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美麗的霧小學(xué)生作文
有人喜歡茫茫的大雪,有人喜歡如絲的細(xì)雨,可是我喜歡那迷人的霧。今天小編就來分享美麗的霧小學(xué)生作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
美麗的霧小學(xué)生作文(一)
記得在秋天的時候,我一覺醒來剛邁出家門,就看到了那濃濃的霧。那霧是純白的,沒有別的顏色,我抬頭環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)遮住太陽的那片霧紅里透黃,黃里透綠,有的地方還是白的,幾種顏色搭在一起真好看。
這霧有時還很調(diào)皮,把我的身上都弄的潮濕濕的。不過這霧雖然很調(diào)皮,但它還是有很多令我們喜愛的地方,有時我想弄手去抓它,但它很巧妙的躲開了,真是個可愛的小精靈。
我在這霧里走著,沉浸其中,真有電視劇里孫大圣騰云駕霧的感覺呢。在這霧天,汽車開的很慢,于是我跟汽車比賽跑步,輕輕松松的就打敗汽車了,我真有點得意呢。往日的自行車也沒有以前的神氣感了,鈴聲叮叮當(dāng)當(dāng)響個不停,旁邊的行人也靠邊走著,生怕有個車撞倒他們。
這霧是哪里來的呢,好奇心使我在網(wǎng)上找到了答案:當(dāng)貼近地面的空氣受到冷空氣的影響,或者水蒸氣含量達(dá)到飽和的程度時,空氣中懸浮大量水滴,就會變成霧。
過了好久,天空的太陽越來越強(qiáng)了,這霧就越來越少了。霧的顏色也發(fā)生了奇妙的變化,它慢慢的變成了金色,隨后這金色中帶點白色的霧就消失了,這霧真是美麗神奇啊!
美麗的霧小學(xué)生作文(二)
今天早晨我從夢中醒來,向窗外望去,忽然發(fā)現(xiàn)四周白茫茫的。我不由的說:“不會吧!那些樓房怎么不見了呀?” 我想了一會,終于想了起來。昨天天氣預(yù)報說今天有大霧,果然今天的霧比昨天白。我仔細(xì)看了一會,終于隱隱約約的看到了樓房的邊線。
在下去跳繩的時候,發(fā)現(xiàn)路上的人幾乎看不見。這一下,我覺得自己像天上的神仙一樣,在云層里跳來跳去。
在上學(xué)的路上,我眼前出現(xiàn)了一層霧,我忽然發(fā)現(xiàn)車輛、人群像從仙境里走出來一般,同時我也發(fā)現(xiàn)在路道兩旁路燈開了,在車子前后也開著一盞盞車燈。騎車的人速度很慢,車輛行駛的也十分緩慢。
到了學(xué)校,第一節(jié)是科學(xué)課,我們到科學(xué)教室的路上霧是就濃的,在附近的體育館也看不清了。這是,張鈺在我身后喊我,我一回頭,竟然看不到她。我終于知道什么叫“伸手不見五指”了!
不過這霧退去的時候也很突然,我們在操場做早操時外面變得清晰了,我想:這霧怎么那么淘氣,一會出來,一會藏起來。
我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象,一但太陽出來了,霧就奇跡般地消失了。
這霧十分的神奇,十分的有趣會突然地出現(xiàn),也會突然地消失。像個淘氣的小娃娃。它十分美麗、神奇,可以把我們變成一位“小神仙”,讓我們在云層里跳來跳去。怎么樣?你說這霧美不美啊?
美麗的霧小學(xué)生作文(三)
傍晚,從窗外望去。哇!多美啊!真像仙境一樣。白茫茫的霧籠罩著小山坡,小山坡若隱若現(xiàn)像一個害羞的小姑娘。
我經(jīng)不住白茫茫霧的誘惑,踏出了家門,直奔小山坡。我沿著彎彎曲曲的小路走著,邊走邊想霧到底是什么樣呢?摸得到嗎?一路上我想了許多關(guān)于霧的問題,不知不覺我就到了山頂,霧是白色的,我用手去摸,可是怎么也摸不到,但是我的手潮濕了,我明白了霧是水形成的。
最后,我?guī)е斋@高高興興地回家了。
美麗的霧小學(xué)生作文(四)
鬧鐘響了,我睜開睡意朦朧的眼睛,看看外面,以往起床的時候天已經(jīng)大亮了,可是今天天還黑著呢,我打開窗簾看到陰天了,而且還有霧,我快速收拾好自己的東西,吃了早飯,向?qū)W校走去。
我走近去看,我覺的霧像一個羞嗒嗒的小姑娘,我像云和霧有一樣潔白的身軀,那一定也和云有一樣柔軟了,于是我去摸一摸霧,可是霧好像不讓我摸,怎么跳著輕盈的舞蹈就逃走了呢。
樹上有一只小鳥,還有一只不知名的小蟲在叫,好像在說:“這霧好美,好美!”仔細(xì)一看,霧怎么像長了腳似的在往上走,這可真像媽媽蒸饅頭出來的熱氣呀!于是我在霧中奔跑,我感覺自己好像至身在一段段綢段當(dāng)中一樣,這種感覺就像神仙一般。
好美麗的霧,就像把我們每個人置身到了仙境,想要捉住它卻捉不到,它像一個頑皮的孩子,跟我們捉迷藏,其實它就在你的身邊,是那么的神秘,于是我唱著歌迎著這美麗的霧,快樂的向?qū)W校走去!
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