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讀書的故事的作文

時間:2021-02-27 08:27:38 我和書的故事 我要投稿

讀書的故事的作文匯編十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的讀書的故事的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書的故事的作文匯編十篇

讀書的故事的作文 篇1

  我喜歡看書,因為書中有繪聲繪色的精彩故事,有千奇百怪的自然奧秘,還有巧妙實用的生活技巧。一本好書,就像一位博學(xué)的好老師,讓我獲得意想不到的知識與快樂。而把書上的知識學(xué)以致用,就使我的快樂加倍了。

  周末,我又迷上了《探索植物的奧秘》這本書。我在書中探索植物世界無窮無盡的奧秘。有趣的植物問題,稀奇古怪的逸聞趣事,讓我愉悅地徜徉在知識的海洋里。

  然而,媽媽卻特別不喜歡我看課外書,她常常說:“看‘閑書’對學(xué)習(xí)一點幫助也沒有!有時間,還不如多看一些作文書!”為了把《探索植物的奧秘》一口氣看完,又不被媽媽發(fā)現(xiàn),我就偷偷地把書夾在外套里,帶進(jìn)廁所看。媽媽見我半天都沒出來,覺得很奇怪。她一推開門,見我正津津有味地埋頭偷讀,一把奪過這本“閑書”,責(zé)令我“不許看!”。面對“頑固不化”的媽媽,我束手無策,只好乖乖地去看作文書了。而一件意外的事,讓媽媽不許我看課外書的想法發(fā)生了改變。

  那天,表弟來我家玩。表弟不小心把熱水瓶弄倒了,燙傷了腳。表弟痛得哇哇大哭,媽媽著急得不知所措。媽媽對我說:“小龍,你快騎自行車去藥店買燙傷膏來!

  我突然想到《探索植物的奧秘》里提到過蘆薈是可以治燙傷的。我連忙對媽媽說:“媽媽,我們家種的蘆薈可以治燙傷的!”“是嗎?我怎么不知道呢?”媽媽將信將疑地折了一條蘆薈葉,暫時給表弟涂上。表弟感到一陣清涼,止住了哭泣。媽媽還是不放心,跑去藥店買了燙傷膏,順便咨詢了醫(yī)生蘆薈是不是有治燙傷的作用。醫(yī)生告訴她,蘆薈治燙傷是偏方,很少人知道,而且效果很好。

  媽媽聽了醫(yī)生的話,一回到家就問我從哪兒得來的偏方。我得意洋洋地說:“當(dāng)然是看課外書,學(xué)到的知識嘍!”我拿來媽媽“沒收”了的《探索植物的奧秘》,翻開給媽媽看,蘆薈,富含水分,對傷口有鎮(zhèn)痛、消炎、殺菌作用……

  從此以后,媽媽不再限制我看課外書了。

  我如醉如癡地沉浸在書海中,我相信,只要我堅持,終究會成為一只搏擊長空的“雄鷹”。

讀書的故事的作文 篇2

  書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,使我的知識更豐富。

  我對書最早的認(rèn)識源于媽媽講的源源不斷的故事。說起我的讀書故事,要從幼兒園說起。在幼兒園時,我并不懂拼音,也不識幾個字,只能在學(xué)校里聽老師講,要么就是在家里躺在爸爸。媽媽的懷里聽他們講,或者看書上的圖片似懂非懂地猜想著。就這樣,我看了一本又一本的書,度過了整整三年的幼兒園生活。在幼兒園時,我一向在看老師發(fā)給我的早期教育,里面有許許多多的故事,這些故事也讓我明白了許多道理,比如梨子提琴,這個故事讓我明白了只有分享,才能得到快樂。

  書是人們腦海中的指南針,書是一艘?guī)阕弑槭澜绲拇,書是我們一生中最好的朋友?/p>

讀書的故事的作文 篇3

  熱愛書吧!他是我們知識的源泉!'這是高爾基曾經(jīng)說過的一句話。是啊,它是我們知識的源泉,它就像食物一樣,和我們形影不離!所以,讓我們愛上讀書吧!

  說到書,我就感興趣了。模模糊糊的我眼前出現(xiàn)了那一幅畫面······

  記得有一次,媽媽給我買了本《漂亮老師和壞小子》這本圖書。我翻開第一頁,我就情不自禁、愛不釋手的讀了起來。正當(dāng)我讀得津津有味的時候,妹妹一臉無奈的說道:“姐姐,我也要看嗎。”“切,不識字的小孩子!”我生氣了,妹妹好像沒聽見似的撒起嬌來:“我不管,你講給我聽!”我無奈的搖搖頭:“那······好吧”

  剛開始,書里描繪了一個女人。我便講了起來:“四個環(huán)小子看到了一位美女,她穿著牛仔短褲······”“姐姐,你的短褲借我穿一下嗎?”“哎呀,聽個故事還這么麻煩!”只見妹妹手舞足蹈的表演起來,她一會做個鬼臉,一會兒有學(xué)著舞蹈演員跳起舞來,表演得繪聲繪色!所以,今后我一讀書,妹妹有時還會表演給全家人看,甚至逗得全家人哈哈大笑!

  原來,書可以給不識字的孩子帶來歡樂,這讓我感受到了書的偉大和魅力!

讀書的故事的作文 篇4

  “書,書,我愛你,就像老鼠愛大米;書,書,我愛你,就像農(nóng)民愛土地;書,書,我愛你,就像小魚愛河水。”這是我常掛在嘴邊的歌。媽媽說我是個“小書蟲”,為什么呢?因為我一有時間,就在書房里“吃”起書來。

  我覺得讀書很有樂趣,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作美味可口的巧克力豆,看見書就像調(diào)皮的小孩看見巧克力豆一跑過去“吃”。爸爸媽媽給我的零用錢,我都舍不得花,攢下來買書。星期天去書店看書,常常是要媽媽再三催促才依依不舍地離開。每逢生日,爸爸媽媽問我要什么生日禮物,我會不假思索地回答:“書,書,我只要書!”因此,我家的書擺滿了整整一個大書柜,故事書、科普書、作文選,應(yīng)有盡有。

  一本好書就像磁鐵一樣吸引著我,使我愛不釋手。記得有一天,已經(jīng)晚上9點,我坐在床上津津有味地看著書!皹窐,快睡覺,明天還要上學(xué)呢。”媽媽又來催促了!皨,我正看到‘關(guān)羽離開曹操’那一章,等一會兒!蔽覠o可奈何地放下書,鉆進(jìn)被窩里。但關(guān)羽有沒有被抓回去,這個問題一直在我的腦海里縈繞。最終,我忍不住了,拿來手電,看完了那章,終于松了一口氣,我被關(guān)羽過五關(guān)斬六將的勇氣深深折服。

  “貴者因書而貴,富者因書而富。”書像一葉扁舟,把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋和智慧的天空。好書不但能陶冶情操,開拓我的視野,還能豐富我的知識。我愛讀書,書是我最真摯的伙伴。

讀書的故事的作文 篇5

  大家都知道,我是一個愛讀書的小女孩,我有許多讀書故事,你們想聽一聽嗎?接著看下去吧!

  去年的12月,我的爸爸買了一本《瞧,這班壞小子》給我,我高興及了!我對它愛不釋手!晚上,我一般在10點正就睡了,可是有了這本書后,我都在9點45分洗完澡,就快快爬上床,開始讀那本書。我一直讀到了10點45分才睡覺。你們說,我這算不算”廢寢忘食“呢?

  你們有有趣的讀書故事嗎?快快告訴我吧!

讀書的故事的作文 篇6

  記得小時候,媽媽每天都要給我讀書。晚上如果不聽媽媽讀書,我就不能睡覺。漸漸地,我認(rèn)識一些字了,便開始自己“啃”書本領(lǐng)會意思。慢慢地,我就完全走上了這條自己讀書的“溜光大道”。我像海綿似的瘋狂地吮吸著書中的知識,體味其中的樂趣。

  任何書我都不放過,連環(huán)畫、漫畫、名著、小說??每看完一本好書,我總會收獲很多。我如饑似渴地攻克一本本書,我知道了世界上有這么多偉大的人,有這么多激勵人的故事。我欽佩諸葛亮的雄才大略,曹操的軍事才能和岳飛的精忠報國。當(dāng)我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》時,感到自己是多么的幸福,因為我有健康的身體!妒f個為什么》使我的知識更加豐富??讀書的好處無窮無盡。我更愛讀書了。

  現(xiàn)在的我,讀書已經(jīng)成為一種習(xí)慣。只要一有空閑,我就在書海里遨游,要不是每次媽媽把我揪出來,恐怕我就會“淹沒”書海里了。上六年級了,每天作業(yè)很多,讀書的時間少了。但我還是會想方設(shè)法擠出時間來讀書。我很幸運,爸媽一直支持我做我想做的事。我是一棵幼苗,需要不斷讀書,汲取營養(yǎng),才能長成參天大樹。

  讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

  讀書,使我成為沒有煩惱的快樂少年。

讀書的故事的作文 篇7

  在這個平凡的世界里,很多人的業(yè)余時間都使用書來打發(fā)的,無疑“書”就成了人們的忠實伴侶。

  在知識的海洋中,有各種各樣,五花八門的書,我們還小,很難辨別,剛剛接觸這些,我們就像步入海洋,在這個海洋中既有珊瑚又有暗礁,有五顏六色的海底植物.動物,它們有的雖然很好看,但是它帶給我們的不一定是有益的 ,而有些雖然外表很難看,但是給我們帶來的是無窮的樂趣,就不會再覺得他很難看了。因此,我們在讀書時要選擇好的書有益的書。

  我的書一般是由爸爸媽媽把關(guān)的,在我很小的時候爸爸就送給了我一套注音的少兒童話故事,開始是媽媽念給我聽的,后來我學(xué)會了拼音就自己慢慢的拼讀,因此我在很小的時候 ,也會把書中學(xué)來的故事講給別人聽,像《賣火柴的小女孩》.《拇指姑娘》.《丑小鴨》.《海的女兒》.《皇帝的新裝》等等......

  我通過讀書,學(xué)會了很多知識,書中優(yōu)美曲折的故事,就像夜空中明亮的北斗星,為我辨別世間的美丑于善惡,使我懂得了人間處處有真情,書給了我豐富的知識,開闊了我的眼界,使我懂得了做人的道理。

  今后,我仍會在書的世界里,盡情翱翔。允吸它最甜美的甘露,來滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己。

讀書的故事的作文 篇8

  重要呀!書,這個字我們并不陌生,生活中,我們經(jīng)常見到它.而書,也是我們?nèi)祟愔覍嵉暮门笥?俗話說得好,一個家庭中沒有書籍,就等于一間房子里沒有窗戶.由此可見,書,在人類的生活中是多么

  我常常喜歡在廣闊的書海中遨游,有時,讀著讀著,身心仿佛也慢慢地融入了書中!皶拖褚粋萬能神,可以充實人們的大腦,可以教會我們深刻的大道理,還可以凈化人們的思想。

  讀書自有讀書樂,小時候,我還不認(rèn)識多少字,可是卻酷愛讀書,總是要媽媽買會配碟子的圖書,一個人悄悄地坐在房里邊看邊聽,從那時起,我便體會到讀書的樂趣,是啊,要不古人怎么說”書中自有黃金屋”呢!

  書,是一盞明亮的燈,它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆,讓我們懂得了人生中該如何抉擇?/p>

  書,是一座寶藏,它用無限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們在這座山中不斷的摸索,追求.

  書,還是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣,并愿意一輩子以它為師.

  !書,你是我們?nèi)祟愔覍嵉呐笥,是你,讓我們的前途無限光明,是你,讓我們走向了成功的道路,是你,讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰!

讀書的故事的作文 篇9

  我算不上喜歡讀書的人。讀書人身上那種高華的氣質(zhì)我不具備,讀書人內(nèi)心的那份寧靜我缺如,讀書人精神上那種執(zhí)著我沒有,讀書人那種優(yōu)美的文筆和高雅的談吐我望塵莫及。但讓我來說讀書的故事,我還真有那么一兩個,也許不精彩,但是銘心刻骨。

  我的閱讀興趣,是從讀"小人書"開始培養(yǎng)起來的。"小人書"又叫"連環(huán)畫",手掌大小,彩色封面,每一頁都由富有故事性的畫面和簡練的文字說明兩部分組成。在我們讀小學(xué)那個年代,"小人書"已經(jīng)相當(dāng)豐富,什么《三國演義》系列、《西游記》系列、《水滸傳》系列、《聊齋記異》系列等等,應(yīng)有盡有,多得眼花繚亂。只要有小小一筆錢,就可以擁有一本心愛的"小人書".那個時候,我哥他們已經(jīng)在高談闊論"朦朧詩"、"第三代"、"先鋒小說"和汪國真、席慕蓉了。而我和一群乳臭未干的小把戲們,還在為狐貍精小翠和書生的愛情故事而淚流滿面。

  記得當(dāng)年我們那里趕集時,街邊有專擺"小人書"的地攤,一毛錢就可以看一本。那時候家里比較艱難,拿出一毛錢去看書,對我來說是一件奢侈的事情。但是,"小人書"的誘惑難以抵擋,那個時候農(nóng)村孩子的精神生活比較貧乏,看"小人書"對我來說就是最高級的精神享受了,不像今天的孩子們,享受精神生活的渠道那么多。沒有錢怎么辦,就去看封面吧。每到星期天趕集,我就和幾個小朋友一起去書攤前"看書",剛開始最喜歡就是去貪婪地盯著那一本一本 "小人書"地封面,想象著書里的內(nèi)容。后來,我發(fā)覺了一個訣竅,那些有錢看書的小朋友,往往蹲在一邊看,他們的身后,常常有一兩個小朋友跟著借光,他們在私下里叫這為"蹭書看".我想,我能不能也到那些看書的小朋友后面去借借光、蹭蹭書看呢?有了這個想法,又不敢貿(mào)然過去,"蹭書看"一個怕別人不情愿,一個怕書攤老板不允許。有一天,我終于下了決心,我見一個小朋友獨自在那兒看書,我就悄悄繞到他身后,蹲下來,目光越過他的肩膀,開始了"蹭書看"生涯。這樣的"看書"往往是有頭無尾或者有尾無頭的.,記得一天正跟著一個小朋友看得入神,書攤老板突然出現(xiàn)在我身后,大喊一聲:"不許這樣看,要看自己掏錢!"嚇得我趕忙站起來就跑,跑了半天,回頭一看,老板并沒有追來,這時候那"小人書"里的武松能不能安全通過景陽崗就成了我的牽掛。這種類似的牽掛還不少,比如,諸葛亮借東風(fēng)有沒有借到?孫悟空后來有沒有從那個妖怪的大銅鈸里逃出來?

  直到有一天,我哥從樓上丟下好多的"小人書"送給表哥,我才知道,我家里原來也有一個規(guī)模不小的書庫。我不知道那么多年,我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)。若干年后,我哥才說出了這個秘密。原來,我哥也是個"小人書"迷,他小時候搞到的所有零花錢,或者自己揀桃核賣得的錢,全部用來買了"小人書".但我爸爸媽媽為了把他培養(yǎng)成"吃國家糧"的人,不允許他看"小人書",認(rèn)為那是影響他學(xué)習(xí)的行為。只要發(fā)現(xiàn),必定沒收燒毀。為了逃避我爸爸媽媽的目光,他的閱讀活動,一直處于地下狀態(tài),直到他讀高中,才主動放棄了這些"小人書".就在我哥把大量的"小人書"從閣樓上往下扔的那天,我隨手撿了十幾本出來偷偷放進(jìn)書包,如獲至寶。整整一個星期,我如癡如醉地捧著那些"小人書"入迷?赐旰,我又拿著自己的"小人書"去地攤,與那與老板交換,每換一本"小人書",都會極其小心地翻開書頁,細(xì)細(xì)品味那些畫面和文字。我不記得在那段日子里,我看了多少的"小人書",只記得經(jīng)常因看"小人書"忘記了做作業(yè)。至今,那位書攤老伯,那讀不盡的書攤"小人書",成了我記憶中最溫暖的一幅畫面,那十幾本小人書也成了我童年最值得驕傲的一次藏書。

  我第一次接觸真正意義上的小說,是讀五年級的寒假。一天,我哥講了一個故事給全家人聽,這里我要順便插一句,我哥講故事的水平,在我們村是小有名氣的。那天,他把那個故事講得曲折迷離,跌宕起伏,引人入勝。聽完后,還讓人回味無窮。當(dāng)時,我要求他再講一個故事,哥給了我一本厚厚的《當(dāng)代文學(xué)作品選》,并翻到其中一篇短篇小說叫我認(rèn)真看?赐旰蟛胖来蟾缰v的故事就是這篇小說里的事情。我用了一個星期看完了那本《當(dāng)代文學(xué)作品選》,也許從那時候起,我知道了世界上還有這么有趣的一種文體,那就是——小說。從此,我迷上了看小說。

  剛開始看小說沒有選擇性,各種小說我都愛不釋手。當(dāng)然,處于青春期的我,也愛看瓊瑤和金庸他們,對他們的文筆又羨慕又崇拜。那個時候為了看他們的小說,經(jīng)常在書籍封面套上當(dāng)時包課本封面用的外殼,在課堂上裝模作樣地學(xué)習(xí)。也曾經(jīng)和老師在課堂進(jìn)行過貓捉老鼠的驚險游戲,現(xiàn)在回想那時的大膽行為,還有些后怕,因為好些書都是從人家那里借來的,萬一被老師發(fā)現(xiàn)沒收了,怎么向人交待?也許是善良的老師不愿意揭穿一個書迷的小詭計,也許是老師對我的盲目信任吧,那段閱讀生涯持續(xù)了幾年,從沒有發(fā)生過意外。

  參加工作后,人越來越浮躁,每天想的事情多了,欲望多了,就像雅貝馬斯說的,"內(nèi)心伸出的黑手已經(jīng)快擋住明媚的陽光了".直到有一天,隨手抓了一本《周國平散文選》,隨便翻看了幾頁,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)淺薄了多年,庸俗了多年,在書這面鏡子面前,我已經(jīng)沒有勇氣面對自己的內(nèi)心了。

讀書的故事的作文 篇10

  魯迅的腦子,就是萬有文庫,取之不盡,用之不竭。這除了他有非凡的記憶力之外,就是他的勇于學(xué)習(xí),好學(xué)不倦,以及十分注意讀書方法。

  魯迅先生聚精會神地工作。為了如此,他的工作時間總是在深夜。有一天,差不多是深秋,天快暗了,他還在那里拿著筆寫不完地寫啊寫!夫人許廣平打算勸他休息一下,雙手放在他的肩上,那曉得他卻滿臉的不高興。本來,許廣平那時是很孩子氣,滿心好意,遇到這么一來,真感覺到氣也透不過來地難過。稍后,他給夫人解釋:“寫開東西的時候,什么旁的事情是顧不到的,這時最好不理他,甚至吃飯也是多余的事!

  魯迅的工作態(tài)度是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的。他親手校對書稿時,每行的高低,每字的大小、偏正,全頁的位置,他都一眼看出,嚴(yán)加改正,不惜再三變更,直到滿意為止。至于字句的正誤,那就更不必說了。所以,校稿時,也許使人覺得厭煩,但等到書一出版,是沒有不滿意的,沒有不博得良好信譽的。

  魯迅研究學(xué)問有“堅持不懈”的精神。魯迅認(rèn)為需要學(xué)的某一種學(xué)問,便埋頭專門鉆研,堅持不懈。比如社會科學(xué),原先他并不十分注意。但1927年是革命轉(zhuǎn)折時期,嚴(yán)酷的階級斗爭觀實,使魯迅深深感到進(jìn)化論思想的偏頗,由于革命的需要,他刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論,讀的書真是驚人。從1929年起,三、四年間幾乎每天手不釋卷。這樣刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果,他后來以雜文的形式多次發(fā)表對教育的評論和意見,痛擊guomingdnag反動派壓制學(xué)生思想、鎮(zhèn)壓學(xué)生抗日救國運動的反動教育政策,深刻剖析了封建的買辦的法西斯教育的實質(zhì)。能一文刊露,群丑斂聲。魯迅先生終于用階級觀點看待問題,分析問題,逐步形成了共產(chǎn)主義世界觀,成為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

  魯迅認(rèn)為讀書,不應(yīng)無重點地亂讀一氣,什么書都去涉獵;就是同一本書,也不必每章每節(jié)“一視同仁”。有一次,他在指導(dǎo)清華大學(xué)文學(xué)系學(xué)生許壽裳的兒子許世瑛讀《抱林子》時就指出:該書“內(nèi)篇”宣揚神仙方藥、鬼怪迷信,是錯誤的,可以不讀;“外篇”論述人間得失、臧否世事,有不少正確的言論,這就是要讀的重點。

  魯迅這樣的指導(dǎo)名之曰“重點進(jìn)攻”讀書法。平均使用力量,會白白地浪費時間和精力,只有采取“重點進(jìn)攻”的方法,比平均使用力量收效會好得多。

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