書的故事作文匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的書的故事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書的故事作文 篇1
“書是知識(shí)的海洋”。“書是人類進(jìn)步的階梯。“書是時(shí)代的生命……”我和書有著不解之緣.。
我喜歡看書,看書讓我懂得了不少知識(shí)。以前,我的寫作能力并不好,每次作文只有80分左右—每當(dāng)老師在班上讀別人的同學(xué)的作文時(shí),我就很羨慕,心里也是很著急。爸爸說:“也許是你的閱讀面太窄,應(yīng)該多讀范文,多擴(kuò)大知識(shí)面!蔽衣犃税职值脑捴螅议_始更加勤奮地讀書了,沒想到我的寫作能力竟然提高了。
有一次,媽媽帶我去超市的書柜上看書。媽媽對(duì)我說:“我去里面買菜了,你在這看書”!昂!”我高興地答應(yīng)了,心想:讀書的機(jī)會(huì)來了。我先看的是童話書里的《白雪公主》,這本書,讓我感受到了白雪公主的善良,聰明與智慧……然后看了《故事書》中的主人公很勇敢,聰明,活潑……最后我看了《作文書》作文書中寫的每一篇作文都很生動(dòng),形象。其中有一些作文還告訴我們一些作者寫作上的感悟:作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。還要寫真情實(shí)感。后來,《童話書》和《故事書》……慢慢地已經(jīng)不能讓我滿足了,我開始看《作文書》、.《三國(guó)演義》、.《西游記》、.《水滸傳》……我正看書看到如癡如醉的時(shí)候,媽媽突然叫了我一聲“哲茜,該回家了。”我卻還依然看著書,毫不知情。媽媽跑到我跟前大聲說:“回家了,不看了”,這時(shí)我才反應(yīng)過來,然后,依依不舍地把書放回書架。
媽媽為了不讓我看書,讓我燒水,我一邊燒水一邊看書,一頁(yè),兩頁(yè)我像一匹餓狼,貪婪地讀著。突然,有一個(gè)聲音在我耳邊過來過去,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)水壺已經(jīng)燒壞了。雖然被媽媽罵了一頓,但我覺得很快樂,因?yàn)槲覐臅蝎@得了許多知識(shí)。
我愛讀書!“一本你喜愛的書就是一位良師,也是你迷失方向的指南針!
教師評(píng)語:小作者通過自己的讀書親身經(jīng)歷,體現(xiàn)了她對(duì)讀書的如饑似渴和對(duì)書的熱愛。條理清晰,重點(diǎn)突出。
書的故事作文 篇2
大家知道書是什么嗎?書是一個(gè)不說話的老師,是一盞指路明燈,是一個(gè)朋友。
小的時(shí)候我是一個(gè)小書迷,現(xiàn)在也不例外。記得有一次,媽媽給我買了幾本新書,恰好碰上奶奶買了一包種子,問:“這是種子嗎,能中好吃的蔬菜嗎?"奶奶說:“是呀,種瓜得瓜,種豆得豆啊。”我頓時(shí)冒出一個(gè)大問號(hào),心想:我有那么多書,“犧牲”一本書不就越來越多書了嗎?這就是傳說中的‘種書得書’嗎?莫非是這樣?為了解除疑問,今天我就當(dāng)一回“科學(xué)家”唄。
我來到家后面的花園,首先挖了一個(gè)坑,然后選了一個(gè)“志愿者”,還把它放在坑里,埋了起來。最后我還給它澆水。一看了自己的“杰作”我忍不住叫了起來,真是一沓糊涂。但小時(shí)候的我并不是這樣想,而是拍手叫好,懵懂的我還說:“我是人才!边^了幾天,我去看看“發(fā)芽”了嗎,找到那個(gè)坑,可是呢,它沒發(fā)芽。于是,我又加“營(yíng)養(yǎng)品”進(jìn)去,放了很多,一看不好了,太多了,澆點(diǎn)水吧!過了幾天,我又跑過去,再一次看我所謂的“杰作”一看呢,又沒發(fā)芽,莫非營(yíng)養(yǎng)不良?我皺了皺眉頭,又倒了一大包“營(yíng)養(yǎng)品”進(jìn)去,又裝出一副博學(xué)多才的模樣,笑呵呵的。
晚上,媽媽回到家,我就撲到她懷里,哭了一下。說:“媽媽,奶奶騙我,說什么種瓜得瓜,種豆得豆,為什么種書沒書呢?"媽媽哭笑不得的說:“種書是不可能的,大傻瓜,你要看給你買唄!薄安宦,種出來不要錢啊!薄罢O呀,書是沒有生命的,種不出來,但種子是有生命的,你讀那么多書都不明白?”“媽媽我知道了。"
那次,原因全是我不好好看書才造成的,因?yàn)檫@樣,所以我們以后要,拒絕書呆子,要做讀到的并且用到的。最后,大家要多讀書,不要書到用時(shí)方恨少。
書的故事作文 篇3
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!眿寢尳(jīng)常在我耳邊念叨這句話,可是我并不喜歡看書,每次看書都得媽媽來“請(qǐng)”我,我總是極不情愿地跟著去,直到有一次,我深深愛上了看書……
一個(gè)星期五的晚上,我照常坐在沙發(fā)上看電視,媽媽從外面回來提了一個(gè)黑色的袋子,慌慌張張的跑進(jìn)房中,出來吁了一口氣,對(duì)我說:“兒子,里面的東西不要亂動(dòng),媽媽出去有事!眮G下這句話,媽媽就走了。
想著媽媽的那句話,我怎么也靜不下心來看電視,我想:袋子里面到底是什么呢?為什么媽媽要叮囑我不能動(dòng)?在好奇心的驅(qū)使下,我偷偷地往房間里走去,想一探究竟。進(jìn)了房間,我悄悄地將門鎖上,在屋子里環(huán)視一圈。咦!黑色的袋子在哪里。课易箢櫽遗,找了很久,功夫不負(fù)有心人,我終于找到了。我快速的打開袋子,映入眼簾的竟是幾本嶄新的書:《水滸傳》,《西游記》,《三國(guó)演義》,《紅樓夢(mèng)》……原來就是幾本書而已,我不以為然地想,媽媽真是故弄玄虛。我隨手翻了翻,可里面的內(nèi)容瞬間吸引了我,如《西游記》里的“三打白骨精”,《水滸傳》中的“武松打虎”,《三國(guó)演義》里的“桃園三結(jié)義”……我坐在房間里入神地看著這幾本書,不知何時(shí)媽媽回來了,站在我的身后我卻渾然不知。從那次起,每天總有一段時(shí)間我深深地沉浸在書的海洋里,我看書再也不需要媽媽來催促了。
現(xiàn)在書成了我的好朋友,它教會(huì)了我許多的知識(shí),還給我?guī)砹丝鞓,我已?jīng)深深的愛上了書。
書的故事作文 篇4
在書中,我理解到不少的真諦,每一次的擦身而過的時(shí)候,常會(huì)把她盯好久好久。
在書中有許多知識(shí),我一直記在腦中,有一次看課外書太久,到一點(diǎn)鐘才睡覺,在睡覺前媽媽沒收了我的.書,我十分的不舍,媽媽說:“把正課的成績(jī)上提,才能給你書!蔽倚睦锬南耄浩鋵(shí)媽媽也想我看課外書,就是正式的課成績(jī)上不去,媽媽又怎能把“福根”變成“禍根”的課外書給我呢。我下定決心一定把成績(jī)提上去,沒有課外書的日子,我根本睡不著,晚上我與書悄悄的一次又一次的約會(huì),從它的清香的扉頁(yè)中,走出枯燥的現(xiàn)實(shí),走向一個(gè)陌生而新鮮的世界,不為“書中自有黃金屋”不求“書中自有顏如玉”不為功與利,不為文憑,不為分?jǐn)?shù),只為心中的那份渴望,因此書的那片怡人的天地遼闊無邊,它的語言充滿了金典的哲理……
媽媽來了,她輕輕的坐下,用溫柔的話語:“孩子,正課與閑書是同樣重要的呀。”我心中一股暖流一下子涌了上來!我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),成績(jī)一下子提了上去,心中想起了一句話:“光明并不是永久沒有黑暗的。”這一小小絆腳石,使我更加愛書了!
只要和書在一起,它會(huì)給嚴(yán)寒中托付一份溫暖,它是書,這就是我與書的故事。
書的故事作文 篇5
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書,讓我在朦朧的世界中,懂得許多道理,學(xué)會(huì)如何做人……于是,在我的人生之旅中就有著許多讓人回味的關(guān)于書和我的故事。
可是,就是因?yàn)槲覑劭磿,還發(fā)生過不少有趣的故事。你肯定會(huì)問,讀書怎么會(huì)鬧出有趣的故事呢?我記得,那是一個(gè)星期天的中午,媽媽在家燒飯,忽然發(fā)現(xiàn)沒鹽了,就讓正在看書的我去買包鹽回來。我一邊走,一邊思考,書中的故事接下來會(huì)發(fā)生什么,我滿腦里都是關(guān)于書中的故事。我走到小店,整個(gè)人還沉迷在書的故事里,以至于我看到一袋類似鹽的包裝,就馬上買回來,因?yàn)槲移炔患按胫拦适轮薪酉聛戆l(fā)生的事了。我回到家,當(dāng)我把“鹽”拿給媽媽看時(shí),媽媽頓時(shí)哭笑不得,我感到很奇怪,問媽媽為什么。媽媽用手指著“鹽”的包裝袋,我恍然大悟,也禁不住笑起來,原來,我把鹽買成白糖了。
雖然讀書讓我鬧出不少有趣的故事,但它也讓我收獲更多的成功喜悅。今年媽媽買了一雙漂亮的新涼鞋,可沒想到它居然磨腳,為此,媽媽沒少發(fā)牢騷。有一天,我忽然想到自己以前看過的一本科普書上說:不管是鞋子的哪個(gè)地方磨到了你的腳,你就在鞋子磨腳的地方涂一點(diǎn)點(diǎn)白酒,保證就不磨腳了。我把這個(gè)方法告訴了媽媽,媽媽一試,發(fā)現(xiàn)果然不磨腳了,直夸我聰明。這個(gè)小常識(shí),自然是課外書帶給我的知識(shí)。
書中那曼妙神奇的世界,各形各色的人物,總會(huì)為我展現(xiàn)一個(gè)奇異的世界,讓我忍不住想遨游其中。讀書是一生的財(cái)富,是一生的瑰寶,只有多讀書,讀好書,好讀書,才能真正體會(huì)到讀書是多么快樂,多么有趣。“讀一本好書,等于交了一個(gè)益友!倍艺怯辛诉@個(gè)“朋友”,我才對(duì)讀書充滿了渴望。就像毛主席說的一樣:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。”所以,我愛讀書,書和我的故事也會(huì)繼續(xù)。
書的故事作文 篇6
小時(shí)候,媽媽常說:“書中自有黃金屋!钡也惶@句話,F(xiàn)在在我長(zhǎng)大了,我經(jīng)常因?yàn)閷懖怀鲎魑亩鵁⿶馈寢屨f這是因?yàn)槲易x的書太少了。為了培養(yǎng)我讀書的興趣,媽媽就經(jīng)常帶我到書城去讀書。
一進(jìn)書城里,我就融入到了書的海之中。我從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》一書中看到了三個(gè)智慧少年知難忘 而這、無懼無畏的精神;在《三國(guó)演義》中,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個(gè)片斷,諸葛亮運(yùn)用他豐富的天文知識(shí)而打敗了曹操,使我十分佩服。漸漸地,我就喜歡上了看書,并從書中體會(huì)到了人生的酸甜苦辣。
今年暑假,媽媽給我買了一整套的《明朝那些事》,雖然是本史書,但我看得津津有味。這本書主要講的是從1344年至1644年這300年間關(guān)于明朝的一些事情,以史料為基礎(chǔ),并加入了小說的筆法,語言幽默風(fēng)趣。其中,最讓我佩服的還是是朱元璋,他赤手空拳、單槍匹馬,憑著自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國(guó)。
讀書給了我知識(shí),給了我快樂,更讓我知道了怎樣為人處事,它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
書的故事作文 篇7
在姚明之后又有一位黃皮膚球星在美國(guó)NBA大放異彩,他就是華裔球員林書豪,不過球員的稱號(hào)是在六場(chǎng)比賽前,六場(chǎng)比賽過后,他儼然成了一位叱咤風(fēng)云的球星,這位年薪僅76萬美元的球員讓球隊(duì)3000萬巨星組合汗顏,他正用一個(gè)個(gè)傳奇刷新個(gè)人的歷史。從力壓科比到終場(chǎng)前的絕殺,他已經(jīng)讓紐約這座城市沸騰起來,如果說因?yàn)樗侨A裔而讓更多中國(guó)人開始關(guān)注,那么他被美國(guó)媒體的熱捧則充分說明了他已然走向世界。因?yàn)樗,主教練的日子開始好轉(zhuǎn)起來;因?yàn)樗,尼克斯主唱球票大漲;因?yàn)樗,尼克斯球?duì)開始復(fù)蘇,這一切皆來自于一位傳奇的人物林書豪,他必將成為好萊塢電影的樣板,和美國(guó)人所推崇的勵(lì)志故事不謀而合。
2月15日,紐約尼克斯隊(duì)在對(duì)陣猛龍隊(duì)一戰(zhàn)中,林書豪再次上演精彩表演,用一記致命三分絕殺猛龍,讓對(duì)手心悅誠(chéng)服。NBA猛龍隊(duì)主帥德文-凱西在談到林書豪的時(shí)候表示,林書豪的故事那么激勵(lì)人心,好萊塢的創(chuàng)作者們恐怕找不到一個(gè)比林書豪的故事更好的類似題材了!霸诩~約這個(gè)世界上最大的籃球市場(chǎng),林書豪一夜成名。”凱西說道,“他從發(fā)展聯(lián)盟到被裁的邊緣球員,后來被挑選中,現(xiàn)在他成為了一支頂尖球隊(duì)的先發(fā)球員,這將會(huì)書寫一段NBA歷史的佳話!
現(xiàn)在美國(guó)的一些媒體開始在討論到底誰能阻止林書豪,姑且不管別人怎么討論,從這些討論之中我們能發(fā)現(xiàn)林書豪已經(jīng)得到NBA的認(rèn)可,得到美國(guó)人的認(rèn)可,這位華裔小伙子剛剛告別寄宿的日子,這也是他走向成功的開始。從下方到NCCA到如今的大展宏圖,林書豪的故事不可復(fù)制,但其成功的背后是美國(guó)人的離職哲學(xué)。林書豪堅(jiān)持訓(xùn)練了4個(gè)月,目的就是為了得到更多的上場(chǎng)機(jī)會(huì),從勇士隊(duì)到火箭隊(duì),似乎都沒有能得到很好的機(jī)會(huì),但是到尼克斯卻得到了機(jī)會(huì),因?yàn)椤疤鸸稀卑矕|尼和小斯的缺席,他上場(chǎng)了并抓住機(jī)會(huì)一路飆分,機(jī)會(huì)似乎在給有準(zhǔn)備的人,如果不是他的刻苦勤奮,或許得到這個(gè)機(jī)會(huì)也未必能抓住。
在美國(guó)社會(huì)里,只以成敗論英雄,但是美國(guó)人的哲學(xué)里卻非常鼓勵(lì)自我奮斗,從《阿甘正傳》的故事看來,每個(gè)人都不知道生活里的巧克力到底是什么滋味,只有不斷的奔跑,不斷的超越,終究獲得所有人的認(rèn)同。作為一個(gè)傳奇人物,林書豪的故事必將成為美國(guó)人的勵(lì)志哲學(xué),同時(shí)也鼓勵(lì)更多的年輕人通過自我奮斗實(shí)現(xiàn)人生理想。
書的故事作文 篇8
朋友,你是個(gè)小書蟲嗎?你喜歡讀書嗎?你如果喜歡讀書,那你家長(zhǎng)“反對(duì)”嗎?我的老媽就“反對(duì)”我讀書,但是她到最后還是同意了。
每天我放學(xué)回家都會(huì)先看書再寫作業(yè)。有一天,我又在看書,看到了八點(diǎn)我都不知道。媽媽下班回到家,我都沒有發(fā)現(xiàn)!澳阕鳂I(yè)寫完了嗎?肯定寫完了,不然不可能看書。”我不以為然地說:“沒,一個(gè)字都沒寫!眿寢尩哪橆D時(shí)被我氣得晴轉(zhuǎn)移!斑不快去寫作業(yè)!眿寢屔鷼獾卮蠛鸬!昂冒!”我正看到了精彩的地方被打斷了。
過了幾天,不知老媽從哪里來的想法,對(duì)我說:“家祺,我們討論一下讀書的事,行嗎?”我頓時(shí)來了興趣。媽媽說:“以后九點(diǎn)關(guān)燈,如果作業(yè)寫完就可以看,但有個(gè)條件,九點(diǎn)必須關(guān)燈。”我叫了一聲:“太好了!真的嗎?”
當(dāng)天晚上,九點(diǎn)老媽來我房間關(guān)燈,可我在看書,很不高興,因?yàn)榭吹搅斯适碌淖罡叻濉?/p>
“就看。”“不行!卑!姜還是老的辣,媽媽直接關(guān)了燈。我只好去睡覺。
這就是我與書的小故事,把你和書的小故事也來分享一下吧!
書的故事作文 篇9
我今年11歲了,我叫佳雯,是個(gè)膽小的女孩。我長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,上課時(shí)總是不喜歡回答問題,我愛好畫畫、做手工和玩橡皮泥,我喜歡看故事書,看書是我的強(qiáng)項(xiàng)。
我喜歡看書,這對(duì)我認(rèn)字的幫助可不小啊!有一次,爸爸給我買了一本《故事書》,我開心極了,興奮地跳起來,就忘了爸爸叫我買糖的事,我安靜的坐在椅子上,看得都傻了,看得津津有味。我被那條金魚和那只美麗、漂亮的小鳥吸引了,我真替它們開心。后來我又看了一篇《狼來了》,這篇故事講了我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我看了這兩篇故事還想看一遍,忽然爸爸大喊道:“佳雯,怎么糖還沒買來呀?”我放下書,就趕緊跑去買糖,后來我把糖買成了鹽,回家后爸爸說:“你怎么買了鹽,我叫你買糖,你真是被那本書迷住了!
有時(shí)候爺爺教我畫畫、寫大字、寫文字、寫英語時(shí)我都很認(rèn)真,而且爺爺還把我寫的東西貼在墻上。可有時(shí)候,我又懶得動(dòng)腦筋,考語文的時(shí)候總是考不好,有時(shí)爸爸、媽媽都說我錯(cuò)的題都很簡(jiǎn)單,我卻覺得很難,總也想不出解題方法。
爸爸說我很膽小。每次看打斗的場(chǎng)面就馬上閉上眼睛,躲了起來。雖然我知道電視在演古代那時(shí)候的打斗的場(chǎng)面,可古代人真是勇敢。
我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后我要做一個(gè)勇敢的人。
書的故事作文 篇10
書,一個(gè)令我著迷的字眼,它害我在課堂上被批評(píng),但是它也給我了智慧和快樂。其實(shí)我以前是很討厭看書的,書的字那么多密密麻麻的一大堆“黑螞蟻”看的我眼睛又酸又難受的,可爸爸媽媽不知在什么時(shí)候我對(duì)書著了迷,F(xiàn)在我愛看書,是個(gè)百分百的書呆子,我簡(jiǎn)直可以說我對(duì)書是百分百著了迷。如果你不信我是個(gè)書呆子你就看看我下面的事情吧 深夜12.00的時(shí)候是我自由活動(dòng)的時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尪妓宋揖婉R上爬起來“趕夜車”,興奮的拿起魯濱遜漂流記專心致志的看起來,看了20分鐘,我的眼皮就像頑皮的孩子不聽話的跳上跳下的。可是我還是堅(jiān)持要把那段看完。已經(jīng)凌晨1.00了我的夜車敢死隊(duì)沒辦法再堅(jiān)持下去了,打了個(gè)大哈欠自言自語的說到:“明天晚上再起來“趕夜車”說著“砰”的一聲,倒在床上,睡著了。
我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了魯濱遜來到了我的家里,他長(zhǎng)著一撮黑黑的胡子,好象剛剛從危險(xiǎn)中脫離出來。然后他又跟我訴說了他的厲險(xiǎn)記,可是才說了一半他說他要走了,我大喊說不要走,不要走,就在這時(shí)有一直粗大的手把我用力的抓了起來,我大喊:“啊,不要。〔灰!”我從床上蹦起來,大叫一聲:“魯濱遜”媽媽生氣的說:“現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,還不快起來,7.15分了,快要遲到了,快!边在魯濱遜、魯濱遜的,快。”早上,我拖著沉重的腳步艱難地走在路上,有兩個(gè)原因,第一是因?yàn)轸敒I遜才跟我說了一半就早上了。第二個(gè)原因是因?yàn)樽蛱焖牟粔,早上起來哈欠一個(gè)接著一個(gè)的打個(gè)不停。
到了學(xué)校,無精打采的坐在自己的座位上,腦子里還全部是昨天晚上(也可以說是今天早上凌晨)做的夢(mèng)。上數(shù)學(xué)課時(shí),我對(duì)著白板發(fā)呆,老師叫我起來回答問題,我還是坐在那兒發(fā)呆,旁邊的同學(xué)在我耳邊大叫我才猛的回過神來,站起來,老師問我:“2.5×3.6怎么算?”我不懂,旁邊的同學(xué)提醒我說是9。老師比個(gè)手勢(shì)讓我坐下。好不容易挨到了放學(xué)。晚上12.00我照樣起來讀那本書,為的是晚上在讓那個(gè)夢(mèng)繼續(xù)下去。12點(diǎn)半的時(shí)候門猛的一開,原來是媽媽,媽媽走過來,和藹可親的摸著我的頭說:“孩子,你這么晚了怎么還讀書呀。”爸爸見了揉揉眼睛走過來說:“兒子,你怎么還不睡呀,趕夜車呀!”媽媽愉悅的說:“你趕夜車有好也有壞,好的是多讀課外書,壞的是這樣對(duì)身體和精神都不好,快誰吧!蔽倚χf:“好的媽媽!”今天晚上我做了個(gè)美美的夢(mèng),夢(mèng)見我讀了一本厚厚的書,長(zhǎng)大后成了一個(gè)非常有學(xué)問、有知識(shí)的文學(xué)家。你看吧,我就是這么一個(gè)書呆子!
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