我與書的故事作文優(yōu)秀[15篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我與書的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我與書的故事作文1
沙沙沙沙沙沙我一頁一頁地翻著書?焖X了!爸爸說道。我輕輕地嗯了一聲,就埋頭繼續(xù)看書。這本書是羅爾德達爾的《了不起的狐貍爸爸》。
這本書太扣人心弦啦!上面的挖掘機一鏟一鏟地挖,下面狐貍爸爸和小狐貍們?yōu)榱颂映隼Ь,也在拼命地挖。狐貍爸爸要忍住尾巴被槍打斷的疼痛,要照顧、安慰虛弱的狐貍媽媽,還要日夜不息地挖洞。這個幽默的'、感動人的故事,讓我仿佛覺得我也有一個英俊的,了不起的爸爸。他努力賺錢、愛做家務、善于煮飯。
我正想著該睡覺了。爸爸說道。燈一熄,四周一片寂靜,眼前只有一個黑乎乎的夜晚。我在床上滾來滾去,卻連眼睛也閉不上。忽然一副畫面呈現在我眼前。那就是了不起的狐貍爸爸!他與小狐貍們日夜不息,堅持挖地道,結果我進入了夢鄉(xiāng)。夢里,我和爸爸在五一勞動節(jié)時,分工合作。爸爸負責擦桌子、擦窗戶、擦柜子;我負責掃地、拖地將家里打掃得干干凈凈,擺放得整整齊齊。
我與書的故事作文2
我記得上幼兒園的時候,老師發(fā)給我們一些書,書上有許多漂亮的插圖,我被吸引住了,沒事的時候就翻來復去地看。我認識了許多東西,有警車、消防車、轎車、裝甲車等許多交通工具和先進武器,還有一些沒見過的.水果,知道了恐龍有許多種,有霸王龍。劍龍。三角龍……它們生活在很久很久以前,可是現在恐龍已經滅絕了。
現在我可以自己看書,學到的知識就更多了。我最喜歡看漫畫書,覺得它特別有趣,有時候看著看著就忍不住哈哈大笑起來。
我還喜歡看一些有趣的課外書,像手工書、科技書、故事書,我可以照手工書上的說明做許多東西,比如寶塔。鮮花什么的。在科學書上我認識了許多植物,知道了含羞草的葉子一碰就合上,過一會兒就張開了。面包樹結的果子酒就跟面包似的,所以叫面包樹。
讀書真有趣,可以學到許多知識,我喜歡讀書!
我與書的故事作文3
我非常愛看書,每一次爸爸帶我到博庫書城去買書,我必須得買五本書。每一天,我們習慣八點鐘睡覺,可是,有一天,因為讀的那本書太精彩了,我一直看到了九點鐘,還舍不得把書放下。這時候,爸爸沖著我喊:“徐以勒,睡覺了!徐以勒,睡覺了!”一連喊了兩三遍,才停了下來。我說:“知道了!边^了一會兒,爸爸見我還在看書,就說:“再不睡,就把那本書扔掉!蔽抑缓冒堰@本書藏了起來,假裝去睡覺。等爸爸睡著了,我起來,把那本書找到,然后,我又津津有味地看了起來。書的樂趣把我吸引進去了,當我看完這本書以后,一看時間已經12點了,我就急忙跑到床上,帶著書香進入了夢境。
有一次考試時,我又一道題不會做,就隨便填了一下,突然想起我以前讀過的書上有這道題的答案,趕緊改成書上的.做法,結果這次考試取得了高分。
書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,它幫助我學到了更多的知識。
我與書的故事作文4
書是知識的源泉,不看書的人一般都只能生活在一個渺小的世界里。
在我小的時候,媽媽經常給我講故事,我每次要聽上三、五遍才肯罷休,而且還會問媽媽一些奇怪的問題,比如說:為什么書上的人不出來跟我玩?為什么書上的人不說話?
隨著年齡的.增長,識字的增多,我終于可以自已看書了。剛開始我只會看漫畫書。漸漸地,我的興趣轉向了科學讀物,從書中我見識到了許多新鮮的知識。
我喜歡看書,有時間我就會去書店看書,有時還買一兩本,當我買到新書時,我會爭取在最短的時間內看完。
在看書時,我會把所有不開心的事全都拋到腦后,享受看書的快樂。看書是我覺得最開心的事,希望我能從書中吸取更多知識,長大成為有出息的人,為祖國作出貢獻。
我與書的故事作文5
書籍是人類進步的階梯。這是高爾基的一句名言。是啊,書籍可以使人進步,讓人類進一步發(fā)展。對于我這個小學生來講也一樣,書籍是一位不說話的教師,也是一個充滿知識的故地,更是一把打開知識大門的金鑰匙,所以我視書籍如珍寶。同時,我對看書如饑似渴,我和書也發(fā)生了一些小故事。
星期六的.早上,吃過早飯以后,媽媽騎電動車帶著我去圖書館看書。我找到了一本神話類型的書,里面有許多神話人物和小動物。我看這本書入了迷,媽媽叫我回家我根本沒有聽到。過了一會,媽媽生氣了,大喊一聲回家了!,把我嚇了一大跳。
我把這一本書帶回了家。在電動車上看書差點沒把我摔下去。終于到家了,我坐在沙發(fā)上又繼續(xù)看了起來,中午的時候媽媽叫我吃飯我也沒有聽到,晚上看書看的太入迷,一直看到了十二點。導致第二天上學差點遲到。幸好爸爸把我送到了學校。
這就是我與書的故事,你們有那些有趣的故事呢?趕緊寫一寫吧!
我與書的故事作文6
記得小時侯第一次看書是連環(huán)畫,沒有任何字,而卻看津津有味,那次我看的茶飯不吃,滴水不沾。
整天沉浸在書的海洋中,媽媽看我如此愛書心里滿是歡喜,買了很多的連環(huán)畫給我看我好象中了頭彩似的街大歡喜連續(xù)看了一禮拜就覺得有點乏味,或許僅僅連環(huán)畫已經不過癮了吧,我上了一年級懂得了拼音媽媽給我買了很多帶拼音的書,例如《西游記》《三國演義》《水滸傳》這么幾大名著雖然我不是很透徹的了解了里面的內容可是我仍然看的津津有味,西游記讓我歡喜連天,三國演義又讓我落淚不斷水滸傳又讓我哭笑不得,這些名著我已經讀了三四遍了,可我仍然非常喜歡媽媽有給我買了安徒生的童話我很喜歡每天都要看到深夜,雖然明天要上學但我仍然不肯睡覺因為我很喜歡童話,因為童話我既看的懂,又會讀,安徒生童話里的故事我最喜歡的'有《皇帝的新裝》《小裁縫》《打火夾》我都非常喜歡到現在我還念念不忘。從此我和書結下了不解之緣。
我與書的故事作文7
書籍是人類進步的階梯,如果沒有了書籍,人類將變得愚昧和落后。我喜歡閱讀各類書籍,一捧起書,就無法自拔。
有一次,媽媽煮菜時突然有事,讓我三分鐘后把煤氣灶關掉。正在看書的我隨口應了聲好。過了一會兒,我忽然聞到一股焦味,這時,我才想起媽媽交代的`事,才大夢初醒似地跑到廚房關掉了煤氣灶,可是已經晚了,東西被烤焦啦!
還有一次,閱讀課時,老師讓我們看書,我看得入了迷,老師讓我們抄黑板上的家庭作業(yè),我竟然忘了抄。回到家,我才發(fā)現作業(yè)沒有抄,而那時學校已經關門了,所以我只得打電話問同學,哎,誰讓我看書看得丟了魂呢!
書是我的精神食糧,從書中我學到了很多知識和做人的道理。讀了《西游記》,我知道了做人要勇敢、善良,要像孫悟空那樣除惡扶弱;《昆蟲記》讓我了解了昆蟲從繁衍、成長直至死亡的過程;《十萬個為什么》讓我明白了上知天文,下知地理的科學知識……
書是我最好的朋友,給了我無窮的知識和力量。
我與書的故事作文8
作為一個人,我會盡一切可能去借,去要,去買我覺得好看的書,比如現在的故事。
有一次,我的'眼睛無所事事地瞎轉。突然,我發(fā)現了一本我夢寐以求的書。每次看到都只能眼巴巴的看,手里拿不到。哈哈,這次,居然落到了同學手里。看我怎么弄到手的。
我先求她:“我的好XX,請發(fā)發(fā)慈悲,可憐可憐我吧,誰沒有書!”!因為我總是看不見這本書,請借給我!“我想:真惡心,但為了這本書我愿意付出生命。聽這些話的人一般都會笑著把書借給我,但不知道怎么回事,今天卻失敗了。她裝作一本正經的樣子對我說:“沒有,我自己還沒看完,看完就借給你!翱吹竭@個招數沒用,我換了另一個招數。腦子里有很多花樣!我每兩分鐘問她一次,每兩分鐘問一次,每兩分鐘問一次。她不耐煩了,只好把書借給我,說:“唉,我投降了!”我的笑容又回到臉上,笑著說:“是啊。我贏了,我贏了!”連老師都哭笑不得地看著這一幕!
看,這就是我,我愛看書!
我與書的故事作文9
因為我愛看書,所以有許多關于書的外號。
每次爸爸帶我上街,我就想:一定又有許多好書看了。爸爸不給我買衣服,我不生氣?伤唤o我買書,我就覺得心里空蕩蕩的',像丟了什么東西似的。一進書店,就像魚兒跳進大海似的,在書的海洋里游來游去。出書店時,我捧著一大捆書,心里可開心了,眼睛瞇了一條縫。爸爸說我是書迷。
每次媽媽炒菜時,我就會拿一本書來看。飯做好了,媽媽喊我去吃,我正看得興起,不理睬她。媽媽催了一遍又一遍,我撅著小嘴說:“你又不姓崔,干嗎老催我?”媽媽說我是書蟲。
每次弟弟睡覺前都會問我:“床頭放那么多書干嗎?”我說:“睡覺前我要看會兒書。把書放在床頭,我才睡得香!钡艿苷f我是書癡。
奶奶問我:“我給你的壓歲錢,你干什么用?”我不假思索地說:“買書去啊!蹦棠陶f我是書呆子。
我愛看書。
我與書的故事作文10
記得小時候,每當我看見別人拿著一本書專心致志地看著,我就想‘等我上小學了,我要聚精會神地聽老師講課;仔仔細細的寫作業(yè);專心致志讀一本書。
現在我越來越喜歡讀書了,有時,同學們在高高興興玩耍的時候,我在全神貫注的看書;有時,有的人在叫我,我也不會暫停。
今年,我們的語文老師讓我們讀【名人故事】這本書,它不但講得是50位名人的故事,還講了我們做事的道理。我為它們的故事而感動;我為他們的美好生活感到快了;我為他們舍己為人的精神感到驕傲。
有一次的英語課上,老師讓我們背單詞,而我取拿出一本書來看的'如醉如癡,好像到了一個書的海洋。這時已經上課了,老師用書帕打著我的桌子,我才發(fā)現上課了,我迅速的放下書本,聽老師講課。我就拿出一本書來看看
在我讀完幾本書后,感覺我寫的作文生動形象,好詞佳句很多。以后我要多看些對我有用的,作文會寫得更生動。
我的故事真精彩!
我與書的故事作文11
我一般喜歡運動,看電視,玩游戲,可是就是不喜歡讀書,可是一次意外的事情,讓我喜歡上了讀書。
有一次去走親戚,媽媽知道我的毛病,故意找故事書給我讀,當時我坐在床邊,像個木偶任人擺布,都不知道媽媽在說什么,當讀到《賣火柴的小女孩》時,我的注意力突然集中了,那個小女孩好可憐啊,沒人疼,沒人關心,竟然凍死在接頭也無人問。我很同情她,多想給他拿點吃的。于是我拿起那本書,一下看了很多頁,里面的.丑小鴨,皇帝的新裝》深深的吸引了我,從此我開始喜歡讀書了。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。:以后,我會多讀書,在知識的海洋中遨游。
我與書的故事作文12
在我剛上一年級的時候,我就十分討厭讀書。但是在一班父與子的漫畫當中,讓我深深的喜歡上了看書。
于是我就開始喜歡讀書。而且我覺得看書看得入迷的時候就像在旁邊看這幾個人演這個故事一樣。
爸爸媽媽和老師同學一直勸告我不懂筆墨不讀書知道這個名言讓我知道了一筆畫出書中的.好詞好句抄在積累本。
記得那一次,媽媽和我在新華書店新書,媽媽讓我趕快挑選,我看上了一本書,看著這入迷,媽媽,一生讓我尖叫把我嚇了一跳,把書店的叔叔,媽媽讓我趕快挑選,我看上了一本書,看著這入迷,媽媽,一生讓我尖叫把我嚇了一跳,把書店的叔叔哈哈大笑。
媽媽就給我買了那本書。杜甫曾說:"讀書破萬卷,下筆如有神。”如果你讀了1萬本書,就不愁寫不出作文。的確啊,上次期末考試作文我才扣了二分兒。
書是我們的營養(yǎng)品,讓我們在里面一起遨游吧!
我與書的故事作文13
“嘀嗒、嘀嗒......”時鐘在不停地走著,九點了,該睡覺了。
看著鐘表,心里還惦記著《笑貓日記》中的笑貓。心想:在看一會,在看一會兒就睡。心動不如行動。我從床上跳下來,跑到書柜,拿了《笑貓日記》趕緊鉆進熱乎乎的被窩里。怕媽媽發(fā)現我還沒有睡覺,就關上燈,打著紅色的小手電,趴在被窩里津津有味的讀著,如饑似渴地汲取書中的“營養(yǎng)”。
《笑貓日記》中的`笑貓深深地打動了我。當它遇到開心的事,我為它高興;當它遇到傷心的事,我為它難過;當它遇到困難,我為它擔憂;當它......不知不覺中,時針指向了十點。合上書,躺在床上,我的腦海里還在回味故事中的情景。
我很開心,也很享受,這種偷偷看書的滋味。
我與書的故事作文14
現代人類科技發(fā)達,書籍也隨著逐漸普及,從哲學書到漫畫書,種類齊全,各不相同。因此,就會有許多愛書之人購買書籍,而我,就是其中的一位。
我愛看書,因為書能陶治人心,當在神秘的知識海洋中遨游時,美妙而精彩的故事,可歌可泣的感人小說,令人肅然起敬的`英雄人物,讓我浮想聯翩,就像喝了酒一樣,沉醉在其中。醒來后,不禁對剛才的“美酒”回味無窮。
記得那次,我剛買了新書,做完作業(yè)后,就一頭栽在床上,開始津津有味地看。鈴鈴,鈴鈴……鬧鐘響了,暗示我該睡覺了,我跑去客廳,拿上手電,回到房間,在被窩里看,爸爸來看我,發(fā)現我在看書,把我揪起來,搶過新書,撕了個粉碎,我很傷心,哭了整整一夜。從此,我再也不敢睡覺看書了。
“書是全世界的營養(yǎng)品”,沒有書,就如同植物失去了太陽;沒有書,就如同魚兒離開了水;沒有書,就如同生活失去了眼睛。書,我的朋友;書,我的回憶;書,我的老師!
我與書的故事作文15
書是人類的精神食糧;書是人類進步的階梯;書是一把鑰匙,為人類打開智慧的大門;書伴隨我們成長;我認為讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。
有一次,我和媽媽逛街買菜,正好路過書店。媽媽繼續(xù)往前走,而我卻在書店門口徘徊著。媽媽停下腳步,只見我呆呆地站在書店門口,目不轉睛地盯著書店。媽媽往回走,拉住我,讓我快走,我只好苦苦哀求著媽媽,媽媽才讓我進去看一看。
一進了書店,我就無法自拔,沉謎在書店形形色色的書里。我看見了一本書,我覺得非常有趣,我知道時間緊迫,我一目十行,厚厚的一本書,不知不覺已經看完了。我讀的很快,囫圇吞棗;大有“不求甚解”的味道。書中吸引我的首先是故事,是各種人物的命運遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
莎士比亞說:“書籍是全世界的`營養(yǎng)品!毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少女,它的功用更是不言而喻。不知何時,我愛上了書,書就像是我的一位好朋友,陪在我身邊。
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