小烏龜?shù)男录易魑?篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小烏龜?shù)男录易魑,希望?duì)大家有所幫助。
小烏龜?shù)男录易魑?
一天,小烏龜?shù)叫“淄眉胰プ隹,回到自己家,小烏龜覺得自已的家很破,于是決定請(qǐng)犀牛和大象幫忙建一所新房子。犀?硺洌笙笊w房,不久新房就蓋好了。小烏龜對(duì)大家說:“改天我請(qǐng)你們來做客!贝蠹耶惪谕暤卣f:“好!”
過了好久都不見小烏龜請(qǐng)大家。大象和犀牛一起來了,小烏龜說:“你們?cè)趺磥砹?”大象和犀牛說:“你忘了,你不是說讓我們到你家去做客嗎?”小烏龜說:“我沒請(qǐng)你們呀!”大象和犀牛說:“你說了。你這么長(zhǎng)時(shí)間沒邀請(qǐng)我們,我們就等不及了!毙觚斦f:“大象必須先洗腳,那樣就不會(huì)弄臟我的地板;犀牛必須把角包起來,這樣就不會(huì)弄壞我的家具了!贝笙蠛拖B牶,氣沖沖地走了。
從此以后,再也沒人到小烏龜家去了。
小烏龜?shù)男录易魑?
我們家養(yǎng)了兩只可愛靈巧的小烏龜,它們?cè)瓉淼募覊牧,被媽媽扔了,所以媽媽給它們買了一個(gè)新家,那里寬廣,潔白如玉。 小烏龜們被放進(jìn)了新家,它們完全不認(rèn)識(shí),所以想往外爬。我看小烏龜想要食物,我就去拿了一些小蝦喂它們。
它們果然經(jīng)不起食物的誘惑,順利的下水了,它們開始吃食了?粗鼈兊臉幼,我忍不住笑了。 它們看見了休息臺(tái),想上去看看,一二、一二、一二,它們像在喊口令一樣一步一步的往上爬,經(jīng)過努力它看見了平臺(tái),它四處張望,好像在找另一個(gè)伙伴一樣,在平臺(tái)上待了一會(huì),它回到了水面,又開始吃蝦了。 它們多么喜歡這個(gè)漂亮的'新家。∠嘈潘鼈円院筮m應(yīng)了新家會(huì)更喜歡的! 它們吃飽了以后就玩捉迷藏游戲,我來向你們介紹一下我的小烏龜吧!這兩只小烏龜有一只小的,它叫小雪,還有一只大的,它叫莉莉。小雪跑到了平臺(tái)下面,莉莉上平臺(tái)上找,沒有、又上水里找,也沒有、莉莉終于想到了平臺(tái)下,呵呵!小雪被捉到了。 多么可愛的兩只小烏龜。±^續(xù)享受你們的新房子吧!
小烏龜?shù)男录易魑?
我家養(yǎng)了兩只十分可愛的小烏龜,一大一小,我非常喜歡它們。
它們的小腦袋呈三角形,一雙小眼睛黑黑的長(zhǎng)珍珠一閃一閃的。
它的脖子能伸能縮,有時(shí)會(huì)伸出七八厘米。
烏龜身上披著碗口那樣大的甲殼,呈灰色,非常堅(jiān)固。
這幾天,它們搬進(jìn)了一間“觀景房”,這間“觀景房”四面都是透明的,可以讓兩只烏龜從不同角度來看外面的世界,里面還有一個(gè)假洞穴,小烏龜最喜歡在洞里玩了,每天晚上都會(huì)自己進(jìn)到洞里睡覺。
有一次,大烏龜也想進(jìn)洞穴里,可是它有點(diǎn)大,進(jìn)不去,不過它還喜歡爬到洞上面的曬臺(tái)上。
有一天,我放學(xué)回家時(shí),媽媽告訴我,今天大烏龜是個(gè)小笨蛋,第一次上曬臺(tái)后不知道怎么下來,就用力撞擊缸壁,發(fā)出了聲音,媽媽就把它拿了下來。
第二次,大烏龜從曬臺(tái)向下滑,結(jié)果失去了重心,翻了個(gè)四腳朝天,幸虧媽媽來了,才保住了性命。
第三次,大烏龜長(zhǎng)記性了,用后腳慢慢倒下來的。
它們非常喜歡自己的新家,時(shí)常能聽到它們快樂的叫聲。
【小烏龜?shù)男录易魑?篇】相關(guān)文章:
1.可愛的烏龜小作文
4.我的小烏龜作文