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書(shū)的故事作文

時(shí)間:2021-12-27 17:11:53 我和書(shū)的故事 我要投稿

【推薦】書(shū)的故事作文錦集10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的書(shū)的故事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】書(shū)的故事作文錦集10篇

書(shū)的故事作文 篇1

  冥冥之中,我越來(lái)越深刻地體會(huì)到,除了親情、友情,還有誰(shuí)支撐著我生命另外的三分之一呢?是書(shū),一個(gè)生命中最寶貴的精神支柱。我們孤獨(dú)時(shí):書(shū)是我們形影不離的朋友;

  我們心情很不好時(shí):書(shū)能為我們打開(kāi)一扇窗;我們心灰意冷時(shí):書(shū)能成為熊熊烈火,為我們照亮一片天地!

  我第一次接觸書(shū)是在4歲時(shí)。那時(shí),我還小,自然喜歡玩,自然喜歡無(wú)拘無(wú)束的生活。但是父親卻“強(qiáng)迫”我與書(shū)做朋友,相互認(rèn)識(shí)。從此,我便和書(shū)結(jié)下了“深仇大恨。”

  因?yàn)槭菚?shū),讓我無(wú)拘無(wú)束的生活變得乏味。因?yàn)槭菚?shū),讓我的童年充滿(mǎn)了不愉快。因?yàn)槭菚?shū),我童年三分之二都書(shū)海中渡過(guò)。因此,我開(kāi)始討厭書(shū),討厭書(shū)的廣泛,討厭書(shū)的存在,討厭書(shū)的一切的一切。

  漸漸地,我從書(shū)中發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)了它的廣泛作用。從此,我便不再討厭書(shū)了。我喜歡上了它—書(shū),成了我的益友。

  我10歲時(shí),更是體會(huì)到了書(shū)的精髓,書(shū)的真諦,書(shū)的好處。它也使我明白了“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”的道理。讀書(shū),既是一種享受,又是一種樂(lè)趣。在書(shū)中,我找到了生活中的情趣;在書(shū)中,我找到了生命中的悠閑;在書(shū)中,我找到了童年的足跡。書(shū),不愧是人類(lèi)精神的食糧,不愧是人類(lèi)文明延續(xù)的營(yíng)養(yǎng),不愧為人類(lèi)的長(zhǎng)生果。

  書(shū)如浩瀚大海,人如蒼穹之星。莊子曾說(shuō)過(guò):“書(shū)無(wú)涯,生有涯,以有涯之生求無(wú)涯之書(shū),終生不悔!蔽覀円舱绱,只有讀書(shū)的人,才能深刻地感受到人生之樂(lè)。

  書(shū)伴我度過(guò)了生命的三分之一時(shí)間,印證了我與書(shū)之間不解之緣的故事。

書(shū)的故事作文 篇2

  那天烈日當(dāng)空,太陽(yáng)似乎發(fā)了狂,一個(gè)勁地把那燦爛無(wú)比的陽(yáng)光撒向大地,大地像蓋上了一層金紗,花草樹(shù)木顯得更加美麗動(dòng)人。我也笑得樂(lè)開(kāi)了花,原來(lái),是今天媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求,允許我買(mǎi)一本原著版的《三國(guó)演義》。

  在漫長(zhǎng)的暑假中,我已讀完了小學(xué)生版的四大名著:西游記、紅樓夢(mèng)、水滸傳、三國(guó)演義。尤其是羅貫中的《三國(guó)演義》讓我百讀不厭。在書(shū)中,我仿佛自己就是神能廣大的茍彧和諸葛亮;身經(jīng)百戰(zhàn)的趙云與關(guān)羽;足智多謀的陸遜與郭嘉。開(kāi)始我看得津津有味,可是天長(zhǎng)日久,這些小學(xué)生版的書(shū)已不能夠滿(mǎn)足我。我的目光又聚集在書(shū)店的原著版《三國(guó)演義》上了。

  買(mǎi)到了書(shū),我拆開(kāi)了包裝袋,一本使人眼花繚亂的眾將圖呈現(xiàn)在我眼前。咦?這不就是虎牢關(guān)三英戰(zhàn)品布嗎?我激動(dòng)不已,立刻看起三國(guó)演義來(lái)。急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼貪婪地讀著,我十分快樂(lè)—這種暢游書(shū)的海洋中的滋味。

  鐘表上的時(shí)針已經(jīng)不知何時(shí)悄悄溜到了十二那個(gè)數(shù)字上,我并沒(méi)有像往日一樣自然地放下書(shū)去吃飯,而是繼續(xù)捧著三國(guó)演義,仿佛我在捧著一樣稀世珍寶,久久不愿放下。直到媽媽不停地叫我吃飯,我才像一條要被捕捉的魚(yú)兒一樣極不情愿地從書(shū)的海洋中跳出來(lái)。

  我愛(ài)書(shū),更愛(ài)體驗(yàn)書(shū)中無(wú)窮的知識(shí)與樂(lè)趣。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng);書(shū)中自有顏如玉、書(shū)中自有黃金屋。我一定要多多閱讀,使自己了解更多的知識(shí),更上一層樓。

書(shū)的故事作文 篇3

  在我家里我最喜歡的書(shū)就是《動(dòng)物百科》,因?yàn)檫@本書(shū)里面記錄了世界上所有神秘的動(dòng)物和昆蟲(chóng),每次當(dāng)我拿出這本書(shū)時(shí),就感覺(jué)到這個(gè)世界上的生命如此神奇與豐富多彩。

  翻開(kāi)書(shū),美麗漂亮,千奇百怪的動(dòng)物與昆蟲(chóng)一一呈現(xiàn)在了我的面前。鴨嘴獸長(zhǎng)著笨笨肥胖的身體,像鴨子一樣扁扁的嘴巴;巨大的鯨魚(yú)也有好多的品種。像藍(lán)鯨、抹香鯨、座頭鯨,還有一種叫露脊鯨;小小的毛毛蟲(chóng)也有許多的神奇樣子,顏色多姿多彩,有一些還長(zhǎng)了好多毒刺。色彩艷麗,它們會(huì)讓許多的鳥(niǎo)兒們望而卻步,這樣就起到了保護(hù)自己的作用。書(shū)里還講了鳥(niǎo)類(lèi)的孵化過(guò)程,還有它們的生活習(xí)慣,其中我最喜歡的就是火烈鳥(niǎo),我在香港的動(dòng)物園里見(jiàn)過(guò)它們,它長(zhǎng)著一身紅紅的羽毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)火苗,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿下長(zhǎng)著一對(duì)像鴨子一樣的腳掌,威風(fēng)極了;還有神秘的史前動(dòng)物——恐龍,長(zhǎng)脖子的叫腕龍,三角腦袋的是三角龍,最厲害的就是霸王龍,它的兩只前腳很小,是吃肉恐龍中的霸龍。

  《動(dòng)物百科》這本書(shū)讓我看到了無(wú)奇不有的大千世界,認(rèn)識(shí)了神秘的動(dòng)物世界,學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。

書(shū)的故事作文 篇4

  我與書(shū)生來(lái)就有緣,很小的時(shí)候姥姥就給我講故事,一本故事書(shū)姥姥講三遍,我就能從頭背到尾。也許是太摯愛(ài)書(shū)的緣故吧,每逢春節(jié)我都嚷著讓爸爸給我準(zhǔn)備禮物—書(shū),姑姑、姨姨知道后也常給我買(mǎi)書(shū),我在書(shū)的海洋里遨游,樂(lè)此不疲,同時(shí)也深深地體會(huì)到莎士比亞說(shuō)過(guò)的“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”的真正含義。

  剛上小學(xué)時(shí)我討厭枯燥的作業(yè),而盡可能地抽時(shí)間多讀書(shū)。到小學(xué)2年級(jí)時(shí)我就有很多藏書(shū)了,半個(gè)書(shū)柜都是我的書(shū)。平時(shí)生活中也健談了,記得一年級(jí)一次考試時(shí)我第一次用了倒裝句,受到語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng),其實(shí)這是我仿照一本故事書(shū)里的語(yǔ)句組句的。

  到2年級(jí)下學(xué)期因爸爸來(lái)深圳發(fā)展,我也就讀于大新小學(xué),深圳的書(shū)城很多,我是南山書(shū)城的老主顧,有時(shí)一天不回來(lái),中午餓了就在附近吃點(diǎn),爸媽從不吝惜買(mǎi)書(shū)錢(qián),用爸的話(huà)說(shuō)“只要女兒喜歡的書(shū),咱就買(mǎi),不差錢(qián)!

  我喜歡深圳,更喜歡這里的書(shū)香氛圍,每年學(xué)校都會(huì)組織讀書(shū)月活動(dòng),也會(huì)有來(lái)校銷(xiāo)售書(shū)的,還會(huì)組織些講書(shū)活動(dòng),這些都是我祈盼的。

  我們一家三口在深圳圖書(shū)館都辦有借書(shū)證,這樣一次可以借六本書(shū),記得一次借書(shū)回來(lái)正趕上臺(tái)風(fēng)雨,好可怕,傘護(hù)住了書(shū),可我和媽媽都濕透了,后來(lái)還是爸爸開(kāi)車(chē)及時(shí)趕到才解了圍。

  我的書(shū)媽媽也看,我們還經(jīng)常一起交流,有的書(shū)是媽媽看后推薦給我的。

  書(shū)早和我成為朋友了,它高興也會(huì)帶給我快樂(lè),我開(kāi)心相信它也會(huì)快樂(lè),從字里行間我能夠讀懂這份感受。

  書(shū)給我介紹了很多朋友,學(xué)校里有很多喜歡讀書(shū)的同學(xué),我們都成了好朋友,我們有時(shí)換書(shū)讀,并可在一起交流,效果很好,感受也不錯(cuò)。

  書(shū)讀多了,我的視野也開(kāi)闊了,思維也活躍了,作文水平也有了明顯的提高。爸爸為獎(jiǎng)勵(lì)我還專(zhuān)門(mén)為我準(zhǔn)備了書(shū)柜。

  昨晚我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我被書(shū)簇?fù)碇呦蝾I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)——————我又被評(píng)為書(shū)香讀者。

書(shū)的故事作文 篇5

  讀書(shū)是很重要的,它可以讓你寫(xiě)作水平提高,可以陶冶我們的性情,增長(zhǎng)我們的知識(shí),同時(shí)還能夠給我們安慰與勉勵(lì)。我也喜歡讀書(shū),特別是媽媽給我的故事書(shū)。

  一年夏天媽媽到青島旅游,一個(gè)星期后媽媽回來(lái)了,給了我兩本故事書(shū),是《讓孩子受益一生的成長(zhǎng)故事全集》和《讓孩子受益一生的心靈故事全集》。我拿著書(shū),走到臥室,我仔細(xì)地看著每一篇故事,故事中的人物都很堅(jiān)強(qiáng),他們不管生活有多苦,家里有多窮,他們都堅(jiān)強(qiáng)地生活著,珍惜著一分一秒地認(rèn)真學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)了一番努力,終于成就了大事業(yè)。這些故事讓我知道不管面對(duì)多大的困難,都要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。

  媽媽的故事書(shū)讓我懂得了很多做人的道理,我們要多體諒別人,關(guān)心別人,這樣才能給別人心中留下好的印象。這本書(shū)給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣與力量,只有努力的去做你要做的事,你才有可能成功。

  每當(dāng)看到媽媽給我的故事書(shū),我就會(huì)想到讀書(shū)的重要性。法國(guó)大作家雨果說(shuō):“種種蠢事,在每天閱讀好書(shū)的影響下,仿佛在火上烤一樣,逐漸熔化!敝挥泻煤米x書(shū)才能成就事業(yè)。

書(shū)的故事作文 篇6

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,也是一個(gè)愛(ài)藏書(shū)的人。有了書(shū),我的生活就變得有滋有味;有了書(shū),我的生活就不缺乏色彩;有了書(shū),我的人生就會(huì)故事不斷。

  也許正因?yàn)槲沂詹亓四敲炊鄷?shū),感動(dòng)了上天吧,一件不可思議的事情就在我身上發(fā)生了。

  一天早晨,我剛睡醒,朦朧中,就捧起書(shū)看了起來(lái)。

  “你好,小姑娘!我是書(shū)神,世界上所有的書(shū)都?xì)w我管,你可以叫我書(shū)先生。你呢?你叫什么名字呢?”我突然聽(tīng)到了奇怪的說(shuō)話(huà)聲。

  “我,我叫……我叫應(yīng)晨晨!蔽揖o張得臉紅心跳,東張西望一陣,確定無(wú)人后,小心地對(duì)著手中的書(shū)應(yīng)道。

  “我聽(tīng)說(shuō)你是個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的小姑娘,今天特地來(lái)看看你!睍(shū)上的每一個(gè)人物都好像活了,都對(duì)我笑瞇瞇地,聲音就像從他們的口中發(fā)出來(lái)一樣。

  “好的,好的!”我又驚又喜,連忙說(shuō),“歡迎,歡迎你們的到來(lái)!”

  “小姑娘,我來(lái)問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題好嗎?”他又親切地問(wèn)道。

  “嗯,好吧!”我爽快地答道,他的聲音很和藹,我不再那么緊張了。

  “那么,請(qǐng)問(wèn)《一千零一夜》中的漁翁和魔鬼的故事主要講了什么?最后魔鬼的又怎么樣了?”

  我立刻把漁翁和魔鬼的故事,告訴了書(shū)先生,可有些地方記不清了,就自己亂加了些進(jìn)去,也算是八九不離十吧。

  書(shū)先生的眉頭皺了一下,這時(shí),我書(shū)柜上的《紅樓夢(mèng)》跳了出來(lái),“嘩嘩”的翻了幾頁(yè),從里面“嗖、嗖……”地跳出了十二個(gè)女子,“一”字排在我的面前,微施一禮,說(shuō) “請(qǐng)問(wèn)小姑娘,你認(rèn)識(shí)我們是誰(shuí)嗎?”

  “!我不認(rèn)識(shí)你們,你們從哪里來(lái)的?咦,怎么又好像有點(diǎn)面熟呢?”我緊張的頭上直冒冷汗,臉上火辣辣的,可這冷汗?jié)矞绮涣藷峄,整個(gè)臉都扭曲的像個(gè)葫蘆娃了,心想這下要出丑了!

  我剛說(shuō)完,那十二位美麗女子袖子一甩,轉(zhuǎn)身就隨《紅樓夢(mèng)》消失在我的眼前,緊接著又跳出了一本《三國(guó)演義》,接著又化身為劉備,哭喪著臉問(wèn)我:“你知道我那不爭(zhēng)氣的兒子——阿斗,后來(lái)怎么樣了嗎?”

  “我不知道啊,我只是在諸葛亮后面偶爾見(jiàn)過(guò)他一次,我平時(shí)看書(shū)都是看那些漂亮的畫(huà)面的,你別問(wèn)我啊,自己去找兒子啊。”

  剎那間,周?chē)兊暮冒察o,我感覺(jué)到這幾分鐘的時(shí)間就像考一張?jiān)嚲,半個(gè)小時(shí)就做完了,卻還要等待1個(gè)小時(shí)才結(jié)束那樣漫長(zhǎng)。

  又不知過(guò)了多久,書(shū)先生終于語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)口了:“看書(shū)不可求快,并不是快就是好的,看書(shū)講究的是細(xì)細(xì)品味。如果你為了速度快而不細(xì)細(xì)品味,或者僅僅只是留意那些美麗的畫(huà)面,那你就永遠(yuǎn)都不會(huì)知道書(shū)的價(jià)值。你平時(shí)看書(shū)就像是囫圇吞棗,不知其味,即便你買(mǎi)再多的書(shū),藏了再多的書(shū),又有什么用呢?”

  這個(gè)時(shí)候,我敢發(fā)誓,要是地上有個(gè)洞,我會(huì)毫不猶豫地鉆進(jìn)去不出來(lái)……

  猛然間,“書(shū)先生”扯大了嗓門(mén)喊道:“你這個(gè)死丫頭,剛把你叫醒,怎么又睡回去了啊,還不快點(diǎn)起床,上課要遲到了。!”

  啊,不對(duì),是我媽媽在用她的高音喇叭喊我起床呢!

  “還好,還好”原來(lái)是南柯一夢(mèng)!

  但夢(mèng)中“書(shū)先生”的話(huà),讓我悟出了許多道理:好好利用書(shū)的人才知道書(shū)真正的價(jià)值,買(mǎi)書(shū)浪費(fèi)書(shū)的人永遠(yuǎn)不會(huì)知道書(shū)的精粹所在!

  我以后一定要看好書(shū),好看書(shū),書(shū)看好!

書(shū)的故事作文 篇7

  有一本童話(huà)書(shū)穿著燙金的外套,圍著絲綢的腰帶,正坐在用雪白的鵝絨編成的坐墊上看著窗外發(fā)呆。幾個(gè)帶著高帽子的人正在禮堂里圍著它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

  “這是最好最好的象牙紙。”一個(gè)帶著高帽子的人說(shuō)道。這幾個(gè)帶著高高帽子的人就是做出這本童話(huà)書(shū)的人,童話(huà)書(shū)里的故事是他們寫(xiě)的',帽子越高就越會(huì)寫(xiě)故事;那金色的外套、絲綢的腰帶,和寫(xiě)上故事的象牙紙都是他們做的。

  “看,看童話(huà)書(shū)多漂亮!”另一個(gè)帶著高帽子的人自豪的說(shuō)道。他應(yīng)該覺(jué)得自豪,因?yàn)檎l(shuí)都沒(méi)法否認(rèn)那是一本無(wú)比美麗的童話(huà)書(shū)。

  “現(xiàn)在童話(huà)書(shū)里已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了故事,得讓所有的孩子都知道這件事!泵弊幼罡叩娜苏f(shuō)道。帶著高帽子的人都同意這個(gè)想法。

  晚上,幾個(gè)編故事的人開(kāi)心的離開(kāi)了。他們決定明天舉行一個(gè)盛大典禮,把他們無(wú)比漂亮的“童話(huà)書(shū)”讓孩子們看看。

  童話(huà)書(shū)一個(gè)人孤單的坐在典禮臺(tái)上,一點(diǎn)也不開(kāi)心。想到明天的典禮,孩子們只能看到它漂亮的樣子,而且它身體里象牙紙上的故事,它一點(diǎn)也不喜歡,也不想給孩子們看。

  它呆呆的看著窗外。

  一個(gè)穿著破衣服的人從禮堂邊走過(guò),臉上的笑容十分的開(kāi)心。

  為什么那個(gè)穿的破破爛爛的人會(huì)笑的那么開(kāi)心?童話(huà)書(shū)跟了出去,原來(lái)是一個(gè)白了頭發(fā)的爺爺,懷里緊緊的抱著一個(gè)破布包。

  爺爺在街道上走著,童話(huà)書(shū)跟著爺爺來(lái)到了教堂,教堂里坐滿(mǎn)了孩子,這么晚了,孩子們到教堂里做什么了?

  孩子們把爺爺圍住了。爺爺坐在孩子們的中間。

  爺爺把手伸進(jìn)破布包里,動(dòng)了動(dòng),爺爺?shù)纳砗缶统霈F(xiàn)了金色,銀色,紅色,藍(lán)色翅膀的天使,天使們帶著孩子們飛在天上。

  爺爺?shù)氖衷诓及镉謩?dòng)啊動(dòng),爺爺?shù)那懊婢统霈F(xiàn)了一輛馬車(chē),教堂的地面變成了旋轉(zhuǎn)路道,馬車(chē)跑啊跑啊,跑一圈,教堂變成了一片森林,森林里住著小矮人;跑兩圈,教堂變成了雪山,雪山上住著吃松樹(shù)的雪人,馬車(chē)跑啊跑,跑三圈,教堂變成了阿拉伯的城堡,美麗的公主正在編制神奇的飛毯……

  馬車(chē)跑啊跑,跑啊跑!

  爺爺?shù)氖衷诓及镉謩?dòng)啊動(dòng),爺爺?shù)陌装l(fā)變成了冬天的雪,身上的破衣服長(zhǎng)出秋天的樹(shù)葉,背上冒出中國(guó)的長(zhǎng)城,左眼變成了月亮,右眼變成了無(wú)數(shù)的星星。

  爺爺變成了孩子,變成了風(fēng),最后教堂的鐘聲響了,一切又恢復(fù)了原樣,孩子們也都散去了,爺爺也匆忙地趕回家了。

  爺爺?shù)募矣中∮制,墻壁上是個(gè)大大的破洞,只有一張破桌子。

  爺爺坐到桌子上,打開(kāi)了他的破包袱,原來(lái)爺爺?shù)陌锸且恢还P還有許多發(fā)黃的紙,爺爺在黃皮紙上寫(xiě)童話(huà),寫(xiě)啊寫(xiě)啊。

  爺爺在寫(xiě)明天的故事,爺爺寫(xiě)一個(gè),笑一次,寫(xiě)一個(gè),笑一次。

  爺爺在發(fā)黃的紙上不停的寫(xiě),不停的寫(xiě),寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)故事。明天他又會(huì)給孩子們表演新的故事。

  天快亮的時(shí)候,爺爺爬在桌子上笑著睡著了。

  童話(huà)書(shū)爬到爺爺?shù)淖雷由,打開(kāi)了爺爺?shù)陌,爺爺(shù)陌だ,有那么多的故事,童?huà)書(shū)扔掉了自己的象牙紙,把爺爺寫(xiě)滿(mǎn)故事的黃紙裝進(jìn)自己的身體里。

  童話(huà)書(shū)回去了。它要去參加今天的典禮,給所有的孩子表演爺爺?shù)墓适隆?/p>

書(shū)的故事作文 篇8

親愛(ài)的孩子們:

  你好!

  在你們成蛙之際,我和你們的媽媽聯(lián)手給你們寫(xiě)了這封信;蛟S當(dāng)你們看到這封信時(shí),我們已經(jīng)不在世上了。但是你們用不著難過(guò)。很多像我們這樣的“為蛙父母”,在完成傳宗接代之后,都會(huì)匆匆離開(kāi)這個(gè)世界,只不過(guò)這時(shí)間比以往提前罷了!

  但是請(qǐng)你們記住,爸爸媽媽們永遠(yuǎn)是深?lèi)?ài)著你們的。你們的可愛(ài)之處永遠(yuǎn)是我們心中一道不可磨滅的風(fēng)景。然而,在你們即將走向成熟之際,我們不得不告訴你們先前一直沒(méi)有告訴你們的事實(shí)真相。

  事實(shí)上,我們把你們產(chǎn)在了一個(gè)充滿(mǎn)重金屬的水塘里——那簡(jiǎn)直是一個(gè)魔鬼般的地獄。人類(lèi)在水塘里排放生活污水,丟投生活垃圾,更糟的是又是大規(guī)模地排放這種含重金屬的工業(yè)污水,導(dǎo)致了這片水域及其他水域幾乎都成了一片“jin區(qū)”。雖然“蛙不得入”,但是你們是知道的,我們青蛙家庭自古以來(lái)就是離不開(kāi)水的。然而這也就是為什么你們兄弟姐妹中會(huì)出現(xiàn)身體畸變,為什么會(huì)有大量魚(yú)類(lèi)漸漸“浮出水面”、“面目全非”,為什么這里常年“不見(jiàn)天日”,幾乎“與世隔絕”的主導(dǎo)原因。當(dāng)然這也是害我和你們媽媽會(huì)“英年早逝”的“隱形殺手”。

  十年前,這里并不是這樣的。聽(tīng)老一輩們說(shuō),這里以前是山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春天到處是“春草池塘處處蛙”,而秋天豐收時(shí)更是“十里稻花香”,“聽(tīng)取蛙聲一片”?上О,好景不長(zhǎng)。就在這時(shí)候,許多工廠相繼遷入這里,許多未開(kāi)墾的土地都被開(kāi)發(fā)了,雖然陸續(xù)出現(xiàn)了許多高樓大廈,生活在這里的人們都富裕了起來(lái),卻坑苦了我們的青蛙家庭。第一次出現(xiàn)了人類(lèi)大面積捕蛙出售,導(dǎo)致那次青蛙家庭瀕臨絕跡;第一次出現(xiàn)青年青蛙大批“英年早逝”;第一次出現(xiàn)家庭成員“新增”畸形蛙。人與蛙及其他動(dòng)植物都在唱反調(diào),人蛙沖突日益頻發(fā)。這可不是什么好事啊!所以現(xiàn)今發(fā)生在你們身上的事情絕對(duì)不是什么“突發(fā)事件”,你們也無(wú)須大驚小怪。

  孩子們,請(qǐng)莫怪老爸老媽的無(wú)能啊,要怪,就得怪那些無(wú)知的人類(lèi)。我們青蛙家庭為他們驅(qū)蚊捉蟲(chóng),哪一點(diǎn)不好啊,他們反而恩將億報(bào),毒害我們不要說(shuō),還為了一己之利,大肆捕殺我們,導(dǎo)致我們家破“蛙”亡……

  對(duì)于他們這群自命不凡的高等動(dòng)物,千萬(wàn)不要為我們而跟他們發(fā)生沖突。我和你們的媽媽只希望你們盡量對(duì)他們“敬而遠(yuǎn)之”,能走出這個(gè)地方更好。而至于這些愚蠢的人類(lèi),如果他們還不能夠真正的蘇醒過(guò)來(lái)的話(huà),終將有一天,他們是會(huì)得到大自然的報(bào)復(fù)的。我們需要的是等待。

  此致永遠(yuǎn)幸福!

  愛(ài)你們的爸爸媽媽絕筆

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書(shū)的故事作文 篇9

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為這句話(huà)說(shuō)的太對(duì)了。當(dāng)你沉浸在書(shū)海中,書(shū)就是你的良師益友,總是慷慨地把它所知道的知識(shí)全部都贈(zèng)送給我們。

  寒假來(lái)了,我和媽媽商量好,寒假時(shí)間由我來(lái)管控,所以每次讀書(shū)讀到深夜。今天,我看《魯濱孫漂流記》看入迷了。由于野人的出現(xiàn)讓魯濱遜很恐慌,我也“呀”的怪叫一聲,媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):快睡覺(jué),關(guān)燈了!媽媽啪的一聲熄了燈。我聽(tīng)媽媽走遠(yuǎn)了,便從枕頭下拿出藏好的手電筒,鉆進(jìn)被子又讀了起來(lái)。不知不覺(jué)中,我的眼皮把眼睛蓋上了。

  我在朦朦朧朧中,發(fā)現(xiàn)自己在一張簡(jiǎn)陋的床上,我身邊坐著一個(gè)人,大胡子長(zhǎng)頭發(fā),這不就是魯濱孫嘛!我們聊起了天,在聊天中,我知道了他的痛苦經(jīng)歷我們?cè)趰u上開(kāi)始相依為命的生活著。有一天,他發(fā)現(xiàn)了一些野人的腳印,他叫我拿著槍和他順著腳印追蹤而去。追著追著,我們發(fā)現(xiàn)了一些野人正在戰(zhàn)爭(zhēng),我們救下一個(gè)野人,然后把他當(dāng)成了好朋友。正在這時(shí),突然聽(tīng)到“起床了,大懶蟲(chóng)!”我忽然驚醒,原來(lái)剛才是做了一個(gè)美好的夢(mèng)!

  這個(gè)夢(mèng)讓我感受到:我就是書(shū)海中一條求知的小魚(yú),讓我在知識(shí)的海洋里暢游

  武城縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)三班徐培鈞

書(shū)的故事作文 篇10

  在書(shū)中,我理解到不少的真諦,每一次的擦身而過(guò)的時(shí)候,常會(huì)把她盯好久好久。

  在書(shū)中有許多知識(shí),我一直記在腦中,有一次看課外書(shū)太久,到一點(diǎn)鐘才睡覺(jué),在睡覺(jué)前媽媽沒(méi)收了我的書(shū),我十分的不舍,媽媽說(shuō):“把正課的成績(jī)上提,才能給你書(shū)!蔽倚睦锬南耄浩鋵(shí)媽媽也想我看課外書(shū),就是正式的課成績(jī)上不去,媽媽又怎能把“福根”變成“禍根”的課外書(shū)給我呢。我下定決心一定把成績(jī)提上去,沒(méi)有課外書(shū)的日子,我根本睡不著,晚上我與書(shū)悄悄的一次又一次的約會(huì),從它的清香的扉頁(yè)中,走出枯燥的現(xiàn)實(shí),走向一個(gè)陌生而新鮮的世界,不為“書(shū)中自有黃金屋”不求“書(shū)中自有顏如玉”不為功與利,不為文憑,不為分?jǐn)?shù),只為心中的那份渴望,因此書(shū)的那片怡人的天地遼闊無(wú)邊,它的語(yǔ)言充滿(mǎn)了金典的哲理……

  媽媽來(lái)了,她輕輕的坐下,用溫柔的話(huà)語(yǔ):“孩子,正課與閑書(shū)是同樣重要的呀!蔽倚闹幸还膳饕幌伦佑苛松蟻(lái)!我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),成績(jī)一下子提了上去,心中想起了一句話(huà):“光明并不是永久沒(méi)有黑暗的。”這一小小絆腳石,使我更加愛(ài)書(shū)了!

  只要和書(shū)在一起,它會(huì)給嚴(yán)寒中托付一份溫暖,它是書(shū),這就是我與書(shū)的故事。

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