寫霧的作文

時(shí)間：2022-04-15 11:00:47 霧我要投稿

寫霧的作文錦集九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的寫霧的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

寫霧的作文錦集九篇

寫霧的作文篇1

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘的響聲打破清晨的寧靜。我起身一看，只見窗戶已是白茫茫一片，神秘地給大地鋪上了層層輕飄的白紗。

　　走在白綢緞一般的路上，大霧彌漫在空中，忽聚忽散。周圍的一切都披上了白袍，戴上了白帽。每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，也因?yàn)閾Q了新裝，變得陌生。

　　我一邊喝著熱乎乎的豆?jié){，一邊摸著“黑”走路。伸手不見五指，路上的汽笛聲此起彼伏，漸行漸遠(yuǎn)；路上行人談笑風(fēng)生。汽笛聲，談笑聲，腳步聲，匯聚成一首霧的交響曲。終于，我在霧中迷迷糊糊地摸到學(xué)校。

　　學(xué)校里“松，竹，梅”也都披上薄薄的白紗衣，宛如天間下凡的仙女，美麗極了！到了班級(jí)，同學(xué)們正專心致志地早讀。書聲響徹整個(gè)教學(xué)樓。

　　就這呀，同學(xué)們上完兩節(jié)課，絲毫沒有受窗外霧的影響。我趴在窗臺(tái)上，只見外面霧氣散去許多。路上的行人熙熙攘攘，道上的車來來往往，明顯比清晨時(shí)要多得多。直到中午，最后一縷青煙才依依不舍散去。

　　霧起霧散，美好的事物總是短暫的，我多么希望這美好的事物能定格這一刻啊！

寫霧的作文篇2

　　星期三的早晨，我一起床，就看見窗外迷迷茫茫的一片。啊，今天有霧！

　　我吃完飯下了樓，剛出樓門，就看見整條街道都被白茫茫的濃霧所籠罩，道路兩邊的房屋若隱若現(xiàn)，周圍的景物也朦朦朧朧的;走在街上，就像走進(jìn)童話中的仙境一般。

　　來到學(xué)校，我透過三樓教室的窗戶往下一看，樓下的小樹、行人也朦朦朧朧的，仿佛披上了一層白紗衣，真令人陶醉！

　　上午第二節(jié)自習(xí)課后，霧稍微散了一些，我跑到操場去玩，發(fā)現(xiàn)一棵棵樹上、一株株小草上，還有那一片片枯黃的樹葉上，都結(jié)了一層薄薄的霜。我突然想嘗嘗霧是什么味道，可一張嘴，它就像跟我捉迷藏一樣，一下子不見了。

　　我們開始跑操了，霧又來到了我身邊，一會(huì)兒碰碰我的臉，一會(huì)兒摸摸我的頭發(fā)，好像在和我玩呢！

　　上午快放學(xué)的時(shí)候，太陽出來了，一道道日光像利劍一樣照射著大地，樹木、枯葉與小草上面的霜都化成了小水珠，慢慢地滾落到了地上，一切又恢復(fù)了原來的樣子。

　　啊，這霧可真有趣！

寫霧的作文篇3

　　清晨，我打開窗戶，好大的霧啊!遠(yuǎn)處的房屋、樹木、馬路啊都隱隱約約的,像泡在牛奶里一樣。到處都是白茫茫的!

　　吃完早飯，我跟著媽媽飛快地往學(xué)校跑。一路上，就像走進(jìn)了迷宮，只聽見車子的喇叭聲，行人的說話聲卻看不見人影。到了學(xué)校，我的頭發(fā)上，眉毛上都是濕濕的。媽媽說，這就叫“類煙飛稍重，方雨散還輕”。

寫霧的作文篇4

　　今天早晨我像往常一樣去上學(xué)，一走出門，眼前一片白茫茫。哦，原來起霧了。

　　霧就像一位會(huì)就戲法的魔術(shù)師，讓眼前的一切都不清楚。遠(yuǎn)處的房子、樹木都看不清楚，只看見一點(diǎn)輪廓。在茫茫大霧中行走的行人們也時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我看見有兩個(gè)亮閃閃的燈，以為是摩托車車燈。那車燈像老虎的眼睛，讓人十分恐懼，忽然一叫，嚇得我差一點(diǎn)哭出來。走近一看才知道那是汽車的防霧燈。都怪霧！

　　大霧就像一個(gè)調(diào)皮、可愛而且永遠(yuǎn)長不大的孩子，我停下來歇一會(huì)兒，霧也停了下來，不再前進(jìn)了;我往前走，它也往前走;他和我像知心朋友，形影不離的好伙伴。

　　還好，我走得快。不到20分鐘就到了學(xué)校。一看，嘿！可真奇怪，為什么我們每個(gè)人的眉毛和頭發(fā)都變白了，一下子好像到了60歲。唉！原來又是霧在搗亂。

　　今天的霧遲遲不肯散去，往常的霧一到9：00都不見蹤跡。今天，這個(gè)調(diào)皮的霧硬不讓太陽公公出來，過了好久太陽才露出笑臉，大地又喧鬧起來了。

　　瞧！是霧，在變戲法。

寫霧的作文篇5

　　我見過潔白飄飄的飛雪，欣賞過細(xì)如牛毛的.小雨，卻很少看到過這樣迷人的晨霧。

　　今天早晨，剛走出家門，我便隱入了一片白茫茫的晨霧之中。晨霧把大地籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沒有一道縫隙，但是你只要往前走幾步，面前的霧就會(huì)立刻向兩邊散去，給你讓路，仿佛一個(gè)個(gè)仆人給主人讓道。

　　霧雖然沒有大雪的壯觀，也沒有小雨的纏綿，但它卻十分溫柔。它像一位和藹可親的媽媽愛撫著自己的兒女一樣，輕輕地?fù)崦愕拿骖a，給你一種柔和濕潤的感覺。它還很樸素，就像一塊無邊無際的白色的幕布，掛在寬大無比的天地間，幕布上沒有一道花紋，是那么的樸素?zé)o華。如果說大自然是詩的源泉，那么晨霧就是大自然中的一幅佳作。難道不是嗎?霧每次出現(xiàn)在人們的面前，總是用一層薄薄的白紗裹著自己的身體，從來不擦胭脂不描眉，更不會(huì)和百花爭艷，它總是默默地獻(xiàn)給人們一種樸實(shí)的美。

　　從遠(yuǎn)處看著大山，晨霧給山中的每一棵大樹、每一塊石頭、每一叢綠草、每一朵竟相開放的野花都披上一層白紗，就像一位位漂亮的新娘披著婚紗準(zhǔn)備去參加集體婚禮，美極了!走近一看，樹枝隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著翠綠的葉子，就像在和我揮手打招呼。你快聽，樹葉們你擠我碰，發(fā)出“沙沙沙……沙沙沙……”的聲音，仿佛在對(duì)我說：“快來和我們一起感受這霧的美妙吧!”一滴滴露珠從樹葉上滾進(jìn)了我的脖子，冰冰涼涼的，我想這可能是樹葉在霧的愛撫下太高興了，才跟我開玩笑吧!

　　隨著太陽的徐徐上升，霧也漸漸地消失了。小草的葉子上、樹枝上都沾滿了無數(shù)顆晶瑩透明的小珍珠，這些小珍珠正滴答滴答地往下掉，好象在唱一曲歡樂的歌……

寫霧的作文篇6

　　霧是個(gè)很神秘的東西，它總是在早晨濕氣正濃的時(shí)候出現(xiàn)，而在其它時(shí)間里，他似乎在跟我們躲貓貓，怎么也找不到它。

　　早晨，我起來的時(shí)候，碰巧見到了這位神秘而又可愛的小家伙，它顯得非常熱情，輕輕地?fù)崦业哪�，讓我感受到早晨的清爽和愉快，讓人不禁�?duì)它的熱情所感動(dòng)。

　　拉開窗簾，向窗外觀看。哇!窗外一片白茫茫的世界，這簡直是霧的天下。霧團(tuán)團(tuán)圍繞著窗外那一棟棟房屋，似乎在自愚自樂，又好像故意蒙住我們的眼睛，跟我們玩游戲呢!

　　走出門就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息，霧像是喜歡上了這個(gè)地方，又似小孩子一樣在父母懷中撒嬌，久久不肯離去。眼前，白茫茫的一片，就像一層白紗籠罩在大地上，往日熟悉的工廠、樹木都淹沒在這濃滯的霧里，很遠(yuǎn)的天邊，濃霧漸漸地變薄了，如裊裊炊煙，似淡淡青紗。

　　終于，太陽公公重出江湖了，飄動(dòng)的晨霧，宛如乳白色的輕紗，慢慢的，這輕紗染上朝霞，變成金色的羅帷。霧這才鬧夠了，無聲無息悄悄地離開了。

　　在這個(gè)朦朧的世界里，感覺是多么愜意啊!

寫霧的作文篇7

　　雛鷹要學(xué)會(huì)飛翔必先經(jīng)歷磨難，年幼的它只能依靠自己的努力才能在殘酷的自然法則中生存，才會(huì)成為之后藍(lán)天的一方霸王，展翅向蒼穹。我們也一樣，我們得靠自己展翅飛翔。

　　林語堂說：“有勇氣做真正的自己，單獨(dú)屹立，不要想做別人。”是的，靠自己展翅飛翔就是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)自立，攻堅(jiān)克難，學(xué)好必備的生存本領(lǐng)；靠自己展翅飛翔就是要獨(dú)立自主，不過分的依賴別人，靠天靠地不如靠自己；靠自己展翅飛翔就是要樹立長遠(yuǎn)的目標(biāo)，高瞻遠(yuǎn)矚，防止在浩渺的藍(lán)天中迷失自我，“燕雀安知鴻鵠之志哉？”同時(shí)靠自己的努力飛翔就是要持之以恒，只要擁有了不可抵擋的信念與堅(jiān)持不懈的恒心，才能在長空中搏擊�？孔约旱呐︼w翔，大業(yè)豈可不成哉？！昔日胡光庸，從一名替別人跑堂的小伙計(jì)，一躍而起，成為中國近代著名紅頂商人，富可敵國的晚清著名企業(yè)家。正是因?yàn)樗孔约�，靠自己展翅飛翔，思進(jìn)取，并沒有安居于他老東家的錢莊，如此才能有了這么巨大的成就；譚嗣同雖有身為晚清重臣的父親，但他擺脫他父親的襁褓，靠自己展翅飛翔，成為了中國近代資產(chǎn)階級(jí)著名的政治家、思想家，維新志士。雖然就義，但他的事跡流芳百世，被后人所頌揚(yáng)，為世稱“戊戌六君子”之一。假想他一直處于他父親的蔭庇下，那中國只會(huì)又多一名紈绔子弟，多一名為腐朽清政府服務(wù)的走狗，少了一位挺起來中國民族脊梁的英雄；著名文豪小仲馬是《茶花女》的作者，他的另一個(gè)身份是大文豪大仲馬的兒子，但他并沒有依附于父親的光芒，而是以自己的實(shí)力在文學(xué)界創(chuàng)下了一片屬于自己的天空。這樣的決心可謂壯矣！正是因?yàn)樗⒅究孔约赫钩犸w翔，才會(huì)有了這一驚世絕作，一舉成名！如果我們依靠別人飛翔，那我們就像永遠(yuǎn)長不大的孩子，永遠(yuǎn)不能自立。假如有一天，所依靠的人離開，那么厄難便會(huì)隨之降臨。李啟銘就是這種典型，往日在他父親的保護(hù)下，生活得無比愜意，不努力奮進(jìn)，好吃懶做，最終落了個(gè)害人害己的下場，為世人所不恥！所以一個(gè)人不能過分依靠他人，得靠自己展翅飛翔。

　　靠自己展翅飛翔，作為一名高中生，首先必須要腳踏實(shí)地的學(xué)好各門功課，并把其當(dāng)作飛翔的助跑動(dòng)力，厚積薄發(fā)，只有擁有它們，才能在漫漫前路中迎接一切未知的困難，讓飛翔更加輕松，飛得更高；其次需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為日后在藍(lán)天中飛翔奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；最后需要一個(gè)長遠(yuǎn)的志向來作為導(dǎo)航儀，會(huì)飛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有擁有了堅(jiān)定不移的信念，才能在這浩渺的藍(lán)天中不迷失方向。

　　即使過程艱苦，即便歷經(jīng)風(fēng)雨，我們也要靠自己展翅、靠自己飛翔！

寫霧的作文篇8

　　晚上，我打算回家，臨走前，爸爸叮囑我和媽媽：騎車要慢點(diǎn)，過馬路時(shí)不要與汽車搶道。我聽了連連點(diǎn)頭，可還是不明白為什么偏偏晚上爸爸要讓我們騎車慢一點(diǎn)呢？

　　騎到馬路上我才恍然大悟，原來外面起了大霧。爸爸因?yàn)槲覀兊陌踩胚@么說的。馬路上到處白茫茫的一片，我看見近處的大樓只看得見底層的身影，看不見頂。馬路上行駛的車燈一閃一閃的，好像在說：“別吻我，我怕修�！蔽蚁脒@么濃的霧一定會(huì)發(fā)生車禍。街上白茫茫的一片，幾步外看不見人影，真是“空街不見人，但聞車笛響”。這大霧又使我想到了諸葛亮草船借箭的故事，大霧時(shí)讓士兵擊鼓使曹軍以為有敵人來就拼命射箭，如果沒有這么大的霧，諸葛亮也就借不了那么多箭。大霧真是讓諸葛亮歡喜，讓我憂�？纱箪F是怎么形成的呢？回到家后我?guī)е@個(gè)問題打開電腦查出了答案。原來是由水蒸氣借助固體塵埃顆粒液化成的。白茫茫的霧就是漂浮的水汽，我的衣服真濕了不少。

　　大霧讓我增長了不少知識(shí)。

寫霧的作文篇9

　　好大的霧李昊偉清晨，我拉開窗簾，啊，好大的霧！我興奮地穿好衣服，走出了家門。放眼望去，只見霧遮住了天地，籠罩了世間萬物。遠(yuǎn)處聳立的高樓現(xiàn)在奇跡般地消失了，有的只能看到一大片陰影，有的躲在霧中不見了蹤影；路邊的樹木也不知到哪里去了，只見一片白乎乎的影子時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；小路的盡頭原來是一大片田野，現(xiàn)在也沒有了，只看見曲曲折折的小路直入霧海，似乎伸向朦朧的天邊，看不到盡頭。路上的車輛像從別的空間來的，總是先冒出兩只朦朦朧朧的“眼睛”，然后鉆出半個(gè)車身，最后全身才緩慢地從霧中顯現(xiàn)出來。車開得那么慢，總是大聲嗚叫著，生怕出什么意外我揉揉眼睛，確定自己不是在做夢(mèng)。

　　幾個(gè)小孩子從霧里突然冒了出來，這兒跑跑，那兒跳跳。他們一邊做騰云駕霧、翻筋斗的動(dòng)作，一邊興奮地大叫著：“我變成孫悟空啦！看我能上天入地！”他們奔跑著，歡呼著，興奮極了。我也被他們的快樂感染了，是啊，這多像仙境�。∥野蜒矍暗拇箪F幻想成了九天上的云海，把自己想象成了天上的神仙我陶醉在霧海里，做著騰云的姿勢，慢慢向前走。忽然，我聽見了霧中幾個(gè)行人的議論聲。一個(gè)人說道：“這大霧天氣，真是討厭啊！霧霾里有很多對(duì)身體健康有害的煙塵，吸入體內(nèi)會(huì)引起許多疾病呢！聽說江南有幾個(gè)城市因?yàn)橹囟褥F霾，中小學(xué)生都停課了！”另外一個(gè)人應(yīng)和道：“是�。∵€不是那些可惡的工廠搞的鬼！他們只顧眼前利益，把廢氣直接排入大氣，不形成霧霾天氣才怪哩！”“排放的汽車尾氣也是霧霾形成的一個(gè)因素�！膘F中我看不見他們的臉，但議論聲我聽得尤其清楚，于是我從“仙境”一下子回到“人間”。是啊，這看似有趣的霧，其實(shí)是一個(gè)無形殺手！霧霾的成分是灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏�，人吸入肺部后�?huì)引起許多慢性疾病，危害身體健康。

　　人是所謂的萬物之靈長，竟肆無忌憚地破壞大自然。造成這種霧霾天氣的正是我們?nèi)祟愖约�，霧霾就是大自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)。我不禁仔細(xì)思考起來，眼前的迷霧哪里是仙境啊，分明是悄無聲息的魔鬼。我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該好好反省自己的所作所為了呢？（指導(dǎo)老師：龐加樂）點(diǎn)評(píng)：小作者最初對(duì)大霧充滿孩子的新奇感，了解霧霾的危害之后，開始重新思考霧霾與環(huán)境污染的問題。我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心像霧霾一樣的環(huán)境保護(hù)課題，人類的文明與成長，還有相當(dāng)漫長的路要走。

【寫霧的作文錦集九篇】相關(guān)文章：