二年級(jí)童話寓言作文:聰明的烏龜
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的二年級(jí)童話寓言作文:聰明的烏龜,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)童話寓言作文:聰明的烏龜1
在一個(gè)大森林里住著許多小動(dòng)物。
早晨,小烏龜在小溪邊散步,走著,走著突然,出現(xiàn)了一只大灰狼,它捉住小烏龜說:“小烏龜我要把你放在火上燒,然后吃掉你!”小烏龜動(dòng)了動(dòng)腦子說:“好。∥覄偤美淞,烤烤能暖和!”大灰狼說:“那我把你扔下懸崖!”小烏龜說:“哈哈,我有堅(jiān)硬的殼才不怕呢!贝蠡依怯终f:“我把你扔下水淹死你。”小烏龜說:“狼大哥不要啊我怕水,不好了我把我的弱點(diǎn)說出口了!贝蠡依翘鹆藶觚敚阉酉铝怂。小烏龜歡快的游走了,大灰狼被小烏龜氣的半死。
只有像小烏龜這樣愛動(dòng)腦筋才可以擺脫危險(xiǎn)!
點(diǎn)評(píng):這是一篇優(yōu)秀的想象作文,小作者講述了一只聰明的小烏龜智斗大灰狼的故事。小烏龜利用大灰狼的無知,將自己本來害怕的事情正話反說,裝出一副無所畏懼的樣子。而當(dāng)大灰狼說淹死它時(shí),小烏龜一看時(shí)機(jī)來了,便裝出一副十分害怕的樣子,結(jié)果遁入水中飛快地游走了。文章的精彩之處就是故事編排的富有哲理性和戲劇性。
這篇文章語言通順、想象合理、趣味盎然、貼近生活,讀起來令人印象深刻。
二年級(jí)童話寓言作文:聰明的烏龜2
在我十歲生日的時(shí)候,一只綠色的小烏龜?shù)轿壹衣鋺袅,它是爸爸送給我的生日禮物,真讓我喜出望外。我沒有多想就給這只聰明的小家伙取名為聰聰。這只可愛的小烏龜穿著一件深褐色的格子“外衣”,油光發(fā)亮,像是將軍身上的鎧甲,我一直把它當(dāng)作我的一個(gè)朋友來看待。
在與聰聰相處的日子里,我們彼此之間經(jīng)常斗智斗勇。不過和如此聰明的小烏龜斗智斗勇,還真是件傷腦筋的事兒。我經(jīng)常對(duì)它連哄帶騙,結(jié)果還是勝負(fù)難分。有一次我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)聰聰不見了,這可把我急壞了。我翻箱倒柜也沒找到,正累得氣喘吁吁的時(shí)候,沒想到它大搖大擺地自己跑了出來,原來它在和我玩捉迷藏啊。
還有一次,我把它放在手心上逗它玩,它一見我去碰它,急忙把頭縮了回去。我只有像哄小孩子一般對(duì)它說,“我的小乖乖,求求你把頭伸出來,我喂肉給你吃!蔽夷弥粔K肉在它面前晃來晃去,可是它就是無動(dòng)于衷,我只好把它放在陽臺(tái)上,沒想到它一離開我的手心,立刻就探出頭,以迅雷不掩耳的速度來搶我手上的肉
那塊肉立馬成了它肚子的戰(zhàn)利品,而我的手指還差點(diǎn)也成了它的美味佳肴。看著它在那兒津津有味地吃肉,而我卻在這兒痛得哇哇直叫,正想要狠狠地懲罰它一下,它卻悄悄溜回了它的窩,把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,可憐巴巴地望著我,仿佛在乞求我的原諒,真讓我愛它也不是,恨它也不是。
這就是我家的小烏龜,雖然我有點(diǎn)拿它沒辦法,但它卻給我的童年帶來了無窮的樂趣。
二年級(jí)童話寓言作文:聰明的烏龜3
有一只狐貍正在追趕著小烏龜熒熒的好朋友青蛙??。小烏龜看見了,把??救了。
狐貍于是去抓熒熒,把熒熒抓住了?蔁蔁砂杨^、腳、尾巴縮進(jìn)了龜殼里.狐貍便說:“烏龜啊烏龜,我要把你扔到天上去,讓你摔得粉身碎骨!睙蔁陕犃耍f:“好啊好啊,反正我沒上過天,不知天是什么樣的?這樣我還可以在云上休息!
“那我就把你放到爐子上,把你烤死!焙倫汉莺莸恼f。
“好啊好啊,反正我的身子很冷,到爐子上去烤一下也許會(huì)暖和些。”熒熒調(diào)皮的說。
“那我就把你放到水里,把你淹死在里面。”
“不要……不要,我……我最怕水了,我會(huì)死的。我……我……”
狐貍聽了這些話,毫不猶豫的把熒熒扔進(jìn)了池塘。熒熒便在池塘里歡快的游到??所在的荷葉上,和??唱起歌來!
狐貍看到這情景,知道熒熒騙了他,氣憤地說:“你們兩個(gè)小家伙,看我怎么收拾你們!闭f罷,狐貍伸手去抓熒熒和??,熒熒趕忙跳到水里,??趕忙跳到另一片荷葉上。而狐貍不會(huì)游泳,活活的被淹死了!
二年級(jí)童話寓言作文:聰明的烏龜4
在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,小兔、小烏龜和小松鼠結(jié)伴去圖書館看書。它們一人挑了一本書,就坐在一旁的長(zhǎng)凳上開始看了起來。你瞧,他們看得津津有味!
這時(shí),小刺猬也來看書了。它發(fā)現(xiàn)小兔旁邊還有一個(gè)空著的位置,就坐了上去。不料,它那鋼針一樣堅(jiān)硬的刺扎到了小兔,小兔疼的從座位上跳了起來,喊著:“喲!真刺人!毙觚敽托∷墒舐牭搅送米拥拇蠼新,也驚訝地抬起了頭。
小刺猬十分慚愧,滿臉通紅地說:“小兔子,對(duì)不起,你坐吧!”說著轉(zhuǎn)身就走。小兔子尷尬地摸著頭,但是又想不出好辦法。
這時(shí)候,小烏龜追了上去:“小刺猬,你別走!我的龜殼可以擋住你的刺,我和你一起坐吧!”小刺猬聽了,覺得是個(gè)好辦法,開開心心地坐到烏龜旁邊,全神貫注地看起了書。
就這樣,四只小動(dòng)物在書海里“泡”了一下午。臨走的時(shí)候,小刺猬感激地對(duì)小烏龜說:“謝謝你,沒有你我今天就不能看書了,你真聰明!”“不用謝!毙〈题f完,大家就迎著晚霞各自回家了。
二年級(jí)童話寓言作文:聰明的烏龜5
一只狼抓住了烏龜,狼說要用石頭砸死烏龜,烏龜說:“我的殼很堅(jiān)固,不怕石頭砸!崩且没馃罏觚敚瑸觚斦f:“我的殼很堅(jiān)固,不怕火燒!袄茄壑樽右晦D(zhuǎn)說:“我要淹死你”。烏龜嚇得面如土色,顫抖著說:“尊敬的狼先生,求你千萬不要把我扔進(jìn)河里!”狼見烏龜害怕了,哈哈大笑,撿起地上的烏龜,用盡全身力氣,拼命把它丟進(jìn)河里。烏龜一邊在水里游,一邊嘻皮笑臉地說:“狼先生,后會(huì)有期。
“五百年過去了,烏龜和大笨狼又相見了,狼說:“我們五百年的恩怨終于到了了結(jié)之時(shí),今天我要讓你死無藏身之地!睘觚斝睦锇底运伎迹何业故窍肟纯茨阍趺醋屛宜罒o藏身之地?狼把烏龜抓起來說:“我們來個(gè)比賽,就在原地轉(zhuǎn)圈,誰轉(zhuǎn)的圈數(shù)最多誰就贏,如果你贏了你就把我吃了!如果你輸了,我就把你砸個(gè)粉身碎骨!行嗎?”烏龜當(dāng)然答應(yīng)了。狼個(gè)兒高,轉(zhuǎn)得也快,剛轉(zhuǎn)到50個(gè)圈的時(shí)候,它就倒在地上暈過去,不省人事了。
烏龜個(gè)子矮,動(dòng)作也慢,它慢吞吞的才轉(zhuǎn)十個(gè)圈,見狼倒下了。它也不敢多停留,馬上逃命了!
二年級(jí)童話寓言作文:聰明的烏龜6
森林里有四個(gè)愛看書的好伙伴,小刺猬、小白兔、小烏龜,還有小松鼠。
今天,他們又不約而同地來到森林圖書館看書。小刺猬東挑挑,西選選,過了半晌才選好了一本漂亮的圖書?墒牵瑘D書館里坐滿了人。他東看看,西瞧瞧,最后才把目光落在小白兔身旁的空位上,就走過去一屁股坐了下去。他看得太入迷了,竟學(xué)著故事中的人物屁股一扭,結(jié)果刺到了小白兔。小白兔“噌”的一下跳到了一邊,“喲,真刺人!”他的尖叫聲驚動(dòng)了其他兩位小伙伴,他們齊刷刷地把目光投向了小白兔。小刺猬這才回過神來。他難為情地說:“對(duì)不起,你坐吧!”說著,他轉(zhuǎn)身就要離開。小白兔愣在了一邊,抓耳撓腮,不知所措。
眼看小刺猬就要傷心地離開了,小烏龜靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。他連忙走上前,熱情地說:“小刺猬,你別走!我跟你一起坐!毙〈题瑵M臉疑惑地問:“你不怕我的刺嗎?”小烏龜拍拍胸膛說:“我們?yōu)觚敿易逡簧聛砭陀杏矚,好比?jiān)固的盾牌。我才不怕你的刺呢!”小伙伴們頓時(shí)恍然大悟,他們都開心地笑了。
二年級(jí)童話寓言作文:聰明的烏龜7
一天,小兔、小烏龜和小松鼠,它們一起去圖書館看書。它們拿著自己最喜愛的書找了幾個(gè)空位置坐下來津津有味地看起書來。
不一會(huì)兒,小刺猬也拿著書找位置,可是只剩一個(gè)座位,就是小白兔旁邊還有一個(gè)位置,它只好坐在小白兔旁邊。
這時(shí),小兔痛的跳起“哎喲、哎喲”直叫,大家都回過神來。噢,原來小刺猬。〈蠹叶济靼琢舜题砩祥L(zhǎng)滿。小刺猬連忙說:“對(duì)不起、對(duì)不起,要不我坐在地上吧!”它們覺得小刺猬是我們的好朋友,不能讓它坐在地上!
于是,大家一起想個(gè)辦法。不一會(huì)兒,聰明的小烏龜想出了辦法它說:“要不這樣吧,我和小白兔換個(gè)位置!贝蠹液荏@訝地說:“你不怕刺。”小烏龜縮頭縮腦很得意的說:“你們看我身上背著硬硬的殼!贝蠹衣犃斯笮Α
換了位置后,大家又開開心心地看起書來。
二年級(jí)童話寓言作文:聰明的烏龜8
森林里,住著一只兇猛的老虎。因?yàn)樗軕,所以每天只能餓著肚子找吃的。
小動(dòng)物們很害怕,它們見到老虎就躲進(jìn)自己的家里。
一天早上,動(dòng)物們?cè)诤舆吅人,老虎一下子就撲過來了。動(dòng)物們?nèi)寂芰,只剩下一只烏龜。老虎走過去拿起烏龜咬了一口,覺得很硬,就說:"烏龜兄弟,你把頭伸出來,我給你說句話。"烏龜說:"我不會(huì)上你的當(dāng),有什么話現(xiàn)在就說。"老虎又說:"你在里面怎么聽得見呢?"烏龜就不說話了,然后老虎就把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去。
一天,小兔在公園里玩滑梯,突然,它發(fā)出了尖叫聲。原來小兔被老虎抓走了,而其他小動(dòng)物們嚇得都跑了。
烏龜見兔媽媽很傷心,它就想出了一個(gè)好主意。第二天,小動(dòng)物們躲了起來,烏龜也躲到了樹上(汗,這只烏龜真牛,還會(huì)爬樹)。
老虎來了,烏龜馬上跳下來蒙住了老虎的眼睛,其他小動(dòng)物們就跑出來打老虎。后來,老虎被小動(dòng)物們打死了,小兔被救了出來。
從此以后,其他老虎也都怕上了烏龜。
二年級(jí)童話寓言作文:聰明的烏龜9
一天清晨,天空萬里無云,太陽公公早早的就起床了。小白兔、小松鼠和小烏龜一起坐在圖書管里面讀書,小烏龜和小松鼠坐在一個(gè)板凳上讀書,他們讀的非常認(rèn)真,小白兔只有一個(gè)人坐在一個(gè)板凳上讀書,小白兔讀的書是《十萬個(gè)為什么》,小白兔頭也不抬的一直在讀書。
當(dāng)小白兔和她的伙伴們讀得正認(rèn)真的時(shí)候,突然來了一只小刺猬,小刺猬對(duì)小白兔說:“我可以跟你坐在一起讀書嗎?”小白兔說:“當(dāng)然可以。”當(dāng)小刺猬剛剛坐在凳子上的時(shí)候,小白兔就大喊了一聲:“哎呦!真刺人!”小刺猬連忙起來說:“對(duì)不起小白兔,我身上的刺扎到你了,我去那邊看書吧!”她倆說了聲再見小刺猬就走了。
小烏龜連忙追上去說:“小刺猬你別走。”小刺猬停下了腳步,小烏龜又說:“我和你坐在一起這就可以了,因?yàn)槲业耐鈿し浅S,你身上的刺扎不著我,于是大家就調(diào)換了一下位置,小兔和小松鼠坐在一起,小刺猬和小烏龜坐在一起。這樣大家就可以安心地讀書了。
我們以后要向小烏龜學(xué)習(xí),遇到問題要?jiǎng)幽X思考。
二年級(jí)童話寓言作文:聰明的烏龜10
有一天,一只狐貍有三天沒有吃飯了,餓得不得了,忽然,它發(fā)現(xiàn)一只小青蛙站在一塊石頭上,它想一只小青蛙有什么用,又不能把我的肚子填飽,算了吧,吃總比不吃好,于是它就小心翼翼的走近小青蛙。這時(shí)候小烏龜發(fā)現(xiàn)了,它使勁咬住狐貍的尾巴不放,狐貍大叫一聲說:“誰咬了我的尾巴,痛死我了,痛死我了! 小青蛙聽見后面有聲音,便跳進(jìn)了水里。狐貍的計(jì)劃失敗了,它回頭一看,原來是只小烏龜呀,我說誰咬我的尾巴呢。狐貍舉起小烏龜狠狠的咬了一口,沒想到狐貍的牙都掉了兩顆。狐貍氣急敗壞的說:“烏龜、烏龜,我把你仍到天上去,一下就把你摔死。
”謝謝你,謝謝你,我正好想去天上旅游呢。” 小烏龜說。狐貍又說:“那我就把你仍到火盆里,一下子就把你燒死!薄爸x謝你,狐貍,我身上正好好涼的,想烤烤火呢! 小烏龜又說。狐貍說:“那我把你仍到 池塘里,一下子把你淹死!薄巴邸钡囊宦,烏龜哭了起來。小烏龜說:“狐貍,你快行行好吧,我最怕水,你千萬不要把我仍到池塘里去!焙偛宦牉觚?shù)脑,惡狠狠的把烏龜仍到了池塘里。烏龜游到青蛙的旁邊笑著說:“你這只笨狐貍,不知道我們?yōu)觚敃?huì)游泳!焙倸獾枚即贿^氣來了,它一下子向池塘撲去,最后淹死了。
二年級(jí)童話寓言作文:聰明的烏龜11
居住在水里的小烏龜,不但會(huì)游泳,而且挖洞也是一流的。
今天,我去給小烏龜換水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它不見了。我嚇出了一身冷汗,因?yàn)檫@是我的最后一只小烏龜了。忽然,小烏龜?shù)念^從石頭底下冒了出來,兩只小爪子一劃一劃的,從水底下游了上來。
原來小烏龜又挖了一個(gè)石洞。∫郧,我見過它挖洞。它用前爪一個(gè)勁地推石頭, 用后腳蹬地,等到洞挖開一點(diǎn)了,就把前爪伸進(jìn)石縫里,把石頭往兩邊推。等到洞被它挖得比較大時(shí),它就整個(gè)身子鉆進(jìn)去,用后腳踢后面的石塊。接著它又是長(zhǎng)時(shí)間的休整,今天做一點(diǎn),明天做一點(diǎn),直到完工為止。
小烏龜經(jīng)常挖洞,但這么大的洞還是頭一次挖出來。洞挖得很寬敞,洞內(nèi)的石頭很光滑,地上還長(zhǎng)著一些水草,這應(yīng)該是它的地墊吧!
小烏龜?shù)?進(jìn)食也很奇怪。我在一個(gè)星期前給它喂了十幾顆龜食,為了不影響它,我就去澆花了。但是等我澆完花再去看它時(shí),食料已經(jīng)被吃光了。我以為它餓昏了,就每天給它吃很多龜食。它都毫不客氣地一下子就把食物“吃光”了。后來我發(fā)現(xiàn),它是把食物搬到石洞里再慢慢吃的。
小烏龜不僅會(huì)挖石洞,而且吃東西也那么有趣,真好玩!
二年級(jí)童話寓言作文:聰明的烏龜12
龜免賽跑之后,免子十分不服氣,決定找烏龜再比賽一次,烏龜欣然同意了。
這次比賽的地點(diǎn)是森林,東邊是起點(diǎn),距離5千米外的榕樹是終點(diǎn),德高望眾的熊爺爺是這次比賽的裁判。
與以往不同的是,這場(chǎng)比 賽不僅單純是體力上的比拼,而且非?简(yàn)雙方的智慧,要想取得勝利,必須要有巧妙的方法。
免子想,只要我吸取上次教訓(xùn),中途不停下來,那就不需要任何辦法,勝利都非我莫屬。
烏龜則不同,它一邊慢悠悠地爬著,一邊開動(dòng)腦筋想著辦法。剛到家門口,龜?shù)艿芫土⒖躺锨坝樱粗獗砗吐曇舳几约阂荒R粯拥牡艿,烏龜想出了一個(gè)絕妙的主意。
比賽的日子如期到來了。烏龜讓它的弟弟打扮成跟自己一模一樣,悄悄藏在終點(diǎn)等候免子。
小鳥、青蛙、小狗、狐貍等動(dòng)物都來了,它們看著免子和烏龜,議論紛紛,有的說免子驕傲自大,有的說烏龜不自量力。
“預(yù)備,跑!”隨著熊爺爺一聲令下,免子箭一樣飛奔出去,烏龜卻悠閑自在地爬著,它的支持者不禁都為烏龜捏了一把汗。等爬到大家的視線范圍外,烏龜一下子鉆進(jìn)了隱蔽的樹叢里。與此同時(shí),免子也到達(dá)了終點(diǎn),但當(dāng)它看到烏龜出現(xiàn)在它面前時(shí),大吃一驚,心想;“烏龜怎么可能跑得這么快?”烏龜?shù)艿苣樕蠋е奈⑿,和顏悅色地說:“小免姐姐,我等你好久了,你來的太晚了!
烏龜勝利了,在發(fā)言大會(huì)上,烏龜說:“勝利,是屬于那些有勇有謀,敢于接受挑戰(zhàn)的人!
二年級(jí)童話寓言作文:聰明的烏龜13
有一只能吹善舞的烏龜在山洞口悠閑地吹著笛子。
一陣陣優(yōu)美的笛聲吸引來了一個(gè)惡人和他的兒子,惡人站在洞前柔聲地叫道:“可愛的烏龜,在家嗎?”“在家”烏龜在洞里應(yīng)聲,“烏龜,今天天氣真的很好,我?guī)愠鋈ネ姘桑 薄罢娴膯,你愿意帶我去玩?那真是太好了!?/p>
當(dāng)烏龜把腦袋探出洞口時(shí),惡人伸手一把抓住了烏龜?shù)哪X袋,惡狠狠地扔進(jìn)放在腳邊的竹簍,然后他轉(zhuǎn)身對(duì)兒子說“看好烏龜,我去周圍看看,還有什么可以抓的!
烏龜在竹簍里既傷心又害怕,傷心的是惡人騙了自己,害怕的是惡人不知道要怎樣處理自己。想到這些它決定必須想辦法離開這里。
烏龜靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。它又吹起了笛子,笛聲傳到惡人兒子的耳朵里,他附下身對(duì)烏龜說“你吹的笛子真好聽!
烏龜仰著腦袋說“我跳舞比吹笛還好呢!”
惡人的兒子聽了,立刻打開了竹簍,請(qǐng)烏龜出來跳舞。烏龜出了竹簍后便跳起舞來,一邊跳一邊向山洞靠近,跳著跳著烏龜就躲進(jìn)了山洞里。
惡人回來后發(fā)現(xiàn)了烏龜使計(jì)脫身,他并不甘心,在山洞前再次使用他的甜言蜜語,可聰明的烏龜吃一塹長(zhǎng)一智,再也不上當(dāng)了。
二年級(jí)童話寓言作文:聰明的烏龜14
你見過會(huì)打洞的老鼠,但見過會(huì)打洞的烏龜嗎?你見過會(huì)搭巢的小鳥,但見過會(huì)搭巢的烏龜嗎?奶奶家有一只這樣的烏龜。它從我一出生就抱過來了,陪伴我度過了每一個(gè)春秋,它現(xiàn)在可能比爸爸的年齡還要大呢!
剛剛進(jìn)入深秋,這烏龜就沒了影,找遍了整個(gè)院子也沒有找到它。說它冬眠,也不可能隱藏得這么好吧?我們?nèi)胰硕颊J(rèn)為烏龜一定跑丟了,就不再管它了?墒,春天一來,烏龜又奇跡般的在柔軟的泥土上曬太陽!我非常奇怪,烏龜冬天時(shí)到底去哪里冬眠了呢?這個(gè)問題困擾了我?guī)啄,在我七歲時(shí),終于解開了這個(gè)迷。那年寒假,爺爺在土地上燒火,想把一些枯枝爛葉燒干凈,卻發(fā)現(xiàn)地上有塊土突了起來,與眾不同,爺爺扒開土一看,原來是烏龜!每次快到冬天,這只烏龜就用爪子刨出一個(gè)小土坑,再把自己給埋進(jìn)去!藏在土里,我們?cè)趺茨苷业侥兀?/p>
奶奶家的烏龜不愧是只老烏龜呀!這不,它又創(chuàng)造了一個(gè)奇跡:近幾天,那烏龜又沒影了,這可是夏天,烏龜會(huì)到哪里去呢?最后,媽媽從土地的一個(gè)角落里找到了它。但是,讓我吃驚的是,這烏龜竟用嘴銜來了許多長(zhǎng)短不一的樹枝,搭了一個(gè)三角形的巢。烏龜?shù)念^朝里面,只露出了短短的一小截尾巴在外面。這烏龜還真會(huì)選地方,巢中央還有一個(gè)綠色的小苗,對(duì)于烏龜來說,這巢就相當(dāng)于一個(gè)三角形宮殿,而那個(gè)綠色的小苗則是一把綠色的打傘,夏天時(shí)為烏龜遮擋陽光。真是一只“心靈手巧”的烏龜啊!
這就是奶奶家的烏龜,一只聰明絕頂?shù)臑觚敗?/p>
二年級(jí)童話寓言作文:聰明的烏龜15
我的兩只小烏龜,不僅十分可愛,還非常聰明。
單看它們的體型,是無法爬出它們的“家”——玻璃缸的。但它們有辦法。我以前在玻璃缸里放了一個(gè)玻璃珠,它們便爬上玻璃珠,再立起來用爪子勾住邊翻出來。雖然玻璃珠滾來滾去,它們站不穩(wěn),但在它們的堅(jiān)持下,最終還是出來了。
我又把玻璃珠拿出來。這也沒有難倒聰明的烏龜。它們一個(gè)踩著另一個(gè)的背,上面那個(gè)再立起來使勁抓住邊緣,用盡力氣爬出來。它們沒了玻璃珠,還會(huì)想到“疊羅漢”的方式,真是有智慧的小烏龜。
它們的本事不光這些。我在它們呆的大箱子里放了一個(gè)供它們玩沙子的小盒子,它們可以隨便出入,而這個(gè)盒子正好靠著箱子的邊。其中有一只烏龜爬出玻璃缸,鉆進(jìn)玩沙子的盒子,一下子就從大箱子里翻了出來。它的身材那么小,找它時(shí)讓我猶如“大海撈針”,最后才發(fā)現(xiàn),它竟然躺在我的書柜底下,朝我“笑”呢。
我們不要小看任何人或動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兌加凶约旱慕^技。它們即使沒有很好的身體條件,但它們的智慧是很強(qiáng)大的!
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