【實用】我學(xué)會了小學(xué)作文500字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我學(xué)會了小學(xué)作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇1
我看見有的小朋友都有輪滑鞋,穿著輪滑鞋在運動場上滑行,像小鳥一樣飛來飛去,心里特別羨慕。星期日,爸爸從臨沂回來,我看見爸爸提著一個黑色的包,爸爸說是送給我的生日禮物,讓我猜猜是什么。是什么呢?我怎么也猜不出來。我迫不及待的打開:哇!好漂亮的輪滑鞋耶!!
我想馬上穿上鞋,爸爸說,安全第一,要穿戴護具。穿戴上護具,感覺好威風(fēng)!穿上輪滑鞋,剛站起來,就“撲通”一聲摔了個“屁股蹲”。我扶著爸爸的手站了起來。爸爸看我站也站不好,滑也不會滑,很著急,就帶我上網(wǎng)查看了輪滑教程。我看了好多遍,知道了怎么站立,怎么走路,怎么滑行。V字形站立,真的,我不再摔倒了!我終于學(xué)會了站立。爸爸說,你千萬別向后仰身體,那樣你會跌倒的。只要你身體向前傾斜,重心向前,你就不會摔倒了。開始學(xué)習(xí)走路了,我想走路非常簡單,一會就會學(xué)會吧。開始走路,我每走一步就摔倒一次,我很后悔,小看了走路。爸爸問,走路的時候應(yīng)該注意什么呢?我想了想說,腿要直,輪要正。我先在草地上練習(xí),再到運動場上練習(xí),終于也學(xué)會了走路。開始學(xué)習(xí)滑行了,可是怎么也滑不起來,爸爸在一旁說,教程上的小朋友的滑行動作是怎樣的呢?我回憶了一下,說,是向側(cè)后蹬。開始練習(xí)了,我一次次的摔倒,又一次次爬起來,半步,一步,兩步,三步------終于學(xué)會滑行了,我成功了!
我在網(wǎng)上看了好多遍,以為自己都會了,可是還是跌倒了好多次,真是“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”呀,只有親自做一下,才知道做成功一件事情是多么難啊?墒菬o論多么難的事情,只要堅持不懈,不怕困難,就一定會成功。
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇2
每個人的一生中想必都有許多成功或失敗的事情吧。在我的心中,就有成功的事情,但也有失敗的時候。
記得有一個星期天,我寫完了作業(yè),拿著爸爸剛給我買的滑冰鞋到樓下練習(xí)滑冰。這時我的小伙伴們滑過來對我說:“咱們來比賽吧,看誰滑的快?”我想:我的溜冰技術(shù)還沒怎么練好呢,肯定比不過他們。就對他們說;“你們先比吧!我先練一練!蔽议_始練了起來?墒俏颐炕幌戮退さ梗炕幌戮退さ埂N遗榔饋砦嬷ü,把滑冰鞋拖下來扔到一邊,休息了一會兒。看著他們溜冰的輕快自如的樣子感到非常羨慕,他們揮動雙臂忽左忽右,忽快忽慢,姿態(tài)萬千?墒钱(dāng)我穿上這兩只滑冰鞋時,我的兩條腿像灌了鉛一樣不能移動。
這時一個小伙伴對我說:“你先保持平衡,扶著欄桿走!笨墒俏疫是摔倒。我想:難道滑冰真那么難學(xué)嗎?正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時,媽媽從樓上走下來對我說:“不要放棄,誰能沒有失敗的時候,只要耐心的學(xué),肯定會學(xué)會的!甭犃藡寢尩脑,我把滑冰鞋穿上,站起來,扶著欄桿一步一步地向前移動。就這樣連續(xù)走了三四趟,我已是滿頭大汗了。媽媽對我說:“能走這么多圈已經(jīng)很不錯了,你要堅持,努力就能成功。”我慢慢地走著,小心翼翼地松開了欄桿,可還是每走兩三步就摔倒,可是我每一次都堅持著,一次,兩次,三次……腳下的滑冰鞋有點聽使喚了。我的速度逐漸加快,最后滑冰鞋被我馴服了。我終于學(xué)會了滑冰!我大聲喊:“我終于成功了!”失敗是成功之母,只要努力的去學(xué)、去做,就一定能成功。
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇3
突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲,是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全可以忽視到你的存在,我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動著,被雨洗過的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣子,又開心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把!昂,小家伙!蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處,可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,努力的想要逃開,已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅強。
就是這只小蝸牛,他堅強的活著,努力的活著,倔強的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。
可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎么對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅強。
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇4
我是家里的小太陽,是父母的.掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝。在家里,每個人都讓著我。吃飯時,把最好吃的讓給我;看電視時,把黃金時段讓給我;上網(wǎng)時,把最好聽的歌讓給我——每一次,我都欣然接受。久而久之,我把從小學(xué)到的尊老愛幼中的尊老忘記了。但是,有一件事讓我重新學(xué)會了尊重與謙讓。
一天放學(xué)后,媽媽帶我去護國寺小吃店吃飯。我們剛進去就看見滿屋都是人。這時,我看見服務(wù)員正在收拾一張空出來的桌子。于是,我飛快地跑過去,把書包放到椅子上,隨后和媽媽去點菜了。
點完菜后,我轉(zhuǎn)頭一看,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正坐在我占的位置上。我皺著眉頭,快步走過去,大聲喊道:“這是我們的位置,我的書包還在這兒呢!你沒看見嗎?”老奶奶抬起頭看了看我,又搖了搖頭,嘆了口氣,輕聲地說:“人老了沒用了!边@時,媽媽端著菜走過來,指了指旁邊剛剛空出來的一張桌子說:“咱們坐那張桌子吧!”我嘟著臉,拿起書包轉(zhuǎn)身坐到那個空位置上。當(dāng)我吃飯時,媽媽小聲跟我說:“不要對老奶奶那么兇,你忘了尊老愛幼,首先是尊老嗎?要學(xué)會尊重別人,謙讓別人!蔽覒M愧地低下頭。媽媽問我:“你現(xiàn)在知道該怎么做了嗎?”我鼓起勇氣,走到老奶奶身邊,不好意思地說:“老奶奶,對不起,剛才我做錯了!崩夏棠烫痤^和藹地說:“沒關(guān)系,你是個好孩子!蔽铱匆妺寢屧谶h處向我微笑地點點頭。我感到自豪,我學(xué)會了尊重與謙讓。
尊重與謙讓是我們中華民族傳統(tǒng)美德,而不應(yīng)顧自己利益,而丟棄美德。我們要從小事做起,學(xué)會并養(yǎng)成尊重與謙讓的習(xí)慣。
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇5
不知是不是樓下那沁人心脾的梅花香,熏醒了銀杏樹丫上的灰麻雀。陽光下,它們正歡快地從這棵樹跳到那棵樹,仿佛要在光禿禿的銀杏樹枝上,尋覓到迎春的嫩芽苞,真是憨態(tài)可掬!
我們也終于放寒假了,也可以呼朋喚友般地到濱江路去玩旱冰、騎單車,還可以獨坐書屋,把持鍵盤鼠“種菜”、寫博客……不過,這個寒假,我卻想再學(xué)會一樣烹調(diào)手藝。這不?!
心靈手巧的媽媽已經(jīng)在廚房叫我了。一張張四四方方的抄手皮,正“你涌我擠”地眨著玩皮的“雙眼皮”想看我“出糗”。我可不管那些,只管聽從媽媽的“最高指示”,首先小心翼翼地將雞蛋打在鮮肉餡里,再放入鹽、味精和老姜米,然后使勁攪拌、調(diào)和。一歪頭,對著那堆“雙眼皮”我微微一笑道:“你們就等著吧,我會讓你們手舞足蹈的!
”其實,最不好掌握的還是包抄手,餡多了,不僅不好包攏,還會下鍋煮漲后“露餡”,餡少了,是好包攏,但吃到嘴里,就會感到“面疙瘩”多肉餡少。所以,媽媽示范后我“依葫蘆畫瓢”地把抄手皮攤在手掌中,用筷子挑一撮拌均了的肉餡,放在抄手皮的中央,把皮的一角折到對角,對折形成一個包了餡的小三角形,再把有餡那一部分,用中指拱起來,再把旁邊的兩個角,從中指后繞過疊在一起,就完成了。為了讓皮更好地粘合在一起,可以在放肉餡在抄手皮的中央時,在皮的四角都沾上一點肉餡汁再對疊。看著一個個船形的抄手,從我的手中“飛”出,我高興極了。水燒開了,下鍋,在碗里放好蔥花、碎花生米、少許胡椒粉。一番忙碌后,又香又透亮的抄手煮好了。窗外的陽光依舊暖洋洋的,樹丫上的灰麻雀,也嘰嘰喳喳地叫得更歡了。你們說,我這個寒假是不是又學(xué)會了包抄手了呢?
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