實(shí)用的寫(xiě)甲魚(yú)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)甲魚(yú)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)甲魚(yú)的作文 篇1
剛放假時(shí)，媽媽給我了一個(gè)孵甲魚(yú)的盒子，里面有四只小蛋蛋，我天天懷著好奇心盼望它們?cè)缛粘鰵ぃ灿泻芏嗟膯?wèn)題出現(xiàn)：甲魚(yú)長(zhǎng)什么樣子呢？要吃什么呢？要多久才能孵出來(lái)呢……
一個(gè)星期后我去碰了碰蛋，發(fā)現(xiàn)蛋周?chē)泻艽蟮囊蝗谏�，我�?dān)心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@蛋怎么這樣了呢？”媽媽仔細(xì)地看了看，認(rèn)真地摸了摸，說(shuō)：“這蛋都沾滿(mǎn)了沙，有可能是蛋殼破裂了，里面的蛋白和蛋黃流了出來(lái)，這個(gè)蛋只能扔掉了，太可惜了。”我傷心不已。發(fā)生了這件事，我發(fā)誓一定要照顧好剩下的三個(gè)蛋。
一個(gè)月后的一個(gè)傍晚我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在拖地。拖完地后媽媽發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)黑黑的小東西，以為是蟑螂正想踩一腳，可是覺(jué)得剛拖完地哪兒來(lái)的小蟲(chóng)子呢？她低下頭一看，居然是一只小甲魚(yú)！我們開(kāi)心極了，忙找來(lái)一個(gè)小盆，放了一點(diǎn)水輕輕地把小甲魚(yú)放了進(jìn)去。只見(jiàn)甲魚(yú)背上有一個(gè)橢圓形的殼，四只靈活的小腳不住地劃著水，我把它翻了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的肚子居然是紅色的，它四腳使勁的撲動(dòng)，使出吃奶的勁又翻了回來(lái)，真可愛(ài)。
幾天后，我看到盒子里又有兩只小甲魚(yú)爬了出來(lái)。我迫不及待地叫媽媽把它們弄到盆里。媽媽認(rèn)真地查閱了手機(jī)資料，得知它們要吃蛋黃，我急忙去買(mǎi)了蒸好的蛋，等蛋涼了之后我試著把蛋黃放到水里。它們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，有一只還捂著另一只的頭，不讓它吃到，我在一旁看的哈哈大笑。
我們一定會(huì)愛(ài)護(hù)我們的甲魚(yú)寶寶！
寫(xiě)甲魚(yú)的作文 篇2
我對(duì)小動(dòng)物有一種很強(qiáng)烈的好奇心。媽媽在我的軟磨硬泡下，終于答應(yīng)我去買(mǎi)一只小甲魚(yú)。
我一將小甲魚(yú)買(mǎi)來(lái)，便猶如離弦的箭一樣飛奔回家，把小甲魚(yú)放入魚(yú)缸。
我發(fā)現(xiàn)小甲魚(yú)游泳的姿勢(shì)可特別了。它收起腿，翻開(kāi)腳板，用力一蹬，就游遠(yuǎn)了。咦？這不是我剛學(xué)會(huì)的蛙泳的動(dòng)作嗎？“沒(méi)想到小甲魚(yú)這么人性化？都學(xué)會(huì)了蛙泳？”我不禁喃喃自語(yǔ)道。
小甲魚(yú)可不止這么一點(diǎn)奇怪之處呢！讓我來(lái)向你介紹它最與眾不同的幾點(diǎn)吧！
有一次，我閑著無(wú)聊，和甲魚(yú)玩起有趣的游戲——銅墻鐵壁。我先拿來(lái)了四雙拖鞋，將它們擺成一個(gè)方陣，仿佛一道銅墻鐵壁。我再將小甲魚(yú)放進(jìn)方陣?yán)�。�?暗暗地想：哈哈！現(xiàn)在你應(yīng)該插翅也難飛了。這時(shí)，我得意地看看小甲魚(yú)。只見(jiàn)，它慢悠悠地爬向拖鞋，把腿伸向拖鞋，來(lái)了個(gè)金鉤倒立。然后，它又把“手”抓住 拖鞋，便成功地登上了“寶座”。它一登上寶座，眼睛就直勾勾地看著我，似乎在向我炫耀：“嘿！這不小菜一碟嗎？還想難得住我？”看到這一幕，我驚訝得長(zhǎng)大 了嘴巴。大概它把拖鞋當(dāng)作沙發(fā)了吧？瞧它在上面左爬爬，右爬爬，昂著頭，脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，到這里聞聞，到那里看看，一副悠閑自得的樣子�？礃幼�，它對(duì)這 “風(fēng)水寶地”可中意了。我見(jiàn)了，哈哈大笑，心想：原來(lái)，小甲魚(yú)也蠻會(huì)享受的嘛！
看它這么舒適，我便打算“刁難刁難”它，看看它怎么施展“絕技”。我把它翻了個(gè)身，肚皮朝天。咦！照常理，它應(yīng)該會(huì)不停地掙扎呀！它可好，干脆四肢 一攤，脖子一仰，享受起了“燈光浴”。過(guò)了老半天，它才開(kāi)始行動(dòng)。只見(jiàn)它把脖子伸長(zhǎng)，用頭使勁地頂著地，同時(shí)，它也將自己的身體劇烈搖晃。小家伙利用搖晃 的反作用力，使它的殼產(chǎn)生傾斜，再加上頭支撐的力量，使它的身子在五秒左右的時(shí)間里發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)身。哇！小家伙太聰明了，居然會(huì)利用物體的反作用 力，助自己“一臂”之力。我想：如果好好培養(yǎng)，它將來(lái)一定會(huì)成為甲魚(yú)中的“物理學(xué)家”。
可在有一次，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，真正享受日光浴的.時(shí)候，它卻悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我。
至今我都記著這只可愛(ài)的小甲魚(yú)，它為我的童年增添了許多色彩，成為我記憶中一道亮麗的風(fēng)景線。
寫(xiě)甲魚(yú)的作文 篇3
西班牙流行斗牛，今天我也斗回甲魚(yú)．武器嘛，當(dāng)然不是紅布，而是一根細(xì)又長(zhǎng)的木棍．
這只甲魚(yú)的個(gè)頭小得差不多只有一個(gè)孩子的巴掌大．＂甲魚(yú)勇士＂有一個(gè)刀槍不入的盔甲----外殼，上面還有一些青苔，看樣子大概是位老人家了吧．＂勇士＂是個(gè)死腦筋，每天都不顧一切地往玻璃墻上爬，結(jié)果呢？當(dāng)然是掉下來(lái)了，不過(guò)它不死心，仍然繼續(xù)地爬呀爬，惹我發(fā)笑！于是我給它取了個(gè)與它性格相符合的名字：老頑固！
我先用木棍引誘它，果然不出我所料，老頑固中計(jì)了----可能以為是好吃的，它緊緊地咬住不放．我將計(jì)就計(jì)，把木棍飛快地往上提，老頑固也＂進(jìn)化＂變成了人----立了起來(lái)．但可悲的是：它不僅頭腦簡(jiǎn)單，四肢還不發(fā)達(dá)，沒(méi)咬住，一下子翻了個(gè)四腳朝天．我因看它可憐，便助它一臂之力，但這家伙不領(lǐng)情，竟然氣嘟嘟地躲在了石頭后面．我開(kāi)始想方設(shè)法把老頑固勾引出來(lái)，可它紋絲不動(dòng)．沒(méi)辦法，我便硬著頭皮把這死腦筋給抓出來(lái)，離開(kāi)它的依靠：石頭．眼看勝券在握了，可惜好景不長(zhǎng)，老頑固竟然開(kāi)始反擊我：短短的脖子忽然奇跡般地伸長(zhǎng)，扭過(guò)來(lái)，張開(kāi)＂血盆大嘴＂要咬我，我嚇得一不留神松開(kāi)了手，啪的一聲，老頑固＂墜樓了！不過(guò)不用擔(dān)心，它還有盔甲護(hù)身呢．但這一響，驚動(dòng)了熟睡的爺爺，這可是我爺爺?shù)模⒄鹕街畬殻�，如今我�?dòng)它了一根寒毛，后果真是不堪設(shè)想！于是處于勝勢(shì)的我落荒而逃．
甲魚(yú)，不，應(yīng)該是老頑固．今天你贏了，是因?yàn)槟阌锌可剑麓挝野眩⑸剑⒁茷槠降�，看你能溜出我的手掌心！�?/p>
寫(xiě)甲魚(yú)的作文 篇4
我家有四只小甲魚(yú)，小甲魚(yú)的脖子是綠色的，上面有一條條黑色的條紋，殼上還有黑黃相間的斑點(diǎn)，頭上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，亮晶晶的，看上去神氣十足。
小甲魚(yú)最喜歡吃小魚(yú)苗了。星期六的晚上，我?guī)Я瞬簧傩◆~(yú)苗回家，準(zhǔn)備給小甲魚(yú)喂食。只見(jiàn)它們靜靜地趴在水里，把頭伸出水面，一動(dòng)不動(dòng)，一聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，它們立刻把頭縮了回去，只露出兩只小眼睛，謹(jǐn)慎極了！我用筷子夾了幾條小魚(yú)苗喂小甲魚(yú)，剛把小魚(yú)苗放到水里，小甲魚(yú)剛縮進(jìn)去的脖子就伸出來(lái)了，兩只小眼睛直鉤鉤地盯著小魚(yú)苗。小魚(yú)那么機(jī)靈，小甲魚(yú)能捉得到嗎？我屏住呼吸，睜大眼睛看著它們。小甲魚(yú)并沒(méi)有莽撞行事，而是不動(dòng)聲色地趴在那里，等待時(shí)機(jī)。小魚(yú)苗們還在水里自由自在地游來(lái)游去。終于，一條小魚(yú)游到小甲魚(yú)跟前，小甲魚(yú)快速地趕上去，張開(kāi)大嘴一口咬住了小魚(yú)苗的頭，小魚(yú)苗只搖了兩下尾巴就不動(dòng)了。小甲魚(yú)又爬了幾步，到一個(gè)安靜的角落，這才津津有味地享用起了美餐。
看著小甲魚(yú)悠然自得地享受著美食，我不禁笑了。
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