【熱門(mén)】我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇1
那件事發(fā)生在去年的暑假里。一天，家里來(lái)了個(gè)十八、九歲的表姐。那天剛好停電，沒(méi)有電視看，也不能上網(wǎng)，我和表姐都悶得發(fā)慌。突然，表姐的眼睛一亮。我順著她的眼光望過(guò)去：啊，是個(gè)圍棋盤(pán)！我失望地對(duì)她說(shuō)：“看著那個(gè)沒(méi)用，我又不會(huì)下圍棋，你不是說(shuō)你也不會(huì)下嗎？你還打它的主意干什么？”表姐說(shuō)：“我們可以利用它來(lái)玩另一種有趣的游戲。”我一聽(tīng)，高興地跳了起來(lái)，“那咱們就開(kāi)始玩吧！”我們擺好棋盤(pán)，表姐才告訴我這個(gè)游戲叫五子棋。只要誰(shuí)先把五個(gè)棋子連在一起，誰(shuí)就贏了。但玩起來(lái)也沒(méi)那么容易，因?yàn)閷?duì)方會(huì)堵死你的棋，不會(huì)讓你連下去。第一局開(kāi)始了，我很快就把三個(gè)棋子連在了一起，還以為就要贏了，心里正暗暗得意。不料表姐分兩次就把我的棋給堵住死了。我只好在原來(lái)的棋上分杈再往下連。突然，我發(fā)現(xiàn)表姐的棋已經(jīng)有四個(gè)棋子連在一起了，但已經(jīng)晚了，再去堵已經(jīng)來(lái)不及了，這局棋表姐贏了。表姐對(duì)我說(shuō)：“每當(dāng)對(duì)手已經(jīng)把三個(gè)子連在一起時(shí)，你一定要去堵死他的棋。否則，你就會(huì)輸定了。”第二盤(pán)棋，我按表姐說(shuō)的去做，我堵她的棋，她堵我的棋，兩人正殺得難分難解。突然，我發(fā)現(xiàn)其中有一處三個(gè)棋子連在一起了，只被表姐堵了一邊。于是，我用了一招調(diào)虎離山之計(jì)——把一個(gè)子隔著一空位放在三個(gè)子已連起的那一邊。表姐沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還在聚精會(huì)神地顧著連自己的棋子。這樣，我趕快再下了一個(gè)子�！肮亿A了�！蔽颐摽诙�。表姐卻還在迷惘之中……
事后，我心里甜滋滋的，就像吃了許多蜜糖一樣。因?yàn)檫@是我第一次這樣快就學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇2
生命是儲(chǔ)存罐，里面有各種財(cái)寶可以挖掘，學(xué)習(xí)是開(kāi)罐器，我們只有握著“學(xué)習(xí)”這個(gè)開(kāi)罐器，才能品嘗到了成功的甜蜜滋味。
暑假的一天，我像小鳥(niǎo)一樣迫不及待地“飛向”游泳池，看著那碧波粼粼的池水和水里嬉戲的小朋友們，聽(tīng)著她們快樂(lè)的拍起水花的聲音，我恨不得跳到水里，和他們一起玩耍，已經(jīng)是學(xué)習(xí)游泳的第三天了，今天爸爸依然教我做準(zhǔn)備活動(dòng)和游的基本動(dòng)作，我一邊兒做一邊兒想怎么還不下水，在水里才有趣呢。果然，不一會(huì)兒爸爸允許我下水游泳了，我興奮地來(lái)到水池邊，可站在水池邊卻一時(shí)不敢下去，在我猶豫時(shí)之時(shí)，“撲通”爸爸突然把我推下水，我一時(shí)慌了神，手和腳都在水中拼命的掙扎，亂打著水花，把爸爸教我的動(dòng)作都忘的一干二凈，一張嘴吞了好多水，感覺(jué)身子往下沉，直到爸爸把我拉上岸，我累的`氣喘吁吁，像一個(gè)傷病，那滋味真難受，原來(lái)水里那么恐怖！從那時(shí)起，爸爸再叫我下水時(shí)，我已經(jīng)再也不敢了。
爸爸看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“學(xué)習(xí)游泳，首先要克服對(duì)水的恐懼，戰(zhàn)勝自己，否則永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳�！薄芭丁蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭，在爸爸的鼓勵(lì)下，我再次鼓起勇氣，來(lái)的水池邊，心里好像揣了好多小兔子砰砰亂跳，緊張的不得了，我進(jìn)入池中，手緊緊抓住池邊的鐵欄桿不敢松手，一回頭看見(jiàn)爸爸鼓勵(lì)的目光，我深深的吸了一口氣，松開(kāi)了手，潛入水中，屏住呼吸，我往上一蹬，身體立刻浮了上去，我又潛入水中，在水中暢快地游泳，爸爸向我投來(lái)贊許的目光。
人只有戰(zhàn)勝自我，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)游泳過(guò)程中，我戰(zhàn)勝了自我。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇3
今天在家寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干，到處瞎轉(zhuǎn)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)廚房里得菜還沒(méi)洗，我靈機(jī)壹動(dòng)：如果我學(xué)會(huì)了幫媽媽洗菜，媽媽壹定很高興，同時(shí)也減輕了媽媽得負(fù)擔(dān)。
說(shuō)干就干，我拿著籃子來(lái)到水池旁，打開(kāi)水籠頭，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地洗。我壹片壹片地洗起來(lái)，連壹點(diǎn)臟、壹個(gè)蚜蟲(chóng)也不放過(guò)。洗著洗著，突然我觸到了壹個(gè)軟綿綿得東西，我得手就像被電擊了壹下。仔細(xì)壹看，原來(lái)是壹條大青蟲(chóng)，正趴在菜葉上享受“洗澡”帶來(lái)得樂(lè)趣呢!嚇得我把這片菜葉壹下子給扔出好遠(yuǎn)�？苫仡^望望那片菜葉，又肥又大，嫩汪汪得，扔了多可惜呀!再想想，媽媽原來(lái)洗菜時(shí)，這樣得遭遇又不知有多少回呢!可是媽媽卻沒(méi)有怕，而是不慌不忙地把大青蟲(chóng)揀出扔掉，繼續(xù)洗。而我呢?活像壹個(gè)膽小鬼。望那菜葉，我感覺(jué)到大青蟲(chóng)在嘲笑我，每壹片菜葉都在嘲笑我。為了證明我不是膽小鬼，我鼓起勇氣，拾起那片菜葉，拿下大青蟲(chóng)扔掉。剛好有只雞經(jīng)過(guò)，被它叼走了。我又繼續(xù)洗菜。
菜洗好了，我又把菜切好。這時(shí)傳來(lái)媽媽得腳步聲，我立刻跑回我得小屋，假裝在看書(shū)，但是眼睛卻在瞟媽媽。只見(jiàn)媽媽匆匆忙忙放下包，準(zhǔn)備洗菜，發(fā)現(xiàn)菜已洗好且切過(guò)，很驚訝，就過(guò)來(lái)問(wèn)我:“菜是誰(shuí)洗得?”我佯裝不知道，說(shuō)：“大概是神仙洗得吧?”“你這小鬼還敢逗媽媽�！蔽夜笮ζ饋�(lái)。媽媽壹把把我摟在懷里，高興地說(shuō)：“我得女兒長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽做事了。”
今天我不只學(xué)會(huì)了洗菜，還通過(guò)大青蟲(chóng)壹事，鍛煉了我得膽量，使我懂得了只敢于面對(duì)困難，困難就會(huì)逃得無(wú)影無(wú)蹤。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇4
每天晚上都可以聽(tīng)到媽媽在廚房里新編出的音樂(lè)交響曲；叮叮咚咚、叮叮咚咚。這做飯的聲音也可以做成一首歌，我要編出更好的音樂(lè)！所以我下定決心要做出更好吃的美食，每天媽媽在做菜的時(shí)候，我都會(huì)在旁邊偷師。
周六晚上，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我就利用這段時(shí)間來(lái)大顯身手。我先把米放進(jìn)鍋里，再淘米，最后蓋上鍋蓋，就可以開(kāi)始煮飯了。
現(xiàn)在輪到炒菜了。第一道菜是西紅柿炒雞蛋。第一步，我先把西紅柿洗干凈，再拿起鋒利的菜刀，只聽(tīng)咔的一聲，一個(gè)西紅柿被我切好了，接著我把所有的西紅柿都切好了。第二步就是敲雞蛋。我拿起雞蛋，往桌面上輕輕地敲了一下，一條小小的裂縫出現(xiàn)了。可是，還沒(méi)等我用大拇指朝碗里扒開(kāi)雞蛋，蛋清就像一個(gè)調(diào)皮的孩子跑了出來(lái)。接著，一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)跳了出來(lái)。下一步就是把蛋清和蛋黃合在一起。我拿起一雙筷子，在碗里飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，不一會(huì)兒，蛋清和蛋黃就融合在一起了。接下來(lái)要放一點(diǎn)油在鍋里，再把雞蛋倒進(jìn)鍋里。眨眼的功夫，雞蛋熟了。我把雞蛋放進(jìn)碗里。然后我把西紅柿倒進(jìn)鍋里炒，再加入鹽和糖。在炒的過(guò)程中，還需加點(diǎn)水。炒了一會(huì)兒后，西紅柿熟了以后，我把雞蛋也倒進(jìn)去炒。不一會(huì)兒，一盤(pán)西紅柿炒雞蛋出鍋了。
第二道菜是酸溜土豆絲。我從冰箱拿出兩個(gè)土豆，將它削皮，再切成絲。切完以后我把油倒進(jìn)鍋里，再把土豆絲倒進(jìn)鍋里，倒進(jìn)鹽、糖和醋，再進(jìn)行翻炒。一盤(pán)酸溜土豆絲就做成了。
當(dāng)我在廚房里忙活的時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了�？吹竭@些菜，驚訝地說(shuō)：這些菜是誰(shuí)做的？我自豪地說(shuō)：是我！爸爸媽媽拿起筷子夾起菜，吃一口，說(shuō)：還不錯(cuò)！聽(tīng)到爸媽的夸獎(jiǎng)，我的心里感覺(jué)美滋滋的!
通過(guò)這次學(xué)做飯，我明白了：一個(gè)人只要肯學(xué)，無(wú)論學(xué)什么東西都是很簡(jiǎn)單的事情。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇5
今天，是星期天，本來(lái)準(zhǔn)備和媽媽一起去公園里玩耍。但是，媽媽卻要加班。于是，我一個(gè)人呆在家里，在家里真無(wú)聊！
該干什么呢？寫(xiě)作業(yè)，算了吧！我每天都在寫(xiě)，好不容易到了星期天。我自言自語(yǔ)道。幫媽媽洗衣服吧!對(duì)，幫媽媽洗衣服。說(shuō)做就做，我拿出一個(gè)大盆子，我拿著我平日里穿臟了的衣服放在一個(gè)大的盆子里。接下來(lái)干什么呢？我學(xué)著媽媽的模樣在里面倒?jié)M水，然后道倒了些洗衣
粉。浸泡了一會(huì)兒，后來(lái)，我拿起刷子開(kāi)始洗衣服�！拔宜�，我刷，我刷刷刷......”我這樣說(shuō)了起來(lái)。
其實(shí)，我也沒(méi)想著洗干凈，只不過(guò)憑我的興趣罷了�？粗恢倍妓⒉幌聛�(lái)，于是，我便用手使勁地搓�？墒�，一直都洗不干凈�！拔也幌戳耍 蔽艺玖似饋�(lái)，擰開(kāi)水龍頭，把手洗了洗，搓了搓，走了�？墒�，又想起媽媽說(shuō)的話(huà)來(lái)，做什么事呀！都要有恒心，不要半途而廢哦！我這樣，不就是半途而廢了嗎？要讓媽媽知道，她可是會(huì)生氣的。是啊!努力吧!加油，加油，加油！我心里嘀咕道。于是，我又拿起刷子，一個(gè)勁兒的刷。衣服上的污漬多半被洗掉了，可還有一小部分還是刷不掉。這時(shí)，我又想起媽媽的話(huà)來(lái)：這個(gè)世界上，不會(huì)有做不到的事情，只要她努力，認(rèn)真，就一定會(huì)成功！于是我又努力地刷了起來(lái)，我手都麻了，脖子也很不舒服�！皠e做了，自己還小呢！等長(zhǎng)大了點(diǎn)，再來(lái)做嘛!不行，不能放棄，不然就半途而廢了��！”我該怎么做呢，心里一直不停地說(shuō)。想了一會(huì)兒，我又重新刷了起來(lái)，終于，功夫不負(fù)有心人。我洗干凈了，媽媽回來(lái)了，我自豪的告訴了她，她別提多高興了。嘴里不停地說(shuō)著：“真乖，我的孩子長(zhǎng)大了！”聽(tīng)著別提多高興了，心里像吃了蜜一樣的甜。
記住哦！做什么事都不要半途而廢，只要努力，總會(huì)完成的！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇6
小時(shí)候，每當(dāng)看見(jiàn)大哥哥大姐姐們悠閑自在地滑冰，我就羨慕不已，纏著爸爸給我買(mǎi)滑冰鞋，并教我滑冰�？砂职謪s總是說(shuō)：“乖寶貝，你還小，等你長(zhǎng)大一點(diǎn)再說(shuō)吧！”光陰似箭，日月如梭，那時(shí)我已經(jīng)四歲了，也不小了，爸爸總算答應(yīng)了教我學(xué)滑冰，我高興得一蹦三丈高。一想想我穿著滑冰鞋，旋風(fēng)般的在廣場(chǎng)上滑冰，周?chē)娜瞬蛔≠潎@這個(gè)孩子滑冰技巧的情景，我就禁不住的熱血沸騰，心想：我一定要學(xué)會(huì)滑冰。于是，新手上路啦……
那天晚上，好不容易挨到吃完晚飯，我提起那雙粉紅色的滑冰鞋，對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，快點(diǎn)，咱們?nèi)セ 崩习趾戎★埡卣f(shuō)：“乖女兒，你還不會(huì)滑冰呢！先別急嘛！等老爸吃完飯?jiān)僬f(shuō)！”邊說(shuō)邊喝下半碗稀飯，我生氣地說(shuō)：“老爸，不會(huì)可以學(xué)呀！再說(shuō)了，我現(xiàn)在興趣正濃，特想學(xué)滑冰技術(shù)；待到改天我沒(méi)有興趣時(shí)，你想讓我學(xué)我可能還不學(xué)了呢�！崩习致�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，和我一起出發(fā)了。
來(lái)到廣場(chǎng)，老爸幫我換好滑冰鞋，就扶著我站了起來(lái)。我死死地抓住爸爸的胳膊，生怕摔跤。爸爸見(jiàn)我這樣，便笑著說(shuō)：“乖女兒！之前不是斗志昂揚(yáng)的嗎？現(xiàn)在怎么變成縮頭烏龜了？”我反擊說(shuō)：“我又怎么變成縮頭烏龜了？”“那你干嘛緊緊地抓住我的胳膊，是怕摔跤吧？”爸爸微笑著問(wèn)。我連忙松開(kāi)，不料“啪嗒”的一聲，我一屁股摔倒在地，把屁股摔成了八瓣，真疼�。�。爸爸卻在旁邊捂嘴偷笑，我不服氣地爬起來(lái)，卻又摔倒了……一次次地摔倒雖然已經(jīng)使我遍體磷傷，但我不甘心就這樣一無(wú)所獲地回家。于是，我細(xì)心觀察別人是怎樣滑的：身體稍微向前傾，腳滑成“八”字形，滑的時(shí)候腳不能抬得太高，盡量保持身體平衡……我照著他們的樣子練習(xí)，經(jīng)過(guò)多次的失敗，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折。因?yàn)槲覉?jiān)信：在哪里跌倒，一定要在那里爬起來(lái)。最終我基本掌握了滑冰的要領(lǐng)。
如今，我的滑冰技巧已百尺竿頭、更進(jìn)一步，但我還要像大哥哥大姐姐那樣勤加練習(xí)，不斷鞏固，不斷提高……我相信：只要我堅(jiān)持練習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的滑冰技術(shù)，我的滑冰技巧就會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇7
自從上了初中以后，我就酷愛(ài)數(shù)學(xué)，特別是遇上了數(shù)學(xué)老師：馮老師。我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法很特殊，他的宗旨可能是：既然花了時(shí)間去做，為什么不做到最好？得確，他教過(guò)的學(xué)生有的還是獲得“全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”呢！我也想成為其中之一。
就因?yàn)檫@樣，我很喜歡做數(shù)學(xué)，無(wú)論有什么關(guān)于數(shù)學(xué)的。我都喜歡，不，是酷愛(ài)才對(duì)。
記得有一天，我遇到一條數(shù)學(xué)題不會(huì)做，那條題我想了大概有一個(gè)月吧，但還想不通，問(wèn)同學(xué)也不會(huì)做，于是我就去問(wèn)馮老師。當(dāng)我問(wèn)了老師時(shí)，他與指點(diǎn)了我，我立刻想通了，他叫我以后這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題不要問(wèn)他。隨著就跟我說(shuō)；“你現(xiàn)在剛剛踏入這個(gè)大門(mén)，看見(jiàn)了里面的路怎樣走，但還需要加深，自已課外要做習(xí)題，將你買(mǎi)的兩本練習(xí)書(shū)做完，要全面地去想，數(shù)學(xué)靠的理解……”說(shuō)著說(shuō)著，就問(wèn)我哪里的，記得這個(gè)問(wèn)題馮老師已經(jīng)問(wèn)過(guò)我n次了，但我還是回答了：“古勞新星�！瘪T老師又接著說(shuō)：“到外面的世界看看吧！首先要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，要有鉆研精神，不要浪費(fèi)每一分鐘，每一秒。比如說(shuō)，當(dāng)你在校道上走，或者躺在床上未能入睡時(shí)，伱就想：今天老師講了什么？腦海里就像放電映一樣將今天的內(nèi)容再想一次，那伱就比同齡人先走一步。當(dāng)然，課后要多做課外書(shū)，自己加深、鞏固�！蹦菚r(shí)，我班的兩位男生走過(guò)。
老師說(shuō)：“像他們那樣，不知道怎樣分配，利用時(shí)間，那他們就去玩，苡爲(wèi)玩才是快樂(lè)。我說(shuō)過(guò)，伱學(xué)習(xí)雖然用功，但未做到最好，伱要知道一個(gè)善于思考的人，不是為了別人督促；一個(gè)‘我要學(xué)’的人，不是為了考試而讀書(shū)。好像馮浩峰那樣，在走廊走了兩圈，目的不就是想我找他談話(huà)嗎？！一個(gè)還未能懂得利用時(shí)間的人，就是這樣浪費(fèi)。記�。簳r(shí)間是不等人的，時(shí)間是擠出來(lái)的……”
我最喜歡的就是傾聽(tīng)別人講話(huà)了，我覺(jué)得懂得傾聽(tīng)才是幸福。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇8
“大姐姐，我無(wú)法否認(rèn)自身的殘疾，可我還擁有屬于我的毅力�！边@句話(huà)是一個(gè)殘疾男孩對(duì)我說(shuō)的，它也時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔并時(shí)刻提醒著我：一個(gè)殘疾男孩能做出如此的舉動(dòng)，為何一個(gè)正常的人卻被一點(diǎn)小困難而打倒呢？
是怎樣的舉動(dòng)呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。這件事發(fā)生在去年七月，我和爸爸去爬山，爬到山腰時(shí)，我已汗流浹背，所以我如一灘爛泥靠在石頭旁，無(wú)論爸爸怎樣推、拉、拽、扭，我都無(wú)動(dòng)于衷。無(wú)意間，在我的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)身穿白色上衣，黑色短褲的男孩，他的白色衣袖在擺動(dòng)，不是由手臂所支撐的那種擺動(dòng)，難道他是……我正在思考這個(gè)難以捉摸的問(wèn)題。頓時(shí)，他扭腳摔倒了，我走了過(guò)去，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他是個(gè)沒(méi)有雙手的殘疾人。我有些同情于他，我伸出手，以示幫助，可是他的頭搖得像“撥浪鼓”似的，炯炯的大眼睛閃爍著難以言說(shuō)的光芒。這使我不由得把手縮回來(lái)。
他挪動(dòng)身子，使勁把身體向上拱；忽然，他看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的一棵參天大樹(shù)，有些喜出望外，他一定一點(diǎn)移動(dòng)身子，努力靠近他的目標(biāo)--大樹(shù)。過(guò)了好一會(huì)兒，他到了目的地。他用腳登著樹(shù)，全身用力向上。瞬間，男孩成功地站起來(lái)了，他笑了，笑容是如此地燦爛，我正為他高興呢，他就走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，我無(wú)法否認(rèn)自身的殘疾，可我還擁有屬于我的毅力。”說(shuō)完后他走了，可他的話(huà)卻震撼了我，我看著他的背影，看著他那空落落的袖子，就仿佛看到了雛鷹那雙羽翼未豐的翅膀，終于一日，他將變成老鷹，展翅高飛。我想：“一個(gè)殘疾男孩能做出如此的舉動(dòng)，為何一個(gè)正常的人卻被一點(diǎn)小困難而打倒呢？”我馬上跟著男孩的腳步，去奔向山頂，奔向未來(lái)，奔向夢(mèng)想。
這件事雖然過(guò)去有一段日子了，但殘疾男孩的事在我腦海里一直是一顆促使我前進(jìn)的璀璨明珠。
【我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字】相關(guān)文章：
我學(xué)會(huì)了學(xué)騎車(chē)作文06-18
我學(xué)就會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)作文03-03
我學(xué)會(huì)了本領(lǐng)_我學(xué)會(huì)了作文小學(xué)03-24
我學(xué)會(huì)了跳繩_我學(xué)會(huì)了作文小學(xué)03-24
寫(xiě)事的作文：我學(xué)會(huì)了學(xué)英語(yǔ)08-05
學(xué)滑板_我學(xué)會(huì)了作文350字03-18
我被誤會(huì)了的小學(xué)作文06-22