我與書(shū)的故事作文[范例15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我與書(shū)的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我與書(shū)的故事作文1
小時(shí)侯,爸爸媽媽經(jīng)常帶著我去書(shū)店看書(shū),想讓我從小養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣。我總是在書(shū)店里東奔西跑,在那讓我眼花瞭亂的書(shū)間穿梭,可我還是找不到自己喜歡的課外書(shū)。
有一天,我在書(shū)店里找到了一本有趣的故事書(shū)—《米老鼠》。那時(shí)侯我還小,第一次看到如此有趣的書(shū),立即被書(shū)里的故事深深地吸引住了,從此以后,我就喜歡看課外書(shū)了。每天都在書(shū)的樂(lè)園里尋找樂(lè)趣。
每當(dāng)我到廣州購(gòu)書(shū)中心看書(shū),我都認(rèn)認(rèn)真真地看著,看得非常入迷。在那里細(xì)心地品嘗書(shū)中帶來(lái)的樂(lè)趣。我一呆就是一個(gè)上午。我愛(ài)不釋手,看完了科幻書(shū)又看文學(xué)書(shū),看完了文學(xué)書(shū),接著看故事書(shū)。在書(shū)的海洋里盡情地遨游,真是樂(lè)趣無(wú)窮。
我最喜歡看的就是爸爸媽媽送給我的生日禮物:《大科學(xué)家牛頓》、《科學(xué)泰斗愛(ài)因斯坦》和《大發(fā)明家愛(ài)迪生》。這些書(shū)十分好看,文中的語(yǔ)言十分生動(dòng),故事情節(jié)精彩而曲折,文中的主人公都是從一個(gè)勤奮求學(xué)的.少年到才華橫溢的科學(xué)家,令我十分感動(dòng)。因此,我和這些書(shū)結(jié)下了深厚的友誼。我看完了一本又一本,看完了一遍又一遍。好像人們吃飯一樣,天天吃都不膩。
《大科學(xué)家牛頓》一書(shū),非常精彩地寫(xiě)出了牛頓傳奇的一生。清清楚楚地講了牛頓這位科學(xué)界的人物在一個(gè)小蘋果的啟發(fā)下,發(fā)現(xiàn)了宇宙的每個(gè)星體都有吸引力,充分肯定了我們平時(shí)所見(jiàn)的白光是由七種顏色組成。在上大學(xué)時(shí),這一位年輕的大學(xué)生牛頓,創(chuàng)立了微積分,這不是他努力讀書(shū)而得來(lái)的嗎?
此時(shí)此刻,我突然想起在俄羅斯一位著名的作家—高爾基,他筆下的一句名言:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!敝灰覀冇眯牡厝プx好每一本書(shū),才會(huì)不斷進(jìn)取,不斷攀登高峰。
我與書(shū)的故事作文2
毛澤東曾說(shuō):飯可以一日不吃,覺(jué)可以一天不睡,書(shū)不可以一日不讀。仿佛一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的我,與書(shū)的故事多著呢!
好書(shū)讓我成為了科學(xué)家。我愛(ài)看《百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》,有一天,我想吃洋蔥炒雞蛋。媽媽只能含著眼淚切洋蔥,一邊切,一邊說(shuō):“真是的,非要吃洋蔥炒雞蛋,而這洋蔥又讓我流淚,我怎么這么慘呢。”
聽(tīng)到媽媽的話,我便走進(jìn)了廚房,看著媽媽正在流淚,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您只要把洋蔥放進(jìn)冰箱,過(guò)15到20分鐘就可以啦!”媽媽指著我說(shuō):“好!你是想吃洋蔥炒雞蛋想瘋了!”“你不干,我干!”說(shuō)著我便把剩下的洋蔥放進(jìn)冰箱。時(shí)間到了,我從冰箱里取出洋蔥對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,現(xiàn)在你切切看!”媽媽直搖頭說(shuō):“我可不想再流淚了,要切你自己切!眿寢屨f(shuō)完后,我便從桌子上拿起菜刀切了起來(lái),媽媽見(jiàn)我沒(méi)有流淚,佩服地說(shuō):“孩子,你是怎么做到不流淚的'?”于是我舉起一本厚厚的書(shū)告訴她:“媽媽,還不是你為我找的好老師。是他讓我知道了,切洋蔥怎樣才不會(huì)流淚的方法!”
當(dāng)然,好書(shū)有時(shí)也會(huì)讓我出洋相。那次我放學(xué)回家讓我媽媽陪我一起去買書(shū),買了好多書(shū),我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)津津有味的看了起來(lái)!鞍ミ希 辈缓,撞人啦,我連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!蔽姨ь^一看,呀!原來(lái)是我家門口的那棵樹(shù)。進(jìn)了家門,我坐在沙發(fā)上邊吃零食邊看孫悟空,過(guò)了一會(huì)兒媽媽叫我下樓吃飯,我哪里聽(tīng)得進(jìn)去呀,突然有人拍了我一下,我不假思索地叫道:“大膽,白骨精。”一回頭,只見(jiàn)媽媽雙手叉腰,眼睛瞪得老大:“不想吃飯了是吧!今天中午就別吃飯啦。”
是啊,書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,你所吞下的真是智慧的精華。我將與書(shū)終生相伴。
我與書(shū)的故事作文3
時(shí)間在飛逝,日積月累,很多書(shū)籍都成了我們形影不離的伙伴。有的可能是為了完成某項(xiàng)任務(wù)結(jié)下的緣,有的可能是學(xué)習(xí)煩悶、無(wú)聊之余交的友,但更多的自己內(nèi)心的需求,無(wú)論是自我提升,還是休閑娛樂(lè)。
最近,白巖松老師的《幸福了嗎?》讓小編思緒萬(wàn)千。與這本書(shū)結(jié)緣是在2016年12月他的簽售會(huì)上,本是陪朋友前去,然后順帶買下了三本書(shū),沒(méi)成想?yún)s給我?guī)?lái)了巨大的驚喜。
2008年汶川大地震,在每個(gè)人心中都留下了深深地烙印。但對(duì)年少無(wú)知的我來(lái)說(shuō),那段時(shí)間依舊很平凡,只不過(guò)在聽(tīng)到死亡人數(shù)、震后慘狀時(shí)有過(guò)心痛,在一如既往每周一早晨升國(guó)旗時(shí)多了幾分鐘默哀時(shí)間,在平淡的日子里有過(guò)募捐活動(dòng),除此之外這場(chǎng)地震似乎與我毫無(wú)關(guān)系。
在《幸福了嗎?》:我們都是災(zāi)民板塊中,白巖松老師用他的親身經(jīng)歷講述著那時(shí)的狀況。
這中有我們面對(duì)這突如其來(lái)的.大災(zāi)難,沒(méi)有藏、躲、瞞,而是快速透明的讓媒體參與其中的欣慰;有《愛(ài)的奉獻(xiàn)》賑災(zāi)晚會(huì)的情感煎熬;有被外國(guó)救援隊(duì)救起講起笑話的四川人展現(xiàn)的樂(lè)觀;有巨大卡車被前后方山體滑坡堵住的幸運(yùn)與絕望;有人們懷抱一絲希望貼出尋人啟事中的酸楚;有震中幾所學(xué)校被夷為平地、一片廢墟的悲憤……這一切的一切無(wú)一不擊打著我的內(nèi)心。
在“美國(guó),美嗎?”板塊中,白巖松老師談到:在很長(zhǎng)的時(shí)間里,中美關(guān)系好也好不到哪兒去,壞也壞不到哪兒去。百多年來(lái),美國(guó)坐著老大的位置,在格局變化的時(shí)代里,自身利益高于一切,美國(guó)不可能放棄夢(mèng)想,主動(dòng)看著老大的位置受威脅。我想這也是對(duì)現(xiàn)在全球關(guān)注的中美貿(mào)易問(wèn)題的不錯(cuò)解釋。
書(shū)籍就是很有魔力,在你閱讀時(shí),無(wú)意間就讓你體會(huì)、學(xué)到很多東西,而我們也一直在讀書(shū)的路上。
我與書(shū)的故事作文4
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我也十分喜歡讀書(shū),從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。翻開(kāi)那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,便想起了我和它的故事……
記得那天,我在一次考試中取得了糟糕的成績(jī)。放學(xué)后,我回到家中,“砰”地關(guān)上了房門,十分絕望。就在這時(shí),我看到了書(shū)架上的那本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》,頓時(shí)來(lái)了好奇心,捧在手心讀了起來(lái)。
我被故事的情節(jié)深深吸引。我時(shí)而皺眉,時(shí)而松氣;時(shí)而微笑,時(shí)而難過(guò)……我的心被情節(jié)帶領(lǐng)著跳動(dòng),我已經(jīng)忘記的身旁的一切!
終于,我一口氣讀完了這本書(shū),重重地舒了一口氣。然而,書(shū)中的角色又讓我感慨萬(wàn)千,主人公保爾戰(zhàn)勝挫折的一幕幕循環(huán)播放在我的腦海里……和保爾的挫折比起來(lái),我這點(diǎn)小困難又算什么?當(dāng)他面對(duì)這些飛來(lái)橫禍時(shí),他逃避了嗎?不,他沒(méi)有!保爾不放棄,勇于面對(duì)挫折,這取得勝利。而我,僅僅是一個(gè)小小的困難,我就羞于面對(duì),忙于逃避;如果現(xiàn)在為這點(diǎn)小事而折腰,那么將來(lái)社會(huì)上的那些“大風(fēng)大浪”,我又該如何面對(duì)?
是啊,保爾那種不向命運(yùn)屈服地頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神,重新激起了我的勇氣,一股巨大的力量注入我的體內(nèi)。我不能因?yàn)橛龅竭@樣小小的困難便一蹶不振!我從書(shū)包中拿出了試卷,沒(méi)有后悔,只有堅(jiān)定!我反復(fù)研究那些錯(cuò)題,一步一步地重新分析,尋找自己的弱點(diǎn)加以改正。窗外一片漆黑,只有我的`房間了還閃爍著微弱的燈光。我暗暗下定決心:我一定要像保爾一樣,做一個(gè)人生的強(qiáng)者!做一個(gè)不退縮的人!
終于,我成功了!在下一場(chǎng)考試中,我取得了讓人羨慕的成績(jī)。
讀書(shū),不僅能給我樂(lè)趣,還給我?guī)?lái)了知識(shí),帶來(lái)人生的哲理。我和書(shū)的故事,永遠(yuǎn)不會(huì)打下句號(hào)!
我與書(shū)的故事作文5
書(shū),是人們生活中不可缺少的一位好伙伴,它不僅可以為我們排憂解難,也可以為生活增加樂(lè)趣……
書(shū)趣
有一次,我的弟弟來(lái)到了家中,我正沉浸在書(shū)中無(wú)法自拔,連他叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。弟弟見(jiàn)我如此癡迷,便產(chǎn)生一個(gè)“邪惡”的念頭。他走近了我,說(shuō):“你最喜歡吃什么?”“人!”這一個(gè)答案從我嘴里說(shuō)了出來(lái),可把大伙兒嚇了一大跳。原來(lái),我正好讀書(shū)讀到“人”字,才說(shuō)出了這個(gè)答案,而我自己卻渾然不知。見(jiàn)我中了圈套,弟弟又問(wèn): “你家的'電話號(hào)碼是什么?”“110!”!巴酃!”傳出來(lái)了一陣又一陣的爆笑聲,弟弟已經(jīng)笑得栽倒在地,爬不起來(lái)了。我這才恍然大悟,唉,誰(shuí)讓我讀書(shū)這么入迷呢!
書(shū)情
媽媽因?yàn)閷W(xué)校事情太多,爸爸又經(jīng)常不在家,家里時(shí)常只有我一人。這時(shí)書(shū)便是我唯一玩伴。我跟著書(shū)中的人物喜,隨著他們憂;馃啾,大戰(zhàn)逍遙津的歷史經(jīng)典戰(zhàn)役,讓我很是揪心;三氣周瑜,讓我想為周瑜打抱不平;舌戰(zhàn)群儒,讓我為諸葛亮的口才點(diǎn)贊……這一些歷史經(jīng)典陪我度過(guò)了一段無(wú)聊的時(shí)光。
當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí),書(shū)時(shí)常是“解救”我的法寶。書(shū)中,那一些搞笑的情節(jié),使我心中的怒火瞬間澆滅;書(shū)中,那一個(gè)個(gè)故事,讓我的心結(jié)立馬解開(kāi);書(shū)中,那一位位學(xué)者,也對(duì)我諄諄教誨。
書(shū),已經(jīng)不僅僅是我汲取知識(shí)的通道,它更像是我的一位好朋友,陪伴著我的喜怒哀樂(lè),見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)足跡。
我與書(shū)的故事作文6
“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!薄耙蝗諢o(wú)書(shū),百事荒老!薄白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”……關(guān)于讀書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù)。那包羅萬(wàn)象的百科全書(shū),像磁石一樣吸引著我。此外,我與書(shū)還有一斷奇妙的故事呢!
我小時(shí)候呢?是特別喜歡看書(shū)的,尤其是對(duì)《淘氣包馬小跳》情有獨(dú)鐘,一放學(xué),我便拿起書(shū)來(lái),津津有味的看書(shū),足可以達(dá)到廢寢忘食的程度,可是現(xiàn)在的人有了電視機(jī),我便開(kāi)始討厭起看書(shū)來(lái),爸爸媽媽給我買的書(shū)全都成了擺設(shè),有時(shí),我竟會(huì)把幾本新書(shū)扔進(jìn)門口的垃圾桶,從此以后,我的成績(jī)開(kāi)始下滑,作文也從栩栩如生變?yōu)椤傲魉摹。但是,誰(shuí)知道呢,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)逆轉(zhuǎn)了我的命運(yùn)。
一次午讀時(shí)間,其它人都在靜靜的看書(shū),一點(diǎn)聲音都沒(méi)出,唯獨(dú)我走來(lái)走去,時(shí)不時(shí)要杯水,慢悠悠的喝完,再時(shí)不時(shí)故意打噴嚏,嚇一嚇同學(xué),遭來(lái)無(wú)數(shù)的白眼……我無(wú)聊至極,這時(shí),我最好的朋友鄭亦軒跑過(guò)來(lái),輕聲說(shuō):“陳秉直,看一下書(shū)吧!蠻有趣的!”我緊皺眉頭,思索了一陣,然后假裝用力點(diǎn)一點(diǎn)頭,表現(xiàn)出很艱難的樣子,拿了一本書(shū),翻書(shū)全是白花花的文字,我立刻頭昏腦漲,四肢發(fā)軟,可是,我還是強(qiáng)力支撐起自己,看了第一個(gè)故事《賣火柴的`小女孩》,看完之后,我精神抖擻,伸了一個(gè)懶腰,全身一輕,一副如癡如醉的樣子,從此,書(shū)又成為了我生活中必不可少的一部分。
書(shū)如一盞明燈,照亮著我前進(jìn)的道路;書(shū),如熊熊烈火,點(diǎn)燃我求知的渴望;書(shū)如一袋糧食,為饑餓的我充饑。
書(shū)是我形影不離的好朋友。
我與書(shū)的故事作文7
書(shū)中有不少知識(shí),驅(qū)使人去探索,正如古人說(shuō)的書(shū)中自有黃金屋,樹(shù)種子顏如玉。為了探索書(shū)中的知識(shí),我與書(shū)的生活總是有滋有味,真可謂是酸甜苦辣。
有一次,我去圖書(shū)館借書(shū),拼盡性命,終于借到了許友彬的《小黃鸝鳥(niǎo)》。次數(shù)有兩百百多頁(yè),看起來(lái)有些費(fèi)時(shí),但情節(jié)曲折感人。為了看完次數(shù),無(wú)論何時(shí)何地我都在看,連平時(shí)喜愛(ài)的電腦玩的電腦游戲,都拋到了九霄云外。(吃早飯時(shí),我在看;寫(xiě)作業(yè)時(shí),我在看;吃午飯時(shí),我還在看…)話說(shuō)吃完晚飯,我又看了小會(huì)兒書(shū)。洗完澡,該睡覺(jué)了?晌覍(shí)在舍不得我心愛(ài)的書(shū),就向老媽?xiě)┣罄蠇屧僮屛易x會(huì)兒,可老媽硬板著臉,就是不同意,我死求硬求,老媽才同意我再看五分鐘。五分鐘真快,轉(zhuǎn)眼間就到了,平時(shí)要慢多了。我想再向老媽求情,可一看她那尖銳的眼神,我就知道沒(méi)空子鉆了。我依依不舍放下書(shū),鉆進(jìn)被窩里睡覺(jué)。突然,我靈機(jī)一動(dòng)。穿上拖鞋,躡手躡腳的取回了書(shū)外拿了一個(gè)手電筒,又鉆進(jìn)被窩里。我一手拿電筒一手按著書(shū),津津有味地看了起來(lái)。我被書(shū)中百合那種謙讓的精神所感染。百合有一個(gè)妹妹,妹妹白雪的'成就更優(yōu)于她,所有人的把目光聚在白雪的身上,忽視了她。可她依然很愛(ài)妹妹,處處謙讓著他。這讓我想起了平時(shí)我對(duì)姐姐的行為,我不禁后悔不已。正當(dāng)我感慨萬(wàn)分的時(shí)候,我的被子突然被掀開(kāi),冷不防地被搶走了書(shū)和手電筒。定睛一看,是老媽!她很狠地看著我,丟下一句話:以后你再試試看!
這下,我真的得睡覺(jué)了,真的得告別我心愛(ài)的書(shū)了?赡芴Я,我一會(huì)就睡著了,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中我還在回味著手中的部分感人情節(jié),久久地回味著。
我與書(shū)的故事作文8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,這也是我最喜歡的名言,因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)。
書(shū)就像一架神奇的天梯,帶我爬上知識(shí)的高峰;書(shū)也是一個(gè)奇妙的指路標(biāo),引領(lǐng)我走向成功的道路。我每天與書(shū)相伴,發(fā)生了許多有趣的故事。
有一天下午,我正在看書(shū),媽媽卻讓我去買雞蛋,我嘴上是答應(yīng)了,可屁股好像什么東西給粘住了一樣。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)我為什么還不去買雞蛋,我嘴上雖說(shuō)馬上就去,可身子還是不往前移動(dòng)一下,媽媽上前來(lái)一下就把我的書(shū)收了,說(shuō):“再不去,小心你的屁股!”我非常不情愿的`穿上鞋子,下樓去買雞蛋。我快速把雞蛋買好,由于我迫切的想知道故事的結(jié)局,就抄了一條近路,這條路非常窄,恐怕再比我大一點(diǎn)的人都過(guò)不去,我也是勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)去的。
回到家后,我迫不及待地拿上書(shū)看,猶如一只餓狼,正在貪婪地吃著一只只肥羊……突然,媽媽一聲大喊打斷了我的思路,我急忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽出什么事了,媽媽問(wèn)我為什么把雞蛋弄碎了,我支支吾吾回答說(shuō):“可能……是我抄抄……近道……時(shí)碰到……墻上弄……破了……”
我把來(lái)龍去脈說(shuō)清楚,媽媽真是哭笑不得,只好又罰我買了一次雞蛋,唉,書(shū)沒(méi)有看上,反而惹了禍,我再也不敢抄近道了。
我和書(shū)還有許許多多的故事講也講不完……
莎士比亞書(shū)籍說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笔茄剑埵侨松眢w上的支柱,而書(shū)是我靈魂、精神上的支柱。
我與書(shū)的故事作文9
“你假期里必須讀完這本書(shū)!”“你看完這本《平凡的世界》,再寫(xiě)一篇300字讀后感,我就給你300塊錢!卑Γ医蛔「改傅穆(lián)合“攻擊”,“敗下陣來(lái)”,只好硬皮頭讀這本《平凡的世界》了。
一開(kāi)始,我心想:嘿!這本書(shū)一定很不好看,就像爸爸媽媽的書(shū)一樣!我又把書(shū)翻了個(gè)個(gè)兒,一看,呵!后封面上寫(xiě)著:只有不喪失去普通勞動(dòng)者的感覺(jué),我們才有可能把握社會(huì)歷史進(jìn)程的主流,才有可能創(chuàng)造出真正有價(jià)值的藝術(shù)品!愤b我看完這段話,不僅冷汗直冒:天哪!這本書(shū)要是寫(xiě)歷史的,我就要完蛋了!我還向好朋友訴苦,老汪呀,我不想看這本書(shū)呀,因?yàn)槲翌A(yù)感這本書(shū)會(huì)很不好看吶……但是不管我怎樣想,我怎么訴苦,都不能不讀,因?yàn)檫@是“母命”呀!于是,我就開(kāi)始“苦讀”了。
開(kāi)始讀了。我從書(shū)架上把《平凡的世界》拿下來(lái),便讀了起來(lái)。讀著讀著,我忘記了時(shí)間,忘記了自己之前不喜歡這本書(shū),忘記了一切……我時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而淚流滿面,時(shí)而破口大罵一個(gè)人……直到媽媽來(lái)叫我吃飯,我才心中感慨萬(wàn)千地放下書(shū),走出了房間。低頭看看腕上的手表,吃驚的.發(fā)現(xiàn),我都看了將近兩個(gè)小時(shí)的書(shū)了!
后來(lái),這本書(shū)陪我走過(guò)了這個(gè)暑假。讀完這本書(shū),我才理解了作者寫(xiě)在后封面的話。是啊,那些有名的詩(shī)人,不都沒(méi)有失去普通勞動(dòng)者的感覺(jué)嗎?而詩(shī)人們創(chuàng)造的那些千古傳頌的古詩(shī)詞,不正是有價(jià)值的藝術(shù)品嗎?
我與書(shū)的故事作文10
我戀愛(ài)了,我真的戀愛(ài)了,和你一個(gè)叫“書(shū)”的東西。
星兒殘,月兒彎,琴聲已斷-我與書(shū)相約。
這次和往常不一樣,我被罵了,被罵的很慘,因?yàn)槲覟榱丝凑n外書(shū)忘記了寫(xiě)作文。
回到自己房間,那書(shū)柜上的書(shū)正在向我揮手,我故作沒(méi)有看見(jiàn),其實(shí)我也真沒(méi)有看見(jiàn),淚水早已模糊了我的雙眼,我的腦海里只有一句話-“不許看課外書(shū)了”,那么殘忍,像索鏈一般封住我的心。
抬想頭,又看到了他們,還在向我揮手呢!我下定決心不再摸他們了,但手好癢,癢得我有沒(méi)辦法認(rèn)真做別的事。
我又拿起了他,情不自禁的翻動(dòng)著。
《名偵探柯南》中的新一,在對(duì)我笑,仿佛在對(duì)我說(shuō):“放心吧!你通過(guò)這本書(shū),會(huì)知道許多意想不到的'知識(shí)的!”
我也笑了,對(duì)他說(shuō):“嗯!你也加油。∫瞥龈嗟陌缸,不讓一些人白白的死去,也不要使人成為其它人的替罪羊,更不要讓更多的人受傷害啊……”
《偷星九月》中的十月對(duì)我笑,好象在告訴我:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,你喜歡,就不要輕易放手!”
我也笑了笑,對(duì)他說(shuō):“嗯!你也加油呀!要勇敢和路西法爭(zhēng)斗,保護(hù)身邊的人,保護(hù)自己的家園,保護(hù)全世界……”
灰原說(shuō):“人是不能違反時(shí)間的流動(dòng)的,要是違反了,會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的!珍惜現(xiàn)在吧!”
莉莉絲說(shuō):“幻境只是虛偽的東西,只會(huì)使人們墮落下去!珍惜現(xiàn)實(shí)吧!”
書(shū)對(duì)我說(shuō):“我是知識(shí)的寶庫(kù),文字書(shū)也好,漫畫(huà)書(shū)也好!你喜歡,就別后悔!”……
我的眼淚瞬間蒸發(fā)了,我與書(shū)這場(chǎng)戀愛(ài)還真不知還得持續(xù)多久……
我與書(shū)的故事作文11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步階梯!睍(shū)籍給了我知識(shí)和智慧,讓我從中得到了很多樂(lè)趣。可在我從小到大讀書(shū)的時(shí)候,也留下了很多難忘的事情。
在一個(gè)星期五的晚上,漆黑的夜空中只有幾顆亮閃閃的星星掛在空中。明亮的月亮,如同一個(gè)無(wú)瑕的.玉盤嵌在空中,把月光灑給了大地。微風(fēng)微微地吹過(guò),紗簾不禁發(fā)出“沙沙”的夜曲,周圍的一切都是那么安靜。
剛從學(xué);貋(lái)的我,準(zhǔn)備要去書(shū)房完成作業(yè)。當(dāng)我走進(jìn)書(shū)房時(shí),目光落到了那一排排整齊的圖書(shū)上。我的眼睛立馬露出貪婪的神色,走到書(shū)桌前,隨手拿起一本津津有味地看了起來(lái)。
看了一會(huì)兒后,我突然想起我是來(lái)寫(xiě)作業(yè)的,但是內(nèi)心又很想看書(shū),怎么辦?有了!我可以把圖書(shū)放到抽屜里,把抽屜打開(kāi),媽媽一來(lái),我再一推,這樣不就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了嗎?我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)計(jì)劃。
說(shuō)干就干,當(dāng)我看到書(shū)中有趣的語(yǔ)言時(shí),不禁會(huì)哈哈大笑?吹礁腥说漠(huà)面時(shí),眼角的淚珠在悄悄地落下。當(dāng)我越看越有趣時(shí),我感覺(jué)有一股強(qiáng)大的殺氣撲到我的后脊梁上,空氣仿佛定在了那里,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,同時(shí)驚恐地盯著神情嚴(yán)肅的媽媽。
媽媽也許忍了很久了,她怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你在干什么?不好好寫(xiě)作業(yè),看什么課外書(shū)?”
我緊張地對(duì)媽媽說(shuō):“因?yàn)椋膬?nèi)容實(shí)在是太有趣了,我沒(méi)忍住就……”
后來(lái),媽媽把我教訓(xùn)了一頓,告訴我作業(yè)沒(méi)完成不要再看與書(shū)本無(wú)關(guān)的書(shū),否則今天的下場(chǎng)以后會(huì)連續(xù)發(fā)生。
房間里柔和的燈光射到了書(shū)本上,必定是課外書(shū),還是應(yīng)該有所選擇,有所控制吧。
書(shū)中自有黃金屋,同學(xué)們,讓我們?cè)跁?shū)的海洋里歡樂(lè)地暢游吧!
我與書(shū)的故事作文12
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽覐男【秃蜁(shū)交上了朋友,只要一天不讀書(shū),我就渾身不舒服。
是的,我最愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣。我與書(shū)之間,發(fā)生著許許多多的小故事,就像那天邊的繁星,數(shù)也數(shù)不清。有時(shí),我會(huì)看書(shū)哈哈大笑;有時(shí),我會(huì)被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)得淚流不止;有時(shí),我又會(huì)瞪著書(shū)發(fā)呆而陷入沉思。
那天,我讀《三國(guó)演義》一書(shū),讀到”隕大星漢丞相歸天,見(jiàn)木像魏都督喪膽"那回,書(shū)中講,諸葛亮將星搖搖欲墜,諸葛亮使用祈禳北斗之法,主燈亮了六天六夜,卻因孔明部下征西將軍魏延腳步急,踏滅了主燈;姜維憤怒,要?dú)⑽貉,孔明止之日:“此吾命?dāng)絕,非文長(zhǎng)之過(guò)也!弊x到這里時(shí),我十分憤怒,而孔明是心胸又使我佩服,魏延踏滅了主燈,諸葛亮卻沒(méi)生氣。
有一次我看《一只會(huì)開(kāi)槍的獅子》,說(shuō)的是一只被獵人抓到馬戲團(tuán)表演的獅子。它穿上時(shí)髦的西裝裝扮人類,走到哪里都有“粉絲”……但是,后來(lái)他卻很孤獨(dú),覺(jué)得自己既不屬于人的`世界,也不屬于獅子的世界……他很憂傷,他的憂傷感染了我,我連吃飯也皺著眉頭,惹得爸爸以為我在學(xué)校犯了錯(cuò)誤。
我愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)不僅像一塊巧克力,甜在我的心頭,還像一位智者,傳授我知識(shí)。書(shū)是我最親密的朋友,我一天也離不開(kāi)它,它讓我明白了許多道理和知識(shí),讓我明白了;人不讀書(shū)就仿佛沒(méi)有了靈魂!朋友們、讓我們與書(shū)為友,多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)成為我們最好的朋友吧!
我與書(shū)的故事作文13
書(shū),是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽(yáng)光;書(shū),是那炎炎夏日的一縷涼爽的清風(fēng);書(shū),是那醇美的香茗,令人回味無(wú)窮;書(shū),是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀上至高無(wú)上的人生塔頂……莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”從我上學(xué)起,書(shū)就離不開(kāi)我的生活了。
記得有一次,我去書(shū)店看書(shū),正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí),突然肩膀被人一拍,我回過(guò)頭來(lái),原來(lái)是姐姐叫我回家了,我還想說(shuō)什么,可姐姐已經(jīng)拿走我手里的'書(shū)放回原位拉我走了。第二天,當(dāng)我趕到書(shū)店時(shí),發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的圖書(shū)已經(jīng)被人買走時(shí),心里難受極了,那感覺(jué)像是失去了一個(gè)最好的朋友一樣。
我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的,已經(jīng)長(zhǎng)大的我更加離不開(kāi)書(shū)。三年級(jí)的我開(kāi)始接觸童話,《一千零一夜》、《格林童話》、《灰姑娘》和《白雪公主》的不幸讓我同情;阿拉丁讓我明白,幸福來(lái)之不易……各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
四年級(jí)起我開(kāi)始轉(zhuǎn)向了科普讀物,一開(kāi)始接觸到的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,里面的謎底讓我解開(kāi)了生活中的許多疑惑。接下來(lái),我又讀了許多關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍,每一本都令我手不釋卷,廢寢忘食。
五年級(jí)的我去接觸名著《城南舊事》、《三國(guó)演義》、《百萬(wàn)英鎊》,它們無(wú)一不反饋著時(shí)代的變化,人們的生活,拜金主義的思想。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書(shū)就是我最親密的朋友,它給我知識(shí)、力量,在書(shū)的世界里,我像一只小鳥(niǎo)在書(shū)的世界里自由自在地飛翔,無(wú)憂無(wú)慮的生活,我熱愛(ài)讀書(shū)!
我與書(shū)的故事作文14
我非常喜歡看課外書(shū)。對(duì)偵探類故事更是到了癡迷的地步。
一走進(jìn)家門,首先我偷偷摸摸地看看家里有沒(méi)有人。哈哈!沒(méi)人。我便大搖大擺地從書(shū)架上拿出《福爾摩斯》津津有味地讀起來(lái)。你肯定會(huì)問(wèn):“你沒(méi)寫(xiě)作業(yè),最終還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的!”放心!為了看課外書(shū),在學(xué)校我就把作業(yè)寫(xiě)得差不多了。不知過(guò)了多久,聽(tīng)見(jiàn)門被打開(kāi)的聲音,我趕緊放下書(shū)拿出作業(yè)本,把最后一點(diǎn)寫(xiě)完。就算媽媽進(jìn)來(lái),我也是一副認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的模樣。
如果我回家時(shí),媽媽正巧在家,那該怎么辦呢?沒(méi)事,我有辦法!我把書(shū)藏在衣服里面,去上廁所。一邊上廁所一邊翻閱。我很快樂(lè)又遇見(jiàn)了福爾摩斯;也很害怕媽媽突然闖進(jìn)來(lái)沒(méi)收我的書(shū)。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我讀得如癡如醉,媽媽絲毫沒(méi)有察覺(jué)。一晃半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽說(shuō):“好了,別獨(dú)占廁所,快出來(lái)!”我只好依依不舍地把書(shū)卷進(jìn)衣服里,假裝淡定地走出廁所。
記得有一次,寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到了晚上十一點(diǎn),媽媽對(duì)我說(shuō):“今天太晚了,不要看書(shū)了!蹦强刹恍,我一邊洗澡一邊想起《福爾摩斯》里“巴斯克維爾的獵犬案”。兇手是誰(shuí)呢?是管家白瑞莫,還是史臺(tái)柏?或者就是逃出來(lái)的`殺人犯賽爾丹?我絞盡腦汁地想著,決定今天一定要弄個(gè)明白。匆匆沖完澡,看到爸爸媽媽都睡了,我趕緊抱著書(shū)趴在床上看。突然,“砰”一聲,好像是爸爸起來(lái)上廁所,我連忙關(guān)上燈假裝睡了。等到他回房我繼續(xù)看,看到兇手我才放心睡覺(jué)。
讀書(shū)讓我快樂(lè),雖然有時(shí)心驚膽戰(zhàn),但是依然抵擋不住書(shū)對(duì)我的誘惑。
我與書(shū)的故事作文15
書(shū)——是一個(gè)可以讓人和它結(jié)下不解之緣的神奇事物,它仿佛擁有那么一股力量,讓你擺脫不得,又忘不得。在書(shū)中的“它”和這個(gè)“他”還有那個(gè)“她”總讓你的思想放飛在一覽無(wú)余的天邊的盡頭……
如果在你的童年中愛(ài)上過(guò)一本書(shū)的情景的話。那么你肯定知道在童年生活中的孩子們總會(huì)和一本書(shū)一起掙開(kāi)那些生活中的煩惱,就像小鳥(niǎo)逃離了籠子一樣,回到許久未歸的家中。是那么圓滿、那么自由……當(dāng)然,我在上一年級(jí)時(shí)便迷上了它——《笑貓日記》系列。這是一個(gè)在我心靈中給我安撫的虛幻人物,但它卻在我剛看幾頁(yè)時(shí)便已讓我的心和它的心上了個(gè)鎖,這枷鎖雖是個(gè)鎖,可卻依然讓我愛(ài)上了它。
還記得第一次看的那本書(shū),那個(gè)情景。那個(gè)地方和那個(gè)時(shí)間,雖時(shí)隔已久,卻依然記憶猶新!肚蚯蚶侠鲜蟆贰J侵芰、日下午在書(shū)柜中偶然發(fā)現(xiàn)的',看見(jiàn)了一本沒(méi)有看過(guò)的,甚是歡欣。便立刻跑到媽媽的旁邊問(wèn)道:“這是什么時(shí)候買的書(shū)?”媽媽說(shuō):“很久啦,是你姐姐系哦啊時(shí)候買的,你拿著看吧!蔽伊⒖棠蒙蠒(shū)跑去。邊看邊和它合二為一,融合一體了,看完便還想再看,就是不知怎么,百看不厭。
后來(lái)上了三年級(jí),才再多買了幾本回家,興致勃勃的。
里面的笑貓,是那么的讓我著了魔,我的心自始至終都在放飛,新讀一本便有新的一本收獲!缎ω埲沼洝芬殉隽硕玖,到現(xiàn)在,我已買了十三本,有的雖沒(méi)買,但卻看過(guò),每一本的故事,一想起來(lái),便能哭個(gè)不停、笑個(gè)不停。
我想,我已和書(shū)的心臉上了,和它已成為了朋友,那種說(shuō)不出、道不明的關(guān)系。正式如此,我便已著了魔、入了迷了吧。
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