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我學(xué)會(huì)了打籃球作文

時(shí)間:2021-05-18 13:10:43 [第四單元]我學(xué)會(huì)了XX 我要投稿

我學(xué)會(huì)了打籃球作文(通用13篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了打籃球作文(通用13篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我學(xué)會(huì)了打籃球作文(通用13篇)

  我學(xué)會(huì)了打籃球作文1

  三年級的暑假我報(bào)了一個(gè)十日的籃球訓(xùn)練課。這個(gè)訓(xùn)練課分小班、中班、大班,我被分在了零基礎(chǔ)的小班。

  我們每天上課前先要跑圈,然后做一些準(zhǔn)備活動(dòng),比如:壓腿、高抬腿、折返跑等,接著就開始正式的教學(xué)訓(xùn)練了。這幾天我學(xué)會(huì)了籃球的幾頂基本動(dòng)作:運(yùn)球、傳球、投籃。

  先說運(yùn)球吧!在拍球時(shí),要讓球不離手,要把球摁下去,還要護(hù)住球,一直盯著前方,好觀察如何應(yīng)變。再說傳球,有平傳和擊地傳,要根據(jù)隊(duì)友的身高,間隔的距離來調(diào)整角度,這樣才能準(zhǔn)確的傳給隊(duì)友。最后說投籃,投籃分兩種,一種是定點(diǎn)投籃,還有一種是三步上籃。定點(diǎn)投籃就是站在一個(gè)位置上以不犯規(guī)為條件投籃。三步上籃是要先拍兩下球,然后合球走兩步,第三步上籃的那只手同側(cè)的腿提起,另外一條腿跳起,同時(shí)投籃。

  每次下課前教練還會(huì)帶我們做拉伸,為了是讓我們把筋抻開,好讓我們回家后關(guān)節(jié)不痛,保護(hù)我們的膝關(guān)節(jié)。

  經(jīng)過連續(xù)幾天的學(xué)習(xí),我們掌握動(dòng)作越來越熟練,有的時(shí)候快要下課了,教練也經(jīng)常會(huì)讓我們打比寒。讓我印象最深的還是最后一天結(jié)束時(shí)我們自己舉辦的比賽。我把中班的宣宣哥哥請來跟我們一起打比賽,宣宣哥哥和一個(gè)比我小一點(diǎn)的小朋友一隊(duì),因?yàn)樗麄兺侗O(jiān)準(zhǔn),所以我們叫他們狙擊手隊(duì)。我和夏靜喆一組,因?yàn)槲覀兣艿暮芸,所以我們叫獵豹隊(duì)。雖然因?yàn)槲覀兎雷o(hù)不當(dāng),被對方打了個(gè)5:0,令我有點(diǎn)小失落,但是我們學(xué)到了對方的優(yōu)點(diǎn),增加了比賽的經(jīng)驗(yàn),所以我還是很開心。

  籃球球課上完了,我還有點(diǎn)舍不得呢,愉快的時(shí)光總是那么短暫,開心的是我學(xué)會(huì)了打籃球,這個(gè)暑假也算小有收獲啦!

  我學(xué)會(huì)了打籃球作文2

  從小到大,想必大家都有許多本領(lǐng),比如:騎自行車、打羽毛球等等,我的本領(lǐng)是打籃球,說起打籃球,還得跟我一起回憶一下。

  記得那是去年的暑假,我去體育館打籃球,看見他們打的這么好,我心里就想:我一定要超過他們。于是我就給媽媽說:“我想學(xué)打籃球,我要超過他們。”媽媽說:“好的,那咱們明天過來交費(fèi)就開始學(xué)!蔽腋吲d的要蹦起來了。

  第二天,交完費(fèi)媽媽就走了,我就在那學(xué)。最先教我的是運(yùn)球,你們別小瞧這運(yùn)球,運(yùn)球練起來可是很難的,老師教的時(shí)候我一直是直著打。老師見我會(huì)了,就讓我學(xué)下一種運(yùn)球,斜著打的,這個(gè)更難了。我最開始一直掉球,但是經(jīng)過我的努力,這個(gè)我也學(xué)會(huì)了。就開始學(xué)習(xí)下一個(gè),投側(cè)籃,這個(gè)比較簡單,老師教了我一下我就會(huì)了。最后就跑步運(yùn)球了,最開始我一直掉球,是老師教我一個(gè)簡單的方法:跑步的時(shí)候,控制住順斜。我一直練習(xí),最后打籃球就被我學(xué)會(huì)了。

  通過這次學(xué)習(xí)打籃球,我懂得了不要什么都隨便放棄,只要堅(jiān)持就一定能學(xué)會(huì)。

  我學(xué)會(huì)了打籃球作文3

  不知不覺,我打籃球已經(jīng)三年了。如今,每當(dāng)我打籃球時(shí),腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一年級剛開始打籃球的情景。

  那時(shí),我每次上籃球課就愁眉苦臉的,因?yàn)槲疫B拍球都很不順暢:我想把球拍低,球卻偏偏彈到我的鼻子上;想把球往右邊拍,它卻偏從我手里“掙脫”出來向左邊溜走;想把球往前運(yùn),它卻重重地把我的腳給狠狠地砸了一下。那時(shí),因?yàn)槲一竟Σ缓,所以我?jīng)常逃避打比賽,比如:有時(shí)候,老師分隊(duì)時(shí),我就躲到了柱子后面,不讓老師發(fā)現(xiàn)我,有時(shí)被發(fā)現(xiàn)了,就勉強(qiáng)裝個(gè)樣子,跟著球跑一下。教練看我跟不上,就讓我拍一下給他看,他看我完全不會(huì)拍,就在我旁邊耐心指導(dǎo),經(jīng)過一番苦練,我終于學(xué)會(huì)了拍球,但是我還有很多動(dòng)作不會(huì),所以我心里打起了退堂鼓,媽媽好像看穿了我的心思,鼓勵(lì)我說:“世上無難事,只要肯攀登。”

  現(xiàn)在就完全不同了,我每次上籃球課時(shí),不再是愁眉苦臉,而是歡呼雀躍了!因?yàn)槲掖蚧@球時(shí)不是球拍我,是我拍球了!比如:我想在后背運(yùn)球,球就順從地按照我的指令去做;想讓球在前后運(yùn)球,球就不知疲倦地為我“服務(wù)”,有時(shí)想讓球做繞八字,球就乖乖地照著我不可違背的吩咐去做。打比賽的時(shí)候,我不會(huì)再像一年級初學(xué)一樣躲避打比賽,因?yàn)槲掖虮荣悷o論在哪一隊(duì)都是主力了。

  有一次,我單獨(dú)和潘俊霖打單人賽,剛開始對方發(fā)球,我來防守,只見對方一個(gè)三分球,差點(diǎn)就要進(jìn)了,幸好我眼疾手快,腳一使勁,我騰空而起,把那個(gè)險(xiǎn)些要進(jìn)的三分球拍了下來。哈哈!我拿到球,退出三分線,左沖右突,還是沒有找到投球的最佳時(shí)機(jī)。忽然,我瞥見了一處防守的漏洞,便看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),徑直往籃球架沖,來了一個(gè)兩步跨籃,說時(shí)遲,那時(shí)快,他沒防到,我慶幸著,只見球悠閑地在籃球架上轉(zhuǎn)了幾圈,就落入了籃球框里。“耶”我歡呼起來。接著我又連續(xù)進(jìn)了幾個(gè)精彩的球,最后的比分是5:0,沒錯(cuò),我是5,對方是0。

  經(jīng)常打籃球不僅可以鍛煉身體,說不定還可以成為像喬丹一樣的籃球巨星,我終于學(xué)會(huì)了打籃球,我太喜歡打籃球了。

  我學(xué)會(huì)了打籃球作文4

  打籃球不但能強(qiáng)身健體,而且能鍛煉彈跳,還有利于人體增高。同時(shí),打籃球還是個(gè)團(tuán)體運(yùn)動(dòng),需要隊(duì)員之間的配合,所以一定要有團(tuán)隊(duì)精神。

  去年暑假,我參加了籃球培訓(xùn)班。班上的隊(duì)員都不太會(huì)打籃球,所以頭兩節(jié)課,教練先教我們學(xué)基本功——運(yùn)球和接球。

  一開始學(xué)習(xí)接球的時(shí)候,我心里很害怕,不敢直接去接球,總是要等球落到地上,我才去接。后來,教練教我接球的技巧——五指彎成弓形,手臂曲伸,當(dāng)球來的時(shí)候,快速扣住回收。在教練的指導(dǎo)下,我反復(fù)練習(xí),終于學(xué)會(huì)了接球。

  籃球要掌握很多樣式。比如:兩步半,繞八字,轉(zhuǎn)身投籃,接球投籃,直線運(yùn)球,左手和右手輪流控球,互相傳球,學(xué)習(xí)斷球等等。每一種樣式的掌握都需要不斷的練習(xí),剛開始都比較難掌握,但我沒有放棄,堅(jiān)持練習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握了。

  通過自己的堅(jiān)持和努力,我終于學(xué)會(huì)了打籃球。同時(shí),我也收獲了友誼——認(rèn)識(shí)了很多新朋友。我感到很開心!

  我學(xué)會(huì)了打籃球作文5

  ”太好了!媽媽給我買籃球了!“知道這個(gè)消息后,我高興得一蹦三尺高。

  我為什么這么高興呢?因?yàn)槲业剑稓q的時(shí)候,就想有個(gè)籃球了,可是,當(dāng)時(shí)我媽媽說什么都不給我買籃球。直到我歲的時(shí)候,媽媽才答應(yīng)給我買籃球。得到籃球后,我就叫哥哥帶我去籃球場教我打籃球,到了籃球場上,我一看,啊,籃筐這么高,我投籃能投進(jìn)去嗎?哥哥對我說:”不要灰心喪氣,不試試看怎么知道行不行呢?“哥哥說完,就給我講了一些籃球的動(dòng)作要領(lǐng),我想:哥哥說得沒有錯(cuò),打籃球本來就是很簡單的。這么想著,我就對哥哥說:”別說得那么復(fù)雜了,讓我來試一試吧!罢f完,我就拿著籃球準(zhǔn)備投籃了,可是我的動(dòng)作做錯(cuò)了,連籃筐都沒沾到。哥哥對我說:”嘻嘻,心急吃不了熱豆腐,投籃的時(shí)候手要用力。“哥哥說完,給我示范了一下。我照著哥哥說的去做,果然投進(jìn)了。之后,我和哥哥打了一場比賽,雖然我輸了,但是,我出投進(jìn)了很多個(gè)球。

  通過這件事,我知道了不管看進(jìn)來是多么容易的事,都要努力,才能完成。

  我學(xué)會(huì)了打籃球作文6

  每次看見打籃球的哥哥,我都很羨慕,因?yàn)槟嵌嗫嵫剑?/p>

  一次,我們?nèi)非澹绺缈匆娏嘶@球館,瞪大眼睛說:“媽,我吃完飯可以去打籃球嗎?”媽媽微笑地說:“可以,打籃球還可以長高,你喜歡打籃球就去吧!蔽衣犃嗽谛睦锬畹溃哼,難道打籃球真的會(huì)長高?我的好奇心又來了。

  中午吃完了飯我去了籃球館,說:“原來籃球館那么大,可能都有兩幢房子那么大了吧!”那里的人非常多,就連座位都坐滿了。我拿起籃球心想:萬一砸到別人了怎么辦?這時(shí)一陣聲音傳來,原來是媽媽在說:“加油寶貝,我看好你。”這句話讓我有了信心,我卷起袖子,喘了口氣,拍了拍球,對準(zhǔn)籃筐跳了起來。馬上要進(jìn)的時(shí)候,球卻滾了下來。我停了下來,依然不灰心,看著哥哥打,哥哥臉色蒼白,一身汗,他先走了一小步,再看準(zhǔn)目標(biāo),接著拿起球,然后前腳先跳,最后一起跳過去,哥哥輕松地投上去了。我照著哥哥的步驟去做,最后我真的像哥哥一樣投進(jìn)了。我轉(zhuǎn)過頭,看見媽媽豎起來了一個(gè)大拇指。

  這件事讓我學(xué)會(huì)做事要對自己有信心,不能半途而廢。”

  我學(xué)會(huì)了打籃球作文7

  我想學(xué)打籃球,是因?yàn)橄牒蜖敔斠黄鹜嫠、打比賽,一想想就按捺不住心里的激?dòng)。

  爺爺先帶我去買了個(gè)籃球,然后和爺爺一起去體育廣場,學(xué)習(xí)打籃球。

  到了學(xué)習(xí)地點(diǎn),爺爺對我說:“先練習(xí)運(yùn)球吧!蔽艺f:“好。”爺爺告訴我:“不要手指運(yùn)球,要把所有的力量集中在手掌心,用手掌心來運(yùn)球,才能控制住球!蔽覈L試了一下,果然,球自然跟著我的手掌心走。爺爺又告訴我:“手掌心要在球的正上方,保證手指也要跟球在一起。”我再次嘗試,球一下子就跑了,很出乎我的意料,我把球捉回來后,又試了幾次,球還是跑。后來,爺爺給我做了示范,我似乎明白了什么,又嘗試了幾次,果然,成功了。一想到這里我就特別的自豪,實(shí)在是太高興了。

  爺爺又發(fā)話了:“這才是簡單的第一步,難的還在后面呢!”我說:“那我會(huì)更加努力的!

  爺爺開始教我投籃了,先跑著運(yùn)球,然后猛地一跳,把球投進(jìn)去,這就成功了,但需要多多練習(xí),我試了一下,球沒進(jìn)去,我反而摔了一跤,疼死我了。我氣得要放棄了,可是爺爺卻說:“想要學(xué)好籃球,就要有耐心,還要眼疾、手快、心靜,這樣才能學(xué)好籃球。”聽著爺爺?shù)脑,我頗像沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的微風(fēng)吹著頭發(fā),鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌,除去一切郁悶和煩惱。我也想明白了:我一定要學(xué)會(huì)打籃球。爺爺不停地給我做示范、講解。我耐心地聽著,不停地練習(xí),我終于成功了。

  我有一種體會(huì):堅(jiān)持下去,就像愚公移山、精衛(wèi)填海一樣,只要日復(fù)一日地努力,就會(huì)成功。

  我學(xué)會(huì)了打籃球作文8

  我和籃球的相識(shí)緣于一部日本的動(dòng)畫片《鴨子的天空》,里面的男主角打籃球時(shí)的那些瀟灑的動(dòng)作讓我無比羨慕,再加上我經(jīng)常從新聞里面看到或聽到我國籃球明星———姚明的許多事跡,這些更加堅(jiān)定了我學(xué)打籃球的決心。終于,在今年暑假,經(jīng)不住我的軟磨硬泡,爸爸給我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練班,開始了我學(xué)打籃球的征程。

  學(xué)習(xí)第一個(gè)周期,大約要經(jīng)歷一個(gè)月的時(shí)間,全部都是以練習(xí)基本功為主:側(cè)滑步,繞場跑,八字運(yùn)球,青蛙跳,高抬腿,定點(diǎn)跳籃……練得我手腳麻木,感覺它們已經(jīng)不是我的了。回家后什么事都不想干,就想好好睡一覺。哎,我真的太難了!想到第二天還要繼續(xù)練習(xí),我不禁想到:我不想打了?墒怯忠幌氲铰肥亲约哼x的,就是跪著也要把它走完啊。

  等到第二天,我又咬著牙堅(jiān)持去訓(xùn)練了。每天的訓(xùn)練真是又苦又累又無聊。怎么跟我想象中的打籃球不一樣。渴裁磿r(shí)候才能來一場真正的比賽?

  終于在訓(xùn)練了大概一個(gè)月的某一天,教練讓我們?nèi)艘唤M。難道我們今天要打籃球比賽了?果然不出我所料,今天可以在賽場上和他們一決高下了!可能我的平時(shí)訓(xùn)練比較刻苦,基本功也比較扎實(shí),在第一節(jié)比賽中我連拿12分,最后這場比賽我以五十六分四個(gè)籃板十次助攻一舉拿下整場比賽的“MVP”。

  哈哈,就這樣我學(xué)會(huì)打籃球了!

  我學(xué)會(huì)了打籃球作文9

  我終于學(xué)會(huì)了打籃球!我非常開心。

  每次看余老師打籃球,球就像被施了魔法,想高就高,想低就低,真得是太羨慕了。而且,媽媽說了,打籃球有助于我長高,所以我更想學(xué)籃球。

  籃球課上,余老師給我們做示范。我想:打籃球沒那么難吧!只要運(yùn)運(yùn)球,搶搶球,再投投籃就可以了。接下來,余老師讓我們拍球,他來搶球。沒想到,球我的手里,就像淘氣鬼一樣,怎么也不聽使喚了,一下子就被老師搶走了。原來打籃球也沒那么簡單。

  學(xué)習(xí)運(yùn)球時(shí)間。我兩腳前后站立,背微微前傾,兩腿彎曲,左手擋在前面防御,右手在膝蓋下方快速拍球。剛開始,我還覺得輕松,后來腰也酸了,腿也麻了,手也乏了,只好休息一會(huì)兒才能繼續(xù)訓(xùn)練。我耷拉著肩膀:太累了,真的累死我了。又看了看操場:哇!他們踢足球,多好玩啊!算了,我也跟他們踢一會(huì)兒吧!可是又想了:不對,我既然選擇要打籃球,就一定要堅(jiān)持下去,不能半途而廢,要堅(jiān)持到底。我可不能做逃兵。于是我又拿起了籃球,投入到了緊張的訓(xùn)練中。后來我又學(xué)了低運(yùn)球,之后訓(xùn)練了高運(yùn)球,老師又讓我們學(xué)習(xí)了轉(zhuǎn)球、三步上籃,后轉(zhuǎn)身……我反復(fù)練習(xí),直到滿頭大汗為止,F(xiàn)在,我進(jìn)步了很多,還作為班級主力,參加了籃球賽,獲得年級第二名。

  學(xué)會(huì)籃球的過程,也讓我知道萬事開頭難,只要你肯下苦功夫,就一定成功。

  我學(xué)會(huì)了打籃球作文10

  在所有的運(yùn)動(dòng)里,我最喜歡的就是打籃球,每當(dāng)我看到同學(xué)們英姿颯爽地狂奔在操場上打籃球,我心里十分羨慕。這個(gè)學(xué)期,我便讓我媽媽給我報(bào)了“籃球”課。在一個(gè)月前,我可是對籃球一竅不通的,想知道我是怎樣學(xué)籃球并喜歡上它的嗎?下面就聽我來說一說吧!

  一接觸到籃球,我就被這個(gè)紅紅的,在地上彈來彈去的球給而吸引住了,瞧這又大又圓的球,不重,但十分有趣,往地上一放,馬上又彈了起來。還有運(yùn)球投籃各類的姿勢,真是英姿颯爽!帥呆了!

  開課的第一天,我放學(xué)就馬上來到了操場上,教練已經(jīng)在那里等我們了,我一看,有這么多人學(xué)籃球。等人到齊了,老師就把我們帶到了籃球場,讓我們站成一排,首先先分成兩撥,大班和小班,大班里面都是4到6年級的男生,小班就是1到3年級的,女生不管幾年級都在小班。接著教我們?nèi)绾文没@球,然后開始上課。學(xué)的還真不少,老師先教我們運(yùn)球跑,她做了示范動(dòng)作之后,大家就拿著自己的籃球認(rèn)真的練了起來,我剛學(xué)打籃球,不熟練,球不聽話,就是不跟著我跑,跑著跑著球就丟了。看著別人都會(huì)了我很著急,這是教練走了過來,手把手的教我怎么運(yùn)球,很快球就很聽話的跟我走了。練了一會(huì)兒老師又要我們兩個(gè)一組比賽,看誰的速度快,比完以后,我們就休息了。

  經(jīng)過這學(xué)期的籃球課,聽教練的各種動(dòng)作,指導(dǎo),和同伴們一起快樂的打球,真是太開心了,我也學(xué)到了不少。這時(shí),我才明白,打籃球不是為了耍帥而打的,而是為了快樂、開心。

  通過自己的堅(jiān)持和努力,我終于學(xué)會(huì)了打籃球。同時(shí),我也收獲了友誼——認(rèn)識(shí)了很多新朋友。我感到很開心!

  我學(xué)會(huì)了打籃球作文11

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!睆慕裉炱穑揖鸵W(xué)習(xí)打籃球,實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候的愿望。小時(shí)候,我?匆妱e的`大哥哥們在球場上打籃球,瀟灑飛奔跳躍投籃的身姿,簡直帥呆了,心生羨慕。所以,我也要成為一位灌籃高手。

  說學(xué)就學(xué),放暑假第二天一大早,我便找到爸爸,讓他幫我去找一個(gè)學(xué)習(xí)籃球的機(jī)構(gòu),幫我報(bào)名。爸爸頭一次見我那么積極,馬上就幫我報(bào)了個(gè)籃球班。

  籃球班開始培訓(xùn)啦!教練讓我們先做簡單的運(yùn)球動(dòng)作。他先示范,只見他抓住球,用一只手的手腕向下壓,球彈上來時(shí),再壓下去,以此類推。我看很簡單,心想:“這個(gè)我在家練過,難不倒我!

  一番的展示,果然,沒有一個(gè)人不會(huì)。教練見我們都會(huì)運(yùn)球,就增加了難度,要我們變向運(yùn)球:用兩只手在身前V字運(yùn)球。不過,我也一點(diǎn)都不怕,做得很好,而有幾個(gè)人卻已經(jīng)敗下陣來。

  接著,教練對我們這些新手,又放了大招——胯下運(yùn)球:雙手將球反復(fù)在雙腿下彈過。但是這次沒有一個(gè)人過得了這一關(guān)。于是,教練又作了示范,讓我們反復(fù)練習(xí)。

  后來的幾天里,我堅(jiān)持不懈,按教練說的把球從雙腿下彈過。開始時(shí),球總是彈不過,我沒有放棄,我按之前教練講解的技巧:身體要下蹲,球穿過胯下要低,手接球要快。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了?墒,教練要求的是二十個(gè),而我才做得了三個(gè)。我覺得很有難度,開始想要放棄,我對爸爸說:“爸爸,我不想學(xué)了,很難,很辛苦。”他回答我說:“無論做什么事,都要堅(jiān)持到底,不能一受挫折就輕易放棄!甭犃税职值脑捄,我又自覺地回房間練習(xí)胯下運(yùn)球,像教練說的那樣,將球斜著拍,再退下彈過,反復(fù)練習(xí)。

  功夫不負(fù)有心人,不久后,我便達(dá)到了教練的要求,之后,教練讓我們?nèi)ゾ毩?xí)投籃,上籃……因?yàn)槲覉?jiān)持不懈,反復(fù)練習(xí)。我的球技不斷提高,現(xiàn)在我都可以投三分呢!

  我學(xué)會(huì)了打籃球,也因?yàn)榇蚧@球而懂得了:無論做什么事,都要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持到底,有恒心,不能一受挫折,就輕易放棄的道理。

  我學(xué)會(huì)了打籃球作文12

  今天,我在家里閑著沒事,便打開電視,突然我換到了體育頻道,看到上面的人一個(gè)個(gè)都跑得飛快,一會(huì)兒搶球,一會(huì)兒投籃,心里既是羨慕,又是佩服。反正閑著也是閑著,我便讓媽媽帶我去打籃球。媽媽經(jīng)不住我千纏萬纏,只得帶我去李教練那兒報(bào)名。

  我報(bào)了名之后,李教練便教我拍球,李教練說:“不能用手掌拍,要用手指尖指拍!闭f著,就做了一個(gè)拍球的動(dòng)作。我照著李教練的樣子做,可是控制不住力度,球一會(huì)兒“興奮”,一會(huì)兒“泄氣”。興奮地時(shí)候上蹦下跳,泄氣的時(shí)候就拍不動(dòng)了,真是看花容易繡花難啊。李教練對我說:“上課開小差吧。要控制力度。”我試著控制了一下力度,覺得球漸漸地被我安撫了,我又使了勁,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)漸漸地能掌握力度了。教練見我已經(jīng)會(huì)了,便開始教我傳球,教練說:“這個(gè)跟拍球一樣,要用指尖來接球、發(fā)球,我們先來訓(xùn)練胸前傳球。”教練拿起球,往后拉,再使勁往前一推,球就像一顆飛彈一樣向我飛來!我把手緊貼胸前把球給接住,然后又照教練那樣使勁一推,球便飛了出去。

  后來,教練又教我擊地,我已經(jīng)掌握了接球、發(fā)球,所以對我來說是小KS,教練再教我最后一種傳球法,那就是——頭上。老師先把球高高舉起,后把胳膊彎成90度,然后像投石器一樣把球發(fā)了出去,我還沒有發(fā)應(yīng)過來,球就毫不留情象無頭的蒼蠅向我擦來,只聽“嘣”的一聲響,我就被“爆頭”,只覺得兩眼冒金星,過了一會(huì)兒,我勉強(qiáng)的吐了吐舌頭說:“哎呀,幸虧我會(huì)鐵頭功!苯叹氄f:“要把手放到頭上,接住球,再使勁一扔,就行了!蔽矣衷嚵艘淮,終于成功了。

  回家后,頭還是有點(diǎn)暈,但是這個(gè)暈真是很值得的,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打籃球。我深有感受地說:“真是做什么都要勤學(xué)苦練呀!币院螅銈冊谇驁錾峡吹降哪莻(gè)帥帥的小子,那一定就是我!

  我學(xué)會(huì)了打籃球作文13

  今天,我回鄉(xiāng)下去了。我和兩個(gè)表哥一起去隔壁村的籃球場去打籃球。我們召集了小伙伴一起去。

  我和表哥他們一起,開了那么久的場,我沒進(jìn)過球。雖然我射的準(zhǔn),可總被人搶球,,因?yàn)槲也粫?huì)玩花式。半場休息時(shí),兩個(gè)表哥叫大家在一旁休息,他們便教我花式。他們先教我練最簡單的假射球,要射球的時(shí)候,把球拿穩(wěn),做出射球的假動(dòng)作,不可以射出去,然后等對方上當(dāng)了跳起來攔球的時(shí)候,才能把球射出去,球就可以進(jìn)了。我嘗試了很多次,都沒成功,要么第一下就射出去,要么第二下投不到球。我想放棄了。“別灰心!”我聽到這聲音左顧右盼,原來兩個(gè)表哥和大家在支持我,我一下子又充滿了斗志,認(rèn)真地練習(xí)起來。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了假射球。兩個(gè)表哥還教會(huì)了我?guī)讉(gè)花式,有轉(zhuǎn)圈射球,搶籃球去射等等。

  下半場開場了,我憑著新學(xué)的絕招,不僅球射的多,還經(jīng)常用花式射開別人的搶球,大家都說我厲害。世上無難事,只要堅(jiān)持就能成功!