[優(yōu)]書(shū)的故事作文13篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的書(shū)的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　書(shū)的故事作文 篇1

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“英國(guó)的莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍�(shū)籍是知識(shí)的海洋，是現(xiàn)代人與前人的精髓，是一座古者的思想之宮。它深藏著代代世人勞動(dòng)的碩果，記載著歷史的長(zhǎng)河，名勝古跡、奇麗風(fēng)景蘊(yùn)含在其中。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我很快樂(lè)！

　　書(shū)有很多種，有科普類(lèi)的、歷史類(lèi)的、科幻類(lèi)的，還有童話類(lèi)的.等等。其中，我最喜歡的還是科幻類(lèi)的小說(shuō)，我愛(ài)看丹尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》，愛(ài)看儒勒，凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》和《地心游記》。有一次，媽媽問(wèn)我：“為什么你喜歡科的小說(shuō)？你那一千多本書(shū)里面，有三百多本科幻小說(shuō)呢�！蔽一卮稹耙�?yàn)榭苹眯≌f(shuō)故事生動(dòng)，情節(jié)一波三折，撥動(dòng)人心�！焙髞�(lái)，媽媽又為我精心挑選了幾本合我口味的科幻小說(shuō)，這可讓我高興了好一陣。

　　因?yàn)閷?duì)書(shū)的癡迷，還差點(diǎn)鬧出事故來(lái)。有一次，我正在看書(shū)，被故事中的情節(jié)深深地吸引住了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“我出去買(mǎi)菜，記得幫我看著鍋里的湯。”我當(dāng)時(shí)也沒(méi)聽(tīng)清媽媽說(shuō)的什么，只是含糊不清地“嗯”了二聲，媽媽這才走了。媽媽走后，我繼續(xù)看書(shū)。也不知看了多久，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)廚房鍋里的湯都熬干了，只在鍋壁上留下幾片菜葉，還有鍋底的被煮爛的肉塊。再一看我還坐在那里津津有味地看著書(shū)呢，一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)發(fā)生了什么事。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我讓你看著鍋，你干嘛去了！”我被嚇了一大跳！搞得媽媽笑笑不得。媽媽還說(shuō)：“瞧你那癡迷的樣，估計(jì)連房子被燒著了你也發(fā)覺(jué)不到�！�

　　俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使要我快樂(lè)。

　　書(shū)的故事作文 篇2

　　蜜蜂以花為侶，鳥(niǎo)兒與樹(shù)為伴，而我卻和書(shū)交朋友。這是為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　記得我三歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《唐詩(shī)三百首》。開(kāi)始我對(duì)這個(gè)大家伙并不感興趣，甚至還有些討厭它�？墒蔷彤�(dāng)我背了一首唐詩(shī)時(shí)，卻得到了獎(jiǎng)勵(lì)1顆糖。我嘗到了讀書(shū)的甜頭，漸漸對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣。

　　我五歲時(shí)，媽媽經(jīng)常給我講一些童話故事，我聽(tīng)得如癡如醉，仿佛我也變成了童話故事中的某個(gè)人物，隨著主人公一起尋寶、探險(xiǎn)……

　　我六歲時(shí)，媽媽就給我講成語(yǔ)故事了。如：《亡羊補(bǔ)牢》、《守株待兔》等等。這些故事讓我懂得了許多深刻的道理。

　　我八歲時(shí)就已經(jīng)自己能看書(shū)了，這時(shí)我經(jīng)�？匆恍┳魑臅�(shū)。作文書(shū)里的每一篇文章都是一件法寶：狀物的文章能帶你上天入地，欣賞奇異的景色；寫(xiě)人的文章能帶你了解別人外貌和性格的特點(diǎn)，使你又多認(rèn)識(shí)了一位朋友；敘事的文章能帶你穿梭時(shí)空，去事情發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)看看，讓你體會(huì)體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的感受……

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯。莎士比亞也說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我認(rèn)為他們說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)怎么能獲得知識(shí)？如果沒(méi)有知識(shí)，人類(lèi)怎么會(huì)進(jìn)步？如果人類(lèi)不進(jìn)步，我們現(xiàn)在還可能生活在山洞里，吃著生肉、樹(shù)皮、野草。所以，書(shū)籍是人類(lèi)生活的必需品。

　　大家都知道，我們?nèi)祟?lèi)吃東西是為了攝入人體每日所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，讀書(shū)是為了攝入精神的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。如果我們不讀書(shū)、不學(xué)習(xí)的話，精神的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)就會(huì)越來(lái)越少，漸漸的，漸漸的，你就會(huì)變成一個(gè)不折不扣的木頭人！要知道，糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂��！

　　大家都一起來(lái)熱愛(ài)書(shū)籍、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)知識(shí)吧！我相信不久之后，書(shū)籍也會(huì)成為你們最真摯的朋友！

　　書(shū)的故事作文 篇3

　　書(shū)，被稱為人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果，古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽覑�(ài)聽(tīng)故事的習(xí)慣，注定了我將與書(shū)結(jié)下不解之緣。

　　像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。生活，恰似一座裝滿各種寶藏的大寶庫(kù)，而書(shū)，則像是這個(gè)大寶庫(kù)中格外耀眼的一顆明珠。

　　從我記事起就愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。在家里，一有空我就纏著媽媽講，就好像媽媽是一個(gè)機(jī)器，有講不完的故事。但媽媽畢竟是人，很快，她的故事便被我磨光了，于是，她開(kāi)始給我買(mǎi)磁帶、錄音機(jī)。在家里，哪怕只有一點(diǎn)時(shí)間，我也會(huì)擠出來(lái)聽(tīng)故事。令我不解的是，為什么那個(gè)圓不圓方不方的鐵家伙會(huì)講話？難道那個(gè)奇怪的、被人稱為“錄音機(jī)”的，沒(méi)感情的鐵家伙中有一個(gè)小小的、肚子里有許多不同故事的人嗎？

　　開(kāi)始我聽(tīng)得津津有味，天長(zhǎng)地久，就感覺(jué)故事不夠多、不夠豐富了。

　　后來(lái)，我上了幼兒園，買(mǎi)了幾冊(cè)帶拼音的“漫畫(huà)”，我看得如癡如醉：《七色花》令我浮想聯(lián)翩；《三只小豬》使我記憶猶新；《賣(mài)火柴的小女孩》又令我淚落如珠……只要手里一有了書(shū)，我就忘了吃，忘了睡。

　　漸漸的'，連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的小書(shū)已經(jīng)不能使我滿足了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠地”——注音版圖書(shū)。每次，我一有空就去書(shū)店看書(shū)，十幾個(gè)月的工夫，整個(gè)書(shū)店的注音版圖書(shū)都被我借閱了，但讀得囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。首先吸引我的是故事，是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

　　后來(lái)，我不滿足于只看一般的故事書(shū)了，我開(kāi)始看中外名著，《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《中華上下五千年》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……我都看過(guò)，由于經(jīng)�？磿�(shū)，我的作文常受老師表?yè)P(yáng)，閱讀能力也大大提高。四年級(jí)時(shí)，我在校閱讀競(jìng)賽中還獲得了第一名。這些成績(jī)，自然是書(shū)的饋贈(zèng)。

　　書(shū)，它猶如一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒，引領(lǐng)著我在生活的道路上前進(jìn)。

　　書(shū)的故事作文 篇4

　　從小，我就喜歡看書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)侯不認(rèn)識(shí)字，所以就只看書(shū)上的圖畫(huà)。后來(lái)，我逐漸長(zhǎng)大，開(kāi)始看童話故事和四大名著。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，我就開(kāi)始看關(guān)于哲學(xué)方面的書(shū)。

　　小時(shí)侯，我就喜歡依偎在媽媽身旁，聽(tīng)媽媽給我講那生動(dòng)、有趣的童話故事，有時(shí)候，媽媽比較忙，來(lái)不及給我講那充滿迷人色彩的童話故事，我便自己拿起書(shū)，看那書(shū)上活潑、可愛(ài)的插圖，然后編出一個(gè)個(gè)充滿童趣的小故事講給媽媽聽(tīng)。

　　上了小學(xué)，我開(kāi)始學(xué)拼音，后來(lái)逐漸認(rèn)下了許多字，開(kāi)始自己讀書(shū)，每當(dāng)我要看書(shū)的時(shí)候，我便樂(lè)得像一只放飛的小鳥(niǎo)，終于能在書(shū)海中快樂(lè)的翱翔。每次讀完書(shū)中的內(nèi)容，我都會(huì)細(xì)細(xì)品位，有時(shí)還要把那些寫(xiě)的好的段落、句子、或詞語(yǔ)摘抄下來(lái)，記在心里。每當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候，我都會(huì)拿出來(lái)參考參考，看看有沒(méi)有可以運(yùn)用的地方。

　　現(xiàn)在，我剛上了初中，已經(jīng)是一名初中生了，我不能再停留在只看童話故事，而不看那些含有許多哲理、文化和知識(shí)得書(shū)。我要更加大量的閱讀那些含有許多哲理、文化和知識(shí)得書(shū)，讓自己積累更多的`知識(shí)來(lái)裝飾自己，讓自己擁有更多的知識(shí)來(lái)美化自己，讓自己變成一個(gè)全新的自己，變成一個(gè)讓同學(xué)刮目相看的自己，讓自己更加擁有知識(shí)和懂得的道理。

　　書(shū)，一直陪伴到我現(xiàn)在，它使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，讓我懂得了許多人生的道理，給了我一個(gè)前進(jìn)的方向，讓我明白了我以后該怎樣去做，怎樣去學(xué)，怎樣成為一名博學(xué)多才得人。

　　讓我努力學(xué)習(xí)，多看書(shū)，爭(zhēng)取以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)得人。

　　書(shū)的故事作文 篇5

　　“咚咚！”我正在整理我的書(shū)柜，突然從書(shū)柜里掉出來(lái)了一個(gè)手電筒�？匆�(jiàn)了這個(gè)手電筒，我想到了我與書(shū)的故事。

　　那是一個(gè)寒冷的夜晚。涼風(fēng)吹得人渾身發(fā)顫。門(mén)鈴響了，媽媽拿著一本書(shū)，拎著一個(gè)大袋子走了進(jìn)來(lái)。我回頭一看，第一眼看見(jiàn)的就是媽媽手里的書(shū)。我非常好奇，沖上去問(wèn)媽媽：“要我?guī)兔�嗎？�?/p>

　　媽媽微笑著說(shuō)：“幫我拎一下袋子，還有，這本是送給你的。你喜歡嗎？”

　　我兩眼直放光地看著書(shū)的名字，竟然是我最喜歡的.《吃狼奶的羊》，我立馬回答媽媽，像火箭一樣沖進(jìn)房間。我反復(fù)地看了看書(shū)的封面。又摸了摸。呀！這感覺(jué)可真不一樣，我美滋滋地想。這本書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那可是比和氏璧還珍貴的物品。我立馬開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。

　　到吃飯的時(shí)間了，我已經(jīng)看得非常入迷了，我覺(jué)得都吃飽了，看來(lái)書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，真不假！可是不吃飯也不行呀，在媽媽的催促下才戀戀不舍地放下書(shū)去吃飯，不知是不是想讀書(shū)而爆發(fā)了我的小宇宙，吃飯、洗澡、寫(xiě)作業(yè)都像閃電般的速度做完了，我覺(jué)得這是另一個(gè)我。重新坐在我的椅子上看書(shū)時(shí)，椅子都還是熱的。

　　準(zhǔn)備要睡覺(jué)了，可是一種聲音一直在呼喚我，叫我繼續(xù)看書(shū)。于是，我就開(kāi)始想辦法。不能開(kāi)燈看書(shū)的，萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)了，這又該怎么辦？終于，我想說(shuō)最好的辦法，我先把手電筒和書(shū)放在被窩里，我躺在床上，閉上眼睛，等過(guò)了媽媽這關(guān)，我從我身子下面拿出手電筒和書(shū)，應(yīng)該是我的被子沒(méi)蓋嚴(yán)實(shí)，手電筒的光露出來(lái)，被媽媽給發(fā)現(xiàn)了，媽媽走進(jìn)來(lái)，把燈打開(kāi)，我竟絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，媽媽把我的被子掀開(kāi)，我才知道，唉，我被抓個(gè)正著，就這樣被媽媽狠狠地罵了一頓。

　　看來(lái)做什么事都不能過(guò)分，讀書(shū)也是如此，雖說(shuō)它是上等營(yíng)養(yǎng)品，倘若不加節(jié)制，終究也會(huì)釀出禍端來(lái)。

　　書(shū)的故事作文 篇6

　　我與書(shū)生來(lái)就有緣，很小的時(shí)候姥姥就給我講故事，一本故事書(shū)姥姥講三遍，我就能從頭背到尾。也許是太摯愛(ài)書(shū)的緣故吧，每逢春節(jié)我都嚷著讓爸爸給我準(zhǔn)備禮物—書(shū)，姑姑、姨姨知道后也常給我買(mǎi)書(shū)，我在書(shū)的海洋里遨游，樂(lè)此不疲，同時(shí)也深深地體會(huì)到莎士比亞說(shuō)過(guò)的“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”的真正含義。

　　剛上小學(xué)時(shí)我討厭枯燥的作業(yè)，而盡可能地抽時(shí)間多讀書(shū)。到小學(xué)2年級(jí)時(shí)我就有很多藏書(shū)了，半個(gè)書(shū)柜都是我的書(shū)。平時(shí)生活中也健談了，記得一年級(jí)一次考試時(shí)我第一次用了倒裝句，受到語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)，其實(shí)這是我仿照一本故事書(shū)里的語(yǔ)句組句的。

　　到2年級(jí)下學(xué)期因爸爸來(lái)深圳發(fā)展，我也就讀于大新小學(xué)，深圳的書(shū)城很多，我是南山書(shū)城的老主顧，有時(shí)一天不回來(lái)，中午餓了就在附近吃點(diǎn)，爸媽從不吝惜買(mǎi)書(shū)錢(qián)，用爸的話說(shuō)“只要女兒喜歡的書(shū)，咱就買(mǎi)，不差錢(qián)�！�

　　我喜歡深圳，更喜歡這里的`書(shū)香氛圍，每年學(xué)校都會(huì)組織讀書(shū)月活動(dòng)，也會(huì)有來(lái)校銷(xiāo)售書(shū)的，還會(huì)組織些講書(shū)活動(dòng)，這些都是我祈盼的。

　　我們一家三口在深圳圖書(shū)館都辦有借書(shū)證，這樣一次可以借六本書(shū)，記得一次借書(shū)回來(lái)正趕上臺(tái)風(fēng)雨，好可怕，傘護(hù)住了書(shū)，可我和媽媽都濕透了，后來(lái)還是爸爸開(kāi)車(chē)及時(shí)趕到才解了圍。

　　我的書(shū)媽媽也看，我們還經(jīng)常一起交流，有的書(shū)是媽媽看后推薦給我的。

　　書(shū)早和我成為朋友了，它高興也會(huì)帶給我快樂(lè)，我開(kāi)心相信它也會(huì)快樂(lè)，從字里行間我能夠讀懂這份感受。

　　書(shū)給我介紹了很多朋友，學(xué)校里有很多喜歡讀書(shū)的同學(xué)，我們都成了好朋友，我們有時(shí)換書(shū)讀，并可在一起交流，效果很好，感受也不錯(cuò)。

　　書(shū)讀多了，我的視野也開(kāi)闊了，思維也活躍了，作文水平也有了明顯的提高。爸爸為獎(jiǎng)勵(lì)我還專門(mén)為我準(zhǔn)備了書(shū)柜。

　　昨晚我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我被書(shū)簇?fù)碇�走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)——————我又被評(píng)為書(shū)香讀者。

　　書(shū)的故事作文 篇7

　　常聽(tīng)大人說(shuō)，從我出生三個(gè)月的時(shí)候，奶奶、媽媽就開(kāi)始給我讀兒歌，也許是與這有關(guān)，我從小就愛(ài)讀書(shū)，上學(xué)后，更是與書(shū)形影不離。我讀過(guò)許多有意義的書(shū)，發(fā)現(xiàn)讀后有了許多的收獲。

　　“書(shū)籍是知識(shí)的源泉�！弊x課外書(shū)使我增加了許多知識(shí)，懂得了許多道理，同時(shí)也得到了許多快樂(lè)。讀完一本課外書(shū)，就像交到了一個(gè)好朋友。讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我懂得了許多新知識(shí)，開(kāi)拓了眼界，激發(fā)了科學(xué)興趣，充實(shí)了課外生活；讀完《愛(ài)的教育》，我被故事中人與人之間那美好的“愛(ài)”感動(dòng)著，贊嘆作者能寫(xiě)出這樣棒的一本的書(shū)。

　　我最喜歡的'還是《草房子》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是曹文軒，他寫(xiě)過(guò)很多作品，有《紅瓦》、《青銅葵花》、《細(xì)米》等�！恫莘孔印愤@本書(shū)寫(xiě)了許多催人淚下、感人至深的故事，主要寫(xiě)了主人公桑桑與父親來(lái)到油麻地，認(rèn)識(shí)了許多朋友，心地善良的紙?jiān)隆⒓?xì)條高個(gè)的細(xì)馬、美麗多姿的白雀、因沒(méi)有頭發(fā)而被人稱“禿鶴”的陸鶴、家境富裕的杜小康。主人公桑桑是一個(gè)可愛(ài)、活潑但調(diào)皮的小男孩，為了引起別人對(duì)他的注意，他經(jīng)常做一些稀奇古怪的事情，但他面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬佩不已。

　　讀完《草房子》我多么想向桑桑他們一樣，有一座金色的、陽(yáng)光般的草房子。我多么希望可以和他們一起玩耍，用一顆純潔的童心去認(rèn)識(shí)世界、感知世界，過(guò)完快樂(lè)的童年時(shí)光��！一座充滿了歡笑、童趣的房子，有這么一群擁有純潔童心的伙伴們。

　　在讀課外書(shū)的同時(shí)，我還能積累到許多好詞佳句，運(yùn)用到平時(shí)的作文中，對(duì)提高我的寫(xiě)作能力幫助非常大。

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蓖瑢W(xué)們，讓我們與課外書(shū)為伴吧！讓課外書(shū)成為我們的好朋友，伴隨著我們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)，從中得到更多的收獲。

　　書(shū)的故事作文 篇8

　　書(shū)，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是那炎熱夏日里的一縷涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀上至高無(wú)上的人生塔頂……我喜愛(ài)讀書(shū)，我愿我的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)有書(shū)相伴。

　　凝視著滿柜的書(shū)，我不禁回憶起與書(shū)相伴前行故事……

　　時(shí)光倒流，思緒回飄：那是四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，稚氣的我剛剛邁入人才濟(jì)濟(jì)的“新家庭”。一切都是那么熟悉而又陌生，我感覺(jué)到好奇。

　　很快，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文水平在班里是那么平平常常，爸爸媽媽看在眼里，急在心上�！芭畠�，你要想提高語(yǔ)文水平，就必須多讀書(shū)、讀好書(shū)，要與書(shū)交朋友�！钡珗�(zhí)迷不悟的我仍不思進(jìn)取，語(yǔ)文成績(jī)好長(zhǎng)時(shí)間不起色。

　　正當(dāng)我在黑暗中尋找出路時(shí)，語(yǔ)文老師出現(xiàn)在我面前。為我照亮了前進(jìn)的道路，她猶如一座燈塔，把我引入了書(shū)的海洋。

　　那是一個(gè)寒冷的`冬天，寒風(fēng)呼嘯，我的心情猶如這寒冷的冬天。老師走到我課桌旁，敲了敲我的桌面，說(shuō)：“來(lái)我辦公室一下�！眮�(lái)到老師的辦公室，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，說(shuō)：“要想學(xué)好語(yǔ)文這門(mén)課，最重要的是多讀書(shū)。只有書(shū)讀多了，你的寫(xiě)作水平才會(huì)提高，你的語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)有明顯的進(jìn)步�！甭�(tīng)了老師這席話，我從此下定決心“要與書(shū)為友！”

　　從那以后，我每天如饑似渴地吸取書(shū)中的精華，吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。我讀啊讀，寫(xiě)啊寫(xiě)，語(yǔ)文成績(jī)?cè)诓恢�不覺(jué)中慢慢提高了。

　　時(shí)隔一年，我的語(yǔ)文成績(jī)已在班里名列前茅�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我終于悟出了高爾基的這句名言所包含的深刻道理。

　　我愛(ài)書(shū)，我愿與我鐘愛(ài)的書(shū)相伴而行！

　　書(shū)的故事作文 篇9

　　曾祖父愛(ài)看書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。

　　那時(shí)，每逢節(jié)假日回老家。和堂哥瘋玩時(shí)過(guò)后，累了，便一起在屋檐下，聽(tīng)坐在藤椅上的曾祖父讀書(shū)。

　　曾祖父的書(shū)里總有說(shuō)不完的故事：從石頭里蹦出的猴子；打死老虎的武松；借東風(fēng)的諸葛亮……曾祖父卻總吊我們的胃口，每次只讀那么一小段。饞得我和堂哥每次都央求他多讀一點(diǎn)，多讀一會(huì)兒，那時(shí)，是幼兒園寒假。

　　長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，我和堂哥便一人搬來(lái)一把凳子和曾祖父一起在樹(shù)下看書(shū)。雖說(shuō)只是無(wú)聊打發(fā)時(shí)間罷了，但我確實(shí)明白了不少東西方；地球竟有一層名為臭氧層的東西包裹著；樹(shù)葉竟會(huì)吸收叫做二氧化碳的東西然后釋放氧氣；雨也是水蒸發(fā)而成的……記得那時(shí)還算涼快，一陣風(fēng)吹過(guò)，頭頂上的樹(shù)葉便似浪花般綻開(kāi)，向遠(yuǎn)處漾開(kāi)，一直蕩漾到心里。我們就這么度過(guò)了一整個(gè)下午。那時(shí)，是一年級(jí)的暑假。

　　后來(lái)，書(shū)包變得越來(lái)越重，讀的書(shū)也越來(lái)越多，祥子去北平打拼，雖然最后墮落了，但我學(xué)會(huì)了不畏強(qiáng)權(quán)；老人與鯊魚(yú)的搏斗，雖然最后魚(yú)剩下骨架，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，江姐被國(guó)民黨經(jīng)過(guò)嚴(yán)刑拷打，雖然最后犧牲了，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔。那時(shí)，是三年級(jí)的`寒假。

　　再然后，曾祖父就只能躺在床上，我和堂哥便圍在他旁邊，你一句我一句地給他讀書(shū)。曾祖父就躺在那聽(tīng)著，他那混濁的眼睛中露出了安然的神色……

　　現(xiàn)在，曾祖父早已不在。但不管學(xué)業(yè)有多繁忙，我都學(xué)會(huì)擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)。讀書(shū)早已成了我的愛(ài)好。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)會(huì)有無(wú)窮的故事；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)會(huì)讓我明白世間的奧秘；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)會(huì)帶給我不盡的道理……我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲蚁胱穼��?shū)的聲音，就像小時(shí)候渴求曾祖父的故事一般。

　　書(shū)之聲，別樣動(dòng)聽(tīng)。

　　書(shū)的故事作文 篇10

　　“轟隆隆”，一道閃電掠過(guò)天際，劃破長(zhǎng)空，在我頭上響起一個(gè)炸雷。這時(shí)候，冷清的大街上只剩下我一個(gè)人快步流星地往家里趕。風(fēng)把雨垂成一條斜線，打在我的臉上涼涼得。

　　我?jiàn)A緊腋下，本來(lái)我?guī)�上了雨衣，但為了保護(hù)我心愛(ài)得《名人軼事》免受雨淋之苦，我用雨衣把書(shū)包了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，小心翼翼地夾在腋下。幾經(jīng)路轉(zhuǎn)，我中與回到了熟悉的家里。

　　回到家，我的衣服早已濕透了，成了個(gè)“落湯雞”。我脫下濕漉漉的外衣，換上了干爽的衣服，端坐在書(shū)桌旁，輕輕打開(kāi)雨衣，取出書(shū)專心致志地看起來(lái)。我正在興頭上，不知不覺(jué)到了洗澡的時(shí)間，客廳里響起了媽媽的“大喇叭”：“快去洗澡，洗完了再看！”我漫不經(jīng)心地應(yīng)了聲，還是接著看。這次，媽媽不耐煩了，氣沖沖地沖進(jìn)來(lái)，不由分說(shuō)地扯著我進(jìn)浴室。進(jìn)了浴室，我的.心思還在書(shū)里，我百無(wú)聊賴地放著水。等我神速洗完澡后，準(zhǔn)備穿衣服時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：衣服忘了拿！無(wú)奈這下，我只能求助于媽媽，媽媽邊責(zé)罵邊把衣服塞給我。我無(wú)心地聽(tīng)她沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，穿了衣服就繼續(xù)看書(shū)。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了洗漱時(shí)間。這次，媽媽吸取上次的教訓(xùn)，不再喊我，直接沖擊來(lái)不管三七二十一，就把我扯到衛(wèi)生間。我心不在焉地刷著，新招飛到書(shū)里。刷了半天，我奇怪今天沒(méi)有泡沫？一看，又是粗心大意惹的禍：忘了擠牙膏！沒(méi)辦法，我只好重刷。刷完后，我還是繼續(xù)“啃”書(shū)。等我看到高潮部分，卻到了睡覺(jué)時(shí)間。當(dāng)我被媽媽七手八腳架上床時(shí)，我還在想故事的結(jié)尾。燈熄了，我坐臥不安，于是我偷偷地起床，拿了手電筒和書(shū)躺進(jìn)被子里，大氣不敢出，憋著氣看完了結(jié)尾，臥心里的一塊大石頭也落地了。我熄了電筒，放好書(shū)，鉆進(jìn)暖暖的被窩里，甜甜地進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　那夜，我睡得好熟、好甜……

　　書(shū)的故事作文 篇11

　　從小大人們就告誡我們讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神'，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路所以，爸爸從小就讓我讀書(shū)。記得爸爸給我買(mǎi)的第一本書(shū)是一本圖畫(huà)書(shū)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，到現(xiàn)在只剩幾頁(yè)泛黃的紙?jiān)谖业某閷侠锪�。而且關(guān)于書(shū)我還有許多的趣事呢！

　　好書(shū)能洗滌靈魂

　　記得有一次我和爸爸吵架了，最后他氣不過(guò)打了我，我跑到了街上看到實(shí)在沒(méi)了去處，便去了書(shū)店里讀了一本《意林》，我被那一個(gè)個(gè)深入人心的小故事所震撼，我貪婪的'讀著，猶如一個(gè)饑餓的人看到了食物。一抬頭，已經(jīng)七點(diǎn)了，我狂奔回家，和爸爸道歉。看完那幾個(gè)小故事，我意識(shí)到這是我的錯(cuò)，也知道了父母對(duì)我的苦心。

　　父親也告訴我他的不對(duì)，我們互相承認(rèn)了錯(cuò)誤，啊！看來(lái)一本好書(shū)真的能洗滌一個(gè)人的靈魂。

　　好書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)

　　從小，爸爸就在我的床前講述著《三國(guó)演義》，慢慢的，我被劉、關(guān)、張?zhí)覉@結(jié)義的友誼；諸葛亮的智慧；關(guān)羽千里走單騎的豪氣更讓我領(lǐng)略到了人生的不平凡，再大一點(diǎn)，我又令領(lǐng)略到了為人處世之道里。這些事情使我受益終生，我真的應(yīng)該感謝爸爸�。�

　　�。】磥�(lái)一本真的能增長(zhǎng)一個(gè)人的知識(shí)

　　好書(shū)能引人深思

　　所謂好書(shū)，就是指那些耐人尋味的書(shū)，而我爸爸明顯知道這一點(diǎn)，從小，他就不讓我看漫畫(huà)什么的，而是讓我看那些名著，等我看完之后會(huì)問(wèn)我有什么感悟。對(duì)于爸爸的這項(xiàng)舉措我無(wú)可奈何只能認(rèn)認(rèn)真真的看一遍了，也正是如此才為我以后看書(shū)留下了好習(xí)慣每次看完后都要思索一遍。

　　��！一本好書(shū)真的能引人深思。

　　由此看來(lái)書(shū)對(duì)人真的有益，我一定要讓書(shū)伴我一輩子。

　　書(shū)的故事作文 篇12

　　書(shū)的故事從幼年起，書(shū)早已悄無(wú)聲息地進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可或缺的一部分。打開(kāi)封塵的記憶，時(shí)光開(kāi)始倒流，我似乎回到了我的幼年時(shí)代。享受著春雨的滋潤(rùn)，漫步于夏夜的星空，拾取秋日下火紅燦燦的楓葉，欣賞著冬雪紛飛。四季的美麗在編織我和書(shū)的故事。

　　在我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字時(shí)，我便深深地被書(shū)這種奇怪的東西所吸引。漸漸地，我為書(shū)歡天喜地過(guò)，為書(shū)泣不成聲過(guò)，也為書(shū)悲喜交集過(guò)。

　　我為書(shū)哭

　　一次偶然的'機(jī)會(huì)，我看到了一本叫《一千零一個(gè)愿望》的書(shū)。剛開(kāi)始我專心致志、字斟句酌，看得如癡如醉、廢寢忘食，里面的內(nèi)容把我深深地吸引住了。看到主人公走向人生的低谷時(shí)，我一個(gè)勁地喊：“加油，不要放棄！”當(dāng)主人公一步步蛻變成長(zhǎng)，攀向成功的巔峰時(shí)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，如釋重負(fù)，提著的心總算放下了。主人公達(dá)成愿望時(shí)，我猛地一下站起來(lái)，喜不自禁、欣喜若狂。當(dāng)我重重地把書(shū)合上時(shí)，想起主人公經(jīng)歷的種種苦難，命運(yùn)坎坷，接受著人生的挑戰(zhàn)時(shí)，情不自禁潸然淚下。

　　我為書(shū)笑

　　因?yàn)槲移綍r(shí)博覽群書(shū)，所以和小伙伴玩成語(yǔ)接龍時(shí)，我總能屢戰(zhàn)屢勝。也正因?yàn)闀?shū)，寫(xiě)作也成了我的強(qiáng)項(xiàng)。每當(dāng)寫(xiě)作時(shí)，我總能下筆如有神，靈感的源泉不斷從我腦海涌出，頓時(shí)文思泉涌。平時(shí)在書(shū)中日積月累的好詞好句，也像酵母一樣發(fā)揮著作用。每每看到老師鮮紅的贊語(yǔ)時(shí)，我總心花怒放、興高采烈。

　　我腦海里的每一縷記憶的游絲都和我那心愛(ài)的書(shū)在一起，它牽著我的魂，繞著我的夢(mèng)。我和書(shū)，可謂是一對(duì)“深交”，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。書(shū)，我喜歡讀你，喜歡懂你！

　　書(shū)的故事作文 篇13

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我本人對(duì)這句話是萬(wàn)分贊同的。不信，看看我的光榮事跡，準(zhǔn)會(huì)讓你大為咂舌的。

　　有一次，爸爸從外地買(mǎi)來(lái)許多五花八門(mén)的書(shū)，里面有《莎士比亞悲劇集》《魯賓遜漂流記》......我二話沒(méi)說(shuō)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿了一本名叫《木偶奇遇記》的書(shū)，坐在沙發(fā)上便津津有味地看了起來(lái)，嘻，這種有書(shū)看的感覺(jué)就叫一個(gè)字：“爽”!

　　我一字一句地認(rèn)真地讀著，心情隨著書(shū)中情節(jié)而變化。那奇奇怪怪的事，那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面 ，是我聞所未聞的。這本書(shū)把我引到了一個(gè)新奇的'世界，我隨著比諾丘起歷險(xiǎn)，一起脫離險(xiǎn)境......就這樣不知不覺(jué)到了中午，我絲毫沒(méi)有餓意，仍然沉浸在陣陣書(shū)香之中，媽媽看我半天坐在沙發(fā)上沒(méi)有挪窩，便躡手躡腳地走到了我身旁，輕輕地說(shuō)：“青青，來(lái)吃飯吧！”我感到很奇怪，真是丈二和尚摸不著頭腦，心里疑惑道：“都吃飯啦？我才看了一會(huì)兒書(shū)呢？時(shí)間過(guò)得真快呀！”媽媽微笑著說(shuō)：“可能是你看得太投入了，不過(guò)下次呀，可不要這么長(zhǎng)時(shí)間的看書(shū)了，要不然就要得近視眼了！”

　　下午，媽媽取消了我看書(shū)的權(quán)利，我的那顆心癢得呀，簡(jiǎn)直說(shuō)不出來(lái)的難受。到了晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，心里總是惦記著那本沒(méi)看完的書(shū)，我忍呀忍，但最終還是禁不住書(shū)的誘惑，悄悄地拿起憶，躲在被窩里打著個(gè)電筒又偷偷看了起來(lái)，看呀看呀......十一點(diǎn)......十二點(diǎn)......等到第二天起床的時(shí)候，我跑到洗手間一看，哎呀，我的那一雙眼睛呀，簡(jiǎn)直成了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物......

　　是呀，書(shū)就是我學(xué)習(xí)的伴侶，書(shū)給我?guī)��?lái)了知識(shí)，帶來(lái)了力量，讓我知道了世上的善惡美丑，一本本書(shū)就像一扇扇知識(shí)的門(mén)窗，向我展示了一個(gè)個(gè)嶄新的美好天地。

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