【精選】寫霧的作文匯編6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的寫霧的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫霧的作文 篇1
早上，吃完飯后，我背著書包去上學，走出門，迎面撲來一團白氣。嗬，起霧了。
我在馬路上一邊小心翼翼的騎著車子，一邊欣賞周圍的景色。今天的霧好大呀，遠處一片白茫茫，只能看見近幾米的物體。周圍的房屋若隱若現(xiàn)，遠處的紅綠燈也十分模糊，仿佛在仙境一般。而那白色的霧，就像一團團白色的精靈，調皮的在空中飛來飛去。
所有的車都亮的燈，給這仙境又增添了幾分神秘。四周一片沉寂，小草還在甜甜地睡著，柳樹還沒有伸展開睡醒的柳葉，鳥兒也縮在窩中沒有出來。路上的行人縮著頭，在霧中匆匆的走著，口中還不時吐出一團熱氣。過了一會兒，我的眼睛上鋪上了一層薄薄的霜，不得不停下車來擦拭。低下頭來看時間，誰知手表上也出現(xiàn)了一層白霜，不用說，這肯定又是霧的杰作。再一看周圍的霧，他好像調皮的朝我眨了眨眼睛，一轉身飛走了。
霧，是那樣的純潔，調皮，一會兒在大樹上棲落，一會兒又在草叢中中捉迷藏，到處都有它的身影。霧，像云彩，像細紗，一會兒像海浪在奔涌，一會兒又變成了一塊塊棉花糖，散布在空中，一切都是朦朧的。
到學校后，霧漸漸變小了，過了一會兒，霧差不多都已散去，只見最后一團霧朝我笑了笑，走了。整個校園突然明亮起來。
寫霧的作文 篇2
今天早晨我像往常一樣去上學，一走出門，眼前一片白茫茫。哦，原來起霧了。
霧就像一位會就戲法的魔術師，讓眼前的一切都不清楚。遠處的房子、樹木都看不清楚，只看見一點輪廓。在茫茫大霧中行走的行人們也時隱時現(xiàn)。我看見有兩個亮閃閃的燈，以為是摩托車車燈。那車燈像老虎的眼睛，讓人十分恐懼，忽然一叫，嚇得我差一點哭出來。走近一看才知道那是汽車的防霧燈。都怪霧！
大霧就像一個調皮、可愛而且永遠長不大的孩子，我停下來歇一會兒，霧也停了下來，不再前進了;我往前走，它也往前走;他和我像知心朋友，形影不離的好伙伴。
還好，我走得快。不到20分鐘就到了學校。一看，嘿！可真奇怪，為什么我們每個人的眉毛和頭發(fā)都變白了，一下子好像到了60歲。唉！原來又是霧在搗亂。
今天的霧遲遲不肯散去，往常的霧一到9：00都不見蹤跡。今天，這個調皮的霧硬不讓太陽公公出來，過了好久太陽才露出笑臉，大地又喧鬧起來了。
瞧！是霧，在變戲法。
寫霧的作文 篇3
今年我和爸爸一起去北京看鳥巢，飛機穿行在絲絲縷縷的云層之間，美極了，我望向窗外，天空真美，如同處在宮崎駿的天空之城上。
穹頂之上是澄碧的藍天——正如我所見，藍，毫無雜質的藍。而穹頂之下，地面上屬于我們的天，卻是灰的。
近兩年，“霧霾”這一詞語成了熱門話題。而柴靜自費拍攝的霧霾調查紀錄片《穹頂之下》，也再一次將環(huán)境污染提到了一個新的高度。霧霾的出現(xiàn)，就像把童話變成了噩夢，人們不能不在“山色空蒙雨亦奇”中戴上口罩。
霧霾究竟是什么呢?霧霾是一定氣候條件與人類活動相互作用的結果，高密度人口的經(jīng)濟和社會活動必然會排放大量細顆粒物(pm 2.5)，如果排放超過大氣循環(huán)能力和承載度，細顆粒物濃度將持續(xù)積聚起來，此時如果受天氣等影響，極易出現(xiàn)大范圍的霧霾。因為霧霾，我和爸爸去北京時特意準備了口罩，卻也起不到多大的作用，汽車尾氣、揚塵、違規(guī)廠房等污染，導致北京的天是霧蒙蒙的，大白天的能見度也不是很高，醫(yī)院也因空氣污染患呼吸道疾病的人，也越來越多，此前，爵士歌手佩蒂·奧斯汀就是因北京霧霾哮喘病發(fā)，被迫取消演唱會。
霧霾如此嚴重，環(huán)境如此糟糕，而我們的國人仿佛只想到現(xiàn)在，只想到自己，只想著眼前的利益，嗚呼!我泱泱大國就不能出現(xiàn)幾個柴靜嗎?我們不呼吸行不行?不行!這固然是很不現(xiàn)實的，我們暫時沒有能移居到別的星球的能力，我們需要的不是回避現(xiàn)實的烏龜縮殼的心態(tài)，而是要有像英國這樣勇于破釜沉舟的意識，他們能在痛定思痛的基礎上改變了本來上風明顯的支柱產(chǎn)業(yè)，大力改變藍天白云的純凈度，回報他們的不是國家的落后，而是驚人的經(jīng)濟發(fā)展速度!
城市的崛起和發(fā)展固然是一個國家繁華進步的重要標志，但是和生命比起來呢?我們的選擇和意識決定了本身的命運。所以，從現(xiàn)在起，不要讓綠色出行，低碳環(huán)保成為一紙空談，行動起來，舉報那些違規(guī)，，走出家門，向不懂、不理解、不愿去做的人們去宣傳低碳健康的生活方式：做一個心中有藍天，有祖國的志愿者……這些我們都能做，并且都應當作。
假如人人都能行動起來，我堅信，總有一天，世界不會再有灰色的隔閡，穹頂之下，我們同呼吸同命運!
寫霧的作文 篇4
清早，枝頭鳥兒奏響了歡快的歌謠，喚醒了熟睡中的我。
推開窗，一縷輕紗似的薄霧吻上我的臉龐，溫柔又細膩，眼前的一切皆浸在飄渺的霧中，若隱若現(xiàn)。閉上眼，深呼吸，濕漉漉的，仿佛渾身的細胞都被滋潤著，舒醒過來。
背著書包上學去，才發(fā)現(xiàn)田野上的霧是一層一層的，慢悠悠地流動著，房屋在霧氣的.籠罩下，似瓊樓仙閣，初升的太陽更是羞答答，猶抱琵琶半遮面。而馬路上的霧總是一堆一堆的，像蓬松松的棉花糖，走近它，想舔一口，卻發(fā)現(xiàn)呼出的氣已把它吹得無影無蹤。
在霧中行走，我仿佛是高貴的公主，途徑之處，仕女們紛紛卑躬屈膝，悄無聲息地讓道。在霧中行走，我仿佛置身于仙境，片片云朵，縈繞身邊，而那棵棵水杉已成了王母娘娘的蟠桃，穿行其間，恰似織女舞翩躚……不知不覺中，霧漸漸稀薄，漸漸融化，太陽的臉紅起來了，每一條小徑，街道都清晰了，樹木，花草，汽車，房屋……一切事物都有了光彩。
寫霧的作文 篇5
一大天早上，我出了門便擁抱了一大堆的霧氣，我迷茫的看了看身邊的環(huán)境，一片白花花的，這讓我始料不及，我憑著自己的記憶力找到了車站，我心里一邊想著為什么今天霧這么大一邊走來走去，后來到學校上地理課，恰好今天講氣候，所以老師便和我們說：“形成霧霾的主要原因是因為我們沒有好好地保護環(huán)境，導致環(huán)境快速惡化，以至于空氣中都彌漫著細菌，所以出門一定要記得戴口罩，所謂病從口入。。。”老師又說了一大堆可我也無心再去聽了，下午放學回家，霧還是那么大，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個問題就是我本來就是個路盲，再加上這樣的天氣，更找不到家了，我連忙憑著自己的感覺向家跑去，可是好幾次卻都坐吃山空，我氣喘吁吁的坐在小區(qū)的石凳上，等待媽媽下班會看到我，半個小時以后，媽媽終于回來了，媽媽看見坐在家門口的我很是驚訝，說道：”在外邊干嘛為什么不進屋子？“我居然坐在家門口半個小時卻不知道自己在家的門口，回家看報紙也發(fā)現(xiàn)了很多人都找錯了家，更離譜的是有的人在那天結婚車隊跟丟了，哎，早知道好好保護環(huán)境好了，我們一次的污染會造成自然很大的傷害，所以大家還是警醒一點吧，我們這樣地不愛護大自然，讓她傷了心，受到傷害的反而是我們，所以我們平時的一點一滴都會影響我們的生活，如果我們生活的土地一去不復返，到時候后悔也來不及了，所以，保護環(huán)境，請從青少年做起！
寫霧的作文 篇6
起霧了!起霧了!好像織女織的云錦從空中抖落下來似的，仿佛仙境一般。由遠而近，眼前的景物一片模糊，更是伸手分不清五指。
霧可真愛與人們玩捉迷藏，一會兒淡一會兒濃。有時被人發(fā)現(xiàn)了，還讓風婆婆來幫一把，不一會兒，霧娃娃就到其他地方玩了。我站在小區(qū)里，卻好像身處廬山深處，看著那變幻無窮的云霧，仿佛花兒和小草都有了天上的靈氣，在霧中翩翩起舞;大樹與灌木有了交流的語言，在一旁說著悄悄話;樓房也招來了高塔，看著周圍奇幻無比的云霧。有時有幾只迷路的小鳥，在霧中東一頭、西一頭的尋找著自己的小家。
正在我想象之時，霧娃娃如同玩累了似的，悄悄地走開。也許是實在太累了，大聲喊風婆婆來幫忙。風婆婆可真是個急性子，吹了一口氣，一下子就把霧娃娃帶回了家。霧散后，寧靜的公路上又是一片繁忙，小區(qū)里更是一番熱鬧的景象:剛才還迷迷茫茫的小鳥，片刻間就找到了家，開始唧唧喳喳的歡唱，太陽公公沒有霧娃娃的阻攔，再一次笑咪 咪的出現(xiàn)在人們的面前。
霧后，天更藍了，葉更綠了，花更艷了，世界更美麗了。霧如魔術師一樣遮蔽了一切的的污垢，所有生物都生機勃勃，有了更旺盛的生命力。
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