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我與書(shū)的故事作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-23 14:10:40 我和書(shū)的故事 我要投稿

我與書(shū)的故事作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我與書(shū)的故事作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我與書(shū)的故事作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文

我與書(shū)的故事作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文1

  書(shū),多么熟悉的名字,我的生活里都處都有這個(gè)熟悉的影子。書(shū),多么吸引人的東西,把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋。書(shū),是多么珍貴的寶貝,使人生更精彩。

  我和書(shū)之間產(chǎn)生著某種感情,書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼。〉,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中,總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí),心里又不禁想起了那件趣事……

  有一次,家里的食鹽用完了,買食鹽的任務(wù)當(dāng)然非我莫屬。我正在津津有味地看著《王子與貧兒》這本書(shū),故事太吸引人了,我仿佛沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的吩咐,在她的再三催促之下,我才戀戀不舍地離開(kāi)書(shū)房,拿著媽媽塞給我的五元錢(qián)去買鹽。我一手拿著《王子與貧兒》,一手拿著五元錢(qián),哼著小曲來(lái)到二十四小時(shí)便利店。進(jìn)了店門(mén),我找到賣鹽的貨架,隨手從上面拿了一包鹽,順手把手上的五元給了收款員。為了能盡快回家看書(shū),一出店門(mén),我就飛跑回家;丶液,我把東西給了媽媽,馬上回房埋頭看我的書(shū)了。“小佳,找回的零錢(qián)呢?”“糟了,我忘了!”“算了,算了,快做作業(yè)吧!

  爸爸下班回來(lái)了,媽媽連忙張羅著吃飯,“哇,今天有我喜歡的清蒸鯇魚(yú),雞雜炒菜心,哇,好甜呀!老婆大人,你今天怎么啦?”媽媽莫名其妙地望著爸爸,她小心地夾了一條菜心嘗了一口,“咦,真的好甜呀,我明明放了鹽的,到底怎么回事呢?”過(guò)了一會(huì)兒,媽媽盯著我,“肯定是你這個(gè)大頭蝦,把鹽當(dāng)成糖買了回來(lái)啦!”我吐吐舌頭,馬上竄進(jìn)廚房拿醬油。

  瞧,這就是我與書(shū)的有趣的故事,類似的事真是層出不窮哩!

我與書(shū)的故事作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文2

  書(shū)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)意義都是不同的。“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,這是莎士比亞眼中的書(shū);“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的書(shū);“書(shū)山有路勤為徑”,這是韓愈眼中的書(shū)。而在我的眼中,書(shū)是一把鑰匙,打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)還是一位慈祥的老奶奶,告訴著我一個(gè)又一個(gè)的人生道理。

  很小時(shí)候,我還不會(huì)讀書(shū),于是媽媽就一篇一篇繪聲繪色地講給我聽(tīng),從媽媽的口中我認(rèn)識(shí)了善良的白雪公主、可愛(ài)的小矮人、任勞任怨的灰姑娘、正義的圣斗士和聰明的牧鵝姑娘……純真的我每天都沉浸在童話中,幻想著自己著一雙漂亮的水晶鞋,擁有著一座巨大的、金碧輝煌的城堡……充滿著快樂(lè)、充滿著幻想、充滿著對(duì)生活的向往!

  長(zhǎng)大后,我變得更加成熟,《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》……這些書(shū)闖進(jìn)了我的生活,使我進(jìn)一步擴(kuò)大了眼界、豐富了知識(shí)。一本本的好書(shū)讓我的靈魂充滿了能量,對(duì)好書(shū)的熱愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)思想的向往,對(duì)生活的贊美,對(duì)人生的感悟讓我真切地意識(shí)到:人的一生之中是不能沒(méi)有書(shū)的,書(shū)是人類的摯友!

  是書(shū),開(kāi)闊了我的眼界;是書(shū),啟迪了我的智慧;是書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我要感謝書(shū)!是它們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚!飛向了美好的明天……

我與書(shū)的故事作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文3

  書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)是智慧的大門(mén);書(shū)是非凡的戰(zhàn)艦;書(shū)是浩瀚的天地;書(shū)是快樂(lè)的到來(lái);書(shū)是溫暖的家;書(shū)是故地;書(shū)是朋友;書(shū)是人類進(jìn)步的階梯......

  書(shū)賜予我了智慧,給我了無(wú)盡的快樂(lè),要是說(shuō)到我與書(shū)的故事,那就要從星期一到圖書(shū)館借書(shū)開(kāi)始了。

  星期一到了,借書(shū)的一天開(kāi)始了,同學(xué)們從圖書(shū)館借了一大捆的書(shū)放到教室里,書(shū)還沒(méi)有放好,同學(xué)們就像一只飛奔的小鴨子,飛快的找書(shū)看,唯有幾個(gè)女生不是這樣,我也想看一看,可是只剩下一本了,也只好將就著看一看,我像匹餓狼貪婪的讀著,一下子就被書(shū)中動(dòng)人的故事感動(dòng)了,眼睛里泛著淚花。眼睛看的有些疼了,不得不休息一下再看,要是這時(shí)有人按摩該多好啊!一邊按,一邊看,這是多么快樂(lè)的事啊。眼看吃飯的時(shí)間到了,肚子咕嚕咕嚕地叫著,我?guī)е鴷?shū)走出了教室,走進(jìn)了食堂,我邊吃著飯,邊看著書(shū)看的有些入神,“什么聲音這么吵,呀!是生活老師這下又要被罵了”“劉坤,看書(shū)是好事但是吃飯歸吃飯,看書(shū)歸看書(shū),你不知道嗎,這次都第幾回了,下次再讓我看到就掃一個(gè)星期的食堂知道了嗎”“知道了”。我有些失落,快速的吃完飯,獨(dú)個(gè)走出了食堂,站在一個(gè)小角落里,悄悄的看著書(shū)......

  我喜歡讀書(shū)也喜歡書(shū)中動(dòng)人的故事,還喜歡作者嘔心瀝血的創(chuàng)造......

  這就是我與書(shū)的故事。

我與書(shū)的故事作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文4

  一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情。」沤裰型庥谐删偷娜,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。

  我喜歡讀書(shū)。前幾天,媽媽給我買了一套我夢(mèng)寐以求的《福爾摩斯探案集》。一拿到書(shū),我就迫不及待地打開(kāi)了,一頁(yè)、兩頁(yè),我就像一匹餓狼,貪婪地讀著。終于一本書(shū)讀完了,我看了看時(shí)間,已經(jīng)讀了一個(gè)半小時(shí)了。我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去,然后依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。

  我愛(ài)看書(shū)。記得有一次早上,媽媽生氣地喊:“王梓萌,你上完廁所了沒(méi)有?再不出來(lái)就沒(méi)飯吃了!”我不急不慢地說(shuō):“快了,快了,你再等等。”媽媽哪知道,我正在廁所里津津有味地讀著書(shū)呢!直到把一本書(shū)讀完,我才走出廁所。咦,我的飯呢?原來(lái)弟弟這個(gè)“大胃王”吃完了自己的飯還沒(méi)吃飽,以為我已經(jīng)吃完了,于是就把我的.飯也給吃掉了。爸爸和媽媽有事出去了,家里面只剩下我和弟弟兩個(gè)人,上午我只能餓肚子了。雖然餓了肚子,但我獲取了知識(shí)。

  書(shū),是一盞啟明燈,為我們指明了正確的人生方向;書(shū),是一位不說(shuō)話的老師,有什么問(wèn)題都能從中找到正確的答案;書(shū),更像是一艘小船,載著我們劃到知識(shí)的彼岸……

我與書(shū)的故事作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文5

  一本書(shū)就是一位老師,也是一處美麗的秘密花園,你隨時(shí)可以去,也是一位著名的長(zhǎng)者,還是一把智慧大門(mén)的金鑰匙。

  我十分喜歡讀書(shū),在我上幼兒園的時(shí)候,就會(huì)纏著爸爸媽媽買書(shū),買一些西游記,安徒生童話,格林童話之類有趣的樹(shù),在看到白雪公主吃了毒蘋(píng)果時(shí),我經(jīng)常流淚,看到唐僧把孫悟空給“辭職”了時(shí),我氣的都跳到樹(shù)上了。到了一二年級(jí)時(shí),我就看一些連環(huán)畫(huà),散文書(shū),教育書(shū)之類的,就在這時(shí),老師在班里舉行了我與書(shū)的故事討論發(fā)表活動(dòng),我高興的都說(shuō)不出話來(lái)了,絕對(duì)不能放棄這個(gè)讓我大顯身手的機(jī)會(huì),我在家里拼命的搜集我喜歡看的書(shū),結(jié)果,我果然“出名”了。到了三四年級(jí),這些書(shū)已經(jīng)漸漸的不能使我滿足了,學(xué)校里建了一個(gè)小小的圖書(shū)館,我一下課就立馬飛奔到那里,挑起我喜歡看的書(shū),在那里,什么書(shū)都有,但是我還是喜歡看中國(guó)歷史,深重道德的歷史書(shū),看到日本鬼子欺負(fù)我們中國(guó)人,把我們中國(guó)人當(dāng)成實(shí)驗(yàn)的工具時(shí),我很氣憤,結(jié)果把書(shū)柜給踢翻了,我自己都覺(jué)得不可思議。我現(xiàn)在到了五年級(jí),這不,剛開(kāi)學(xué)一個(gè)星期,十個(gè)同學(xué)就找我“要賬”了,你一定會(huì)問(wèn)我為什么,因?yàn)槲野阉鼈兊臅?shū)都沾上了眼淚,天吶,要不是老師說(shuō)我愛(ài)讀書(shū),我早就被這些小氣的同學(xué)給K了,這些書(shū)都很感人什么的,都是寫(xiě)父母的愛(ài)之類的。這就是我與書(shū)的故事,你們的故事呢?

我與書(shū)的故事作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文6

  小時(shí)侯,爸爸媽媽經(jīng)常帶著我去書(shū)店看書(shū),想讓我從小養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣。我總是在書(shū)店里東奔西跑,在那讓我眼花瞭亂的書(shū)間穿梭,可我還是找不到自己喜歡的課外書(shū)。

  有一天,我在書(shū)店里找到了一本有趣的故事書(shū)—《米老鼠》。那時(shí)侯我還小,第一次看到如此有趣的書(shū),立即被書(shū)里的故事深深地吸引住了,從此以后,我就喜歡看課外書(shū)了。每天都在書(shū)的樂(lè)園里尋找樂(lè)趣。

  每當(dāng)我到廣州購(gòu)書(shū)中心看書(shū),我都認(rèn)認(rèn)真真地看著,看得非常入迷。在那里細(xì)心地品嘗書(shū)中帶來(lái)的樂(lè)趣。我一呆就是一個(gè)上午。我愛(ài)不釋手,看完了科幻書(shū)又看文學(xué)書(shū),看完了文學(xué)書(shū),接著看故事書(shū)。在書(shū)的海洋里盡情地遨游,真是樂(lè)趣無(wú)窮。

  我最喜歡看的就是爸爸媽媽送給我的生日禮物:《大科學(xué)家牛頓》、《科學(xué)泰斗愛(ài)因斯坦》和《大發(fā)明家愛(ài)迪生》。這些書(shū)十分好看,文中的語(yǔ)言十分生動(dòng),故事情節(jié)精彩而曲折,文中的主人公都是從一個(gè)勤奮求學(xué)的少年到才華橫溢的科學(xué)家,令我十分感動(dòng)。因此,我和這些書(shū)結(jié)下了深厚的友誼。我看完了一本又一本,看完了一遍又一遍。好像人們吃飯一樣,天天吃都不膩。

  《大科學(xué)家牛頓》一書(shū),非常精彩地寫(xiě)出了牛頓傳奇的一生。清清楚楚地講了牛頓這位科學(xué)界的人物在一個(gè)小蘋(píng)果的啟發(fā)下,發(fā)現(xiàn)了宇宙的每個(gè)星體都有吸引力,充分肯定了我們平時(shí)所見(jiàn)的白光是由七種顏色組成。在上大學(xué)時(shí),這一位年輕的大學(xué)生牛頓,創(chuàng)立了微積分,這不是他努力讀書(shū)而得來(lái)的嗎?

  此時(shí)此刻,我突然想起在俄羅斯一位著名的作家—高爾基,他筆下的一句名言:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!敝灰覀冇眯牡厝プx好每一本書(shū),才會(huì)不斷進(jìn)取,不斷攀登高峰。

我與書(shū)的故事作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文7

  在生活中,我相信每個(gè)人都有朋友。而我的朋友卻與眾不同,她的名字叫書(shū)。書(shū)是我最好的朋友。

  在我很小的時(shí)候,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。那時(shí)候的書(shū)就是媽媽每天晚上講給我的每一個(gè)故事!缎〖t帽》、《安徒生童話》,是我最熟悉不過(guò)的了。牙牙學(xué)語(yǔ)的我雖然聽(tīng)不懂,但還是聽(tīng)得津津有味。拿起一本書(shū),雖然看不懂,但為了看圖畫(huà),還是看,時(shí)間長(zhǎng)了,我就和書(shū)成為了好朋友。

  當(dāng)我長(zhǎng)大了以后,我認(rèn)為書(shū)是可以培養(yǎng)感情的!队亚槌缴馈愤@篇文章就使我體會(huì)到了:友誼是最珍貴的,是比山還高,比海還深的。文中的小女孩帕西得了一種怪病,怕見(jiàn)陽(yáng)光,不停的掉頭發(fā),牙齒也開(kāi)始松動(dòng)。醫(yī)生說(shuō)這是一種病因不詳?shù)难翰。瑫簳r(shí)無(wú)從對(duì)癥下藥。危險(xiǎn)的是,這種血液病還可能傳染別人。帕西只好離開(kāi)了學(xué)校,呆在家里。她以前的伙伴不再和帕西來(lái)往。有一次,一個(gè)叫林潔的小姑娘在帕西家房后的窗戶前出現(xiàn)了。不久,她倆卻成了好朋友。每天晚上,帕西都會(huì)從窗子翻出去,林潔也會(huì)拿著從家里摘來(lái)的草莓、紫羅果等帕西。她們每天都會(huì)去小溪邊玩耍。時(shí)間長(zhǎng)了,林潔也不怕帕西把病傳染給自己。過(guò)了一段時(shí)間,帕西死了,林潔抱著她的骨灰走向墓地。

  現(xiàn)在,我有許多的書(shū)。有故事書(shū)、益智書(shū)、科普書(shū)、作文書(shū)、歷史書(shū)、閱讀書(shū)等。雖然大約有幾十本書(shū),但一走到書(shū)店門(mén)口,我都要拉著媽媽去書(shū)店給我買書(shū)。

  書(shū),是知識(shí)的源泉,是想象的翅膀。是我形影不離的好朋友,我們彼此交流;書(shū)是我的知己,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短;書(shū)是我的伙伴,我們暢快交談。以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!

我與書(shū)的故事作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文8

  從小我就很喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)本是我的好朋友,也是我的好老師。我可以從書(shū)本里學(xué)到很多有用的知識(shí)。

  有一次,爸爸媽媽去看望奶奶,讓我留在家里,臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)了一遍又一遍:“不要玩火,要記得收衣服,收的時(shí)候不要把衣服拖來(lái)拖去,這樣衣服會(huì)弄臟……”爸媽走后,我趕緊拿出從江都圖書(shū)館借的冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》翻看起來(lái),我像海綿似的把知識(shí)吸收進(jìn)來(lái),整個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋中,把爸媽囑咐的事情拋到了九霄云外。

  突然,天空發(fā)出一陣巨響,緊接著黃豆大的雨點(diǎn)密密麻麻地落了下來(lái)。我暗暗的想:雨和書(shū)真配呀。雨演繹出來(lái)的音樂(lè)十分美妙,書(shū)里的知識(shí)跳起舞來(lái),像是在演奏音樂(lè)劇。不知不覺(jué),我讀了大約半本書(shū)的時(shí)候,爸媽回來(lái)了,媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我:“外面的衣服收了嗎?”我搖著頭,小聲地說(shuō):“沒(méi)有”。話音剛落,媽媽的臉像剛才的天空一樣,說(shuō)變就變,開(kāi)始數(shù)落我了:“我不是提醒你收衣服了嗎?”在媽媽批評(píng)我的時(shí)候我還在回味書(shū)中精彩的內(nèi)容,導(dǎo)致媽媽說(shuō)的什么我都聽(tīng)不清。最后,媽媽說(shuō)完了,問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  冰心奶奶說(shuō):“我讀書(shū)奉行九個(gè)字:就是讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。書(shū)的確是我們的好朋友呀!我要乘著暑假培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,多讀點(diǎn)好書(shū),這樣才不至于虛度光陰。

我與書(shū)的故事作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文9

  四年級(jí)上學(xué)期,我品讀了沈石溪的《狼王夢(mèng)》,深深地被紫嵐培養(yǎng)狼王的情節(jié)感動(dòng)著,我期盼著能再次拜讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。

  終于盼到一個(gè)星期天,爸爸帶我來(lái)到了書(shū)店,我迫不及待地走進(jìn)去,全力搜尋著我夢(mèng)寐以求的動(dòng)物小說(shuō),找啊找啊,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)角處有一排動(dòng)物小說(shuō),頓時(shí),我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,徑直奔了過(guò)去,我左挑右選,選定了《野犬女皇》,我跑向收銀臺(tái),問(wèn)道:“阿姨,這本書(shū)多少錢(qián)?”“二十一!卑⒁绦Σ[瞇地答道。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),接過(guò)書(shū)左看右看了一番,皺著眉,看樣子就知道爸爸嫌貴了,我的心里直打鼓,生怕爸爸不給我買了。于是,我用乞求的目光盯著爸爸,爸爸見(jiàn)我愛(ài)不釋手,終于軟下心來(lái),慷慨地付了錢(qián)。我捧著書(shū),一蹦一跳地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸萬(wàn)歲!”

  回到家,我迫不及待地打開(kāi)書(shū),如同一只如饑似渴的小羊找到了一片鮮嫩、理想的牧場(chǎng),我貪婪地啃了起來(lái),不知不覺(jué),天色暗了下來(lái),我揉揉發(fā)澀的眼睛,看看墻上的鐘表,才知道已經(jīng)9點(diǎn)了,天!爸爸中午出門(mén)時(shí),千叮呤萬(wàn)囑咐要我9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)的,我快速收起書(shū),奔向洗澡間洗漱,火速奔向臥室,無(wú)奈,還是被爸爸逮個(gè)正著:“就知道你不會(huì)守時(shí),你呀,一看書(shū)就把爸爸媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)了,該罰!”我一骨碌爬上床,鉆進(jìn)被子,假裝呼呼大睡啦!

  躺在床上,我暗暗地想,等把這本書(shū)看完,我還要看沈石溪的《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》;曹文軒的《草房子》、《根鳥(niǎo)》、《青銅葵花》……

  我很享受沉浸于書(shū)中的快樂(lè),因此,我與書(shū)的故事也如同天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),下次我再與你們分享更多我和書(shū)的有趣故事。

我與書(shū)的故事作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文10

  毛澤東曾說(shuō):飯可以一日不吃,覺(jué)可以一天不睡,書(shū)不可以一日不讀。仿佛一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的我,與書(shū)的故事多著呢!

  好書(shū)讓我成為了科學(xué)家。我愛(ài)看《百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》,有一天,我想吃洋蔥炒雞蛋。媽媽只能含著眼淚切洋蔥,一邊切,一邊說(shuō):“真是的,非要吃洋蔥炒雞蛋,而這洋蔥又讓我流淚,我怎么這么慘呢!

  聽(tīng)到媽媽的話,我便走進(jìn)了廚房,看著媽媽正在流淚,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您只要把洋蔥放進(jìn)冰箱,過(guò)15到20分鐘就可以啦!”媽媽指著我說(shuō):“好!你是想吃洋蔥炒雞蛋想瘋了!”“你不干,我干!”說(shuō)著我便把剩下的洋蔥放進(jìn)冰箱。時(shí)間到了,我從冰箱里取出洋蔥對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,現(xiàn)在你切切看!”媽媽直搖頭說(shuō):“我可不想再流淚了,要切你自己切。”媽媽說(shuō)完后,我便從桌子上拿起菜刀切了起來(lái),媽媽見(jiàn)我沒(méi)有流淚,佩服地說(shuō):“孩子,你是怎么做到不流淚的?”于是我舉起一本厚厚的書(shū)告訴她:“媽媽,還不是你為我找的好老師。是他讓我知道了,切洋蔥怎樣才不會(huì)流淚的方法!”

  當(dāng)然,好書(shū)有時(shí)也會(huì)讓我出洋相。那次我放學(xué)回家讓我媽媽陪我一起去買書(shū),買了好多書(shū),我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)津津有味的看了起來(lái)!鞍ミ!”不好,撞人啦,我連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!蔽姨ь^一看,呀!原來(lái)是我家門(mén)口的那棵樹(shù)。進(jìn)了家門(mén),我坐在沙發(fā)上邊吃零食邊看孫悟空,過(guò)了一會(huì)兒媽媽叫我下樓吃飯,我哪里聽(tīng)得進(jìn)去呀,突然有人拍了我一下,我不假思索地叫道:“大膽,白骨精!币换仡^,只見(jiàn)媽媽雙手叉腰,眼睛瞪得老大:“不想吃飯了是吧!今天中午就別吃飯啦!

  是啊,書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,你所吞下的真是智慧的精華。我將與書(shū)終生相伴。

我與書(shū)的故事作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文11

  書(shū)是人生中最好的老師!

  ——題記

  古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”; “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。是的,書(shū)是人們生活的法寶,讀書(shū)了可以學(xué)到知識(shí),讀書(shū)可以見(jiàn)多識(shí)廣,讀書(shū)可以明白道理……高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!

  在循環(huán)漸進(jìn)中讀書(shū),在熟讀而精思中讀書(shū),在伴隨成長(zhǎng)中讀書(shū),是人生的快樂(lè)與享受。

  我從小就愛(ài)看書(shū)。

  有一次睡覺(jué)前,我從書(shū)架上拿了一本書(shū)鉆進(jìn)了被窩。半夜我悄悄從被窩里爬起來(lái),由于太黑我就打開(kāi)了小手電筒看書(shū),不知為什么讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,便朝著我的房間走過(guò)來(lái),我一聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲,便關(guān)了手電筒,把書(shū)藏了起來(lái)。媽媽來(lái)到我的房間什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn),然后又回去睡覺(jué)了。由于看書(shū)晚上睡得太晚,第二天早上仍然沉浸在香甜的熟睡中,當(dāng)我被媽媽的怒吼聲吵醒時(shí),我發(fā)現(xiàn)我臉趴在書(shū)上,手里還拿著手電筒,手電筒還在發(fā)光……,于是媽媽揍了我一頓。

  還有一次,我早上吃過(guò)了早飯就去書(shū)城,一到了書(shū)城,看到那多的數(shù)不勝數(shù)的書(shū),我頓時(shí)心花怒放,趕緊找了一本書(shū)坐到椅子上看了起來(lái)。正當(dāng)我看的津津有味時(shí),一位阿姨走了過(guò)來(lái)說(shuō):“快走吧,我們要下班了!蔽掖蟪砸惑@,低頭看了看表,原來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)了,書(shū)店要關(guān)門(mén)了。原來(lái)整整看了一天書(shū),我這才慢吞吞地把書(shū)放原處,走出了書(shū)城。

  書(shū)是知識(shí)的海洋,在這無(wú)邊無(wú)際的海洋里我自由自在的遨游。我在書(shū)的世界里成長(zhǎng),讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

我與書(shū)的故事作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文12

  有句名言說(shuō)的好:“書(shū)籍是一種冷靜可靠的朋友!辈诲e(cuò)書(shū)是一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)自己不離不棄的朋友,你去到那,它就跟著你去那,書(shū)是你的朋友,那就有一段精彩的故事。

  有一次,我到書(shū)點(diǎn)買書(shū),站在那一排排的書(shū)架前,我覺(jué)得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著手,看著那令人眼花繚亂的書(shū)名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂(lè)星球》、《格林童話》、《作文大全》……哦,那是一片多么浩瀚的天地。太棒了,我發(fā)現(xiàn)了,我那喜歡看的《三國(guó)演義》,老師說(shuō)過(guò),它是一本有趣的,富有歷史的書(shū),我看了一下價(jià)格,邊走邊想:這太貴了,15元錢(qián),太貴了,買還是不買呢?我走到售貨員面前,把書(shū)拿給了她,嘴里小聲的說(shuō):“阿姨,這本書(shū)!笔钟悬c(diǎn)不由自主,捏了捏口袋里的錢(qián)……買!書(shū)有價(jià),但學(xué)到的知識(shí)是無(wú)價(jià)的。

  我終于買到了,我在路上,走著走著,哎呀,摔倒,書(shū)從我的手中掉出去拉,有車,我想都沒(méi)想,就跑過(guò)去,一手把書(shū)拿走,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊,但我的衣服全臟了,但是,我的書(shū)沒(méi)有損壞,這事沒(méi)有破壞我的好心情,心里還是美滋滋的。

  回到家,媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子,急忙問(wèn)道:“這么弄成這個(gè)樣子?馬上回房間換衣服?”我根本就不知到媽媽說(shuō)什么,我牛頭不答馬嘴的說(shuō):“太好了,我終于買到了!”

  我回到房間,把臟衣服換了,坐在椅子上,懷端著我的寶貝書(shū),想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來(lái)。

  這個(gè)和書(shū)的故事依然留在我的心中。啊,書(shū)像一只小舟,把我?guī)牒棋臅?shū)海中。

我與書(shū)的故事作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文13

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得書(shū)是知識(shí)的海洋,我們可以通過(guò)書(shū)了解更多的知識(shí),也能開(kāi)闊我們的視野。書(shū)是我們的好朋友,它伴隨著我的成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我還不識(shí)字,每天晚上媽媽給我讀當(dāng)時(shí)我最喜歡的《長(zhǎng)襪子皮皮》,后來(lái)媽媽給我買了一本帶拼音的童話故事集,我最開(kāi)始讀錯(cuò)了好多字,但我每天堅(jiān)持和媽媽讀一個(gè)故事。有一天,我突然能把一個(gè)故事完整的讀下來(lái)了,而且沒(méi)有錯(cuò)字,媽媽大吃一驚!

  長(zhǎng)大了,我開(kāi)始讀各種各樣的書(shū)。有一天,我得到了一個(gè)評(píng)書(shū)機(jī),我聽(tīng)的第一個(gè)評(píng)書(shū)是我國(guó)四大名著之一《西游記》,孫悟空降妖除魔,我十分入迷,迫不及待的找到青少年版的《西游記》來(lái)看。之后,又看原著,內(nèi)容更加豐富生動(dòng)。雖是古文,我連看帶猜,也懂一些,F(xiàn)在我正在看《三國(guó)演義》,它是我國(guó)第一本長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。這本書(shū)講了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期,魏、蜀、吳三國(guó)之間的斗爭(zhēng)。我喜歡其中的幾個(gè)小章節(jié),有劉、關(guān)、張三人桃園結(jié)義;劉備三顧茅廬請(qǐng)出來(lái)了諸葛亮;關(guān)羽過(guò)五關(guān)、斬六將。每次讀《三國(guó)演義》,我都仿佛置身于三國(guó)的激烈爭(zhēng)斗之中,耳邊響起了震耳欲聾的戰(zhàn)鼓聲,讓我身臨其境。

  讀書(shū)讓我的課余生活變得十分豐富,讓我跟著書(shū)中的情節(jié)回到古代,飛向未來(lái)未知世界。感謝書(shū)這個(gè)好朋友,帶給我的快樂(lè)。

我與書(shū)的故事作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文14

  自從媽媽為我辦了一個(gè)借書(shū)證,一遇到雙休的時(shí)間,我總要往圖書(shū)館里跑,不是在閱覽室呆上半天,就是在借閱室借我喜歡的書(shū)。書(shū)就像我的一位執(zhí)友,它時(shí)時(shí)提醒我,時(shí)時(shí)幫助我,時(shí)時(shí)告訴我做人的道理。

  有一次,我從一本有故事中看到了“愚公移山”四個(gè)字。愚公怎么可能把山移開(kāi)呢?帶著心中的疑問(wèn),我決定細(xì)細(xì)品讀這個(gè)故事,看看愚公到底是怎樣做的。

  書(shū)剛看了開(kāi)頭,哥哥就叫我去吃飯,可我并沒(méi)有餓,大概是早上我的肚子吃飽了吧。于是,我向哥哥扮了鬼臉,說(shuō):“哥,我肚子疼,去上廁所!闭f(shuō)完,我抱著書(shū)鉆進(jìn)了廁所,開(kāi)始我的“愚公移山”之旅。雖然廁所很臭,可是我已陶醉在知識(shí)的海洋中,一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)察廁所的臭味。

  合上書(shū),我被愚公堅(jiān)持不懈,持之以恒的精神所吸引。

  走出家,一塊大石頭擋在路中間,我想把它搬走,竟學(xué)著愚公的樣子搬起來(lái):我左搬一搬,搬不動(dòng);右搬一搬,還是搬不動(dòng)。可我沒(méi)有放棄,因?yàn),我想像愚公一樣?jiān)持不懈地完成一件事。我不時(shí)喊出號(hào)子給自己加油。

  鄰居看見(jiàn)了我,奇怪地問(wèn)我:“小朋友,你在干什么?”

  我回答道:“我想把這塊石頭搬走,既方便自己,也方便了大家。”

  “哦!原來(lái)是這樣,那我們來(lái)幫你吧!”

  在鄰居的幫助下,那塊大石頭終于被搬到路旁不顯眼的地方去了。

  媽媽得知這件事后,直夸我:“沒(méi)想到你能活學(xué)活用,替他人著想,讀書(shū)還真是有用啊!蓖鴭寢,我甜甜地笑了。

我與書(shū)的故事作文500字_小學(xué)六年級(jí)作文15

  我們可以瀟瀟灑灑地看電視,可以輕輕松松地聽(tīng)音樂(lè),可以自由自在地上網(wǎng)。惟有讀書(shū),只能一個(gè)字一個(gè)字地看,一句話一句話地分析,一段一段地去理解。既沒(méi)有美麗的畫(huà)面,也沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)、美妙的音樂(lè),更沒(méi)有好玩的游戲。讀起來(lái)真是有點(diǎn)“難”啊!

  在我的書(shū)架里,大的、小的、薄的、厚的、滑稽可笑的、具備知識(shí)的、記載歷史的書(shū)都有,我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》……只要我手中一有書(shū),我就忘了吃,忘了睡。

  我從書(shū)中了解到了許多知識(shí),如:銀河系里大概有多少恒星、瀕臨滅絕的動(dòng)植物有哪些……書(shū)籍,把我?guī)У搅艘粋(gè)廣闊多彩的世界,我漸漸地明白了,書(shū)就像一個(gè)充滿神奇的世界,書(shū)就像一個(gè)金光閃閃的寶庫(kù),書(shū)就像一個(gè)歡樂(lè)天地……

  書(shū)給了我知識(shí),給了我力量,給了我智慧。課外讀物教給我做人的道理;詩(shī)歌引領(lǐng)我對(duì)美好生活的追求;童話故事告訴我生活中的美與丑、善與惡、真與假。讀書(shū)成了我每天的習(xí)慣!独卒h的故事》讓我懂得了做人的道理,我要做一顆永不生銹的螺絲釘!《愛(ài)的教育》教會(huì)了我要每時(shí)每刻為別人著想,用自己的愛(ài)去溫暖別人……

  書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,也是傳承歷史文明的見(jiàn)證。如果生活上沒(méi)有書(shū),百事將會(huì)荒蕪。如果智慧沒(méi)有書(shū)承載,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。如果全世界都沒(méi)有書(shū),就好像萬(wàn)物缺少空氣、陽(yáng)光……

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