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讀書(shū)是我的一部分_我和書(shū)的故事作文

時(shí)間:2021-03-24 10:26:07 我和書(shū)的故事 我要投稿

讀書(shū)是我的一部分_我和書(shū)的故事作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的讀書(shū)是我的一部分_我和書(shū)的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)是我的一部分_我和書(shū)的故事作文

讀書(shū)是我的一部分_我和書(shū)的故事作文1

  我喜歡看書(shū),書(shū)已成為我生活的一部分。

  有一次,我在書(shū)房里看書(shū),突然想上廁所了。于是,我把書(shū)帶進(jìn)了廁所,關(guān)上門(mén),坐在馬桶上津津有味地看起書(shū)來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我完全忘記了我身處何處,我被書(shū)里的故事情節(jié)吸引了,無(wú)法自拔!等我發(fā)現(xiàn)時(shí),我已經(jīng)在廁所里呆了差不多兩個(gè)多鐘頭了。這時(shí),媽媽在外面大聲叫到:“子晴,你在干什么呢?怎么還不出來(lái)呢?呆在廁所很舒服嗎?”這時(shí),我打開(kāi)門(mén),書(shū)里的內(nèi)容像磁石一樣吸引著我,一邊走一邊看,連媽媽吩咐什么,我也渾然不知。就在這時(shí),媽媽生氣地一把把我的書(shū)奪了過(guò)去,對(duì)著我的耳朵大聲說(shuō):“快回去寫(xiě)作業(yè),明天還要上學(xué)呢!"沒(méi)辦法,我只好放下書(shū)乖乖的去寫(xiě)作業(yè)了。

  記得還有一次,媽媽對(duì)我說(shuō)道:“子晴,家里沒(méi)有糖了,快去買(mǎi)一包糖冋來(lái)。”我應(yīng)聲答道:“好!”當(dāng)時(shí)因?yàn)槲艺诳磿?shū),所以把書(shū)也順便帶了出去。我走著走著看到了一張凳子,于是便坐了下來(lái),一坐就是半個(gè)鐘頭,一看表已經(jīng)七點(diǎn)了,我趕緊跑回家,可是連買(mǎi)糖這件事也忘了。我回到家媽媽看了看我兩手空空,無(wú)奈地說(shuō):“子晴,你怎么兩手空空,糖呢?"就在這時(shí),我不得不老實(shí)回答。媽媽笑了笑說(shuō):“你這個(gè)小書(shū)迷呀!真拿你沒(méi)辦法。哎,我還是自己再去一趟吧!"我自然求之不得,趕緊拿起書(shū)繼續(xù)讀。

  古人云“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!蔽乙┯[群書(shū),我要遨游書(shū)海。

讀書(shū)是我的一部分_我和書(shū)的故事作文2

  每個(gè)人都有一顆熱愛(ài)讀書(shū)的心,我也不例外,下面就讓我來(lái)給你講講我和書(shū)之間的故事吧!

  一次上課時(shí),老師在講臺(tái)上講得唾沫橫飛,我趁老師不注意,偷偷地把課外書(shū)拿出來(lái)放在抽屜里面看了起來(lái),看得津津有味。很快,便投入到了書(shū)的海洋里,完全不知道發(fā)生了什么事。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我的耳朵有點(diǎn)痛,這時(shí),我才從書(shū)的世界里清醒過(guò)來(lái),抬頭一看,是李老師,李老師怒氣沖沖地盯著我說(shuō):“王博奧,下課到我辦公室里去一趟!”這下可慘了。

  還有一次是在放學(xué)后,我沒(méi)有回家,偷偷地待在一個(gè)地方,從書(shū)包里拿出我最喜歡的《科幻小說(shuō)》,津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,很快,日落黃昏,太陽(yáng)最后的一縷金光照在樹(shù)梢上,把書(shū)上的字照得金光閃閃。我從書(shū)中反應(yīng)過(guò)來(lái),呀!我怎么看得這么入迷,都忘記回家了,爸爸媽媽該著急了。于是,我趕緊把書(shū)放到書(shū)包里,像離弦的箭一樣跑回家里。

  果不其然,爸爸媽媽正在焦急地向門(mén)外張望呢!一見(jiàn)到我,就說(shuō):“你跑到哪里去了,怎么這么晚才回來(lái)?”我說(shuō):“我在學(xué)校的一個(gè)墻角旁看書(shū)呢!”爸爸媽媽聽(tīng)了,笑著說(shuō):“你呀!真是個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’,在哪里都能看入迷!蔽业哪樴У匾幌录t了,不好意思地低下了頭。

  這就是我和書(shū)之間的故事,小朋友,你們熱愛(ài)讀書(shū)嗎?和書(shū)發(fā)生過(guò)有趣的事嗎?

讀書(shū)是我的一部分_我和書(shū)的故事作文3

  人們都說(shuō),書(shū)是一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我覺(jué)得,書(shū)是一劑心靈藥劑,為我打開(kāi)封閉的自己。為什么這樣說(shuō)呢?你想知道的話,那就認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)我和書(shū)的故事吧!

  以前的我是一個(gè)不那么自信的小女孩。但,就是一本書(shū)改變了我。

  在一個(gè)星期六,爸爸媽媽帶我到新華書(shū)店里買(mǎi)書(shū)。我走進(jìn)書(shū)店里,哇,書(shū)店真多書(shū)!真是讓人眼花繚亂、目不暇接,這時(shí)的我真像一條幸福的小魚(yú),在書(shū)的海洋中自由的遨游。當(dāng)我走進(jìn)像叢林一樣的書(shū)架里時(shí),目光很快落在了一本饒有風(fēng)趣的書(shū)名上,從書(shū)架上取下了這本書(shū),捧著就看了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……,我像一頭獵豹,追著食物跑。在讀這本書(shū)時(shí),我一會(huì)兒害怕一會(huì)兒高興,這是為什么呢?

  原來(lái)故事的主角——小瑜,也是一個(gè)不自信的人。小瑜的媽媽讓她參加夏令營(yíng),她因?yàn)楹ε,所以不想去,連我都為她擔(dān)心起來(lái)。可是夏令營(yíng)許多意想不到的經(jīng)歷,讓小瑜發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也可以這么棒,從此變得自信起來(lái)。當(dāng)看到書(shū)中講述開(kāi)心的事時(shí),我高興得忍不住歡呼起來(lái),仿佛我就是那故事中的小瑜。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),頓時(shí)感覺(jué)自己也自信起來(lái)。這本書(shū)就是《原來(lái)我這么棒》。

  就是因?yàn)檫@本書(shū),讓我愛(ài)上了閱讀。比如,從圖書(shū)館里借書(shū),剛走出門(mén)就已經(jīng)把書(shū)看完也是常有的事;再比如,中午同學(xué)借給我一本書(shū),下午我就看完了。

  書(shū),真是一劑心靈藥劑,希望大家能終身以書(shū)為伴,以閱讀為侶。

讀書(shū)是我的一部分_我和書(shū)的故事作文4

  書(shū),許多名人都喜歡看書(shū),也是因?yàn)楹蜁?shū)結(jié)下了不解之緣而成名的。高爾基說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。而我,也和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  我看過(guò)的書(shū)可多了,有《狼王夢(mèng)》、《青銅葵花》、《草房子》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《藍(lán)色的海豚島》……書(shū)中的主人公就像我的朋友,帶給我悲歡離合。

  我和書(shū)之間還發(fā)生過(guò)一些有趣的故事。記得有一次,我在床上如饑似渴地看著書(shū),就在這時(shí),媽媽叫我吃飯,我隨便應(yīng)了一句:“哦!笨墒,到他們已經(jīng)吃完飯了,我都還沒(méi)出現(xiàn),因?yàn)槲以缫寻殉燥堖@件事忘得一干二凈了。這次,媽媽對(duì)我使用了“河?xùn)|獅吼”,我只好無(wú)可奈何地去了。狼吞虎咽地吃完飯以后,我繼續(xù)看書(shū)。我對(duì)書(shū)很愛(ài)護(hù)。有一次,同學(xué)把我的書(shū)撕破了。我很傷心,仿佛是自己受傷了;丶抑,我小心翼翼地用透明膠布粘回去。

  書(shū),是一葉小舟,帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋。書(shū),是一位朋友,陪伴我一生的朋友。書(shū),是我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我變得更加聰明。

讀書(shū)是我的一部分_我和書(shū)的故事作文5

  書(shū)是一個(gè)魔術(shù)師,他給我們“講"故事時(shí),就像變魔術(shù)一樣,能讓你身臨其境,甚至讓你忘記周?chē)囊磺。有一次,它竟然讓我走錯(cuò)了家門(mén),下面就聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。

  那還是我在美國(guó)的時(shí)候,媽媽送了我一本《查理九世》,這可是我一直想要的那本書(shū)呀。我如獲至寶,把它珍藏在書(shū)包里,一有空就如饑似渴地讀起來(lái)。

  有一天,在放學(xué)回家的路上,我忽然想起書(shū)中的一個(gè)故事情節(jié):新來(lái)的老師是不是女巫呢?于是我便想從書(shū)包里掏出那本《查理九世》邊走邊讀。但就在我拿書(shū)的一瞬間,心里突然響起媽媽的聲音:“陳昱含,記住,走路時(shí)不能看書(shū)!本驮谶@時(shí),腦袋里出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō):“看吧看吧,故事精彩極了,"另一個(gè)說(shuō):”不行不行,這樣太危險(xiǎn)!

  正在我猶豫不決時(shí),我的手不聽(tīng)話地掏出書(shū),也沒(méi)在多想,便津津有味地看起來(lái),然后沿著回家的'路走著走著......

  不知不覺(jué)來(lái)到了”家門(mén)口”,我一只手拿著書(shū)聚精會(huì)神地看著,另一只手漫不經(jīng)心地敲了幾下門(mén),“吱呀”門(mén)開(kāi)了,我抬起頭,一下怔住了。一個(gè)陌生的小女孩打開(kāi)了一道門(mén)縫,用疑惑的目光看著我,"你好,請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?"這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)門(mén)了!芭,對(duì)不起,我走錯(cuò)了。”我沖她歉意地笑了笑,急忙尷尬的走開(kāi)了,心里不停地告警自己:以后再也不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了。

  大家看到了吧,我就是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng),讀書(shū)著迷的時(shí)候,會(huì)引起各種讓人啼笑皆非的故事。

讀書(shū)是我的一部分_我和書(shū)的故事作文6

  我讀書(shū)時(shí),可以算的上是走火入魔了。無(wú)論周?chē)嗝闯臭[,我也會(huì)做到“與世隔絕”,耳旁仿佛沒(méi)有一點(diǎn)聲音。即使有人在旁邊我也不會(huì)察覺(jué)出來(lái)。

  我會(huì)為了看書(shū)而擠時(shí)間,因?yàn)檫@件事——

  今天定的雜志終于發(fā)下來(lái)了,我才翻開(kāi)一頁(yè),就被故事的內(nèi)容深深地吸引了,課時(shí)上課鈴仿佛要戲弄我一般,馬上就唱起歌來(lái),這存心不讓我看嘛!書(shū)像有魔力一般把我深深地磁住了,我忍不住去翻,忍不住去看,但我的潛意識(shí)告訴我現(xiàn)在是上課。經(jīng)過(guò)一系列的思想斗爭(zhēng)下才決定下課看。

  回到家,書(shū)還沒(méi)有看完,它使我牽腸掛肚。我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,可我總想著那本書(shū)。于是我決定邊寫(xiě)邊看。一分鐘過(guò)去了……兩分鐘過(guò)去了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我連一篇口算都沒(méi)寫(xiě)完,看的忘了時(shí)間。到了晚上媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書(shū),便教育我說(shuō):你可以看書(shū),但不能耽誤學(xué)習(xí)。你應(yīng)該把正事做完再看!薄暗珱](méi)有時(shí)間呀!”我說(shuō)!啊畷r(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的!眿寢屨f(shuō)。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì),馬上就把作業(yè)“趕”完了。從那以后,我一回到家就把作業(yè)寫(xiě)完了,剩下的時(shí)間就看書(shū),“犧牲”了許多玩的時(shí)間,不過(guò)我也懂得了許多知識(shí)、道理。

  一本你喜愛(ài)的書(shū)就是致富的信息,就是人生的向?qū)А?/p>

  “讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋,讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命,才有一個(gè)比大海更為廣闊的心靈空間。

讀書(shū)是我的一部分_我和書(shū)的故事作文7

  我很喜歡看書(shū),平時(shí)沒(méi)事就那本書(shū)在手上,一有空就爭(zhēng)分奪秒地看。休息時(shí)看書(shū),睡覺(jué)前看書(shū),甚至坐車(chē)時(shí)等紅燈的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都要看上幾行。家里我的專(zhuān)用書(shū)架上的書(shū)早就看過(guò)好幾遍。后來(lái)爸爸看我實(shí)在是沒(méi)書(shū)看,就從他的書(shū)柜中拿出厚厚的一疊書(shū),《明朝那些事兒》,對(duì)我說(shuō):“這些書(shū)你看看吧,等你讀完這套書(shū),你就是一個(gè)明史小專(zhuān)家了!

  這套書(shū)的作者寫(xiě)作的語(yǔ)言非常幽默風(fēng)趣,每一個(gè)故事中,都會(huì)用許多比喻,排比等修辭方式,經(jīng)常讓人讀著讀著就捧腹大笑。不象有的歷史書(shū),讀起來(lái)讓人覺(jué)得很死板,像是在記流水賬。

  在許許多多的故事中,我印象最深刻的是鄭和下西洋的故事了。明朝的皇帝朱棣任命鄭和率領(lǐng)船隊(duì)下西洋,他們的船隊(duì)到達(dá)城市后和當(dāng)?shù)厝擞押玫慕灰,而不是恃?qiáng)凌弱,燒殺搶掠,許多國(guó)家都?xì)w順了明朝。有一次,鄭和的船隊(duì)來(lái)到了東南亞的一個(gè)小國(guó),這里的東王打敗了西王。西王很不服,見(jiàn)到東王的人就殺,結(jié)果錯(cuò)殺了鄭和船隊(duì)的兩百多個(gè)人。要換了別人,早就大開(kāi)殺戒去復(fù)仇了。但是鄭和說(shuō),如果歸順了明朝,他就可以既往不咎。當(dāng)?shù)厝撕芨袆?dòng),就紛紛歸順了明朝。從這個(gè)故事,我知道了鄭和是個(gè)愛(ài)好和平的人。

  明朝的故事真精彩啊,聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想來(lái)看看這部精彩的圖書(shū)了?

讀書(shū)是我的一部分_我和書(shū)的故事作文8

  書(shū),你就像一縷陽(yáng)光照亮了我前方那堪坷不平的道路;書(shū),你就像一股叮咚的清泉,滋潤(rùn)了我那幼小的心靈;書(shū),你就像一陣微風(fēng)伴隨著我們成長(zhǎng)。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我閑著沒(méi)事干,就叫媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。到了書(shū)店里面人山人海,都是看書(shū)的人,沒(méi)有一個(gè)是閑著的,書(shū)的種類(lèi)琳瑯滿(mǎn)目,里面有兒童書(shū)、有文學(xué)書(shū)、有科技書(shū)、還有動(dòng)物百科書(shū)。

  我首先拿了一本《笑貓日記》看,看著看著時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多鐘頭了。媽媽叫我回家,我說(shuō):“再過(guò)會(huì),再過(guò)會(huì)!薄安恍!眿寢屨f(shuō)到!澳悄憔桶堰@本書(shū)買(mǎi)回家”媽媽說(shuō):“不行,你上個(gè)星期已經(jīng)買(mǎi)過(guò)一本書(shū)了,這個(gè)星期不能買(mǎi)了!眿寢屨f(shuō)完這句話后我哭著對(duì)媽媽說(shuō):“我想買(mǎi)這本書(shū),我想買(mǎi)這本書(shū)。”媽媽也沒(méi)有辦法,只好給我買(mǎi)了這本書(shū)。

  回到家里,我又津津有味的讀那本書(shū),廢寢忘食。讀書(shū)的時(shí)光總是那么快,又到上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候了,補(bǔ)習(xí)班上出了一道作文題,正好我上個(gè)星期讀的一篇跟這個(gè)很相似,我就慢慢的回憶,沒(méi)想到我的作文得了個(gè)九十八分;氐郊依,媽媽說(shuō):“崽崽以后你想要看什么書(shū),媽媽都給你買(mǎi)!甭(tīng)完之后我的心像抹了蜜一樣甜。

  這就是我和書(shū)的故事,每當(dāng)我拿起一本書(shū)的時(shí)候都會(huì)期待里面精彩的內(nèi)容。

讀書(shū)是我的一部分_我和書(shū)的故事作文9

  在我上幼兒園時(shí),表姐很喜歡看書(shū),有空就帶我去新華書(shū)店,那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字只看圖畫(huà),慢慢在她帶領(lǐng)下,讀書(shū)也成為我生命活中不可缺少的一部分。

  每次去書(shū)店看書(shū),我都把手洗得干干凈凈,翻頁(yè)時(shí)也總是小心翼翼,生怕把它弄臟弄壞。我沉浸在美麗童話中,丑小鴨的經(jīng)歷告訴我,只要有理想,有追求,通過(guò)拼搏,每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。漫游在動(dòng)人的小說(shuō)中,林海音的故事告訴我,讀書(shū)是人生最大的樂(lè)趣。我如饑似渴地讀著《增廣賢文》,它反映了中華民族千百年來(lái)形成的勤勞樸實(shí),吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng),讓我從小懂得做人的道理,樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生志向,長(zhǎng)大以后成為國(guó)家有用的人。

  在書(shū)日新月異,多姿多彩的世界里,我看到了不同命運(yùn)的人,看到了各式各樣的新奇事物。他們有的勇敢堅(jiān)強(qiáng),有的怯懦軟弱,有的溫和善良,有的大快人心,有的催人淚下,有的令人遺憾,有的使人振奮……我似乎與每一部小說(shuō)的主人公合為一體,和他們共悲傷,共歡樂(lè),經(jīng)歷著許多生活中還沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的酸甜苦辣……

  我和書(shū)的故事是那么多,讀書(shū)也成為我生命中的一部分。

讀書(shū)是我的一部分_我和書(shū)的故事作文10

  每當(dāng)我看到教室書(shū)架上那本《水滸轉(zhuǎn)》時(shí),就不由自主想起了我與這本書(shū)的故事。

  要說(shuō)我是如何讀并認(rèn)識(shí)這本書(shū)的,還得從去年回老家時(shí)說(shuō)起。寒假里,我們?nèi)值芤黄鸹乩霞疫^(guò)年,爺爺見(jiàn)我們回來(lái)了,笑呵呵拉著我們,賣(mài)關(guān)子似的給我們講水滸傳的故事呢,他講得可好啦,我最佩服智多星和花和尚魯智深,爺爺講得神乎其神,我好象也是進(jìn)入故事中,特別智取生辰剛時(shí),漢軍喝酒的那一段,他喝了一大碗酒,于是頭重腳輕倒床呼呼大睡,那那呼嚕聲此起彼伏,打的跟夏天的雷聲一樣,我們聽(tīng)得津津有味,突然沒(méi)有下文了喲,原來(lái)爺爺年事己高,忘的太多,記得太少,唉!我?guī)е洗菜X(jué)。夢(mèng)里,我還在想,要是我有這本書(shū)那該多好啊!

  暑假到了,小姨到我家來(lái)玩,順便給我?guī)б槐尽端疂G傳》,我迫不急待打開(kāi)書(shū),唉!書(shū)上內(nèi)容,我都看不懂喲,我失望把它放在書(shū)柜里,當(dāng)我把書(shū)柜上的書(shū)都啃完的時(shí)候,再看看那本滿(mǎn)面灰塵的《水滸傳》時(shí),又一次打開(kāi)它,看著,看著,越看越入迷。于是笑話百出,經(jīng)常把“酒家”認(rèn)成“灑家”,同時(shí),同時(shí)我也練成了“耳聽(tīng)八方,眼觀四方”本事,暑假作業(yè)全都忘得干干凈凈!當(dāng)然爸爸媽媽的暴風(fēng)驟雨襲擊了我喲!我急急趕著做作業(yè),心里又想那本可愛(ài)的《水滸傳》,結(jié)果語(yǔ)文暑假作業(yè)上全部是花和尚,魯知深、宋江……呵呵,想想我媽媽那副表情,我就渾身發(fā)瑟!

  通過(guò)這些事情,我明白做事不能心無(wú)而用,都要專(zhuān)心志致做事情!

讀書(shū)是我的一部分_我和書(shū)的故事作文11

  花兒喜歡甜甜的甘露,鳥(niǎo)兒喜歡綠綠的大樹(shù),不知不覺(jué),我喜歡上了那一本本散發(fā)著芬芳的書(shū),連小小的衛(wèi)生間也成了我讀書(shū)的天地,還被我霸占了一個(gè)下午。

  一個(gè)烈日炎炎的星期六,清晨,我一起床顧不了洗漱,就捧起新買(mǎi)的《木偶奇遇記》津津有味地看了起來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候,肚子痛得連走路都難,我只好崴著腳走起來(lái),偷偷拿著書(shū),悄悄地溜進(jìn)衛(wèi)生間,坐在上面繼續(xù)看,又不知過(guò)了多久,耳邊傳來(lái)了媽媽的大嗓子:“蘇瑤,你怎么不出來(lái)?”“沒(méi)有,我肚子疼,哎呦!”我心里偷著笑。

  媽媽信以為真,門(mén)外沒(méi)有動(dòng)靜,我一頭又扎進(jìn)書(shū)中,如饑似渴的看起來(lái),曹皮諾在到處搗亂,他和壞孩子一起去沒(méi)有作業(yè)的城市,最后變成了一頭驢……媽媽有可能太急了,沒(méi)有說(shuō)話,直接闖了進(jìn)來(lái),害得書(shū)本只好乖乖上交,并且大發(fā)脾氣:“跟你說(shuō)多少遍了……”唉!我只得洗耳恭聽(tīng)老媽的訓(xùn)斥了。

  就這樣,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣:從受到熱捧的科幻小說(shuō),到蘊(yùn)含哲理的寓言故事;從嚴(yán)肅的戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō),到精致的生活小品,從短小精悍的文言文,到情節(jié)曲折的外國(guó)名著……

  我都愛(ài)不釋手,癡迷其中。為此,外公還送了我一個(gè)小外號(hào)——小書(shū)蟲(chóng)。

  書(shū)能帶我上天,了解神秘的宇宙;書(shū)能帶我入海,與可愛(ài)的魚(yú)兒聊天;書(shū)能帶我回到過(guò)去,探訪古代的英雄;書(shū)能帶我到未來(lái),享受最先進(jìn)的科技與文明,在我傷心地時(shí)候,是書(shū)然我忘記悲哀……

讀書(shū)是我的一部分_我和書(shū)的故事作文12

什么是我知識(shí)的寶庫(kù)?什么是我智慧的源泉?什么是我靈感的啟發(fā)?那就是書(shū)。書(shū),給我?guī)?lái)了知識(shí),給我?guī)?lái)了智慧,給我?guī)?lái)了靈感。我愛(ài)書(shū),書(shū)是我生命中的一部分!

  每當(dāng)天邊泛起一片紅霞時(shí),我便開(kāi)始讀書(shū);每當(dāng)太陽(yáng)笑瞇瞇地掛在天空時(shí),我仍然在讀書(shū);每當(dāng)星星布滿(mǎn)天空,月亮像玉盤(pán)一樣嵌在黑色的天幕中時(shí),我還在讀書(shū)。你一定會(huì)問(wèn)我:“你是怎么與書(shū)結(jié)緣的呢?”其實(shí)這里面還有一個(gè)小故事呢。

  我七歲那年,總是覺(jué)得書(shū)乏味、枯燥,所以經(jīng)常不愛(ài)讀書(shū)。每次爸爸讓我讀書(shū)時(shí),我也只會(huì)心不在焉地翻幾頁(yè)書(shū),就跑出去玩了。爸爸也是看在眼里,急在心里。直到有一天,我在家里無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本封面流光溢彩的書(shū),我好奇地走進(jìn)一看,原來(lái)是《安徒生童話》呀,我禁不住翻開(kāi)書(shū),瞄了一眼,就被書(shū)中精美的插圖和好聽(tīng)的故事吸引住了,閱讀越喜歡,一口氣就把它讀完了。接著,我又翻開(kāi)以前我厭倦的書(shū)本,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)故事都是那么生動(dòng)有趣。于是我結(jié)下了“書(shū)”這個(gè)朋友。每次一到周末,我就嚷著要爸爸帶我去書(shū)店,開(kāi)啟我的讀書(shū)之旅。路上,我和唐僧師徒西天取經(jīng),與愛(ài)麗絲漫游仙境,和簡(jiǎn)愛(ài)體會(huì)離別的痛苦。

  假如我是小魚(yú),書(shū)就是河水;假如我是小苗,書(shū)就是陽(yáng)光雨露;假如我是孤獨(dú)的人,書(shū)就是伴侶。莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是的,書(shū)籍給予了我精神上的糧食,我愛(ài)你,書(shū)。

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  人們常說(shuō):“書(shū)會(huì)給我們知識(shí)!睂(duì)的,書(shū)就像一位老師慢慢地給我們知識(shí)。

  記得小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)回來(lái)的書(shū),我只光看一下封面我只看里面的圖畫(huà),并沒(méi)有看書(shū)里的那些精彩內(nèi)容,媽媽見(jiàn)我這么不愛(ài)看書(shū),就耐心的教導(dǎo)我說(shuō):“你現(xiàn)在還小,等你上了小學(xué)三、四年級(jí),就會(huì)等于讀書(shū)是多么重要。在書(shū)中你會(huì)寫(xiě)到很多的知識(shí)。”我非懂似懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我上了小學(xué)三年級(jí),明白了媽媽給我說(shuō)的那些道理,還讓我喜歡上了讀書(shū)。書(shū)里面豐富的知識(shí),精彩的故事,讓我讀得津津有味。我還學(xué)習(xí)了名人名言,如:顏真卿說(shuō):黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。意思是:童年時(shí)不好好讀書(shū)等到老了才想讀書(shū)已經(jīng)晚了。莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睜斓铝_說(shuō):“不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。

  在生活中,我還遇到了關(guān)于書(shū)的問(wèn)題。有一次我們一家去長(zhǎng)沙游樂(lè)園玩,爸爸拿了一張地圖,看了看。忽然,他眉頭一皺說(shuō):“咦,這個(gè)詞語(yǔ)怎樣讀它?我忘了。”我看了看,自信十足的說(shuō):“這是凸凹!卑职终f(shuō):“哦,我記起來(lái)了,這是凸凹。”爸爸表?yè)P(yáng)我,我心里樂(lè)滋滋的。

  書(shū)就像藍(lán)天,我就像一只自由自在的小鳥(niǎo)在藍(lán)天中飛翔。書(shū)是知識(shí)的源泉,也是一位好老師,它會(huì)一直陪伴著我。

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  同學(xué)們,你們看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)嗎?其實(shí)它并不是真的教我們?cè)鯓訜掍、煉鐵的。而是講主人公保爾柯察金如何發(fā)奮努力,走向成功之路的故事。

  保爾柯察金從小家境貧寒,被人歧視。母親為了供他讀書(shū)拼命工作?墒切”栠是因?yàn)槟翈煹恼`會(huì)被趕出了學(xué)校。母親只好讓他去工作。這工作非常辛苦,他早起晚歸,還經(jīng)常被人痛罵,這些經(jīng)歷使他幼小的心靈飽受著滄桑。八月革命戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),他立志投身革命,革命勝利后,他全身癱瘓,但他仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志完成了一部著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  看了他的故事,我發(fā)現(xiàn)我真的太幸福了。從小爸爸媽媽都很寵我,什么活都不用我干,我也養(yǎng)成了吃不了苦的壞毛病,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄了。記得有一次,因?yàn)槠谥锌荚嚳嫉牟缓梦揖筒豢先ド蠈W(xué),在家哭的淅瀝糊涂,爸爸媽媽也拿我沒(méi)辦法,我哭著哭著就迷迷糊糊的睡著了。忽然眼前出現(xiàn)了一個(gè)卷著白發(fā)的老爺爺,我問(wèn)他:“老爺爺您是誰(shuí)啊?”老爺爺說(shuō):“小朋友,我就是保爾柯察金。你為什么哭呀?”“我,我考試考不好!蔽页槠卮稹@蠣敔敽吞@的說(shuō):“小朋友,你看我的情況比你糟,我都能振作起來(lái)得到成功,我相信你一定也可以的!相信自己,加油吧!”正說(shuō)著我就被爸爸叫醒了,還沒(méi)等爸爸開(kāi)口,我就整理好東西去學(xué)校了。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力,我終于取得了全班第一的好成績(jī)。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它不但能教會(huì)我很多知識(shí),而且也教會(huì)了我很多做人的道理。書(shū)真是我最好的朋友!

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  書(shū)是知識(shí)的海洋,智慧的源泉,成功的開(kāi)端。它像一位不會(huì)說(shuō)話的老師,卻能傳授給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

  我很喜歡閱讀書(shū)籍,特別是愛(ài)看文學(xué)類(lèi)名著,比如《笑貓日記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等書(shū),我總是看得如癡如醉。

  有一天下午,我來(lái)到圖書(shū)館看書(shū),一進(jìn)去就被那一排排整整齊齊的書(shū)吸引住了。我隨手拿了一本《查理九世》的書(shū)籍看了起來(lái)。因?yàn)闀?shū)中的故事太精彩了,所以我似乎忘記了時(shí)間和一切。心中只有《查理九世》里的故事。

  突然圖書(shū)館的日光燈忽地亮了起來(lái),我才發(fā)覺(jué)自己在這里己經(jīng)讀了幾個(gè)小時(shí)了。如果現(xiàn)在回家肯定會(huì)被媽媽罵了,我合上書(shū),咽了一口唾?i才把書(shū)依依不舍的放回書(shū)架,離開(kāi)了圖書(shū)館。

  當(dāng)我回到家時(shí),媽媽正準(zhǔn)備吃晚飯了。一看我才回家,便關(guān)心地說(shuō)?s“兒子,又去圖書(shū)館看書(shū)了嗎?這么晚才回來(lái),一定餓了吧!快點(diǎn)吃飯。”我聽(tīng)了十分高興,心想?s“媽媽怎么沒(méi)罵我呢?我現(xiàn)在才回家應(yīng)該要挨罵呀!”爸爸似乎看穿了我的想法,說(shuō)?s“兒子,你媽媽沒(méi)罵你是因?yàn)槟阋恢痹趫D書(shū)館看書(shū)才這么晚回來(lái)的,如果像上次你因?yàn)榇蚱古仪蚨@么晚回來(lái),肯定會(huì)罵一頓的!蔽一腥淮笪颍縮“原來(lái)是因?yàn)槲沂侨D書(shū)館看書(shū)才沒(méi)罵一頓呀?u”

  書(shū),它讓我的生活其樂(lè)無(wú)窮,讓我的頭腦變得更加聰明靈活,也讓我的生活變得更加的多姿多彩。

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