【實(shí)用】霧的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的霧的作文10篇，歡迎大家分享。
霧的作文 篇1
那天，我剛推開(kāi)門(mén)，一股寒冷的潮氣迎面向我襲來(lái)，讓人感到幾分冷颼颼的涼意。原來(lái)，外面下起了蒙蒙大霧，天地之間白茫茫的，像蓋上了一張巨大的網(wǎng)。太陽(yáng)公公似乎又在呼呼大睡，久久不肯露面。
走在上學(xué)的路上，我格外小心。向遠(yuǎn)處望去，除了忽隱忽現(xiàn)的紅綠燈，什么都是迷迷糊糊的，一點(diǎn)兒也看不清楚，只能聽(tīng)到車(chē)輛的馬達(dá)聲和喇叭聲。路兩邊高聳入云的建筑物，不知躲到哪里去了，只能看到路旁競(jìng)相開(kāi)放的小花，花兒沾上了霧氣，濕漉漉的，都低垂著頭，小草的新葉上，掛著一顆顆晶瑩的小露珠，好像大霧姐姐給它們戴上了一串串珍珠項(xiàng)鏈。
在茫茫的霧中行走的感覺(jué)是奇妙的，走著走著，仿佛來(lái)到人間仙境，讓人覺(jué)得有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。我深吸一口濕潤(rùn)的空氣，頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡！看著迷人的大霧，我用手指撫摸它，卻留下滿(mǎn)手濕潤(rùn)的露水；我自私地想把它留下，用手緊緊握住它，不讓它逃走，但當(dāng)我張開(kāi)雙手，它又逃得無(wú)影無(wú)蹤了。這時(shí)，我的頭上、袖口上和眉毛上都沾有水珠，滴滴下落，涼絲絲、清爽爽的，舒服至極。原來(lái)，大霧姐姐趁我不注意，悄悄地和我親近起來(lái)……
不知何時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)掛在空中，但它沒(méi)了往日耀眼的光芒，它使勁地透過(guò)霧氣，向大地灑著陽(yáng)光。濃濃大霧，在陽(yáng)光中流動(dòng)、減退，越變?cè)叫�，越�?lái)越薄。遠(yuǎn)處的房屋、行人都清清楚楚、依稀可見(jiàn)。
太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，它把熱量全都灑出來(lái)了。那薄如輕紗的霧已隨熱氣越來(lái)越少，最后竟然消失了，天地間只剩下萬(wàn)丈金光……
霧的作文 篇2
放了四天假，在家很無(wú)聊，因?yàn)殪F霾天，不能上學(xué)去。想知道霧霾是什么和它帶給我們多少麻煩嗎？那就讓我們一起去看看吧！
霾也稱(chēng)灰霾，空氣中的灰塵、硫酸、硝酸等粒子使大氣混濁，視野模糊并導(dǎo)致能見(jiàn)度惡化，所以說(shuō)，霧霾天的時(shí)候，空氣質(zhì)量是非常差的，有許多對(duì)人身體有害的物質(zhì)，大家出盡量減少外出，出門(mén)也要把口罩戴起來(lái)。
霧霾天給我們?nèi)粘Ｉ顜?lái)了很多影響。我們這次學(xué)校放假就是其一。另外，人們出行看不清路線(xiàn)，很容易發(fā)生交通事故。還會(huì)誘發(fā)呼吸道疾病，好多愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人們都減少了戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。
霧霾天，還是人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境造成的，為了我們大家，讓我們保護(hù)環(huán)境，從小做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起行動(dòng)吧！
霧的作文 篇3
光霧山位于四川省南江縣境內(nèi)，她俊秀蔥蘢，奇峰羅列，遠(yuǎn)近聞名。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。桃花開(kāi)了，那一朵朵桃花正在向人微笑，桃花是粉紅色的，那一朵朵桃花就像一片片粉紅色的小天地，你看那杜鵑花正在向人們問(wèn)好，展示它美麗的身姿。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。哪怕是炎熱的夏天，但是一到光霧山你就有一種非同一般的涼爽，還有一棵棵茂盛的樹(shù)木把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，一座座高大的山峰像一個(gè)個(gè)巨人向我們走來(lái)，荷花開(kāi)了，荷花在水面上輕輕的漂浮著。
秋天像一個(gè)害羞的小姑娘，它邁著輕輕的腳步向我們走來(lái)，紅葉輕輕的落在地上，踩上去軟軟的。那一片片紅葉掛在樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)像燃燒的火海，正在然燃著四川人的心里的.激情，這些紅葉吸引了全國(guó)各地的人來(lái)看滿(mǎn)山遍野的紅葉，成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
冬天雪花在空中飛舞，孩子們連同大人在雪地上堆雪人、打雪仗，他們玩得都很開(kāi)心，游客們都在早晨看冰掛，那冰掛晶瑩晶瑩的像玻璃一樣。
正像人們說(shuō)的那樣春看杜鵑，夏觀山水，秋賞紅葉，冬覽冰掛。光霧山風(fēng)光秀麗，景人，我看相信隨著四川建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，美麗的光霧山必將變的更加美麗、更加富繞。
霧的作文 篇4
是什么，在上空輕輕飄動(dòng)？是什么，在家鄉(xiāng)的角角落落悄悄變化著？
太陽(yáng)初升，我睜開(kāi)眼，揉著朦朧的雙眼走到樓下，眼前是夢(mèng)境一樣的場(chǎng)景：院子里布滿(mǎn)仙氣，又白又濃，十分壯觀，用手一揮，仙氣便隨著我的手搖擺起來(lái)。仙氣把小花小草蓋起來(lái)，花朵似種在了云朵中間，再濃些，便把眼前的物體掩起來(lái)，一點(diǎn)兒也看不到了。
其實(shí)這并不是仙氣，而是我們家鄉(xiāng)常見(jiàn)的一種風(fēng)景——大霧。
霧經(jīng)常到處飄動(dòng)，有時(shí)還會(huì)把遠(yuǎn)處的樓房、大樹(shù)、高山統(tǒng)統(tǒng)擋住，使我只能看到隱隱約約的樓頂，似是海市蜃樓。
暖風(fēng)徐徐吹來(lái)，日頭漸漸高時(shí)，濃濃的霧逐漸消散，這才能看到聳立在不遠(yuǎn)處的高山、大樹(shù)。此刻，只有山中間有霧，樹(shù)像是一棵棵倒插在云中，站在家門(mén)口往山上望，濃霧繚繞，還真像柱子上插著一個(gè)甜甜圈。不過(guò)這可不是云，高高在上的云永不跟人親近，而霧跟人靠得是那樣地近，那樣可愛(ài)。
朝霞出來(lái)時(shí)，霧慢慢地又從山間移到門(mén)前，像約好了一般，重重推開(kāi)我家的門(mén)。濃霧像裊裊的炊煙，纏繞在我們家的四周，不知道的人還以為我們拿了多大的袋子把霧從山上裝下來(lái)了呢！點(diǎn)把火，原本雪白的霧變得白里透紅，濃烈又美麗，像極了此時(shí)天空的云彩。這時(shí)，天上，就是人間了。
霧是我們家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景，我常常在夢(mèng)里見(jiàn)到它。
霧的作文 篇5
你，總是那么神秘。
你遮天蓋地，在你的籠罩下，早晨的太陽(yáng)也沒(méi)有往日的紅艷。放眼望去，到處一片白茫茫，我不禁要多看你兩眼。你好像托起我們的身體，讓我們進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的仙境……你透著大自然的獨(dú)特魅力，這時(shí)的你，是無(wú)法形容的朦朧之美，但是，你的朦朧使我迷茫了，站在“朦朧”之中，我仿佛站在人生的道路中，無(wú)法看清前方的路。
你還在不停的增加著，舉目遠(yuǎn)望，幾乎看不見(jiàn)任何事物。太陽(yáng)掙扎著，試圖逃出你的手掌，人們努力透過(guò)你看事物，可你依然不聞不顧。這時(shí)，我又陷入了沉思……挫折就像這時(shí)的你，我們有時(shí)也會(huì)被它籠罩著，我們會(huì)彷徨，會(huì)失去方向，我們要如何選擇?是退縮，放棄?還是前進(jìn)，堅(jiān)持?
你慢慢地消失了，變得十分柔和。遠(yuǎn)處的山漸漸地裸露出來(lái)。這時(shí)的你，不像大雪那樣壯觀，也不像小魚(yú)那樣纏綿，原來(lái)，你是在和我說(shuō)再見(jiàn)……
看著遠(yuǎn)處明亮的花，我恍然大悟……被霧籠罩時(shí)，不要驚慌，相信自己，永不放棄希望，一切總會(huì)過(guò)去的，一切都會(huì)恢復(fù)原樣，一切都會(huì)變得美好。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，朦朧也是一種美……
霧的作文 篇6
當(dāng)我早晨起來(lái)時(shí)，打開(kāi)窗子看到這蒸騰的霧氣彌漫在我們的小區(qū)里，像是在游玩我們的小區(qū)。歡快的玩耍著，輕快地跳躍著�？蓵r(shí)間過(guò)的很快，雖然是嚴(yán)重污染，可我在窗戶(hù)哪看了很久，有了一絲陽(yáng)光。但是太陽(yáng)公公還是出來(lái)了，看樣子氣勢(shì)洶洶。過(guò)了一會(huì)兒，霧氣沒(méi)有了，太陽(yáng)公公露出了笑臉。其實(shí)太陽(yáng)出來(lái)可以給人們曬衣服，太陽(yáng)出來(lái)把溫度提高了可以來(lái)洗澡。
可是霧氣給我們帶來(lái)的只有不方便，有霧前面看不見(jiàn)，人們開(kāi)車(chē)看不見(jiàn)，霧的污染性很大，有時(shí)霧天還會(huì)灰塵滿(mǎn)天的，哎！
霧的作文 篇7
看到這個(gè)題目,你應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò),我就是讓你們望而生畏的那個(gè)壞家伙—霧霾。別急別急，我可不是來(lái)污染你的肺的，我只是想讓你聽(tīng)聽(tīng)我的故事而已。
話(huà)說(shuō)今年春季，我征兵討伐首都北平，結(jié)果大獲全勝。北平人民被我軍襲擊的痛不欲生，口罩立刻成了暢銷(xiāo)貨。當(dāng)然，我軍的兵力可不是幾個(gè)口罩能夠抵擋的。本將軍派出一員大將——PM2.5（也就是細(xì)顆粒物）來(lái)了個(gè)突然襲擊，結(jié)果北平又被打了個(gè)落花流水、措手不及。
離開(kāi)了北平，我領(lǐng)著PM2.5和PM10向南走去。近日，我來(lái)到了山清水秀的杭州。
“將軍，這兒的風(fēng)景挺不錯(cuò)的，我們來(lái)破壞一下吧！”軍師PM2.5向我提了一個(gè)意見(jiàn)，我點(diǎn)頭默許。
于是，我所有的手下——無(wú)論是霧還是霾——都開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)，杭州的亭臺(tái)樓榭、游船畫(huà)舫全部都被我們包圍了�？墒�，就當(dāng)這場(chǎng)戰(zhàn)役即將勝利時(shí)，一向和我勢(shì)不兩立的暴風(fēng)雨卻趕來(lái)了。天哪，我軍死傷嚴(yán)重，僅有軍師PM2.5幸運(yùn)的活了下來(lái)。不過(guò)這也沒(méi)關(guān)系，時(shí)機(jī)成熟后，你就知道我的厲害了！
幾天后的一個(gè)艷陽(yáng)天，我和新招募來(lái)的數(shù)萬(wàn)小兵再次出現(xiàn)在杭城。哼，這次杭州一定要遭殃了！只見(jiàn)所有小兵都使出了“分身術(shù)”，晴天一下就變成了陰天。爬窗戶(hù)，鉆陽(yáng)臺(tái)，各種招數(shù)一起亮相，可是杭州實(shí)在是太難攻打了！直到今天，杭州還沒(méi)有被我們攻下來(lái)。
說(shuō)到這，我就不得不透露幾個(gè)抵擋我軍進(jìn)攻的方法了，畢竟我們是好朋友嘛：1.污染較重時(shí)不要開(kāi)窗戶(hù)；2.盡量少出門(mén)、多喝水；3.在戶(hù)外少說(shuō)話(huà)、用鼻子呼吸。噓，千萬(wàn)別讓別人聽(tīng)到哦！
霧的作文 篇8
我瞟了一眼教室的布置，五盞單個(gè)的白熾燈泡懸掛教室中間，燈的四周隱約有一些昆蟲(chóng)爬動(dòng)，稍顯昏暗。教室前后都有黑板，墻壁上掛著三個(gè)標(biāo)牌，上面寫(xiě)著諸如：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新”之類(lèi)的勵(lì)志名言。
我們六個(gè)人小心翼翼地挑了幾個(gè)靠邊的座位坐下，饒有興趣地打量了一下四周的同學(xué)。教室里比較扎眼的是他們用兩塊鐵皮組成的后門(mén)，被拆下來(lái)靠在了一旁。我們還是很拘謹(jǐn)，手腳都伸不開(kāi)，聚在教室后面。我旁邊坐著一位瘦弱的新巴學(xué)生，一手扶著頭，一手在小本上抄著什么。黑板上有八道地理題，一眼掃過(guò)去，還是蠻難的。卓子里有一些教科書(shū)，什么“生物”、“地理”、“農(nóng)產(chǎn)品加工與經(jīng)營(yíng)”都有，這與我們的課程截然不同。
我正翻看那本“農(nóng)產(chǎn)品加工與經(jīng)營(yíng)”,耳后就傳來(lái)一聲尖叫，教室里的目光紛紛被吸引了。是靠窗的一位我們的女同學(xué)，縮著胳膊站得老遠(yuǎn)，地上有一只兩個(gè)姆指大的甲蟲(chóng)，大家都圍過(guò)來(lái)了，幾個(gè)新巴的同學(xué)無(wú)趣的“啊”了一聲，走開(kāi)了，仿佛這種事、這種蟲(chóng)在這里太尋常不過(guò)了。倒是我們的男同學(xué)一腳把它踩死，踢出了教室。
有了這么一折后，氣氛活躍了那么一點(diǎn)。隔壁的圓頭圓腦的高愷辰大搖大擺走了進(jìn)來(lái)，站在走廊中間，一手抓著汗?jié)竦那敖螅皇謸沃雷�，毫不畏懼地大聲說(shuō)：
“有誰(shuí)需要我輔導(dǎo)？”
大家都笑了，他怎知自己的實(shí)力可以當(dāng)人家的輔導(dǎo)員？黑板上幾道基礎(chǔ)題他都不一定做得出。我聽(tīng)到幾聲刺耳的笑，不知從誰(shuí)口中發(fā)出？趁著這個(gè)亂子，我溜到隔壁班看看。一墻之隔，這里卻是這么安靜而和諧——男女各自坐成一團(tuán)，三三兩兩聊天，但聲音絕對(duì)只有身邊的人才能聽(tīng)見(jiàn)。幾束目光和我碰了碰，又怯怯的低了下去。
返回我們的教室，他果真對(duì)著黑板一籌莫展的發(fā)呆，女生們卻是已坐成了一團(tuán)，不時(shí)傳出幾陣大笑。我和剩下的男生沈維也坐到了男生們邊上，他們圍了過(guò)來(lái)，有的坐在桌上，有的趴著。團(tuán)坐在我們周?chē)?/p>
“你們覺(jué)得哪一科最難？”沈維一臉好奇的問(wèn)。
“都不難�！�
“數(shù)學(xué)最難�！�
“你們班平時(shí)怎么樣？紀(jì)律啊之類(lèi)的？”
“不好。上課睡覺(jué)的睡覺(jué)，都……不聽(tīng)老師�！�
“你看那門(mén)就知道了�！币粋�(gè)一頭長(zhǎng)發(fā)的男生一臉壞笑，沖后門(mén)空空如也的門(mén)框揚(yáng)了揚(yáng)下巴。
這七八個(gè)男生中，有那么一兩個(gè)很活潑，多數(shù)只安靜的聽(tīng)。你若問(wèn)到他，他才很安靜的答上一兩個(gè)字。但這個(gè)時(shí)候，我剛進(jìn)來(lái)坐我邊上的那個(gè)小男孩，依舊縮在坐位上，一言不發(fā)寫(xiě)著什么。最后面一排坐著兩個(gè)很成熟的男生，自己擺弄著手指甲，低聲交流著，沒(méi)有加入到我們這里來(lái)。我的同伴很好事，一會(huì)兒又跟當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)切磋起掰手腕了，惹得全樓層的人把教室堵得水泄不通。幾盞昏黃的大燈反倒讓人心里更覺(jué)凄涼。走廊盡頭走出一位老師，看了看這邊，又走了。這種喧鬧明顯在往日是不該屬于這里的。天空中沒(méi)有月亮，夜就這么暗暗掛在天空。
九點(diǎn)半，晚休的鈴打響了，大家都一哄出了教室，我們聚在一起，交流著我們的經(jīng)歷。在這些同齡人身上，我能感受到質(zhì)樸，能感覺(jué)到羞澀，但有那么一些人，我總能看到一些冷漠的影子，不知是我們的初來(lái)乍到，還是我們生活的差異，導(dǎo)致了這種無(wú)形的隔膜產(chǎn)生了呢？
霧的作文 篇9
一連幾天，我們這里都是霧霾的天氣。
真氣人，今早上又是霧霾。我和媽媽要去姥姥家，只好騎著電動(dòng)車(chē)慢慢的出了門(mén)。
街道上，好像到處彌漫著濃煙，就是喘口氣也似乎感到困難。媽媽急的放慢了速度，瞪著眼睛看著前面，集中精力聽(tīng)著聲音，艱難的挪動(dòng)著，急的不停地按喇叭，生怕碰著別人。
終于出了村子，可是霧霾好像更大了，可以說(shuō)是對(duì)面看不見(jiàn)人。開(kāi)開(kāi)車(chē)燈，也無(wú)濟(jì)于事，只好很慢很慢的走。迎面來(lái)的汽車(chē)，聽(tīng)到喇叭聲，可是看不見(jiàn)車(chē)，嚇的媽媽只好把三輪車(chē)停在路邊，等汽車(chē)慢慢過(guò)去再走。我仔細(xì)看著，霧霾太大了，一呼吸感覺(jué)到一些細(xì)小的水珠吸進(jìn)了肚里，好難受��！
聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：霧霾是環(huán)境污染造成的�，F(xiàn)在有些人光顧自己賺錢(qián)，而不注意環(huán)境的保護(hù)，真是害人害己��！
咳！什么時(shí)候霧霾才能徹底消失��！
霧的作文 篇10
早晨，我一打開(kāi)門(mén)，濃濃的霧氣直往屋子里漫，離門(mén)前有幾步遠(yuǎn)，就看不清東西了，好大的霧�。�
我真想去外面觀賞一下這少見(jiàn)的大自然美景，我打算去到大橋上觀賞著美麗的景色。我來(lái)到大橋上，我居高臨下，環(huán)顧四周，什么也看不清，江面上，除了流動(dòng)的水聲之外，別的什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。偶爾有幾條小船在大霧里忽隱忽現(xiàn)，不知是在水上漂，還是在空中飛，江岸上，一切景物都模模糊糊，往日熟悉的那一切建筑，全都被霧所遮蓋了。只能依稀看得見(jiàn)樹(shù)木，行人和車(chē)輛。
我抬頭望去，只見(jiàn)高山上的太陽(yáng)迷迷蒙蒙的，周?chē)h(huán)繞著一團(tuán)團(tuán)濃霧，天空上的云霧越來(lái)越濃，剛才還隱約可以看見(jiàn)的太陽(yáng)現(xiàn)在也消失了，平日里光芒四射的太陽(yáng)，這時(shí)居然消失不見(jiàn)了。
看來(lái)，霧能阻擋住人們的視線(xiàn)，能遮天蓋地，能使太陽(yáng)的光變成微弱的，但是，我發(fā)現(xiàn)，霧并不能阻擋人們?nèi)粘９ぷ鞯�。你看：那緩緩向前的黃色燈光，就是載著人們奔向四面八方的汽車(chē)—你聽(tīng)，那歡快嘹亮的馬達(dá)聲，就正在演奏著美妙動(dòng)人的進(jìn)行曲。
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