和書的故事作文（精選40篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的和書的故事作文，希望能夠幫助到大家。
和書的故事作文 篇1
絲竹之聲，吹之聽(tīng)之，皆使人沉醉，但都比不上書之聲。手執(zhí)一本書，或立于風(fēng)中，或坐于夕陽(yáng)下，或獨(dú)倚窗欄，或靜靠一樹，凝神靜氣，此時(shí)便可傾聽(tīng)書之聲。
書之聲多么美好；書之聲多么動(dòng)人；書之聲多么深?yuàn)W�！翱兹笘|南飛”的凄婉傳說(shuō)，“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱，化蝶的悲歡離合，都向人們講述著書之聲的美麗。
他像一位孤獨(dú)哀怨的詩(shī)人，獨(dú)倚望江樓，卻“過(guò)盡千帆”皆不是。他有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑雅致，他有“不教胡馬度陰山”的豪情壯志。他有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn)。他有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
書之聲悅耳動(dòng)人；書之聲充滿趣味；書之聲美妙動(dòng)人。傾聽(tīng)書之聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)異彩紛呈的世界。傾聽(tīng)書之聲，我看到了諸葛孔明的聰慧，水上偏能用火攻；看到了以一百單八水滸好漢的故事，魯智深倒拔楊柳；看到了林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情悲��；還看到了神通廣大的孫悟空三打白骨精……
書之聲充滿著人生之理，書之聲蘊(yùn)含著人生之趣，書之聲流露出人生之美。傾聽(tīng)書之聲，我在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，明白了我們應(yīng)該珍惜所擁有的一切，不畏挫折的追逐理想；傾聽(tīng)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了我們應(yīng)該為了自己的目標(biāo)奮斗，而拼搏；傾聽(tīng)冰心奶奶的《繁星·春水》，我明白了世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)；傾聽(tīng)魯迅先生的《朝花夕拾》，我明白了我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，珍惜時(shí)光，珍惜一分一秒，不讓人生留下遺憾。
從一本本文化典籍，一句句警世哲理，匯成了浩瀚無(wú)垠的書海，暢游其間，采集下了多少？不多，但很有益，就像風(fēng)塵仆仆的歸人接受了家的洗禮，從頭到腳煥然一新。
書之聲收天地之荊棘，集世界之坎坷，匯成了人間之苦難。每次讀到書，我都會(huì)有一種全部占有的沖動(dòng)，這，也許就是它的魅力所在吧！
和書的故事作文 篇2
書，像一盞永不熄滅的燈，在黑暗的世界散發(fā)出明亮的曙光，讓你在知識(shí)的海洋中探求真理。我從小十分喜愛(ài)看書，而我和書之間也發(fā)生了很多有趣的事。其中一件讓我印象深刻。
還記得那一天，我一早來(lái)到班里，只見(jiàn)大家都圍著一位同學(xué)。原來(lái)他買了一本老師推薦的歷史繪本，這本繪本因?yàn)閮?nèi)容精彩包裝精致但價(jià)格偏高，所以同學(xué)們都望而卻步。我湊到那位同學(xué)的旁邊看了一眼就喜歡上它了。插圖上的人物栩栩如生，而且內(nèi)容也不枯燥十分有趣。于是，我用把我最貴的鋼筆借他一月?lián)Q來(lái)一個(gè)星期的閱讀時(shí)間。
一回到家，我匆忙地扒了幾口飯就開始急切地寫作業(yè)，好像只要晚點(diǎn)看那本書，它就會(huì)消失一樣。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，可我還剩一道習(xí)題，我不禁心里暗暗急躁，老師怎么布置這么多作業(yè)。好不容易寫完了作業(yè)，媽媽竟然還讓我聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)講座，現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)了，聽(tīng)完英語(yǔ)講座那我不就要睡覺(jué)了嗎？我頓時(shí)就著急了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)。我可以半夜偷偷在被子里看啊。聽(tīng)完英語(yǔ)講座我迫不及待爬上床等待爸爸媽媽睡著。一分一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬，我豎起耳朵努力聽(tīng)隔壁房間的動(dòng)靜，終于隔壁傳來(lái)了呼嚕聲。我躡手躡腳地爬下了床，踮著腳尖盡量不發(fā)出一點(diǎn)聲音。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的說(shuō)話聲，我頓時(shí)后背一涼，心就像被吊起來(lái)一樣，我往他們臥室看去，爸爸媽媽還在睡覺(jué)，剛剛應(yīng)該是爸爸在說(shuō)夢(mèng)話，我緊提的心頓時(shí)放了下來(lái)。我拿出手電筒，再用被子搭了個(gè)帳篷，躺進(jìn)被窩就開始全身心地投入到書中去了。書中的人物也牽動(dòng)著我的情緒，他們笑，我也笑，他們悲傷，我也悲傷。我看得太起勁，全然不知媽媽已經(jīng)打開了我房間的門，忽然一只手扯開了我的被子，我感覺(jué)背上冷颼颼的，我轉(zhuǎn)過(guò)頭就對(duì)上了媽媽的臉，我的心頓時(shí)沉入谷底�？墒菋寢尣](méi)有責(zé)怪我，反而說(shuō)了一聲快點(diǎn)睡吧。我懷著擔(dān)憂慢慢進(jìn)入了夢(mèng)想。
第二天我以為等待我的是一頓嚴(yán)肅地批評(píng)，可爸爸媽媽卻和我一起制定了看書的時(shí)間，他們告訴我，愛(ài)看書是好事，他們也極力支持，但要注意適量、適度，還要保護(hù)眼睛。這個(gè)看書時(shí)間的制定是為了讓我既能好好看書，又能保護(hù)視力。
這就是我看書的故事。我愛(ài)看書的功勞也要?dú)w根于我的父母，是他們支持了我的愛(ài)好，讓我的好習(xí)慣得以發(fā)揚(yáng)光大。
和書的故事作文 篇3
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是��！讀一本好書，不僅能豐富知識(shí)，還等于交了個(gè)好朋友呢！哈哈！各位同學(xué)們，你們是不是也有同感呢？
我開始喜歡上讀書的第一天，是爸爸教我學(xué)習(xí)生字拼音的時(shí)侯
那天，爸爸剛教完我生字拼音后，我就在屋里亂跑。��！我不知被什么東西絆倒了，差點(diǎn)哭了出來(lái)，低頭一看，是爸爸不小心掉在地上的一本書。我撿起一看，幾個(gè)大字浮現(xiàn)在我眼前，可是我不認(rèn)識(shí)是什么字。正在這時(shí)，我看見(jiàn)漢字上面的拼音，于是慢慢地拼了出來(lái)。
哦！我知道了！我快樂(lè)地叫道，格林童話！我一邊飛快地跑向爸爸的臥室，一邊開心地叫道：爸爸！爸爸！
干什么呀？小乖乖，找我干啥呀？爸爸從臥室走出來(lái)，看見(jiàn)我一臉開心的樣子，自己也非常開心。
爸爸！爸爸！你聽(tīng)我說(shuō)！我急切地對(duì)爸爸叫道，這四個(gè)大字，是不是格林童話？是不是？是不是？爸爸聽(tīng)我說(shuō)完，臉上浮現(xiàn)了驚喜的神情，是的，是的，小寶貝，你真棒！
那天，我一整天心里都是樂(lè)滋滋的──因?yàn)檫@是我第一次認(rèn)出了書名。
那天之后，爸爸帶我一起去書店買了許多帶注音的書，并且一字一句地教我讀。現(xiàn)在，我越來(lái)越愛(ài)小說(shuō)，名著等書籍──當(dāng)然都沒(méi)有注音啦！
讀書時(shí)，我甚至都有些廢寢忘食了，如那天：我那時(shí)正坐在沙發(fā)上看《老人與�！�。哥哥叫我去吃飯，我說(shuō)道：老人現(xiàn)在正在為自己的晚飯做準(zhǔn)備呢！哥哥聽(tīng)了，明白了我的意思，說(shuō)：那么，老人，現(xiàn)在有現(xiàn)成的烤魚，你要不要呢？聽(tīng)完，我馬上回過(guò)神來(lái)，老老實(shí)實(shí)的去吃飯。
看書，可以使自己快樂(lè)；看書，可以使自己舒心；看書，可以陶冶我們的情操！同學(xué)們！讓我們一起奔入茫茫書海吧！
和書的故事作文 篇4
在我的記憶中，媽媽每晚都會(huì)捧著她，在床前靜靜的為我講述一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。我安靜地聽(tīng)著，直到“公主和王子最后幸�？鞓�(lè)的生活在一起”，“丑小鴨變成了白天鵝”，便甜甜的睡著
書讓我傾聽(tīng)溪水的潺潺，撫摸東風(fēng)的輕柔，親吻浪花的甜蜜；書是唐詩(shī)、宋詞、元曲；書是記敘、說(shuō)明、議論、描寫、抒情；書讓我回味親情、友情，體會(huì)歡樂(lè)、憂慮、焦急、激動(dòng)……
我緩緩的走進(jìn)那間清幽的房間，抬頭，望著書架上一排排“塵封已久”的書本，我知道，我已經(jīng)有兩個(gè)星期沒(méi)有踏進(jìn)這間書房了。我似乎把我的青春都奉獻(xiàn)給了作業(yè)和手機(jī)，卻把曾經(jīng)如此熱愛(ài)的書房晾在一旁。敞開的窗戶，溜進(jìn)一縷調(diào)皮的春風(fēng)，在春風(fēng)的輕拂下，我拿一本書輕輕的翻開了它，安靜的看了起來(lái)。
這似乎是一本關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的書，不知道從什么時(shí)候開始，我身邊的環(huán)境就慢慢發(fā)生了變化……
眼前是一片片的廢墟，一群穿著藍(lán)色軍裝的士兵們正在來(lái)回的跑動(dòng)著，他們的眼神中充滿了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼和膽怯。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)，也是每個(gè)人都厭惡的戰(zhàn)爭(zhēng)。但是為了國(guó)家，為了尊嚴(yán)，無(wú)論是多么的恐懼，他們依然會(huì)來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)，為了自己的國(guó)家而戰(zhàn)。
我來(lái)到前線，望著周圍，一個(gè)接一個(gè)的炮彈在我身邊爆炸，槍聲和叫喊聲混成一片。我隨便來(lái)一個(gè)戰(zhàn)壕里，一名士兵從我身邊跑過(guò)，這本書已經(jīng)被我看透了，他的命運(yùn)我也了解的一清二楚。果然，他剛沖出戰(zhàn)壕，“等一……”我才剛喊出聲，“砰”，一顆子彈穿過(guò)他的腦袋，頓時(shí)，那位士兵的血液飛濺在我的身上……
我驚醒過(guò)來(lái)，望了望四周，沒(méi)有嘈雜的叫喊聲，更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。只有那一本一直被我緊握在手里的書。午后的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，似乎是想安慰安慰我這顆受到驚嚇的心。我繼續(xù)翻看著那本書，另一個(gè)故事也將在溫暖的陽(yáng)光下繼續(xù)著……
和書的故事作文 篇5
書是你的一個(gè)好朋友，在你難過(guò)時(shí)，它會(huì)逗你笑；書是一道美味的佳肴，在你渴望知識(shí)時(shí)，它會(huì)填飽你的肚子；書是一個(gè)神秘的世界，在你無(wú)聊時(shí)，它會(huì)帶你到另一個(gè)有趣的地方……我與書之間就發(fā)生了許許多多的趣事！這些趣事總讓媽媽開懷大笑，卻讓我狼狽不堪，丑態(tài)百出。
記得很小的時(shí)候，爸爸上班去了，媽媽接到一個(gè)電話有事要外出，她對(duì)我說(shuō)，彥泓，媽媽出去一趟，你自己乖乖地在家玩。說(shuō)完，她就拿車鑰匙出去了。我沒(méi)事干就乖乖地看書，看的是《安徒生童話》，看著看著我就被書上的主人公迷住了，也想成為白雪公主。于是，我跑進(jìn)媽媽的房間，翻箱倒柜地找出媽媽的化裝袋。我涂了口紅、描了眼影、擦了腮紅，又把媽媽的絲巾戴在頭上，只露出個(gè)小臉蛋。化妝完畢后，我照著鏡子，感覺(jué)自己就是白雪公主，美麗極了。于是，我洋洋得意地在大廳里跳起舞來(lái)。正當(dāng)我得意忘形時(shí)，突然傳來(lái)媽媽哈哈的笑聲，我一轉(zhuǎn)身，原來(lái)是媽媽。我太過(guò)陶醉了沒(méi)注意到她開門進(jìn)來(lái)的聲音。只聽(tīng)到她笑著說(shuō)，哎呀，我的小祖宗，你在干啥？我昂首挻胸地說(shuō)，我是白雪公主呀！美吧？媽媽聽(tīng)了笑地更是直不起腰來(lái)了。
還有一次，我看書看得很著迷，媽媽讓我去洗澡，我舍不得把書放下，就把書和衣服一起拿進(jìn)浴室，媽媽見(jiàn)了用很奇怪的眼神看著我。我解釋說(shuō)，我想洗澡時(shí)看書，有問(wèn)題嗎？沒(méi)問(wèn)題，媽媽冷冷地說(shuō)。結(jié)果可想而知，書也跟著我洗了一澡。當(dāng)我把濕漉漉的書從浴室里拎出來(lái)時(shí)，媽媽說(shuō)道，女兒，我就知道會(huì)這樣！該干啥就干啥，做事不能三心兩意！我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，就把書放到陽(yáng)臺(tái)上，讓它自然晾干了。所以說(shuō)，書進(jìn)水不行，腦子進(jìn)水更不行。
以上就是我與書的故事，有趣吧？總之，書是人類的好朋友，我很愛(ài)這位好朋友。而且我相信，在我成長(zhǎng)的路上，我這位忠誠(chéng)真摯的朋友一定會(huì)給我很多幫助，讓我成長(zhǎng)得更健康、更陽(yáng)光。
和書的故事作文 篇6
書是我生活中必不可少的精神食糧，無(wú)論去什么地方，我都會(huì)帶著書。自然，我和書之間就有了許多有趣的故事。
離我家不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)大圖書館，里面有很多有趣的書。所以，暑假里一有時(shí)間，我就會(huì)和媽媽來(lái)到圖書館，一看就是幾個(gè)小時(shí)。那天下午，我寫完作業(yè)，媽媽又帶我來(lái)到了圖書館。一進(jìn)圖書館，一陣涼氣撲面而來(lái)，我趕緊摘下了頭頂上的太陽(yáng)帽。圖書館里靜悄悄的，大家都在安靜地看書，我便踮起腳尖兒來(lái)到了童書區(qū)。我左看看，右瞧瞧，一下子看見(jiàn)了《淘氣包馬小跳——貪玩老爸》。我最喜歡看楊紅櫻的書了，就小心翼翼地把那本書拿了下來(lái)，坐在一邊的椅子上開始津津有味地看了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得用手拿著太陽(yáng)帽有點(diǎn)兒麻煩，就順手把太陽(yáng)帽掛在了椅背上，繼續(xù)開始專心致志地看書。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，突然，有人拍了我一下。我嚇了一跳，回頭一看，原來(lái)是老媽神不知鬼不覺(jué)地 “飄”到了我身后。她著急地對(duì)我說(shuō)：“瑤瑤，別看了，都幾點(diǎn)了，還要回去吃晚飯呢！”
看著圖書館的管理員們站起身來(lái)也準(zhǔn)備下班了，我只好戀戀不舍地放下書，就匆匆忙忙地和老媽一起走出圖書館。我邊走邊想：馬小跳還會(huì)發(fā)生什么事情呢？他的貪玩老爸還會(huì)跟他一起搞什么惡作劇呢？
走出大門口的時(shí)候，我感覺(jué)頭上好像少了點(diǎn)兒什么東西，但我還沉浸在剛才的故事情節(jié)中，也就沒(méi)有太在意�？墒强斓郊伊耍蠇屚蝗粏�(wèn)我：“瑤瑤，你的太陽(yáng)帽呢？”太陽(yáng)帽？我聽(tīng)了媽媽的話，往頭上一摸：“哎呀！不好，太陽(yáng)帽忘在圖書館了！”
聽(tīng)了我的話，媽媽拉著我急忙掉頭跑了起來(lái)。好不容易又跑到了圖書館，我趕快來(lái)到那把椅子旁邊，一個(gè)管理員阿姨正舉著我的太陽(yáng)帽問(wèn)大家：“這是誰(shuí)的？”幸好我及時(shí)趕到，氣喘吁吁地對(duì)阿姨說(shuō)：“那是我的帽子�！卑⒁贪涯琼斆弊咏o了我，還對(duì)我說(shuō)：“下次千萬(wàn)別忘了帶走你的東西�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我和書的故事，一個(gè)很有趣又很驚險(xiǎn)的故事。你覺(jué)得呢？
和書的故事作文 篇7
書像一把鑰匙，為我打開了智慧的大門，書像一條小船，帶我遨游知識(shí)的海洋，書像一盞明燈，為我照亮了前方的路。
我是一個(gè)愛(ài)讀書的女孩。常常與書中的人物一起哭，一起笑。記得有一次，我正在書房里讀德國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的民間文學(xué)《格林童話》，當(dāng)我讀到惡毒的王后給白雪公主毒蘋果時(shí)，我竟失聲大哭起來(lái)：“不要！不要！”當(dāng)時(shí)，媽媽正在廚房里切菜，聽(tīng)到我的哭聲，便聞聲趕來(lái)：“怎么了？陳智悅？”“沒(méi)，沒(méi)事�！眿寢屪叩阶雷优砸豢础鞍籽┕鳌彼膫�(gè)大字，便全都明白了。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，但我還是記憶猶新。媽媽還時(shí)常拿這件事跟我開玩笑呢！
讀書讓我著迷。一讀起書來(lái)我就會(huì)廢寢忘食。記得有一天中午，我在津津有味地看媽媽給我買的新書——《狼王夢(mèng)》，故事中的紫嵐先把希望寄托在黑仔身上，想讓他成王，可他的兒子黑仔不久就死亡了，可他并沒(méi)有氣餒……正當(dāng)我看得入迷時(shí)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“寶貝女兒，午飯已經(jīng)煮好了，我要出去辦點(diǎn)急事，你趕緊出來(lái)吃吧！不然菜就涼了�！薄芭叮抑懒�，拜拜！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我深深地被書中的故事所吸引，陶醉在故事中。直到肚子餓得“咕咕”叫了，我才慢慢吞吞地走進(jìn)廚房，端起飯碗，發(fā)現(xiàn)飯菜都涼了。
我就是這樣一個(gè)小書蟲！我與書的故事還有許多許多，只要我走進(jìn)書的世界，置身書的海洋，就可以盡情地遨游，書就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船，載著我駛向許多奇妙的港灣。
和書的故事作文 篇8
從我讀幼兒園開始，書就悄悄地走進(jìn)了我的生活里，成了我生命中不可缺少的一部分。
在我很小的時(shí)候，和別的孩子一樣，不識(shí)字，只能讓媽媽拿著故事書讀給我聽(tīng)，一遍、兩遍……一個(gè)故事我要聽(tīng)好多遍才肯罷休。記得在讀幼兒園時(shí)，我的小書包里總會(huì)放著一本故事書，因?yàn)槟菚r(shí)記憶力好，聽(tīng)過(guò)好多遍的故事忘不了。有一回，幼兒園老師無(wú)意間發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事，就叫我上臺(tái)講給小朋友聽(tīng)，我拿著我的故事書，有聲有色地開始講了起來(lái)，我講了半天，老師才發(fā)現(xiàn)我的書拿倒了。原來(lái)，這些故事我聽(tīng)的都可以背下來(lái)了。
隨著我的年齡不斷增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字也就越來(lái)越多，天天纏著媽媽給我買書。
一二年級(jí)時(shí)，我讀了一些童話類的書，有《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》、《小故事大道理》……我記得在《小故事大道理》中，有一則小故事叫《狐貍和葡萄》，內(nèi)容大致是這樣的：有一天，一只狐貍很口渴，它看見(jiàn)葡萄架上有很多葡萄，它又蹦又跳，就是摘不到。它就說(shuō)：“這葡萄是酸的，誰(shuí)送我也不要�！庇谑牵圆坏狡咸颜f(shuō)葡萄酸的說(shuō)法就是這樣來(lái)的。
慢慢地我長(zhǎng)大了，對(duì)知識(shí)的渴望越來(lái)越深。我的讀書興趣又?jǐn)U展到科普讀物。我好像又發(fā)現(xiàn)了一塊新“大陸”，我像一匹饑餓的狼貪婪地在這片大陸上尋找著。從我接觸到的第一套科普叢書《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我不知解開了心中多少個(gè)謎，了解到多少新鮮的知識(shí)。它們讓我知道了人為什么不會(huì)再死海里下沉；為什么貓走路沒(méi)有聲音；為什么滅火器能滅火……接下來(lái)的《百科全書》《趣味百科》等等，無(wú)一不令我手不釋卷、廢寢忘食。
書，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮地遨游著，去享受它帶個(gè)我無(wú)窮的魅力。
和書的故事作文 篇9
如果你問(wèn)我愛(ài)干什么。我會(huì)毫不猶豫地回答：“我愛(ài)讀書�！�
是的，我愛(ài)讀書！對(duì)我而言，書就是我寶貴的第二生命！是我的全部！
我最愛(ài)讀《哈利·波特》系列叢書。因?yàn)椤豆げㄌ亍纺馨盐規(guī)似婷畹目苹檬澜纾屛腋惺苷x的力量；因?yàn)椤豆げㄌ亍返墓适虑楣?jié)都是那么驚險(xiǎn)刺激，實(shí)在令我陶醉，心馳神往。人妖交戰(zhàn)，正義與邪惡對(duì)決，難解難分。各種妖魔鬼怪總是逃脫不了失敗的下場(chǎng)。當(dāng)人們遇到困難或遭遇不幸時(shí)，哈利·波特總能挺身而出；面對(duì)著各種變化多端的妖魔鬼怪，哈利·波特總能憑借勇氣與智慧戰(zhàn)勝它們。
哈利·波特是善良、正義、智慧、勇敢和力量的化身。我崇拜哈利·波特，崇拜他的善良，崇拜他的勇敢，崇拜他的智慧，崇拜他的……
可是，為了讓我中午好好休息，爸爸媽媽除了允許我寫作業(yè)外，不讓我看書，我郁悶極了。為了能看上喜歡的書，乘爸爸媽媽晚間熟睡時(shí)，我就把被他們藏起來(lái)的《哈利·波特》偷偷裝進(jìn)了書包。第二天中午，作業(yè)也顧不得寫，我就痛痛快快地看了起來(lái)……
倒霉的是，爸爸媽媽晚間發(fā)現(xiàn)了我書包中的《哈利·波特》，便嚴(yán)厲地問(wèn)我中午看沒(méi)看書。為了防止遭遇不測(cè)，我理直氣壯地說(shuō)：“沒(méi)有�！笨蓻](méi)想到的是，他們居然要打電話問(wèn)中午的小飯桌阿姨，這時(shí)，我只好老實(shí)招供。
他們一怒之下，“生化手lei”“黃金爆頭”全都用上，把我K得滿地找牙。當(dāng)時(shí)我真是委屈極了，可又一想，為了讀書遭受“家庭暴力”，值啊！
記得有一天，為了讀書我午夜十二點(diǎn)才睡覺(jué)，可睡著睡著，雷公公把我叫醒后，卻再也睡不著了，看看手表，才凌晨三點(diǎn)。既然已經(jīng)醒了，何不再看會(huì)兒書呢！
打開書，我就像餓狼撲食一樣，一頁(yè)，兩頁(yè)……貪婪地看了起來(lái)。等我再看表時(shí)，已是早上七點(diǎn)半了！我很驚訝，急忙去洗臉，一照鏡子：哇！鏡子里面競(jìng)出現(xiàn)了一只“大熊貓”！
這就是我和書的故事，讓你見(jiàn)笑了吧。其實(shí)，我和書的故事還有許多許多，今天就說(shuō)到這里，以后有時(shí)間再給你講吧。
和書的故事作文 篇10
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍�，是生活中必不可少的物品。古往今來(lái)，人們總是將書當(dāng)作一種重要的、獲取知識(shí)的途徑，我也不例外。
為了讀到更多的書，我便在暑假里頂著炎炎夏日，從市圖書館里借書。圖書館里，各種各樣的書看得我眼花繚亂，我也從這些書受益匪淺。
我是個(gè)書蟲，一拿起書本來(lái)就放不下手。一天傍晚，我上廁所時(shí)又將《三國(guó)演義》拿進(jìn)去看，一下子看入了迷。我跟著曹操火燒烏巢，我跟著劉備三顧茅廬，我跟著諸葛亮巧借東風(fēng)，我跟著周瑜火燒赤壁。
奶奶見(jiàn)我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)出來(lái)，便問(wèn)：“還沒(méi)上完嗎？”我正看到精彩處，哪里肯放下，便說(shuō)：“馬上�！蔽以趲镉挚吹萌朊云饋�(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，奶奶見(jiàn)我還不出來(lái)，急了，說(shuō)：“馬上馬上，你的馬怎么跑得那么慢！”
我不耐煩地答道：“再過(guò)五分鐘就出來(lái)�！蔽倚睦镟止�，當(dāng)然慢，我又沒(méi)有關(guān)羽的赤兔馬！我只有諸葛亮的木牛流馬！
就這樣折騰了一會(huì)兒后，我覺(jué)得冷起來(lái)了，這才極不情愿地把書合上，準(zhǔn)備出去。我站起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間坐著，兩腿都麻木了。我感覺(jué)腿無(wú)比沉重，兩條腿仿佛被萬(wàn)能膠粘在地板上一樣，我一下子險(xiǎn)些摔倒。我心想壞了壞了，我不會(huì)像諸葛亮一樣，永遠(yuǎn)都坐在輪椅上了吧。過(guò)了好一會(huì)兒，我的腿總算有了點(diǎn)知覺(jué)。我踉踉蹌蹌地出來(lái)后，又坐在凳子上，看起那本愛(ài)不釋手的《三國(guó)演義》來(lái)。
還有一次，在學(xué)校里，有一節(jié)課，老師讓我們看書。我捧起書來(lái)，班上吵吵鬧鬧的聲音便消失了，我整個(gè)人也仿佛到書中去了。下課鈴打響了，班里的人都快走光了，我還坐在教室里津津有味地看著書。直到一個(gè)同學(xué)喊我，我才回過(guò)神來(lái)，扭頭左右一看，教室里空蕩蕩的，我心里還在納悶，我不是在草原騎馬嗎？怎么在教室里，好一會(huì)兒，我才記起在草原騎馬是書中的內(nèi)容，我這才站起身，走出了教室。
這，就是我和書的故事，書總是以一種魔力吸引著我。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“好讀書，讀好書，讀書好。”我們應(yīng)該多讀書，這樣才能提高我們的文化水平 ，擴(kuò)大我們的知識(shí)面。
和書的故事作文 篇11
一本好書，就像一把能打開智慧大門的金鑰匙；一本好書，就像一位隨時(shí)隨地能教給我知識(shí)的老師；看一本好書，就像在與一位高尚的人談話。
記得我上幼兒園中班時(shí)，我去了我的一個(gè)哥哥家，在那一天，我真正地接觸到了書。
到哥哥家時(shí)，他正在津津有味地看著一本課外書，一見(jiàn)我來(lái)了，便立刻放下書迎接我，我卻被那本書的封面吸引了，于是我拿起那本書，但隨便翻了幾頁(yè)就放下了，又皺了皺眉頭，因?yàn)椋潜緯锶敲苊苈槁榈奈淖郑绺缱⒁獾搅宋业纳袂�，便低下頭問(wèn)我：“你會(huì)認(rèn)字嗎？”我難過(guò)地?fù)u了搖頭，于是，哥哥說(shuō)：“看你那么感興趣，你就聽(tīng)我讀吧，這本書可有趣了！”緊接著，哥哥拿起那本書，神采飛揚(yáng)地讀了起來(lái)，我也如癡如醉地聽(tīng)著，忘了時(shí)間也忘了自己。直到媽媽喊“吃飯！”的時(shí)候，我好像如夢(mèng)初醒一般把沉浸在書中的心拉了回來(lái)。道別時(shí)，哥哥又送給我了幾本繪本，說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)字沒(méi)關(guān)系，看看圖畫也很有趣哦！”我聽(tīng)了，高興地跳了起來(lái)�；氐郊液螅壹泵Υ蜷_書，一頁(yè)、兩頁(yè)，迫不及待得看了起來(lái)，即使一幅幅圖畫也能使我小小的心靈得到巨大的滿足，因?yàn)槲腋械轿议L(zhǎng)大了。從這一天起我便與圖書結(jié)了情緣。
上了小學(xué)之后繪本一類的書已不能使我滿足，于是我又開始看故事書，故事中人物的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚；故事中的跌宕起伏，令我膽戰(zhàn)心驚。
后來(lái)我開始看動(dòng)物、古典小說(shuō)，在沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)里，他把動(dòng)物的動(dòng)作、神態(tài)、內(nèi)心描寫得和人一樣，十分生動(dòng)。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)在看世界文學(xué)名著了�！段饔斡洝防飼�(huì)變七十二變的孫悟空和《三國(guó)演義》里多智多謀的諸葛亮令我敬佩；《綠山墻的安妮》中的安妮？雪莉擁有豐富的想象力令我羨慕；《簡(jiǎn)？愛(ài)》中的簡(jiǎn)那種對(duì)美好生活的渴求令我同情……
就這樣，我這條小書蟲在書本的熏陶下成長(zhǎng)了。
海倫說(shuō)，書像“一艘船”，高爾基說(shuō)，書是“面包”，莎士比亞說(shuō)，書是“營(yíng)養(yǎng)品”，但我認(rèn)為書更像一位朋友。它，能告訴你做人的道理；它，能豐富你的生活；更重要的是，它，能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你，所以，我認(rèn)為書是我一生中最好的朋友！
和書的故事作文 篇12
我和書有許多許多的故事。書使我快樂(lè)，書使我的精神變得富裕，我很愛(ài)看書。我愛(ài)它豐富而優(yōu)美的詞語(yǔ)，愛(ài)它給我源源不斷的知識(shí)，愛(ài)它給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
噢！終于完成了。我趴在書桌上進(jìn)行暫緩的休息。我很累，但我并不想睡。我不困，是因?yàn)闆](méi)有看書。我被媽媽硬拉到床上，睡覺(jué)。我偷偷地把手電筒藏在枕頭底下，裝作很困的樣子，媽媽輕手輕腳地走出了我的小房間。我吁了一口氣，慢慢地下了床。我的手在黑暗中慢慢地摸索，我悄悄地上了床，躲在被窩里，打開手電筒，我縮成一團(tuán)，我的眼睛跟隨著那手電的一束光，一行一行，一頁(yè)一頁(yè)，貪婪的看著。突然，舌頭感受到一絲咸味，原來(lái)，我的額頭已滲出了一顆顆晶瑩的汗珠。我的頭從被窩里伸了出來(lái)，打開電燈，好晚了，十一點(diǎn)的鐘聲早已敲過(guò)，我不由得吃了一驚。
我記得還有一件事，是我看書太專注惹的禍。
“太好了！完成了。”我寫完最后一筆，舉起雙手，伸了伸僵硬的腰，如釋重負(fù)地歡叫起來(lái)。作業(yè)完成感到渾身輕松，連走路的腳步也變得輕松，我一跳一跳地走進(jìn)書房，把那本《中學(xué)生》作文集又拿了出來(lái)，正看得入神，哎喲！肚子一陣劇痛，無(wú)奈只得奔向廁所。但我仍捧著書，目光仍在字行間掃射。那精美的詞語(yǔ)，那美妙的句子，像那美味佳肴，津津有味地品嘗著�！白闲酢边�？爸爸怎么……還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸已經(jīng)沖了進(jìn)來(lái)，一把把我的作文書奪了去，我還來(lái)不及辯解，爸爸已滿臉憤怒地沖著我吼：“你呀你，作業(yè)做好了�。《愕竭@里來(lái)看閑書！”我覺(jué)得很委屈，眼淚一下擠滿眼眶，一點(diǎn)點(diǎn)的眼淚你擠我，我擠你的奪眶而出�！斑�有臉哭？嗯！快去做作業(yè)去！”
當(dāng)天晚上，我寫了一封信：敬親愛(ài)的爸爸。內(nèi)容很簡(jiǎn)單，表達(dá)了我對(duì)讀書的渴望。
讀書，是多么的快樂(lè)，哪怕是受到父母訓(xùn)斥，我也不愿放下一本書。
讀書，是多么的快樂(lè)，哪怕是一天不吃不喝，我也不愿放下一本書。
讀書，是多么的快樂(lè)，哪怕是沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間，我也不愿放下一本書。
我們，就像一株小苗，通過(guò)這種特殊的營(yíng)養(yǎng)和水分，茁壯成長(zhǎng)。
和書的故事作文 篇13
我愛(ài)書，愛(ài)讀書，一看到課外書，就像餓了幾天的人見(jiàn)到了面包一樣，急不可待的撲上去！可是，因?yàn)楦鞣N原因，我可以自由看書的時(shí)間太少了，所以為了能多看些書，我便開始實(shí)行我的三大計(jì)劃。
我的第一計(jì)劃便是“桌子計(jì)劃”。每天，我都會(huì)放一些課外書在自己的寫字桌里，媽媽沒(méi)回家時(shí)，我伸手便可以拿出準(zhǔn)備好的課外書看起來(lái)。書里的世界讓我著迷，尤其是《機(jī)器人》！有時(shí)，我會(huì)驚嘆機(jī)器人種類真多，五花八門，機(jī)器人的世界真精彩，好想去看看；有時(shí)我又會(huì)害怕書中所說(shuō)的機(jī)器人戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，毀滅我們的世界；有時(shí)我又會(huì)被兩個(gè)淘氣的主人公之間的故事逗的哈哈大笑……咔噠，好像是門鎖旋轉(zhuǎn)的聲音。不好！媽媽回來(lái)了！我連忙把書一合，往抽屜里一塞，拿起筆寫起作業(yè)來(lái)。
書是我的最愛(ài)，不看書那怎么能行呢？寫完作業(yè)，我便開始了我的第二計(jì)劃——睡前讀書。我的床頭上擺了好多書，我拿起一本《奇特料理》，有滋有味的看了起來(lái)。看到書里所講到惡心的料理，便也感到惡心，胃里一陣陣翻滾，似乎馬上就要把晚飯吐了出來(lái)；忽然，看到書中那用料理搞惡作劇的情節(jié)而捧腹大笑；當(dāng)我看到料理制作說(shuō)明時(shí)、料理實(shí)物圖片，那鮮亮的色澤，又讓我垂涎三尺、躍躍欲試……可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，老爸就來(lái)收走我的課外書，叫我趕快睡覺(jué)了！
你們以為我就會(huì)這樣乖乖睡覺(jué)嗎？不，我早就準(zhǔn)備好了第三計(jì)劃！兵不厭詐，我的被子里早就放了一本書《千奇百怪的科學(xué)》，等爸爸媽媽都以為我睡著時(shí)，我便偷偷拿出來(lái)，打開床頭小燈津津有味地看起來(lái)�？茖W(xué)的世界真讓人贊嘆不已！我一會(huì)兒驚訝科技居然那么發(fā)達(dá)，可以探索幾億光年外的星球；一會(huì)兒又被一些奇怪的科學(xué)設(shè)想弄得糊里糊涂，迷惑不解。門外傳來(lái)拖鞋吧嗒的聲音，吱呀，門開了，外婆走了進(jìn)來(lái)：“好晚了，你該睡覺(jué)了！”不由分說(shuō)，便拿走了我的書。唉！我只好乖乖睡覺(jué)了！
書是人類進(jìn)步的階梯！我的生活中怎么可能少得了書呢？
關(guān)于我和書的故事還有好多好多，不信你來(lái)到我身邊，我可以和你說(shuō)個(gè)三天三夜呢！
和書的故事作文 篇14
我想，我可以在每一本書乃至詩(shī)卷中讀到中國(guó)，一個(gè)不屈的華夏民族。
夏天，百花齊綻，草長(zhǎng)鶯飛，江南小舟在水面輕移，我靜靜佇立水邊，攤開詩(shī)卷，恍若攤開一個(gè)悲傷的王朝�！盀槭裁匆艞壈卜�(wěn)的生活呢？”我仰頭問(wèn)木蘭，她未答，目光中沉穩(wěn)如鐵，冰冷的劍鋒透著殺氣，昔日，蘭湖邊畔，笑靨如花，脂粉撲香；今日，征戰(zhàn)邊疆，血染甲衣，不勝不回！是什么讓一個(gè)待字閨中的大小姐變成一個(gè)征戰(zhàn)沙場(chǎng)的女將士？書無(wú)聲地與我對(duì)答，家國(guó)，水邊的身影驀然合上了詩(shī)卷，也合上了那段歲月。
秋天，落葉蕭條，凄涼的氣息揮之不去，我掀開書頁(yè)，灰塵被指尖拂去，而我的心情沉重又不知所措，“請(qǐng)告訴我究竟怎么辦？”你沉峻的眉眼對(duì)我有著無(wú)聲的安慰，我倚在窗邊，默默從你的身上汲取力量，我便有前進(jìn)的勇氣�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”你有力的語(yǔ)話在我耳邊炸響，在您的心中，國(guó)家竟牢牢占據(jù)了所有的位置，而個(gè)人名利，生死榮辱都被您拋在一旁，我直起身，眼前的路更為清晰，也不孤單彷徨，因?yàn)槲疫�有國(guó)和您。
是冬天了，寒冬凜冽，我直起身，驚訝地看見(jiàn)了您，而您未應(yīng)我，無(wú)力地踱步，我在您的背影看見(jiàn)無(wú)限愴涼，“老舍――”我的聲音竟愴惶地發(fā)不出聲，眼中無(wú)聲地與您對(duì)質(zhì)“中國(guó)還好嗎？”“好啊。”我后退了幾步，急急地望向您身后，“開花了，春天來(lái)了�！蔽颐偷鼗厣�，合上《茶館》，我書房中皆是書，每一本都有著自已的生命，亦有著不同的故事，但方向不會(huì)變。
我與書的故事千千萬(wàn)萬(wàn)，但無(wú)非都有著家國(guó)情懷在其中，有時(shí)，也想對(duì)其中幾位逝去的老先生說(shuō)，這盛世，皆如您們所愿。
和書的故事作文 篇15
朱熹的《觀書有感》中，把打開的書喻作“半畝方塘”，因?yàn)榇蜷_了書，就打開了天窗，云影天光都在那方塘中徘徊;因?yàn)榇蜷_了書，也就和書結(jié)下了一種心靈的緣分。
從小愛(ài)看書的我在小學(xué)三年級(jí)時(shí)癡迷于漫畫，《知音漫客》我是一期不落，已達(dá)到了廢寢忘食的地步，而這股漫畫風(fēng)也席卷了全班，對(duì)此，班主任提出了嚴(yán)厲的批評(píng)。媽媽也曾多次規(guī)勸我，但也是無(wú)功而返。
讓我發(fā)生轉(zhuǎn)變的，還要從一套書說(shuō)起。
有一天，班主任送我三本書，是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。也許是因?yàn)槲姨珢?ài)動(dòng)物了，什么狗狗、貓咪、金魚、兔子……我是輪番養(yǎng)。所以，翻開書，我就愛(ài)不釋手。我尤其喜歡其中一篇名為《貓狗之間》：一只貓和一只狗盡管相處很久但總是彼此不容，狗總是不能容忍貓喉嚨深處發(fā)出來(lái)的咕嚕咕嚕聲，同樣的，貓也還是看不慣狗對(duì)主人過(guò)份的諂媚。但是，一場(chǎng)水災(zāi)，讓它們學(xué)會(huì)了克制與忍耐，學(xué)會(huì)了寬容和諒解，懂得了友誼和關(guān)愛(ài)。我從未知道，看著憨態(tài)可掬的貓貓狗狗竟如此有思想。而它們這些靈魂深處的思想不是一兩幅圖畫而展現(xiàn)出來(lái)的，是這些深邃文字。
自此之后，我的眼里沒(méi)有漫畫，我一口報(bào)氣把沈石溪的所有動(dòng)物小說(shuō)都看了個(gè)遍。之后，我開始讀四大名著——它們讓我回顧波瀾壯闊的歷史，它們讓我感嘆金戈鐵馬的英雄，它們讓我夢(mèng)回坎坷艱難的西行;它們讓我感悟纏綿悱惻的愛(ài)情。它們同時(shí)也為我們展開了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，一幅幅美麗的畫卷。
讀書好——開卷有益，讀書是一件好事兒。好讀書——要愛(ài)好讀書，讓讀書成為你的生存方式，你的人生就會(huì)因?yàn)樽x書而精采。讀好書——你得讀那些好的書，對(duì)生命有益的'書。
關(guān)于這三句話的來(lái)歷，版本很多，其實(shí)我們沒(méi)有必要知道是誰(shuí)說(shuō)的，但這話一定是對(duì)每個(gè)人都有啟發(fā)作的�？傊�，與書結(jié)緣，應(yīng)當(dāng)是這世間最傳奇最可愛(ài)的緣分。
和書的故事作文 篇16
小學(xué)入學(xué)以來(lái)，我就認(rèn)識(shí)到了書籍的重要性。顏真卿說(shuō)過(guò):黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，書可以說(shuō)是我們的老師，也可以說(shuō)是我們的好朋友，書可以學(xué)到許許多多的字，我對(duì)書興趣。
漸漸 我長(zhǎng)大了，學(xué)的字和知識(shí)很豐富，格林童話已經(jīng)不能再滿足我對(duì)書的欲望，我開始看一些世界名著：《西游記》·《水滸轉(zhuǎn)》，有時(shí)候我因?yàn)榭磿藭r(shí)間吃飯，當(dāng)飯店飄來(lái)一陣陣菜香時(shí)，我已餓的饑腸轆轆，那時(shí)我也不要做白日夢(mèng)，因?yàn)橥晖耆赝度氲綍墓适吕锪恕?/p>
記得有一次，我在做作業(yè)，媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我要出去買東西，你在家做作業(yè)，誰(shuí)敲門都不要給他進(jìn)來(lái)，媽媽一走，我就拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》，專心地看起來(lái)，看了沒(méi)多久，媽媽回來(lái)，我作業(yè)差不多寫完，我趕緊寫，最后我寫完。
書，它為我打開了神奇的天地。知識(shí)的海洋，寬闊的天地。
和書的故事作文 篇17
記得有位名人說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書籍就好像世界里沒(méi)有陽(yáng)光；
智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書是我的長(zhǎng)生果。它有著無(wú)窮的力量引領(lǐng)我向前走；
它是我永遠(yuǎn)的朋友，陪伴著我，是不言不語(yǔ)的良師益友。
我每天都會(huì)花幾個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀課外書。我也讀過(guò)了許許多多的好書，至今仍記憶猶新。像《父親，我一定要找到你》這本書就給了我深深的啟發(fā)，并且讓我迷上了它。
記得有一次，媽媽出去辦事，讓我在家里好好待著，并讓我管好燒著的開水，等開了以后倒進(jìn)熱水瓶里。她囑咐完就走了，媽媽出去以后，我一看水沒(méi)有開，就抓緊時(shí)間去看書。我拿起我唯一的朋友——《父親，我一定要找到你》這本書，看著看著就走進(jìn)了書的世界，被故事情節(jié)感動(dòng)得眼淚嘩嘩。這里面的主人公太可憐了，他為了找到多年前失散的父親，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，千磨萬(wàn)難。他的經(jīng)歷讓我跟隨著他一起開心，一起悲傷，完全忘記了周圍的一切。等媽媽回來(lái)了，我這才想起媽媽給我的任務(wù)——管好開水并倒入熱水瓶。媽媽走進(jìn)廚房，看見(jiàn)水壺里的水早就開了，一片煙霧騰騰，趕緊拔了電插頭，走到客廳，把我狠狠地批評(píng)了一頓。可我卻毫不在意，一點(diǎn)不為看書被媽媽批評(píng)而后悔。
書，是我的長(zhǎng)生果。每天在書的海洋里暢游，讓我感到無(wú)限的樂(lè)趣�？鬃诱f(shuō)：活到老，學(xué)到老。我也要學(xué)無(wú)止境，讓書成為我永遠(yuǎn)的朋友。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是高爾基說(shuō)的。我非常喜歡看書，除了游泳這個(gè)愛(ài)好以外，我最喜歡的就是看書了。
我愛(ài)看書愛(ài)到了極點(diǎn)，所以他們給我取了一個(gè)外號(hào)——“小書蟲”。我經(jīng)�？匆恍╅e書，比如：《拇指班長(zhǎng)》、《木偶奇遇記》、《查理九世》等等之類。
我一看上書，就什么都有不知道，別人叫我，我就當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，而且一下子就是兩小時(shí)呢！
有一次，我在看《木偶奇遇記》，正好媽媽煮好了飯，就開始叫我吃飯。媽媽叫了好久，我只是應(yīng)了一聲，身體卻一點(diǎn)也不肯動(dòng)一下，好像被什么東西定住似的。可是，媽媽說(shuō)：“再不去吃，竹筍炒肉絲就被爸爸吃光了。我不怕，想繼續(xù)看，可肚子”咕咕“只抗議，只好戀戀不舍地去吃飯了。
書就像知識(shí)的海洋，我愿做無(wú)帆的小船。我需要書，我愛(ài)讀書，書是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。
說(shuō)起讀書，我感覺(jué)自己和書非常有緣，小的時(shí)候，就喜歡把爸爸那一大書柜里的書當(dāng)玩具來(lái)玩。
有一次我偷拿爸爸的書玩，一不小心弄爛了，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽看見(jiàn)我總是玩爸爸的書來(lái)妨礙爸爸工作，她就給我買了一些故事書。晚上，媽媽在我睡覺(jué)之前，都給我講一些故事，在每一個(gè)故事里，我都感受到了書的神奇，也經(jīng)常會(huì)被書里的故事給吸引。從此，我每天晚上都會(huì)讓媽媽講一個(gè)故事。自從上了學(xué)，因?yàn)槲乙矔?huì)了，終于可以獨(dú)自看書了。
有一件剛發(fā)生不久關(guān)于讀書的故事，我講給你們聽(tīng)：有一天，我們家大掃除，每個(gè)人負(fù)責(zé)收拾自己的房間。我覺(jué)得這非常簡(jiǎn)單，便和媽媽打了一個(gè)賭，就是半個(gè)小時(shí)內(nèi)把各自的房間收拾得干干凈凈的，如果我的房間非常干凈，就贏了，并可以上網(wǎng)玩游戲。如果沒(méi)收拾干凈，就輸了，并把客廳打掃干凈。
一開始，我干得還不錯(cuò)，可是我在收拾房間的時(shí)候，找到了一本《奧秘》，因?yàn)榘职帜萌タ戳�，我還沒(méi)有看過(guò)呢，我放下了手中的活，津津有味地看著。結(jié)果，這個(gè)賭我當(dāng)然輸了！
我知道“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句名言，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心上，讓書伴我一路前行。
和書的故事作文 篇18
說(shuō)到閱讀，我覺(jué)得我和書的關(guān)系很好。當(dāng)我年輕的時(shí)候，我喜歡把父親的大書柜里的書當(dāng)玩具玩。
有一次我偷了我父親的書，不小心把它弄壞了。結(jié)果，我媽媽找到了它。母親看到我總是玩弄父親的書來(lái)妨礙父親的工作，就給我買了一些故事書。晚上，媽媽在我睡覺(jué)前給我講了一些故事。在每一個(gè)故事中，我都感受到了這本書的魔力，并經(jīng)常被書中的故事所吸引。從那以后，我每天晚上都讓媽媽講一個(gè)故事。自從我上學(xué)以來(lái)，因?yàn)槲疫�可以查字典，我終于可以獨(dú)自看書了。
剛剛發(fā)生了一個(gè)關(guān)于閱讀的故事。我告訴你：有一天，我們家打掃干凈了，每個(gè)人都負(fù)責(zé)打掃自己的房間。我覺(jué)得這很簡(jiǎn)單，所以我和媽媽打賭我會(huì)在半小時(shí)內(nèi)打掃房間。如果我的房間很干凈，我會(huì)贏，并且可以在網(wǎng)上玩游戲。如果你不打掃，你就會(huì)失去并打掃起居室。
一開始，我做得很好，但當(dāng)我打掃房間時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一本神秘書，因?yàn)槲腋赣H拿走了，我還沒(méi)有看到。我放下工作，津津有味地看著它。結(jié)果，我當(dāng)然輸了！
我明白這一點(diǎn)；書籍是人類進(jìn)步的階梯。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句名言，讓這本書一直陪伴著我。
和書的故事作文 篇19
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。人離不開書，因?yàn)槿耸浅燥堥L(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。食物是物質(zhì)上的需要，知識(shí)是精神上的需要。我是個(gè)喜歡看書的孩子，在我的身上也發(fā)生了許多關(guān)于讀書的事情。
媽媽說(shuō)，我2歲時(shí)就能像大孩子一樣背詩(shī)了，3歲能背下百首唐詩(shī)。可我卻淘氣得像小鴨子一樣，不愿意背詩(shī)的時(shí)候，我就到處亂跑，大人們只有干著急的份，很難抓到我。一天，媽媽給我講了一個(gè)故事：一個(gè)孩子的家里十分窮，買不起燈油錢�？墒撬浅Ｏ胱x書，無(wú)意間他發(fā)現(xiàn)螢火蟲聚到一起光很亮，剛好可以夠看書，于是他每天都捉蟲看書，最后他成了遠(yuǎn)近聞名的學(xué)子。他在這么艱苦的情況下都堅(jiān)持讀書，那你是不是也要好好學(xué)習(xí)呢？從此，我不再貪玩了。
7歲，我上學(xué)了，也可以看一些超小的課外注音讀物了。一次，我看著書磕磕巴巴地給媽媽讀故事，也不知道是什么原因，書的一個(gè)字沒(méi)標(biāo)拼音，這下我可就暈了頭，憑著我以前對(duì)這個(gè)字的印象，我把一只可愛(ài)的熊貓，讀成了一只可愛(ài)的能貓，這可讓旁邊聽(tīng)故事的媽媽笑破了肚皮。事情過(guò)后，媽媽教會(huì)了我查字典。我養(yǎng)成了遇到不會(huì)的字查字典標(biāo)拼音的習(xí)慣。
一眨眼，我長(zhǎng)大了，能看的書也多了，懂得的道理自然也多了，通過(guò)讀《分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)》，我明白了大目標(biāo)要分段進(jìn)行；通過(guò)讀《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》我知道了寫作文要先審題，再選材，按照一定的順序，寫得別出心裁才好，總之，開卷有益！
現(xiàn)在，我已經(jīng)在報(bào)紙上發(fā)表文章了，這正是我成功的第一步。以后，我會(huì)讀更多更多的書，使自己像大海一樣永遠(yuǎn)奔騰不息！
和書的故事作文 篇20
書籍是理想的翅膀，帶著我飛翔科學(xué)的天空，書籍是明亮的北斗星，為我們指明前方的路，書籍是一把金鑰匙，給我們打開知識(shí)的大門，書籍是人類的天堂，在那里享受書的快樂(lè)。
小時(shí)候，我是一個(gè)無(wú)知的孩子，不知書中的奧妙，只明白玩耍。
每一天放學(xué)回家，就拿起遙控器，打開我的知己――電視機(jī)�？赐旰�，我便懇求媽媽能給我玩一下電腦，如果媽媽答應(yīng)了那電腦就是我的天下，如果不答應(yīng)，我也不反抗，乖乖的去書房寫作業(yè)。我每次都這樣，從不想到看書，也不明白書中的樂(lè)趣。
有一次，我像往常一樣打開電視機(jī)，正看到精彩時(shí)，忽然電視機(jī)一下子閃了一下，變黑屏了，我重試了一下，還是沒(méi)用，這使我想到了停電。我明白這場(chǎng)忽如其來(lái)的停電使我很著急。這時(shí)，我想到了爸爸剛剛給我買了動(dòng)畫片書，我一下子沖進(jìn)了書房，照著電筒津津有味的看了起來(lái)，雖然有點(diǎn)暗，但這書像磁石一樣吸引著我，我和書彼此成了朋友。頓時(shí)我恍然大悟，明白書比電視好看多了。這下，我每一天放學(xué)回家都捧起書，呆呆地看著。
這是我第一次看書，也是第一次迷上了書，書帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我和書永遠(yuǎn)是朋友，誰(shuí)也不拋棄誰(shuí)。
和書的故事作文 篇21
從小，書就是我的知音，我的良師益友。我愛(ài)書，并且，總想著以后要成為作家。
高爾基有一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，爸爸也經(jīng)常教育我：“書就象你的朋友，你多讀它，考試時(shí)如朋友見(jiàn)面一樣，很熟；而你若是邊小小的書都不看的話，考試時(shí)自然就形同陌路了�！�
小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一次社會(huì)實(shí)踐，我?guī)狭瞬荒茈x身的寶貝——書。那天晚上，由于我們班的個(gè)別同學(xué)不守紀(jì)律，我們?nèi)喽紱](méi)有聽(tīng)吃晚飯！那時(shí)候，咱的肚子是在進(jìn)行交響樂(lè)合奏了�。耗憬幸宦暎液耙痪�。最后不得已，去買泡面吃了。而我競(jìng)沒(méi)反應(yīng)，仍然趴在床上，抱著那一大本的《繁星·春水》。舍友們回來(lái)了，見(jiàn)我仍趴著不動(dòng)，都急了：“怎么！你還在賭氣��！”這時(shí)我才悅悅地抬起頭，一副不明白的樣子，對(duì)她們說(shuō)：“我飽了啊。”結(jié)果，她們都無(wú)奈地?fù)u搖頭：“你這樣，會(huì)變書呆子的�！蔽覅s沖她們調(diào)皮一笑“不會(huì)啦！”
書就是我的精神糧食。不是有個(gè)成語(yǔ)嗎，叫“廢寢忘食”。我就是經(jīng)常廣收到很晚很晚都不睡覺(jué)。實(shí)在睡不著，我就到網(wǎng)上的聊天室去了。
我總會(huì)瘋狂地買書，這讓爸爸很頭痛，卻又很欣慰。有一次，和同學(xué)們?nèi)昊貋?lái)，兩只手抓得滿滿的，又找老爸要報(bào)銷了。我嬉皮笑臉地跳到老爸那里：“嘻……老爹……”老爸白了我一眼，“又買書了？”果然，都說(shuō)紙包不住火嘛，這下又要完蛋了。沒(méi)想到，老爸一臉無(wú)奈地說(shuō)：“去去去……，愛(ài)看書是好事�！蔽腋吲d地跳起來(lái)了。
我與書的故事，是不是很精彩？當(dāng)然，書是幫助我們進(jìn)步的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書早已不是單純的工具了，它是我的朋友，一個(gè)與我共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步的知音！
書之間還有許多的故事，想知道嗎？那就拿起筆，寫下一個(gè)字——書。
和書的故事作文 篇22
書是知識(shí)的海洋，而我像一葉偏舟，自由自在的在書的海洋里遨游；書是一扇大門，讓我走進(jìn)知識(shí)的課堂。我愛(ài)讀書，書是我每天必不可少的精神食糧。
有一天媽媽正在煮餃子，我則在一邊看《皮 皮魯總動(dòng)員》正當(dāng)我看得起勁是媽媽忽然接了一個(gè)電話。媽媽剛掛電話就對(duì)我說(shuō)：“月月媽媽有事出去，一會(huì)兒水開了你把餃子煮了自己先吃吧�！蔽衣唤�(jīng)心的應(yīng)了一聲，媽媽就匆匆地走了。正是因?yàn)榭吹骄实牡胤�，所以我并沒(méi)有把媽媽說(shuō)的話放在心上。
不知過(guò)了多久，我忽然聞到了一股焦糊味�！鞍パ�，不好了！”我邊說(shuō)邊跑到了廚房�！爱�(dāng)我發(fā)現(xiàn)鍋里的水干了，我趕緊把火關(guān)了我剛碰到鍋手指上就出了一個(gè)水泡。我拿起布把鍋放到水池里，心想：這下可好了，什么也干不了，再說(shuō)媽媽回來(lái)了我該怎么說(shuō)呀？正當(dāng)我焦急時(shí)媽媽回來(lái)了，看到這情景，連忙問(wèn)：“這是怎么回事？”我支支吾吾地說(shuō)：“看書才……”“我明白了你看書時(shí)間一長(zhǎng)就忘了。月月你看書我不攔你，做事要一心一意，知道么小書蟲？”我不好意思地笑了笑。
總之，書帶給我很多的快樂(lè)，很多的知識(shí)，我的心情隨者書中主人公的心情上下起伏，當(dāng)他們高興是我為他們高興，當(dāng)他們憂郁是我也為他們憂郁。我好喜歡看書！
和書的故事作文 篇23
我個(gè)性愛(ài)看書，愛(ài)得發(fā)狂，有空就看，吃點(diǎn)心時(shí)看，做作業(yè)也看。
我還為書差點(diǎn)淹死呢，說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，可是，那絕對(duì)不是謊言。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，媽媽為我買了一本書，我十分喜愛(ài)它�？墒怯捎谖业闹R(shí)還不夠淵博，看起來(lái)十分費(fèi)勁――總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，雙捧著那本書看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不會(huì)游泳��！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，爸爸就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。可是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁，可是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……
書，就是一位良師也是一個(gè)能夠傾心交談的朋友。
和書的故事作文 篇24
我在沒(méi)有這書時(shí)，我一向想要一本科學(xué)漫畫書。之后我去我媽媽朋友家玩，走時(shí)那里的大哥哥送了我?guī)妆緯渲杏袃杀究茖W(xué)漫畫書，分別是《撒哈拉沙漠求生記》與《古埃及大冒險(xiǎn)》。
我最喜愛(ài)的是《撒哈拉沙漠求生記》這本書中的主人公是一個(gè)毛手毛腳，有時(shí)聰慧過(guò)人，有時(shí)又傻瓜一個(gè)的男孩，他叫列奧。他和寶蘿還有他的叔叔一起開始了沙漠之旅。
我在沒(méi)有看這一本書之前，對(duì)沙漠是一無(wú)所知。我以為沙漠里全是細(xì)細(xì)的黃沙子，看了這本書之后，我明白沙漠里還有石質(zhì)沙漠和礫質(zhì)沙漠。我還明白了很多，如駱駝?dòng)袃煞N，一種是單峰駝，生活動(dòng)非洲；另一種是雙峰駝，生活在亞洲。用刺櫆的刺能夠做成纏籠，明白了撒哈拉沙漠是韓國(guó)和朝鮮總面積的40倍。
這一本科學(xué)漫畫書用生動(dòng)的事實(shí)說(shuō)明了一個(gè)真理：”科學(xué)是力量，知識(shí)改變命運(yùn)”。
和書的故事作文 篇25
有一次，爸爸說(shuō)他要親自下廚。于是，我和媽媽來(lái)到天河百貨，去買一些菜。由于里面太擠了，媽媽叫我在商店門口等。我站在那，覺(jué)得很無(wú)聊。突然，我看到附近有一家書店，不如到書店看會(huì)兒書吧！我前腳剛要邁出一步�？捎謸�(dān)心媽媽找不到我，但那一本本花花綠綠的書，像磁鐵那樣要把我吸去。最后我忍不住了，像一根離弦的箭一樣沖到書店里。呀！著的書可真多啊，我拿了一本叫《上下五千年》的書，津津有味地看了起來(lái)，這一看不要緊，竟看了一個(gè)多小時(shí)，浮此刻我腦海里的只有回家這兩個(gè)字。我著急了，雖然我明白怎樣回家，但我找不到商店的出口了，我的眼眶流出了幾滴淚水，想：我會(huì)不會(huì)回不了家了？最后才想出要問(wèn)售貨員，最終回到了家。
啊！書就像是我的一位益友，看到就想去和“他”打聲招呼
和書的故事作文 篇26
每個(gè)人都幻想過(guò)，自己能變成完美的東西。有的人幻想自己變成一只美麗的小鳥在天空中自由自在地飛翔，有人幻想自己是一位知識(shí)淵博的老師像一盞明燈似的照亮了孩子們前進(jìn)的道路。而我卻幻想自己成為一個(gè)普通到了極點(diǎn)的眼科醫(yī)生。
眼睛是人的一個(gè)重要器官，當(dāng)然也是不可缺少的。但有些人因?yàn)槟承┦鹿识チ搜劬�，失去了光明，造成了�?yán)重的后果，變成了盲人。在盲人的世界里，世界一片漆黑。生活在這樣的世界里，是毫無(wú)好處的。所以我想成為一個(gè)眼科醫(yī)生。用明亮的眼睛，安在盲人的眼睛里。讓他們明白世界是多么美麗。為盲人增添一份光彩，讓他們看見(jiàn)五彩的世界。讓他們看到親人和以前關(guān)心、幫忙過(guò)他們的人！還有自己的模樣、火紅火紅的太陽(yáng)、白玉盤似的月亮，還有那美麗似橋的彩虹和眼睛一樣一閃一閃的星星……從此以后，盲人也越來(lái)越少了！
我期望大家好好愛(ài)護(hù)眼睛！不要讓我們像盲人一樣，生活在一個(gè)黑暗世界里！
和書的故事作文 篇27
自從我上學(xué)前班開始，書就悄悄的進(jìn)入了我的生活，成為我生命中的一部分，和我共度童年。
那時(shí)我才剛上一年級(jí)，也是在這個(gè)夏天，媽媽給我買了屬于我自己的第一本書，這本書也就是著名的童話故事《安徒生童話》。剛開始，我怕把他弄臟弄壞，所以我就給它包上了我最喜愛(ài)的書皮，并且每次看的時(shí)候我都會(huì)把手洗得干干凈凈，生怕把他弄臟。
過(guò)了一段時(shí)光，我一向都沉浸在美麗的童話中。書中的《海的女兒》讓我明白了什么是純潔的感情；《丑小鴨》讓我明白只要有理想，你的夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我一次又一次的翻看《安徒生童話》，一遍又一遍的沉浸在美妙的童話中。
我在書中無(wú)憂無(wú)慮的生活，書給了我悲傷，給了我快樂(lè)。我和書有那么多故事，讀書已成了我生命的一部分。
和書的故事作文 篇28
好比一位高尚的人士，我相信你沉浸在書海中時(shí)，必須會(huì)忘卻時(shí)光，不由自主的和他“談話”。我也有一段和書的故事。
秋天的一天，我去圖書館看書，天氣十分晴朗，天高氣爽，云淡日麗。我懷著愉悅的情緒走去書店。雖然店小，但人卻很多。大家都跟我一樣，想在書海里尋找知識(shí)。
我選中了一本格林童話。當(dāng)我讀到青蛙王子這篇童話，我氣憤急了；美麗的小公主怎樣能說(shuō)話不算話？但讓我感到欣慰的是小公主的爸爸沒(méi)有慫恿她，讓她繼續(xù)說(shuō)話不算話。讀完童話，我心里充滿激動(dòng)：為小公主有一個(gè)好父親而激動(dòng)！還有一個(gè)童話讓我激動(dòng)。
一個(gè)旅店老板偷走兩個(gè)兄弟的寶貝，看到這我真想把老板揍一頓，之后第三個(gè)兄弟用他的寶貝把老板揍了一頓，讓老板把寶貝還回來(lái)，我很解氣。結(jié)尾是：一家人相處和睦。
不知不覺(jué)，時(shí)光流逝，抬頭看了一下鐘表：已經(jīng)5：10了我來(lái)的時(shí)候才1：02。我匆匆忙忙的拿著東西回家了。
書給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)，讓我們開闊視野，讓我們明白做人的道理。讀書時(shí)我不求快，只求好。難怪莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。是書讓我們無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)。我期望大家都能做到冰心奶奶所說(shuō)的話：“讀書好，多讀書，讀好書�！�
和書的故事作文 篇29
如果你問(wèn)我，我的愛(ài)好是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我的喜好是看書！
在我小的時(shí)候，每一天晚上睡覺(jué)前總要媽媽給我讀故事，上了幼兒園，我學(xué)會(huì)了看圖畫書，自己編故事，我認(rèn)識(shí)了灰姑娘、賣火柴的小女孩……，書本讓我覺(jué)得搞笑又快樂(lè)。上了小學(xué)，我學(xué)了拼音，認(rèn)得很多字，我開始遨游在書的海洋里，如饑似渴地讀著書。
每當(dāng)我讀一本好書時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆而行。書像陽(yáng)光一樣灑滿了我的心靈。法國(guó)著名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》最引人入勝，帶領(lǐng)我走向神秘的海洋世界�！赌釥査跪T鵝旅行記》讓我懂得了成長(zhǎng)、勇敢、善良……。我最喜歡看歷史書和名人傳記，因?yàn)樗麄児奈柚遗W(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
書既是我的良師益友，又與我的喜怒哀樂(lè)緊密相連。
我這么愛(ài)看書，收獲到的知識(shí)也不少，每當(dāng)我滔滔不絕地向同學(xué)或父母講世界上的奇聞?shì)W事和神秘悠遠(yuǎn)的歷史故事時(shí)，看到他們欣賞或敬佩的目光，我總是無(wú)比自豪。
但是因?yàn)槲铱磿朊粤�，好幾次上課了我還舍不得放下課外書，結(jié)果被老師沒(méi)收了好幾次。這又讓我無(wú)比懊悔。這時(shí)，又是冰心奶奶的“讀書好，好讀書，讀好書”讓我懂得了讀書要善于選取，否則讀書就失去了好處和價(jià)值。
假如書是天空，按我就是天空中展翅高飛的小鳥；假如書是大海，我就是在海洋里遨游的小魚；假如書是森林，那我就是在森林里奔跑的小鹿。我愛(ài)讀書，它是我最好的朋友。
和書的故事作文 篇30
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我雖然沒(méi)有讀過(guò)成千上萬(wàn)本書，但至少也有幾十本。在這些書中，我最愛(ài)的、最重視的是《單翼天使不孤單》。
《單翼天使不孤單》是我在我的第一本小說(shuō)《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》中明白的，自從看了《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》只好，我就喜歡上了小說(shuō)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我買的的《單翼天使不孤單》。
讀第一遍時(shí)，我囫圇吞棗地看一遍就完了，但是“日久生情”，我越看越喜歡，而且，我還不喜歡別人動(dòng)它，更不期望別人弄臟它。
我記得，有一次我把《單翼天使不孤單》帶到學(xué)�？�，有些男生想去碰，我便站起來(lái)“吼”了一聲，他們就走了。他們走后，我有擦拭了幾下，生怕它被弄臟，畢竟，我不喜歡男生動(dòng)它。
大家都說(shuō)書中自有黃金屋，我雖然沒(méi)把它“煮熟”，但是“黃金”卻找到了不少。
雖然身邊沒(méi)有過(guò)多的朋友，很孤單，但每次讀《單翼天使不孤單》時(shí)，我就覺(jué)得自己身旁有個(gè)人，有個(gè)知心朋友。
只要有了它，我就不再孤單！
和書的故事作文 篇31
臧克家曾說(shuō)：“讀一本好書，就像交了一位益友。”我覺(jué)得這個(gè)比喻十分貼切。
上小學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了閱讀課外書，認(rèn)識(shí)的“字朋友”也多了起來(lái)。作文水平也提高了不少。我不僅僅看童話書、神話、科技、作文，我還喜歡看名著，最近我都在看水滸傳。每次我一回家，作業(yè)一做完，就立刻跑去書店，毫不猶豫的拿起書來(lái)看，站在書柜旁，像一只餓狼，貪婪地讀著，讀著讀著，我就情不自禁的投入進(jìn)去了，好像自己在童話里似的。之后又看了童話，我讀得浮想聯(lián)翩，《愛(ài)的教育》又讓我讀的熱淚盈眶、淚落如珠。在我不求甚解的時(shí)候字典就成為了我的好朋友，它就像一個(gè)智慧廣大的學(xué)者，讓我認(rèn)識(shí)更多的“字朋友”。
書！你是我的好朋友，你似一個(gè)一個(gè)跳動(dòng)的音符，也似一幅流光溢彩的畫面，里面擁有另一五彩繽紛的世界。你把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)寶藏的大門，你自始自終的陪著我攀登那知識(shí)的高峰，是你讓我有了想象的羽翼，讓我有了新的目標(biāo)。
和書的故事作文 篇32
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句名言一直陪伴著我。書更是一位無(wú)聲的老師，耐心地引導(dǎo)我們，沒(méi)有任何怨言，它把所有的知識(shí)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給我們?nèi)祟�，讓我們�(nèi)松姆N子有了充足的陽(yáng)光、雨露和養(yǎng)料，使我們茁壯成長(zhǎng)，最后收獲成功的果實(shí)。
有一次寒假，那時(shí)的我，寫作文比做任何作業(yè)都難。所以，媽媽把我送到了作文補(bǔ)習(xí)班。每次交作文時(shí)，我都只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫一頁(yè)紙而已，別的同學(xué)卻像打了雞血似的洋洋灑灑不停地寫，只有我坐在那里咬筆頭。后來(lái)，媽媽買了一本課外書給我看，書中的內(nèi)容豐富、精彩極了，令我愛(ài)不釋手。
從此以后，我便漸漸喜歡上了看書。每當(dāng)我看完一本書，都會(huì)寫一篇讀后感，漸漸地，我的作文水平有了提高，在班上常常被語(yǔ)文老師拿出來(lái)當(dāng)作例文誦讀，補(bǔ)習(xí)班的老師也贊不絕口：“這次，你寫得很不錯(cuò)，比起以前呀，你真是進(jìn)步不小呢！”
每當(dāng)聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，我像打足氣的皮球——一蹦三尺高。但是我沒(méi)有因此而驕傲，因?yàn)槲抑溃骸疤撔氖褂眠M(jìn)步，驕傲使人落后”，要一步一個(gè)腳印，練習(xí)好寫作才重要。
彈指一揮間，快到了一年一度的全國(guó)冰心杯作文比賽。我為了做足充分的準(zhǔn)備應(yīng)賽，幾乎廢寢忘食，整天窩在房間里看各種各樣的書籍，好像中了書的毒、上了書癮一般，收集材料時(shí)嘗試寫各種題材的作文。日復(fù)一日，我寫的作文被媽媽裝訂成一本書，我就反反復(fù)復(fù)地品析。正所謂“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，只有多讀多練，才能寫出好文章。
功夫不負(fù)有心人，在這次作文比賽里，我獲得了小學(xué)組二等獎(jiǎng)，雖然沒(méi)有拿到一等獎(jiǎng)，但是我一點(diǎn)也不灰心，我會(huì)再接再勵(lì)，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這句話會(huì)一直伴隨我，直到永遠(yuǎn)……
因?yàn)樗钗覑?ài)上書籍，愛(ài)上寫作，愛(ài)上了收集好詞佳句，使我養(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣。
和書的故事作文 篇33
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。”李苦禪這句話說(shuō)的好。你們?cè)凶屇銈儚U寢忘食地讀的一本好書嗎？一定有吧，當(dāng)然我也不例外，你們想知道這件書香四溢的故事嗎？哈哈就隨我來(lái)看一看吧！
記得有一次，好像是三年級(jí)的時(shí)候，我非常不愛(ài)讀書，媽媽知道這件事之后大發(fā)雷霆。于是便給我定了一個(gè)讀書時(shí)間，晚上8:00~8:30.我得知這個(gè)消息后，心想：姜還是老的辣啊！于是，我便想裝模作樣蒙混過(guò)關(guān)。
哈！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)12天過(guò)去了，心想：哈哈！不過(guò)蹚螂捕蟬黃雀在后。不過(guò)，紙終究是包不住火��！媽媽見(jiàn)我這么聽(tīng)話，便奇怪，這不每一到讀書時(shí)間，她都會(huì)到我房間檢查，我只好認(rèn)真地讀起來(lái)，時(shí)間一久，我便愛(ài)上了讀書。
記得還有一次，媽媽出去買菜，說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)一會(huì)會(huì)下雨，記得關(guān)窗�！蹦菚r(shí)我正在看《窗達(dá)的小豆豆》，所以便漫不經(jīng)心地說(shuō)：“好------你放一萬(wàn)個(gè)心！我辦事，你還不清楚。”
我便沉醉在這本書中寫的“山的味道”和“海的味道”中，所以不管外頭怎樣刮風(fēng)下雨，我都沒(méi)聽(tīng)到，一個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“抱歉！我今天下樓下劉阿姨那聊了會(huì)天，來(lái)晚了，對(duì)了，你關(guān)窗沒(méi)？”媽媽抬頭一看家中全濕了，跑到我房間，一看我正在看書，說(shuō)：“哎！真是拿你這個(gè)小書迷沒(méi)辦法。”
“書中自有黃金屋�！弊屛覀円黄疱塾卧谶@個(gè)書的海洋吧！
和書的故事作文 篇34
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)�！耙蝗諢o(wú)書，百事荒蕪”，陳壽也說(shuō)過(guò)這樣的話。我喜歡書，我更愛(ài)書，要是你讓我在茫茫書海中找出一本我最喜歡的書，那我可做不到。只要遇上我喜歡的書，就算你要我讀上一千遍，我也不會(huì)厭煩。
有一天下午，媽媽正在廚房做飯，我在房間里讀《笑貓日記》。突然，媽媽敲開房門說(shuō)：“你去幫我買幾個(gè)西紅柿。”說(shuō)著，就給了我十元，讓我趕緊出去買。但我就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)看著書。我沉浸在書的海洋中無(wú)法自拔，完全聽(tīng)不到外面的喊聲，直到媽媽“砰”的一聲再一次把我的房門打開了，我才從書的海洋“跳”到了岸上。沒(méi)等我做出解釋，媽媽就生氣地說(shuō)：“你還想不想吃飯了，要想吃飯就趕快去買西紅柿！”我急急忙忙就跑出了家門，但走到半路，我總是覺(jué)得忘帶了什么東西，一想，完了，我忘拿錢了，這可如何是好呀，只能再上樓拿了。
“終于買完了！”我回到家說(shuō)著，“終于又能看書了，太好啦！”說(shuō)完，我又回到了房間里，繼續(xù)看書。這時(shí)，我心里想：我可再也不要在我讀書的時(shí)候去買東西了，我恨不得把書拿上，一邊買一邊看。
只要你給我一本好書，我就能讀上幾個(gè)小時(shí)。書，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是知識(shí)的海洋，我在海洋里自由自在，無(wú)論我“游”多久。
和書的故事作文 篇35
高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。培根說(shuō)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密。我說(shuō)：讀書給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，
在童話故事里，我和小鳥一起飛向藍(lán)天、和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起捉迷藏——走進(jìn)小動(dòng)物的歡樂(lè)而神秘的世界；
在百科全書中，我知道了水的三種狀態(tài)是冰、水和水蒸氣，了解了植物的光合作用，懂得了為什么先打雷后下雨——在科學(xué)的世界遨游；
在《腦筋急轉(zhuǎn)彎》里，我知道了許多不一樣的冷知識(shí)——體會(huì)到思維的跳躍和逆轉(zhuǎn)樂(lè)趣。
只要我的手里有書，我就會(huì)如癡如醉，忘記一切！
記得有一次，媽媽在家里燒水。中途媽媽有事要出去，叮囑我看一會(huì)兒火，水開了記得關(guān)火。當(dāng)時(shí)，我正在津津有味看一本書，我頭都沒(méi)抬隨口應(yīng)了一聲“哦”，就又進(jìn)入書的世界去了。書中主人公的悲慘命運(yùn)讓我很傷心。正當(dāng)我沉浸在故事情節(jié)中無(wú)法自拔時(shí)，媽媽推門而進(jìn)，看到正在讀書的我，又聞到空氣中彌漫焦味，意識(shí)到大事不妙，連忙跑到廚房一看，我的媽呀！壺底竟然都燒透了。媽媽看了看我，又看了看燒焦的壺，真是哭笑不得。我也后怕不已：幸好媽媽回來(lái)了，否則煤氣爆炸了，就不得了了！我真是太癡迷了！
還有一次我去圖書館借書讓媽媽在外面等。誰(shuí)知我在里面讀起書來(lái)，這一讀就是幾個(gè)小時(shí)，我早忘記媽媽在等我呢！。我忘記了時(shí)間。媽媽在外面叫了好幾遍，我嘴里應(yīng)著，屁股卻沒(méi)挪一下。
書是我的親愛(ài)朋友，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我愛(ài)讀書！
和書的故事作文 篇36
書——這位人生中永遠(yuǎn)的過(guò)客。當(dāng)她與我檫肩而過(guò)時(shí)，我們便結(jié)下了不解之緣。
于是，讀書便成了連接我與書之間的橋梁。
不知是否由于家庭的熏陶，自幼我便萌發(fā)了對(duì)書籍的無(wú)限渴求。在我那小小的藏書房里，積存著我最原始的歡樂(lè)。每次步伐輕盈地踏進(jìn)那里，似乎都能在一片亮麗的風(fēng)景中拾取最美的鮮花。那簡(jiǎn)單有趣的填詞識(shí)字，神幻迷蒙的童話故事，巧妙靈活的智力考驗(yàn)……無(wú)不深深地觸動(dòng)著我對(duì)書籍的追求，我被陶醉于曲折婉的情節(jié)，跟著書中美韻的音符舞動(dòng)。書——這個(gè)神幻的名詞已在我心中深深扎根了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，書也在“成長(zhǎng)”。小小的藏書房似乎以容不下我對(duì)書籍的渴求。千古文化、世界之謎、人生哲理、世間百態(tài)……這些豐富的讀物不斷放射出光彩引誘著我。在和煦陽(yáng)光的呵護(hù)下，我又開始了這段非凡的讀書旅程。書——這個(gè)神圣的偉人，領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里遨游，探索者世間奧秘，感受著人間溫情，吸收著文化底蘊(yùn)……漸漸地，我擷取著書中的豐碩之果。
讀《水滸傳》，如置身于一個(gè)英勇無(wú)畏的境地，與一幫行俠仗義的好兄弟在風(fēng)雨中傲立；讀《假如給我三天光明》，像在黑暗中感受著生命的氣息，譜寫著生命的奇跡；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，似漫步于雪峰，在刺骨的寒風(fēng)中感受青松的堅(jiān)強(qiáng)與不屈……
多少次，我在夢(mèng)中遨游，與白雪公主在智慧的殿堂里舞動(dòng)；和圣賢之士在微風(fēng)中吟詩(shī)作對(duì)，同書中豪客在文化的歷程中同行……夢(mèng)醒時(shí)分，總是又一次撩惹起我對(duì)書的眷戀與追求。
因?yàn)樽x書，我獲得了開啟寶藏之門的鑰匙；因?yàn)樽x書，我發(fā)現(xiàn)了駛向成功的捷徑；因?yàn)樽x書，讓我的人生價(jià)值在閱讀中得以提升……
置于書海，我揚(yáng)帆起航，在一次次巨浪中不斷地超越自己！
和書的故事作文 篇37
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不假。自古以來(lái)，書就是人們的精神糧食，陶冶了士人的情操，豐富了人們的生活，也創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化，而我也與書結(jié)下了不解之緣。
聽(tīng)我父親說(shuō)，我在很小的時(shí)候就常常吵著嚷著要聽(tīng)故事，買童話書。我的一張嬰兒照，上面的動(dòng)作竟是咬著書在玩，家里人也常對(duì)外人說(shuō)我的那點(diǎn)糗事。記得有一次，我在沙發(fā)上專心致志的看著厚重的《紅樓夢(mèng)》，母親卻很生氣的走過(guò)來(lái)，搶過(guò)我可愛(ài)的書，本想看是誰(shuí)這么混蛋呢，結(jié)果卻剛好撞上母親嚴(yán)厲的目光，“你的書是不是太多了，整天只知道看書，你看你，幾百度的鏡片了，毫無(wú)節(jié)制�！卑Γ@句臺(tái)詞好像聽(tīng)過(guò)的呢。不經(jīng)意間撇過(guò)母親手里的錢，察覺(jué)出了什么事，猛一把奪過(guò)手中的錢“馬上買回家�！庇谑秋w奔到樓下小賣部，唉，買什么呢?哦，好像是味精�；氐郊遥瑒偰闷饡�，母親又說(shuō)道，“你怎么買的是味精，不是叫你買鹽嗎�！睘榱嗽琰c(diǎn)看書，只好又跑去樓下買包鹽。這樣的事不知出了多少次，而家里人也早習(xí)以為常�；蛟S，書對(duì)于我來(lái)講，已經(jīng)成為我一生或不可缺的部分，它是神圣的，在書中我總是能找到屬于自己的快樂(lè)，獲得久違的幸福感，我想，我已經(jīng)癡迷于書了吧!我常用省下的零花錢去買自己向往的神圣的書，書柜也因美味的知識(shí)飄遠(yuǎn)溢香：《三國(guó)演義》、《童年》、《荷塘月色》、《福爾摩斯探案集》。在我的細(xì)細(xì)咀嚼下，營(yíng)養(yǎng)都吸收了些許，人世間的大道理也略知一二。
感謝書的到來(lái)。書是一盞明燈，指引我方向;書是一艘小船，載著我出海遠(yuǎn)行;書是一滴露珠，滋潤(rùn)我的心靈;書是一縷陽(yáng)光，照亮我的生活。乘上希望之馬，揮鞭從此起程，在書海中遨游，成功的彼岸，將建在心中幸福之橋上。
和書的故事作文 篇38
我一貫很討厭書，但在一次機(jī)緣之下改變了我對(duì)書的印象。
我喜歡看漫畫，都是在手機(jī)里看的，我正看得起勁的時(shí)候，我的肚子不爭(zhēng)氣的想上廁所了。我偷偷摸摸把手機(jī)隱藏在書下走向了廁所。我一坐下就把書扔在一邊看著手機(jī)，我沒(méi)注意已經(jīng)過(guò)去了十分鐘了因?yàn)槲以缇统撩栽诼嫷氖澜缋锿浟艘磺小Ｒ痪湓捦蝗蛔屛仪逍蚜恕澳愠员幽懥耸前�？居然在廁所里看手機(jī)，沒(méi)收�！崩蠇屪呓颂匾獍褯](méi)收兩個(gè)字讀重了很多，我的臉黑了下來(lái)沒(méi)吭聲因?yàn)槲抑篮屠蠇尦凑{(diào)是自討苦吃根本沒(méi)用。上廁所真無(wú)聊什么都不能干。
我注意力突然轉(zhuǎn)移到了書上，這本書的內(nèi)容其實(shí)和漫畫一模一樣，只插了圖片。算了我隨便地翻了幾頁(yè)抱著無(wú)趣的心情看了起來(lái)，慢慢的已經(jīng)一半被看掉了。我郁悶的心情變得愉悅起來(lái)，雖然臉上看不出，心里卻萬(wàn)馬奔騰，我的世界觀也再一次發(fā)生了改變。又是二十分鐘，看著看著就忘記了時(shí)間徹底地穿越到了書里，我的屁股隨著時(shí)間也漸漸麻木，腿也又酸又麻，這才令我反應(yīng)過(guò)來(lái)。我一次又一次地提醒自己，該起來(lái)了，但身體卻不聽(tīng)話想再看一頁(yè)吧，就一頁(yè)了，等把書看完后，我才發(fā)現(xiàn)我足足在廁所里看了一個(gè)鐘頭。反應(yīng)過(guò)來(lái)也有點(diǎn)尷尬，都怪這本書，要不然我才不會(huì)上個(gè)廁所要一個(gè)小時(shí)。我一出門，老媽在門外疑惑的看著我，我家歆然竟然會(huì)看書了？是本人嗎？還抱了我一下，看來(lái)是真的了。
我與書的仇恨還沒(méi)有化解。語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書仇家還多的是呢！不過(guò)說(shuō)真的，從那一次過(guò)后我愛(ài)上了看課外書。
和書的故事作文 篇39
古人言：''讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。''我就非常喜歡讀書。不過(guò)，讀書有時(shí)也給我?guī)?lái)了一些小麻煩，聽(tīng)聽(tīng)吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我悠閑地坐在書桌旁看書。突然，就在我毫無(wú)防備的情況下，一陣刺耳的喊聲如雷貫耳般撞擊著我的耳膜：''段妍，我都喊了你三聲了！快——去——吃——飯！''
那聲音之大就不言而喻了。我呆呆地坐著，愣了好一會(huì)兒才會(huì)過(guò)神來(lái)，我感到有一種不祥的預(yù)感，渾身都有一種涼颼颼的感覺(jué)，一直不停的往外冒冷汗……我慢悠悠地抬起頭，小心翼翼地向后方轉(zhuǎn)過(guò)去……�。∥铱吹降氖且粋�(gè)怎樣的媽媽��！只見(jiàn)她雙眼瞪得有銅鈴那么大，臉紅得像關(guān)公，雙手交叉著放在胸前，頭頂上仿佛冒著一團(tuán)火！
一剎那，空氣瞬間凝固了……
我動(dòng)也不敢動(dòng)，大氣不敢喘，媽媽的聲音又響了起來(lái)：''還不快去！''我立刻從椅子上跳下來(lái)，如風(fēng)一般地逃出了這間讓我恐懼的房間，大口大口地呼吸著沒(méi)被媽媽''污染''的空氣。房間里，媽媽還在嚷著：''讓你再看這些勾魂兒的書！飯都不知道吃！''我一邊發(fā)抖一邊勉強(qiáng)吃著飯。
從那以后，我看書的時(shí)候是''豎''著耳朵，生怕再發(fā)生這樣的事。
雖然這樣，我還是一如既往的讀書，因?yàn)樽x書更給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，也讓我收獲了許多知識(shí)。
和書的故事作文 篇40
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這是杜甫眼中的書，“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”，這是愛(ài)迪生眼中的書，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這是韓愈眼中的書……而我眼中的書是一把鑰匙，讓我打開知識(shí)的寶庫(kù)。
記得我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買了好幾本連環(huán)畫，我一眼就相中了一本叫《三國(guó)演義》的連環(huán)畫，津津有味地看起來(lái)，在書中，我見(jiàn)到一位五縷長(zhǎng)須，手持大刀，騎著高頭大馬，氣宇軒昂的人，我就跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽媽，這是誰(shuí)？”媽媽說(shuō)：“這是關(guān)羽——關(guān)云長(zhǎng)�！蔽艺J(rèn)識(shí)了關(guān)云長(zhǎng)，知道他武功蓋世，俠肝義膽。記得我上二三年級(jí)的時(shí)候，連環(huán)畫已經(jīng)滿足不了我的需求，我就央求媽媽給我買一本《三國(guó)演義》，媽媽說(shuō)：“我給你買個(gè)簡(jiǎn)裝本的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。書買來(lái)后，我愛(ài)不釋手，津津有味的讀了起來(lái)。我把這本書讀完了以后，媽媽又給我買了四大名著的珍藏版，直到現(xiàn)在我把四大名著讀完，我了解了歷史，知道了一個(gè)朝代的更替與興衰。我現(xiàn)在讀《上下五千年》，我為唐朝的昌盛拍手叫好，我為清政府的懦弱和腐敗感到悲哀……我在書的海洋里盡情遨游。
讀書讓我獲得許多知識(shí)，讓我的心靈得到升華，讓我有了奮斗的目標(biāo)，我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)劃上休止符……
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