我與一本書(shū)的故事作文（精選17篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我與一本書(shū)的故事作文（精選17篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我與一本書(shū)的故事作文 篇1
書(shū)是知識(shí)海洋一朵美麗的浪花，書(shū)是知識(shí)長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠，書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的一把金鑰匙。
“快來(lái)看書(shū)！”“不看書(shū)就學(xué)不到知識(shí)！，來(lái)看書(shū)！”媽媽又開(kāi)始“咆哮”了，我最討厭的就是看書(shū)了啊！我喜歡和朋友們一起玩耍，我可不想看成近視眼書(shū)呆子呢！可我沒(méi)辦法，只好無(wú)奈地跑過(guò)去和媽媽一起看書(shū)。媽媽看得津津有味，而我卻看得很不耐煩，最后干脆不看了，我一會(huì)玩玩這個(gè)，一會(huì)看看那個(gè)，時(shí)間終于到了，對(duì)于我而言，像是過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的幾年，我終于又可以玩了。
有一次，媽媽給我讀了一篇故事，聽(tīng)完后，我差點(diǎn)哭出來(lái)，這篇故事太感人了，我好喜歡，想到里面有許許多多感人的故事，決定要把這篇故事讀完，過(guò)了一個(gè)星期，這本合訂集已經(jīng)被我看完了，不知不覺(jué)中，我漸漸地開(kāi)始看書(shū)了。
我的朋友送了我?guī)妆緱罴t纓阿姨的《笑貓日記》，雖然我只看了幾章，但覺(jué)得這本書(shū)不僅語(yǔ)句優(yōu)美生動(dòng)，而且充滿童趣和想像力，寫(xiě)了笑貓與地包天還有老老鼠的種種趣事。我看得如癡如醉，好似來(lái)到了另一個(gè)世界里，我感受到了愛(ài)的力量，明白了許多道理，知道了很多知識(shí)�？磿�(shū)時(shí)，我仿佛和現(xiàn)實(shí)世界斷絕了關(guān)系，這種奇妙的感覺(jué)使我愛(ài)上了看書(shū)。我已經(jīng)看了好多楊紅纓的書(shū)�，F(xiàn)在我又在看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，這些書(shū)不僅教會(huì)我動(dòng)物們的種種知識(shí)，還告訴我生活中要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，要有一顆帶著愛(ài)的心。我還看了一些國(guó)內(nèi)外的小說(shuō)，都讓我如癡如醉，浮想聯(lián)翩。
莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)的“營(yíng)養(yǎng)品”。我一定還會(huì)看更多的書(shū)。
我與一本書(shū)的故事作文 篇2
知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！}記
說(shuō)是“與一本書(shū)”，其實(shí)它不止一本書(shū)，而是一系列的書(shū)。它們重新又勾起了我對(duì)歷史的好奇與興趣。它叫什么呢？名字有點(diǎn)長(zhǎng)——《湯小團(tuán)漫游中國(guó)歷史》。
它對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像有點(diǎn)幼稚，但對(duì)我的幫助真的很大！內(nèi)容其實(shí)也很簡(jiǎn)單，講的是湯小團(tuán)與他的伙伴們穿越到書(shū)世界與反派書(shū)魔作斗爭(zhēng)，并保護(hù)真正的歷史不會(huì)改變的故事。湯小團(tuán)與伙伴的經(jīng)歷可謂一波三折，又非常神奇。在湯小團(tuán)他們與歷史人物的接觸中，我知道了很多歷史事件和人物，這可使我越來(lái)越好奇。于是，我用手機(jī)查了很多資料，甚至把原來(lái)只看了開(kāi)頭的《東周列國(guó)志》、《這個(gè)歷史挺靠譜》和《三國(guó)演義》又都看了一部分，把里面的人物與事件一一核對(duì)了幾遍，還得到了許多拓展。這也真使人開(kāi)心！不知不覺(jué)中，我就記住了好多歷史小知識(shí)。
現(xiàn)在歷史課本的內(nèi)容，相當(dāng)于中國(guó)歷史的簡(jiǎn)述，而我就像串珠子一樣把原來(lái)知道的知識(shí)按順序串起來(lái)。同時(shí)，我也了解了新的內(nèi)容。但三國(guó)以后的歷史，學(xué)起來(lái)仿佛很模糊、遙遠(yuǎn)，印象不深刻。課本上的內(nèi)容好像少的無(wú)法符合我的記憶條件，就像磨損的刻刀，無(wú)法在石頭上留下深而清晰的紋路一樣。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，《湯小團(tuán)》我只看到三國(guó)時(shí)期就不再往下“研究”了，現(xiàn)在學(xué)到三國(guó)后的晉朝就卡住了�？磥�(lái)我的記憶需要充分的資料奠定基礎(chǔ)。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)已經(jīng)不是只靠興趣進(jìn)行的，要學(xué)會(huì)一有問(wèn)題就馬上查。通過(guò)《湯小團(tuán)》這一系列書(shū)的“啟蒙”，我發(fā)現(xiàn)還有其它一些不被我“重視”的書(shū)也是很有意思的。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光�！睍�(shū)籍正如那光芒普照大地的陽(yáng)光，引領(lǐng)我們前進(jìn)的道路。
我與一本書(shū)的故事作文 篇3
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是黑夜的北極星；書(shū)，還是人生道路上的指路人；書(shū)，更是我們?nèi)松膶?dǎo)師。接下來(lái)，我就給大家講一講我與一本書(shū)的故事吧！
記得那是在暑假的星期六，我?guī)е?0塊錢(qián)漫步在辭林書(shū)店，準(zhǔn)備買(mǎi)一本書(shū)。我左顧右盼著書(shū)架上琳瑯滿目的圖書(shū)，這些書(shū)讓我看得眼花繚亂。正當(dāng)我下不定決心時(shí)，我的目光牢牢地鎖定在了《中華上下五千年》這本書(shū)上。他似乎有著魔力，渾身上下都散發(fā)著悠久歷史的迷人“香味”。那“香味”令我心動(dòng)神移，不能自已。于是我拿起它看了看價(jià)格——30元，我?guī)У腻X(qián)不多不少剛剛好。我心意已定，拿著它大步向收銀員走去。我付了錢(qián)以后，揣著一顆期待的心朝家的方向跑去。
不料天上烏云密布，雷公公也敲起了他的大鼓，云姑娘似乎被嚇壞了，眼淚一滴一滴地落在了地上。我看天上下起了小雨，于是趕緊加快了速度。我又害怕我剛買(mǎi)的新書(shū)被雨淋壞了，就把它放進(jìn)了我的衣服里。沒(méi)想到雨越下越大，不一會(huì)兒就把我淋成了“落湯雞”。我在大雨中奔跑著，風(fēng)把我吹得瑟瑟發(fā)抖。書(shū)好似有魔力一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地溫暖著我。不一會(huì)兒我就跑到了家里，我不顧身上濕漉漉的衣服，津津有味地看了起來(lái)。書(shū)好似帶我穿越到了黃帝身上，和炎帝為盟的我十分激動(dòng)。廢除反賊的我十分痛快……直到吃晚飯了我才回過(guò)神來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)它那有趣的圖畫(huà)，愛(ài)它那豐富的知識(shí)，愛(ài)它那悠久的文化。
我與一本書(shū)的故事作文 篇4
你看，這個(gè)靠墻的柜子就是我的書(shū)柜，里面擺滿了各種各樣的書(shū)籍，里面擺滿了各種各樣的書(shū)籍，有故事書(shū)、科普書(shū)、中外名著……其實(shí)我小時(shí)候并不是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的孩子，就是因?yàn)檫@樣一件事，讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的感情和興趣，也讓我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
事情是這樣的：這天，因?yàn)橄挛缬锌腿藖?lái)做客，媽媽給我出了道“難題”：把沾滿茶漬的茶杯清洗干凈。我接到“軍官”的命令后開(kāi)始行動(dòng)了。我用清水反復(fù)沖洗了好幾遍，但是茶杯里仍然茶漬斑斑。這可怎么辦呢？正在我著急的時(shí)候，我的眼睛掠過(guò)書(shū)柜，其中一本介紹生活妙招的書(shū)讓我眼前一亮，我想：還是求助這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的“老師”吧！打開(kāi)書(shū)，一篇題為《如何快速去除茶漬》的文章映入我的眼簾，我認(rèn)真的閱讀起來(lái)。
看懂以后，我立刻實(shí)驗(yàn)起來(lái)。首先我準(zhǔn)備了牙膏、一塊布還有一杯清水，我先把布沾濕，然后往茶杯里擠上一點(diǎn)牙膏，再用濕布用力一擦。呀！茶漬果然少了不少。我很開(kāi)心，繼續(xù)用力擦拭，終于，褐色的茶漬不見(jiàn)了。最后，我把杯子放在清水里洗干凈。不一會(huì)兒，茶杯果然煥然一新。我特別高興，心里想：這位不會(huì)說(shuō)話的“老師”懂得還真多，看來(lái)我以后要多讀點(diǎn)兒書(shū)才行。我一邊想，一邊用同樣的方法清洗了另外幾個(gè)杯子。
媽媽檢查后夸我又聰明又能干，我開(kāi)心極了，并告訴媽媽?zhuān)骸斑@可多虧了這位不會(huì)說(shuō)話的‘老師’�！眿寢屨f(shuō)“以前讓你多讀書(shū)，你非不讀，現(xiàn)在知道讀書(shū)的好處了吧！”我不好意思的笑了，并說(shuō)：“我現(xiàn)在知道了，我以后一定要多讀書(shū)�！�
從此以后，書(shū)就變成了我最好的朋友，書(shū)也成為了我生命中不可缺少的一部分了。
我與一本書(shū)的故事作文 篇5
我家有個(gè)大書(shū)柜，上面有很多書(shū)。但有一本書(shū)獨(dú)占一格，那就是《隔壁的張叔叔》。那本書(shū)破破的，還泛著黃色。
有一次一個(gè)同學(xué)來(lái)我家，對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)這么破，扔了吧�！闭f(shuō)完，他就伸手去拿那本書(shū)。我趕緊擋住他，對(duì)他說(shuō)：“這本書(shū)非常珍貴，我給你講講他的故事吧……”
那是一個(gè)下午，媽媽從幼兒園接我回來(lái)，路上碰見(jiàn)了王奶奶。只見(jiàn)王奶奶一搖一晃的走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到我們，直接倒了下去。我倆見(jiàn)了，趕緊把王奶奶送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生看了看說(shuō)：“沒(méi)有生命危險(xiǎn)，但她因勞累過(guò)度暈過(guò)去了，不知道什么時(shí)候能醒來(lái)�！甭�(tīng)了這話，媽媽說(shuō)：“正好這幾天放假，她的家人也不在，就有我來(lái)照顧她吧�！贬t(yī)生說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！焙髞�(lái)幾天，媽媽一直在醫(yī)院看著王奶奶。我有時(shí)想出去玩，我拉拉媽媽的袖子，說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁腴_(kāi)車(chē)出去玩�！薄安恍�，我們還需要照顧王奶奶，”媽媽回答。沒(méi)有辦法，我只能天天待在家里。
有一天，我忍不住了，對(duì)媽媽說(shuō)：“王奶奶昏倒跟咱們沒(méi)關(guān)系，為什么不讓我出去玩？”媽媽看了看我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，那為什么我們不去幫助她呢？我們要有愛(ài)心�！闭f(shuō)完，媽媽把這本書(shū)給了我。
我讀了這本書(shū)，知道了故事里的張叔叔從年輕到老是怎么去幫助別人，做一個(gè)有愛(ài)心的人的。讀完以后，我堅(jiān)定的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨鲆粋�(gè)有愛(ài)心的人�！甭�(tīng)我講完，那個(gè)朋友也想要看看�？伤麆偘涯潜緯�(shū)拿起來(lái)，“嘩，啦”書(shū)散了，再也沒(méi)有辦法回到完好如初。雖然書(shū)散了，但我還是那個(gè)“有愛(ài)”的心。
我與一本書(shū)的故事作文 篇6
背一首《離騷》，丘壑蒼茫；誦一本《詩(shī)經(jīng)》，傳世流香；讀一本雜志，周游世界；看一本歷史，穿越古今。書(shū)籍豐富了我的閱歷，讓我們不再貧乏；書(shū)籍凈化了我們的煩惱，讓我們不再無(wú)聊。與書(shū)為伴，清靜恬淡；以書(shū)為友，不見(jiàn)憂愁；跟書(shū)相牽，美名相傳。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！辈蛔x書(shū)，學(xué)到的知識(shí)就恨少。而我喜歡讀書(shū)，是從一本書(shū)開(kāi)始的。
小時(shí)候，我到同學(xué)家里去，發(fā)現(xiàn)他的書(shū)架上有許多書(shū)是同一系列——《笑貓日記》。她告訴我，這套書(shū)很好看。我深信不疑，但我還是翻開(kāi)了一本書(shū)，書(shū)里有一小部分的插圖。我好像進(jìn)入了一個(gè)新的世界，我跟隨笑貓與老老鼠交朋友，遇到了萬(wàn)年龜，尋找虎皮貓，又摔斷腿，與虎皮貓舉行“草坪婚禮”，并生下了四只小貓，小貓漸漸長(zhǎng)大，各奔東西，一個(gè)接一個(gè)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我眼前。
從那時(shí)起，我開(kāi)始喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里有美妙的世界。
在一次偶然的機(jī)會(huì)里，我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我當(dāng)機(jī)立斷，拿了一本《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》，這是一個(gè)關(guān)于笑貓的孩子二丫頭的故事，我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，視若珍寶。這本書(shū)我看了一遍又一遍，每一遍的感覺(jué)就是不一樣的。
再后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了五本《笑貓日記》，我在一中午就都完了，再《笑貓日記之那個(gè)黑色的下午》中，我看到了汶川地震的可怕，舍己為人的精神與為愛(ài)獻(xiàn)身的品質(zhì)。《笑貓日記》系列圖畫(huà)書(shū)我已經(jīng)看完了，但只要一出新書(shū)，我還是會(huì)買(mǎi)。我這不在于年齡，只在于童心的保持與不忘初心。漸漸地，我的書(shū)架一天天地充盈起來(lái)。我讀過(guò)的書(shū)也多起來(lái)，《小貓日記》早已滿足不了我，我會(huì)讀微型小說(shuō)，了解里面的是非曲直。讀課外書(shū)可以開(kāi)闊視野，我會(huì)看系列頭讀書(shū)，有時(shí)也會(huì)看充滿童趣的小說(shuō)：如《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，國(guó)外的名著也會(huì)看，但只是囫圇吞棗：《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，《童年》《老人與�！贰计鹆宋易x書(shū)的興趣，還有那本《笑貓日記》。
與書(shū)為伴清靜恬淡；以書(shū)為友，不見(jiàn)憂愁；跟書(shū)相牽，美名相傳。我與《笑貓日記》的故事，如璀璨星空中的明星一樣多，而每一個(gè)故事，都是我童年的回憶，也是我讀書(shū)的開(kāi)始啊。
我與一本書(shū)的故事作文 篇7
書(shū)籍，于我來(lái)說(shuō)，已是密不可分的一部分。書(shū)是良師，更是益友。它會(huì)陪伴著你走過(guò)一生的時(shí)光，它會(huì)讓你受益匪淺，成為那個(gè)最完美的自己。和一本書(shū)的故事？呵，太多太多，簡(jiǎn)直是數(shù)之不盡，幾乎天天都在上演。但問(wèn)起唯一能夠令我感慨萬(wàn)千、記憶深刻、在腦海中揮之不去的是什么，我的答案卻僅有一個(gè)……
時(shí)光倒回四年前。那時(shí)的我不過(guò)二年級(jí)，卻無(wú)比鐘愛(ài)閱讀，每個(gè)星期總有一整天的時(shí)間會(huì)泡在書(shū)店或圖書(shū)館里，不吃不喝看上十幾個(gè)小時(shí)的事常常發(fā)生。幾乎每次都要待到人家關(guān)門(mén)了才會(huì)不情愿地離去，站起來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己的全身都麻木了。
故事發(fā)生的地點(diǎn)，在省圖書(shū)館。小小年紀(jì)的我在少兒閱覽室里漫無(wú)目的地閑逛著，尋找著，驀然間，我發(fā)現(xiàn)了一本隱藏在眾多厚書(shū)里的不起眼的書(shū)籍。也許是上天的故意安排，我竟然破天荒地把它取了出來(lái)。然后，我看見(jiàn)了兩個(gè)字——“簡(jiǎn)·愛(ài)”。它沒(méi)有華麗的封面，沒(méi)有厚厚的書(shū)殼，書(shū)有一些陳舊，可以看得出上了些年頭，是幾十年前的那種紙質(zhì)封面。內(nèi)心有股力量促使著我翻開(kāi)這本毫不出眾的書(shū)籍。剛一打開(kāi)，便有一股如今再也感受不到的油墨香味撲鼻而來(lái)。我深吸一口氣，不禁感嘆，真好聞！整本書(shū)的紙張全是油性紙，一摸，便知是本老書(shū)。
那時(shí)的我還渾然不知《簡(jiǎn)·愛(ài)》是本世界名著，直到許久以后張老師在課堂上介紹它的時(shí)候，我才知道，突然十分自豪自己這么點(diǎn)大就認(rèn)識(shí)了它。圖書(shū)館里的那本書(shū)，勾起了我強(qiáng)烈的閱讀愿望。找到一個(gè)角落坐下，我看起書(shū)來(lái)。起初我只是想要簡(jiǎn)單了解一下故事大概，因?yàn)椴?歲的我實(shí)在對(duì)這類(lèi)大孩子看的書(shū)提不起太大的興趣。然而，沒(méi)一會(huì)兒，我卻發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)情不自禁地被這本書(shū)的內(nèi)容、文字深深吸引。我很難想象那么小的我是如何使自己靜下心來(lái)，閱讀這本并不適合我去看的厚書(shū)，更無(wú)法想象，我竟然因?yàn)樘诖竺娴膬?nèi)容，所以在圖書(shū)館里待了一整天，將它啃完。猶記得當(dāng)時(shí)在讀書(shū)時(shí)，我的心也隨著劇情的發(fā)展起伏不定。我第一次如此投入地看一本書(shū)，第一次會(huì)為男女主人公的命運(yùn)而感到悲傷，第一次在閱讀時(shí)感到揪心，從而把眉毛皺得緊緊的……等我將整本書(shū)讀完時(shí)，我才猛然發(fā)覺(jué)，偌大的閱覽室里只剩我一人。雖說(shuō)書(shū)我已看完，但我卻一點(diǎn)也不滿足，所以將它借回了家。
那段時(shí)間，是我最瘋狂的一段日子。做事速度竟然加快了許多，每天回家后第一件事不是寫(xiě)作業(yè)，反而是讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》�，F(xiàn)在回想起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我對(duì)它的愛(ài)已近乎瘋狂。幾乎每日我都要將整本書(shū)重溫個(gè)兩三遍，不厭其煩�？山栝喌钠谙拊絹�(lái)越近，最后，我萬(wàn)分不舍地將它歸還給了圖書(shū)館，天知道我多么想要將它占為己有！那之后的日子，我也曾再次進(jìn)入圖書(shū)館尋找它，但任憑我怎樣努力，它也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。也求著媽媽給我再買(mǎi)一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》，也找別人借過(guò)許多本，可我發(fā)現(xiàn)，它們始終沒(méi)有我當(dāng)年看過(guò)的那一版本深入人心。翻譯不如它，內(nèi)容不如它，再也找不回那本書(shū)帶給我的震撼……如今回憶起它，想起的不是什么自由與平等，這些對(duì)于當(dāng)年的我來(lái)說(shuō)太過(guò)于深?yuàn)W，一直停留在我記憶深處的，永遠(yuǎn)都是簡(jiǎn)·愛(ài)的頑強(qiáng)和她與羅切斯特至死不渝的愛(ài)情。
這是我和《簡(jiǎn)·愛(ài)》之間的故事，它讓我對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)更上一層樓。我可以毫不猶豫地說(shuō)，我愛(ài)它！這么多年，我卻從未遺忘過(guò)這本帶給我震撼的書(shū)籍。它已經(jīng)銘記在了我的心中，永生不忘……我真的好希望，在未來(lái)的.某一天，我可以在一層布上了灰塵的書(shū)架上，再次遇見(jiàn)那個(gè)最初的你……
我與一本書(shū)的故事作文 篇8
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們一步一步從天真爛漫走向成熟，書(shū)籍越來(lái)越成為我們生命中不可缺少的一部分。我們從書(shū)籍中獲取知識(shí)，我們從書(shū)籍中學(xué)會(huì)做人的道理。我們不停地讀書(shū)、借書(shū)、購(gòu)書(shū)、藏書(shū)，在這期間一定發(fā)生過(guò)一件令你印象深刻、感慨萬(wàn)千的事情吧！下面就來(lái)看看我與一本書(shū)的故事吧！
去年的某一天，我百無(wú)聊賴(lài)地躺在床上，發(fā)著呆。不知怎的腦子里突然回憶起了前段時(shí)間看過(guò)的一本書(shū)，名叫《暑假鷹計(jì)劃》，想起了這本書(shū)的精彩情節(jié)，心里有種再看一遍這本書(shū)的沖動(dòng)，我立馬坐在床上，細(xì)細(xì)回憶著那本書(shū)。哦，那本書(shū)是別人借我看的，可我不記得是誰(shuí)借我看的了，于是我決定在星期六到圖書(shū)館去碰碰運(yùn)氣，看看能不能借到那本書(shū)。
星期六一大早，我就在圖書(shū)館開(kāi)館后趕到了圖書(shū)館門(mén)前，刷了借書(shū)卡后便走進(jìn)了偌大的圖書(shū)館，一邊走一邊回憶著那本書(shū)的簡(jiǎn)介。這本書(shū)講述了五年級(jí)的侯天在值日中倒垃圾的時(shí)候，偶然遇見(jiàn)了二年級(jí)的一位小妹妹，王紫云。王紫云請(qǐng)求侯天幫忙救她的姐姐，后來(lái)又發(fā)生了一系列的事情。這本書(shū)的情節(jié)跌宕起伏，挺好看的。如果沒(méi)記錯(cuò)的話，那本書(shū)是藍(lán)色的，書(shū)也不是很厚很大，先憑這幾個(gè)特征找書(shū)吧！我先走向第一排的書(shū)柜，一本一本飛快地看著，接著又蹲下來(lái)看最底下一排的書(shū)，哪一排都不放過(guò)。一個(gè)書(shū)柜看完了，我又走到另一個(gè)書(shū)柜前翻看，看到符合這幾個(gè)特征的就仔細(xì)看看是不是，每次都滿懷希望地看，可又只能失望地再找別的書(shū)。就這樣我看了好幾個(gè)書(shū)柜，全都以失望告終。就在我決定要放棄時(shí)，我又鼓勵(lì)自己：說(shuō)不定那本書(shū)就在下一個(gè)書(shū)柜里，那這樣放棄不是太可惜了嗎？于是，我又堅(jiān)持繼續(xù)找書(shū)，直到找遍了整個(gè)圖書(shū)館的書(shū)架。我累得坐在圖書(shū)館的椅子上休息一會(huì)兒，休息了幾分鐘之后，我又重新燃起了希望，決定再找一遍找不到就回家。我站起來(lái)，走到書(shū)架前，重又開(kāi)始了地毯式搜索。這時(shí)，我看到了一本符合特征的書(shū)，看得眼花繚亂的我覺(jué)得又不是，但還是仔細(xì)看了一眼，看了一眼后，我睜大眼睛再仔細(xì)瞧瞧。真是老天不負(fù)有心人，我居然找到了，我克制住自己激動(dòng)的心情，用自助借書(shū)機(jī)把這本書(shū)借回了家，回家的路上，我十分高興！
一回到家，我就開(kāi)始認(rèn)真地看這本書(shū)，一個(gè)小時(shí)后，我滿意的合上這本書(shū)，回味著精彩的情節(jié)……
這就是我和一本書(shū)的故事。有書(shū)籍的生命是精彩的，是豐富的，是充滿樂(lè)趣的。書(shū)籍不僅可以開(kāi)拓我們的眼界，還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，更能提高我們的作文水平。書(shū)籍就像一把鑰匙，可以打開(kāi)智慧寶庫(kù)的大門(mén)；書(shū)籍就像一葉扁舟，帶我在知識(shí)海洋中遨游；書(shū)籍就像一根魔法棒，讓我癡迷。我和這本書(shū)的故事讓我印象深刻！
我與一本書(shū)的故事作文 篇9
至今，我覺(jué)得最好看的書(shū)莫過(guò)于《笑貓日記》，這本書(shū)描寫(xiě)的生動(dòng)有趣、簡(jiǎn)潔明了。要我說(shuō)我和這本書(shū)之間的故事，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
在一個(gè)天高云淡，空氣清新的假期，我心想：今天是個(gè)適合玩耍的日子，不能錯(cuò)過(guò)了。想著，便來(lái)到了我的死黨小怡家門(mén)口。我敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)是小怡的媽媽?zhuān)覇?wèn)道：“小怡呢？”“看書(shū)呢”阿姨欣慰地答道。我抓了抓腦袋，想：小怡平時(shí)不是挺貪玩的嗎？今天怎么會(huì)心血來(lái)潮看書(shū)？我這話不說(shuō)，就沖進(jìn)小怡的臥室，走得她身邊�！澳阍诳词裁茨兀俊蔽乙苫蟮貑�(wèn)道�！靶ω埲沼洝彼p輕地說(shuō)道。我試著看了幾頁(yè)，果然不錯(cuò)，怪不得小怡陶醉其中呢！我告別了母女倆。回家的路上，我想：這本書(shū)居然有這么大魅力，我也要嘗試嘗試�；丶液�，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)一本好看的書(shū)《笑貓日記》，我看了幾頁(yè)，特別好看，你能給我買(mǎi)嗎？”媽媽說(shuō)：“馬上都要畢業(yè)考了，看什么漫畫(huà)書(shū)，真是不務(wù)正業(yè)的孩子！”
在我的努力下，媽媽終于同意了。這本書(shū)從買(mǎi)回來(lái)到現(xiàn)在我都是愛(ài)不釋手，“好書(shū)不厭百回讀”嘛。我經(jīng)常摘抄一些好詞好句，讓我作文有了提高。這就是我跟《笑貓日記》之間發(fā)生的故事。
我與一本書(shū)的故事作文 篇10
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)《剛鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)很好，我很想去買(mǎi)一本。在新華書(shū)店買(mǎi)了后，一回到家，便迫不及待的看了起來(lái)。
這書(shū)太好了，讓我看入了迷！三兩天的時(shí)間就讀完了它。主人公保爾柯察金用實(shí)際行動(dòng)回答了“人應(yīng)該怎樣的活著才有意義”這一問(wèn)題。保爾出生于一個(gè)普通工人的家庭，從小飽受艱苦和磨難。十月革命后，他帶頭參加紅軍，轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場(chǎng)，浴血奮戰(zhàn)，多次負(fù)傷，最后不得不轉(zhuǎn)到地方工作。后來(lái)，由于病情惡化，全身癱瘓，雙目失明。但他從不叫苦，繼續(xù)工作。他又從事文學(xué)創(chuàng)作。當(dāng)他的小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》完成后，他的心中有說(shuō)不出的喜悅。但聽(tīng)到用六個(gè)月完成的書(shū)稿丟失后，他的心中又有刀割般的痛。很快，保爾憑毅力又重新站起來(lái)了，伏在桌子上沙沙地寫(xiě)作。每寫(xiě)一個(gè)字的艱難可想而知，但他沒(méi)有放棄，終于換來(lái)了報(bào)社的幾個(gè)大字：小說(shuō)備受贊賞，即將出賀成功！他那沉重的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。
保爾頑強(qiáng)與不屈不撓的精神深深的打動(dòng)著我，我要把這本書(shū)珍藏起來(lái)，讓它隨時(shí)激勵(lì)自己，遇到困難要像保爾一樣不怕困難，迎風(fēng)而上。
有一天上午的語(yǔ)文課，老師說(shuō)到給偏遠(yuǎn)貧困山村的孩子們捐書(shū)，為了讓山村孩子多讀到書(shū)，希望同學(xué)們踴躍的參加，也許因此而影響和改變他們的一生。我在書(shū)柜里翻來(lái)找去，沒(méi)有一本合適的書(shū)。突然，我想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》，何不捐上這一本書(shū)呢？山村的同齡人看了這本書(shū)可能會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活、面對(duì)困難。保爾是我們的榜樣，雖然有些不舍，但山村的孩子能受益也是值得的。我毫不猶豫把書(shū)放進(jìn)了捐書(shū)的箱子里。
“你一定要到那個(gè)山村，做出貢獻(xiàn)�！蔽夷瑢�(duì)這本書(shū)說(shuō)�！澳惴判陌桑 彼路鹪谡f(shuō)。
事情過(guò)去四五個(gè)月了，那本書(shū)一定飛過(guò)青山，飛過(guò)河流車(chē)，到達(dá)山村那些孩子的手中，也許他們正津津有味的看著那本書(shū)。
親愛(ài)的書(shū)，你雖然去了山村，但我卻忘不了是你教育了我。
親愛(ài)的書(shū)，你雖然去了山村，但我卻忘不了是你激勵(lì)了我。
親愛(ài)的書(shū)，你雖然去了山村，但我怎能忘了你。
我與一本書(shū)的故事作文 篇11
我最喜歡的書(shū)是《小鹿斑比》。
我把書(shū)拿到學(xué)校去，在教室里看了起來(lái)。這本書(shū)教會(huì)我做人的道理。我津津有味地看著書(shū)。上課了，老師進(jìn)來(lái)了。我迅速把書(shū)放下，開(kāi)始上課。
到了中午，午讀時(shí)間是看課外書(shū)的時(shí)間。我又把書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái)，津津有味地看了起來(lái)。上課鈴打響了，我依依不舍地放下書(shū)。
放學(xué)了，我坐在自行車(chē)上看了起來(lái)。到了家，我把作業(yè)寫(xiě)完，繼續(xù)看書(shū)了。我越讀越帶勁，就像自己也是一只鹿，在森林里走來(lái)走去，那真是自由呀！
一陣香味把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)世界。開(kāi)飯了。我狼吞虎咽地吃完飯，又看起了書(shū)。
我一天就看完了，如果有空，我就又看起這本書(shū)來(lái)了。
我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗鼛Ыo了我快樂(lè)。
我與一本書(shū)的故事作文 篇12
說(shuō)起來(lái)，這本書(shū)并不是十分特別，使我不忍心"下手”，它是一本三年級(jí)下冊(cè)以上的學(xué)生多有的書(shū)——三年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)書(shū)，為什么我不肯摧磨它呢？因?yàn)樗褚幻钻?yáng)光照亮了我的心房。
記得那是期末考試的前一晚，我歡快地唱著歌兒，邁著輕快的腳步回到家，打開(kāi)書(shū)包，正準(zhǔn)備復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)書(shū)中的幾個(gè)不會(huì)的難點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)向來(lái)"馬虎”的我又犯病了，在這么緊要的關(guān)頭，竟把英語(yǔ)書(shū)忘學(xué)校了，更沒(méi)想到的是，老天爺真不給我面子，我趕到學(xué)校，保安告訴我一個(gè)不幸的消息——因?yàn)榕聛G失東西，比須給班主任大個(gè)電話，打就打把，可沒(méi)想到的是班主任老師有事，打了2個(gè)都沒(méi)接，哎白跑了一趟。為了明天的期末考試，我只得另想它招了。
接著，我和媽媽又去了潘琳家，我敲響了門(mén)，叫了幾聲："琳琳，開(kāi)門(mén)！”她聽(tīng)見(jiàn)了，立即開(kāi)了門(mén)。我進(jìn)了她家，支支吾吾地說(shuō)："那個(gè)……那個(gè)……琳琳，我的……英語(yǔ)書(shū)給……忘在學(xué)校里了，你能不能……能不能把你的那個(gè)……那個(gè)英……英語(yǔ)書(shū)，借我……借我看……看一下�！蔽业穆曇粼絹�(lái)越小，到后來(lái)幾乎成了蚊子叫，但也總算湊足了一句話。她聽(tīng)了我用好幾分鐘才拼出來(lái)的幾十個(gè)字的話來(lái)，好看的眉頭絞在了一起，打了幾個(gè)結(jié)，嘴巴緊閉，我的心像一只在東跑西撞的小鹿，生怕她會(huì)開(kāi)口拒絕，她終于在沉思N分鐘后開(kāi)了金口。
她終于開(kāi)金口了，說(shuō)："沒(méi)問(wèn)題，你在這等一會(huì)兒，我去拿�！�
我與一本書(shū)的故事作文 篇13
我身邊除了有許多可愛(ài)的小伙伴，還有一位特別的“好哥們兒”我們總是形影不離，它就是我最喜歡的一本書(shū)《柯南》。
這本書(shū)的來(lái)歷有些不同，我是從路邊撿來(lái)的，它當(dāng)時(shí)臟兮兮的，擦拭之后，它變得煥然一新。
它講述的是柯南與黑衣人斗智斗勇的故事，我常常被書(shū)里的故事情節(jié)吸引。書(shū)里的內(nèi)容特別恐怖，我被嚇到過(guò)很多次，書(shū)中又這么一段經(jīng)典片段：柯南在得知小蘭被壞蛋埋起來(lái)之后，他非常著急，盡管他很聰明，但是他還是找了三天三夜才找到了被埋起來(lái)的小蘭。這本書(shū)教會(huì)了我如何做一個(gè)正直善良的人。
這是本非常有意思的書(shū)，我只要一有時(shí)間就會(huì)捧起書(shū)來(lái)看，還因?yàn)榭吹奶朊�，鬧過(guò)許多笑話。有一次，我正走在馬路上看《柯南》看得入迷，沒(méi)注意當(dāng)時(shí)是紅燈，不小心走到了馬路中央，直到聽(tīng)到了車(chē)聲，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，立刻跑到了馬路對(duì)岸，嚇得我魂飛魄散。
對(duì)了，還有一次我看書(shū)走著路，走著走著，一不小心踩到了剛鋪好的瀝青路，被困了半個(gè)多小時(shí)，被路過(guò)的好心人救了出來(lái)。
這本書(shū)帶給我許多驚喜和快樂(lè)，它是我最喜歡的一本書(shū)，是我的“好哥們”！
我與一本書(shū)的故事作文 篇14
書(shū)，是朝陽(yáng)、是春風(fēng)、是雨露，它像大海一樣遼闊，翻滾著知識(shí)的波濤；像大地一樣富有，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)財(cái)寶；像希望的的田野飄蕩著知識(shí)的芬芳；像遼闊的天空充滿著智慧的陽(yáng)光。
記得有一次放學(xué)后我來(lái)到了我心中向往的“綠洲”——百草園書(shū)屋。到了百草園書(shū)屋，我就在書(shū)架面前如饑似渴的尋找著我喜歡看的書(shū)，突然我被一本少年版的《意林》給吸引住了，只見(jiàn)書(shū)的封面上寫(xiě)著兩個(gè)剛進(jìn)有力的大字，聽(tīng)老師說(shuō)這是一本難得的課外讀本，我小心翼翼地把它拿起來(lái)，坐在小板凳上，津津有味地看起來(lái)，不知不覺(jué)我也投入到了書(shū)中的情節(jié)當(dāng)中去了，等到我緩過(guò)神來(lái)，天已經(jīng)微黑，我匆匆的交了錢(qián)，急急忙忙地朝家里跑去。
忽然天空烏云密布，狂風(fēng)刮起，豆大般的雨點(diǎn)落在我的臉上，好像有人在云朵里面一盆一盆的潑著水，我急忙脫下外罩，把書(shū)包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而我卻被雨水澆成了落湯雞。
回到家，媽媽在門(mén)口吃驚地望著全身濕透了的我說(shuō)：“你怎么啦？這么晚才回來(lái)？”“啊，買(mǎi)到了�！蔽仪把圆淮詈笳Z(yǔ)的說(shuō)，我也顧不上那么多，匆匆擦干了雨水換上了睡衣，就鉆進(jìn)屋里繼續(xù)看我的《意林》。
自從讀了一期《意林》后，我又接連買(mǎi)了好幾期，讀了《意林》使我增長(zhǎng)了許多課外的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，明白了許多道理，今天書(shū)是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，它給我力量，明天我用知識(shí)去武裝頭腦，我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)，不僅能給我樂(lè)趣，還給我?guī)?lái)了知識(shí)，帶來(lái)人生的哲理。我和書(shū)的故事，永遠(yuǎn)不會(huì)打下句號(hào)！
我與一本書(shū)的故事作文 篇15
我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x可以陶冶情操，啟迪智慧，使人變得更優(yōu)秀。
今天，我要給大家推薦一本很好的書(shū)，書(shū)的名字叫《跟壞習(xí)慣說(shuō)拜拜》，讀了這本對(duì)我感受很深，讓我明白了許多的道理，這本書(shū)有39個(gè)個(gè)故事組成，每個(gè)故事都深深的吸引著我，里面的每一個(gè)正能量故事慢慢的改變著我，現(xiàn)在我給大家介紹一個(gè)其中叫《習(xí)慣是一粒種子》
習(xí)慣是一粒種子，播種一個(gè)良好的習(xí)慣，你就會(huì)收獲一個(gè)美麗的人生，我今天講的故事主人公是法國(guó)的德·布芬，年輕時(shí)的他智力平平，反應(yīng)遲鈍，少有天賦，家庭條件很好，讓他從小養(yǎng)成生性懶惰的壞習(xí)慣，大家都認(rèn)為長(zhǎng)大的他不會(huì)有好出息，但他不想碌碌無(wú)為，虛度一生，想致力于科學(xué)研究，所以他有了一個(gè)決心一定要改掉懶惰這個(gè)壞習(xí)慣，布芬有的是時(shí)間，也有的是財(cái)富，但他也為早上睡懶覺(jué)浪費(fèi)時(shí)間而苦惱，為了改變這個(gè)壞習(xí)慣，他的傭人為了改掉他愛(ài)睡懶覺(jué)也下了不少功夫，從每天不能準(zhǔn)時(shí)起床到每天的準(zhǔn)時(shí)工作，布芬終于克服了睡懶覺(jué)的習(xí)慣。
在以后的40多年時(shí)間里，布芬一直堅(jiān)持這個(gè)好的時(shí)間習(xí)慣完成了偉大的著作《自然史的變遷》，成了一個(gè)令人矚目的著名作家。
人應(yīng)當(dāng)成為習(xí)慣的主人，而不是它的奴隸，戰(zhàn)勝自己，克服惡習(xí)，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，你能夠因此獲益終生，我們小學(xué)生也要從小養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，戰(zhàn)勝自己，我們才能夠邁向成功。
我與一本書(shū)的故事作文 篇16
認(rèn)識(shí)我的人都知道我愛(ài)看書(shū)，從小到大不知道看了多少本了。唯有和《西游記》之間的故事，一波三折，現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
記得第一次看的《西游記》是少兒版的，那時(shí)候我也只有八九歲。知道了這本書(shū)講的就是唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈以及白龍馬前往西天大雷音寺求取三藏真經(jīng)的故事。
而現(xiàn)在呢？現(xiàn)在我手中的《西游記》已然變成了文言文版本了。一翻開(kāi)來(lái)，覺(jué)得十分的驚喜，原來(lái)它的內(nèi)容豐富了不少！這個(gè)版本的《西游記》把之前我沒(méi)有看過(guò)的部分全補(bǔ)了回來(lái)！比如增加了唐僧的身世，唐玄宗讓唐僧取經(jīng)的部分。每每捧起來(lái)，我都舍不得放下，，整個(gè)人都沉浸在書(shū)中的故事里了。
西游記中我最喜歡的角色，當(dāng)屬書(shū)中的靈魂人物孫悟空了。書(shū)本中的孫悟空武藝高強(qiáng)，足智多謀，還十分尊重師傅唐僧。在看到三打白骨精一回，使我氣憤填胸，真想沖進(jìn)書(shū)中，沖唐僧大叫：“師傅呀！悟空冤枉��！他火眼金睛怎么會(huì)看錯(cuò)好人，他在保護(hù)你呀！”而且分裂的那么決絕，念了數(shù)十遍緊箍咒，還要斷絕師徒關(guān)系。
整部看完以后，才真正體會(huì)到了《西游記》的魅力來(lái)。《西游記》能夠被錄入四大名著絕不是一紙空談（此處“一紙空談”使用不恰當(dāng)。）。作者吳承恩也讓我十分崇拜，他手中一支筆不但把師徒取經(jīng)，悟空降妖除魔的場(chǎng)面描寫(xiě)得栩栩如生（“栩栩如生”一般是形容藝術(shù)形象的，此處用來(lái)形容“場(chǎng)面”不合適。），讓我猶如身臨其境。而且作者想象力豐富，我這個(gè)二十一世紀(jì)的小孩兒自嘆不如�。〈送�，書(shū)中還多次引用了《論語(yǔ)》，《道德經(jīng)》的內(nèi)容，這更增加了我對(duì)古代經(jīng)典喜愛(ài)，堅(jiān)定了要學(xué)好文學(xué)的信心。
由此看來(lái)，我可不能不愛(ài)西游記呀！這就是我和西游記的故事，我們的故事——未完待續(xù)。
我與一本書(shū)的故事作文 篇17
我的房間里有一個(gè)大書(shū)柜，里面有很多書(shū)。其中有我最喜歡看的一本書(shū)——《上下五千年》。
那是去年暑假，爸爸帶我到新華書(shū)店去買(mǎi)的書(shū)。當(dāng)時(shí)我剛一進(jìn)店，就看到一本本精美的書(shū)籍整齊地排列高大的書(shū)柜里。放眼望去，整個(gè)書(shū)店內(nèi)似乎是由書(shū)組成的知識(shí)大海洋。其內(nèi)各種書(shū)都有，有圖畫(huà)、漫畫(huà)、小說(shuō)、雜志、報(bào)刊等等。平日里，父母都說(shuō)我像個(gè)“老知青”，因?yàn)槲以谶x書(shū)上十分苛刻�？晒淞艘蝗�，書(shū)店雖大，我喜歡的書(shū)卻寥寥無(wú)幾，偶爾留意幾本，卻不是我最喜歡的類(lèi)型。
我走來(lái)走去，已經(jīng)過(guò)去了大半天，卻仍沒(méi)找到我想看的書(shū)。等逛到書(shū)店一個(gè)角落時(shí)，我的腳步忽然停下，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我要找的書(shū)的類(lèi)型，于是我仔細(xì)搜尋，以找到我要買(mǎi)的書(shū)。我不經(jīng)意間向這書(shū)柜的下層瞥了一眼，竟奇跡般地發(fā)現(xiàn)了我一直想要買(mǎi)的一本書(shū)——《上下五千年》。我迫不及待般的將這本書(shū)抽了出來(lái)，打開(kāi)書(shū)，愛(ài)不釋手地逐字逐字閱讀了下去。我越讀越喜歡毫不猶豫地讓爸爸買(mǎi)下了它。離開(kāi)書(shū)店后，我在回家的路上都不忘翻看幾眼。
回到家后，我立刻坐到在書(shū)桌旁仔細(xì)品味其中的章節(jié)，打開(kāi)書(shū)，五千年的歷史盡收眼底。圣人款款而來(lái)，夸父的執(zhí)著，岳飛的忠誠(chéng)，諸葛亮的智慧等等。一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇拜。這是中華人民的驕傲也是中華民族的自豪。我漸漸讀得入了迷，即使到了睡覺(jué)的時(shí)候，也不想放下手中的書(shū)。
這就是我和《上下五千年》的故事。
【我與一本書(shū)的故事作文（精選17篇）】相關(guān)文章：
我與剪紙的故事作文精選01-09
我與網(wǎng)絡(luò)的故事作文(精選8篇)12-14
我與網(wǎng)絡(luò)的故事作文（精選27篇）12-14
我與芭蕾的故事作文09-20
我與故事精選高考滿分作文09-03
我與螞蟻的故事01-24