我和書的故事小學(xué)優(yōu)秀作文
【篇一：我和書的故事】
“書是人類進(jìn)步的階梯，”這是高爾基眼中的書，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，”這是劉向眼中的書。而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門：書就是一葉舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游：書就是一位慈祥的老人，告訴了我們一個(gè)個(gè)人生的大道理。
在我很小的時(shí)候，喜歡聽(tīng)爸爸媽媽給我講童話故事聽(tīng)，鼓遇到我喜歡的段落，總是讓他們給我來(lái)回講好幾遍。
隨著長(zhǎng)大了，自己認(rèn)的字也多了，我就捧著一本自己喜歡的書京津有味的讀者。有一次，晚上很晚了，媽媽讓我去睡覺(jué)，可我還在看一本非常有趣的書，正看到精彩的部分，非常不情愿的上了床，等媽媽回到自己的屋里時(shí)，我就輕手輕腳的偷偷的下了場(chǎng)，拿著書和一個(gè)小手電筒鉆進(jìn)了被窩了，有看了起來(lái)。
我的家雖小，但卻擺滿了很多的書，我總能找到一些我喜歡看的書籍，每次我總是急忙打開(kāi)書，一頁(yè)兩頁(yè)，像一匹餓狼，如饑似渴的讀起書來(lái)，完全沉浸在課外知識(shí)的海洋里，我感到非常的快樂(lè)，我喜歡讀書！
【篇二：我和書的故事】
你知道嗎？其實(shí)我以前并不是那么愛(ài)看書的，直到一次書展，才讓我與書結(jié)下不解之緣。
記得那一次是學(xué)校舉辦的書展活動(dòng)，我和媽媽來(lái)到學(xué)校精心挑選著書本，我看了很多本書，可還是沒(méi)有找到能讓稱心如意的書，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽給我挑了一本《皮皮魯傳》，我想：如果不好看還不白買了？于是媽媽說(shuō)：“你知道嗎？媽媽小時(shí)候的特別喜歡這本書，這本書很好看�！蔽野胄虐胍傻馁I了下來(lái)。
回到家，我迫不及待打開(kāi)《皮皮魯傳》，如果你看了，一定會(huì)有和我一樣的反應(yīng)：哇！這本書前面太有趣了！作者可以把這個(gè)開(kāi)頭寫得讓讀者無(wú)法不讀下去，讀到后面就越來(lái)越有趣，讓我愛(ài)不釋手，根本就不愿意停下來(lái)，只想一口氣把書看完……
時(shí)光飛逝，我已把這本書讀完，是這本書把我?guī)У搅艘粋�(gè)夢(mèng)幻中的王國(guó)遨游，是這本書讓我明白的書的重要性，是它讓我找到了讀書的樂(lè)趣，我越來(lái)越迷戀看書了。
【篇三：我和書的故事】
書是智慧的鑰匙、書是進(jìn)步的階梯、書是離不開(kāi)的老師。我非常喜愛(ài)讀書，所以我們才能寫出許多優(yōu)美的片段……
記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常把我抱緊搖籃搖，爸爸就坐在旁邊的“故事凳”上給我講許多好聽(tīng)的故事和他自己小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的故事。
后來(lái)我慢慢地長(zhǎng)大了，尤其是上了一年級(jí)以后，老師教了拼音，這樣我就可以自己看有拼音的書了！
現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了，讀的書也越來(lái)越多，連一個(gè)書柜都裝不了，不過(guò)我最喜歡的還是《小貓出生在秘密山洞》這本書了，我一天都可以看半本呢！這本書就像“神仙”的書一樣，總是看不膩。
俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！彼晕乙喽嘧x書，增長(zhǎng)知識(shí)。
【篇四：我和書的故事】
在我的眼里，書是知識(shí)的來(lái)源地，是金庫(kù)的鑰匙，是人類進(jìn)步的階梯，書讓我們天天都在進(jìn)步。
我給你講講一個(gè)我和書的故事吧，在四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候我對(duì)書毫無(wú)興趣可自從我看了軍事書的簡(jiǎn)介之后我卻愛(ài)上了軍事書。有一回我去超市里買東西時(shí)看見(jiàn)一本關(guān)于槍的軍事書我非�？释催@本書，可是我的錢不夠，于是我便到了提心吊膽地走到那本書前坐了下來(lái)我假裝成一副很急的樣子并隨口說(shuō)起：唉，我爸爸怎么還沒(méi)來(lái)快要急死我了。收銀員信了，我不得不說(shuō)我的演技很強(qiáng)。過(guò)了幾分鐘我偷偷的翻開(kāi)了書的一頁(yè)，兩頁(yè)我又高興又害怕。我才看了幾頁(yè)收銀員用她那惡浪般的眼睛看著我，我趕緊拿著書在書架旁躲了起來(lái)。我跟收銀員玩起了捉迷藏我拿著書邊跑邊看，我和收銀員折騰了半天終于把那本書看到一半了，可我還是不肯放手，終于我看完了。我以子彈般的速度跑了回去，并把書放回了書架。
書就像一滴水我們就像一群小草，書讓我們茁壯成長(zhǎng)。
【篇五：我和書的故事】
凱勒說(shuō)過(guò)：“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！被萜諣栒f(shuō)過(guò)：“書籍，是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。”托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想的書籍是智慧的鑰匙�！蔽议L(zhǎng)久以來(lái)就是個(gè)書迷，和書結(jié)下了不解之緣。
我最喜愛(ài)的一本書是《感恩兄弟姐妹》，這本書讓我感受到了，愛(ài)能使一個(gè)平凡的人變得偉大，能使一個(gè)膽怯的人變得勇敢。有什么東西能比過(guò)親情呢！記得其中一個(gè)故事《背書的女孩》，有一個(gè)十二歲的女孩因?yàn)榧揖池毟F，父親臥床不起，家里也有個(gè)小弟小妹。姐姐也不得不輟學(xué)在家?guī)湍赣H干家務(wù)。終于有一次機(jī)會(huì)姐姐能上學(xué)了，可舅舅痛罵母親一頓：“你們家就這處境了，還讓她上學(xué)，讓她掙工分去�！蹦赣H聽(tīng)后痛哭一場(chǎng)。舅舅接著說(shuō)：“女孩終究是別人的�！苯憬憧拗f(shuō)：“讓小弟小妹讀書吧�！本瓦@樣姐姐犧牲了自己的讀書機(jī)會(huì)讓給了弟弟妹妹。這本書告訴了我們?cè)鯓又t讓兄弟姐妹，也讓我學(xué)會(huì)了怎么愛(ài)護(hù)、怎么保護(hù)兄弟姐妹。
書是我們的朋友，是我們知識(shí)的源泉，是我們心靈的一把鑰匙。來(lái)吧，朋友們。讓我們好讀書，讀好書。
【篇六：我和書的故事】
我的課余生活是豐富多彩的，有：看書、做游戲、畫畫……其中最有趣的是看書。書給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)，把無(wú)知的我領(lǐng)入了知識(shí)的大門。
星期六的下午，我上完舞蹈班回家后，沒(méi)事可做，覺(jué)得無(wú)聊，便請(qǐng)求媽媽將我?guī)У綕h唐書城，沒(méi)想到媽媽竟爽快的答應(yīng)了。
來(lái)到書城，我來(lái)到自己最喜歡的一類書中--童話故事類。我挑出了一本《安徒生童話》便津津有味的看了起來(lái)，此時(shí)的我與故事中的主人公同喜同悲，產(chǎn)生共鳴。當(dāng)我看得正起勁的時(shí)候，便聽(tīng)到了媽媽的大喊聲：“周鑫雨，趕快跟我回家，我還要趕著回家做飯呢！”我聽(tīng)到媽媽的喊叫后，用祈求的眼神望著媽媽說(shuō)：“媽媽我想再看一會(huì)兒，行嗎？”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)：“不行，趕快跟我回家，我要做飯了�！�
沒(méi)辦法，我只能放下手中的“寶貝”乖乖的跟媽媽回家。一路上，我十分沮喪。
我和書總有說(shuō)不完的故事……
【篇七：我和書的故事】
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覐男【拖矚g看書，有時(shí)候真是“兩耳不聞事，一心只看書”。今天，我就給你們說(shuō)說(shuō)我和書的趣事吧。
有一次，我整理房間，忽然一本《兒童文學(xué)》就活潑地跳到了我面前，它好像在說(shuō)：“小朋友快來(lái)，我?guī)闳ヂ眯邪伞！蔽乙幌伦泳屯俗约阂龅氖虑椋活^鉆進(jìn)了《兒童文學(xué)》。哦，它里面真有一個(gè)奇妙的世界：米飯蔬菜軍團(tuán)，猛烈進(jìn)攻挑食的孩子；潔白的云朵，變成了草原姑娘的羊群；懶惰的小金魚，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，失去了艷麗的色彩……我完全被故事吸引住了，正看得津津有味，一聲炸雷從頭頂傳來(lái)，我抬起頭，原來(lái)是媽媽，她生氣了：“妍妍，喊了那么多聲，你都不應(yīng)，干什么？你不知道餓呀，只曉得看書，早晚要變成近視眼！”
我說(shuō)：“不餓�！眿寢尵褪褂谩拔淞Α�，把我拉往飯廳。只可惜我“身在曹營(yíng)心在漢”，三下五除二就吃完了飯，迅速跑到書房繼續(xù)我的旅行。
我愛(ài)書，書給了我知識(shí)和智慧。同學(xué)們，一起讀書吧，讓我們共同分享讀書的快樂(lè)，一起享受書籍帶給我們的樂(lè)趣吧！
【篇八：我和書的故事】
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句名言是誰(shuí)說(shuō)的呢？噢！想起來(lái)了，是俄羅斯著名作家高爾基。他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，書就是一位“無(wú)言的老師”，我就和這樣的一位“老師”成了形影不離的朋友，聽(tīng)聽(tīng)我和書的故事吧！
一次，我正在看一本《經(jīng)典作文》書，爸爸讓我把他的水杯拿來(lái)，爸爸大人的命令誰(shuí)敢違背呢！只好去拿了，我捧著書走進(jìn)臥室拿了一個(gè)圓的軟軟的東西（水杯應(yīng)該是硬的），不管三七二十一拿起來(lái)就給爸爸送了去，突然傳來(lái)了一陣哈哈的笑聲，真是不看不知道，一看嚇一跳，我竟然把筆筒給拿來(lái)了，我也不由地大笑了起來(lái)。
一天，我讀一本《魔法少年》，看到題目我就被吸引住了，便津津有味地看起來(lái)，正看的如饑似渴時(shí)，媽媽給了我一顆棒棒糖，我手撕著糖，眼睛卻死死地盯著手里的書，誰(shuí)知我竟然把棒放到嘴里，糖卻露到了外面。媽媽笑著問(wèn)我小棒好吃嗎？這才把我從書里拉了出來(lái)。
那次，我去衛(wèi)生間，衣服里還藏了一本漫話書，我坐在里面偷偷摸摸地看著，誰(shuí)知爸爸在窺視我，我便鞋底抹油——溜之大吉了。
這就是我和書的故事。
【篇九：我和書的故事】
轉(zhuǎn)過(guò)墻角，看見(jiàn)媽媽的背影，聞見(jiàn)炒菜的香味，聽(tīng)見(jiàn)鍋勺敲打的聲音，我放慢了腳步，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)去寫作業(yè)”。我嗯了一聲。打開(kāi)書包，拿出作業(yè)和筆，開(kāi)始做作業(yè)，做了一會(huì)兒，手麻了。眼睛開(kāi)始東看西看，看到書上，我的眼睛像碰到了磁鐵似的，咋也移不開(kāi)，手悄悄把書取了過(guò)來(lái)。我急忙打開(kāi)書，一頁(yè)，二頁(yè)，像一臺(tái)電腦，開(kāi)始儲(chǔ)存知識(shí)。我很快樂(lè)，又懼怕被發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)覺(jué)得不能再“冒險(xiǎn)”了，我就再拿起筆，奮筆疾書。有時(shí)，一本書要幾天才能讀完。
我喜歡家里只有媽媽，這樣，耳朵雷達(dá)可以探測(cè)到媽媽的最新動(dòng)向。比如，媽媽來(lái)看我，總是懾手懾腳的，但紙包不住火，走路總會(huì)有聲音，吱——的一聲，我探測(cè)到了媽媽腳步聲，便以青蛙捉蟲的速度放下書，繼續(xù)寫作業(yè)。媽媽看我在寫作業(yè)，也就不會(huì)說(shuō)什么，可有時(shí)沉醉在書中，便聽(tīng)不到任何聲音而被發(fā)現(xiàn)，后果可想而之。
每次媽媽喊吃飯，我都依依不舍的合上書。站起來(lái)，腳已經(jīng)麻了，從某種意義上講，我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活，似乎與每一本書的主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂(lè)。我和書的故事很多，讀書已成我生命中的一部分。
【篇十：我和書的故事】
小時(shí)候，書就進(jìn)入了我的生活。在我記憶深處，有一個(gè)我和書的故事。
那時(shí)，我剛上小學(xué)，看到爸爸書架上放著那么多的書，心里別提有多羨慕了。我想：我都上學(xué)了，也認(rèn)識(shí)了一些字，應(yīng)該能看懂這些書了吧？
一天，趁媽媽不在，我溜進(jìn)了爸爸的書房，看著眼前的“書山”，我都不知道看哪一本了，我隨便抽出一本，《黃帝內(nèi)經(jīng)》？我翻開(kāi)看了看，滿篇的字讓我眼花瞭亂。
我咬咬牙，硬著頭皮看也起來(lái)�？蓻](méi)想到，不但看不懂，連認(rèn)識(shí)的字都沒(méi)幾相！又過(guò)了一會(huì)兒，我失去了耐心，坐在地上發(fā)起愣來(lái)。
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，媽媽似乎明白了是怎么一回事，笑了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，看不懂爸爸的書，來(lái)，媽給你推薦幾本書。”媽媽拿來(lái)了《西游記》等書，我津津有味的看起來(lái)。從那以后，書就成了我的伙伴。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級(jí)了，我要永遠(yuǎn)和書做好朋友，講習(xí)更多的書，獲得更多知識(shí)！