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【精華】誤會(huì)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的誤會(huì)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
誤會(huì)作文 篇1
一天,晨晨吃好冰欺凌,就把冰欺凌的包裝袋扔在地上,被清潔工陳叔叔的女兒陳紫欣看見了。
我也開心的拿著冰欺凌,把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶。一邊吃一邊走,看見了“小布丁”的包裝袋,生氣的說:“誰(shuí)呀!這么不講衛(wèi)生,把臟垃圾扔在地上,真不環(huán)保!庇谑菧(zhǔn)備彎下腰去撿,不料,被陳叔叔發(fā)現(xiàn)了,他以為垃圾是我扔的,狠狠地批評(píng)了我:“你不知道嗎?我們清潔工可是很累的,你怎么還這么不講衛(wèi)生,要不讓你掃地去,看看我們的辛苦!蔽椅卣f:“什么呀!這不是我扔的,你誤會(huì)我了!笨墒牵愂迨甯静幌嘈牛骸靶『⒌陌褢蛭疫不知道嗎?你怎么能欺騙大人呢?”“我沒有!”我的眼淚“撲哧撲哧”的往下掉,“還不承認(rèn)?我要告訴你媽媽,讓他看看她的女兒干的好事!边@時(shí),陳紫欣來(lái)了,問:“爸爸,怎么了?姐姐怎么哭了?”陳叔叔指著垃圾袋生氣的說:“看!多不文明,他難道不知道我們的辛苦嗎?”陳紫欣仔細(xì)的看了看說:“這是晨晨姐姐干的,不是嘉瑜姐姐!边@時(shí),陳叔叔愣住了。
臨走前,陳叔叔不好意思的說:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了!
誤會(huì)作文 篇2
從前我有一個(gè)善良的爸爸,就一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的誤會(huì)疏遠(yuǎn)了我們的距離。
這是從我小學(xué)六年級(jí)開始:一個(gè)充滿生氣勃勃的日子里。突然依據(jù)熟悉的話,兒子,我以飛一般的速度跑回家,但我有一種不詳?shù)念A(yù)感;氐郊抑,一句讓我驚異的話“兒子,你是不是拿了我的錢。”我的眼淚向勇流一般的流出來(lái)。我連話都沒有說,我拖著淚跑出了家。
隔了五個(gè)小時(shí),一句熟悉的話又從我耳邊擦耳而過“兒子,回來(lái)吧。爸爸誤會(huì)了你,對(duì)不起!蔽乙呀(jīng)平息的眼淚又流了出來(lái)。我回到了家,我們隔著煙塵與水泥風(fēng)沙再也尋覓不到心中那一種感情了。世上還有什么值得我留戀呢?
時(shí)間飛快的流逝,不知不覺已經(jīng)過了一年多吧,我已經(jīng)接受那種沉默的感覺,有一天,開口說話的是我,說對(duì)不起的是我,因?yàn)槲抑溃冀K是我的爸爸,父子兩是沒有仇恨的,我們的誤會(huì)終于揭開了。
忠告大家,爸爸只有一個(gè),是沒有仇恨的,爸爸犯錯(cuò)了,大家一起解決,世上是沒有解不了的錯(cuò)。我的只是小學(xué)水平,但是這是我的真是感情。
爸爸我為你萬(wàn)歲!
誤會(huì)作文 篇3
自從那次喬安和科易一起救流浪貓行動(dòng)后,科易總覺得同學(xué)們看他的眼光不一樣了,不是是看他,看喬安的眼光也不一樣了?埔缀闷娴乜粗鴨贪,希望他能解釋一下,可是喬安也不知道,喬安搖了搖頭。
“今天中午放學(xué)后,喬安同學(xué)和科易同學(xué)來(lái)一下老師的辦公室!卑嘀魅吻乩蠋熣驹谥v臺(tái)上,嚴(yán)肅的說。其他同學(xué)有的發(fā)出嘲笑的聲音,有的目光憐憫的看著二人。喬安還是一副老樣子,不說話,她和科易什么也沒做,他們彼此之間心知肚明。
放學(xué)后,二人結(jié)伴一起來(lái)到了辦公室。辦公室里,不只是班主任秦老師,其他的副科老師也都來(lái)了,而且一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅!皢贪餐瑢W(xué),科易同學(xué),有同學(xué)說你們?cè)鐟,你們可以解釋一下嗎?”秦老師扶了扶鼻框上的眼鏡,極為嚴(yán)肅地說。
科易趕緊辯解,“老師,你們憑什么說我早戀啊?”秦老師深深地看了科易一眼,“有同學(xué)抓住你們放學(xué)后不回家在一起待在一間破屋里!
“破屋?”科易想了想,“這是什么時(shí)候的事,我怎么不知道。”科易實(shí)在是想不起來(lái)!皠e裝了,那同學(xué)的消息絕對(duì)可靠!我實(shí)在想不到你們兩個(gè)這么好的學(xué)生,尤其是喬安同學(xué),居然會(huì)早戀!”數(shù)學(xué)老師張老師已經(jīng)忍不住炸毛了。
“老師,我們共同待在小破屋這件事確實(shí)是有的!眴贪蔡故幨幍某姓J(rèn)了。
“什么時(shí)候的事?”科易還是不知道。
“在喂養(yǎng)流浪貓的時(shí)候。老師,這件事情可能被同學(xué)們誤傳了,那天,我和他一起待在小破屋里是因?yàn)榭埔淄瑢W(xué)看見我偷偷哭了,于是變很好奇,便偷偷跟蹤我。而我哭的原因是因?yàn)槟羌∑莆堇锶际橇骼素,我不忍心看他們失去家,可是自己一個(gè)人有沒有辦法為它們建起這樣一個(gè)家,所以不知道該怎么辦,才哭了。但是科易同學(xué)不知道,偷偷跟蹤我,卻被我發(fā)現(xiàn)。我知道他好奇我為什么哭,所以第二天帶他去了破屋里。而且,這件事情!眴贪餐瑢W(xué)頓了一下,“這件事情,包括那個(gè)我和科易的人,都去過那間小破屋,那件小破屋現(xiàn)在已經(jīng)空了,因?yàn)樨埗急凰麄儙ё吡。”喬安有條不紊地說著。
老師們聽了討論了一陣。過了好久,數(shù)學(xué)老師和班主任秦老師紅著臉,“這件事情是我們老師們沒有調(diào)查清楚,老師很抱歉,老師也會(huì)好好教訓(xùn)這個(gè)同學(xué)的。”秦老師臉羞紅,“這個(gè)同學(xué)就是齊……”“不用了!鼻乩蠋熣f出這個(gè)人的名字,卻被喬安打斷了,“這個(gè)人的名字如果我知道了我會(huì)對(duì)她心存芥蒂的!眴贪裁鎺⑿。
秦老師以及其他副科老師都很肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭,“這孩子氣量真大!
后來(lái),喬安和科易由老師們親自送回了家。搞得他們的父母還以為喬安和科易出了什么事呢。
而那個(gè)他們的人,喬安知道,那個(gè)人是齊琪。因?yàn),她那天恰好看到她進(jìn)了辦公室,而出來(lái)之后,老師的臉色一直都很不好。
誤會(huì)作文 篇4
就是因?yàn)檫@一次誤會(huì),讓我和小王的友誼更加牢固了。
那件事發(fā)生在二年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午。
“下一節(jié)是我最喜歡的美術(shù)課。”我高興地邊自言自語(yǔ),邊翻著書包,想從里面找出水彩筆、小剪刀等工具。咦,小剪刀怎么找不到了?這節(jié)美術(shù)課,要做手工,沒有小剪刀怎么行?我放下水杯,把書包拎到了桌子上,仔細(xì)地翻了個(gè)遍,可還是一無(wú)所獲。
也許是掉地上了?我的眼睛開始在地上搜尋著。哪去了?我著急起來(lái)。忽然,我眼睛一亮,后桌小王桌子上擺著的小剪刀,不就是我的?怕看錯(cuò),我又瞪大眼睛仔細(xì)地看了看,肯定是我的那把,顏色一樣,大小一樣,形狀也一樣。我頓時(shí)怒了,一把拿起剪刀,朝他喊道:“你為什么要拿我的剪刀?害得我找來(lái)找去找不到!”
這聲音不小,驚動(dòng)了全班的同學(xué)。小王的臉頓時(shí)紅了起來(lái),她小聲地辯解:“我沒有,這是我自己買的!薄昂撸l(shuí)信呀?”還白了她一眼。她感到委屈,一下子“嚶嚶”地哭了起來(lái)?吹竭@幅情景,我不敢出聲了,只好放下剪刀,垂頭喪氣地回到座位上。
“丁零,丁零”上課了,我低著頭,不敢看老師。就在我低著頭的時(shí)候,我看到了那把粉紅色的小剪刀——原來(lái)它被桌腳擋住了。我感到羞愧極了,小心翼翼地從地上撿起。
我悄悄地看了一眼小王,她紅著眼圈,用手托著頭,發(fā)著呆,看來(lái)她也沒有在聽課。我真是不應(yīng)該!我太魯莽了!我該怎樣向她道歉?這真是一節(jié)難熬的課!不行,我等不到下課了。我找出一張紙,誠(chéng)懇地寫著:小王,對(duì)不起,我誤會(huì)你了,剪刀就在我的桌腳邊,希望你能原諒我。我迅速地轉(zhuǎn)過身,把紙條遞給了她。
小王看到紙條后會(huì)怎么想的?她會(huì)不會(huì)原諒我?我忐忑著,如果后腦勺上長(zhǎng)眼睛就好了。突然,感覺有人在碰我的背,是小王!我趕緊轉(zhuǎn)身,手上多了一張紙條,上面寫著:沒事,我們還是好朋友。
我松了一口氣,拿起自己的小剪刀,轉(zhuǎn)身朝小王剪了剪,小王也拿起她那粉紅色的小剪刀,朝我剪了剪。我們相視一笑,剪刀帶來(lái)的誤會(huì)由此消除,我和小王也更加親密了。
誤會(huì)作文 篇5
這周搭公交車,我和一位陌生人產(chǎn)生了誤會(huì)。
在我無(wú)聊地坐在車上時(shí),站臺(tái)上來(lái)了一位明艷的年輕女子。只見她染著一頭紅發(fā),涂著花紋復(fù)雜的美甲,身穿皮衣,儼然一副大姐大的模樣。上了車之后,她恰巧站在了我的面前,隨著路程的經(jīng)過,她也一直在看手機(jī)和發(fā)微信中游蕩。我面上沒什么,心里卻有些奇怪,不自主地,我對(duì)她好奇起來(lái)。
一站又一站,車上的人來(lái)來(lái)往往,一時(shí)間,車內(nèi)已是人滿為患。而那位女子也坐下了,這時(shí),上來(lái)一位滿頭白發(fā),手提包包的老奶奶,她的背挺得硬朗,看著中氣十足,一時(shí)間,沒人給她讓座,但老奶奶站了一會(huì),隨著人群的推搡,一個(gè)不小心,包掉了。正在我猶豫要不要撿包的時(shí)候,那位紅發(fā)女子已經(jīng)把包撿起來(lái),禮貌地關(guān)心了老人幾句。我還來(lái)不及反應(yīng),她又主動(dòng)讓出了自己的位子。老奶奶連聲說謝謝,她也只是一笑,說:這是我們應(yīng)盡的責(zé)任,您年紀(jì)大了,要小心。
看著這一幕幕,我有些驚訝,又有種說不出的感受,帶著異樣的心情,我看著她和老奶奶親切交談,看著她一站又一站地站著,直到我下了車,她還在那站著。
下了車,我覺得羞愧,僅僅憑借主觀的判斷,我就認(rèn)為紅發(fā)女子不會(huì)讓座。從衣著打扮來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人,是我平日最不認(rèn)同的行為,如今放在自己身上,我變成了自己最討厭的.樣子。
如果只在你看到他人的第一秒就定格了一個(gè)人的形象,那你將會(huì)失去很多。記得以前看新聞,有位坐擁十套房產(chǎn)的大爺在堅(jiān)持賣堡仔飯,如果只看的他的背心、拖鞋,你不會(huì)認(rèn)為他有錢。但這樣生活是他最舒適的方式。
評(píng)價(jià)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)從來(lái)不是長(zhǎng)相和打扮,它是你的涵養(yǎng),你的內(nèi)在,你的脊梁。
誤會(huì)作文 篇6
今天上午,不知道太姥姥又干什么了,姥姥又在高聲吵太姥姥。我聽了不高興,就對(duì)媽媽說:“姥姥不尊重長(zhǎng)輩,太姥姥和太姥爺是她的爸爸媽媽,她不應(yīng)該對(duì)著老人高聲嚷嚷。”
媽媽笑著說:“孩子,你是個(gè)懂事的孩子,知道尊重老人,這非常好。但是太姥姥和太姥爺年齡大了,有點(diǎn)糊涂,而且耳朵有點(diǎn)不太好,姥姥如果不大聲,他們根本聽不到,這不是不尊重他們,是對(duì)他們好。姥姥每天都要照顧老的,還要照顧我們小的,非常辛苦。你要體諒姥姥!
聽了媽媽的話,我點(diǎn)點(diǎn)頭。我想對(duì)姥姥說,“姥姥,對(duì)不起,我誤會(huì)你了。”
誤會(huì)作文 篇7
午飯前,我在認(rèn)真地做數(shù)學(xué)作業(yè)。不知什么時(shí)候,爸爸悄悄地來(lái)到我身邊,不高興地說:“你怎么做錯(cuò)了呢?真是不應(yīng)該!”
我一聽,很驚訝,仔細(xì)地看了看題目,對(duì)一臉不悅的爸爸說:“我沒做錯(cuò)呀!”他聽后更生氣了,氣沖沖地走進(jìn)書房,重新打印了一張?jiān)嚲怼;貋?lái)后,他生氣地說:“你還沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤嗎?”我坐在那兒,呆若木雞。爸爸見狀,開始?xì)饧睌牡亟逃?xùn)我,并給我分析了題目。按照他的講解,我分毫不差地把解題步驟寫了出來(lái)。
然而,我看著答案,不由自主地皺起了眉頭。爸爸看到我的這副表情,也產(chǎn)生了疑問。他仔細(xì)地審了審題,突然眉頭緊鎖,然后不好意思地對(duì)我說:“牛牛,還是你的解法對(duì)。對(duì)不起,爸爸錯(cuò)怪你了!”
爸爸話音剛落,我就委屈地放聲大哭了起來(lái)。媽媽趕忙來(lái)安慰我:“這是一個(gè)誤會(huì)。爸爸也是為你好!甭犃藡寢尩脑,我不那么傷心了。
誤會(huì)作文 篇8
人與人之間有很多誤會(huì),我也不例外。
有一次,我上完學(xué),在回家的路上,突然,在路上撿到了一個(gè)精美的籃球,一個(gè)16歲左右的人向我走了過來(lái),他把我手上的籃球狠狠地拍在了地上,又對(duì)我 說:“小子,你敢偷我的球,不要命了呀!”他的話,使我心驚膽戰(zhàn),但是,我沒有偷,我就說:“這個(gè)球是我撿的,不是偷的!”他不相信我的話,他把他手上的 煙頭向我的褲子上扔,幸好,沒有燒爛褲子。
第二天,那個(gè)人又來(lái)找我,我想:“他不是又來(lái)打我的吧!”我拼命地跑,“停!”我嚇得汗毛都豎了起來(lái),頭腦里似乎沒有了知覺,不敢轉(zhuǎn)過去,他站在我 的面前,笑著說:“對(duì)不起,我昨天喝了一點(diǎn)酒,喝醉了,醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的球不見了,當(dāng)時(shí),你就拿著我的球,在我面前,所以我以為你偷了我的球,后來(lái),我朋 友告訴了我真相,真是太對(duì)不起了!甭犕辏倚睦镩_了花,終于證明了我的清白。后來(lái),每次遇到這個(gè)人,我們都像老朋友一樣打招呼。
也許,你可別老想誤會(huì)是一件不好的事,有時(shí),它可能會(huì)給你帶來(lái)友誼。
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