【推薦】誤會(huì)作文10篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的誤會(huì)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

誤會(huì)作文 篇1

　　其實(shí)也不知道究竟應(yīng)該去說點(diǎn)什么吧，就覺得可能我們兩個(gè)人對彼此的誤會(huì)也是挺大的，就自己不也是有誤會(huì)過他嗎？就覺得現(xiàn)在自己把它給惡化了，就不再說他是一個(gè)好的男生，開始說他是一個(gè)渣男的時(shí)候，其實(shí)自己總覺得自己對他是有一定的誤會(huì)的，是它讓我產(chǎn)生了誤會(huì)，也是自己愿意去誤會(huì)她的事情的話，就做到了100%相信嗎？100%覺得他就是自己想要的那一種類型的男孩子，所以呢，自己的眼光不會(huì)差到哪里去了，他一定是那一個(gè)很專情的男孩子的，就是自己現(xiàn)在就想到了，上次不也是有在跟他說說在高考之前分手嘛，就自己的妹妹，她很擔(dān)心嘛，如果擔(dān)心自己高考的時(shí)候會(huì)受到影響，就自己被稱高考的狀態(tài)會(huì)受到影響的，然后自己當(dāng)時(shí)也有跟他說這件事情，然后他就說說不定呢，說不定到時(shí)候就是這樣子的，然后就跟他說當(dāng)時(shí)我回答妹妹的事。看上的人應(yīng)該不會(huì)這么糟糕吧。

　　然后他說那也說不定其實(shí)一切都是陰謀的感覺，你知道嗎？畢竟當(dāng)初分手的時(shí)候確實(shí)也是在高考之前，然后像自己的朋友就一個(gè)男生，就是我們的共同朋友，雖然說自己很討厭他，但是他也有給我分析過我們兩個(gè)人的關(guān)系，到時(shí)候可能自己那一個(gè)前任他當(dāng)初的選擇和自己在一起，可能是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中自己是唯一可以和他有見面有實(shí)際接觸的女生，所以現(xiàn)在自己也覺得確實(shí)是挺有道理的吧，畢竟當(dāng)初說了自己不是跟他提了分手嘛，然后后來又維持了兩個(gè)月，維持了兩個(gè)月之后就開始見面了呀，然后麗晶他那個(gè)時(shí)候維持了兩個(gè)月之后就回家了嗎？回家然后見完面之后呢，什么輕輕的就能夠做完了，之后就提分手，就覺得這個(gè)就一切都像是陰謀一樣吧，但是又覺得�？赡苷娴木褪鞘亲约禾�令他失望了吧。

　　更多的是覺得自己太令他失望了，畢竟他也是一個(gè)挺單純，而且不會(huì)去管那么多的男生，是一個(gè)很懶很懶的男生，所以就覺得他也懶得去計(jì)劃這一些吧，只是剛好緣分到了而已就告訴自己，只是緣分到了，兩個(gè)人的情誼還完了，就真的就感覺只是這樣子就大結(jié)局了，因?yàn)槟闶裁催^分的舉動(dòng)已經(jīng)發(fā)生了，你們兩個(gè)人只能到了這種地步了，再過分的舉動(dòng)你們已經(jīng)沒有辦法說有那樣子的緣分了，所以就做過了，就應(yīng)該分開了是吧，就是說在好事情發(fā)生的時(shí)候，故事就應(yīng)該走向結(jié)局了這樣子。

誤會(huì)作文 篇2

　　我和妹妹曾經(jīng)是形影不離的好兄妹，可是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小誤會(huì)而分開了彼此。

　　那天下午放學(xué)，我特意拿著手中的10元錢去步步高買了一塊“德芙”巧克力�；氐郊遥�我把巧克力藏到米桶的旁邊，想明天和妹妹一塊兒吃。

　　第二天，我跟妹妹一起玩到了中午，幾乎把要和妹妹吃的那塊巧克力給忘記了，把那塊巧克力暴曬了一天。把包裝里的巧克力曬成了巧克力漿。

　　下午，我去找那塊巧克力的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那塊巧克力不見了，我就去找妹妹，說：“是不是你吃了我的‘德芙’巧克力，快賠我的‘德芙’巧克力。”妹妹用溫和的語言對我說：“我沒有吃，大家根本就不知道那里有一塊巧克力�！甭犃怂�的話，我的氣立馬消了一大半，說：“我管不著你知不知道，反正我只想找到我的巧克力，你賠�！闭f完我就走了。

　　一天、二天、三天、四天……我將近一個(gè)月沒跟我妹妹玩了，我也有些悶悶不樂。媽媽發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)很久不理妹妹了，就朝我來問：“你為什么不跟妹妹玩？難道還是在生巧克力的事嗎？”“嗯。”我回答道。媽媽又說：“你把巧克力放在溫度高的地方，它就變成了巧克力漿，我發(fā)現(xiàn)了桌子上的巧克力漿，就把它丟進(jìn)了垃圾桶。給賠你一條吧！”頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)怪妹妹了。

　　誤會(huì)，是拆散人與人之間友誼橋梁的惡魔，只有誤會(huì)沒了，人們的友誼才能繼續(xù)下去。

誤會(huì)作文 篇3

　　那個(gè)和煦的午后，涼風(fēng)拂過你我，我們一起走出校門，原來我們還可能回復(fù)昔日的友誼。

　　事情發(fā)生在五年級(jí)，那時(shí)重新編班，在新的班上級(jí)里只有你是我一年級(jí)的舊識(shí)，雖然我們當(dāng)時(shí)并非好友，但畢竟也同班了二年，對彼此有一定的了解，所以我決定和你成為好朋友。經(jīng)過一番努力后，我們真的成為了形影不離的朋友。

　　這天是資源回收的日子，平常都是我和她一起去回收，但那天，不知道為什么，她好像不想和我去，碰巧有一個(gè)平常也和我不錯(cuò)的同學(xué)要跟我去倒垃圾，于是我接受了，現(xiàn)在想起那時(shí)的接受，真是個(gè)錯(cuò)誤的選擇，在我和那個(gè)同學(xué)去垃圾場的途中，耳邊都是關(guān)于她的壞話，因?yàn)樵缟纤�不和我去倒回收，加上這個(gè)同學(xué)的.話，回到教室，我不再理他了。

　　后來我和她都有了其他的朋友了，在不知不覺中兩個(gè)對立的小團(tuán)體，再加上老師每次都會(huì)把我們兩組的成績拿來互相比較，絲毫沒有要幫我們?nèi)诤系嫩E象，于是我們持續(xù)對立著。

　　直到六年級(jí)時(shí)，我們換了老師，那位老師人很好，也對這兩個(gè)小團(tuán)體感到頭痛，不過經(jīng)過老師的努力撮合，我和她和好了，兩個(gè)團(tuán)體合而為一，成為一個(gè)大團(tuán)體，這個(gè)團(tuán)體非常團(tuán)結(jié)，老師從此為這個(gè)團(tuán)體感到驕傲。

　　后來我才知道原來那天她不和我一起去倒垃圾，是因?yàn)椴皇娣�，但因�(yàn)橹{言的可怕，所以造成了這個(gè)結(jié)果，但我們?yōu)楹文敲床恍湃巫约旱呐笥涯�？相信一個(gè)人有那么難嗎？如果我當(dāng)時(shí)選擇信任……

誤會(huì)作文 篇4

　　放學(xué)了，喔喔頭準(zhǔn)備回家，可是看到他的同學(xué)劉禪摔了一跤，一滴滴淚水從他的臉上流了下來。喔喔頭馬上跑了過去，把她扶了起來。問：“你怎么摔跤了？疼嗎？給我看看�！痹瓉韯⒍U的膝蓋摔傷了，鮮血從里面流了出來。喔喔頭說：“我送你回家吧。”劉禪說：“好啊，謝謝你�！�

　　此時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn)整，喔喔頭還沒有回家，他的爸爸媽媽坐在飯桌前急得直跺腳�！斑@孩子，怎么還沒回家。”“肯定是出去玩了！”“沒錯(cuò)！他回來看我怎么收拾他！”

　　時(shí)間已經(jīng)到八點(diǎn)半，喔喔頭一回到家，就看見爸爸鐵青著臉，兩道眉毛倒豎起來，鼻子不停地喘著粗氣，眼睛直瞪著他，說：“你今天為什么這么晚回來？你讓我們等很久了！”潔白的月亮被烏云遮了起來，就像爸爸的心情一樣。喔喔頭感覺非常委屈。

　　喔喔頭深深地吸了一口氣，向父母說明了情況，爸爸繃緊的眉毛慢慢地舒展開來，眼里滿是欣賞的目光，露出了甜甜的笑容。喔喔頭也感到非常開心。

　　烏云漸漸散去了，月亮又像剛開始那樣皎白。

誤會(huì)作文 篇5

　　我已經(jīng)吃完晚飯了，我獨(dú)自來到陽臺(tái)上等待王您同學(xué)的到來�？墒俏乙呀�(jīng)等了很長時(shí)間了，可是王您同學(xué)還是沒要來。這下子，我臉上可是露出了失望的表情。我心里想：王您同學(xué)怎么還不來啊，他會(huì)不會(huì)因?yàn)橐患�小事情而失約，不可能吧，我們班上數(shù)他最講信用了，一般他是不會(huì)失約的，我相信他。原來時(shí)間天早上我們約好了讓王您同學(xué)今天網(wǎng)上來我們家過夜，他的父母有事情。

　　過了一小時(shí)候，我聽見門鈴響了。我驚奇的打開門后一看，原來是王您同學(xué)穿著拖鞋急急忙忙的跑上來了，他口里還冒著氣。我連忙讓他進(jìn)來里面坐。我問他為什么會(huì)失約，王您同學(xué)無比興奮地說：“我今天再去你家路上的時(shí)候，看見一個(gè)白蒼蒼的老爺爺，我去問他：“老爺爺，你這是去哪呀？”老爺爺說：“我去影院，可是我也不是城里人，我是鄉(xiāng)下人，我兒子在城里買了一套房子。他很開心，于是把我接到了城里來讓我到他的影院去看電影，我是個(gè)鄉(xiāng)下人，又不知道我兒子的影院哪里走。”我說：“我知道，我被您去吧！”他說：“謝謝你了！”我就把他送到了他兒子的影院。所以我就會(huì)失約�！�

　　我被王您同學(xué)的這種助人為樂的精神而感動(dòng)，不管怎么樣，我們做少先隊(duì)員的任務(wù)就是助人為樂，不是嗎。雷鋒有句名言：人的生民是有限的，單位人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到為人么服務(wù)中去！”所以我決得雷鋒跟王您是一樣的，王您只不過是助人為樂的雷鋒，不是真正的雷鋒。不過他們都愛助人為樂，我要向他們學(xué)習(xí)。

誤會(huì)作文 篇6

　　有這樣一件事， 當(dāng)我想起來的時(shí)候， 就會(huì)讓我哈哈大笑。這件事有這么好玩嗎？ 如果你不信， 那就來聽我講講吧！

　　這件事發(fā)生在一個(gè)下午， 我的朋友濤濤想來我家玩，而我正好在寫作業(yè)（當(dāng)時(shí)已經(jīng)快寫完了）， 我想保守一點(diǎn)，讓他晚點(diǎn)來， 于是讓他過半個(gè)小時(shí)再來。

　　我寫完作業(yè)之后等了半個(gè)小時(shí)，結(jié)果他沒來。 我心里瞞著急，但還是安慰自己： 他有可能已經(jīng)在來的路上了， 再等一會(huì)吧！ 可是又過了半個(gè)小時(shí)，他還沒來。我便問媽媽可不可以給他打個(gè)電話問問。 媽媽拒絕了，說：“你干自己的事吧，可能人家有事不來了�！� 我只好回自己房間做事情了。正在這時(shí)，電話鈴響了。接起電話， 傳來了濤濤的聲音：“你做完作業(yè)了沒啊？” “我早做完了，你快來啊” 原來是他的家長說，同學(xué)沒寫完作業(yè)，不準(zhǔn)他來。他是費(fèi)了好大力氣才能給我打的電話。

　　看來有時(shí)候不要太顧及別人，有時(shí)你想別人時(shí)， 有可能他正在想到卻是你的不便之處。

誤會(huì)作文 篇7

　　誤會(huì)是人與人最容易發(fā)生的，它就像一個(gè)萬丈深淵，可以讓你和朋友們反目為仇，一個(gè)誤會(huì)就此拉開帷幕，你說，這樣是不是很不公平啊?

　　叮鈴零，上課鈴聲有在我兒耳邊響起了，外面又從歡聲如海的競技場變得鴉雀無聲了，同學(xué)們都紛紛回到教室，似乎口頭還埋怨著：“這10分鐘怎么這么短呀”

　　剛回到教室看見老師早已在講臺(tái)上站著，我慢步走向坐位，現(xiàn)在的教室猶如蜂圈一樣發(fā)出“嗡嗡的聲響”，老師在講臺(tái)上火冒三丈，把有幾個(gè)同學(xué)站著，這時(shí)教室講話聲才停了下來，開始講課了，老師讓我們自己剪自己的小盒子別發(fā)出聲音。我正在剪時(shí)突然發(fā)現(xiàn)沒帶剪刀，心想：“這算不算是沒到學(xué)習(xí)工具呀”我驚慌失措，轉(zhuǎn)到曹櫻愉那里，借了把剪刀，開始做自己的手工了，做著做著，我又轉(zhuǎn)過頭去看看曹櫻愉是怎么做的，幾分鐘后我終于知道怎么做了，我自己在方位上做著，突然我閑得沒事看看了看旁邊的呂夢堯也在那里細(xì)心的剪著，我就沒怎么打擾她，我和她開了個(gè)玩笑我拿起剪刀繞著呂夢堯頭上轉(zhuǎn)了一圈把右腦下面的多出來的一根圈在剪刀上成了螺旋形了，我看起來還可以，她也沒說什么，后來我又自己在那里剪著盒子，突然只聽見“啪”的一聲遭了是不是筆斷了，我連忙蹲在桌子地下去看，啊!果然斷了，哎!這也怪我誰讓我這么不小心，我又回到了坐位上，我轉(zhuǎn)身一看，啊!呂夢堯怎么變得像“花貓”似的，我也不知怎么的拍了拍他的臉蛋，就在這時(shí)朱鴻宇有剛好轉(zhuǎn)了過來看見了，朱鴻宇似乎抓住了我的把柄舉手告我，呂夢堯也用手拖著朱鴻宇，可誰料知朱鴻宇把這件事可真告了，居然把他說成“情騷擾”黃老師讓我趴在桌子上，我真像他們解釋時(shí)黃老師這雙賊亮的眼睛還是看見了我把名字寫在了黑板上面，這真叫做：“天有不測風(fēng)云，人有禍福旦夕”我在下面恨不得找一人擋沙袋打上幾拳解除心頭之恨，可下課鈴聲打破了我“心中的寧靜”怎么?還沒有擦我的名字我十萬火急的沖向老師那里解釋可說了半天老師也不肯原諒我。

　　哎!好人沒好報(bào)。這句話真印證了我心中的感受，這真是一次誤會(huì)呀!

誤會(huì)作文 篇8

　　老師與同學(xué)之間常常存在著一些誤會(huì)，面對老師的誤會(huì)，同學(xué)們的做法不太相同。最常見的做法有以下幾種。

　　1。當(dāng)面頂撞。這種做法是我最不贊同的一種，因?yàn)楫?dāng)老師正在對你進(jìn)行批評(píng)時(shí)，老師的情緒也是很激動(dòng)的，如果在這個(gè)時(shí)候頂撞，老師的情緒會(huì)更激動(dòng)，結(jié)果只會(huì)適得其反，并且老師還會(huì)認(rèn)為你很不謙虛。即便老師真的誤會(huì)你了，要辯解也要等到事后，這是對老師最起碼的尊重。否則，只會(huì)讓師生之間的摩擦更大。

　　2。從此對老師產(chǎn)生意見，甚至憎恨老師。這種做法更是不可取，老師說你幾句也是為你好，有時(shí)候言詞過于激烈一些是可以理解的，即使有哪個(gè)地方說的不對也不應(yīng)該從此就憎恨老師，畢竟老師都是為了你好。有什么地方說的不對可以提出來，不好意思當(dāng)面說可以采用書信的形式。如果就此而憎恨老師甚至還會(huì)影響到你這一科的成績。我想，師生之間的誤會(huì)應(yīng)該沒有不能化解的。

　　3。不辯解。這種方式我認(rèn)為是比較好的一種，誤會(huì)如果不是太大就不必解釋了，要以寬容的心對待他人�？墒敲鎸φ`會(huì)，極少一部分同學(xué)采用了忍耐的方式，這正是我們所缺少的，我們要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)忍耐。大人之所以比我們成熟，就是因?yàn)樗麄儽任覀兡苋�。一點(diǎn)委屈也受不了是不行的。其實(shí)，老師的出發(fā)點(diǎn)都是為了我們，這種“愛的誤會(huì)”是不必辯解的。

　　最后，向各位老師提一點(diǎn)意見：請各位老師盡量做到“明察秋毫”，把事情調(diào)查清楚了再下結(jié)論，以減少師生之間的誤會(huì)，讓師生之間的關(guān)系更和睦！

誤會(huì)作文 篇9

　　在生活中每個(gè)人都會(huì)因被別人誤會(huì)而產(chǎn)生煩惱，我也一樣。

　　在一個(gè)太陽高照的中午，同學(xué)們正在休息，有的在走廊玩耍；有的在教室里看書；還有的在寫作業(yè)。我也在座位上寫作業(yè)，只聽見“�。　钡囊宦�，抬頭一看，原來是我的同桌—胡海川發(fā)出的聲音，只見他拍拍我的肩膀，氣沖沖地對我說：“張?bào)�，我招你惹你了，你為什么用筆在我的衣服上畫？”我聽著他的話，不知所云，急忙辯解�！澳汶x我最近，肯定是你劃的�！焙�海川用肯定語氣說。天哪！我怎么比竇娥還冤枉呢，我壓根沒動(dòng)過他，他不調(diào)查就亂指責(zé)我，我生氣極了，我嚴(yán)肅地對他說：“胡海川，不是我干的，我沒什么要負(fù)責(zé)的，你冤枉我！”但他還是一口咬定是我干的，就這樣我倆你一句我一句一直在斗嘴，前面的裴潔妤回過頭問：“什么事這么吵？”我就把整件事情的經(jīng)過跟她講了，裴潔妤沉思了一會(huì)兒對我說：“張?bào)�，你就陪他一點(diǎn)錢吧�！蔽衣犃烁鼈�心了，又一個(gè)不調(diào)查就下結(jié)論的人，難道我有時(shí)比較調(diào)皮，就能這么冤枉我嗎，這是為什么？為什么？我大聲說：“不是我干的，我不賠！”正當(dāng)我們吵得不可開交時(shí)，后面的虞小漪結(jié)結(jié)巴巴地說：“胡……�！�…川……的……衣……服……是……我……畫……的,我……只……是……想……提醒……他……不要……講話了而已，對不起��！”下課了，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)小紙條，原來，胡海川向我道歉，我會(huì)心地笑了，并告訴胡海川以后一定要調(diào)查后才能下結(jié)論，千萬不能亂冤枉人，就這樣我們還是好朋友啊。

　　這場誤會(huì)帶給我的煩惱：千萬不要因?yàn)槲矣袝r(shí)調(diào)皮，而亂冤枉我。同時(shí)，我也意識(shí)到以后如有類似的事情發(fā)生，還是要據(jù)理力爭，但一定要和他講道理，不能大吵大嚷地斗嘴。

誤會(huì)作文 篇10

　　誤會(huì)，是每個(gè)人都經(jīng)歷過的事情，誤會(huì)讓人愛盡了委曲，讓人難過，讓人難忘。

　　記得那一次，是六年級(jí)的上學(xué)期。我到路曼家去做客。玩到一半時(shí)，她去樓下拿東西。我便同那只可愛的小貓玩耍，調(diào)皮的小貓上躥下跳，“砰”的聲，一個(gè)看起來很精致的奧特曼玩具被小貓玩耍狠狠地撞倒。這時(shí)小貓趕緊溜進(jìn)房間里去，駱曼回來了，看到地上的碎片，生氣而憤怒，暴跳如雷，指著地上的玩具說:“那可是我最心愛的玩具!我真恨你!這是我最好的朋友吳濤說的!”我慌忙解釋:“駱曼，不是我弄壞的，是那只貓!”她更加地生氣:“洋洋怎么會(huì)做出這種事情呢?肯定是你騙人!”我急得都快要哭了，說:“駱曼，真的是你家那只貓弄的我沒有騙你�！瘪樎�還是不相信，狠狠地對我說:“你給我滾出去!我沒有你這樣的好朋友!”我看見門后的那只貓，心里恨死了它，恨不得把它殺了。我回到家痛哭起來，為什么駱曼不相信我呢?她真的誤會(huì)我了。我的心里泛酸，委曲極了。

　　誤會(huì)的滋味真不好受，我想在這里對駱曼說一句，駱曼，請相信我!你誤會(huì)我了!

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