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我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-04-17 19:23:48 我和書(shū)的故事 我要投稿

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文(通用15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文(通用15篇)

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文1

  高爾基說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!倍乙f(shuō):“書(shū)就像一把鑰匙,讓我打開(kāi)知識(shí)之門(mén);書(shū)就像一扇窗,為我開(kāi)啟智慧之光;書(shū)就像一位睿智的老人,使我明白了許多人生道理。”

  書(shū)給我啟迪。在我家書(shū)柜里擺滿了各種各樣的書(shū):成語(yǔ)故事、神話傳說(shuō)、歷史故事、長(zhǎng)篇小說(shuō)……雖然有些書(shū)我不能理解得很通透,但我會(huì)被書(shū)中的故事深深吸引,會(huì)為我們祖國(guó)悠久的文化而感到自豪。從書(shū)里,我感受到許許多多的人生道理與智慧。讀書(shū)使人知事理,讀書(shū)使人明得失。沒(méi)有書(shū)的家園,是沒(méi)有鳥(niǎo)的森林。沒(méi)有書(shū)的地方,是沒(méi)有收獲的田野。

  書(shū)給我勇氣。當(dāng)我瞌睡想賴床時(shí),我就會(huì)想起聞雞起舞的故事,突然就有了精神,就會(huì)按時(shí)起來(lái)早讀。同樣,無(wú)論多少學(xué)習(xí)任務(wù),也要努力完成。

  書(shū)給我智慧。每當(dāng)我驕傲自滿、不求進(jìn)取時(shí),我就會(huì)想起劉備三顧茅廬的故事。前兩次都沒(méi)見(jiàn)著諸葛亮,第三次,天寒地凍、大雪紛飛,劉備頂風(fēng)冒雪、不辭辛苦終于請(qǐng)出了諸葛亮。我想,諸葛亮的智慧來(lái)源于飽讀書(shū)籍,劉備得賢人來(lái)源于對(duì)將才的厚愛(ài)與謙虛。我自己與諸葛亮差許多,而他卻從不驕傲,我也要發(fā)憤苦讀,通曉各類(lèi)知識(shí),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  與書(shū)為伴,使我受益無(wú)窮。

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文2

  暑假的一個(gè)下午,媽媽讓我睡午覺(jué),而我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。這時(shí),我眼睛一亮,看見(jiàn)了放在桌上的一本《童話王國(guó)》,于是,我立馬跳下床,迫不及待地翻開(kāi)書(shū)來(lái)看。

  看著看著,我就被書(shū)里面地內(nèi)容牢牢吸引住了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,仿佛遨游在書(shū)的海洋,書(shū)的世界。

  漸漸的,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),我一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上,津津有味地品讀著這些生動(dòng)有趣的故事。

  也不知到了什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)把香甜可口的飯菜燒好了,連爸爸也回來(lái)了。天黑沉沉的,而我還不知疲倦地在看書(shū)。爸爸媽媽看見(jiàn)這一幕,高興地說(shuō):“我們家欣欣喜歡看書(shū)了,喜歡看書(shū)了!”

  不過(guò)已是吃飯時(shí)間,媽媽就來(lái)叫我吃飯,可我整個(gè)人沉浸在精彩的故事情節(jié)里,媽媽說(shuō)了什么我一句也沒(méi)聽(tīng)到,媽媽搖了搖頭,走開(kāi)了。過(guò)一會(huì)兒,爸爸走進(jìn)了我安靜的房間,大聲地說(shuō):“乖女兒,再不出去吃飯,我們都要生氣了!睕](méi)辦法,聽(tīng)到這,我只好依依不舍地離開(kāi)房間乖乖去吃飯了。

  其實(shí),我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人,從這次以后,我才愛(ài)上了看書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)籍是我最好的朋友,我再也離不開(kāi)我的這些好朋友了。吃晚飯,我又一溜煙跑進(jìn)房間去繼續(xù)我的“童話王國(guó)之旅”了。

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文3

  書(shū)是我們的好朋友,也是我們的好老師。書(shū)是知識(shí)的源泉,讓我們獲得了更多的收獲。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽移綍r(shí)也很愛(ài)看書(shū),人家多叫我小書(shū)蟲(chóng),下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)的有趣故事吧。

  有一天,我一個(gè)人在家,一邊看著電視,一邊吃著甜甜的巧克力,時(shí)間久了也覺(jué)得好無(wú)聊。我心想,要不去新華書(shū)店去看看書(shū)吧,于是我?guī)Ш缅X(qián),來(lái)到新華書(shū)店。一股涼風(fēng)從店內(nèi)吹來(lái),仿佛來(lái)到了秋天。走進(jìn)店內(nèi),書(shū)店里顯得很安靜,仿佛把大街上的噪音都帶走了。轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,我的眼睛落在了一本書(shū)上,是徐魯寫(xiě)的《游戲的童年》,我坐在書(shū)店的椅子上,靜靜地看了起來(lái),看完一章后,我就去結(jié)賬,結(jié)完帳,我就邊看書(shū)邊走路,“哎呀”我叫了聲,我看書(shū)太認(rèn)真,竟沒(méi)有注意到腳下的臺(tái)階,差點(diǎn)摔跤。來(lái)到書(shū)店門(mén)口,天空中下起了小雨,我只好用剩下的錢(qián),坐上了公交車(chē),上了公交車(chē),我又看起了書(shū),看著看著,我整個(gè)人都沉浸在故事中!拔,小姑娘,還不下車(chē)啊,到終點(diǎn)站了!”公交車(chē)司機(jī)在催我下車(chē)了。呀!原來(lái)坐過(guò)頭了,幸好雨已經(jīng)停了,于是我就一路走著回家。

  如今,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)習(xí)的任務(wù)也越來(lái)越重,很多事情發(fā)生了變化,但唯一沒(méi)變的是我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文4

  魚(yú)兒沒(méi)有水,就不能生存。鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就不能飛翔。而我沒(méi)有書(shū)籍,就不能汲取營(yíng)養(yǎng)。

  我的生活中,不能沒(méi)有書(shū)籍,那一次,令我難以忘懷……

  暑假的一個(gè)早晨,我坐在座位上,津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)。書(shū)中的一切,把我吸引住了:老鷹的懺悔,讓我明白對(duì)待恩人應(yīng)該以德報(bào)德,凡是要考慮周全。寒鴉的遭遇,令我淚流滿面,使我懂得救助壞人無(wú)疑是在害自己。兔子的機(jī)智,讓我悟出:一個(gè)人好奇心不能太大,不然往往沒(méi)有好下場(chǎng)……

  時(shí)間一分一秒地流逝,我卻感覺(jué)不到一點(diǎn)勞累與疲倦。我沉浸在書(shū)海里看到一塊蘊(yùn)含無(wú)數(shù)真理的貝殼時(shí),我會(huì)將它輕輕抬起。看到一塊吐露著人生奧秘石塊時(shí),我會(huì)將它捧手心,感受著里面的哲理和真情。

  正在我細(xì)細(xì)品味著這一點(diǎn)一滴的情感時(shí),突然傳來(lái)媽媽的一大聲尖叫:“天哪!你的衣服怎么會(huì)這樣!”我迷迷糊糊的不知道媽媽在說(shuō)什么,低頭一看,我的衣服濕透了!我趕緊從座位上下來(lái),我發(fā)現(xiàn)我后背的一塊水泥地也濕了,只見(jiàn)許多水滴直往下掉,抬頭一看,原來(lái)是鄰居家在打空調(diào),怪不得我的衣服被打濕了。我只好羞愧地對(duì)媽媽說(shuō):“我剛剛在看書(shū),沒(méi)注意頭……頭頂上。”媽媽只好讓我重新?lián)Q衣服。之后,我又津津有味地“啃”書(shū)了。

  這就是我與書(shū)之間的一個(gè)小故事,你的呢?

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文5

  書(shū),我一直把它視為我最好的朋友。每次,當(dāng)我擁有一本精致的好書(shū)時(shí),我會(huì)像我交到了良師益友一樣一蹦三尺高。而這位“好朋友”,它跟我還有一個(gè)獨(dú)特的故事呢!

  記得那次,我隨媽媽去買(mǎi)菜。嗯!剛好,那邊有一家小書(shū)店,你知道我愛(ài)看書(shū),當(dāng)然,那么好的機(jī)會(huì)我豈能讓它溜掉?我趁著媽媽和攤販討價(jià)還價(jià)時(shí),悄悄溜進(jìn)了那家書(shū)店,一進(jìn)門(mén),書(shū)的清香又撲面而來(lái)。喲,還是一家老字號(hào)呢?,那邊有一本《紅樓夢(mèng)》,還是新的,我立刻跑過(guò)去,拿起書(shū)就看,看呀看,看呀看,不知過(guò)了多久,書(shū)店的服務(wù)生喊起:“里面還有人嗎?”我才發(fā)覺(jué)我該回家了。一起來(lái),哎喲喲,一陣鉆心的痛,痛!我不停地叫喚,肚子也咕咕響,一看天色,!已經(jīng)是花燈初上了。天,下午四點(diǎn)來(lái)的,現(xiàn)在……

  老媽也不知在哪?應(yīng)該回家呢吧。

  一出店門(mén),依依不舍的走出這家店。然后,半痛半拐的跑向家里。一進(jìn)家,看見(jiàn)媽媽還在若無(wú)其事地坐在沙發(fā)上,

  我氣急了,“嗯!老媽?zhuān)阍趺床坏任夷,也不叫我!?/p>

  “哦,你看書(shū)去了,我知道你在哪?”

  “臭毛病”所以,沒(méi)去叫你,怎樣,看的啥?!不會(huì)吧,哦!然后,我看了一眼我媽?zhuān)肮?/p>

  書(shū),它是每個(gè)孩子心靈的種子,我對(duì)這個(gè)“朋友”,表示感謝,謝謝!

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文6

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū),給我們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)知識(shí),告訴了我們?nèi)松牡览。最近,我在看一本?shū),書(shū)的名字是《雷鋒的故事》。

  這本書(shū)主要是寫(xiě)雷鋒在很小的時(shí)候,三年內(nèi)失去爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、爺爺五個(gè)親人,但是可憐的小雷鋒并沒(méi)有結(jié)束自己的生命的念頭,而是加入黨,為五個(gè)親人報(bào)仇?墒,有一天,雷鋒開(kāi)著車(chē),車(chē)輪不小心陷入泥坑里,他下車(chē)后被掉下來(lái)的桿子砸中了頭部,不幸去世了。人們都感到傷心,因?yàn)檫@個(gè)好人僅僅活了二十幾年。

  有一次上課,老師為了考驗(yàn)我們的閱讀量,問(wèn)了我們?cè)S多課外書(shū)上的知識(shí),其中,就提到了雷鋒。老師問(wèn)我們?cè)诶卒h的身世,沒(méi)有人能全部具體說(shuō)出來(lái)。這時(shí),我自信的舉高手,老師提問(wèn)了我,她的問(wèn)題我都對(duì)答如流,同學(xué)們用贊賞和崇拜的眼神看著我,老師也表?yè)P(yáng)了我,我高興極了。從此,我變成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),在書(shū)的`海洋里遨游。書(shū),就像是人類(lèi)的益友,幫助人類(lèi)。

  書(shū),就像全世界的營(yíng)養(yǎng)品,誰(shuí)沒(méi)了它都不行。書(shū)中的知識(shí),給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了無(wú)限的潛能。

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文7

  一天,大地悶得像一個(gè)大蒸籠。不一會(huì)兒,便狂風(fēng)大做狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。

  我冒著雨,沖進(jìn)了一家書(shū)店。喲,衣服都弄濕了。沒(méi)關(guān)系,我總算來(lái)到了書(shū)店。

  在兒童閱讀區(qū)內(nèi),在一排排花花綠綠的書(shū)里,我急切地尋找著。啊,它在這里,我終于找到那本書(shū)了。知道嗎?為了這本書(shū),我已經(jīng)來(lái)來(lái)回回跑了幾個(gè)書(shū)店。

  我急切打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè)……我像一個(gè)饑餓的嬰兒,貪婪地讀著。

  我喜歡去顧客少的書(shū)店,因?yàn)楸容^清靜。在一個(gè)安靜的地方讀書(shū),總會(huì)讓人感覺(jué)很舒坦。人如果很多就不免擠一擠,不能專(zhuān)心讀一本書(shū)。

  最令人開(kāi)心的是暑假里,做完作業(yè)后我可以在書(shū)店痛快地待上半天,津津有味地品嘗書(shū)的味道。

  我看了一頁(yè)又一頁(yè),不知不覺(jué),書(shū)店的日光燈已經(jīng)亮了起來(lái),我的腿好酸呀,口也很干?晒适吕锏闹魅斯牢床,最后我還是堅(jiān)持把一本書(shū)看完了。

  這時(shí),雨已經(jīng)停了。

  書(shū)的味道有酸甜苦辣,書(shū)的內(nèi)容有悲歡離合。高爾基說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睕](méi)有書(shū),我們不能攀登到知識(shí)的頂峰。

  書(shū)給我們很多好處,俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。如果你大量的閱讀,寫(xiě)文章的時(shí)候,有如神助。

  是啊!《成長(zhǎng)的書(shū)香》里的故事,時(shí)而讓我如癡如醉,時(shí)而讓我淚落如珠。

  書(shū),是一艘帆船,帶我到知識(shí)的彼岸。書(shū),又是一個(gè)指南針,在我迷失方向時(shí)給我指引出路。

  書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友。

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文8

  說(shuō)起書(shū)來(lái),我就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。在我的書(shū)架上,陳列著五花八門(mén)的書(shū),然而,這一本本有趣的書(shū),真是令我又愛(ài)又恨。

  說(shuō)到愛(ài)書(shū)。那是因?yàn)檫@些蘊(yùn)含著豐富知識(shí)的書(shū),既滿足了我對(duì)知識(shí)的渴望,又讓我得到了一份份快樂(lè),真所謂是兩全其美。我經(jīng)常用零星時(shí)間來(lái)看書(shū),大家可能會(huì)認(rèn)為就這些零零碎碎的五分鐘,十分鐘怎么能看成書(shū)呢?不如多玩一會(huì)兒。但是,書(shū)展現(xiàn)給我了無(wú)窮的魅力。書(shū)就猶如是一個(gè)巨大的磁鐵,時(shí)時(shí)刻刻吸引著我,我想離開(kāi)它都不行。

  而談到恨書(shū)。那是因?yàn)槊慨?dāng)我迷戀上一本書(shū)時(shí),總會(huì)達(dá)到走火入魔的程度,吃飯時(shí)在看書(shū)、走路時(shí)在看書(shū)、就連上廁所時(shí)還在看書(shū)。記得有一次,我在看《詹姆斯與大仙桃》一書(shū)時(shí),被書(shū)中小詹姆斯的勇敢和聰明所吸引。完全忘記了時(shí)間,時(shí)間在不知不覺(jué)中已經(jīng)“走到”了夜晚十一點(diǎn)。可是,我仍然在如饑似渴地看著,漸漸的,困惡魔控制住了我的身體,讓我在哈欠聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上醒來(lái),我才發(fā)現(xiàn)整個(gè)晚上,我竟然是枕在書(shū)上睡著的,并且睡得是那么香。睡眼惺忪的我?guī)еб鈦?lái)到了洗手間。這時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),我變成了“國(guó)寶”--眼睛上出現(xiàn)了兩個(gè)又黑又圓的黑眼圈。

  在這里,我要提醒大家。書(shū)雖然是我們有益的朋友。但是,不要過(guò)度廢寢忘食,而打亂了我們正常的生物鐘。這就是我與書(shū)的故事。

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文9

  在我四、五歲的時(shí)候,爸爸媽媽給我去買(mǎi)了很多的書(shū),每次他們讓我看書(shū)時(shí),我都會(huì)撇撇嘴說(shuō):“看書(shū)有什么好的,還不如去看電視呢!”家里的書(shū)都被我像扔不掉的垃圾一樣挪來(lái)挪去。

  自從我上了小學(xué)之后,老師讓我們每天寫(xiě)讀書(shū)筆記,一開(kāi)始我只是隨便寫(xiě)寫(xiě),應(yīng)付了事。但是,當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí),我發(fā)現(xiàn)在讀書(shū)筆記里摘抄的一些好詞好句都能用到作文里,可以為作文增加許多光彩。

  后來(lái),上閱讀課時(shí),我坐在桌前在書(shū)堆里拿起一本故事書(shū)看了起來(lái),本想看幾眼就完了,但我一打開(kāi)書(shū),就被書(shū)中精彩的故事情節(jié)給吸引住了,從此我喜歡上了故事書(shū)。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了許多人物:安徒生童話里勇于蛻變的丑小鴨,勤勞善良的灰姑娘,賣(mài)火柴的小女孩令人可憐可悲……每當(dāng)讀書(shū)時(shí),我的心情也會(huì)隨著書(shū)中不同的場(chǎng)景跌宕起伏,好像我的靈魂也會(huì)與書(shū)中的人物融為一體。

  現(xiàn)在我們每天上語(yǔ)文課時(shí)都會(huì)輪流來(lái)講故事,閱讀能力逐漸提高了,我也喜歡上了讀科技類(lèi)、冒險(xiǎn)類(lèi)的書(shū),涉獵更加廣泛……

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!鄙钪形覀冸x不開(kāi)書(shū),讀書(shū)之路是漫長(zhǎng)的,我會(huì)和書(shū)相伴一生。

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文10

  大家一定聽(tīng)過(guò)許多故事,但你們未必聽(tīng)過(guò)書(shū)的故事。下面,我給你們講講我與書(shū)的故事。

  上一年級(jí)時(shí),我不愛(ài)看書(shū),除了我要學(xué)的書(shū),別的書(shū)我見(jiàn)了就煩;到了二年級(jí),我受一些人的影響,對(duì)書(shū)有了一點(diǎn)兒興趣,但還是在老師要求時(shí)我才看,比一年級(jí)好多了;到了三年級(jí),我很喜歡書(shū)了,不知為什么,我總想看總想看,想看個(gè)不停,但由于看書(shū)過(guò)于瘋狂,被老媽批了一頓;到了四年級(jí),書(shū)中的故事讓我流連忘返,想一直住在書(shū)里,半個(gè)月我就解決了一本5厘米厚的書(shū),書(shū)中的故事都是引人入勝的,讓人看了還想看,一個(gè)月下來(lái),那本書(shū)散成了一頁(yè)一頁(yè)的,到了五年級(jí),我把去年看完的書(shū)又看了4、5遍。

  在四年級(jí)的暑假里,我拿著一本書(shū),吃飯的時(shí)候看,我媽說(shuō)我能把書(shū)給吃了,睡覺(jué)前看,看到半夜,睡覺(jué)時(shí)連做夢(mèng)都在看書(shū),小伙伴們叫我出去玩時(shí),我不去,接著看。一個(gè)月下來(lái),我就有了榮譽(yù)稱號(hào)——“書(shū)呆子”。

  看書(shū)久了,漸漸我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:我陷入了書(shū)海中,陷進(jìn)去,就會(huì)知道它的好處與壞處?磿(shū)多的好處是:理解更深、作文水平提高速度快,優(yōu)美語(yǔ)句掌握的更多。壞處是:我因吃飯時(shí)看書(shū),造成消化不良,因睡覺(jué)時(shí)看書(shū),造成睡眠不足,視力下降。有些人因看不良的書(shū),走上了錯(cuò)路。

  看好書(shū),走好路,走優(yōu)秀的路,看不良的書(shū),走錯(cuò)路,誤入歧途。希望大家多看好書(shū),不要走入歧途。

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文11

  從前,我不喜歡讀書(shū)?墒菑奶みM(jìn)學(xué)校的大門(mén)后,書(shū)便悄悄地走進(jìn)了我的生活。

  在周末里,媽媽肯定要問(wèn)我是去公園還是去逛書(shū)店,我便會(huì)毫不猶豫地回答去書(shū)店看書(shū)。因?yàn)闀?shū)是一把能打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,書(shū)能帶我環(huán)游世界,增加許多知識(shí)、想象力。

  走進(jìn)書(shū)店,我會(huì)聞把書(shū)的清香味。在一排排花花綠綠的架子上找到我喜愛(ài)的書(shū)。把一本本沉甸甸的書(shū)本捧在手里。捧到手都捧不起來(lái)了,我才會(huì)找個(gè)位置把書(shū)一本本放下,坐到書(shū)的旁邊,細(xì)細(xì)品味自己挑選的書(shū)。

  當(dāng)看到幽默部分時(shí),我便會(huì)哈哈大笑。當(dāng)看到恐怖部分時(shí),我的心便會(huì)怦怦地亂跳。

  正當(dāng)我看到津津有味時(shí),媽媽總是會(huì)一而再、再而三地催著我走。我才會(huì)依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架上。媽媽說(shuō):“按回老規(guī)矩吧,選三本書(shū)。”于是,我又再次精挑細(xì)選,對(duì)比這個(gè)對(duì)比那個(gè)。有時(shí)我還要申請(qǐng)能不能多買(mǎi)幾本,可是美夢(mèng)泡湯了。

  書(shū),在我的生活中是必不可少的。因?yàn)闀?shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。所以我熱愛(ài)讀書(shū)。

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文12

  大家都有自己的朋友。小山羊的朋友是嫩綠的青草,小鳥(niǎo)的朋友是蔚藍(lán)的天空,小蜜蜂兒的朋友是鮮艷的花朵,而我的朋友,卻是一本厚厚的書(shū)。

  高爾基說(shuō):書(shū)籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船,他小心翼翼地將珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。培根說(shuō):讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇扇窗戶。而我說(shuō):書(shū)是我人生中最好的朋友,因?yàn)槭撬鼛易哌M(jìn)一個(gè)個(gè)不一樣的書(shū)的世界。一本作文書(shū),能記錄下一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,一幅幅山清水秀的畫(huà)面。一本童話書(shū),能讓我一次次在公主與王子的世界中遨游。一本科普書(shū),能讓我學(xué)到許多稀奇古怪的知識(shí)……

  我愛(ài)惜書(shū),勝過(guò)愛(ài)惜家中的一切物品。一次,我到兩歲的妹妹家去做客,順便帶了一本書(shū)去看。我把書(shū)放在桌子上。妹妹見(jiàn)了我的書(shū),也不知是什么東西,就隨手撕了下來(lái)。我知道后,傷心的哭了;氐郊液,我小心翼翼地把被撕掉的那一頁(yè)粘了上去,并對(duì)它說(shuō):“書(shū)啊書(shū),這次讓你受苦了,下次我一定好好保護(hù)你!

  同學(xué)們,請(qǐng)讀書(shū)吧!書(shū)是生命的源泉,更是進(jìn)步的階梯。同學(xué)們,讓我們?cè)跁?shū)的海洋中遨游,在書(shū)的“滋潤(rùn)”下茁壯成長(zhǎng)吧!

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文13

  我最喜歡的那套書(shū)是《數(shù)學(xué)世界歷險(xiǎn)記》,一共有八本,講的是有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的故事,可以邊看書(shū)邊學(xué)數(shù)學(xué)。如:“畢達(dá)哥拉斯定理,吠陀數(shù)學(xué),比例式,黃金分割比,百分比,素?cái)?shù),分形……”那它們是怎么來(lái)的呢?我來(lái)給你講講。

  五年級(jí)上冊(cè),郭仔昊捐了《數(shù)學(xué)世界歷險(xiǎn)記1》與《數(shù)學(xué)世界歷險(xiǎn)記2》,那是在中午,我們沒(méi)有事干,我就借了《數(shù)學(xué)世界歷險(xiǎn)記1》看完了。頓時(shí)覺(jué)得很好看,里面的知識(shí)非常吸引我。心想“周末一定要讓爸爸買(mǎi)到這本書(shū)”。后來(lái),我去問(wèn)郭仔昊:“你捐了第二冊(cè)沒(méi)有?”。他說(shuō):“捐了”。我問(wèn):“那誰(shuí)借走了?”。他說(shuō):“我也忘記了,你自己去找找,問(wèn)問(wèn)同學(xué)們”我滿教室尋找,終于找到那個(gè)同學(xué)。他說(shuō):“你找我干什么?”我指著那本心儀的書(shū)說(shuō):“這本書(shū)你看完了嗎?我和你換書(shū)看,我的是第一冊(cè)的!彼f(shuō):“好,你先等我看完這本!蔽揖鸵恢钡取K于拿到了第二冊(cè)。我看完以后,就更加想看其他的六本了。

  周末了,我向爸爸說(shuō)了那件事,他也同意買(mǎi)了。

  過(guò)了幾天,書(shū)到了,我在三天之內(nèi)就看完了。我覺(jué)得很好看,我現(xiàn)在每天還會(huì)重新看呢。

  每本書(shū)都有它獨(dú)自的價(jià)值,多讀好書(shū),總是好的。這一套書(shū)算下來(lái),教了我們很多數(shù)學(xué)知識(shí),不懂還能重新看,知識(shí)點(diǎn)方面數(shù)都數(shù)不清,是一個(gè)移動(dòng)的數(shù)學(xué)老師。

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文14

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,這是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句,這句話給了我很大的啟發(fā),我也很愛(ài)看書(shū),就讓我來(lái)講講我與書(shū)的故事吧!

  記得有一次表弟來(lái)我家玩,我正在看書(shū),看的是《綠山墻的安妮》,我看了一會(huì),肚子忽然疼了起來(lái),拿起書(shū)往廁所跑,我像一匹餓狼貪婪地讀著,我好像只身在綠山墻農(nóng)舍里,好像聽(tīng)見(jiàn)了安妮與戴安娜的笑聲,又好像目睹了安妮認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景,我正看興頭上,表弟跑過(guò)來(lái)叫著:“哥哥,快點(diǎn)我要上廁所”我卻不緊不慢地說(shuō):“知道了,馬上就好”接著又把頭埋進(jìn)書(shū)的王國(guó)去了,最后直到腳坐麻了才出來(lái)。我看見(jiàn)表弟還在門(mén)口,他哭著說(shuō):“哥哥我沒(méi)憋住尿褲子了。果不其然,我挨揍了!

  如果你覺(jué)得這很可怕的話,那你就錯(cuò)了,還有更可怕的呢!那天晚上,我津津有味地看著查理九世,己經(jīng)21點(diǎn)了,媽媽就說(shuō)很晚了去睡覺(jué),我隨便答了一句知道了。接著又看了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒媽見(jiàn)我還沒(méi)睡,把燈一關(guān)命令我去睡,我假裝一躺,媽媽見(jiàn)我睡了就走了,我馬上起來(lái),聽(tīng)了聽(tīng)走廊,又打開(kāi)門(mén)看了看,心里暗喜,哈哈,媽媽肯定睡著了。我打開(kāi)臺(tái)燈,又把門(mén)縫拿布?jí)|著,又怕燈光太亮,所以把臺(tái)燈用布罩著,怕媽發(fā)現(xiàn),這時(shí)我捧起心愛(ài)的查理九世,大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),由于燈開(kāi)了太久,把布燒著了,一開(kāi)始沒(méi)注意到,直到聞到焦味才知,趕快關(guān)燈救火,結(jié)果可想而知了吧!

  書(shū)讓我快樂(lè),讓我的生活變得充實(shí),我愛(ài)書(shū),書(shū)就是我一輩子的朋友!

我與書(shū)的故事優(yōu)秀作文15

  讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情,它能給你智慧與知識(shí),也能給你快樂(lè)與力量,但有時(shí)它也會(huì)帶給你傷害。你曾為讀書(shū)而去“借、偷、哭”嗎?記得在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)……

  那個(gè)夏天,天氣很熱,我和哥哥在家里一面吃西瓜一面看書(shū)。只見(jiàn)哥哥手捧一本書(shū)看得入迷,時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲,看起來(lái)內(nèi)容很吸引人,我也很想看看,但哥哥視如珍寶,一分鐘也不讓我看,我很傷心,接下來(lái),我與哥哥的爭(zhēng)書(shū)大戰(zhàn)開(kāi)始了。

  “哥哥,你就借我看一會(huì)吧……就借我看一下吧?”我現(xiàn)在幾乎每天都粘著他要求借那本書(shū)看,可他總是冷酷無(wú)情的說(shuō):“不行!”

  既然借不到,那就只有偷了。我趁哥哥睡午覺(jué)的時(shí)候,偷偷摸摸推開(kāi)門(mén),躡手躡腳地走了進(jìn)去,看見(jiàn)哥哥正享受美夢(mèng),我心里暗喜,當(dāng)我小心翼翼走到書(shū)柜前,正準(zhǔn)備跟書(shū)過(guò)二人世界的時(shí)候,誰(shuí)料到哥哥已在身后,唉,又失敗了。

  這回,我直接在哥哥面前大哭,祈求哥哥把書(shū)給我看。哥哥終于被我打動(dòng)了,把小說(shuō)借給我了,我破涕而笑,開(kāi)開(kāi)心心看書(shū)去了。

  讀書(shū)是件開(kāi)心的事情,但為了得到書(shū)真是讓我費(fèi)盡心思。

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