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誤解作文

時間:2021-12-05 20:09:25 誤會 我要投稿

【推薦】誤解作文五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的誤解作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

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誤解作文 篇1

  開學了,這是離開母校前的最后一個學期。就在這關鍵時刻,我們的班主任換了。新來的班主任姓劉,她不但課教的好,而且輔導學生也耐心。遺憾的是她那不到兩周歲的孩子太鬧人,有時正上課,托兒所的保姆竟找上門來。 下課時,大家玩得正高興。同桌王莉跟我說:“喂,你瞧,多有趣1”我順著王莉手指的方向一看:喲,是挺有趣的,原來劉老師那鬧人的小胖丫,正被周云抱著呢! “拉大鋸,扯大鋸;小妹妹別淘氣“一”周云邊拉著胖丫的小手邊唱著兒歌,嘿,把胖丫逗得“咯咯”直笑。鈴一響,_七課了,我們排好隊,正往教室進呢。我回頭一看,喲,那胖丫在保姆的懷里又咧開大嘴了。

  瞅著那梳著留海兒的周云,我逗了她一句:“周云,你真行,胖’r怎么就聽你的了往后就給胖’(當小保姆吧!”從那以后,小保姆這綽號,真落在周云身上了。 有一天,我們約好,都到袁靜家復習功課。等了半天,只有周云沒到。后來,王莉一到,才知道,“小保姆”又到劉老師家當保姆去了。 “她是太喜歡孩子了”。袁靜替她解釋說。 “喜歡孩子了她姨家的孩子,我怎么沒看她喜歡!”王莉打開語文復習提綱,似看不看地說,“其實,這也沒啥難理解的,關心老師嘛!再說,眼瞅就要畢業(yè)了,誰不圖個好鑒定呢!”說著,把嘴角微微地往旁一撤! 大家誰也不吱聲了。 復習結(jié)束,我特意從老師的門口經(jīng)過。

  正走著,只聽 “咯咯咯”的笑聲從劉老師門口那棵大楊樹下傳來。呀,我們的小保姆,正逗著胖’r玩呢。鳳兒把她身旁的書本,翻得 “嘩啦,嘩啦”直響。她拉著胖’r的小手直拽:“拉二;、鋸,扯大鋸,小妹妹,別掏氣。你讓媽媽備好課,全班同學多歡喜!" “咯咯咯”,胖’r又笑了。正在窗前批改作業(yè)的劉老師,也跟著笑了。 笑聲中,我心里一動: 周云,我終于了解了你的心意:你心甘情愿地哄著胖丫,是喜歡孩子,關心老師,但你心理想著更多的是全班同學的學習呀!

誤解作文 篇2

  柳葉般的細眉印在她那張白皙的臉上,寶石般的大眼睛透露著一股子的機靈,那張嘴仿佛從來就沒有停下來過。她曾經(jīng)是我最好的朋友,可以無話不談,但經(jīng)過那件事后,我發(fā)現(xiàn),她變了。

那天傍晚,在補課回家的途中,我突然看見了一個熟悉的背影是她。我剛想和她打招呼,才發(fā)現(xiàn),她徑直走向的竟然是網(wǎng)吧。我大聲地叫住了她,并大步流星地奔到她身邊:你去網(wǎng)吧干什么呀?她吞吞吐吐地說:我,我,在找,找人。從她躲躲閃閃的目光中,我知道,她在撒謊,我又問她一遍,她終于告訴了我:我只是好奇想來看看而已,求求你別告訴老師好么?我下次再也不敢了!我語重心長地說:如果怕老師知道,就不要去做!你放心,只要你會改,我是不會對老師說的。她會心一笑,看著她那天真無邪的笑,我才放心地離開。

過了幾天,我從別人口中得知,她又去網(wǎng)吧了,我才知道她根本沒聽我的`話,我決定向老師尋求幫助。以往到辦公室的路就三步并兩步就到了,那天走了好久,不知是路變長了,還是我有心走得慢,我腦海中不停地思索著:到底說不說啊,說了,她會不會覺得我是一個不講義氣的,愛打小報告的人呢。想著想著,辦公室就到了,我抬起手,想敲門,在那一刻,我猶豫了,接下來我做了一個重大的決定,轉(zhuǎn)身返回,理由是:也許別人是亂說的。 放學的時候,老師突然說起她去了網(wǎng)吧的事,并且把她當著全班同學狠狠地批評了一頓。中途,她轉(zhuǎn)過頭來,眼中充滿了憤怒,而我的眼里卻是無盡的委屈和迷茫。老師把她留了下來,我一直等在外面,為的是向她解釋清楚。她出來了,看起來十分狼狽,我用真誠的語氣對她說:你要相信我,真的不是我說的,我既然答應過你,怎么會出爾反爾呢!另外一個同學添油加醋地說:一定是你,上午我還看見你去老師辦公室呢。我剛想反駁,卻被她截止了:我再也不會相信你了。你聽我解釋!我依然爭取著解釋的機會,而她卻一直向我向外推:不用解釋了,我們已經(jīng)不是朋友了。簡短的一句,卻讓我啞口無言,她轉(zhuǎn)身離去,依舊是那個背影,此刻卻是如此陌生。

從那以后,我覺得她變了。以前一下課,她就會屁顛屁顛地來讓我教她作業(yè),而現(xiàn)在,她寧可問那個成績比我差很多的同桌;以前,她總喜歡拉著我的手回家,現(xiàn)在,依然是那條馬路,只不過在她身旁的不是我;以前,我們是最熟悉的人,現(xiàn)在,我們是最熟悉的陌生人。 為什么你寧可相信別人也不相信我,其實,你真的誤會我了。

誤解作文 篇3

  你被人誤解過嗎?你知道那種感受嗎?一定沒吧?可我,卻被我所敬愛的老師誤解,那種感覺真不好,我被老師誤解了。可我也只能默默忍受。

  還記得那是一個天氣晴朗的日子,我唱著愉快的歌兒走在上學的路上。來到學校,我拿出課本就讀起書來,可不一會兒預備鈴就響了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌說說笑笑,玩得正高興。于是,我便走上講臺,拿起板擦擦起黑板來。當我剛擦完黑板時,老師就來了。老師看看我,又看了看同學們,對我說了一聲:“靜琪同學,現(xiàn)在快上課了,不便和你交談,你下課后,到我的辦公室來一趟,小學二年級作文《我被老師誤解了》!蔽衣犃诵睦锩雷套痰模詾槔蠋熓且頁P我懂事,熱愛集體。整節(jié)課上,我都全神貫注地聽老師講課,盼望著快點下課,好到老師的辦公室去受她的表揚。

  終于,一節(jié)課過去了,我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進老師的辦公室,老師連正眼都沒望我,只是生氣地說:“靜琪同學,我本以為你是一個品學兼優(yōu)的學生,沒想到你居然到上課才擦黑板,身為班長的你做出這樣的事成何體統(tǒng)?你試想,要是同學都像你一樣,那咱班又成什么樣了?”我剛開口想向老師說明情況?衫蠋焻s說:“你不用解釋了,今天晚上的作業(yè)你加一倍,現(xiàn)在可以回教室了!蔽疑鷼鈽O了,大聲地對老師說:“你憑什么叫我多做作業(yè),我又不是今天的值日生!”老師愣了一下,忙說:“不是又怎樣?你是班干部,幫助同學也是應該,再說,你剛才還頂撞我,作業(yè)是一定得加倍的,快回教室去!”我難過極了,跑回教室痛哭起來。老師也走了過來,說:“不要哭,不然會影響其他同學的!”我只好忍住了。

  回到家里,我把這件事寫進了日記里,并在結(jié)尾寫了這樣一段話:“親愛的老師,您為何要這樣對待愛您敬您的學生呀?雖然我的語文成績不是很好,但是我會努力的,請你原諒我的無理,也請您給您的每一位學生多一點希望吧!”

誤解作文 篇4

  “曾幾何時,我們在生活中以為事情應該是某種樣子的,而后來卻發(fā)現(xiàn)事實并不是我們所想象的那樣!笨吹竭@一段文字,不禁勾起了我的回憶。

  那一天,我數(shù)學考試考砸了。我望著萬里無云的天空,心里一點都高興不起來,走在回家的路上,每向前踏一步就仿佛正向“死神”靠近一步。平時老爸對我的數(shù)學要求很嚴,所以,我的數(shù)學成績向來都很好,不是100分就是99分?墒,最近老爸比較忙,對我沒有很嚴,我也放松了警惕。于是,這次數(shù)學考試我只考了91分?吹竭@個分數(shù),心里仿佛有91塊巨石壓著我,使我看不見湛藍的天空,聽不見小鳥的鳴叫,耳邊只回想著父母的責備。

  離家越來越近,我感覺越來越喘不過氣,頭上豆粒大的汗珠也順著臉頰滑落到我的衣服上。樹枝上又傳出鳥啼聲,它們仿佛在為我傷心哭泣。

  我拿著試卷進了家門,看到老爸正坐在椅子上等著我呢!我嚇了一跳,難道老爸已經(jīng)知道了我的成績?果不其然,老爸瞪著我問道:“這次數(shù)學考試是不是考砸了?”聽著這句話,看著這場景,讓我不禁想起了審問罪人的場景。此刻的我就像犯人一樣正在被老爸審問著。于是,我支支吾吾地說道:“是的,我考了91分!”“我知道你考了91分,老師都跟我說了!你說說你,我一對你放松你就這樣,真是太讓我失望了!”老爸生氣地說道。

  我以為老爸會對我用如同十八層地獄般的嚴刑拷打,可是老爸并沒有打我。而是跟我認真地分析了試卷,跟我講了里面的知識點。在往后的幾天里,他每天都認真地輔導我,看我做練習,并把我錯的題目都講透講懂。功夫不負有心人,在幾周后的數(shù)學考試中我終于又考了個100分。

  我本以為老爸是一個只在意分數(shù),對我“殘暴”的人,可是我發(fā)現(xiàn)我錯了。他是一個對我對整個家都十分愛的人,他在工作了一天之后,又回來耐心地輔導我,教育我,我深深地感到了他對我的愛,對我的關心。

誤解作文 篇5

  陽光明媚,萬里無云。晴朗的早晨,翻開這本《周末圖書館》,這是一本很復雜的兒童小說。

  主人公道格一家搬遷至紐約州的偏遠小鎮(zhèn)馬里斯維爾,但自從搬家后,他生活中的一切總是不如意。連鎮(zhèn)上的圖書館也只在每周六開放!但當他第一次進入圖書館,便無法自拔地被奧杜邦的《美洲鳥類》吸引了。

  每周六,道格都會去看它們,但那些鳥一張張地不見了,于是,他開始為捍衛(wèi)完整而努力……

  主人公道格不為壓力所阻礙,盡力發(fā)掘及拯救自己最好的一面,在這個充滿誤解與不友好的環(huán)境中成功生存。道格的這種精神深深感動了我,同時也引發(fā)了我深深的思考:在一個充滿了誤解、敵意、以及不友好的環(huán)境中,你該如何生存?我的思緒停留在那扇記憶之門上……

  夏日炎炎,游泳是解暑的最好選擇?晌覐男∨滤,而媽媽又給我報了游泳提升班,讓我好好學游泳,為將來體育中考打下基礎,我內(nèi)心十分抗拒,卻又無可奈何。一天,教練舉辦了一場4—100米接力賽,分成8個組。不出所料,我拖了后腿,來回一趟竟用了六七分鐘,原本的領先優(yōu)勢頓時蕩然無存,結(jié)果我們組得了倒數(shù)第一。

  從那以后,我感覺全組人都用冷漠的眼光看我,都不愿與我一組。我把這事告訴了好朋友,他建議我向教練虛心請教,用心學。第二天,我便跑去請教教練,他說:“你蹬腿速度太慢,不夠放松,不要灰心,多試幾遍,保持樂觀的心態(tài)!蔽野唇叹氄f的做了,樂觀向上,努力訓練,取得了顯著的進步。

  幾天后的又一次接力賽,我輕松入水,我們組獲得了第四名!隊友們對我刮目相看,并從此與我融洽相處,一起努力,并在培訓期末合力取得了第二名。從此,我的“游泳恐懼癥”消失了……

  當你身處一個不利環(huán)境時,不要悲觀,要保持樂觀的心態(tài)、堅毅的心境。即便是陷入絕境,誰又能知道會不會是新的希望呢?塞翁失馬焉知非福。

  書中有這樣一幅插圖:畫面中的黑背鷗汩汩流血,即將萬劫不復,但是從它的眼睛仍然可以看到對永遠無法再翱翔其間的天空的依戀。它告訴我們,如果你是一只鳥,就永遠不要低頭放棄對天空的向往。世界將是我們年輕一代的舞臺,堅持不懈地奮斗吧,鎮(zhèn)定自若地展現(xiàn)吧!

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