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我與書的故事作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我與書的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與書的故事作文1
我和爸爸去書店買書，看見一本叫《淘氣包馬小跳》的書。
看到這個題目我就覺得這本書一定很有趣。我讓爸爸買了這本書。爸爸痛快地答應(yīng)了。
中午，爸爸叫我睡覺，我小心翼翼地拿了《淘氣包馬小跳》放到了被子里。
我把自己埋在了被子里，把書立了起來，側(cè)身躺著，這樣看書就方便多了。被窩里的光線比較暗，我又在被子的邊緣折騰出一個小洞，讓陽光進來。我在被子里左右變換著姿勢，變著花樣看《淘氣包馬小跳》。哈哈，我不就是淘氣包馬小跳嗎，不，我是淘氣包，張小跳。
被子里的光線越來越暗，那個小洞，越開越大，我的身體也越來越不得勁，左翻身，右翻身。藍(lán)色的被子，像藍(lán)色的浪，突然藍(lán)色的.浪，從我眼前消失——爸爸把我的被子給掀了。
爸爸開始批評我。
可是我一句都沒有聽見，正在思考剛剛書里的情結(jié)。
我與書的故事作文2
生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
也許是厭倦了枯燥無味的化學(xué)方程式，也許是為了逃避令人窒息的X+Y，我期盼著每天與你見面。你一次又一次的陪伴著我，你用那泛著清香的扉頁，引領(lǐng)著我走向一個鮮活的世界——我心中那份渴望、那片怡人的“綠地”。
你的知識廣闊無垠，你的語言富有哲理。你的目光是那么溫柔，好想能融化世界上所有冰凍了的心，你的雙手是那么溫柔，好想能撫平人間的累累傷痕……
當(dāng)我因失敗而痛苦迷茫時，你總這樣對我說：“真正的光明并不是沒有黑暗的時候，只不過永遠(yuǎn)不為黑暗所遮蔽罷了；真正的英雄并不是永遠(yuǎn)沒有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了；當(dāng)你要戰(zhàn)勝外來敵人時，首先得戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人，你不必害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新�！�
當(dāng)我因成功而手舞足蹈時，你總這樣對我說：“天外有天，人外有人，強中自有強中手。真正的強者，不但要經(jīng)得起失敗的考驗，還要經(jīng)得起成功后糖衣炮彈的洗禮，當(dāng)你沉浸在幸福的`甜蜜里賞花賞月時，只怕別人已到了峰巔了�！�
當(dāng)我因困惑而不能自拔時，你總這樣對我說：“人得一生中會遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它終究是一顆流星，流星的意義在于瞬間即逝，流星的美也只源于剎那間。流星畢竟是流星，若追尋長久，只能等待屬于自己的那顆恒星，死死的抓住這瞬間的美，痛苦的只能是自己。”
當(dāng)我畏首畏尾躊躇不前時，你給我送來這樣的詩句：“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”；“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”……
是��！這就是你，不管在樹蔭之外喧鬧著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng)，只要和你在一起就會在熱浪之中享受一片清涼，
我與書的故事作文3
大紅色的封面，一把純白色的吉他被一個女生抱著，手輕搭在弦上，一個安靜唯美的畫面，厚厚的書角微微泛黃上翹，這是指間曾一頁頁翻過的痕跡，每一頁都那么的清爽自然，仿佛每一個墨點都印得恰到好處。
這本書靜靜躺在我的書桌上，有幾頁已經(jīng)泛褶了，是雨水的.記號，又讓我想起那么一天。
天氣越來越惡劣了，原本是陰天，突然外面下起了暴風(fēng)雨，從室內(nèi)向外看，枝在亂顫，葉子四處飛舞，風(fēng)在伴奏，雨點翩翩起舞。我不由在心中感到慶幸，來的時候天氣還是溫和的，但又為自己要在雨中擠公交回去感到一絲悲哀。感嘆完天氣，我又將眼光收回到眼前的一列列書前，在書城中的一家書店里我找到了我的世界，這些書全是吉他譜，流行樂曲全都整整齊齊羅列好了，讓我眼花繚亂。于是我一本本地翻開，仔仔細(xì)細(xì)地看目錄上的每一首歌，又挑選了難易程度，這讓我足足花了20分鐘，終于在最后的一翻定奪之下，我挑選了一本自己心儀的書，那是一本大紅色封面的吉他譜，我將它翻過來看了一下價格，42元的標(biāo)價赫然在那里，我在心中飛快地計算完打折后的價格---35。7，可是我現(xiàn)在身上只有35元了，如果買了這本書，便意味著我要在這種天氣里步行回家！
我又忍痛將書放回原處，依依不舍走到門口，但是那本書好似在喚著我一般，讓我回去，我心里又有一絲動搖，這是我千挑萬選出來的啊，要是下次就被別人買走了該如何是好呢？最后自己在心中糾結(jié)一番后，我再一次走進書店將它買了下來。
一出書城，我撐開了我的那把小傘，懷里緊緊抱著那本吉他譜，天空中風(fēng)仍然呼嘯著，地上雨點也不停墜落，微微幾點滴在了書上面，我趕忙用手拂去了，在這么冷的天氣里，我抱著書，踏著一個個小水潭過去，但我依舊保持著輕快的步調(diào)，哼著歌曲，在雨中高高興興，心滿意足地回到家中。
在當(dāng)時呼嘯而過的風(fēng)中，懷里抱著這本書，就可以感受到它帶給我的溫暖。
我與書的故事作文4
在我童年的小小世界里，有一個陪伴我，理解我的忠實伙伴，他就是——書。書是我的營養(yǎng)品，給我無盡的力量；書是我童年的玩伴；也是帶我走向知識海洋的導(dǎo)師。
書不知不覺的來到了我的童年世界，他給我知識，智慧與歡樂。他是我的“開心果”，也是我的“長生果”。
童年的一次玩耍，讓我得到了這個營養(yǎng)品，他是在一堆干草里，被我給拾回來的，我很愛它，把他擦干凈，給他報書皮。他是我最喜歡的一本故事書，在看書前，我都要把手洗的干干凈凈，才會翻看。有時我好像進入了書的世界，就算媽媽，爸爸他們喊我，我也一動不動的.在那看著。書是我一生不可缺少的好伙伴，他讓我開心，快樂，擁有完美的童年。
我就像一棵剛剛發(fā)芽的小樹苗，是書給我營養(yǎng)，讓我不斷成長。我從書中學(xué)到了很多，故事書讓我了解了故事中人物的悲歡離合，童話書讓我知道了善良才是真正的美從書中我還明白了許多大道理，比如，人要將心比心，人不應(yīng)該只注重外表的美，更應(yīng)該注重心靈的美很多很多，是書告訴了我，充實了我，滿足了我。
書已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。
我與書的故事作文5
兒時的我喜歡躺在媽媽的懷里，聽媽媽繪聲繪色地給我講小紅帽的故事，懵懂的我會隨著小紅帽的命運哭哭笑笑，盡管我還不太知道那么多的是與非，可我卻清楚地感覺到媽媽手里那個叫書的東西有著特別多的魔力。由此我和書結(jié)下了不解之緣。
上小學(xué)一年級了，我用自己那可憐的識字量很認(rèn)真地去閱讀。那么多的字不認(rèn)識，那么多的句子莫名其妙，在學(xué)校里，我追著老師問，回到家里纏著媽媽問，就是在這種似懂非懂的情況下，我知道了可愛的拇指姑娘，認(rèn)識了善良的'白雪公主。每天回到家里做完作業(yè)我就捧起心愛的書如饑似渴地閱讀，吃飯睡覺都需要媽媽喊了又喊，催了又催。媽媽總是無奈地說這孩子“著書魔”了，我每次都哈哈大笑，然后對媽媽說，書真的有魔力。
隨著年齡的不斷增長，我可以讀的書越來越多了。坐在學(xué)校的閱覽室里，我和大鬧天空的孫悟空成了朋友，從諸葛亮身上汲取了智慧，我甚至還領(lǐng)教了莎士比亞筆下的吝嗇鬼葛朗臺。我弄明白了大自然擁有自己的特殊語言，知道了蜜蜂的舞姿所代表的含義，知道了……
我徜徉在書的海洋里，貪婪而愉悅地享受那無以言表的快樂！
羅曼羅蘭曾經(jīng)說過，和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會嘆氣。因為書給了我們太多的勇氣，給了我們太多的智慧。因為有了它的存在，那么多的困難會迎刃而解，那么多的迷茫有了方向。
我愛書，在我孤獨的時候，書陪我解悶；郁悶的時候，書是流在我心里的清泉；失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。細(xì)細(xì)品味書，我感受著雋永的文字之美，也找到了自己需要的精神食糧。
書是我的摯友，在以后的日子里，我愿意用獨特的方式去演繹我們之間更多的精彩故事。
我與書的故事作文6
每一個人都和書本有結(jié)緣，我也如此。我對書的了解來自于幼兒時的童話，在我牙牙學(xué)語時，爸爸、媽媽、舅舅、小姨等經(jīng)常以跟我講童話的方法哄我睡覺，彌漫在我耳邊的盡是邪惡的女巫、善良的仙女和一些可愛的'精靈。當(dāng)我已經(jīng)會識一些字時，我拿來一些注音的童話書，津津有味的讀了起來。那時我為壞人的壞感到氣憤，為好人好感到欣慰。當(dāng)好人作了好事被誤解時，我感到十分難過，當(dāng)壞人作了壞事卻得勝的時候，我感到十分的憤慨�？梢哉f，是童話給我了感情的出發(fā)點。那時，我四歲。
漸漸的，我不那么熱衷于童話了。我認(rèn)為它太幼稚。成熟一些的我開始看小說了，而且還很熱衷于雜志。就算小說和雜志多么的虛假，可是它的內(nèi)容卻是十分的感人，我很佩服小說的作者如此的大膽設(shè)想。那時，我六歲。
根據(jù)學(xué)生的需要，我比較喜歡看我的作文書。我一旦進到作文書中去，就很難從中自拔。我一旦從作文書中出來，我就會感慨萬分。然而就在這時我遇見了漫畫，我也明白了一些世間的感情色彩。漫畫也讓我學(xué)會了怎么畫漫畫。也讓我由衷的喜歡上了漫畫。它使我感到了大人無法感受的想法。那時，我八歲。
我與書的故事作文7
小到大讀過無數(shù)的書。
書真是個好東西，最先讓我領(lǐng)悟到的，是那本《悲慘世界》。
作為一本世界名著，它即有名著的內(nèi)涵與玄妙，又有平常小說打動人心的地方，一開始，我覺得這本書很薄，又在媽媽的極力推薦下讀了這本書。它是我第一本有欲望去讀透它的書。
直到有一次和幾個年齡相仿的同伴聊及此書，談到法國著名作家雨果寫的`《悲慘世界》。談到對這本書的看法時，我聽到了各種各樣的回答，概括起來大概是：“這本書很無聊，我懶得看�！鄙踔劣腥擞檬挚鋸埖乇葎澚诉@本書的大小及厚度，他用手狠狠地劃了一個大圈，好像在為自己劃清地盤．我卻為此感到吃驚。
“這就是原版和精編版的不同。”媽媽聞此，大笑道。
“我要看這樣大，這樣厚的那款！”
隔天，那肥重的書就出現(xiàn)在了媽媽的購物籃里，它是被我興沖沖地捧回家的，我心想“我要從頭到尾，一字不落地看完這本書”。
這當(dāng)然是幻想，當(dāng)年的我自然沒有那么多的耐心讀完一本像語文課本一樣要細(xì)細(xì)回讀的文字，所以可以發(fā)現(xiàn)，那本書的第一頁的邊角已經(jīng)被翻折了好幾下，那是被讀過的印跡，除此之外，還有那最后一頁四行詩下被水筆勾畫的痕跡。那些直線極為難看，很顯然沒有用到尺子，還有那幾個文字下面畫了一顆五角星，通常是畫重點用的，而畫在這里，有點悲哀。
直到現(xiàn)在都沒有讀完這本書�？上攵�，只是看過精編版的我，無法得知這本原著一半的精彩，更無法領(lǐng)略到偉大的法國作家雨果一半的奇思異想，我或許永遠(yuǎn)都不會知道，那時人民的疾苦。
我多想在若干年后翻閱這本原著。可是多年之后，我或許忘了我曾經(jīng)買過這本書，忘了它的歷史，甚至作者。因為這畢竟是以后的事了，我不能確定。
每每在家中的書房看見這本書，看見上面那鮮紅的四個大字，我的心就會撕裂般疼痛。
我與書的故事作文8
著名的文學(xué)家普希金說過：“書是人類的精神糧食”。好的書對我們有著很大的幫助，它能增加我們的知識、啟迪我們的智慧、培養(yǎng)我們的情操。
在我看過的書籍中，有不少書使我終生難忘�！度龂萘x》告訴我做事要講謀略；《中華上下五千年》向我展示了中華文明的演變和發(fā)展；《十萬個為什么》、《百科全書》卻解答了我對各種科學(xué)原理的困惑；而從科幻小說里我了解到了人們對未來科技的幻想………
漸漸地，書變成了我的好朋友、好老師。每天不看一下書，就像沒有吃飯一樣，總覺得少了點什么。有時候我看起書來會忘掉其它的一切。記得有一次，我坐在沙發(fā)上，隨手拿起了一本名叫《自然界科學(xué)知識百科》的`書，不看便罷，看了卻把我?guī)нM一個出神入化的世界。書中展示的動物世界的新奇，宇宙中的神奇，大自然的奧妙讓我越看越想看。不知過了多長時間，我忽然被媽媽敲門聲震醒了。我看了看手表，頓時，我目瞪口呆，已經(jīng)過了一個小時了！
然而，書分為不同的種類和層次，只有選擇那些適合自己的書，只有讀那些有積極意義的書，才能幫助我們健康成長。
我與書的故事作文9
莎士比亞說過書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。
我愛在書的海洋里遨游，享受讀書的樂趣。在一個周末媽媽給我買了意大利著名的兒童文學(xué)作品《愛的教育》，我認(rèn)真的閱讀了這本書，還有了一定的感悟。
《愛的教育》一書，記錄了安利柯在小學(xué)四年級這一學(xué)期中的生活和成長歷程，愛是貫穿整片小說的.主旨，包含了同學(xué)之間的愛，子女于父母之間的愛，姐弟之間的愛，師生之間的愛，以及對祖國的愛使人在愛的懷抱中成長。
主人公安利柯認(rèn)識了很多的朋友：有正直高尚的卡隆，刻苦頑強的潑來多西，品學(xué)兼優(yōu)的代洛西。
書中有許多的故事令人感動，勇敢的二年級小學(xué)生洛佩諦為了救站在馬路中央的小朋友，而自己卻被沖過來的車壓斷了一條腿。洛佩諦受到了校長、老師、同學(xué)及家長的贊揚。在這本書中我從中收獲了許多的道理：一個人不要有虛榮心，嫉妒心，要懷有感恩之心，滴水之恩當(dāng)涌泉相報！做任何事情要勇敢有膽量，要充滿愛心，那么只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間。
我愛讀書，讀書豐富了我的知識，開拓了視野，也打開了智慧的大門，讀書可以提高我們得寫作水平，一日無書百事荒，是書豐富了我的童年。
我與書的故事作文10
書，是我的最愛，每日我都會擠出零碎的時間與它相伴。多年來，它如我的朋友，更是我的知己，因為它，懂我。
說起與它發(fā)生的故事，有的感人至深，有的讓人啼笑皆非。曾經(jīng)有段時間，我瘋狂地迷戀上了《哈利·波特》，這套書如磁石般深深吸引著我，讓我無法自拔。
“小Q，該休息了，不早了，別再看了，對眼睛不好……”哎，真是的，媽媽的'高音喇叭又準(zhǔn)時地響起來了�！疤沉�，讓我多看一會兒不行�。 蔽乙贿吺峙踔豆げㄌ亍芬贿叧吨らT回應(yīng)著，眼睛依舊死死地盯著書本不放。哈哈！J·K羅琳這位女作家簡直太神了，書里面的內(nèi)容真精彩，情節(jié)跌宕起伏。她筆下的每個人物都寫得那么有血有肉，深入人心。我越看越起勁，仿佛自己也走進了故事中，與哈利一起抗戰(zhàn)伏地魔，好過癮啊！
時間仿佛像沙漏中的沙子，無聲無息地流著。我好似忘了時間，忘了世界，深深地陶醉其中……“吱”門開了，壞了，老媽進來了！還沒等我反應(yīng)過來，那雙“魔爪”已經(jīng)悄然無息地伸向了我，“啪”的一聲，一絲涼涼的風(fēng)從我眼前拂過，就這樣我和書被硬生生拆散了……我怔在那里，活像一尊佛�！跋此�，睡覺！”一聲令下，把我拉回來了�！昂冒�，先聽你的。不過，我還是有辦法的。”我暗自竊喜。
于是我故作鎮(zhèn)定，假裝去洗手間，其實是偷偷地跟在老媽后面試探究竟。我從門縫里望去，只見狡猾的老媽把書塞在了枕頭里面，并拉上拉鏈，好家伙！還真會藏�。∷娭車鷽]有動靜若無其事地走進了書房忙去了，哈哈，開始行動！我脫下鞋子赤著腳，屏住呼吸，躡手躡腳地走進房間，找到藏書的枕頭，輕輕拉開拉鏈，哇，摸到了我的《哈利·波特》，我趕緊拿出，拉上拉鏈，前后兩秒，搞定！
我把書摟在懷中，一溜煙進了廁所，鎖上門，又瘋狂地啃起書來。沒過多久，門外又響起了大喇叭聲：“還在磨蹭什么啊，睡覺去！”“哎喲喲，老媽，我肚子疼，再蹲會哈！”可是，沒等我說完，媽媽已經(jīng)用鑰匙打開了門，兩只眼睛瞪得滴溜圓，仿佛一只即將發(fā)怒的獅子。好吧！我投降，乖乖鉆進被窩，與哈利只能在夢中相會了。
后來，我依舊藏書、找書，不知不覺中，書已經(jīng)不離不棄地陪伴著我走過了好幾個春夏秋冬。有你，真好！
我與書的故事作文11
高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽揖褪且粋�“小書蟲”，我和書的故事，可是數(shù)不清呢！
記得我的第一本書，是布做的小畫本。小時候喜歡撕紙，好端端的書被我撕得七零八落。媽媽心疼呀！就給我買了一本小布書。內(nèi)容好像是講家人的，我學(xué)的第一個詞“媽媽”，就是它教會的'呢！它在我的成長中意義可大了，可惜如今早已不知去向了。
漸漸地我長大了，迷上了書。睡覺時，媽媽叫上好幾遍也不聽，直到媽媽發(fā)怒了，開始“河?xùn)|獅吼”才戀戀不舍地放下書，一步三回頭地離開，腦子里卻還都是書里的情節(jié)，睡覺也睡不好。
有一次，我動了歪腦筋，偷偷地把書和手電筒藏到被子里，趁爸爸媽媽不在家時，偷偷地看，每看一段就回頭看看有沒有人，心神不寧的。媽媽見臥室有燈光，想看一看，我聽見了細(xì)微的腳步聲，急忙把書塞進枕頭底下，做出睡著了的樣子。媽媽一看沒燈光，以為自己眼花了，就回去了。我以為媽媽不會回來了，就放心地看了起來，漸漸地入了迷，連媽媽開門的聲音都沒聽見，被媽媽捉了個正著，書被沒收了，還被媽媽批評了一頓，但我依然很高興，至少——我知道了故事的結(jié)尾。
你看看，我是不是小書迷。如果我是一只小鳥，那書就是茂密的森林；如果我是一條小魚，那書就是浩瀚的海洋。哦，書啊，你就是我的生命源泉。
我與書的故事作文12
書籍，是人類智慧的結(jié)晶。有了書，才有了知識，才有了無窮無盡的寶藏。讀書，就是讓我們更好的去汲取里面的精華，從而使自我的精神世界豐富起來。我也愛看書，書對于我來說就是無價的珍寶。我愛讀書，更愛書。每本殘缺的書，到了我手里，就像脫胎換骨似的，又煥然一新。但我總覺得這還比不上書帶給我的好處大：
有一次，老師讓我們寫寫對人生的看法。我怎樣懂得人生呢？其他同學(xué)都說要讓家長指導(dǎo)，可我的爸爸媽媽，一個遠(yuǎn)在東莞出差，一個又出去購物了，怎樣來指導(dǎo)我完成這次作業(yè)呢？我既苦惱又著急。苦惱的是沒有一個人能來幫忙我完成此項作業(yè)，著急的是明日老師就要驗收了。這該如何是好？我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣，不停的在客廳里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。眼看著鐘上的指針快要指向九點，我更加著急了。此時，我的'眼前一亮，看到了——書。我高興得一蹦三尺高，為自我的作業(yè)解決了而感到高興。我拿出爸爸的《培根人生論》，慢慢翻開，發(fā)現(xiàn)自我選對了書。便把培根的見解再加以改善，加上自我的一些獨特理解。就這樣，我出色地完成了自我的作業(yè)。第二天，老師還表揚了我呢。
還有一次，我怎樣也想不到幾句朗朗上口，好聽又好記的諺語。這時，我的好朋友——書，再一次發(fā)揮他的作用了。我找出《諺語大全》，翻出了許多好玩搞笑的諺語。把他們給記了下來，并在作文中讓他們現(xiàn)現(xiàn)身。老師再一次夸獎了我，我抱著書，對他感激不盡。
記得前蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！睕]錯，書就像一輛小舟，載著我們向波濤洶涌的知識海岸駛?cè)ァ?/p>
我與書的故事作文13
書是流淌的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動。
有一次，媽媽帶我去新華書店買書，買完書媽媽把要把握帶回家說：“你回家趕緊收衣服，天快下雨了，媽媽要去買菜！”我說“哦！”雖然嘴上說“哦”，但我十分想回家看書。剛回到家我就像一匹餓狼，貪婪地讀著，一頁，兩頁，三頁，可我仍不知足。我好像進入了書中，與主人公一起度過風(fēng)風(fēng)雨雨，外面的雨下的很大，豆大的`雨點緊接著涼嗖嗖的風(fēng)一起撲過來，雨下得很大，這密如瀑布的雨被風(fēng)吹得如煙，如霧，如塵。但我根本沒有聽見，當(dāng)我想上廁所，才依依不舍合上書，我才發(fā)現(xiàn)雨下得很大，我連忙收衣服，卻挽回不了，媽媽這是正好回來了，我低著頭，不敢忘媽媽，我以為迎來的是批評，原來是幾句溫暖我心間的話，“沒關(guān)系，你愛讀書是好事，衣服再洗一遍就好了，你的讀書時間可珍惜了，一分一秒都是寶！”媽媽語重心長地說。“那我也幫你洗”我說。
這件事讓我一生都忘不了，媽媽是最了解我的人，書是我的知心朋友，她們兩位是幫助我在成長道路上最重要的人，她們陪著我度過了風(fēng)風(fēng)雨雨......
我與書的故事作文14
記得是幾年前暑假里的一天，天氣炎熱，只能呆在家里。在媽媽的“不準(zhǔn)玩手機、不準(zhǔn)看電視”的嘮叨下，在窗外聒噪的蟬鳴里，玩玩以前的舊玩具，翻翻以前看過的故事書，一天的時間總是這么漫長。
傍晚時分，雖然仍舊炎熱，但是已經(jīng)沒有了毒辣的.太陽，憋了一天的我央求爸爸帶我出門逛逛。路過一家商店時，爸爸不知道為什么拉著我的手走了進去，滿屋滿柜的書籍迎面撲來，我感到十分新奇，竟然還有這樣的地方，我以前的書要么是學(xué)校發(fā)的，要么是爸爸在網(wǎng)上買的，從來沒有這么多的書一下子闖進我的眼睛，我想當(dāng)時的眼睛里一定閃著星星。
我看到有很多人或站或坐地閱讀著各自喜歡的書籍，我也開始快速地找起來，尋找我最喜歡的曹文軒的書，突然一整書架曹文軒的書映入眼前，我想叫我想跳，但在這么安靜的環(huán)境里我只能忍了下來。我挑選了一本也認(rèn)真地讀了起來，在好書和舒爽的環(huán)境下，感覺暑氣全消。爸爸提出要回去時，我的書還沒有看完有點不舍，爸爸說可以買回去看，我心中竊喜，原來這里的書不但可以在這看還可以買走。離開這家商店時，我特意看了一下它的招牌“新華書店”，我要牢牢記住這個名字，記住這個神奇的地方。
隨后幾天，雖然在家也能看新書，但還是會經(jīng)常跑去那個名叫“新華書店”的地方看書，覺得在那里看書更加愜意，一天的時間總是這么短暫。
回不去的只是那個夏天，那個夏天帶給我的閱讀快樂卻歷久彌新。
我與書的故事作文15
太好了，太好了！”一聽這聲，就知道我肚子里的“小書蟲”吃到“好吃的”了。
這回是什么書呢？原來是《福爾摩斯全集》呀！我高興地拿起書，目不轉(zhuǎn)睛地看著，一小時，兩小時，三小時過去了，這本書像磁石一樣吸引著我。突然，一個人一下就把書給拿走了�！罢l呀？沒看我看書呢嗎？我看書不希望有人打擾我！”我生氣地說。只聽一個熟悉的聲音說：“趕緊吃飯去，菜都涼了！”我回頭一看，原來是媽媽，聽聲音有一股“殺氣”，讓人十分害怕�！澳且卜覆恢鴵尠伞蔽沂植粷M，“你可以喊嘛！”“我叫了你那么多遍，你也聽不見。還說我沒喊，真是的`！”媽媽反駁道。“��？唉！”我心想：都怪我看書太入迷了。
我十分不情愿地吃完了飯，便又開心地拿起書接著看了起來�！白鳂I(yè)寫完了嗎？”媽媽這句話提醒了我，“對呀！今天還有作業(yè)呢！我怎么把這事給忘了呢？”哎，我在心里深深地嘆了口氣。我匆匆忙忙地寫完左右，剛想回去拿書來看，只聽媽媽喊到：“都幾點了，快去刷牙睡覺！”我迅速地做完一切，又迫不及待地拿起書來看，媽媽見了十分生氣。一把搶過書，生氣地說：“你今天再看這書，我就把書給撕了。”隨手就把書扔到了地上�？粗稍诘厣系臅业难蹨I像斷了線的珍珠，一顆一顆地掉在地上。
我太愛看書了，常常因為這個挨媽媽的罵，但我依然不會改變我的這個愛好。因為于謙說過：“書卷多似敵人，晨昏憂樂每相親�！�
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