【熱門(mén)】我敬佩的一個(gè)人作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇1
說(shuō)道我敬佩的一個(gè)人，那可就要數(shù)我那個(gè)整天忙呼呼的爸爸了。爸爸長(zhǎng)著一個(gè)挺拔的鼻子和兩根又粗又濃的眉毛。爸爸的臉上經(jīng)常帶著笑容，讓人看著很舒服。爸爸是一名醫(yī)生，工作非常忙，差不多整天都在醫(yī)院里給病人治病，有時(shí)中午飯都不得吃。平時(shí)的周末，其他同學(xué)的家長(zhǎng)都在家里照顧自己的孩子，可我的.爸爸卻要在醫(yī)院里加班，只有媽媽再家了里照顧我。爸爸上班時(shí)，如果遇到了一些從鄉(xiāng)下來(lái)得病人，他想方設(shè)法先幫他們治病，因?yàn)榘职终J(rèn)為：這些鄉(xiāng)下的病人，如果排隊(duì)等候的話，可能會(huì)等上一天，那么，如果他們?cè)龠@一天，他們就會(huì)多開(kāi)支出一些費(fèi)用，因此，爸爸會(huì)先幫他門(mén)治病。爸爸這種犧牲自己的時(shí)間，為工作付出的精神值得我來(lái)敬佩。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇2
每個(gè)人心中都有那么一位偶像，我心中的那位偶像——翁楸嵐。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，兩只小耳朵，一個(gè)鼻子還有一張愛(ài)嘮叨的嘴巴。再配上她那白里透紅的皮膚，漂亮極了！簡(jiǎn)直是一位天使。
最重要的是她那性格和高尚的品質(zhì)，她活潑、開(kāi)朗、善良。并且它擁有助人為樂(lè)、實(shí)事求是、敢作敢當(dāng)?shù)拿赖�。她�?jiǎn)直就是我心目中的.女神哇！
記得有一次，我們?cè)趯W(xué)校吃完晚飯后，在學(xué)校里一邊散步，一邊談心。真好！忽然，我們遇到了一位老師，她叫我們幫她把她手中的那袋餃子交給六年級(jí)的小陳。隨后，我們就上了A幢宿舍，去找那位小陳�！罢�(qǐng)問(wèn)，小陳在嗎？”我們有禮貌地問(wèn)。“不認(rèn)識(shí)�！睂�(duì)方回答說(shuō)。就這樣，我們還是找不到小陳。我大口大口地喘著氣說(shuō)：“不如、不如我們放棄吧，告訴老師、找、找不著�！薄安�，我們不能放棄，我們既然答應(yīng)了人家，就不能說(shuō)放棄就放棄！”翁楸嵐的聲音雖小，但卻很堅(jiān)定。我忽然翁楸嵐好有義氣哦！于是，在我們的努力下，我們終于找到了小陳。唉，要不是有翁楸嵐在這，我想我早就已經(jīng)放棄了。我想：我們應(yīng)該多點(diǎn)兒幫助他人，為他人著想，那么，你一定是個(gè)大好人！
社會(huì)由人構(gòu)成，人是社會(huì)的動(dòng)物，如果每個(gè)人多為他人著想，那這個(gè)社會(huì)的問(wèn)題也許都不再是問(wèn)題。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇3
我最敬佩的人是趙老師，因?yàn)橼w老師非常關(guān)愛(ài)同學(xué)。
記得那次，我生病了，拿了藥。來(lái)到學(xué)校，正好被趙老師看見(jiàn)，趙老師用手勢(shì)讓我過(guò)來(lái)，說(shuō)：妮，怎么啦生病啦，以后都注意點(diǎn)啊。我點(diǎn)點(diǎn)頭，突然咳嗽了幾聲，趙老師看見(jiàn)了連忙讓我去喝水，并說(shuō)：喝熱水啊，別喝涼的'，以后注意點(diǎn)，知道了沒(méi)，還有以后都喝點(diǎn)水啊。我點(diǎn)點(diǎn)頭，便去接水，喝完以后，趙老師又問(wèn)：這個(gè)藥是不是吃完飯以后吃？我輕微的點(diǎn)了一下頭。
到了晚上吃完飯，趙老師把我叫過(guò)來(lái)，看著我喝藥，我喝完以后，找老師還問(wèn)：好點(diǎn)了沒(méi)有，以后穿厚點(diǎn)啊。我點(diǎn)了幾下頭說(shuō)：好的，趙老師。
上課了，我不時(shí)的咳嗽一會(huì)兒，趙老師上課的時(shí)候不是的看看我，好像再擔(dān)心我。
下課了趙老師把我叫到跟前說(shuō)：去喝點(diǎn)熱水。趙老師一直看著我喝完水才放心。
這就是我最敬佩的人―――趙老師。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇4
說(shuō)起我敬佩的人，腦海里情不自禁便想起了我們可親可敬的數(shù)學(xué)老師——唐老師。
因?yàn)樘评蠋熎綍r(shí)風(fēng)趣幽默，喜歡和我們開(kāi)玩笑，所以同學(xué)們都親切的叫他“唐爺爺”。提起“唐爺爺”，可是我們學(xué)校的明星級(jí)人物，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
“唐爺爺”不僅上課非常精彩，讓同學(xué)們很喜歡，而且身上還有不少絕活，更是令我們這些同學(xué)拍手叫絕，佩服得五體投地。
記得有一次語(yǔ)文老師班主任外出學(xué)習(xí)，叫他幫我們上一節(jié)班會(huì)課。只見(jiàn)他一走進(jìn)教室，就拿起粉筆揮筆，寫(xiě)起我們這節(jié)班會(huì)課的主題，當(dāng)他寫(xiě)完第一個(gè)美術(shù)字的時(shí)候，同學(xué)們不禁目瞪口呆，嘴里發(fā)出“哇”的一片驚嘆聲�！疤茽敔敗辈粍�(dòng)聲色，又揮筆寫(xiě)完了其他幾個(gè)藝術(shù)字。這時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲，大家真沒(méi)想到一個(gè)數(shù)學(xué)老師還會(huì)寫(xiě)美術(shù)字，而且寫(xiě)得這么漂亮，真是厲害，怎能不令我們敬佩呢？
“唐爺爺”身上還有一絕活，也是我們意想不到的'，就是掰手腕。別看他長(zhǎng)得瘦瘦高高的，可手腕力量卻是杠杠的，正如他自己所說(shuō)：整個(gè)光明找不到一個(gè)人能和我pk，除了那些職業(yè)運(yùn)動(dòng)員。大家都覺(jué)得他有點(diǎn)吹牛皮，昨天學(xué)校兩個(gè)老師主動(dòng)找他挑戰(zhàn)，沒(méi)想到一秒鐘便把那兩個(gè)老師“秒殺”掉了。
這就是我們的唐爺爺，會(huì)教書(shū)，會(huì)寫(xiě)美術(shù)字，掰手腕最厲害，我們有什么理由不敬佩他呢？
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