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我與書(shū)的故事作文

時(shí)間:2023-08-18 16:07:38 我和書(shū)的故事 我要投稿

[優(yōu)選]我與書(shū)的故事作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的我與書(shū)的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]我與書(shū)的故事作文15篇

我與書(shū)的故事作文1

  記得在我兩三歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一些識(shí)圖卡片,聽(tīng)媽媽說(shuō),我用不了多久就對(duì)上面的圖片內(nèi)容了如指掌,無(wú)論誰(shuí)怎么考我,我也都對(duì)答如流,而且百發(fā)百中,一次也沒(méi)錯(cuò)過(guò)。

  媽媽很高興,于是給我買(mǎi)了很多新的娃娃書(shū)回來(lái),我非常高興,在那里翻來(lái)覆去地看,看到實(shí)在是索然無(wú)味了,我就開(kāi)始我特別的喜愛(ài)的書(shū)的方式——虐書(shū)。

  我首先殘忍地把它們撕下來(lái),撕了很多次之后,它們終于變成紙屑。我稍微休息休息,緩緩勁,把這些書(shū)的尸體團(tuán)在一起,拿在手上,然后站起來(lái),用盡全力把它們的尸體全部灑向空中,紙屑就像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。看到這我忍不住跳起來(lái),開(kāi)心地發(fā)出“咯咯”的笑聲。接下來(lái)把所有的紙屑揉成一團(tuán),從窗戶(hù)里扔出去,幸災(zāi)樂(lè)禍地看著它們的遭遇,我像個(gè)“小壞蛋”一樣發(fā)出詭異的笑聲。

  媽媽看過(guò)來(lái)像唐僧一樣嘮叨個(gè)不停,邊收拾邊數(shù)落我,甚至威脅我說(shuō)再這樣就不給我買(mǎi)書(shū),但是還沒(méi)有等我與她“嚴(yán)正交涉”,她就繳械投降,給我買(mǎi)回一大堆書(shū)。于是我就樂(lè)此不疲地重復(fù)這個(gè)游戲。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我不再虐書(shū),而且對(duì)每一本書(shū)都愛(ài)護(hù)有加,像我的書(shū)柜里的`書(shū)都被我保護(hù)得很好。

  我不僅保護(hù)書(shū),還真正迷上了看書(shū)。記得有一次,我正在看《查理九世》,媽媽叫我做事:“佑佑,過(guò)來(lái)一下,快點(diǎn)!”我因?yàn)榭磿?shū)看入迷了,竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音。媽媽又喊了一聲,我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽生氣地走到我面前,用指頭戳了一下我,我還沉浸在書(shū)中,大聲地說(shuō):“你別騙我,你的指紋不對(duì)。”媽媽?xiě)嵟卣f(shuō)。“你這孩子說(shuō)什么胡話!边^(guò)了好久,媽媽才反應(yīng)過(guò)來(lái)。她嘆了一口氣說(shuō):“哎,真是一個(gè)小書(shū)迷!

  現(xiàn)在,每次上街的時(shí)候,我總要去書(shū)店逛一逛,而且一逛就是幾個(gè)小時(shí),誰(shuí)也叫不走。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是啊,書(shū),讓我從一個(gè)頑皮的小孩變成了一個(gè)懂事的大男孩,我相信書(shū)會(huì)伴隨著我一生。

我與書(shū)的故事作文2

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,書(shū)是我精神的食糧,我經(jīng)常吮吸著知識(shí)的甘露,并將其消化成我前進(jìn)道路上的精神驅(qū)動(dòng)力。

  在我8歲的時(shí)候,媽媽和我一起去書(shū)店買(mǎi)了一本《做最好的自己》,不到一分鐘的時(shí)間,我就徹底被這本書(shū)給迷住了,走路在看,吃東西也在看,時(shí)時(shí)刻刻都在看,我和媽媽到家后已經(jīng)9點(diǎn)鐘了。可我的書(shū)還沒(méi)有看完,媽媽又催促趕快睡覺(jué)了,怎么行呢?突然,我靈光一閃,把書(shū)藏在被子里看不就得了嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)動(dòng)就動(dòng),我先把書(shū)藏在枕頭底下,然后躺在床上假裝睡著了,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái)看了看,確信我睡著了,就把床和燈一并關(guān)上。媽媽走后,我立刻坐起來(lái),然后躡手躡腳地下了床,拉開(kāi)抽屜,拿出手電筒,跳上床,把頭蒙在被子里,借手電筒的燈光,津津有味的讀了起來(lái)。正當(dāng)我在書(shū)海里遨游甚歡的.時(shí)候,聽(tīng)到媽媽的腳步聲越來(lái)越近,糟了,肯定是我剛才跳上床的聲音吵到媽媽了,怎么辦?怎么辦?突然,門(mén)被打開(kāi)了,我心想:唉,現(xiàn)在是避無(wú)可避了。于是,我把手電筒、書(shū)一股腦地塞進(jìn)我的枕頭下,然后趁著媽媽沒(méi)有開(kāi)燈一點(diǎn)一點(diǎn)地把頭移到了枕頭上裝睡,可姜還是老的辣,媽媽看出了端倪。結(jié)果,還能怎樣,被數(shù)落了一個(gè)小時(shí)唄。

  還記得有一次,媽媽讓我去買(mǎi)咖啡,恰好就經(jīng)過(guò)了新知圖書(shū)城。我心想:哎呀,反正媽媽現(xiàn)在還不喝咖啡呢嘛,不如進(jìn)去看會(huì)兒書(shū)再說(shuō)。說(shuō)干就干,我找到了一本《人與人的故事》,那里面講述了好人的善良勇敢,壞人的貪婪邪惡……不知不覺(jué)就到了8點(diǎn)半,我早已把咖啡的事忘得一干二凈,媽媽急匆匆地進(jìn)來(lái)新知圖書(shū)城找我,最后在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了沉醉在書(shū)的海洋里的我,我也發(fā)現(xiàn)了媽媽。這時(shí)媽媽輕輕地拍著我的肩膀說(shuō):“我的寶貝長(zhǎng)大了,懂得看書(shū)了!”

  讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣,我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋,讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)更為廣闊的心靈空間。

我與書(shū)的故事作文3

  書(shū),是知識(shí)的源泉,也是我認(rèn)識(shí)世界的窗口。一本好書(shū)可以成就一個(gè)人,看過(guò)更多的書(shū)就認(rèn)識(shí)到自己的渺小。從小我就愛(ài)書(shū),尤其是敘述性的,從書(shū)中了解不一樣的世界,從書(shū)中學(xué)習(xí)為人處世的道理。

  我與書(shū)的相遇相知相交過(guò)程中發(fā)生了很多故事,有一個(gè)是我到現(xiàn)在想起來(lái)仍覺(jué)得好笑。那是初二的一個(gè)平常的上學(xué)時(shí)光,同學(xué)借了一本《幻城》給我看,我想著到了晚上寫(xiě)完作業(yè)用它來(lái)打發(fā)時(shí)間正好;氐郊椅覍(xiě)完作業(yè)就迫不及待打開(kāi)來(lái)看,一頁(yè)一頁(yè)有一頁(yè),我終于忍不住了,眼淚嘩啦啦的流,鼻涕也止不住,但是故事情節(jié)一直吸引著我,一邊抽著紙巾,一邊迅速將它翻完,結(jié)果眼睛變得紅彤彤的,格外的不舒服。直到睡覺(jué)前我還在想著,想了又想,又忍不住翻看起來(lái),結(jié)果還是沒(méi)有控制住情緒,稀里嘩啦的哭?赡苁沁┍翘榈穆曇粢鹆藡寢尩淖⒁,過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你是感冒了嗎?我去樓下弄點(diǎn)開(kāi)水,你吃點(diǎn)感冒藥睡一覺(jué)起來(lái)就好了!蔽覠o(wú)法言語(yǔ),總不能說(shuō)是看書(shū)看哭了,這也太沒(méi)面子了吧,但是我沒(méi)病為什么要吃感冒藥,只能含糊過(guò)去,我剛剛做了個(gè)噩夢(mèng),對(duì)做了個(gè)噩夢(mèng),給哭醒了,媽媽哭笑不得,說(shuō):“你好好睡吧。”

  第二天和同學(xué)還書(shū)時(shí)說(shuō)起這件事,還安慰我說(shuō)她看時(shí)也一樣哭了,沒(méi)關(guān)系。這能一樣嗎,我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)我的淚點(diǎn)居然這么低好吧,第一次就算了,看第二次的.時(shí)候又哭了,簡(jiǎn)直掉面子。為了補(bǔ)償我的“精神損失”,我想她又多借了幾本書(shū)來(lái)看,是不是特別的機(jī)智。

  我看書(shū)入迷,沉醉其中,同學(xué)都知道我愛(ài)看書(shū)了,不時(shí)還取笑我,但是我毫不在意,“不以為恥,反以為榮”,我就是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。要知道看書(shū)還給我?guī)?lái)了朋友,一群志同道合的人一起討論故事情節(jié),揣摩作者的思想,分享書(shū)中的好詞好句,共同進(jìn)步,也提高了我的欣賞水平,寫(xiě)作水平。

我與書(shū)的故事作文4

  書(shū),是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽(yáng)光;書(shū),是那炎炎夏日的一縷涼爽的清風(fēng);書(shū),是那醇美的香茗,令人回味無(wú)窮;書(shū),是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀上至高無(wú)上的人生塔頂……莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睆奈疑蠈W(xué)起,書(shū)就離不開(kāi)我的生活了。

  記得有一次,我去書(shū)店看書(shū),正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí),突然肩膀被人一拍,我回過(guò)頭來(lái),原來(lái)是姐姐叫我回家了,我還想說(shuō)什么,可姐姐已經(jīng)拿走我手里的書(shū)放回原位拉我走了。第二天,當(dāng)我趕到書(shū)店時(shí),發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的圖書(shū)已經(jīng)被人買(mǎi)走時(shí),心里難受極了,那感覺(jué)像是失去了一個(gè)最好的朋友一樣。

  我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的,已經(jīng)長(zhǎng)大的我更加離不開(kāi)書(shū)。三年級(jí)的我開(kāi)始接觸童話,《一千零一夜》、《格林童話》、《灰姑娘》和《白雪公主》的不幸讓我同情;阿拉丁讓我明白,幸福來(lái)之不易……各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

  四年級(jí)起我開(kāi)始轉(zhuǎn)向了科普讀物,一開(kāi)始接觸到的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,里面的謎底讓我解開(kāi)了生活中的許多疑惑。接下來(lái),我又讀了許多關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍,每一本都令我手不釋卷,廢寢忘食。

  五年級(jí)的我去接觸名著《城南舊事》、《三國(guó)演義》、《百萬(wàn)英鎊》,它們無(wú)一不反饋著時(shí)代的變化,人們的生活,拜金主義的思想。

  一本你喜愛(ài)的.書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書(shū)就是我最親密的朋友,它給我知識(shí)、力量,在書(shū)的世界里,我像一只小鳥(niǎo)在書(shū)的世界里自由自在地飛翔,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,我熱愛(ài)讀書(shū)!

我與書(shū)的故事作文5

  書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)籍,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)籍,是營(yíng)養(yǎng)豐富的‘長(zhǎng)生果’;書(shū)籍,是我們的朋友和知己;書(shū)籍,是知識(shí)的海洋。書(shū)籍對(duì)我們很重要!

  以前,我并不是那么喜歡讀書(shū),我更偏愛(ài)小說(shuō)一些。我覺(jué)得文言文很無(wú)趣,無(wú)非就是一些大道理讓我們自己去理解,相對(duì)來(lái)說(shuō),我更喜歡散文,散文寫(xiě)的生動(dòng)有趣,讓人讀起來(lái)很適宜。因?yàn)椴皇悄敲聪矚g讀書(shū),所以不會(huì)去讀與課本無(wú)關(guān)的書(shū),只會(huì)讀小說(shuō)。

  后來(lái)老師讓我們讀一下《城南舊事》這本書(shū),如果不是因?yàn)榭荚嚳赡軙?huì)考到的話,我就不會(huì)讀與課本無(wú)關(guān)的書(shū)。讀的時(shí)候我總是會(huì)拿小說(shuō)與這本書(shū)來(lái)對(duì)比,我覺(jué)得小說(shuō)搞笑有趣,讓人讀了還想讀,相比之下,這本書(shū)倒是顯得索然無(wú)味了,沒(méi)有什么特別之處,無(wú)非就是一個(gè)小女孩經(jīng)歷了種種事情,我認(rèn)為這很平常啊人的`一生總會(huì)經(jīng)歷一些事情,磕磕絆絆的,只是人與人的做法和理解不同而已吧!

  當(dāng)我認(rèn)真讀這本書(shū),讀到中間的時(shí)候,我覺(jué)得這本書(shū)越發(fā)好看了,如作者住的地方有個(gè)瘋子,別人不愿意理她,覺(jué)得晦氣,都躲她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,倒是作者這樣一位善良的小女孩愿意,給了這位瘋子溫暖,提現(xiàn)了作者的與眾不同。如那位瘋子有位女兒,竟是作者的好朋友,出乎意料的是竟然被作者發(fā)現(xiàn)出來(lái)了,表現(xiàn)出書(shū)的離奇,電視劇的情節(jié)竟然會(huì)發(fā)現(xiàn)在作者身邊。我越來(lái)越喜歡這本書(shū)了,并不覺(jué)得這本書(shū)平凡又索然無(wú)味了,而是有趣起來(lái)了。

  其實(shí),書(shū)有不有趣,在于你自己,每本書(shū)都有優(yōu)點(diǎn),只是你自己有不有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

我與書(shū)的故事作文6

  站在窗前,眺望著這熟悉又陌生的城市,霓虹閃爍,車(chē)流洶涌,燈紅酒綠,熙熙囔囔看膩了,厭倦了。放下珠簾,走近書(shū)齋,一道道美景從書(shū)卷中顯現(xiàn),一股淡淡的書(shū)香沁人心脾。

  我的第一本書(shū)是被我搶救回來(lái)的。在老家火爐周?chē)陌状纱u上,永遠(yuǎn)躺著一本小人書(shū)。它不是用來(lái)讀的,而是用來(lái)引火的。每當(dāng)看見(jiàn)一張張泛黃的紙痛苦地蜷縮起來(lái),最后直至化為烏有,給那時(shí)幼小的我留下不少的創(chuàng)傷。于是,當(dāng)大人再一次午睡的時(shí)候,我便悄悄地踩進(jìn)廚房,將那本可憐的小人書(shū)救出來(lái)。這一救不得了,它可愛(ài)的外形與豐富的插圖令我愛(ài)不釋手,即使書(shū)頁(yè)泛黃,頁(yè)腳卷起也依舊抵不住它骨子里的氣息。我對(duì)書(shū)的渴望便從那時(shí)開(kāi)始,宛如波濤洪水般,越發(fā)不可收拾。

  在逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程中,書(shū)陪伴了我大部分時(shí)光,也教會(huì)了我許多。

  拂心之嘈雜。會(huì)書(shū)之寧?kù)o。

  再一次與伴友鬧得不可開(kāi)交,一氣之下,便說(shuō)出絕交這類(lèi)幼稚字眼?僧(dāng)朋友殘忍轉(zhuǎn)身時(shí),我瞬間就后悔了眼眶一下就燙了,想說(shuō)的話卻死死地堵在喉嚨里,一個(gè)詞也吐不出。我喪氣地回到家,一想到丟失我最好的.玩伴,我就忍不住地想哭泣。強(qiáng)忍著眼淚落下,我從書(shū)架上那一本小說(shuō)集來(lái)轉(zhuǎn)移我的注意。淡雅樸素的文字一下子吸引我的眼球,漸漸地平靜下來(lái),沉浸在文字的世界中。

  嘩嘩屋內(nèi)此刻只有我有條不紊的翻書(shū)聲,心中忽然豁然開(kāi)朗。原本的煩亂不安都被書(shū)香拂去,心中只剩下寧?kù)o與平和。

  感謝那可愛(ài)的書(shū)《追風(fēng)箏的人》,陪伴安撫了我孤獨(dú)無(wú)助的的心靈。

  生活不只眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。我曾不止一次地幻想過(guò)我老去的那一段時(shí)光,開(kāi)一家小小的書(shū)店,我會(huì)靜靜地躺在搖椅上,捧一捧有著殘留余溫的紫茶壺,不急不慢地看著懷中貓跟我一起搶著看。

  再望一眼這喧囂的城市,我想,在物欲橫流的世界,只有靜下心,才能笑看繁華,寵辱不驚吧。

  為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍,我的摯愛(ài)書(shū)。

我與書(shū)的故事作文7

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話是我最喜歡的名言。自從媽媽教了我這句名言,我對(duì)讀書(shū)也越來(lái)越感興趣了。

  我從4歲開(kāi)始就喜歡看書(shū),一有空就往書(shū)堆里鉆。我看過(guò)的書(shū)有很多:《紅樓夢(mèng)》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類(lèi)的,我的書(shū)架上什么書(shū)都有,一本本薄薄厚厚的書(shū),就像春游時(shí),我們排的隊(duì)伍挨挨擠擠一樣。

  我只要啃上一本好書(shū),就什么都忘了,全世界好像只有我和書(shū)一樣,互相給彼此快樂(lè)。在看書(shū)時(shí)別人喊我,我也愛(ài)理不理,就像一截木頭一樣。

  因?yàn)槲铱磿?shū)看得太入迷了,常常也會(huì)鬧出笑話。有一次,我從書(shū)架上翻出了一本厚厚的《紅樓夢(mèng)》,我心想:這本書(shū)沒(méi)看過(guò),看看吧。我立即趴在地上看起《紅樓夢(mèng)》來(lái),越看越有趣,但是看到黛玉被寶釵氣死時(shí),我的眼淚不禁奪眶而出,我十分痛恨寶釵,也同情死去的黛玉……“春曉,你怎么哭了,我要去趟銀行,幫我看一下鍋里的雞肉!蔽铱拗鸬溃骸芭叮 蔽业难蹨I像斷了線的珍珠,好像永遠(yuǎn)也流不完似的,過(guò)了一會(huì)兒,我邊拿著書(shū)邊去關(guān)火,但我還在為黛玉傷心了好久,媽媽回來(lái)了,問(wèn)道:“春曉,火關(guān)了嗎?”我答道:“關(guān)了!”媽媽一進(jìn)廚房就叫道:“小書(shū)呆子,你過(guò)來(lái)看一下,叫你關(guān)火你還開(kāi)得那么大。”

  我應(yīng)了一聲后,便捧著我心愛(ài)的《紅樓夢(mèng)》,就像捧著一個(gè)寶貝一樣,愛(ài)不釋手!鞍,摔死我了!眿寢尶扌Σ坏玫卣f(shuō)道:“我的小祖宗呀,廚房有水呀!蔽倚睦锸稚鷼猓?yàn)閶寢尫置魇窃谕诳辔衣。我把?shū)捧起來(lái)后,媽媽愁眉苦臉地說(shuō):“看來(lái)我們今天只能吃白飯了。”雖然常因?yàn)榭磿?shū)而鬧了不少笑話,但我對(duì)讀書(shū)依然很感興趣。

  在讀書(shū)的'過(guò)程中,我知道讀書(shū)是辛苦的。雖然我有時(shí)為了看書(shū)而廢寢忘食,但我還是十分喜愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樵诿C5臅?shū)海里有著我們所需要的知識(shí),無(wú)論有多辛苦,我還是愿意在茫茫的書(shū)海里漫游,汲取它的營(yíng)養(yǎng)。

我與書(shū)的故事作文8

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”是!書(shū)能使我們的思考能力變強(qiáng),寫(xiě)作水平變高。

  “我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇”,“花間一壺,獨(dú)酌無(wú)相親”,這些詩(shī)寫(xiě)得悲歡離合,使我淚流滿(mǎn)面。以前的我是不會(huì)懂得去欣賞這些優(yōu)美的句子的,不會(huì)懂得沉下心來(lái)看書(shū)的`。

  那時(shí),我把讀書(shū)當(dāng)作一個(gè)任務(wù),可到最后,連這個(gè)“任務(wù)”都不想完成了。每次,媽媽總是在后面催呀,催呀,我的頭就像一個(gè)定時(shí)炸彈,馬上就要“綻放出火花”。直到有一次,老師推薦我們讀一本書(shū)——《草房子》。起先,我覺(jué)得很煩,甚至我看了一眼便一溜煙兒跑掉了。不幸的是,我還是被媽媽無(wú)情地抓了回來(lái)。這時(shí),我才心不甘情不愿地看了起來(lái)。我慢慢地讀著,心里滿(mǎn)是抱怨。讀著讀著,讀到《根鳥(niǎo)》這篇時(shí),我被感動(dòng)到了。根鳥(niǎo)是一個(gè)人,他聽(tīng)信別人的讒言,進(jìn)入了鬼谷。他一次次掙脫魔抓,想盡辦法逃離,可一次次地失敗。他在生命的危急關(guān)頭,還是善良地救了一個(gè)失憶的小男孩……我被他的一舉一動(dòng)深深打動(dòng)吸引著。于是,我從“慢條斯理”變成了“狼吞虎咽”,從“心存抱怨”變成了“滿(mǎn)懷感激”。從那以后,我與書(shū)結(jié)下了“不解之緣”,我愛(ài)上了看書(shū)。

  從故事到小說(shuō),到散文到文言文;從兒歌到唐詩(shī)宋詞,漸漸地我愛(ài)上了看書(shū),學(xué)會(huì)了欣賞,也懂得了書(shū)里許許多多的奧秘。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,由于我讀的書(shū)越來(lái)越多,我腦袋瓜里的知識(shí)也越來(lái)越豐富,我在寫(xiě)作上也有了小小的成就,還經(jīng)常代表班級(jí)參加比賽,常常獲得證書(shū)。也深深地讓我體會(huì)到讀書(shū)給我?guī)?lái)的收益和快樂(lè)。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)是腦袋的潤(rùn)滑劑,“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,書(shū)使我進(jìn)步,我愛(ài)看書(shū)!

我與書(shū)的故事作文9

  我非常愛(ài)看書(shū),我與書(shū)發(fā)生過(guò)很多故事。人們都說(shuō)書(shū)是知識(shí)的源泉,是開(kāi)啟智慧的金鑰匙,我相信,因?yàn)槲矣羞@樣的故事。

  書(shū)讓我如癡如醉,忘記回家的時(shí)間。記得有一次,我和媽媽去圖書(shū)館看書(shū),我選了一本叫《紅瓦黑瓦》的書(shū),津津有味地看了起來(lái),十分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……看了四個(gè)小時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),摸摸我的頭,輕聲地說(shuō):“小書(shū)蟲(chóng),該回家了!”我當(dāng)然舍不得放下書(shū),“如果把它買(mǎi)回家,就能天天看了!”我心想。便抱著書(shū),朝媽媽揮揮手,笑著問(wèn):“媽媽?zhuān)铱梢再I(mǎi)這本書(shū)嗎?”媽媽的臉“晴轉(zhuǎn)多云”,對(duì)我說(shuō):“你上個(gè)星期買(mǎi)了兩本書(shū),還沒(méi)看完,看完了再來(lái)買(mǎi)吧!”

  “看完了!”我搶說(shuō):“我想買(mǎi)這本書(shū)!”我哭鬧著要買(mǎi)。媽媽極不情愿地買(mǎi)下了書(shū)。因?yàn)樗傉J(rèn)為買(mǎi)這么多書(shū),我沒(méi)有仔細(xì)看完,常常抽查我,要我把書(shū)里的故事講出來(lái)給她聽(tīng),證明我真正看了這些書(shū)。我真服了我老媽。

  《紅瓦黑瓦》這本書(shū)故事十分生動(dòng),場(chǎng)景、人物、動(dòng)作、表情都描寫(xiě)得栩栩如生,我非常喜歡這本書(shū),常常拿出來(lái)看一看。這本書(shū)還真給我派上了用場(chǎng)。

  有一次,寫(xiě)作文,我想了半天也想不出寫(xiě)什么,忽然想到了那本《紅瓦黑瓦》中有類(lèi)似的文章,于是,我高興地走向書(shū)柜,拿出《紅瓦黑瓦》,找到那篇類(lèi)似的文章,我看了一會(huì)兒,打開(kāi)了思路,得到了啟示,還運(yùn)用了書(shū)中的`好詞,我很快就把作文寫(xiě)完了,還得了班上的最高等第“優(yōu)6星”呢!

  讀書(shū)常常使我與眾不同,積累了很多知識(shí),而且實(shí)踐證明,多讀書(shū)提高了我的寫(xiě)作能力。我知道閱讀的好處,所以常常要媽媽帶我去圖書(shū)館,讓自己知識(shí)更豐富。媽媽也同意了,對(duì)我說(shuō):“只要是我喜歡的好書(shū),都可以買(mǎi)回家。”我聽(tīng)了,暗暗竊喜!

  書(shū),是人類(lèi)知識(shí)的源泉;也是我心靈的好友。我們要多讀書(shū)!讀好書(shū)!

我與書(shū)的故事作文10

  人是鐵,書(shū)是鋼,一天不讀餓得慌,這句話一直刻在我的腦袋上,激勵(lì)著我要多看書(shū)。今天我跟你們講一講我與書(shū)的故事吧。

  咦,我家怎么有一本《神筆馬良》?太好了,我聽(tīng)說(shuō)別人看到廢寢忘食的地步。這本書(shū)到底有什么魔力?于是我拿起《神筆馬良》開(kāi)始看起來(lái)。當(dāng)看到了馬良向畫(huà)師借筆,畫(huà)師卻嘲笑他時(shí),我憤憤不平:為什么富有的人可以有筆,窮孩子就不能有筆?我大罵了幾聲畫(huà)師,心里才有些舒服。我又接著往下看,看到馬良在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了仙人給他了一支神筆時(shí),我非常高興,心里在想:馬良啊,你應(yīng)該多用用神筆,讓那些窮人比富人還要富有,讓那些壞人全都消失。我接著往下看,看到了馬良畫(huà)了一扇門(mén)和一匹馬逃跑了,我心想:好人總會(huì)有好報(bào)的。后來(lái),馬良憑著自己的高超畫(huà)技和自己的`,手臂的力量,逃出了監(jiān)獄,跑到了另一個(gè)地方,把自己的名字改成了馮朗。他靠賣(mài)畫(huà)為生,專(zhuān)門(mén)幫助窮人做好事……看到了最后,我知道了:努力完成自己的夢(mèng)想,雖然路程會(huì)很遙遠(yuǎn),但不要?dú)怵H,就總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  我心里想著:書(shū)是真是好東西。慢慢地,我開(kāi)始喜歡上看書(shū)了。

  丁鈴鈴,上課了,我偷偷地拿出《笨狼的故事》,一頁(yè)兩頁(yè),我像一只幾天沒(méi)吃東西的老虎,貪婪的讀著,看到了一個(gè)情節(jié),我呵呵的笑出聲來(lái),我又立馬捂上嘴,我暗喜,沒(méi)人注意又開(kāi)始看了,看書(shū)的時(shí)間總是很快,一節(jié)課40分鐘過(guò)去了,我還依依不舍地拿著書(shū),不肯放下。

  我躺在床上,繼續(xù)看著《笨狼的故事》。看著看著,我媽媽告訴了我一個(gè)好消息。要帶我去銀泰圖書(shū)館看書(shū),我心里想:太好了,這下可以好好挑幾本我喜歡的書(shū)了。走到了銀泰,進(jìn)入圖書(shū)館,看到了那些書(shū),我就像看到了多年不見(jiàn)的好朋友,臨走時(shí),我還有點(diǎn)舍不得離開(kāi)呢。

  書(shū)呀,你如果天天跟在我身后,該多好呀。

我與書(shū)的故事作文11

  我從小就不喜歡看書(shū),因此寫(xiě)作能力一直都不好,數(shù)全班最差,經(jīng)常挨批評(píng),一提起寫(xiě)作文就頭疼。

  我讀四年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師說(shuō):“多讀課外書(shū)可以提高寫(xiě)作能力,書(shū)的知識(shí)是很廣泛的;如果你們多看書(shū),你頭腦的知識(shí)也會(huì)變得很廣泛。世界著名作家高爾基說(shuō)‘書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!覈(guó)西漢時(shí)期的大學(xué)者劉向也說(shuō)過(guò):‘書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。’”老師的這番話讓我半信半疑。接著老師向我們推薦了《三國(guó)演義》這本書(shū),我被書(shū)中“桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、三顧茅廬”等精彩的故事深深的打動(dòng)了我的心扉,于是我決定非買(mǎi)這本書(shū)不可。

  星期天,我很早就起床,三步并作兩步地跑到書(shū)店,找到了這本書(shū),一看要三十九元五角?墒俏矣种挥惺畮自,怎么辦呢?奶奶剛得了一場(chǎng)大病,住院花費(fèi)了好多錢(qián),父母一定不會(huì)支持我,我決定攢零花錢(qián)買(mǎi)回這本書(shū),不向父母伸手。我又擔(dān)心這本書(shū)被別人買(mǎi)走,因?yàn)槲胰タ吹臅r(shí)候這本書(shū)只有兩本了。于是我每個(gè)星期都要到書(shū)店去看看。不知什么時(shí)候我的行動(dòng)被爸爸跟蹤了。一天我放學(xué)回家看到我夢(mèng)寐以求的書(shū)放在我的書(shū)桌上,我大吃一驚!我連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)懒耸虑榈那耙蚝蠊。我默默地想:“爸爸這么支持我的學(xué)習(xí),我可一定要認(rèn)真地看呀!”

  我得到這本書(shū)后就如饑似渴讀了起來(lái)。仔細(xì)閱讀,書(shū)中的故事一環(huán)扣一環(huán),非常精彩、非常迷人,讓我經(jīng)?吹猛顺燥垼怂X(jué)。從此以后我和書(shū)成了好朋友,一有空就找來(lái)課外書(shū)來(lái)讀。隨之我的`寫(xiě)作能力也不斷提高,我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文在班上念。使我深深的感悟到“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”的深刻含義。

我與書(shū)的故事作文12

  隨著我年齡的不斷增大,書(shū)也慢慢變成了我童年必不可少的東西,有時(shí)書(shū)能讓我心情舒暢,有時(shí)讀書(shū)會(huì)讓我忘記煩惱,現(xiàn)在,就讓我給大家講一講我和書(shū)的故意吧!

  剛上幼兒園時(shí),我就顯露出了愛(ài)看書(shū)的特性,每天中午回家,我來(lái)不及喝水,一進(jìn)門(mén)迅速跑到了書(shū)房,拿一本書(shū)看,因?yàn)槟菚r(shí)我還沒(méi)學(xué)幾個(gè)字,所以,我只能看懂《幼兒畫(huà)報(bào)》等簡(jiǎn)單易懂的連環(huán)畫(huà),雖然是這樣,我還是喜歡抱著厚厚的《安徒生童話》似懂非懂的'看,盡管我有許多字不認(rèn)識(shí),常常把“陳”讀成“東”,把“新”讀作“斤”,因?yàn)椋抑粚W(xué)過(guò)那些字的一半,可是我還是根據(jù)上下文,根據(jù)書(shū)上的圖,一知半解地讀完了這本《安徒生童話》。

  當(dāng)我讓小學(xué)時(shí),更是和書(shū)無(wú)比親近,當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)單的連環(huán)畫(huà)已滿(mǎn)足不了我對(duì)書(shū)的渴求,于是,只要有時(shí)間,我就會(huì)去新華書(shū)店、三味書(shū)城去聞那熟悉的書(shū)香,去看我喜歡看的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》感受里面每個(gè)好看的故事。每當(dāng)看見(jiàn)好看的書(shū),我就會(huì)不顧一切地買(mǎi)下它,哪怕用光了我全部的錢(qián)。

  現(xiàn)在,我讀起書(shū)來(lái)更是如癡如醉,我喜歡手指著那些文字,看它們?cè)谥讣饴鬟^(guò),我喜歡看那書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè),我喜歡看書(shū)中的圖,好像我也身臨其境,F(xiàn)在我早已不看故事書(shū),我喜歡看精彩的《西游記》,充滿(mǎn)離奇的《海底二萬(wàn)里》,以及命運(yùn)無(wú)常的《假如給我三天光明》。我喜歡反反復(fù)復(fù)閱讀它們,我試圖想被故事中的情緒所感染,我做到了,在讀《假如給我三天光明》時(shí),我常常會(huì)淚流滿(mǎn)面,我報(bào)怨上天,為什么故事主人公的命運(yùn)那樣坎坷?

  慢慢地,我學(xué)會(huì)了選擇,我看了《假如給我三天光明》就不看無(wú)趣的《穿越》,看了《隨你問(wèn)》,就不看《漫畫(huà)》。

  現(xiàn)在,我總結(jié)出了一個(gè)心得:要多讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好,想要進(jìn)步,就要努力讀書(shū)。

  我一定會(huì)做到的!

我與書(shū)的故事作文13

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以開(kāi)闊視野,可以讓我在書(shū)中找到許多樂(lè)趣。

  我最近迷上了四大名著中的《三國(guó)演義》。當(dāng)看到《赤壁之戰(zhàn)》這一章節(jié)時(shí),漢和吳聯(lián)手領(lǐng)兵放火把曹操燒得就剩幾根毛了,多虧一場(chǎng)及時(shí)雨澆滅了大火,不然曹操早已命喪火海之中。我心想:諸葛亮不是神機(jī)妙算嗎?他一定沒(méi)算出要下雨,不然就晚一天放火了。書(shū)上還說(shuō):諸葛亮在曹操逃跑的岔路口的一條路上,讓關(guān)羽領(lǐng)兵守著,還讓關(guān)羽在那條路上點(diǎn)火放煙。劉備聽(tīng)了,疑惑不解地問(wèn):"在有埋伏的路上,點(diǎn)煙不就讓曹操知道哪條路有人了嗎?"諸葛亮卻笑而不語(yǔ)。魯莽的張飛自認(rèn)聰明地說(shuō):"那曹賊對(duì)我二哥有恩,他下不去手的,還是讓我去吧。"此時(shí)我的心里,也產(chǎn)生了和張飛一樣的'想法。這時(shí)候,只聽(tīng)媽媽喊道:"小書(shū)蟲(chóng)吃飯了,我做了香噴噴的鍋包肉。"一聽(tīng)到鍋包肉這三個(gè)字,我眼前一亮,沖到飯桌前。等我的肚子變大了,已經(jīng)把讀書(shū)這件事拋之腦后,只想著出去淘氣去了。

  在夜里,我在夢(mèng)里看見(jiàn)關(guān)羽對(duì)曹操下不了狠手,把他放走了。最后曹操越來(lái)越強(qiáng)大,吞滅了吳和漢。我喊出聲來(lái):"都怪諸葛亮,他應(yīng)該讓張飛殺了曹操的。"喊聲把爸爸吵醒了,爸爸還以為我從上鋪上面掉了下來(lái),連鞋都沒(méi)來(lái)得及穿,就飛奔過(guò)來(lái)?吹轿覜](méi)事,才松了一口氣。后來(lái),我把事情告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)后哈哈大笑說(shuō):"真是個(gè)小書(shū)癡。諸葛亮足智多謀,他妙算華容道,可不是兒戲。你想啊,劉備可沒(méi)孫權(quán)強(qiáng)大。曹操剩下的地盤(pán)也會(huì)被孫權(quán)奪去,那孫權(quán)就更強(qiáng)大了,要打敗劉備就是囊中取物。"聽(tīng)了爸爸的話,我恍然大悟,不禁感嘆諸葛亮的才華。

  正如冰心奶奶所說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!蔽乙采钣畜w會(huì),讀一本好書(shū),不僅能讓我的小腦瓜充滿(mǎn)智慧,還讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理,讓我在書(shū)籍中體驗(yàn)到了無(wú)限的快樂(lè)。

我與書(shū)的故事作文14

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@個(gè)比喻十分貼切,書(shū)籍可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。書(shū)不僅能開(kāi)闊自己的視野,也能慰藉自己的心靈,更能讓精神上得到愉悅。

  我非常愛(ài)惜書(shū),看過(guò)的書(shū)總是保管的完好無(wú)損,雖然有的書(shū)有些舊了,但一點(diǎn)也不影響閱讀。我的書(shū)架上整整齊齊地?cái)[放著各類(lèi)書(shū)籍,有風(fēng)趣的漫畫(huà)書(shū)、深?yuàn)W的哲學(xué)書(shū)、神奇的科學(xué)書(shū)、精彩的童話書(shū)、經(jīng)典的文學(xué)書(shū)、真實(shí)的歷史書(shū)……

  我經(jīng)常去書(shū)店淘書(shū),去年我從同學(xué)口中得知一本我夢(mèng)想很久的書(shū)在出售了,我就立刻想去買(mǎi),但媽媽沒(méi)有時(shí)間陪我去,我就自告奮勇乘公交去書(shū)店買(mǎi)書(shū),這是我第一次獨(dú)自一人出門(mén)。我在公交站專(zhuān)注地等著公交車(chē),車(chē)子來(lái)了,我就立刻上去,焦慮不安地坐了六站路的.公交,到站后直奔書(shū)店。當(dāng)找到我要的那本書(shū)時(shí),我的心咚咚直跳,很激動(dòng)、很興奮,也很開(kāi)心。我很快付好錢(qián)就坐公交回家去了,我知道媽媽肯定在擔(dān)心我,我要早點(diǎn)站在媽媽的面前讓她放心。媽媽見(jiàn)到我果然很開(kāi)心,一個(gè)勁地夸我能干,我傻傻地笑著,打開(kāi)書(shū)正看得起勁呢。

  書(shū)是我情感的的寄托。每當(dāng)功課學(xué)習(xí)讓我感到壓抑時(shí),我就會(huì)從書(shū)柜里找出一本漫畫(huà)書(shū),看到搗蛋鬼米克被直率的果果用平板電腦拍打,我心里樂(lè)開(kāi)了花,想著這小子嘴欠,真是活該!當(dāng)我看到善良的白雪公主慘遭皇后的毒害時(shí),我恨不得鉆進(jìn)童話書(shū)里去阻止皇后,解救白雪公主。當(dāng)我睡不著的時(shí)候,我就拿些深?yuàn)W難懂的哲學(xué)書(shū)看,不一會(huì)兒睡意卷來(lái),鉆進(jìn)被窩,呼呼大睡起來(lái)。

  書(shū)陪伴我走過(guò)了六年的歲月,它似一首玄妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),也似一幅流光溢彩的圖畫(huà)。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén),自始至終地陪伴我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我了解了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),它讓我插上了想象的羽翼,它讓我有了奮斗的目標(biāo)……

  我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)都不會(huì)畫(huà)上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富!

我與書(shū)的故事作文15

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!”我也不斷地從書(shū)中吸取到不一樣的營(yíng)養(yǎng)。

  吃過(guò)晚飯,媽媽叫我去復(fù)習(xí)功課,我便不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō):“我那本《神秘的男老師》還沒(méi)看完呢?讓我先看一會(huì)兒書(shū)好嗎?”媽媽卻毫不留情地說(shuō):“整天就知道看閑書(shū),有時(shí)間做點(diǎn)練習(xí)題多好。”我說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)缓萌W(xué)習(xí)。

  不知不覺(jué),已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)鐘頭,我的功課也已經(jīng)復(fù)習(xí)好了,以為可以看書(shū)了,就從書(shū)架上把那本《神秘的男老師》拿了下來(lái)。正看得入迷時(shí),我的.書(shū)卻被不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的媽媽從后面搶去。媽媽氣得面紅耳赤,高聲吼道:“我叫你復(fù)習(xí)功課,你怎么還在看這些沒(méi)用的書(shū)!”我辯解道:“我已經(jīng)復(fù)習(xí)兩個(gè)多小時(shí)了,應(yīng)該可以看書(shū)了呀!再說(shuō),這也不是什么閑書(shū)!

  “別說(shuō)廢話了,再?gòu)?fù)習(xí)一會(huì)兒,等我叫你的時(shí)候再說(shuō)!”

  媽媽走出了房間,我心中暗喜,馬上拿起那本書(shū),津津有味地看了起來(lái),我很快樂(lè),也很恐懼——這種竊讀的滋味!

  突然,我感覺(jué)到有腳步聲,馬上把書(shū)藏到書(shū)桌里,桌子上擺的都是正課的課本,媽媽在我周?chē)惨暳艘幌,放心地走了。我又高興地拿出了書(shū)繼續(xù)看,看著看著,不禁入迷了,仿佛我是快樂(lè)城堡中的一員,我跟他們一起與幽靈打仗,一起與他們練武。突然,我覺(jué)得自己后面陰森森的,我以為是幽靈來(lái)了要吸我的血,于是我抄起“棍子”就向后面打去,嘴里還喊著:“幽靈受死吧!”“浩浩!”一聲吼叫,讓我清醒過(guò)來(lái),原來(lái)又是媽媽來(lái)“拜訪”了。雖然被媽媽罵了一頓,但心里卻是很開(kāi)心!

  書(shū)伴隨我成長(zhǎng),書(shū)是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,從它的線條中,盡覽生活百態(tài),書(shū)是一首抑揚(yáng)頓挫的樂(lè)章,從它的音符中嘗遍人生百味。我愛(ài)讀書(shū)!

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