誤會(huì)作文550字

　　【示例1：誤會(huì)作文550字】

　　今天，媽媽叫我去超市買兩包鹽和一瓶醋，我可高興了，因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)自一人去買東西呢!我?guī)е�錢便出發(fā)了。

　　我叫了一輛三輪車到了那里，我剛走出不遠(yuǎn)，三輪車夫便向我要錢，我對(duì)他做出了一個(gè)驚訝的表情，迷惑不解地問道：“我上車前已經(jīng)把錢給你了，你怎么還向我要呢?”“說什么呀你?那么小就學(xué)會(huì)耍賴?yán)?”我心想：算了，不管他了，給他好了，加起來四元，哎，真是賠大了!

　　說起來，人倒起霉來，一個(gè)接著一個(gè)，這不，我又碰上了。

　　剛買完醋，就該買鹽了，鹽沒找到，反倒找到了一個(gè)小女孩。這個(gè)小女孩一只手拿著棒棒糖，另一只手擦拭著眼淚，我走過去，問：“小妹妹，你怎么了?”“我找不到媽媽了!”小女孩抽抽噎噎地答道。我便帶著哭著的小女孩去找媽媽。這時(shí)，她指著一位中年婦女喊道：“媽媽，媽媽!”那中年婦女一把上前抱住小女孩，說：“你跑到哪里去了?怎么找不到你?”那婦女似乎看見了我，問：“是不是你把我女兒拐走了?還少先隊(duì)員呢!”說完，便帶著小女孩走了。

　　我到底在做好事還是壞事啊?

　　【示例2：誤會(huì)作文550字】

　　誤會(huì)是人生路上的絆腳石，絆腳石也許很苛刻，也許很痛楚，但畢竟是人生的一種教誨，一段回憶。

　　“我絕對(duì)沒有抄作業(yè)!”一聲辯駁從辦公室里傳了出來。“那班長的作業(yè)怎么會(huì)在你的桌子上?連做法都一模一樣。”老師扔出了兩本作業(yè)本。男生拍案而起，還想爭辯兩句，卻看見班上的同學(xué)都在辦公室外面圍觀。男生心中的一種委屈感油然而生，他低著頭跑出了辦公室。

　　男生坐在臺(tái)階上，努力克制自己不流眼淚。他多么委屈，一本不該出現(xiàn)在桌子上的作業(yè)本令他受到了人生第一次誤會(huì)。再絕的處境都會(huì)有回旋的余地。他抖了抖衣服上的灰塵，又向辦公室走去。

　　“老師，我真的沒有抄作業(yè)。”男生低著頭說。老師招手讓他坐到自己的面前，說：“班長把真相都告訴我了，不是你想抄作業(yè)，老師誤會(huì)你了，對(duì)不起。”男生稍稍抬起了頭，看了看老師，又頹然地垂了下去。

　　老師從包里拿出了一塊四棱尖利的石頭，將它塞到了男生的手里，男生感到了一絲疼痛。老師在耳邊男生說：“一塊絆腳石怎能阻擋勇敢者的腳步，即使它使你悲哀痛楚，但是將它頑強(qiáng)地踏在了地上時(shí)，你將會(huì)知道，原來絆腳石也能成為墊腳石，讓你的道路寬敞無阻。”男生聽完后，回意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然站了起來，對(duì)老師鞠了一個(gè)躬，說：“謝謝您，我理解誤會(huì)了。”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　人生總少不了誤會(huì)，但是也許痛楚與委屈也會(huì)成為一段回憶，一段教誨，在日后的人生路上成為回眸感慨的墊腳石。