讀書(shū)的故事的作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的讀書(shū)的故事的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的故事的作文 篇1
在一個(gè)明媚的早晨，媽媽說(shuō)要帶我去新華書(shū)店，我很開(kāi)心。在路上，有許多不知名的小花綻放了，紅一朵、白一朵、紫一朵，那兒一叢，這兒一束好看極了。
到了新華書(shū)店，門(mén)旁有大樹(shù)，一股春風(fēng)徐徐襲來(lái)，這讓我倍感清新，心情為之一振。到走進(jìn)去，那一排排整齊的書(shū)架，那一排排嶄新的書(shū)藉，冒著濃郁的齊書(shū)墨味，讓我感覺(jué)走進(jìn)了知識(shí)的海洋。我隨手拿了一本書(shū)，一下子吸引了我，覺(jué)得這本書(shū)就是開(kāi)啟我知識(shí)殿堂的鑰匙，也開(kāi)始了我與新華書(shū)店的故事。
這本書(shū)叫寓言故事，我被一個(gè)故事深深吸引了，故事題名叫做《農(nóng)夫和蛇》。我身邊突然出現(xiàn)一個(gè)農(nóng)夫和一條蛇，在一個(gè)寒冷的冬天，農(nóng)夫在路邊看見(jiàn)一條凍僵的蛇，他卷縮著身子。農(nóng)夫看它可憐把它放在衣服里，蛇依偎在農(nóng)夫溫暖的懷里，可蛇一醒來(lái)，就用尖牙咬了農(nóng)夫一口。農(nóng)夫痛苦的一叫，倒在了地上。農(nóng)夫不明白自己明明救了蛇，為什么還要咬自己呢？農(nóng)夫奄奄一息地說(shuō)，你這個(gè)忘恩負(fù)義的東西，我當(dāng)初就不應(yīng)該救你，隨后就倒在這冰冷的雪地上。這故事告訴我們，對(duì)于惡人，決不能同情。
可能是我看的太癡迷了，竟不知媽媽在叫我。擦?xí)娜藖?lái)了，溫柔的擦著書(shū)，像擦寶貝一樣，我覺(jué)得她不是在擦灰塵，而是在擦去我們的愚昧。
天色漸漸暗了，我走了，離開(kāi)了知識(shí)的殿堂。一出門(mén)，感覺(jué)今天的空氣都變得格外清新了。
我喜歡新華書(shū)店，喜歡這充滿知識(shí)的地方！它讓我的生活充滿了樂(lè)趣，她也告訴我要努力學(xué)習(xí)。
讀書(shū)的故事的作文 篇2
書(shū)，猶如沙漠中的一滴水；書(shū)，猶如知識(shí)的糧食。書(shū)，猶如一把鑰匙，為我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)，猶一只小船，帶我在知識(shí)的天空中遨游。
有一次，我正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，聽(tīng)到了一陣腳步聲，抬頭一看，原來(lái)是爸爸，爸爸沉著臉說(shuō)：“看這書(shū)有什么用，你應(yīng)該多看一點(diǎn)作文選，這才能提高你的'寫(xiě)作能力呢！”聽(tīng)了這話，我只得乖乖地去看作文選了。雖說(shuō)眼前擺的進(jìn)作文選，可我的心里還是放不下那《十萬(wàn)個(gè)為什么》，為了防止我偷偷地看，爸爸把它收走了。
到了晚上，爸爸睡著了，我悄悄地進(jìn)了爸爸的房間。我看見(jiàn)了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》正靜靜地躺在爸爸的書(shū)桌上。我躡手躡腳地向它靠近，突然，爸爸說(shuō)：“站�。 眹樀梦业拿恳桓窠�(jīng)都緊繃起來(lái)，我回過(guò)頭一看，原來(lái)爸爸在說(shuō)夢(mèng)話呢，嚇我一大跳。
我繼續(xù)實(shí)行我的計(jì)劃，我一不小心把充電器碰掉了，“啪”的一聲，可爸爸還沒(méi)醒。我終于拿到了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我輕手輕腳原路返回，走出了爸爸的房間。
第二天，弟弟玩耍的時(shí)候，一不小心把水瓶弄倒了。水燙傷了弟弟的腳，弟弟疼得“哇哇”大哭，爸爸叫我去買(mǎi)藥膏，我連忙說(shuō)：“爸爸，蘆薈是可以治燙傷的�！薄拔以趺床恢溃俊卑职职胄虐胍傻卣哿艘桓J薈，給弟弟涂上，弟弟感到一陣清涼，止住了哭泣。事后，爸爸問(wèn)我：“這小妙招你從哪學(xué)來(lái)的呀？”“這個(gè)嘛，我是從你沒(méi)收的《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)來(lái)的�！蔽一氐�。
書(shū)，你是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友，是你，讓我們的前途無(wú)限光明，是你，讓我們?nèi)ハ蛄顺晒Φ牡缆飞�，是你，讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰！我相信，書(shū)會(huì)是我一生最親密的伙伴，最好的老師。
讀書(shū)的故事的作文 篇3
人們都說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊x書(shū)是我們生活中不可缺少的一部分。作為一名六年級(jí)的小學(xué)生，我讀的書(shū)不算很多，但也絕對(duì)有三十幾本吧。
今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)生涯中最為瘋狂的一次。
我第一次見(jiàn)到那本書(shū)是在四年級(jí)的期中考試。老師給考進(jìn)光榮榜前十名獎(jiǎng)書(shū)，其中只有那本書(shū)最為突出。因?yàn)槭Ｏ碌膸妆緯?shū)幾乎是一套，而我也特別想要（我在前十名中）最后，我也如愿得到了這本書(shū)。我那時(shí)十分高興啊，恨不得一蹦三尺高，再尖叫幾聲，來(lái)表現(xiàn)我的激動(dòng)。
老師發(fā)完獎(jiǎng)，我就迫不及待地看了起來(lái)。書(shū)名是《校園三劍客》，主角也如書(shū)名所說(shuō)有三位，分別是楊歌、張小開(kāi)和白雪，是一本科幻小說(shuō)。
這套書(shū)一共有十本，老師獎(jiǎng)給我的是第二本《千年魔偶》�？赐赀@本書(shū)我意猶未盡，等回到家，就馬上用手機(jī)給爸爸說(shuō)，我想要買(mǎi)全套的《校園三劍客》。爸爸就問(wèn)我：“你能保證你能把這十本書(shū)看完嗎？”
哦信誓旦旦地說(shuō)：“我能保證我能看完�！卑职忠矝](méi)有再說(shuō)什么，就給我買(mǎi)了。
到貨的那天，剛好是星期五，我就決定先看會(huì)書(shū)，等星期六再寫(xiě)作業(yè)。
一看我就看入了迷，連飯也不想吃了。但奶奶卻對(duì)我說(shuō)：“你不吃飯，我就把書(shū)沒(méi)收了�！蹦棠痰倪@番話，讓我不得不放下書(shū)，去吃飯。吃飯的時(shí)候我也想著書(shū)，胡亂吃了幾口，就又去看書(shū)了。
時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就到了晚上十點(diǎn)，要睡覺(jué)了�？晌疫�想看書(shū)，但我想只有睡好了，有精神才能繼續(xù)看書(shū)，我就去睡覺(jué)了。
到了第二天，我又開(kāi)始我的看書(shū)之旅了。令人吃驚的是，十本書(shū)，我居然兩天久久看完了！
現(xiàn)在的我依舊愛(ài)看書(shū)，但要考試了，我只能在考完之后再看了。
讀書(shū)的故事的作文 篇4
星期天，爸爸媽媽出去買(mǎi)菜了，讓我在家?guī)兔Π训貟咭幌�，心想他們不在家我可以盡情地看書(shū)了！
看一會(huì)書(shū)吧，哦，可別忘了還得掃地呢，我拿起查理九世坐在我的書(shū)房里盡情地讀書(shū)，這本書(shū)的原名不是查理九世，查理九世的來(lái)由是一只聰明的小狗，它會(huì)像我們?nèi)祟愐粯诱f(shuō)話。
�。∫呀�(jīng)快十點(diǎn)了！他們?cè)趺催�不回來(lái)？不然我再接著看會(huì)書(shū)吧，一會(huì)兒再掃地，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像餓狼貪婪的讀著。
我提心吊膽恐怕爸爸媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)掃地，那我就完了！有時(shí)一本書(shū)我要幾天才可以讀完，這一會(huì)兒時(shí)間怎么能讀完呢，那次爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)交給我的任務(wù)沒(méi)有完成，這次可一定不能讓他們發(fā)現(xiàn)。我有時(shí)晚上還躲在被窩看書(shū)，像是像個(gè)小偷一樣，但我的心里卻總是這樣想：太好了！這樣他們就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了唄。
這時(shí)，我想上個(gè)廁所，只好放下書(shū)了！合上書(shū)咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去！每當(dāng)我放棄讀書(shū)的時(shí)候，總會(huì)想起一句話：我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。因?yàn)樯勘葋喸?jīng)說(shuō)過(guò)一句話：書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)然，書(shū)也是人類進(jìn)步的階梯。
糧食哺育的身體，而書(shū)哺育的靈魂，一個(gè)智慧與知識(shí)不斷增長(zhǎng)的人才是健康的人。
這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，一看屋里還是亂七八糟的就嚴(yán)肅地質(zhì)問(wèn)我：“你到底有沒(méi)有掃地？”我很害怕，喃喃地說(shuō)：“沒(méi)有，讀書(shū)過(guò)時(shí)了。”媽媽不平靜地說(shuō)；＂臭丫頭！讓你干活你又沒(méi)干！唉！
這就是愛(ài)讀書(shū)的我！拜拜！
讀書(shū)的故事的作文 篇5
讀書(shū)使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)使我們明白事理，讀書(shū)給了我們無(wú)比的快樂(lè)……
有一次，我放學(xué)回到家，就沖進(jìn)書(shū)房寫(xiě)起了作業(yè)。爸爸看見(jiàn)了，夸獎(jiǎng)了我一番，然后就去做飯了。我見(jiàn)爸爸不在身邊，便從書(shū)包里掏出一本課外書(shū)看了起來(lái)。正當(dāng)我沉浸書(shū)中有趣的情節(jié)中時(shí)，突然傳來(lái)了腳步聲，我趕忙把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包。爸爸推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我心不在焉的樣子，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“晴晴，你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”
我吞吞吐吐地說(shuō)：“還有一點(diǎn)兒，馬上好�！�
“嗯”爸爸說(shuō)，“寫(xiě)好就吃飯吧�！�
我快速寫(xiě)完了作業(yè)，又看了一會(huì)兒課外書(shū)，至到爸爸再次叫我吃飯，我才依依不舍地放下書(shū)出去吃飯。
晚飯后，我又拿起書(shū)讀了起來(lái)。時(shí)間飛逝，到了該睡覺(jué)的時(shí)間了，我仍然舍不得放下書(shū)，我悄悄地拿著書(shū)上了床。我又津津有味地看起書(shū)，一旦聽(tīng)到一點(diǎn)兒動(dòng)靜，我便把書(shū)藏到枕頭底下佯裝睡著。
讀書(shū)給了我無(wú)盡的快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)的故事的作文 篇6
“快中考了，回家別老想著玩了，該看看書(shū)了�！闭Z(yǔ)文老師不厭其煩的講了一遍又一遍，我都聽(tīng)煩了。
晚上回到家，吃完飯，我躺在床上休息片刻。眼睛一閉，滿腦子都是語(yǔ)文老師上課講的那段話，我想我是睡不著了，爬了起來(lái)，看書(shū)，映入我眼簾的有一堆書(shū)，有雜志、作文選、名著。我從中挑了一本，越看越有意思，我沉迷其中，正當(dāng)我讀得津津有味的時(shí)候，從客廳外傳來(lái)了刺耳的咳嗽聲。正所如“余音裊裊，不絕如縷。”我的小宇宙終于爆發(fā)了，我隨手把書(shū)扔到地上，打開(kāi)臥室門(mén)，徑直向聲源走去。原來(lái)是爸爸感冒了，我大聲怒斥道；“你還讓不讓我讀書(shū)�。 笔潞�，我也無(wú)心思讀書(shū)，于是我就把房門(mén)一關(guān)睡覺(jué)了。
第二天晚上我回到家，剛打開(kāi)門(mén)，就聽(tīng)到；“咳咳、咳咳”的聲音，哎，今晚也不能讀書(shū)了。吃晚飯時(shí)，爸爸由于咳嗽，松嗓子痛，沒(méi)有吃幾口，正當(dāng)我拿起書(shū)包沮喪地準(zhǔn)備回臥室時(shí)，爸爸說(shuō)；“小林，最近我迷上了打麻將，我馬上和朋友們玩幾把，正好不打擾你的學(xué)習(xí)，這不是兩全其美的事啊。我心中暗自高興，終于可以專心致志的讀書(shū)了。爸爸不在的日子里，真是爽啊，我暢游書(shū)海。在后面的五天里，爸爸每天都很遲回來(lái)，我認(rèn)為爸爸打牌成癮了，可我想想也不對(duì)啊，媽媽怎么一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有呢、。我百思不得其解。知道有一天晚上，我去商店買(mǎi)東西，再回去的路上，我無(wú)意中看都有一個(gè)黑影，嘴上還叼著一支香煙，我以為是什么不良分子有什么不良企圖，嚇得我只往家里跑，在以后的日子里這個(gè)黑影頻頻出現(xiàn)在角落里，直到有一天，我壯著膽子去悄悄的靠近那個(gè)陌生人，知道我聽(tīng)到那聲久違的咳嗽聲，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，難道是，不會(huì)吧！他不是去打牌了嗎？我心中充滿了矛盾。我湊到那個(gè)人跟前拍了他一下，他掉過(guò)頭來(lái)，我和他異口同聲的說(shuō)出：“怎么是你？”
回到家中，爸爸解釋道，說(shuō)他只想抽根煙，怕被媽媽知道。其實(shí)我知道爸爸怕干擾我才去那邊的，現(xiàn)在想起來(lái)，我真笨，其實(shí)爸爸根本就不會(huì)打牌。我很愧疚，當(dāng)初不該對(duì)爸爸大吼大叫，我應(yīng)該諒解他，其實(shí)他也不想這樣。我將爸爸的愛(ài)化成我前進(jìn)的動(dòng)力，一直向前。
讀書(shū)的故事的作文 篇7
說(shuō)起我的讀書(shū)故事，那可三天三夜都講不完。一歲抓周時(shí)，一大堆五顏六色新奇古怪的玩具我都沒(méi)拿，伸手就抓了一本《中國(guó)古代傳統(tǒng)美德》。你說(shuō)我愛(ài)不愛(ài)讀書(shū)？
《西游記》是每個(gè)小孩都愛(ài)看的書(shū)，但是我和《西游記》的故事可特別有趣喲。第一次讀《西游記》時(shí)，我把書(shū)先翻看一遍，把總體大概了解清楚。第二遍，我堅(jiān)持了100天，每天讀一回，把每回中的細(xì)節(jié)仔仔細(xì)細(xì)逐字逐句地讀了一遍。讀完2遍后，我還是覺(jué)得不盡興，又把學(xué)霸余朱奕霏請(qǐng)到家里一起讀，我們兩人接龍讀后，互相考書(shū)中的內(nèi)容，答不出來(lái)就要做30個(gè)高抬腿。這樣的方法可太有趣了，既鞏固了知識(shí)，又鍛煉了身體，真是一舉兩得。
我還有另外一個(gè)讀書(shū)妙招呢！讀了三遍后，我對(duì)書(shū)中的內(nèi)容已經(jīng)比較了解了，我突發(fā)奇想，做一個(gè)思維導(dǎo)圖吧！做一個(gè)十二面的球體，一面是全書(shū)簡(jiǎn)介，四面是師徒4人的各自介紹，剩下七面則是1-7回每回各一面，因?yàn)檫@7回是全書(shū)精華所在，是大部分藝術(shù)家取用的“萬(wàn)能模仿器”。最后，我再把這十二面粘起來(lái)，中間填上棉花，球形的思維導(dǎo)圖就大功告成了。這是我將《西游記》一遍又一遍完整讀完后的思考成果。
之后，我參加了由浙江古籍出版社組織的四大名著表演比賽。我穿上孫悟空的全套裝備，手舞金箍棒，模仿悟空自得意滿的口氣，惟妙惟肖地表演了《孫悟空與如來(lái)佛祖打賭》這一段內(nèi)容，榮獲了二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一個(gè)電子閱讀器，以后，我出門(mén)旅游看書(shū)就更方便了。
讀《寫(xiě)作教練在你家》時(shí)，為了掌握寫(xiě)作技巧，我又使用了另外一種方法。首先，先看一篇，然后，大聲朗讀那一篇，并把一些大師說(shuō)的話摘錄下來(lái)，接著，做一做書(shū)后的技巧練習(xí)，像圖像畫(huà)、采用象征手法形容物品等，我還和同學(xué)龐懿成一起分享一些有趣的比喻，像“三角形像一個(gè)美味的粽子”等等，看誰(shuí)想得最出人意料。
遇到一些難讀的書(shū)，我會(huì)在“有書(shū)共讀”APP上先看一段電視劇視頻，了解了大意再去讀原著。像我讀莎士比亞戲劇《麥克白》、《李爾王》都采用了這個(gè)方法，讀起來(lái)就覺(jué)得更有趣也更容易。
毛澤東說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！蔽疫�會(huì)讀更多的書(shū)，以后把更多有趣的讀書(shū)故事跟你分享。
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