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一本書的故事作文

時(shí)間:2022-02-11 09:35:42 我和書的故事 我要投稿

有關(guān)一本書的故事作文集錦5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的一本書的故事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)一本書的故事作文集錦5篇

一本書的故事作文 篇1

  星期天,我和媽媽去買書。這兒的書可真多。】吹梦已刍ǹ潄y。我和媽媽經(jīng)過精挑細(xì)選,最后決定買一本宋老師推薦我們看的———《綠山墻的安妮》。

  回到家,我就迫不及待地看了起來。剛看一會兒,媽媽就走過來,對我說:“笑笑,媽媽跟你商量一件事,好嗎?”

  我頭也不抬地問:“什么事兒?”

  “笑笑,你手里的《小公主》不是還沒看完呢!求求你,先讓媽媽看這本書,好嗎?”

  “那好吧!”看著媽媽的可憐樣兒,我極不情愿地把書交給媽媽。

  接下來的幾天里,我發(fā)現(xiàn)媽媽為了看這本《綠山墻的安妮》,連中午覺也不睡了,而且有時(shí)還邊看邊笑,我想這本書一定很好看,我實(shí)在憋不住了,就對媽媽說:“讓俺也看看唄!

  “不行!我正看得過癮呢!”

  “哼!”

  “要不媽媽先給你講一個(gè)書中的小故事:參加完音樂會的安妮和戴安娜回到家,興奮的安妮提議要來個(gè)比賽,看誰先跑上床。她們穿著白睡袍,沿著長長的屋子,同時(shí)向床上跳去,可是,似乎有什么東西在他們的身子底下蠕動,一聲尖叫后,有人在說:“仁慈的上帝呀!”她們兩個(gè)被嚇得從床上滾了下來,一陣狂奔離開了房間,原來是戴安娜的姑奶奶在床上睡覺,被她們砸在了身下……"

  哈哈……。我聽著這有趣的故事笑得前仰后合。

  媽媽講完后還是不肯讓我看,我在心里說:媽媽呀媽媽,你看都看吧!還給我講什么故事聽,這更讓我想看這本書了。

  昨天,我實(shí)在忍不住了,肚子里的書蟲直往外跑。我就趁媽媽不注意時(shí),飛快地從媽媽的床頭拿來這本書,津津有味地看了起來。

  可是好景不長,媽媽發(fā)現(xiàn)了我拿了她的書,就擺出媽媽的威嚴(yán)說:“給我!”

  “on!”我把書抱在懷里,說:“不給不給!”

  媽媽從我的懷里搶走了我的書,我又從媽媽手里搶走了書,看!一場好玩的搶書戰(zhàn)斗就開始了,最后,媽媽勝利了。但我還是百般請求媽媽,可我親愛的媽媽在我一聲聲請求聲中,“殘酷”的走向臥室……

  哼!下回我買了書,一定自己先“占著”,絕不手下留情,現(xiàn)在只有盼著媽媽早點(diǎn)看完,我好去領(lǐng)略安妮的風(fēng)采!

一本書的故事作文 篇2

  小梵,快把你的書柜收拾一下你看都亂成什么樣子了!不要的,就拿去賣廢品!

  隨著媽媽的嘮叨聲,我極不情愿地邁著蝸牛步子移向書柜。哇!怎么會這么亂?書全都橫七豎八的倒在那里,我快速的將書柜掃描了一遍,一本藍(lán)色書皮的書一下抓住了我的視線。

  這是?記憶的大門瞬間打開,那些零散的記憶全都像被囚禁了很久,渴望自由的人一樣,噴涌而出!敖憬,這本書封面好乖哦,我要嘛!”一個(gè)稚嫩的聲音在腦海里回蕩。哦,對了,這是琴姐的書。

  在一個(gè)春日,一個(gè)女孩坐在涼亭里,捧著一本書,看著另一個(gè)女孩玩耍,臉上全是笑容。風(fēng)輕輕拂過,涼亭里那個(gè)女孩的碎發(fā)被風(fēng)吹起,那個(gè)定格是那么的美麗。我跑進(jìn)涼亭,去索要姐姐手里的那本書。倒不是因?yàn)橄矚g書的內(nèi)容,是因?yàn)槟潜緯耐鈿な制,第一頁時(shí)姐姐向大自然“要”的,上面貼了春天潔白的蘋果花,夏天翠綠的荷葉碎片,秋天金黃的銀杏葉,冬天黃黃的臘梅。琴姐笑笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻,我像得到了全世界的財(cái)富一樣,樂開了花。

  可是姐姐遲遲沒把那本書送給我,時(shí)間久了,我也就慢慢淡忘了。過了幾個(gè)月姐姐來我家,手里拿著那本書,我先是高興,可是沒過一會兒就迎來了離別的愁緒——姐姐要去上海工作了。聽到這個(gè)消息的我愣住了,怯怯的說:“可以不去嗎?”琴姐苦笑,算是回答。我表面上只是輕描淡寫的說了聲“哦”可是心里卻是有許許多多的不舍。

  現(xiàn)在,再看那本書,那些花兒早已有些碎了,書角也有卷起,書頁已經(jīng)泛黃,還有幾頁也脫落了。想起原來我和琴姐在一起玩耍時(shí)光,一絲絲笑意不禁在嘴角泛起。

  三年了,不知道姐過得如何,也許她過得很好吧!也許她在公司的事業(yè)已平步青云。或許,她不知道,千里之外有個(gè)人,正在默默地為她祝福。

一本書的故事作文 篇3

  我的房間里有一個(gè)大書柜,里面有很多書。其中有我最喜歡看的一本書——《上下五千年》。

  那是去年暑假,爸爸帶我到新華書店去買的書。當(dāng)時(shí)我剛一進(jìn)店,就看到一本本精美的書籍整齊地排列高大的書柜里。放眼望去,整個(gè)書店內(nèi)似乎是由書組成的知識大海洋。其內(nèi)各種書都有,有圖畫、漫畫、小說、雜志、報(bào)刊等等。平日里,父母都說我像個(gè)“老知青”,因?yàn)槲以谶x書上十分苛刻?晒淞艘蝗,書店雖大,我喜歡的書卻寥寥無幾,偶爾留意幾本,卻不是我最喜歡的類型。

  我走來走去,已經(jīng)過去了大半天,卻仍沒找到我想看的書。等逛到書店一個(gè)角落時(shí),我的腳步忽然停下,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我要找的書的類型,于是我仔細(xì)搜尋,以找到我要買的書。我不經(jīng)意間向這書柜的下層瞥了一眼,竟奇跡般地發(fā)現(xiàn)了我一直想要買的一本書——《上下五千年》。我迫不及待般的將這本書抽了出來,打開書,愛不釋手地逐字逐字閱讀了下去。我越讀越喜歡毫不猶豫地讓爸爸買下了它。離開書店后,我在回家的路上都不忘翻看幾眼。

  回到家后,我立刻坐到在書桌旁仔細(xì)品味其中的.章節(jié),打開書,五千年的歷史盡收眼底。圣人款款而來,夸父的執(zhí)著,岳飛的忠誠,諸葛亮的智慧等等。一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇拜。這是中華人民的驕傲也是中華民族的自豪。我漸漸讀得入了迷,即使到了睡覺的時(shí)候,也不想放下手中的書。

  這就是我和《上下五千年》的故事。

一本書的故事作文 篇4

  我有一本書,我非常喜歡看它。這本書的名字叫《小馬寶莉》,它是我過生日時(shí)媽媽送給我的。

  這本書我一直都想要,但是,媽媽卻不給我買,我沒有想到,媽媽不給我買的原因竟然是要在我過生日的時(shí)候送給我,當(dāng)我拿到它的時(shí)候,我的心里高興極了。

  我每天早上坐車去上學(xué)的時(shí)候都會從書包里拿出它來看,寫完作業(yè)也會拿出來看,睡覺之前還會拿出來看,就連課間十分鐘我都在看書。

  我以后一定要把《小馬寶莉》的全集都買來觀看,我真的很喜歡這本書。

一本書的故事作文 篇5

  書是人類最好的朋友。小時(shí)候,我就喜歡看書。像《格林童話》、《魯濱遜漂流記》之類的書我全都看過,我不但喜歡看童話書,還喜歡看故事書、作文書、科普書。其中我與《十萬個(gè)為什么》這本書還發(fā)生了不少酸甜苦辣的小故事哩。

  酸

  記得一次上音樂課,我嫌那個(gè)歌兒太沒趣了,便拿出《十萬個(gè)為什么》立在音樂書里邊,津津有味地看了起來。正看得興勁呢,感覺身后來了個(gè)“龐然大物”。哦,我的天,戴著眼鏡的張老師正以她那雙憤怒的眼睛瞪著我,說了聲:“書”。哎,我只得像只溫順的小綿羊一樣交出我的寶貝,向四周掃視,同學(xué)們都在偷偷笑我哩。于是乎,我便有一種喝了18碗醋的的感覺。

  甜

  說起甜,那可真是件高興的事。上科學(xué)課時(shí),老師講到“為什么下雨時(shí)總是先看到閃電,后聽到雷聲呢?”同學(xué)們一個(gè)個(gè)冥思苦索。這時(shí),我忽然來了靈感,這不是《十萬個(gè)為什么》上有的嗎?于是,我使勁回憶,終于想起來了答案。我把手高高舉起,流利地回答了老師的提問。老師表揚(yáng)了我,同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,那種滋味就跟泡在蜜罐里一樣。

  苦

  從老師那里千辛萬苦取回《十萬個(gè)為什么》,我決定吸取教訓(xùn),只在課余時(shí)間看書。星期天,我躲在被窩里看得是“天昏地暗”,把媽媽讓我下來吃飯的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。媽媽喊了好幾遍,卻不見我動靜,她終于忍不住了,沖上樓來,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我“叫你吃飯聽見沒?愛吃不吃,不吃算了!”為了做個(gè)有骨氣的人,我隨口回敬一句:“不吃就不吃!卑Γ@不吃飯,說說容易,這漫漫長夜可怎么熬啊?苦啊苦……

  辣

  提起辣,那也是我自找的。班里開展讀書活動。同桌小芳向我借《十萬個(gè)為什么》,我心里想:上次借給小明時(shí),他就不小心把我其中一張紙撕破了,到現(xiàn)在還沒找到另半張紙。小芳要是也像小明一樣,把我的寶貝弄破了,那可咋辦?于是我斬釘截鐵地說:“不借!卑研》季苤Ю镏狻滋旌,我不得不向小芳借摘錄本,她卻毫不猶豫地借給了我。看小芳這么大方,我想起了自己的那些小肚雞腸,頓時(shí)臉上感到火辣辣的。

  我與一本書的故事暫時(shí)講到這里吧。高爾基說過:“書箱是人類進(jìn)步的階梯”。朋友們,愛書吧,讓書陪伴我們一起成長。

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