小學(xué)生霧作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生霧作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生霧作文 篇1
最近幾年，一到冬天，我們美麗的城市就會被霧霾天氣所覆蓋，霧霾天氣不但嚴(yán)重的影響了空氣質(zhì)量，影響日常出行，更是給我們的健康造成了巨大的危害。霧霾天氣的空氣中，包含了一些灰塵形成的微小顆粒，這些微小顆粒使我們用肉眼無法看見的，卻足以時人們得上肺部疾病。
那么，霧霾天氣究竟是怎么形成的呢？其實，霧霾天氣就是由汽車尾氣、油煙、工業(yè)污染，燒煤取暖，煙花炮竹等形成的煙霧而引起的。
不要說霧霾天氣是兇手，更不要霧霾天氣很可怕，其實，真實的兇手還是我們?nèi)祟悾侨祟惒欢帽Ｗo環(huán)境，是人類破壞了自己的家園，所以才引起霧霾天氣，這些都是人類自食其果，是大自然對人類的懲罰。
當(dāng)然了，這樣的局勢還不是無法挽回，我們還是可以做一些事情組織霧霾的發(fā)生，政府做了很多努力，減少工業(yè)污染，減少燒煤，禁止放煙花爆竹，汽車限號等等，我們每個人自己也可以做一些事情，比如把汽車出行改為自行車，勸周圍的人少抽煙，多種花草樹木凈化環(huán)境等等。這兩年通過大家共同的努力，已經(jīng)見到一些效果。
我在這里倡導(dǎo)大家，一起行動起來，從自身做起，保護我們的環(huán)境，一起走出霧霾天氣，讓我們家園更加美好！
小學(xué)生霧作文 篇2
昨天，我們親戚家小孩結(jié)婚，我們就去海安吃飯了。
回來的時候，突然霧變大了。我從沒見過這么大的霧，不到一米的能見度。幸好，我們知道這條路是向北的。地上的雙黃線這時就成了指南針。我們用比走路還慢的速度在前行。一會兒，后面有輛車，老公停下說，讓他先走。那家伙上了我們前，就像個喝了酒的人，在路上畫八字。一會兒，把個車子開上了西�？赡苡X得不對，就下車了，問我們上哪的。老公就問他：“你想上哪兒？”他說：“我上北�！崩瞎f：“你上西了。”那個人又把車掉過頭來。我們就猜，那個人肯定沒往地上向，因為雙黃線是直的啊。小伙子就是膽大啊，一會兒又看不見了。
過了一會兒，后面又有一輛車。老公很謙虛，說讓人家先走，看見人家的尾燈我們就看見路了。后面的人見我們歇下來了，他也停了下來，問我們：“你們怎么不走呢？”我們一聽，原來是跟我們一起吃飯的人。老公說：“你們上前吧�！边@個人也沒推讓，說：“我就按著雙黃線走的啊�！备趧e人后面就是好啊，可以看見前方一點的路，不要擔(dān)心前面有什么。
老公說：“如果來的時候，有這么大的霧，我一定不來吃這頓飯�！�
沒有在黑夜的霧霾中走過的人，真的沒法理解這種恐懼！
小學(xué)生霧作文 篇3
今天，我和洪晟員一起去城樓玩，因為我們知道城樓上有專門噴水的電風(fēng)扇，玩累了，可以到電風(fēng)扇那里涼一會兒，這樣的話，我們就可以盡情的玩耍了，也不用怕沒有電風(fēng)扇了，再加上，這個噴水的電風(fēng)扇不普通刮風(fēng)的電風(fēng)扇涼，可是，多站一會兒也不是很好，因為面頰會有很多的水！
我和洪晟員玩了一會，就回家吃午飯去了�？墒�，他們的工作效率也太好了，我們下午一來，他們就把電風(fēng)扇給拆了，把電風(fēng)扇改裝成了噴霧器，不過，噴霧器裝著四面八方，也不比電風(fēng)扇的水差，在加上，噴霧器再加上比電風(fēng)扇好，電風(fēng)扇只能給幾個人涼，而噴霧器可以讓一群人一起涼，再加上，噴霧器好玩一點，如果一直噴的話，可以看不見別人，在這個噴霧器里還可以玩捉迷藏的游戲，還很難看見別人呢！
這個城樓噴霧器真是太棒了，我喜歡這個噴霧器！
小學(xué)生霧作文 篇4
早晨，推開門一看，��！一股涼風(fēng)迎面襲來，感覺非常清新，哦！是霧也許是太陽奶奶在給他的孩子煮早飯呢！那清新味兒真叫人百聞不厭。
走在寬闊的路上，�。【拖褚晃幻利惖墓媚锝o大地急匆匆的織了一條薄薄的紗毯，還沒來得及繡花，就迫不及待的給大地鋪上，讓人們欣賞。遠(yuǎn)處的山朦朦朧朧的，隱約只看見一點影子，霧襯著山，恐怕畫家都不能描繪出這一畫面呢，真是美不勝收。
太陽出來了，霧散了，但是，它卻留給了地面一個清新的早晨。
小學(xué)生霧作文 篇5
霧之韻你似真似假，似隱似現(xiàn)，似濃似淡，似有似無……霧起了。舞姿輕盈，揮一襲朦朧的輕紗，籠在清澈的湖水上；織一匹似有還無的地毯，鋪在了多彩的大地上；拋一條輕柔的絲巾，纏繞出城市田野里迷蒙的風(fēng)情……你，霧的精靈，靈動的舞步，婀娜的身姿，給清晨帶來驚喜和詩意……霧，神秘的你，明明就在我眼前，但一伸手，你就從我的指縫間輕飄飄溜走，笑意盈盈，引導(dǎo)我進入虛無飄渺的“仙境”中……我仿佛在你幻化的“仙境”中漫游，眼前不斷地飄來輕紗似的白霧，一叢叢，一把把，如煙，如塵，如詩，如畫，到處都感受到你，又處處不見你霧，浩瀚的你，像頑皮的孩子，把幾米、幾十米，甚至一個城市，都任性地變成自己的玩具：那么的霸道，那么的貪玩，把一切小于你的東西都變成你自己的，而你卻是無窮的，浩瀚的。霧散了。不經(jīng)意的瞬間，一縷陽光悄悄地照在了你的身上，你在陽光中漸漸地由乳白變成了橘黃，由橘黃變成了金黃……，在我期待的目光中消失了，只留下美好的回憶。為什么美好的事物，都是如此短暫！……霧，雖然你沒有云朵的多姿多彩，沒有夜空的深幽靜謐，也沒有彩虹的五彩繽紛。但你的輕盈，你的神秘，你的浩瀚，都讓我默默地把你珍藏，把你思念！
小學(xué)生霧作文 篇6
“我不上學(xué)了！”我的聲音不大，卻讓周圍的人都驚愕不已。
遠(yuǎn)離父母，千里求學(xué)，孤寂，自卑，讓我做出一個出人意外的決定。
這天的霧很大，白茫茫的，太陽也放射不出它應(yīng)有的光輝，就連近處的樹木也模糊成一團迷蒙！
你用那嚴(yán)肅的語氣說：“不學(xué)習(xí)，你能干什么？失敗并不是永恒，自卑只能讓你成為懦夫！……”
我還是低頭不語，大霧越來越濃，似乎讓我在尋覓些什么？可眼前還是一片迷茫！
“學(xué)習(xí)，我們唯一的`出路，是朋友，就答應(yīng)我好好上！”
我無話可說了，只能輕輕地點了下頭。
他笑了，好燦爛！還泛著紅暈，我抬頭看看天，不知什么時候，霧已悄悄地散了，太陽也紅彤彤的了。
終于，我又回到了學(xué)校。但我忘不了，忘不了這位我最真摯的朋友，同時也是我的親人，是你教育了我，在我迷惘之中，指引了我。
在此，我想借用小荷一角，對你說聲謝謝！謝謝你朋友！
小學(xué)生霧作文 篇7
春日曉起，旭日未出。天色蒙蒙，似雨飛雨，似陰非陰。推開窗戶遠(yuǎn)眺，幾尺之外的一切事物都若隱若現(xiàn)，模糊的難以辨認(rèn)。房屋，樹木都呈現(xiàn)出若有若無的樣子，像蒙上了一面布紗。路上雖有行人在趕路，但卻看不清他們的人影。
我便推開門打算看個究竟，走了幾步，馬上感覺大霧蒙蒙，細(xì)雨輕輕的落到了臉上，衣服上。走了一會，再回頭望望自己的家，已經(jīng)不知在哪了。又過了一會，霧漸漸散去了。太陽出來了，空氣清新流暢；天空明朗。這次的霧景真是奇觀啊。
小學(xué)生霧作文 篇8
大自然給我們創(chuàng)造了許多奇異的人間美景，比如變幻無窮的霧，就像一個小天使，清晨悄悄地來到我們身旁。
霧像個幽靈，急速膨脹著、擴散著、彌漫著，無聲無息地充斥著廣裘的空間，霸占了整個天、整個地、整個世界！路上，到處霧氣重重，白茫茫的一片，就像一層白紗籠罩在大地上。眼前的河，似乎成了“通天河”，從這岸看不見那一岸。往日那熟悉的工廠、房屋、樹木，全都隱沒在濃重的霧色里。閃亮的路燈變成了一團團的光暈，像云后的太陽，從遠(yuǎn)處望去，只能看見一個個乳白色的斑點。車燈像一雙若隱若現(xiàn)的小眼睛，眨呀眨的，美妙異常。
在霧中，五步以外的東西像罩上了下層白紗，十步外的東西就看不見了，樹木期變得更加沙小模栩。在這彌漫的霧氣中，只聽見人們的談笑聲、自行車的鈴檔聲和汽車?yán)嚷�。汽車好像一邊說著“快讓路，快讓路！我來了，我來了！”一邊像蝸牛似的慢慢地蟠動著。再大的霧也抵擋不住人們的工作、學(xué)習(xí)。這潔白、輕盈的霧氣，給過路的行人來了一個巧妙的化妝，把他們額前的給給黑發(fā)染成了一縷縷銀絲，連上下睫毛都掛上了小小的水晶花。這時，你把眼晴稍閉上一會兒再睜開，只覺得眼睛濕潤潤的，一絲絲涼意，沁人心脾，令人心曠神怡、舒適無比。
多迷人的霧啊，我想伸手去棋，它卻調(diào)皮地飛了，飛了……飛到我的臉上，沾到我的頭發(fā)上，飄到我的身上。我感李到了它，它浸人了我的心房。
霧，變幻莫側(cè)，寄窩了多火詩人的情思。
有時，旭日東升，霧由濃漸晰變��；有時，太陽出來，霧滾來滾去，慢慢移動，好像遇到了天敵，推恐躲進不及；有時，太陽出來，霧把它圍得嚴(yán)嚴(yán)實實，金光粗眼的太陽變得縈里透黃，黃里透紅、透白，失去了往日的威嚴(yán)。地面上，一切都墜人煙海，變得虛無縹緲。這時，我好像在穿云鉆霧，飛向天空。這究競是“七仙女”來到了人間呢，還是我上了“天宮”？
太陽升上了天空，空氣傾時沮和了，霧也漸漸小了。薄薄的霧氣繚繞著大山，像是給它系上了一條白順帶，穿上了一件白紗裙。地上濕誰流的，花草的葉子上沾有無數(shù)個閃亮的小珍珠，晶瑩欲滴，仿佛是霧給大地留下的禮物……
啊，這迷人的霧，你牽動著我無限情思！
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