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寫霧的作文

時間:2024-10-09 07:47:57 我要投稿

寫霧的作文【錦集5篇】

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的寫霧的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫霧的作文【錦集5篇】

寫霧的作文 篇1

  喜歡卞譽陽小朋友的這句:“只能在靠近的一瞬間,才能看清他們的面孔,待到轉(zhuǎn)身再看時,他們的背影進入了虛無飄渺的‘仙境"中!

  也喜歡霧,特別是有霧的早晨,但不喜歡現(xiàn)代城市的早晨有霧,據(jù)某些雜志報載,城市里早晨的霧,極不干凈,甚至攜帶許多有毒的化學污染物質(zhì),建議人們不要進行晨練。

  我喜歡的霧,是指我上中學時,每天行走山間時看到的,在高原森林山谷地帶,晨起有霧是最常見的。她們時而聚集一團在山頂,老人們常稱此為“大山戴帽子”,好像是預示著什么天氣情況,那時的我,不會去深究這個,所以記不清了。霧有時會環(huán)繞山腰,形成很特別的一個的圓環(huán),似人工造就,無絲毫縈亂。我見過的最氣勢磅礴的霧,是大山谷里的霧,很厚,很濃,似云團,似洶涌澎湃的波濤,剎那彌漫整個山谷。我去學校的路,實際上是一條開辟在半山腰的路。家鄉(xiāng)的山,一條山脈綿延可達幾千里,我沿著山路行走,可見調(diào)皮的松鼠在碩大的松樹上尋找松果,可見歡樂的早起的結(jié)伴的鳥兒在林間跳躍,互相說著它們自己的.語言。而此時,我的腳下是白茫茫一片霧的海洋,濃霧慢慢升起,我想像著,西游記里悟空騰云駕霧便是這般吧。呵呵,霧,給人的感覺的確是虛無縹緲的。初二時,放暑假,語文老師要求我們在假期里讀一本名著,在學校的圖書館里,我選中了那本《紅樓夢》。讀及書中所寫“太虛幻境”,“茫茫大士”、“渺渺真人”,竟聯(lián)想到霧來,書中描寫的不正是這個霧的境界嗎,人們?yōu)楹我堰@“虛無縹緲”喚作“仙境”呢?而我每日里都行走在這樣的“仙境”,于是心里暗暗的喜悅,再行走山間時,那些神話故事便在腦海里放映,千變?nèi)f化起來。而我最常扮演的便是那大慈大悲、救苦救難的,柳枝輕點,便能讓萬物復活的觀士音菩薩。

  對霧的體驗,使我更好的理解了《紅樓夢》的描述。也是我對于美最早的感受,現(xiàn)在我也始終認為,那是我見過的最美的境致:也許以后都再也見不到的、再也找不到的美。

寫霧的作文 篇2

  早上,我準備上學的時候,打開門看見外面白茫茫的,什么都看不清了。草和樹披上了霧,就像蓋了一層雪白雪白的輕紗。馬路上,只聽到汽車的聲音,卻看不見它,一會兒,我看見若隱若現(xiàn)的燈光,慢慢地看見了汽車的全身,轉(zhuǎn)眼間它又消失在灰蒙蒙的.霧中。遠處,校園隱隱約約的,只剩下一團灰影。我想抓一把霧,它們卻調(diào)皮地跟我捉迷藏。

  今天的霧真大呀!

寫霧的作文 篇3

  早晨,我推開門一看,發(fā)現(xiàn)近處的樹呀,房子呀,模模糊糊的,看了看不清楚。遠處的'東西卻看不見了,到處都是白茫茫的一片,大地媽媽籠罩在一片霧中,就像披上了一件白色的輕紗。

  在上學路上,我乘在爸爸的車上,爸爸小心地開著。騎車的、開車的都放慢了速度,開著車燈,不時地按著喇叭。車輛、行人在我的眼前一晃而過,不見蹤影。我覺得好像來到了天宮,騰云駕霧似的。

  過了一段時間,我來到了學校,發(fā)現(xiàn)我們的教學樓只剩下了屋頂,身子也不知藏到哪里了,教學樓真像一位魔術(shù)師!

  上完了兩節(jié)課,我走到陽臺上,發(fā)現(xiàn)霧不見了,到處充滿了陽光,樹呀,房子呀又清清楚楚地呈現(xiàn)在我的眼前。

寫霧的作文 篇4

  早上,伸個懶腰走出屋子,本以為是漫天白雪可是。人猶如走進了一片幻境,身邊都是“迷霧”。又如眼前多了一片“面紗”看不清遠方?蓜e以為我說的有什么好的,其實那白茫茫的“迷霧”和“面紗”都是令人厭惡的霧霾!

  好心情和好天氣有著很大的關(guān)系。連著幾天,早上去上學都是白茫茫一片,看不清遠方,看不清那些高樓大廈,看不清那些在冬天還頑強生長著的那些小花小草。卻只能看見汽車的尾氣,化工廠的煙霧,帶著口罩匆匆走過的人們......

  似乎一切生物都在哭泣!

  天空在哭泣,大樹在哭泣,白云在哭泣,動物在哭泣。一切都在著霧霾的“面紗”下哭泣。是什么導致的?為什么讓這些無辜的“生命”在哭泣?人們都在問這個問題,可是,我們都覺著是別人在污染我們的空氣,又有多少人想過自己呢?自己的一舉一動,一個不留神,一句無所謂,是不是都在污染自己的空氣,大家的空氣呢?罪魁禍首不是別人,就是——人類!

  “PM2、5值已經(jīng)嚴重超標!請大家注意身邊的污染我們空氣的`人或事!”新聞上說,報紙上說,人人都說,可是我們有沒有自己監(jiān)督好自己呢?過年,家家戶戶都會放鞭炮把?又有多少戶人家為了我們的空氣,自己的空氣而不放鞭炮?還有車,當今社會有車的家庭越來越多,汽車跑在馬路上,留下一路的尾氣。又有多少人為了我們的空氣,自己的空氣而少開車呢?大型工廠小型工廠排放出的煙霧,汽車的尾氣。有沒有自己想想,這些事你做過嗎?又給我們美麗的城市造成了多少的污染呢?

  工廠的老板們!快把掉在地上的良心撿起來吧!快醒醒吧!被利益蒙蔽了雙眼的人們!快還自然母親一個健康的身體,快還我們下一代一個健康的身體吧!不要讓美麗的地球毀滅!不要讓你的子孫有一個不好的身體!讓你成為破壞空氣的罪魁禍首!

  為什么以前的社會空氣那么好?這只能說是因為以前窮。因為以前窮,所以沒有汽車,因為以前窮,所以沒有工廠。因為以前窮,所以人類不會因利益而爭得你死我活,甚至為了自己的利益而破壞空氣!

  人人為我,我為人人,只要我們?nèi)巳诵闹卸加小岸取保魈斓纳鐣隙〞篮茫?/p>

寫霧的作文 篇5

  早晨一起來就感覺天陰沉沉的,我拉開窗簾一看,哇!好大的霧呀!

  我穿好衣服,三步并作兩步地跑下樓來,只見樓下霧蒙蒙的,什么都看不清。遠處的高樓白茫茫的,近處的建筑物也是隱隱約約,若隱若現(xiàn)。

  去學校的路上,送孩子的汽車也只能看見兩道明晃晃的光線。所有的人和物都像浸泡在牛奶里一般。

  我向兩邊望去,那商店也是從閃著紅色光芒的大字上才能大體判斷一二。

  我們繼續(xù)向前走去,路兩邊的樹們也被濃霧包圍著,就像披上了一件白紗衣的'棕色巨人。在人行道上玩耍的小孩子們,此時也是不見其人,只聞其聲。

  就這樣,在好奇和神秘里我們一路穿行來到了學校。

  到下學的時候,等我跑出教室,原來的霧已經(jīng)很小了,過了一會兒,太陽露出了笑臉,霧也漸漸消失了,世間的一切重又變得清晰起來。

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