【精選】讓我敬佩的一個(gè)人作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的讓我敬佩的一個(gè)人作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇1
要是讓我談起我最敬佩的一個(gè)人嘛，那就是爺爺了。在我的心目中敬佩的人爺爺、姥姥、爸爸、媽媽并列第一，緊接著，就是姨媽、姨夫和姐姐。就連王老師也被我排在第三位，其他的歌星呀、同學(xué)呀，統(tǒng)統(tǒng)靠邊站。下面就讓我講講我的爺爺吧。
我的爺爺呀，最厲害的要數(shù)捉昆蟲了。任何昆蟲、地上的爬蟲都逃不過(guò)爺爺那大大的“五指山”。螞蚱、蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂爺爺全都敢抓。只要遇見螞蚱，爺爺輕輕一扣，就能捉住螞蚱。蜻蜓和蝴蝶爺爺不費(fèi)吹灰之力就能抓住。我說(shuō)爺爺抓蜜蜂，你們可能都不相信，我告訴你們，爺爺小時(shí)候就抓過(guò)蜜蜂，還咬了一口，結(jié)果被蜜蜂殘留的毒針蟄住了舌頭，疼了好久，還起了包。爺爺都不敢說(shuō)話了，大家都覺得他很異常，他還很堅(jiān)強(qiáng)，被蜜蜂蟄著舌頭忍著疼，也不哭，那叫一個(gè)厲害！
做飯也是爺爺?shù)哪檬趾脩�。那鐵鍋不管是倒過(guò)來(lái)還是正過(guò)來(lái)；鏟子不管是山百六十度旋轉(zhuǎn)，還是直著，爺爺都能做出來(lái)美味可口的飯菜。我一說(shuō)想要吃什么，不管有沒(méi)有那種食材，爺爺都會(huì)立刻叫上姥姥，自己創(chuàng)造出那種食材來(lái)給我做飯。也也能把青菜豆腐做成肉，普通的白米飯做出花樣。不過(guò)在這里也說(shuō)一句，做飯時(shí)，姥姥也功不可沒(méi)。
爺爺也很會(huì)交談，有說(shuō)服力。他可以跟政治家、作家、文學(xué)家、教授、老師交談；也可以跟年已七旬的老奶奶老爺爺交談。不管跟誰(shuí)交談，他都能找到話題，也能談別人聽得懂的話，我還發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，他跟很多人談話都能找到共同認(rèn)識(shí)的人或在同一個(gè)單位工作的人。再說(shuō)說(shuō)服力，有幾次全家都沒(méi)帶小區(qū)的進(jìn)門卡，爺爺三言兩語(yǔ)就說(shuō)服保安把我們“放”了進(jìn)去。在討價(jià)還價(jià)時(shí)，爺爺那叫一個(gè)口舌如簧、口若懸河，一百元的東西能讓他還價(jià)到五十。
我爺爺還有很多特長(zhǎng)，他會(huì)觀察，很勇敢，會(huì)藝術(shù)，知道政治。爺爺還酷愛旅游，是個(gè)多面能手。他經(jīng)常提醒姥姥喝水吃飯，不讓姥姥操勞過(guò)度，這就是讓我最敬佩的爺爺。
讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇2
星期六，我和往常一樣約同學(xué)去籃球場(chǎng)打籃球。
當(dāng)我們來(lái)到籃球場(chǎng)時(shí)，我看到兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生正在打架。我剛想去勸架，忽然想起媽媽說(shuō)過(guò)：“有人打架的地方千萬(wàn)不要去湊熱鬧，否則可能會(huì)傷到你�！闭�(dāng)我想離開的時(shí)候，驚人的一幕發(fā)生了。其中一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生從口袋里掏出一把小刀向另一個(gè)學(xué)生連續(xù)刺了三刀，還好另一個(gè)學(xué)生躲得快，躲過(guò)了兩刀，可最后一刀還是不幸的刺中了他的大腿……我剛想過(guò)去看看他傷得怎么樣，要不要緊�？捎幸晃皇迨鍙娜巳豪锱芰顺鰜�(lái)，然后把那個(gè)受傷的學(xué)生送去醫(yī)院�？墒谴虃说哪莻�(gè)學(xué)生已經(jīng)毫無(wú)蹤影了。我們不放心，硬是跟那個(gè)叔叔一起到了醫(yī)院，我們看到叔叔又是掛號(hào)，又去領(lǐng)藥，又是通知學(xué)生的家長(zhǎng)，真是忙得不亦樂(lè)呼。
多虧了那位叔叔相救，使那個(gè)受傷的學(xué)生脫離了危險(xiǎn)。他的父母很是感謝他，還想把醫(yī)藥費(fèi)還給她�？墒�，那個(gè)叔叔已經(jīng)走了。這真是讓我敬佩的人，雖然我不認(rèn)識(shí)他，但他那種助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇3
這周我去上美術(shù)課時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位大哥哥。老師告訴我這位大哥哥已經(jīng)上大二了，因?yàn)樗獜默F(xiàn)專業(yè)轉(zhuǎn)到建筑設(shè)計(jì)專業(yè)，所以來(lái)跟老師學(xué)畫。讓我驚訝的是這個(gè)才學(xué)了五節(jié)課的大哥哥在畫素描人像。一般初學(xué)者都是從正方體、圓柱體畫起的。只見他專心致志地畫著，似乎沒(méi)有感覺到我的到來(lái)。我看到老師指導(dǎo)他畫的時(shí)候，他總會(huì)立刻拿出一個(gè)小本認(rèn)真地把老師說(shuō)的話記下來(lái)。他在畫的時(shí)候也總是拿出小本對(duì)照老師說(shuō)的一邊想一邊畫。當(dāng)他感覺畫得還可以時(shí)，會(huì)不時(shí)地抬起頭來(lái)問(wèn)：“老師，您是這樣說(shuō)的吧？我畫得對(duì)嗎？”然后再一遍遍地修改、琢磨、對(duì)照、請(qǐng)教。我忽然明白，為什么這位哥哥能這么快就可以畫那么復(fù)雜的人像了。正是由于他能夠認(rèn)真聽講，及時(shí)把重點(diǎn)記在本上；接著再在繪畫實(shí)踐中去理解、領(lǐng)會(huì)老師講的內(nèi)容；然后再在和老師的不斷討論、交流中驗(yàn)證和提高。
這位哥哥勤思樂(lè)學(xué)的精神讓我敬佩！我要向他學(xué)習(xí)！
讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇4
一張圓乎乎的臉，一個(gè)圓嘟嘟的身子，給人一個(gè)感覺就是“胖”字，那就是我的爸爸。
爸爸是開小吃店的，每天早上五點(diǎn)多就要起床多，要去街上買一些菜，買完菜后馬上就去整理這些菜，整理完后就去剁辣椒，磨蒜頭，這樣就用了一個(gè)多小時(shí)。準(zhǔn)備了佐料，下面要做的是爸爸的重活--包餃子和包云吞，因?yàn)橘M(fèi)時(shí)，而且單調(diào)。先要剁好肉，然后再把肉放進(jìn)攪拌機(jī)里攪拌，放一點(diǎn)兒蔬菜，做餃子餡，餃子餡做好后，爸爸就要開始包餃子了。這些事情忙完，要花費(fèi)爸爸兩個(gè)多小時(shí)，總是低頭趕工，爸爸常常累得腰酸背痛。特別是包云吞，因?yàn)橐浅５男⌒模蝗痪蜁?huì)破皮。爸爸忙完這些活就要去做準(zhǔn)備午餐了，媽媽切菜，爸爸炒菜，哥哥記菜。很敬佩爸爸，因?yàn)橐驗(yàn)樗苣芨伞?/p>
我們吃午餐的時(shí)間到了，可是爸爸得先吃點(diǎn)藥，為爸爸得了糖尿病，不可以多吃東西，我很心疼爸爸，他做了那么多的事情，卻只能吃這么少的東西。
寒暑假我終于可以回到爸爸身邊，爸也是那樣，從早忙到晚，讓我自己玩。一天我看到爸爸正忙著為客人炒菜，忽然我聽到爸爸叫了一聲，我飛快的跑過(guò)去，哎呀，爸爸不小心把手指給割傷了，我問(wèn)：“爸爸，有事嗎？”“沒(méi)事，你去樓上休息吧�！卑职只卮�。我看到傷口有點(diǎn)深，但是爸爸只是簡(jiǎn)單的包扎了一下，就去干活了。我很佩服爸爸，就是手上有傷，也不會(huì)停止工作。
我敬佩的我爸爸，他為家，為我們，非常吃苦，付出了的辛勞。
讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇5
我的姥爺退休前是我們鄉(xiāng)醫(yī)院的內(nèi)科醫(yī)生，他在那里威信很高，那里的很多人和我一樣敬佩姥爺。只要他的病人站在他的面前，他就會(huì)想到這個(gè)人有什么樣的毛病，病情怎樣？甚至連他的生活狀況也了如指掌。姥爺就是這樣一名醫(yī)德高尚的人。
姥爺退休后過(guò)不慣無(wú)所事事的生活，便去了一個(gè)小區(qū)物業(yè)上當(dāng)管理員，我的姥爺只在那兒工作了兩個(gè)月就脫穎而出，從一名普通的物業(yè)管理員升職為房區(qū)經(jīng)理，這是多么的不容易呀，那么多的管理員中，要怎樣兢兢業(yè)業(yè)地工作，才可以成為佼佼者，這也讓我明白了不管做什么工作都要努力做最好的自己。
我的姥爺在書法上也是很棒的�？h里的文化館文聯(lián)有什么書法活動(dòng)都會(huì)邀請(qǐng)姥爺去寫字。姥爺家西屋一進(jìn)門都能看見很多名家的字畫，姥爺說(shuō)這幅是縣里的書法家寫的，那個(gè)是省里的書法家寫的，這個(gè)是他寫的……在我看來(lái)，姥爺?shù)臅ㄍ耆梢院退麄冩敲�，只是字體不同罷了，都是那么行云流水。
聽完我的講述，你們是不是也和我一樣敬佩我的姥爺呢？
讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇6
她，就像一束照進(jìn)黑暗的光。
在她來(lái)以前，小靜的成績(jī)一向不好，她很自卑。
小靜只是個(gè)普普通通的女孩，沒(méi)有人會(huì)注意她。
我真的要這樣么？小靜曾經(jīng)無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)自己，她想改變自己，可她沒(méi)有能力，沒(méi)有毅力，最終還是放棄。
直到她的出現(xiàn)
同學(xué)們，大家好，我就是你們的新班主任——宋薇老師。
同學(xué)們都很喜歡她——因?yàn)樗寥擞趾�，講課的內(nèi)容也十分清晰，讓人很容易理解。
宋薇老師來(lái)到班里的第一場(chǎng)考試來(lái)臨了，小靜開始努力復(fù)習(xí)，她想考一場(chǎng)理想的考試，想證明自己，想做一個(gè)自信的女孩，讓自己脫離那片黑暗。
可是，她失敗了。她拿著那張不理想的考卷躲在墻角哭泣。
一個(gè)手搭在小靜的肩上。
同學(xué)，是我判的.分?jǐn)?shù)不對(duì)嗎？竟然是宋薇老師！
不是的老師，我小靜又垂下頭。
宋薇老師拿過(guò)試卷看了看，對(duì)小晶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：小靜，分?jǐn)?shù)是可以變的。只要你肯努力，就可以脫離冬天，來(lái)到陽(yáng)光明媚的春天。每天放學(xué)你來(lái)我辦公室一趟，我會(huì)教你的。
小靜點(diǎn)了點(diǎn)頭，她感到自己又變成那個(gè)幸福、自信的女孩了。
小靜每天放學(xué)都會(huì)來(lái)到宋薇老師的辦公室里補(bǔ)習(xí)功課。
第二次考試來(lái)臨了，小靜十分緊張，希望自己能考得好些，不讓宋薇老師失望。
于是小靜變得更加努力了，大半夜都在小油燈旁扣數(shù)學(xué)題。
每當(dāng)小靜想放棄的時(shí)候，他就會(huì)想到宋薇老師溫柔的臉龐和明媚的春天，小靜頓時(shí)覺得身上有了不少力量。
考試結(jié)果出來(lái)了，小靜考的還不錯(cuò)。
宋薇老師向小靜投去贊賞的眼光，小靜也向宋薇老師微微一笑。
小靜始終不會(huì)忘記那句話。
讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇7
我們小區(qū)的小賣部有位阿姨，姓郭，三十多歲的樣子，個(gè)子不高，體形偏胖，平時(shí)，她的臉上總掛著笑容，看起來(lái)特別親切。
小賣部里就她一人，既是老板，又是店員。她每天早上不到七點(diǎn)就開門營(yíng)業(yè)了，晚上十點(diǎn)才關(guān)門，節(jié)假日也從不休息。這家小賣部雖然開業(yè)時(shí)間不長(zhǎng)，但小區(qū)里的人越來(lái)越離不開它了。
記得前兩天的一個(gè)下午，一場(chǎng)暴雨，讓人們猝不及防。我趴在窗臺(tái)上向外看，老天爺似乎大發(fā)雷霆，瘋了似的摧殘著大地，豆大的雨點(diǎn)砸向地面，樓下的柳樹幾乎要被刮倒，小草嚇得抱頭躲閃，人們紛紛縮著脖子急急往家跑，樓下剛才還在說(shuō)笑聊天的人們，眨眼間就被雨趕回了家�？删驮谶@時(shí)，雨幕中出現(xiàn)了一位老爺爺，拄著拐杖，顫顫巍巍，從大鐵門進(jìn)來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪著步子。雨水將他包圍，順著他的衣服往下淌。忽然，從小賣部飄出了一把花傘，快速向老爺爺移去，哦，是小郭阿姨，真是個(gè)好人��！
望著雨中漸漸消失的花傘，我又回想起暑假里經(jīng)�？匆娨粋�(gè)和我年紀(jì)差不多的小朋友到小賣部趴在柜臺(tái)上寫作業(yè)。起初，我還以為是郭阿姨的孩子呢，后來(lái)才聽別人說(shuō)，這個(gè)小孩的爸爸媽媽平時(shí)很忙，早出晚歸，顧不上照顧孩子，就連午飯也是孩子自己拿著錢在小賣部買點(diǎn)零食對(duì)付。郭阿姨知道情況后，就讓孩子和她一起吃午飯，用她的話說(shuō)不就多雙筷子的事嘛，不能讓孩子靠吃零食來(lái)生活吧！再后來(lái)，郭阿姨連輔導(dǎo)家庭作業(yè)的事也做了。
郭阿姨，一個(gè)非常普通的人，沒(méi)有耀眼的職業(yè)，沒(méi)有豐厚的收入，但她勤勞善良，樂(lè)于助人。郭阿姨，我敬佩您！
讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇8
我最佩服的老師是邱老師，她是我們的班主任。她烏黑發(fā)亮的秀發(fā)下有一張端莊秀麗的臉，臉上總掛著親切的笑容。一雙充滿智慧的眼睛，炯炯有神。小而挺直的鼻子上戴著一副眼鏡。
邱老師有一雙火眼金睛，可以探測(cè)到同學(xué)們的心靈，上課有點(diǎn)小動(dòng)作都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)。有一次，我在課堂上看漫畫書，正看得津津有味，不知什么時(shí)候邱老師站在了我的后面，我一轉(zhuǎn)頭看見邱老師正用嚴(yán)厲的眼光看著我，我馬上把書收了起來(lái)，認(rèn)真聽課。
邱老師批改我們作業(yè)的時(shí)侯很仔細(xì)、認(rèn)真。有一次，我把媽媽檢查過(guò)的作業(yè)交了上去，發(fā)下來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤，給邱老師揪出來(lái)了。
邱老師很有耐心。我有不懂的地方去問(wèn)邱老師，她一遍又一遍地教我，直到我弄懂為止。
我喜歡邱老師。邱老師像花園里辛勤的園丁，認(rèn)真地觀察每一棵小樹苗的成長(zhǎng)，細(xì)心地剪枝、修理，讓我們更好地茁壯成長(zhǎng)。邱老師像一艘載滿著知識(shí)和力量的大船，駛?cè)胛覀冃撵`的港灣，把知識(shí)一字不漏地傳授給我們，讓我們成為一個(gè)個(gè)出色的好學(xué)生。
讓我敬佩的一個(gè)人作文 篇9
媽媽是我最敬佩的一個(gè)人。在我年幼無(wú)知時(shí)，她是身著雪白連衣裙的天使；而在我長(zhǎng)大懂事后，她是一位令我又敬又愛的神！
小時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講故事，一個(gè)比一個(gè)精彩，一個(gè)比一個(gè)感人。半夜，我鼻塞睡不著，媽媽也會(huì)坐起來(lái)，抱著我，不停地?fù)u晃，直到我在媽媽的懷抱中酣然入睡為止。記得有一次，我從摩托車上摔下來(lái)，膝蓋摔破了。媽媽為了照顧我，請(qǐng)了一個(gè)長(zhǎng)假。不管我上廁所、看電視，還是吃飯、去玩……媽媽都陪著我、抱著我。那時(shí)，媽媽似乎成了我的腳，隨叫隨到的“雙腳”。這就是天使般溫柔的媽媽。
我長(zhǎng)大后，媽媽變成了無(wú)所不知的神。在學(xué)習(xí)上，我有絲毫懈怠，媽媽一定嚴(yán)懲不待，或是學(xué)習(xí)上有何不懂的，請(qǐng)教她，一定會(huì)得到滿意的答案。因?yàn)閶寢寱?huì)查閱書籍、電腦等有關(guān)資料。有一次，數(shù)學(xué)家庭作業(yè)非常難，是關(guān)于奧數(shù)方面的題目。我勉強(qiáng)將前面的題目做完了，可最后一道題卻讓我叫苦不迭！我向媽媽請(qǐng)教，可媽媽也不會(huì)。于是，媽媽就查電腦，找答案，媽媽自己先理解、看懂，然后向我一字一句的解釋。最終，我終于理解了這道題的奧妙所在。
這就是我的媽媽。她是天使嗎?她是神嗎？不，她只是一位普通的不能再普通的婦女罷了！可媽媽卻給我?guī)?lái)了無(wú)盡的愛和無(wú)窮的知識(shí)，讓我在一個(gè)充滿愛和知識(shí)的海洋中遨翔，快樂(lè)的成長(zhǎng)！
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