看書而擠時(shí)間,因?yàn)檫@件事——
今天定的雜志終于發(fā)下來(lái)了,我才翻開一頁(yè),就被故事的內(nèi)容深深地吸引了,課時(shí)上課鈴仿佛要戲弄我一般,馬上就唱起歌來(lái),這存心不讓我看嘛!書像有魔力一般把我深深地磁住了,我忍不住去翻,忍不住去看,但我的潛意識(shí)告訴我現(xiàn)在是上課。經(jīng)過(guò)一系列的思想斗爭(zhēng)下才決定下課看。
回到家,書還沒(méi)有看完,它使我牽腸掛肚。我開始寫作業(yè)了,可我總想著那本書。于是我決定邊寫邊看。一分鐘過(guò)去了……兩分鐘過(guò)去了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我連一篇口算都沒(méi)寫完,看的忘了時(shí)間。到了晚上媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書,便教育我說(shuō):你可以看書,但不能耽誤學(xué)習(xí)。你應(yīng)該把正事做完再看!薄暗珱](méi)有時(shí)間呀!”我說(shuō)!啊畷r(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。’”媽媽說(shuō)。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì),馬上就把作業(yè)“趕”完了。從那以后,我一回到家就把作業(yè)寫完了,剩下的時(shí)間就看書,“犧牲”了許多玩的時(shí)間,不過(guò)我也懂得了許多知識(shí)、道理。
一本你喜愛(ài)的書就是致富的信息,就是人生的向?qū)А?/p>
“讀書之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心!睍俏疑钪械囊淮髽(lè)趣。我堅(jiān)信只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書的內(nèi)容融入我們的生命,才有一個(gè)比大海更為廣闊的心靈空間。
我和書的故事的作文500字以上7
學(xué)校旁有幾家書店,這幾家書店里都有一本我最喜歡看的書,每次放學(xué),我都會(huì)走進(jìn)書店,偷偷的讀書,與它們一一“見(jiàn)面”。
這天,放學(xué)鈴剛想,我就沖進(jìn)書店,漸漸地,開始下雨了,我便假裝說(shuō):“這雨搞的我回不去了。”其實(shí)我心里十分開心,因?yàn)檫@樣就可以安心的坐在圖書館里看書了,不怕被別人轟走。
雨停了,天晴了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不適合在讀時(shí),便會(huì)記住讀的頁(yè)數(shù),然后知足的走開,到下一家書店繼續(xù)讀。這時(shí)正好來(lái)了一位大哥哥,我便假裝是他的弟弟,跟在他的后面看書。
周圍的人變少了,我便合上書,到下一家去讀,一連幾天都是這樣。后來(lái),書店老板都認(rèn)識(shí)我了,他們也都明白我不會(huì)在他們那里買書,只要我一進(jìn)店,他們就將我轟出來(lái)。我奈我只得換一身衣服,再去讀。我換上了獨(dú)特的衣服兩面都能穿。來(lái)到了書店,書店老板先看到我穿綠色的衣服,老板剛走,我便將衣服反過(guò)來(lái)穿,變成了灰色,老板見(jiàn)我衣服顏色不一樣,便以為是兩個(gè)人,所以沒(méi)有起疑心。
一連幾家店都是這樣,我那變化無(wú)窮的衣服騙過(guò)了老板的眼睛。可后來(lái)幾天,還是被老板識(shí)破了。
我開始與第一家的老板談條件:“我在你們這兒看書,然后假裝買下,然后我把書還給你們,你們把錢退給我,我不就相當(dāng)于給你們做廣告嗎!”老板略微思索便同意了。
這下我便開心了,每天都可以安心的與書“見(jiàn)面”,雖然我已經(jīng)六年級(jí)了,但我仍然忘不了這一段與書的故事。
我和書的故事的作文500字以上8
我和書的故事拉開序幕的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我只有5歲。
那時(shí),我總磨著媽媽給我講故事,無(wú)論是阿凡提的勇敢機(jī)智,還是《一千零一夜》里那些想象豐富的故事……每本書都令我入迷。媽媽講故事的時(shí)候,我經(jīng)常忘了時(shí)間,總是催著媽媽再講一個(gè),再講一個(gè),每次媽媽都講得口干舌燥。
直到有一天,媽媽說(shuō):“寶寶,你也應(yīng)該自己閱讀了!睘榱四芸锤嗟墓适,我開始自己看書。這一看就一發(fā)不可收拾,從金庸的武俠小說(shuō)到沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),從鄭淵潔的兒童文學(xué)讀到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿牢倪x集,甚至連《史記》都有所翻閱。書讀得多了,自然而然,我的日記也常被老師當(dāng)作范文閱讀。這讓我知道,原來(lái)寫作最快的途徑就是讀書。
有一段時(shí)間,我曾讀書讀得如饑如渴,我利用一切可以利用的時(shí)間讀書。我在寫作業(yè)寫累了的時(shí)候,看幾頁(yè)書來(lái)緩解疲勞;同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課上竊竊私語(yǔ)的時(shí)候,我卻被書本中精彩的故事情節(jié)深深吸引著;同學(xué)們下課嬉戲打鬧時(shí),我卻在書本中的美妙世界里遨游,與書本中的主人公一同快樂(lè),一同悲傷。
不過(guò),讀書是一把雙刃劍。就拿我來(lái)說(shuō)吧,就那一段,我讀書如癡如醉的時(shí)候,上課都控制不住要看書,幸虧老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),沒(méi)收了我好幾本書。這讓我明白,讀課外書應(yīng)該選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,不能在任何時(shí)刻都讀。
讀書是一件快樂(lè)的事情,更是一件持之以恒的事情,我們應(yīng)該日復(fù)一日地堅(jiān)持下去,享受讀書帶給我們的快樂(lè)。
我和書的故事的作文500字以上9
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”……古往今來(lái),關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù),隨便誰(shuí)都能吟上幾句。是啊,書,能夠使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),提升我們的氣質(zhì),幫我們脫離無(wú)知和愚昧。
我自小喜愛(ài)看書。我還在媽媽肚子里時(shí),媽媽就對(duì)我進(jìn)行胎教,讀書給我聽。我一兩歲時(shí)就開始接觸那些啟蒙讀物了。起初,媽媽認(rèn)為書皮硬,不易撕破,就放心的給我玩?烧l(shuí)知,頑皮的我硬是把書撕成了碎片,撒得滿地都是。雖然很無(wú)奈,但媽媽仍然每天堅(jiān)持給我讀書。久而久之,我對(duì)書這個(gè)“玩具”也愛(ài)不釋手了,逐漸被書中精美的插圖所吸引,甚至對(duì)還未接觸的文字產(chǎn)生了興趣。后來(lái),聽說(shuō)我每天都纏著媽媽讓她給我念書聽?梢哉f(shuō),我和書的緣分就是這樣撕出來(lái)的。
隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書也發(fā)生著變化:從小時(shí)候的啟蒙書到注音版的故事書,再到后來(lái)的連環(huán)畫,以及現(xiàn)在的歷史書、中外名著、報(bào)紙、雜志等等,書這位好友一直陪伴我成長(zhǎng)。雖然家中書很多,但我仍不滿足,一有空就央求爸爸媽媽帶我去新華書店看書。一到書店,我便急切的卻又漫無(wú)目的的尋找,那琳瑯滿目的書真讓我眼花繚亂。一找到喜歡的書,我就像饑餓的人撲在面包上一樣貪婪的.讀著……我喜歡馬小跳,因?yàn)樗幸活w善良、純潔的童心,并且樂(lè)于助人;我討厭《單行街》中那個(gè)思想保守、愚昧的媽媽,為她的孩子感到擔(dān)憂……讀著讀著,我漸漸入了迷,直到書店關(guān)門才依依不舍的放下書。而通常這時(shí),等待的爸爸已經(jīng)打了好幾個(gè)盹!
書,能滋潤(rùn)人們的心靈,它為我們插上理想的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;它仿佛能控制人們的心,從接觸它的那一刻起,我就會(huì)跟著故事中的角色而喜、怒、哀、樂(lè)……
我愛(ài)書!
我和書的故事的作文500字以上10
古人說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笨梢(jiàn)書是知識(shí)的源頭,是智慧的象征。當(dāng)然,我也和書發(fā)生過(guò)許多故事,其中那一件事讓我最難忘。
有一次,我正在入迷地看著一本書。媽媽突然打開我的房門,走到我身旁板著臉對(duì)我說(shuō):“十點(diǎn)了,明天還要上學(xué)呢。你的作業(yè)寫完了沒(méi)有?寫完的話就趕緊關(guān)燈睡覺(jué),別再看書了!薄芭丁!蔽易彀痛饝(yīng)著。心里卻在想:哼,你是阻止不了我看書的。我站起來(lái),乖乖地回房間,上了床,蓋好被子假裝睡覺(jué)。過(guò)了幾分鐘,媽媽便離開了我的房間。當(dāng)我聽到關(guān)房門的聲音后,半瞇著眼再次確認(rèn)媽媽的離開之后,便小聲地說(shuō):“謝天謝地,媽媽終于走了!
緊接著,我小心翼翼地下了床,穿上拖鞋,躡手躡腳地走到書桌處,拿起剛剛看的那本書,再走到柜子那里拿上手電筒,然后再次走回床邊躺下。當(dāng)我用被子做好防護(hù)之后,便打開手電筒,翻開看到的頁(yè)數(shù),津津有味地接著剛才的內(nèi)容往下看。過(guò)了一會(huì),我正陶醉在書的海洋里,突然,我的被子被猛地掀開了,一只大手把我的書奪走了。我驚訝地說(shuō):“。∥业臅!碑(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到媽媽怒氣沖沖的,好像要“殺”了我似的。頓時(shí),我害怕起來(lái)了,低下頭準(zhǔn)備迎接一頓臭罵!白屇闼X(jué)你卻在偷偷看書,罰你一個(gè)月不準(zhǔn)看!蔽邑Q起食指,討價(jià)還價(jià):“一個(gè)星期好不好?”可是媽媽理都不理我,直接拿著我的書,大步流星地走出我的房間去了。我欲哭無(wú)淚,心里的委屈無(wú)處說(shuō),“我再也不敢在晚上偷看書了!蔽覠o(wú)力地自言自語(yǔ)道。
書帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)許多“養(yǎng)分”,像陽(yáng)光、像雨露,滋潤(rùn)我這課小樹更加茁壯成長(zhǎng)。但是,我也要吸取這次偷看書的教訓(xùn),學(xué)會(huì)合理安排自己的看書時(shí)間,不然我以后都與書無(wú)緣了。
我和書的故事的作文500字以上11
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)!我每天在書海里遨游,在書海里飛翔······
“讀一本好書,就像和一個(gè)品德高尚的人在交談”。我為了讀書,放棄了與伙伴一起玩耍的快樂(lè);放棄了看電視的時(shí)光;放棄了愣著發(fā)呆的時(shí)光······而那次讀書的經(jīng)歷卻深深印在我的腦海里,揮之不去。
記得有一次,天下著小雨,雷公公正敲打著他的鼓,閃電婆婆正渾身放電。校園里的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾。我呆呆地看著灰蒙蒙的天空,沒(méi)有雨傘真令人發(fā)愁!看著遠(yuǎn)處的圖書館的燈還亮著,我下決心:去那!我飛快地跑著,雨水順著頭發(fā)往下流。我不管三七二十一,一頭扎進(jìn)圖書館里。
“閑著也是閑著,”我靜靜地坐在椅子上想,“不如看會(huì)書吧!蔽译S手拿起一本書《夏洛的網(wǎng)》。這本書講主人公“小豬”,與它的好朋友蜘蛛“夏洛”之間發(fā)生一件件感人肺腑的事情,“夏洛”總是在小豬困難的時(shí)候伸出援手,給他帶來(lái)無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
“多么美好的一段友誼呀!”我走在馬路上,滿腦子都是這本書。路燈把我的影子拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng),我孤獨(dú)地在路燈下走著,希望有個(gè)人陪伴我。突然,我想起來(lái)了,我原有很多朋友,而他們不是因?yàn)槲倚U橫,就是因?yàn)槲倚舛x開了我。就連我最好的朋友,在今天早上因?yàn)槲覟榱穗u毛蒜皮的小事與他吵架,一怒之下他也離我而去。
我明白了,我并不是沒(méi)朋友,而是我不懂珍惜友誼,總是在失去后,才后悔莫及。想到這里,我加快了回家的步伐,準(zhǔn)備打電話給最好的朋友,向他表示真誠(chéng)的道歉。
書是伙伴,陪伴我成長(zhǎng);書是老師,教我做人的道理。書使我的人生閃閃發(fā)光!
我和書的故事的作文500字以上12
書是知識(shí)的海洋,智慧的源泉,成功的開端。它像一位不會(huì)說(shuō)話的老師,卻能傳授給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
我很喜歡閱讀書籍,特別是愛(ài)看文學(xué)類名著,比如《笑貓日記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等書,我總是看得如癡如醉。
有一天下午,我來(lái)到圖書館看書,一進(jìn)去就被那一排排整整齊齊的書吸引住了。我隨手拿了一本《查理九世》的書籍看了起來(lái)。因?yàn)闀械墓适绿柿,所以我似乎忘記了時(shí)間和一切。心中只有《查理九世》里的故事。
突然圖書館的日光燈忽地亮了起來(lái),我才發(fā)覺(jué)自己在這里己經(jīng)讀了幾個(gè)小時(shí)了。如果現(xiàn)在回家肯定會(huì)被媽媽罵了,我合上書,咽了一口唾?i才把書依依不舍的放回書架,離開了圖書館。
當(dāng)我回到家時(shí),媽媽正準(zhǔn)備吃晚飯了。一看我才回家,便關(guān)心地說(shuō)?s“兒子,又去圖書館看書了嗎?這么晚才回來(lái),一定餓了吧!快點(diǎn)吃飯!蔽衣犃耸指吲d,心想?s“媽媽怎么沒(méi)罵我呢?我現(xiàn)在才回家應(yīng)該要挨罵呀!”爸爸似乎看穿了我的想法,說(shuō)?s“兒子,你媽媽沒(méi)罵你是因?yàn)槟阋恢痹趫D書館看書才這么晚回來(lái)的,如果像上次你因?yàn)榇蚱古仪蚨@么晚回來(lái),肯定會(huì)罵一頓的。”我恍然大悟?s“原來(lái)是因?yàn)槲沂侨D書館看書才沒(méi)罵一頓呀?u”
書,它讓我的生活其樂(lè)無(wú)窮,讓我的頭腦變得更加聰明靈活,也讓我的生活變得更加的多姿多彩。
我和書的故事的作文500字以上13
“書是人類進(jìn)步的階梯”,這句話曾是著名的高爾基說(shuō)的。假入世界上沒(méi)有書,人類就無(wú)法進(jìn)步;假如世界上沒(méi)有書,人類知識(shí)就會(huì)降低;假如世界上沒(méi)有書,人類的科技也不會(huì)發(fā)展的那么快。而我就為了一本漫畫書,足足攢了一個(gè)月的零花錢才買到了這本漫畫書
這本漫畫書的名字叫《火影忍者>這里面的人物都很神奇,有的會(huì)飛,有的會(huì)噴火,有的會(huì)分身,還有的會(huì)召喚怪獸……總之,這里面的事情千奇百怪,令人好奇。
記得放暑假的時(shí)候,我在書店看到一本漫畫書,很想吧它買下來(lái),可惜,我當(dāng)時(shí)一個(gè)人,在摸摸褲包,身無(wú)分文。我卻天真地對(duì)老板說(shuō);"你可以借我看一下嗎?"老板被我憐憫的眼神感動(dòng)了,笑著說(shuō);“孩子,那你就看一會(huì)兒吧!”
到了中午,媽媽在書店找到了我,把我拉回家,走之前,我還依依不舍的望了書店一眼。到了家里,媽媽狠狠地罵了我一頓:“不好好學(xué)習(xí),一天看漫畫書,你還是不是小學(xué)生?”聽了媽媽的一番話,我很想放棄,但是卻忘不了其中的驚險(xiǎn)。最終我想到了一個(gè)辦法;“攢錢”。
一段時(shí)間后,我已經(jīng)攢了二十元了,可我清楚的記得,那本書的價(jià)錢是二十五元八毛。我對(duì)自己鼓勵(lì)說(shuō);“加油!加油!”
又過(guò)了幾天,我終于攢了二十八元,趁媽媽不在家的時(shí)候,我偷偷地跑向書店,買回來(lái)了我期盼已久的漫畫書;氐郊依,媽媽看見(jiàn)了,并沒(méi)有罵我,只是讓我不要太入迷了。這本書了給我許多樂(lè)趣,當(dāng)我不開興的時(shí)候,是它讓我開興起來(lái)。
可謂,書就是人的生命,它給你無(wú)限的樂(lè)趣和快樂(lè)。
我和書的故事的作文500字以上14
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人交談”。在我眼里,書是知識(shí)的源泉,力量的翅膀;智慧的海洋;生命的方向盤。書是我生活中的一道可口的“美食”。每天都要去“品嘗”它。
書是良師。讀《丑小鴨》的故事讓我懂得了什么是真善美,讀《拔苗助長(zhǎng)》讓我明白了做事不能急于求成,讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)會(huì)了探索大自然的奧秘,讀《快樂(lè)作文》讓我提高了寫作的技巧。與書結(jié)友,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
記得有一次,我和家人一起做包子。先要做面團(tuán),再要加面粉、水和蘇打粉。我們做好面團(tuán)。開始做面皮了?墒菂s發(fā)現(xiàn)面團(tuán)像粘牙糖一樣死死的粘住了我的手,不肯下來(lái)。就在這時(shí),我想起上次在書里看到只要往手上抹一些面粉,面團(tuán)就不粘在手上了,我試了一下,面團(tuán)果然沒(méi)有再像之前一樣粘在手上了,我把這個(gè)方法告訴了大家,大家都說(shuō)這個(gè)方法真好用,我聽了高興極了。心想:要不是我的好友告訴我,我也不會(huì)被夸獎(jiǎng)呢,這還是書的功勞呢!
因?yàn)閻?ài)看書,我發(fā)生了不少尷尬事,有一回,我正津津有味的看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。突然外面下雨了,媽媽打電話回來(lái)叫我收衣服,我口口聲聲也答應(yīng)了媽媽,結(jié)果看到書的最精彩的部分了,收衣服就被忘了一干二凈了,雨停了,媽媽下班回家來(lái)了,我也看完書了,我剛想伸個(gè)懶腰,媽媽問(wèn):“袁麗晴,衣服有沒(méi)有濕呀?”這時(shí)我才想起媽媽叫我收衣服,我支支吾吾的和媽媽說(shuō):“我……我忘了”。結(jié)果不出我料,媽媽叫我從新把衣服洗一遍,都是書惹的禍。
我愛(ài)看書,我愿與鐘情的書相伴前行。
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書,是我的好朋友,給我?guī)?lái)許多益處!锻捠澜纭坟S富了我的想象力;《作文大王》讓我的寫作水平得到了提高;《中外寓言》讓我懂得了許多做人的道理;四大名著的精彩內(nèi)容讓我回味無(wú)窮。打開塵封的記憶,我與《愛(ài)的教育》這本書的故事讓我回味無(wú)窮。
記得又一次,爸爸叫我去表妹家參加表妹的生日宴會(huì)。我看時(shí)間還早,就先到書店去。我眼睛一亮,看到了《愛(ài)的教育》。這一本書主要講了:三年級(jí)小學(xué)生安利柯身邊發(fā)生的各種感人小故事。
我津津有味地看起了這本《愛(ài)的教育》。其中一個(gè)故事“母親的心”讓我受了感動(dòng)。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這位母親真好呀!為被校長(zhǎng)開除的兒子跪下來(lái)求校長(zhǎng)在給他一個(gè)機(jī)會(huì)。真讓我感動(dòng)!
我完全沉浸在書的世界里,在“愛(ài)的教育“里。突然,我耳旁響起這聲音:“小妹妹,我們快關(guān)門了,你看,都九點(diǎn)多了!蔽遗呐暮竽X勺說(shuō):“九點(diǎn)多了!我還要去表妹家參加生日宴會(huì)!”我買下書,立刻跑去了表妹家。
一到表妹家,阿姨、姨夫們都著急了,我向他們說(shuō)了剛才的事了,他們異口同聲地說(shuō):“你呀,真是個(gè)十足的小書迷!”哈哈哈,我們互相看著,都笑了。
書,已經(jīng)進(jìn)入了我的生活,成為我生命中補(bǔ)課的一部分。我要以書為伴,做一個(gè)愛(ài)讀書的小學(xué)生。
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