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小學(xué)生霧作文

時(shí)間:2022-02-22 15:21:59 我要投稿

精選小學(xué)生霧作文匯總十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生霧作文10篇,歡迎大家分享。

精選小學(xué)生霧作文匯總十篇

小學(xué)生霧作文 篇1

  “我不上學(xué)了!”我的聲音不大,卻讓周圍的人都驚愕不已。

  遠(yuǎn)離父母,千里求學(xué),孤寂,自卑,讓我做出一個(gè)出人意外的決定。

  這天的霧很大,白茫茫的,太陽(yáng)也放射不出它應(yīng)有的光輝,就連近處的樹木也模糊成一團(tuán)迷蒙!

  你用那嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō):“不學(xué)習(xí),你能干什么?失敗并不是永恒,自卑只能讓你成為懦夫!……”

  我還是低頭不語(yǔ),大霧越來(lái)越濃,似乎讓我在尋覓些什么?可眼前還是一片迷茫!

  “學(xué)習(xí),我們唯一的出路,是朋友,就答應(yīng)我好好上!”

  我無(wú)話可說(shuō)了,只能輕輕地點(diǎn)了下頭。

  他笑了,好燦爛!還泛著紅暈,我抬頭看看天,不知什么時(shí)候,霧已悄悄地散了,太陽(yáng)也紅彤彤的了。

  終于,我又回到了學(xué)校。但我忘不了,忘不了這位我最真摯的朋友,同時(shí)也是我的親人,是你教育了我,在我迷惘之中,指引了我。

  在此,我想借用小荷一角,對(duì)你說(shuō)聲謝謝!謝謝你朋友!

小學(xué)生霧作文 篇2

  昨天,我們親戚家小孩結(jié)婚,我們就去海安吃飯了。

  回來(lái)的時(shí)候,突然霧變大了。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的霧,不到一米的能見(jiàn)度。幸好,我們知道這條路是向北的。地上的雙黃線這時(shí)就成了指南針。我們用比走路還慢的速度在前行。一會(huì)兒,后面有輛車,老公停下說(shuō),讓他先走。那家伙上了我們前,就像個(gè)喝了酒的人,在路上畫八字。一會(huì)兒,把個(gè)車子開(kāi)上了西?赡苡X(jué)得不對(duì),就下車了,問(wèn)我們上哪的。老公就問(wèn)他:“你想上哪兒?”他說(shuō):“我上北!崩瞎f(shuō):“你上西了。”那個(gè)人又把車掉過(guò)頭來(lái)。我們就猜,那個(gè)人肯定沒(méi)往地上向,因?yàn)殡p黃線是直的啊。小伙子就是膽大啊,一會(huì)兒又看不見(jiàn)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,后面又有一輛車。老公很謙虛,說(shuō)讓人家先走,看見(jiàn)人家的尾燈我們就看見(jiàn)路了。后面的人見(jiàn)我們歇下來(lái)了,他也停了下來(lái),問(wèn)我們:“你們?cè)趺床蛔吣?”我們一?tīng),原來(lái)是跟我們一起吃飯的人。老公說(shuō):“你們上前吧!边@個(gè)人也沒(méi)推讓,說(shuō):“我就按著雙黃線走的啊。”跟在別人后面就是好啊,可以看見(jiàn)前方一點(diǎn)的路,不要擔(dān)心前面有什么。

  老公說(shuō):“如果來(lái)的時(shí)候,有這么大的霧,我一定不來(lái)吃這頓飯。”

  沒(méi)有在黑夜的霧霾中走過(guò)的人,真的沒(méi)法理解這種恐懼!

小學(xué)生霧作文 篇3

  今天的大霧令我嘆為觀止。

  我不生活在北京那個(gè)繁華的城市,但我們這里的霧霾卻甚于北京所“媲美”。

  清晨,我本懷著迎接晴朗的`心情起床。但結(jié)果令我大為失望。清晨的天空依舊漆黑,我看不清屋外是否大霧停留。我本著晴朗的心情拉開(kāi)窗簾。發(fā)現(xiàn)外面甚是干凈。心里暗喜。

  懷著欣喜的心情吃完了早飯,我踏上了上學(xué)的路途。由于天氣較好,我沒(méi)有戴口罩。

  但一踏出單元門,我便后悔了。這霧太大了……在我的印象中樓的對(duì)面有一座高樓,清晨醒來(lái),總有那么幾戶亮著燈。但這一次,那僅僅相隔百米的燈光竟然被大霧完全遮掩住了!我微微呼吸了一口空氣,一股刺鼻的氣味撲面而來(lái)。我急忙往樓上跑,準(zhǔn)備把早已放在門口的口罩拿出來(lái)。

  戴上口罩,我又重新出門。那刺鼻的氣息緩和了許多。但能見(jiàn)度根本不出十米!

  我小心翼翼的前行著,生怕看不清人撞上。就這樣,我走完了這段路程。

  這樣的環(huán)境令我非常討厭,這霧已不是曾經(jīng)的水汽,而是霧霾!

  我深深地感到悲痛。我在心中暗自祈禱,環(huán)境能好起來(lái)。

小學(xué)生霧作文 篇4

  清早,我去理發(fā)店理發(fā)。一出門,一陣清冷潮濕的空氣迎面撲來(lái)。啊,下霧了。

  大霧彌漫在天地之間,像一個(gè)巨大寬長(zhǎng)的布簾籠罩著。人們?cè)谶@大霧間緩緩地走著,不像以前一樣你追我趕。大霧淋浴了花草樹木,它們都掛滿了晶瑩的露珠。遠(yuǎn)望朦朦朧朧,景物若隱若現(xiàn)。如同仙境一般。天地之間,大霧繚繞,讓人分不清東西南北。樹上濕漉漉的,像是洗過(guò)一樣。

  漸漸大霧散開(kāi)了,太陽(yáng)開(kāi)始普照大地,汽車開(kāi)始奔跑。樹枝上掛滿了珍珠般似的雨滴。大霧親吻著萬(wàn)物。

  在我們學(xué)習(xí)生活中,如果你不努力,腦海也會(huì)被大霧“籠罩”,讓你的學(xué)習(xí)生活一團(tuán)糟。我們應(yīng)該為自己的目標(biāo)努力,不受大霧的迷惑,直到實(shí)現(xiàn)自己的理想。

小學(xué)生霧作文 篇5

  早晨,我從睡夢(mèng)中被凍醒,一骨碌爬了起來(lái),啊,窗外什么也看不清,一片濃濃的、厚厚的霧,迷迷蒙蒙地充斥于天地間。

  這霧好白,真純,不摻一點(diǎn)雜色。

  我打開(kāi)窗戶,霧輕悠悠地飄進(jìn)屋中來(lái),像好輕的紗,白白的絹,似仙女衣袂般地拂在我的臉頰,輕輕柔!

  我背著書包,默默地走在霧中,周圍一片寂靜,偶爾傳來(lái)幾聲清亮的鳥啼,只是光聽(tīng)見(jiàn)鳥的叫聲,看不到鳥的影蹤。

  在茫茫的大霧里,五步以外的人就看不清了,十步以外的人就看不見(jiàn)了。我走在城中河岸上,看那城中河似乎成了“通天河”,這一岸看不見(jiàn)另一岸。我單獨(dú)在霧中行走,霧浸濕了我的頭發(fā)和衣服,霧中的境界使我感到有些孤單悵惘。

  這濃霧好像挺有“野心”,霸占了整個(gè)天,整個(gè)地,整個(gè)世界!

  旭日東升,霧氣漸薄。這霧,在微風(fēng)的吹動(dòng)下滾來(lái)滾去,像冰山雪峰,似蓬萊仙境,如海市蜃樓……使人覺(jué)得飄飄欲仙。陽(yáng)光中透出了桔黃色的光暈,整個(gè)太陽(yáng)像個(gè)大柿子,霧逐漸消逝了!按笫磷印钡暮谷炯t了云霧,給遠(yuǎn)方黛色的山巒鑲上了金邊,給大地鍍上了金,在霧的重托下主宰了整個(gè)世界!

小學(xué)生霧作文 篇6

  一天早晨,走在上學(xué)的路上,一幅神奇而又美妙的景象讓我驚呆了:

  看不見(jiàn)太陽(yáng)了,看不見(jiàn)山峰了,看不見(jiàn)高樓大廈了,也看不見(jiàn)花草樹木了,一切的一切,只呈現(xiàn)出淡淡的影子,朦朦朧朧,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),如夢(mèng)如幻——原來(lái)是晨霧大駕光臨了。

  到處都是霧。這霧好神奇好厲害啊,像畫家筆下的潑墨,又像一條巨大無(wú)比的紗巾,把一切都罩住了,把一切都粘住了,我用手去揮,揮不掉;我用手去摸,摸不到;我用手去扯,扯不開(kāi);我用手去斬,斬不斷。如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫。

  在神奇的晨霧面前,平時(shí)像脫韁的野馬一樣的車輛,此時(shí)此刻只能像蝸牛一樣慢慢向前挪動(dòng)。還有,平時(shí)驕傲得不可一世的山峰,此時(shí)此刻也變得那么縹緲,那么弱不禁風(fēng);還有,平時(shí)一幢幢盛氣凌人的高樓大廈,此時(shí)此刻也變得那么矮小,那么萎縮……

  霧,一會(huì)兒分散,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒徐徐升騰,一會(huì)兒滾滾向前,它那變幻莫測(cè)的千姿百態(tài),恐怕連最有才華的畫家也畫不出來(lái)。

  啊,這是多么神奇的晨霧!

小學(xué)生霧作文 篇7

  從窗外望去?匆(jiàn)一大片的霧,在想,哎,好大的霧啊。看都看不清。那時(shí)我覺(jué)得霧是最煩的了,但是現(xiàn)在我并不這么認(rèn)為。

  美國(guó)作家霍桑在成名之前還是一名小小的船員?墒怯幸惶欤焕习彘_(kāi)除了,連維持生計(jì)都有成了問(wèn)題。他的妻子知道了這件事兒之后并沒(méi)有責(zé)備霍桑。而是去鬼他說(shuō):"正好啊、我們還有一點(diǎn)積蓄,你可以專心寫作了!"就是妻子調(diào)整了霍桑的心態(tài)。使霍桑成為了美國(guó)著名的作家。

  現(xiàn)在霍桑的成就就是在他被裁員,沒(méi)有喪氣反而更加努力所形成的。在他被裁員的那一刻,他就遇到了一場(chǎng)特大的霧,但是他肯在這迷霧中繼續(xù)探討,所以我認(rèn)為在人生中,難免會(huì)遇到"霧"的存在,只要在不利與艱難的遭遇里百折不撓。就會(huì)迎來(lái)更加幸福的明天!!

小學(xué)生霧作文 篇8

  霧霾,也就是指大量煙、塵沉浮而形成的渾濁現(xiàn)象。因?yàn)殪F霾所致,鄭州大街上戴口罩的人也越來(lái)越多了。不過(guò)口罩能擋住多少顆粒呢,據(jù)專家戲稱,如果要100%遮擋微顆粒,只有不呼吸才中,可見(jiàn)霧霾是多么強(qiáng)大啊。

  從這里就可以看出,大自然已經(jīng)開(kāi)始向人類報(bào)復(fù)了,如果我們?nèi)祟悓?duì)于地球環(huán)境問(wèn)題依然置之不理,那么世界末日是毋庸置疑的。那時(shí)人類的后果也可想而知了。在那之前我們的肺都被這霧霾弄得黑焦糜爛也說(shuō)不定呢?

小學(xué)生霧作文 篇9

  這如夢(mèng)似幻的霧織成了一張巨大的網(wǎng),把天地都籠了進(jìn)去。它,似乎無(wú)邊無(wú)際,而且還 正在擴(kuò)張,仿佛是在……

  我喜歡霧,因?yàn)殪F是由小水珠織成的,而水,是萬(wàn)物之靈。我喜歡霧是因?yàn)殪F中的人,霧中的景……

  此時(shí),正值金秋豐收之時(shí),農(nóng)民伯伯都在稻田里割稻。今天,起了大霧。清晨,我在霧中散步。雖然冷,但是卻那么溫暖,我張望著,正尋找那最美的景色。這時(shí),我看見(jiàn)了這樣一幅景象:這是一家三口,一個(gè)幸福美滿的家。父親戴著斗笠在割稻,母親與兒子在一旁幫忙,好幸福。∫患胰说娜谇儆谝磺,不是嗎?我不禁邁步走向他們,并不是有意打擾,而是朝著心中的期盼前進(jìn)。走近時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)兒子并不是自愿來(lái)幫忙的,他怕別人看到會(huì)笑話他,議論他。但是當(dāng)他看到父親蓬亂的頭發(fā)中十分刺眼的白發(fā)時(shí);當(dāng)他發(fā)現(xiàn)父親那長(zhǎng)滿繭的雙手時(shí);當(dāng)他發(fā)現(xiàn)父親日益衰老時(shí);當(dāng)他發(fā)現(xiàn)父親的脊柱已被沉重的擔(dān)子壓彎時(shí);他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。今天,是他自愿來(lái)幫忙的,心里很舒適,他說(shuō),因?yàn)檫@是在父親的身邊,不用擔(dān)心什么。對(duì)呀,父親在身邊,有什么好怕呢?

  霧越來(lái)越大,我向他們告別,繼續(xù)前進(jìn),開(kāi)始我還 迷茫著。后來(lái),我回過(guò)頭,那人,那景,已不在眼前,但是這豈能讓我釋懷?我永遠(yuǎn)會(huì)記得這番景象:

  在大霧籠罩下的田野里,有一家人,在耕作,青山變得柔情,金燦燦的稻子是他們嘴角的微笑。接著,一點(diǎn)一點(diǎn)地融化這世界……

  那霧,真美,在它的懷抱里一切都會(huì)模糊開(kāi)來(lái),這感覺(jué)并非迷茫,而是找到了一個(gè)溫馨舒適的家。

小學(xué)生霧作文 篇10

  相信大家近來(lái)都發(fā)現(xiàn)外面總是灰蒙蒙的一片,所有的建筑都若隱若現(xiàn),而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪庆F霾。

  霧霾的到來(lái)奪去了美麗的藍(lán)天,抹去了歡聲笑語(yǔ),取而代之的是灰蒙蒙的天空以及沉悶的心情。那么霧霾是何物呢?霧霾是霧和霾的組合詞,常見(jiàn)于城市。高密度的人口活動(dòng)會(huì)排放大量細(xì)小顆粒物(PM2.5),一旦排放超過(guò)大氣的承載度時(shí),就會(huì)出現(xiàn)大面積的霧霾。霧霾的出現(xiàn)也給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多不便,如果出現(xiàn)比較嚴(yán)重的霧霾時(shí),教育局就會(huì)發(fā)出放假通知,而現(xiàn)在已經(jīng)面臨期末考試了,卻又頻頻放假,不僅影響了學(xué)習(xí)還影響學(xué)生的心態(tài),可能導(dǎo)致考試失常發(fā)揮,看來(lái)霧霾對(duì)學(xué)習(xí)也有很大的影響。

  關(guān)于防止吸入大量霧霾我有以下建議:1、關(guān)閉家中的門窗,因?yàn)檫@樣可以防止外面的霧霾跑到家中。2、在家中多擺放一些綠色植物,這樣可以凈化家中的空氣。3、多喝水,多吃水果。4、盡量減少外出,如果出去也要戴上防霾口罩。5、注意個(gè)人的衛(wèi)生。

  以上就是有關(guān)我對(duì)霧霾的看法,但是我認(rèn)為最好預(yù)防霧霾的方法還是:保護(hù)環(huán)境從你我做起。

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