精選書的故事作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的書的故事作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書的故事作文 篇1
“書是知識的海洋”。“書是人類進步的階梯!瘯菚r代的生命……’’我和書有著不解之緣。
我喜歡看書,看書讓我懂得了不少知識。以前,我的寫作能力并不好,每次作文只有80分左右—每當老師在班上讀別人的同學的作文時,我就很羨慕,心里也是很著急。爸爸說:“也許是你的閱讀面太窄,應該多讀范文,多擴大知識面!蔽衣犃税职值脑捴螅议_始更加勤奮地讀書了,沒想到我的寫作能力竟然提高了。
有一次,媽媽帶我去超市的書柜上看書。媽媽對我說:“我去里面買菜了,你在這看書”!昂!”我高興地答應了,心想:讀書的機會來了。我先看的是童話書里的《白雪公主》,這本書,讓我感受到了白雪公主的善良,聰明與智慧……然后看了《故事書》中的主人公很勇敢,聰明,活潑……最后我看了《作文書》作文書中寫的每一篇作文都很生動,形象。其中有一些作文還告訴我們一些作者寫作上的感悟:作文,首先構思要別出心裁,落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好。還要寫真情實感。后來,《童話書》和《故事書》……慢慢地已經不能讓我滿足了,我開始看《作文書》!度龂萘x》、!段饔斡洝、!端疂G傳》……我正看書看到如癡如醉的時候,媽媽突然叫了我一聲“哲茜,該回家了。”我卻還依然看著書,毫不知情。媽媽跑到我跟前大聲說:“回家了,不看了”,這時我才反應過來,然后,依依不舍地把書放回書架。
媽媽為了不讓我看書,讓我燒水,我一邊燒水一邊看書,一頁,兩頁我像一匹餓狼,貪婪地讀著。突然,有一個聲音在我耳邊過來過去,這時,我才發(fā)現(xiàn)水壺已經燒壞了。雖然被媽媽罵了一頓,但我覺得很快樂,因為我從書中獲得了許多知識。
我愛讀書!“一本你喜愛的書就是一位良師,也是你迷失方向的指南針!
書的故事作文 篇2
我今年11歲了,我叫佳雯,是個膽小的女孩。我長著圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,上課時總是不喜歡回答問題,我愛好畫畫、做手工和玩橡皮泥,我喜歡看故事書,看書是我的強項。
我喜歡看書,這對我認字的幫助可不小!有一次,爸爸給我買了一本《故事書》,我開心極了,興奮地跳起來,就忘了爸爸叫我買糖的事,我安靜的坐在椅子上,看得都傻了,看得津津有味。我被那條金魚和那只美麗、漂亮的'小鳥吸引了,我真替它們開心。后來我又看了一篇《狼來了》,這篇故事講了我們要做個誠實的孩子,我看了這兩篇故事還想看一遍,忽然爸爸大喊道:“佳雯,怎么糖還沒買來呀?”我放下書,就趕緊跑去買糖,后來我把糖買成了鹽,回家后爸爸說:“你怎么買了鹽,我叫你買糖,你真是被那本書迷住了。”
有時候爺爺教我畫畫、寫大字、寫文字、寫英語時我都很認真,而且爺爺還把我寫的東西貼在墻上。可有時候,我又懶得動腦筋,考語文的時候總是考不好,有時爸爸、媽媽都說我錯的題都很簡單,我卻覺得很難,總也想不出解題方法。
爸爸說我很膽小。每次看打斗的場面就馬上閉上眼睛,躲了起來。雖然我知道電視在演古代那時候的打斗的場面,可古代人真是勇敢。
我要好好學習,長大以后我要做一個勇敢的人。
書的故事作文 篇3
書,一個令我著迷的字眼,它害我在課堂上被批評,但是它也給我了智慧和快樂。其實我以前是很討厭看書的,書的字那么多密密麻麻的一大堆“黑螞蟻”看的我眼睛又酸又難受的,可爸爸媽媽不知在什么時候我對書著了迷。現(xiàn)在我愛看書,是個百分百的書呆子,我簡直可以說我對書是百分百著了迷。如果你不信我是個書呆子你就看看我下面的事情吧 深夜12.00的時候是我自由活動的時候,因為爸爸媽媽都睡著了我就馬上爬起來“趕夜車”,興奮的拿起魯濱遜漂流記專心致志的看起來,看了20分鐘,我的眼皮就像頑皮的孩子不聽話的跳上跳下的?墒俏疫是堅持要把那段看完。已經凌晨1.00了我的夜車敢死隊沒辦法再堅持下去了,打了個大哈欠自言自語的說到:“明天晚上再起來“趕夜車”說著“砰”的一聲,倒在床上,睡著了。
我做了個夢,夢見了魯濱遜來到了我的家里,他長著一撮黑黑的胡子,好象剛剛從危險中脫離出來。然后他又跟我訴說了他的厲險記,可是才說了一半他說他要走了,我大喊說不要走,不要走,就在這時有一直粗大的手把我用力的抓了起來,我大喊:“啊,不要!不要。 蔽覐拇采媳钠饋,大叫一聲:“魯濱遜”媽媽生氣的說:“現(xiàn)在都幾點了,還不快起來,7.15分了,快要遲到了,快!边在魯濱遜、魯濱遜的,快!痹缟,我拖著沉重的腳步艱難地走在路上,有兩個原因,第一是因為魯濱遜才跟我說了一半就早上了。第二個原因是因為昨天睡的不夠,早上起來哈欠一個接著一個的打個不停。
到了學校,無精打采的坐在自己的座位上,腦子里還全部是昨天晚上(也可以說是今天早上凌晨)做的夢。上數(shù)學課時,我對著白板發(fā)呆,老師叫我起來回答問題,我還是坐在那兒發(fā)呆,旁邊的同學在我耳邊大叫我才猛的回過神來,站起來,老師問我:“2.5×3.6怎么算?”我不懂,旁邊的同學提醒我說是9。老師比個手勢讓我坐下。好不容易挨到了放學。晚上12.00我照樣起來讀那本書,為的是晚上在讓那個夢繼續(xù)下去。12點半的時候門猛的一開,原來是媽媽,媽媽走過來,和藹可親的摸著我的頭說:“孩子,你這么晚了怎么還讀書呀。”爸爸見了揉揉眼睛走過來說:“兒子,你怎么還不睡呀,趕夜車呀!”媽媽愉悅的說:“你趕夜車有好也有壞,好的是多讀課外書,壞的是這樣對身體和精神都不好,快誰吧!蔽倚χf:“好的媽媽!”今天晚上我做了個美美的夢,夢見我讀了一本厚厚的書,長大后成了一個非常有學問、有知識的文學家。你看吧,我就是這么一個書呆子!
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