霧的作文600字【匯總5篇】

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的霧的作文600字5篇，歡迎大家分享。

霧的作文600字 篇1

　　我得到了一個數(shù)字：2月28日，柴靜霧霾調(diào)查紀錄片《穹頂之下》上線僅一天，就被播放了近億次！究竟是一種怎樣的力量，讓這么多人去看這部紀錄片呢？這個答案，一直到我?guī)е鴱碗s的心情看完了長達104分鐘整個紀錄片，我才知道。

　　霧霾是什么？它從哪兒來？我們怎么辦？柴靜在這部紀錄片中用一次次的采訪、一個個的案例、一串串的數(shù)字、一張張的圖片、一段段的視頻，告訴我們，中國環(huán)境的'危�？杉�，霧霾大軍的來勢洶洶，更告訴我們，作為一個公民，我們可以做什么。

　　我去關注這部記錄片，不僅僅因為老師的推薦，也因為每一天我都在呼吸，每一天我都在被傷害，我又豈能等待？我要拿出實際行動來！或許作為個體，我們能做的不多，但許多重大的改革往往因為那些微不足道、無處不在的公民力量。滴水穿石，點滴的力量匯聚在一起，就可以創(chuàng)造奇跡！

　　我們要從大到小。從公權部門開始，落實各項法規(guī)，懲罰不行動的部門、不顧法則的企業(yè)；從自己做起，少燒煤爐子、少開私家車、少買污染大的企業(yè)產(chǎn)品……若是每個人都這么毅然決然地捍衛(wèi)我們這顆藍色星球的環(huán)境，人類的健康才有持久的保障，地球的美麗才能有真正的長久！

　　柴靜最初的動機僅是為自己女兒的健康，但她上百萬的付出是值得的，她的努力換來了這千千萬萬中華人民保護環(huán)境的決心和行動！

　　“我不想等待，我也不再推諉，我要站出來做一點什么。我要做的事情，就在此時，就在此刻，就在此地，就是此身�！辈耢o的呼喚讓人怦然心動，讓人激情澎湃，我們要拿實際行動，突破穹頂，沖向那個更美好的未來！

霧的作文600字 篇2

　　蒙蒙煙雨不斷，耳畔似乎掠過了幽幽怨怨的笛聲。

　　霧，在雨點落下的那一刻，便從明如鏡的江面上氤氳而起。霧讓仿佛觸手可及的一切剎那間遠在天邊。它，彌漫在長長百里柳江的每一個角落。

　　漫步在河堤上，霧既層層疊疊，又輕舞飛揚，讓人無法看清面前曲徑通幽的石板小路到底通向何方�；ú荼混F遮掩住了，樹木被霧遮掩住了。連平日里高高矗立著，讓人一眼便能掃見的.大樓都模模糊糊，藏匿于濃濃的白霧之中。而不遠處聳然而立的大橋，剛硬的線條也只能是依稀可辨了。

　　舉目遠眺，雖然起伏的山巒雄偉高大，但霧還是毫不留情。它悠悠地變成了一條迸擊的白練，環(huán)繞著青山，籠罩著青山，好一幅風光旖旎的山水畫啊!再看那山，霧無法將整座巨大的山完全蒙蓋，厚霧只得變成了薄霧，因此，山還能隱隱約約地看見輪廓。

　　江岸停泊著幾艘船。這船在巨大的江面上顯得格外孤寂與凄涼。四面環(huán)顧，這山，這水，這霧……一切給予人無限遐想的空間，讓人情不自禁沉醉在這朦朧仙境之中了。

　　雨越下越小，霧卻越來越濃了，讓你要摸索著緩緩前進，有一種悵然若失的感覺，只能聽見淙淙的江水聲。憑欄而望，借白霧，天和江似乎融為了一體，仿佛江的那邊便是天，水天一色，江天合一，而身旁的藤蘿搖曳則成了極其鮮明的點綴。

　　霧是不會間歇的。剛剛退去一點，不一會便又變成了原來的樣子。霧，就像流動的江水般，始終沒有枯竭。而霧不像空氣，它遠看是茫茫一片，近看，也是茫茫一片;霧也不像千變?nèi)f化的白云，它是自由的，它散漫在天與地之間。

　　霧令人捉摸不透，人卻為了它而神往;它雖遮蓋住了一切，卻無法真正蒙蔽人們的雙眼。

霧的作文600字 篇3

　　“快點走，前面有霧，走丟了可不管”我們落在后邊的學生一聽，急忙向前跑去，在后面我們只能看見前面學生的一點點身影，我們都害怕極了，生怕迷了路。

　　這時這個聲音又響起，我定睛一看，原來是張博雄在大喊，我加足馬力向張博雄和喬老師那個方向跑去，我再往后一看，我只能隱隱約約的看見后面同學的身影，我也幫著張博雄喊起來。一會我，張博雄喬老師身邊聚集了好多學生，喬老師又下了一次命令說跟緊了，說完喬老師又向前走，我們像跟屁蟲一樣緊緊的跟著喬老師，霧很大，好像有人用了很多煙霧彈故意把我們迷得暈頭轉(zhuǎn)向。

　　我想這應該是霧霾吧，但是我一想，昨天晚上剛剛下完雨，這應該是水汽吧，我使勁的嗅，想嗅出水汽中獨有的氣味，沒想到一股臭味趁機鉆到了我的鼻子里，我一聞就知道，這是牛糞，我急忙用手捂住口鼻，快速的穿越了牛糞區(qū)，穿過了又臟又臭牛糞區(qū)之后，喬老師讓我們休息一會，我便四處走走，我一邊漫無目的的向四周走去，一邊嗅著水汽中特有的氣味，這時我越走越像進入仙境般，你看四周的`水汽就像云朵一樣，往山下看去，你根本看不清什么，只能看見一片片的白霧，有時我會朝山下大喊，一展歌喉，我們爬上旁邊的小山包上，唱起了靈芝坡的營歌，我一邊唱一看著前方，我只見前方空白只有隱隱約約地小樹，好像畫家還沒畫好呢!

　　回到靈芝坡，以張博雄主持的慶祝會，慶祝雷鈞，獲得全靈寶首次青少年業(yè)余一段的稱號，我們歡呼起來，沒想到張博雄卻中途逃跑，所以慶祝會不得不中途結束。

　　今天，我在霧中漫步，明天，我在光明大道中漫步，人生就像闖關游戲一樣，你闖一關，它又來一關，為自己的明天奮斗吧!奮斗吧!少年。

霧的作文600字 篇4

　　星期二的早晨，起霧了。

　　清晨，我走在上學的路上，四周一片沉寂，周圍的房屋若隱若現(xiàn)，遠處一片白茫茫，紅綠燈也十分模糊，仿佛身在仙境一般。路上的行人縮著頭，在霧中匆匆地走著，口中還不時吐出一團熱氣。來往的車都亮著燈，給這仙境又增添了幾分神秘。

　　而那白色的霧，仿佛一團團白色的精靈，調(diào)皮地在空中飛來飛去。我伸出一只手，想要抓住它，它卻巧妙地躲開了，輕輕地攤開手，里面什么也沒有。我擺擺手，想把霧扇開好看清前面的路，可這家伙卻悄悄地跑到我的頭發(fā)、衣服和書包上，把我圍得更緊了！霧，真是個頑皮的家伙！

　　來到學校，校園里的一切仍在沉睡。遠遠望去，花壇中的大樹只能隱隱約約地看見輪廓，而教學大樓也似乎被施了魔法，玩起了捉迷藏的游戲，若隱若現(xiàn)。淘氣的霧，一會兒在大樹上蕩秋千，一會兒又在草叢中中捉迷藏，到處都有它的身影。霧輕輕地撫摸著我的面頰，像極了媽媽溫柔地愛撫，沒過多久，我便會陶醉在這一片如夢似幻的仙境中……

　　霧，像云彩，像白幕，一會兒像雪白的海浪在奔涌，一會兒又變成了一塊塊香甜的'棉花糖，散布在空中，一切都是那么朦朧，那么美。漫步在校園中，你會以為自己遨游在茫茫云海中呢！霧，真像一位魔術師呀！

　　不久，太陽在東邊探出了小腦袋，此時霧雖然還在，但是已經(jīng)變得很薄了，像一層柔柔的輕紗，在微風中飄然舞動。

　　漸漸地，太陽冉冉升起，霧也只得依依不舍地離開了。主干道兩旁的樟樹顯得格外新鮮明凈、青翠欲滴，仿佛剛用水清洗過，樹葉和小草上也都掛著一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”，這是霧留給我們的禮物嗎？

霧的作文600字 篇5

　　清明前后，花落成蹊。偶然向窗外一瞥，過眼云煙虛無縹緲，紫郁郁的桐花紛落。樹下走過，花落衣襟，花落發(fā)梢。當真是美景，不過不及那羅浮山的水霧朦朧。

　　時間飛逝，繁花落盡，樹葉凋零。于寒假期間，我們行至遠近聞名的羅浮山，準備一探如何稱為美景。大門前，熱鬧非凡：車輛有條不紊地停著，人群簇擁在售票處和那些小店鋪，叫賣聲與嘈雜聲混在一起，人氣一如既往的高。

　　走進大門，入眼便是那潺潺小溪流水，它是恬靜的。它總是那樣靜靜地、緩緩地流淌著，流淌著。偶爾，也會濺起一朵朵小小的浪花，但仍然是靜靜的，緩緩的，蜿蜒曲折，猶如一位身著素服、身材修長的窈窕淑女，側(cè)臥在青草地上休憩。踩著石子，伴著輕煙，信步走向山腰。

　　在一個地方，人煙逐漸稀少。這里靜寂，沒有溪水的.低吟；這里昏黑，沒有路燈的照明。只有那陳舊的小矮樓，破碎的窗戶，斑駁的石頭。大家沉默著，凝視著這一片荒蕪。終于，在躊躇中，離開了這盡顯年代感的地方。

　　慢慢地，不知不覺的，我們登頂了。深吸一口氣，整個人都覺得神清氣爽。俯視，頗有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意味。整個羅浮山的景色一覽無余，沒有比此刻的眼前更旖旎的了，沒來得及散去的薄霧娉娉裊裊，淡若絲綢，纏在這窈窕的山腰上，小睡也是別有風味的。透明的云煙飄散在四周，迷茫中模糊了雙眼。

　　夕陽轉(zhuǎn)逝，金色的晚霞變換著，紅黃相交，橙色映現(xiàn)……直到最后一抹霞光也收斂，燈火通明之時，我們不得不與這美景揮手告別。朗月降臨，嵌在深藍色的天幕中。黑暗籠罩，羅浮山又沉沉地入睡了……

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