誤會之后六年級作文
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的誤會之后六年級作文,希望對大家有所幫助。
俗話說:“多個朋友多條路,多個敵人多堵墻!比伺c人之間就應該互相信任,和平相處,不可以一下就吵架,凡事要心平氣和地交流。
我有一個很要好的'同學,她的名字叫小燕,我和她是形影不離的好朋友。下課和她一起玩耍,一起討論難題,課余時間一起爬山逛街,彼此分享快樂與憂愁。但是有一次,我們卻吵了起來。那是一個中午,我們排著整齊的隊伍去餐廳吃飯。我先坐到了自己的位子上,發(fā)現(xiàn)飯還沒有分好,我便望瞭望窗外的風景。過了一會兒,張瑜把飯端了過來,而這時,小燕正好走到我這桌的前面準備坐下,我的余光瞟到張瑜把飯放在了我桌前,目光就馬上從窗外轉(zhuǎn)移到了桌前。但小燕看見我的動作,以為我在瞪她,便立馬變了臉色,臉通紅,瞪大了眼睛,眉毛也皺了起來,用手指著我,憤怒地說:“瞪什么瞪!你再瞪。 蔽衣犃耍睦锓浅2皇娣,便提高了嗓子,頂嘴道:“我哪里瞪了哪!”她回過頭,又說:“你就是瞪了,我都看見了!”頓時,我的心被傷得非常痛,低著頭,眼淚像斷了線的珍珠似的“啪嗒,啪嗒……”往下落,心里不停地想:我跟她是那么要好的同學,她竟然誤解我。
回到教室后,我跟她勢不兩立。我只要一見到她,就瞪她一眼,心中那團熊熊燃燒的怒火,始終不能平息。第二天,我?guī)Я艘淮灨桑衔绲诙?jié)課下課,我撕開餅干,給周圍相處得比較親密的同學每人一片,唯獨沒給小燕。她見了,也想要,便紅著臉走過來,低聲對我說:“昨天的事是我誤會了你,你原諒我吧!我也想吃餅干,你能給我一片嗎?”我聽了,就把頭扭到一邊,嘟著嘴說;“哼,我才不給你呢!”那一瞬間,她抱住了我,用親昵的話語對我說:“你要給我的!”我聽了,感覺友誼又回來了,從袋里抽出一片給她,我們便和好了。在日后的日子里,我們也很少吵架,一直開心學習,愉快地玩耍!
以后,我會好好守護我身邊這些珍貴的友誼,讓自己有更多的朋友!
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