【精選】我敬佩一個(gè)人作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我敬佩一個(gè)人作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我敬佩一個(gè)人作文 篇1
我們班有一個(gè)背誦高手。每次老師要求背誦課文，她總是能夠第一個(gè)把那篇課文背誦完，使得很多同學(xué)羨慕不已。同學(xué)們都稱她為“背誦高手”，她就是——黎雅婷。
四年級(jí)一開學(xué)，老師就要求同學(xué)們背誦第一課《桂林山水》。因?yàn)檫�沒有學(xué)，同學(xué)們抓耳撓腮，怎么讀也不會(huì)背。到了抽背的時(shí)候，老師點(diǎn)名讓同學(xué)背。同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來，面紅耳赤，就是沒有人會(huì)背。就在這個(gè)尷尬的時(shí)刻，黎雅婷舉起了手。老師點(diǎn)名讓她背誦。黎雅婷站了起來：“《桂林山水》，陳淼……”大家都不敢相信，黎雅婷竟然一字不落而且非常流利地背誦了出來。教室里立刻響起了一片熱烈的掌聲，連站在一旁的老師也流露出敬佩的眼神。
上課，老師要求我們必須把一個(gè)單元的日積月累在那一節(jié)課上背完。同學(xué)們都認(rèn)真朗讀，希望自己是全班第一個(gè)背完的。可是，時(shí)間太短了，同學(xué)們都只會(huì)背一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)候，黎雅婷又舉起了手，站起來輕松自如地把日積月累背誦了下來，同學(xué)們都向黎雅婷投去了一陣陣羨慕的`目光。
這幾天，老師還要求同學(xué)們回家背誦完課文的一段再默寫，第二天天再到學(xué)校里默寫。這使黎雅婷充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)。每次只要一默寫，黎雅婷差不多都是正確的，即使有錯(cuò)誤，也不過出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。
沒人會(huì)相信誰天生就是天才，但我相信天才都是自己鍛煉出來的。就像黎雅婷，她是背誦天才，她也是常常在家多讀多背才獲得了背書背得快的能力。
所以，我敬佩她黎雅婷。
我敬佩一個(gè)人作文 篇2
我成長(zhǎng)中有許多敬佩的人，可我最敬佩的還是我們班的那位小姑娘。
是那一次，我和好在校內(nèi)發(fā)生了一件事，而她的言行卻讓我感受深刻，那天，我出于好玩，把一張紙條寫上“我是小狗”，貼在了我們班袁境笛的背上，而他渾然不覺，于是我便領(lǐng)別人來偷偷地觀看，把領(lǐng)來的人笑和人仰馬翻，于是那人又和我一起開始大量的反復(fù)制作、粘貼……，于是，很多人都被我們變成了“小動(dòng)物”。只有女生我沒貼，再剩下的同學(xué)我和那個(gè)人全貼上去了。可是，就是女生中我最好的朋友—孫曉芳這位小姑娘，她卻反對(duì)我們捉弄?jiǎng)e人，還把一個(gè)同學(xué)身上的“我是小貓”拿下來，給那個(gè)同學(xué)看，那個(gè)同學(xué)頓時(shí)氣極了，“是誰干的？”他努氣沖沖的問。太不夠意思了，孫曉芳竟然告訴他是我干的，于是他“嘰里呱啦嗚里哇啦”的向我沖了過來，氣急敗壞地打了我一下，我還以為這件事就到此結(jié)束了，可沒想到孫曉芳已經(jīng)把所有的同學(xué)身后的`標(biāo)簽都拿了下來。于是，他們便一人打了我一下，來解他們的心頭之氣。
后來，孫曉芳還在嘰嘰喳喳的說我活該。我忍不住了，說：“你舒服了吧！啊？……”，她沉默了許久，說：“再別捉弄人了，捉弄人是一種不好的行為，會(huì)對(duì)你的人品有危害的” 。我呆坐在那里，想這句話是什么意思，忽然，我想到了，她是讓我要好好做人��！我一下子就對(duì)她肅然起敬，她也成為了我敬佩的人。
通過這件事，我明白了做人要厚道。
我敬佩一個(gè)人作文 篇3
每個(gè)人心中都有那么一位偶像，我心中的那位偶像——翁楸嵐。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，兩只小耳朵，一個(gè)鼻子還有一張愛嘮叨的嘴巴。再配上她那白里透紅的皮膚，漂亮極了！簡(jiǎn)直是一位天使。
最重要的是她那性格和高尚的品質(zhì)，她活潑、開朗、善良。并且它擁有助人為樂、實(shí)事求是、敢作敢當(dāng)?shù)拿赖�。她�?jiǎn)直就是我心目中的女神哇！
記得有一次，我們?cè)趯W(xué)校吃完晚飯后，在學(xué)校里一邊散步，一邊談心。真好！忽然，我們遇到了一位老師，她叫我們幫她把她手中的`那袋餃子交給六年級(jí)的小陳。隨后，我們就上了A幢宿舍，去找那位小陳。“請(qǐng)問，小陳在嗎？”我們有禮貌地問�！安徽J(rèn)識(shí)。”對(duì)方回答說。就這樣，我們還是找不到小陳。我大口大口地喘著氣說：“不如、不如我們放棄吧，告訴老師、找、找不著。”“不，我們不能放棄，我們既然答應(yīng)了人家，就不能說放棄就放棄！”翁楸嵐的聲音雖小，但卻很堅(jiān)定。我忽然翁楸嵐好有義氣哦！于是，在我們的努力下，我們終于找到了小陳。唉，要不是有翁楸嵐在這，我想我早就已經(jīng)放棄了。我想：我們應(yīng)該多點(diǎn)兒幫助他人，為他人著想，那么，你一定是個(gè)大好人！
社會(huì)由人構(gòu)成，人是社會(huì)的動(dòng)物，如果每個(gè)人多為他人著想，那這個(gè)社會(huì)的問題也許都不再是問題。
我敬佩一個(gè)人作文 篇4
雪花飄飄，北風(fēng)呼嘯，一個(gè)身影擋著風(fēng)，彎著腰，在地上掃著垃圾。這就是 清潔工。
清潔工平平凡凡，一身橙黃色的馬甲，黃色線條，頭頂上一半是白絲，一半是黑絲。白絲就是掃地時(shí)染上的，而黑絲卻是因?yàn)閽叩乜鞓范Ａ舻�。�?dāng)清潔工抬起頭時(shí)，常�？匆姷氖呛诤诘难廴�，那魚尾紋向我們?cè)V說著她所經(jīng)歷的滄桑。不過嘴角總是往上翹著，她在告訴我們，她很快樂。
清潔工總是對(duì)工作一絲不茍，冬天時(shí)，雪花飛舞，清潔工照樣還是早起早睡。我記得去年冬天的'一天，雪下的非常大，雪一停，清潔工們便開始熱火朝天的干了起來，我家門前有一條馬路，由于那天我起的早，才使我感到清潔工的辛苦。只見清潔工拿著一把鏟子，用力在地上鏟著雪，令我感動(dòng)的是，我聽見了一陣號(hào)子:“快點(diǎn)鏟哪!加油，一~~~二~~~三!好嘍!還有一點(diǎn)點(diǎn)就行了!”這激起清潔工的熱情。他們手凍得通紅，而一旁的雪已經(jīng)堆積成山，我發(fā)現(xiàn)清潔工一看到這座小山，就更賣力的干了起來。突然，一輛電瓶車他們身邊開過，他們笑了笑，說:“慢點(diǎn)開，路上滑著呢!”我感動(dòng)了，我走上前去，對(duì)一位阿姨說：“阿姨，您真好!我?guī)湍鷴甙?”這位阿姨笑瞇瞇地說：“不用了，小妹妹，謝謝你!”
清潔工就是這樣無私奉獻(xiàn)，對(duì)工作一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
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