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我學(xué)會了滑板_小學(xué)生六年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我學(xué)會了滑板_小學(xué)生六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我學(xué)會了滑板_小學(xué)生六年級作文1
“停下,別滑啦!”媽媽的聲音回蕩在客廳里,可我的耳朵仿佛關(guān)閉了聽覺功能,一圈又一圈,不厭其煩地滑著。其實我能這么瀟灑敏捷地滑滑板,完全離不開每天的刻苦練習(xí)。我很早就羨慕小區(qū)那些小伙伴神氣十足地踩在滑板上自由穿梭。
八歲生日那天,一個嶄新的滑板擺在我面前。從那時起我就下定決心學(xué)會滑板!第二天是周末,我破天荒地起了個大早,興沖沖地拖著滑板下樓,自信滿滿地踏上滑板。哎呀!滑板就像一個調(diào)皮的.小娃娃,滾了起來!幸虧我及時跳下來,否則后果不堪設(shè)想!
“嘿!你也來滑滑板!”我回頭一看,原來是好朋友余一舒。救命稻草來了!我急忙向她請教!斑@個嘛,你得先學(xué)會上滑板,一開始可以先扶著某個東西上!”我急忙奔向欄桿,剛要上,卻被她叫住了。她瞪大眼睛,盯著我的滑板看了幾秒鐘,放聲大笑起來。
“你滑板放倒了!”唉!我也太急于求成了!她耐心地教我,告訴我要點,邊講邊給我示范動作,反復(fù)了好多次。左腳是控制前后左右的,右腳要不停地扭動,使它前進(jìn)。師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在自己。
以后,不管是刮風(fēng)還是下雨,不管有什么要緊事,每天晚上七點半,我都準(zhǔn)時去廣場上練習(xí)滑板。一個星期過去我能自由上下滑板啦!兩個星期過去,我能靈活剎車?yán)玻∫粋月過去,我已經(jīng)能非常熟練地掌控滑板了。于是,我也與小伙伴們一起在廣場上自由穿梭,廣場上留下了我們的歡聲笑語。
從此,我更加喜歡滑滑板了,不僅在小區(qū)廣場滑,甚至在家里也滑。踏上滑板,“嗖嗖”聲在耳邊響起,那種感覺真是美妙!慢慢地,滑板成了我生活中必不可少的一部分。只要有一天沒滑,我的腳就癢癢,坐立不安。高興了,滑得又輕又快;傷心了,滑得沉重而緩慢,像一只小蝸牛我喜歡你,滑板!
我學(xué)會了滑板_小學(xué)生六年級作文2
“這個小孩真厲害呀!玩滑板玩的真牛!”我一邊玩滑板,一邊聽著人們對我的贊賞,心里美滋滋的。其實,說起來,我學(xué)滑板還真不容易呢!
記得那一次,我在公園散步,看見別人在玩滑板,心里十分羨慕,就叫媽媽買了一個滑板;遒I回來了,我迫不及待的跳上滑板,沒想到,我剛一踏上滑板,只聽見“嘭”的一聲,我來了一個人仰馬翻,摔了一個四腳朝天!我的屁股摔得痛得不得了了。這下我學(xué)乘了,連忙讓爸爸媽媽一人一左一右地來扶著我來學(xué)滑板。我小心翼翼地滑動起來,那架勢像一個剛學(xué)走路的小孩一樣,跌跌撞撞的`,滑稽極了。我手忙腳亂,學(xué)得滿頭大汗。媽媽看見我著急的樣子,就對我說:“孩子,學(xué)滑板首先要學(xué)會平衡,只有掌握了平衡,你的才能很好地指揮滑板啊!”“怎么才能掌握平衡呢?”我疑惑地問。爸爸點點頭說:“嗯,媽媽說得對!平衡啊,要你在滑動滑板的時候慢慢去體會,滑板要向左邊傾倒了,那你是不是要往右邊傾斜一下,以保持平衡。俊蔽衣犃,覺得好道理。在慢慢的練習(xí)中,我終于體會并掌握了平衡的技巧。
找到方法了,我很快就不用爸爸媽媽扶著就能滑動起來了。后來,我又遇上了難題了。我只會直行,不會拐彎那怎么行呢?媽媽說:“只要知道怎么移動重心就知道怎么拐彎!币粋,兩個……一直轉(zhuǎn)個不停,終于學(xué)會了拐彎。我一蹦三尺高,那高興是無法形容的。
在不斷地練習(xí)中,我不但學(xué)會了滑滑板,還成了“溜溜族”的一員了。
我學(xué)會了滑板_小學(xué)生六年級作文3
我上幼兒園的時候,經(jīng)?匆娫S多大哥哥在玩滑板,只見他們輕輕松松地站在滑板上,滑板好像他們的仆人,乖乖地遵從命令。我不禁油然升起一種羨慕之情。我天天請求媽媽給我買滑板,媽媽終于同意了,還給我找了一位教練。
我開始學(xué)玩滑板了,“怎么上板?”我小聲問。“我們先學(xué)怎么滑,再學(xué)上板!苯叹毭鏌o表情地說。我在教練的幫助下上了板,可是一上去我就被迫掉了下來,原來我撅著屁股,把重心放到教練身上,姿勢不好,所以掉了下來。
第二次上板以后,吸取了上次的失敗,姿勢注意了,教練看我能自己慢慢地滑了,就松開了手,讓我自己練習(xí),可是我太小心姿勢,忘了看腳下,一下摔了一 跤,我鼻子一酸,坐在地上哭了起來,聲音里還帶著哭腔說:“媽媽,我不學(xué)了!”邊說還邊去揉可憐的屁股!靶]乖,不哭。失敗乃成功之母!眿寢尠参课 說。我聽了心想:成功還管失敗叫母親了,我這一點挫折算什么?
接著我擦了擦眼睛,開始了第三次練習(xí),這次,我扶著一根桿子上了板,用手一推,就又開始滑了。這次我更加用心了,小心翼翼的`注意每一個細(xì)節(jié),生怕出一點差錯,漸漸的,我慢慢的放松下來。這次,我才真正體會到了成功的快樂了。
那天我不但學(xué)會了玩滑板,還懂得了:成功的果實只屬于有耐心的人。
我學(xué)會了滑板_小學(xué)生六年級作文4
周末,我的鄰居朋友買了一個滑板,我看著特別眼饞,媽媽便也給我買了一個。
我開心極了,立刻把滑板拿出來玩。我看著別人玩時,覺得很簡單,就立刻站到滑板上去了。撲通一聲,我直接摔了個大馬趴。我很不服氣,別人都行,我怎么就不行!我又站了上去,但是,一秒鐘后,又是一連串的撲通、撲通聲響起唉!滑板也太難玩了!我原本鼓足的信心,直接泄了一半!
這時,媽媽走了過來,看見我垂頭喪氣的樣子,安慰道:好了,別不開心了,休息一會兒,說不定過一會兒就學(xué)會了。我點了點頭,去看電視了。忽然,我看到一個滑板教程的視頻。看完之后,我信心大增,感覺有人給我指明了方向。我立馬拿起滑板,在院子里又開始練習(xí)起來。
我把滑板放在平地上,先在滑板上站立平穩(wěn),然后讓爸爸拉著我。哎呦又差點摔倒了,不過這次在爸爸的幫助下我穩(wěn)住了。爸爸也夸我有進(jìn)步,我的信心倍增。我穩(wěn)穩(wěn)地站好,繼續(xù)堅持著。不一會兒,爸爸放開手,我竟然能自己站在滑板上了。我趁勝追擊,又讓爸爸推著我,緩緩向前滑行。我搖搖晃晃地,好像隨時都要倒下似的。
不知什么時候,原本推著我向前滑行的.手松開了。我站在滑板上,明顯穩(wěn)多了。我試著左腳一蹬,便嗖的一聲滑出去了?墒,心里一著急,竟然忘記怎么才能讓滑板停下來。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的緊張,后面追著喊:周奕,不要害怕,還是用左腳踩地,就能停下來了。我膽子大了起來,左腳一踩地,終于停了下來。我興奮地大聲喊:我終于學(xué)會了!
學(xué)習(xí)滑板的事兒,讓我想到了一句名言:只要功夫深,鐵杵磨成針!只有堅持到底,才會成功!
我學(xué)會了滑板_小學(xué)生六年級作文5
每當(dāng)我去趕集,看到街上、操場上、公路上那滑著滑板穿梭的矯健的身影,就會情不自禁地投去羨慕的目光。爸爸媽媽早就看出了我的心思,對我說:“我的乖乖女,只要你聽話,爸爸過幾天出差,就給你捎個滑板車回來!甭犃怂麄兊脑挘腋吲d極了。
爸爸出差去了,我在家里極乖:又是刻苦學(xué)習(xí),又是幫助媽媽干家務(wù)活動。媽媽笑呵呵地對我說:“我知道你想要什么,我會在你爸面前夸獎你的!辈粠滋欤职殖霾罨貋,為了獎勵我的聽話,帶回了我盼望已久的滑板車。
第一次練習(xí)滑滑板車時,需要媽媽扶著。媽媽對我說:“前面一只腳控制方向,后面一只腳用力。要左右擺動,這樣才能滑起來!蔽野凑諎寢屨f的練習(xí),練了一圈又一圈,整整練了一個多小時。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了一些竅門,快動是加速,慢動是減速。我雖然出了很多汗,可是心情很高興。
第二次練習(xí)時,媽媽起初扶著我;,媽媽趁我不注意,突然把手松開了,嚇得我連忙大叫:“別松,別走開,我……”話還沒說完,“砰”的'一聲,我從滑板車上摔了下來。媽媽趕緊過來扶我,連聲問摔傷沒有。我搖了搖頭,說:“沒事”。后來不知又摔了多少跤,我終于可以不要媽媽扶了。
為了解決我的滑板車只會走直線,不會拐彎的問題,我特意選了一個平坦、沒車的地方練習(xí)。這一天我的心情特好,邊滑還邊唱歌。說來奇怪,不知怎么回事,滑板車在我的控制下自然而然地就會拐彎了。我的潛能完全發(fā)揮出來了。半個小時后,我已經(jīng)能像別人一樣自由自在地滑了,就好像小鳥在天空中飛翔,好像魚兒在水里游戲一樣。媽媽在一旁不停地夸我,說我學(xué)得快。
我相信在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會勇于挑戰(zhàn)困難,不斷取得成功。
我學(xué)會了滑板_小學(xué)生六年級作文6
每當(dāng)看到別人踏著滑板風(fēng)一般穿梭在林間小道時,我就向他們投去羨慕的目光,真想自己也踏在滑板上炫耀我的“功夫”。這不,我終于用期末考試的獎狀向媽媽換來了我朝思暮想的滑板。
一拿到滑板,我就像風(fēng)一樣沖出家門,朝小區(qū)的廣場飛奔而去。我一邊飛奔,一邊自言自語:“滑滑板一點也不難,我不用學(xué)就會,我也可以像別人那樣瀟灑地滑滑板了!笨墒鞘虑椴⒉幌裣胂蟮腵那么簡單。來到廣場上,我右腳剛踏上滑板,左腳還沒來得及蹬地,滑板就載著我“飛”了出去,把我摔了個四腳朝天。
哥哥看到了,笑得前仰后合!盎迥氖沁@樣滑得,來,你看我怎么滑!备绺缫贿呎f,一邊給我做示范。他先用左腳把滑板撥過來,然后踏上滑板,用右腳輕輕點地,滑板就輕輕松松地載著哥哥扭來扭去。我哥哥可真厲害呀,他一會來個帥氣的急剎,一會又靈活地圍著我轉(zhuǎn)圈。我正看得入迷,哥哥卻輕松一轉(zhuǎn)身,將滑板停在了我的身邊!巴郏绺纾阏媪瞬黄,我要拜你為師!”哥哥爽快地答應(yīng)了。
我學(xué)著哥哥的樣子,小心翼翼地把左腳放在滑板上,右腳輕輕點地,控制好重心,我終于掌握好平衡了。我踏著滑板不斷地前進(jìn),雖然滑板又讓我經(jīng)受了幾次“摔打”,但我一點也不在乎。功夫不負(fù)有心人,慢慢地,我也能像哥哥那樣像蛇一樣扭動著快速前進(jìn)了。
我終于學(xué)會了滑板,心里美滋滋的!
我學(xué)會了滑板_小學(xué)生六年級作文7
最近,我的好朋友張驍學(xué)會了二輪滑板,看見她像一條快樂的魚在小區(qū)廣場上穿梭,我不由得心里癢癢的:要是我能學(xué)會,那該多好!
于是,我拜張驍為師,請她教我玩滑板。萬事開頭難!一開始,因為我膽小,總是使勁抓著張驍不放,好像一放手就會跌入萬丈深淵。張驍鼓勵我說:“你不要總是使勁抓我,這樣你是學(xué)不會的。你放心,我會扶住你的。等你找到感覺,我會慢慢把手放開!甭犃怂脑挘揖o張的心情放松多了,滑得也比開始好了許多。可是好景不長,張驍可能覺得我平衡的技巧掌握得差不多了,帶我走了一段之后,突然放手!我覺得自己像射出的箭,完全沒有了依附!巴炅,完了!我不會轉(zhuǎn)彎……”“砰”的一聲,我從滑板上摔了下來,膝蓋上的皮給擦破了,流出了鮮血。我邊哭邊說:“嗚嗚,我不學(xué)啦!”說完便頭也不回地跑回了家;氐郊乙院螅夷X海里似乎有兩個精靈在吵架。一個說:“你別學(xué)啦,都摔成這樣了,放棄吧!”另一個說:“加油,你一定能成功的,堅持一下!”思前想后,最終,我還是選擇了堅持。
從那之后,我每天放學(xué)回家都堅持練習(xí),雖然有時候還會摔跤,但是我想,這點困難比起紅軍走長征,不知道要輕松多少倍。在張驍?shù)膸椭臀易约旱呐ο,我終于學(xué)會了滑滑板,雖然還沒有張驍滑得那么好,但是我已經(jīng)嘗到了成功的'滋味,懂得了只有堅持不懈,才能達(dá)到成功的彼岸的道理。
對了,你看到廣場上那兩條快樂穿梭的魚兒了嗎?
我學(xué)會了滑板_小學(xué)生六年級作文8
滑板——乃新一代兒童時尚玩具之一。今天,我真正見識到了它的魅力所在。
次日下午放學(xué),我和江錦楠一道回家,因為他家較近先經(jīng)過,他匆匆進(jìn)屋,我原本以為他就在家了,正準(zhǔn)備起身回去,只見他抱著個玩意兒出來了,我一見這玩意兒可真新鮮,馬上回想起了電視上曾經(jīng)報道過的——滑板。
他剛出門,就迫不及待地踏上去,悠哉悠哉地駛起來,好明顯在炫耀自己的新玩意兒。到我家了,我興沖沖地向錦楠借了滑板要學(xué)。因為我第一眼看到錦楠在滑板上的得意樣,就暗暗想學(xué),甚至超越他。我小心翼翼地站上滑板,穩(wěn)定的姿勢給了我莫大的鼓舞,便將另一只腳使勁往地上一蹬,誰知,這一蹬,把平衡蹬成了劇晃,滑板的左側(cè)邊緣觸地,滑板便馬上停了下來,我卻人停留在向前駛的狀態(tài)中,害的我直往前沖,過了沒多久,我還是沒有摸著滑板的底細(xì),當(dāng)時的想法頓時消失在我腦海中;蛟S是錦楠實在看不下去了,過來給我講“戰(zhàn)斗”經(jīng)驗和小竅門,我?guī)е唤z恍然大悟的.心情又重新踏上了滑板。現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有了開學(xué)時的那份恐懼感。慢慢地,我靠著積攢下來失敗的經(jīng)驗,終于有所進(jìn)步了,那時我別提有多興奮。
別面上我可以說是掌握了,學(xué)會了,其實就是懂了一些竅門,能靈活地運用起來罷了。
我學(xué)會了滑板_小學(xué)生六年級作文9
我七歲就開啟了學(xué)滑板的“旅程”。
第一次看見大哥哥大姐姐在滑板上,滑板就像有了生命一般,隨著她們的“指揮”靈活地左右搖擺,那一刻我告訴自己,我一定要學(xué)會滑板!
剛開始學(xué)滑板的時候,我連站都站不穩(wěn),更別提滑不滑的起來了?墒俏矣趾芟肟禳c學(xué)會,就試著自己滑了一步,誰知滑是沒滑出去,倒是摔了個四腳朝天。我當(dāng)時就傻了,坐在地板上發(fā)呆,就在我發(fā)呆的時候,突然聽到一陣笑聲。我轉(zhuǎn)過身看,發(fā)現(xiàn)原來發(fā)出笑聲的不是別人,正是爸爸。爸爸笑著說:“你連站都站不穩(wěn),還想滑,你應(yīng)該先學(xué)會平衡。首先要能夠在滑板上站穩(wěn),接著才是學(xué)會左右搖擺,向前進(jìn),最后你還必須學(xué)會如何剎車!甭犃税职值脑挘宜贫嵌攸c了點頭。
為了讓自己學(xué)會平衡,我每次都會用手扶著墻壁,慢慢地在滑板上站起來,等感覺自己站穩(wěn)了,再一點兒一點兒的把手放開,嘗試不扶著墻壁看能不能站穩(wěn)。如果能,就試著將滑板左右搖擺,向前進(jìn)。一次又一次的嘗試,一次又一次的跌倒,每一次在我快要放棄的時候,我的'腦海里都會浮現(xiàn)出當(dāng)時大哥哥大姐姐們滑板的樣子。我對自己說我不可以放棄,我一定要學(xué)會它!終于在摔倒了無數(shù)次之后,我也可以像大哥哥大姐姐們一樣在滑板上自由地“飛舞”了。
我終于學(xué)會了滑板,終于也成為了別的小朋友眼中羨慕的樣子。爸爸說,我最大的收獲不是學(xué)會了滑板,而是我終于明白了,要學(xué)會一件事就必須循序漸進(jìn),遇到困難不退縮不放棄。
我學(xué)會了滑板_小學(xué)生六年級作文10
寒假里我學(xué)會了玩滑板。
媽媽和爸爸剛買回來滑板,我就迫不急待地很想學(xué)會,可是萬事開頭難,剛開始時我總要扶著墻或欄桿之類的輔助物,才能雙腳蹬上滑板,稍微一松開我便手忙腳亂,實在太難玩了,弄得我悶悶不樂的。
媽媽看我無精打采的樣子,就幫我打電話約了幾個戰(zhàn)友過來。我、子涵和維伊都是新手,只有子軒一個人能夠輕松地玩滑板,于是他便當(dāng)起了我們的小老師。只見他先用一只腳踏在滑板上,控制著滑板,往前滑動幾步,然后地上的另一只腳很快地上到了滑板上。滑板就像一個聽話的孩子,在子軒的腳下滑動。他想上哪就上哪,時而轉(zhuǎn)彎,時而上坡,時而下坡,看得我們幾個都羨慕極了。
興趣是最大的動力,我們按著子軒上板的方法不斷地進(jìn)行練習(xí),漸漸的.,我們竟然找到了感覺,仿佛一剎那間插上了一雙翅膀,我能上滑板啦,你看現(xiàn)在的我多有神氣啊,我也可以想上哪兒就上哪兒了。正在我興奮的時候,唉呀!我狠狠地摔了一跤,把大家嚇了一跳,不過你可別小瞧我,這點挫折算不了什么,我拍拍身上的灰,又興高采烈地加入到練習(xí)的隊伍當(dāng)中去了。
功夫不負(fù)有心人,當(dāng)新學(xué)期來臨的時候,我已經(jīng)可以騎著心愛的滑板在廣場上自由自在地滑動了,還可以在人多的地方躲開人群,就像一只快樂的小鳥。想要學(xué)滑板的朋友們,請記住,只要你堅信你可以,滑板就是一個聽話的孩子!如果你害怕了,滑板就真得會變成一個很搗蛋的孩子哦!
我學(xué)會了滑板_小學(xué)生六年級作文11
今天媽媽給我買了一個滑板,那個滑板是藍(lán)色的,我非常喜歡!
我記得去年有好多的小朋友都在玩滑板,而我沒有,我也想有一個自己的滑板?墒菋寢尳o我買,怕我受傷。我很生氣,氣媽媽不理會我的感受……這時哥哥看出我不高興了就跟我說:“我有,你先用我的學(xué)吧,等你學(xué)會了再叫媽媽給你買不就行了嘛!”我點點頭答應(yīng)了。于是我就用哥哥的滑板開始學(xué)習(xí);蹇雌饋砗芎唵,真正學(xué)起來可不是那么容易的。
有一天天氣很好,姥姥說帶我去廣場練滑板。到了廣場姥姥拉著我的手,我一直腳踩在滑板上,另一只腳支撐在地上,一點一點往前挪。小心翼翼地害怕自己摔倒。越怕越摔,氣得我都不想學(xué)了,但是看到其他小朋友在一旁玩得那么開心,我的.心又癢癢了,還是忍著疼痛繼續(xù)學(xué)。姥姥看見我滿頭大汗,還撅著小嘴,就對我說:“慢慢來,別著急!等你學(xué)會了就可以向他們一樣了!蔽衣犂牙颜f的話,心里想:我一定行!這時候,我把雙腳都踩在了滑板上,大腿帶動小腿晃動,很快就能像蛇一樣地來回扭動。姥姥把手慢慢地松開了,我就自己滑起來,想下來時也能輕松地下來了。就這樣一次又一次的重復(fù)動作,累得我汗流浹背,我終于學(xué)會了滑滑板,我開心極了!
我得意洋洋地給媽媽打電話,告訴她我學(xué)會了。媽媽在電話里說我是個好孩子,還答應(yīng)給我買一個新的滑板。聽完后我高興地?fù)е牙驯牧似饋恚牙研χ业念^。
通過學(xué)滑板我明白了一個道理:做什么事要有始有終,不能半途而廢。豎立了目標(biāo)就要為之努力奮斗,不怕苦不怕累,就一定會實現(xiàn)目標(biāo)!
我學(xué)會了滑板_小學(xué)生六年級作文12
“李文杰,看我多酷!”同學(xué)自豪地說。每當(dāng)看到小伙伴們在展示高超的滑板技藝時,我心里充滿了羨慕。
于是我要爸爸給我買了一個滑板,我一看到滑板,心里興奮極了,可是困難來了,怎樣上滑板呢?突然我靈機(jī)一動,想到了一個好辦法,我把滑板拿到墻邊,我扶著墻,小心翼翼地兩腳踩上滑板?墒,又一個新困難涌現(xiàn)在腦子里。怎樣使滑板動起來?我心里懷著害怕,手用力一推墻,滑板動了起來,但是,不到一米距離,它不再動了,我卻不知所措了,一下子失去了平衡,摔倒在地上,我的屁股被摔得疼死了。我心想:還好我的屁股讓我逃過此難,如果摔到別的地方,就不知道還有多痛。我越想越不想學(xué)了,走到一邊,坐了下來,媽媽看見我愁眉苦臉的,走過來,和藹地對我說:“兒子,你一定在為滑板發(fā)愁,你想想看,比人在學(xué)會滑滑板時,一定也摔過很多次,一個人要成功,必須先苦練,再享甜!甭犃藡寢屵@一番教誨,我鼓起勇氣,向滑板發(fā)起了挑戰(zhàn),一時不會,一時不休息。我雙腳又站上了滑板,開始練習(xí),每當(dāng)摔一跤我都會想起媽媽的`話,經(jīng)過我一次又一次的失敗經(jīng)驗,和一次次站起來的勇氣,我學(xué)會了滑滑板。
困難又來了,怎樣才能轉(zhuǎn)彎呢?我正在轉(zhuǎn)彎處時,我兩只腳齊用力,一下子,我摔倒在了地上,我拜同學(xué)為師,勤學(xué)苦練,知道了怎樣轉(zhuǎn)彎,又是一個轉(zhuǎn)彎口,我記住同學(xué)教我的技巧,前腳向前轉(zhuǎn)彎用力,而后腳負(fù)責(zé)擺動,一下子,我過了轉(zhuǎn)彎口,正式學(xué)會滑滑板。
我學(xué)會了滑滑板,明白了困難是一個彈簧,你一強(qiáng)大,它就弱小,你一弱小,它就強(qiáng)大。我們不要害怕它們。
我學(xué)會了滑板_小學(xué)生六年級作文13
星期天早上,爸爸帶我去石磯頭散步。在廣場中央,我看見幾個初中生正在熟練地玩著滑板,動作如行云流水,一下子讓我這個不愛炫酷的人也著了謎。于是,我跟爸爸提出要學(xué)滑板,爸爸爽快地答應(yīng)了。
開始學(xué)玩滑板了,我雙腳一前一后小心翼翼地踏上滑板,可剛站上去,滑板往后一溜,人往前面一撲,就摔了個狗啃泥。我站起來,拍拍身上的灰塵。爸爸見我灰頭土臉的樣子,生怕我說放棄,便說:只要你學(xué)會了這門技能,我就給你獎勵。我想:老爸,你也太小看你兒子了吧,我是那么慫的人嗎?別說給我獎勵,就是你勸我不學(xué)了,我也不會放棄的'!我又小心地站在了滑板上,開始試滑起來。這一次,我雙腳站在在上面搖搖晃晃,滑行還不到3米,滑板一偏,我又栽了。
我靜下心來觀察了一下別人的滑法,感覺得到了要領(lǐng),便開始了新的嘗試。我先讓右腳站在上面滑,左腳在地面跟著跑,等滑板滑行平穩(wěn)了,再把左腳抬到滑板上。咦!我成功了!滑板不搖不晃、平穩(wěn)前進(jìn),我展開雙臂,以保持平衡,覺得風(fēng)從耳邊吹過,好像也在助我一臂之力。經(jīng)過幾次練習(xí),我已經(jīng)慢慢熟練起來了,腳的動作越來越自然,方向的控制也越來越準(zhǔn)確。爸爸見我這么快就會玩了,還真獎勵了我一包零食呢!
這次玩滑板的經(jīng)歷,讓我懂得了:做事不能盲目用功,得抓住要領(lǐng)。
我學(xué)會了滑板_小學(xué)生六年級作文14
在我六歲那年,在廣場上,看見別的小朋友都在玩滑板。玩的可溜了,好像腳下有一朵筋斗云,“飛”來“飛”去,可神氣了!我看完回家,拍案叫絕:“一定要學(xué)會玩滑板”。
清早起來,“要玩滑板啦!”,我一大早就大喊大叫!老媽伸手來打我,我做了個鬼臉跑走啦!
先從那兒下手呢?對呀,就!就!先從站起來開始吧!我手扶石柱,一只腳跨上滑板,另一只腳小心翼翼的,慢慢的跨上去!俺晒!”我放開雙手。由于重心不穩(wěn),“哎呀”一聲,跌倒在地。“再來一次!”我對自己說,“加油!”
一個星期過去了,我的平穩(wěn)技術(shù)好多了,可如何前進(jìn)還不知道。我便觀察別的'小朋友在玩滑板,后腳不停地扭動著,兩條腿越來越快,滑板的速度也越來越快起來。前腳呢?扭的不是很快,為什么呢?我看見每個滑板之間一個圓形的東西把前后分開,看來,前腳扭得快于不快,于速度無關(guān)。我又發(fā)現(xiàn)前腳往左扭,滑板也往左走?磥砬澳_是控制方向的。
我又跨上滑板,后腳快!前腳呢?“哎呀”,又跌倒了。腳不聽我的使喚,我往左,可腳卻往右,“可惡”的腳丫!
“前腳往左,往右,往左,往右!”“后腳!后腳!快!快!扭起來!扭起來!”嗯!對啦,對啦,我會啦!”哈哈哈!這也不會難呀!可我用了四個星期才學(xué)會呢!現(xiàn)在心里還是回味無窮的。
因為我學(xué)會了滑板,而且滑的還很溜哦!
我學(xué)會了滑板_小學(xué)生六年級作文15
一個星期天,陽光明媚,萬里無云,陽光撫摸著我的臉,十分舒服。
我在廣場上悠閑自得地散步,有些孩子在廣場玩著滑板車,從他們的笑容中能看出他們玩得很開心。我忽然想起自己家還有一輛一直沒動的滑板車,我心生念頭:“玩滑板車的感覺是什么樣的呢?是非常刺激?還是十分可怕?”我顧不得想,直接跑回家把滑板車“請”出來。把車推到了廣場上,心想:“廣場的地面這么光滑一定可以騎!”我把右腳放在踏板上,用左腳小心地滑。不到一分鐘,我就掉了下來。我不斷地給自己加油。告訴自己不要放棄。先用右腳慢慢滑等車穩(wěn)了再把左腳放在踏板上,我越滑越快以為自己已經(jīng)很熟練了,就得意起來。
正在我得意的時候才發(fā)現(xiàn)自己不知道怎么停下來。我急忙雙腳往下一跳,以為自己會平安著地,沒想到連人帶車都倒了。我忍痛爬起來拍拍灰說:“我一定要學(xué)會停車!”回到家我問爸爸:“爸爸我的滑板車怎么停下來?”爸爸回答:“在第二個輪子上有個小板要停下來時踩它就可以停車了”。我抱著試試看的心態(tài)騎上滑板車,這一次我停下來了,我學(xué)會了停車。經(jīng)過幾天的`練習(xí),我騎車、停車的技術(shù)已經(jīng)爐火純青了。
雖然這次學(xué)車歷經(jīng)坎坷,但我學(xué)會了一項娛樂活動,多了一份快樂,也使我懂得了失敗是成功之母,堅持就是勝利的道理,在人生道路上要堅持到底,永不放棄。