關(guān)于誤解的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于誤解的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于誤解的作文1
它被烏云和陰沉的天空所覆蓋，仿佛世界末日即將來(lái)臨。就像惡魔伸出手要吃掉整個(gè)世界。我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，一個(gè)真正的“惡魔”正一步步向我逼近。我坐在旁邊看書，看到最好的被一聲尖叫打斷。哦，真是令人掃興。是誰(shuí)呀？在圖書館大吵大鬧！我心想。雖然不開心，但是好奇心越來(lái)越強(qiáng)，忍不住抬頭。我看到一個(gè)五六歲的小女孩，焦急地跳啊跳。眨眼間，她長(zhǎng)著卷曲的長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的眼睛，鼻子下長(zhǎng)著櫻桃般的小嘴，讓人忍不住稱贊她漂亮。這么可愛的小姑娘怎么了？原來(lái)她丟了父親的100塊錢。“叔叔……”小女孩哭著抓住管理員的手。這樣一個(gè)可愛的小女孩成功的贏得了管理員的同情，于是管理員毫不猶豫的答應(yīng)了。找，找，找不到了。是的，在這么大的“書�！崩铮业侥菑堃话賶K錢的鈔票并不容易。我不禁為這個(gè)小女孩嘆息。小女孩用一個(gè)孩子所擁有的“必殺技能”坐在地上，哭著說(shuō)：“爸爸，爸爸會(huì)殺了我的�！毙∨⒄f(shuō)話時(shí)帶著一絲恐懼。管理員好擔(dān)心，找到了救命的“法寶”——手機(jī)，給父母打了電話。
過(guò)來(lái)許久，一個(gè)滿臉嚴(yán)肅的中年男人走了進(jìn)來(lái)，小女孩立刻停止了抽泣。我想：這是她說(shuō)會(huì)殺了她爸爸的話。她父親銳利的目光掃視著身邊的每一個(gè)人。當(dāng)他看到我時(shí)，我忍不住把頭轉(zhuǎn)向書的方向�！罢f(shuō)！你為什么做對(duì)了？”他抓住小女孩的衣領(lǐng)，在大樓里大聲回響�！拔�。我”小女孩不知所措，大概是被她爸爸的話嚇到了，我也有點(diǎn)同情她�！拔�！”空氣突然凝固了。那一刻，它就像一只老虎撲向一只可愛的小綿羊。她嫩嫩的臉上深深地留下了手掌的烙印。“是她偷的嗎？”一瞬間，她父親粗糙的手指指著我，我當(dāng)時(shí)腦子一片空白。你為什么對(duì)人一視同仁？“對(duì)，對(duì)�！毙∨⒃谒赣H旁邊起哄。這使我對(duì)她的同情變成了仇恨。
我狠狠地瞪了她一眼，她嚇得躲在父親身后。然后，她父親大步向我走來(lái)，像獅子一樣咆哮，有豹子的速度，也有熊的力氣。“別快承認(rèn)！”“我沒有！”我反駁道，一瞬間一滴渾濁的眼淚流了下來(lái)。管理員覺得很遺憾�！跋壬皇莻�(gè)孩子！”他轉(zhuǎn)向我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，趕緊道歉，你就沒事了�！蔽抑浪捓镉性捯f(shuō)，但我拒絕求饒。我相信干凈的人就會(huì)干凈。她爸還是不肯放我走，人群里突然冒出一句話：“圖書館不是監(jiān)控嗎？”“是啊，我怎么沒想到呢？”管理員嘆了口氣。我發(fā)布視頻的時(shí)候，原來(lái)是小姑娘故意放在書架上的。她爸留了句“姑娘，對(duì)不起，我沒教育好這個(gè)死丫頭！”“死丫頭”這幾個(gè)字是故意強(qiáng)調(diào)的，然后抓住女兒的耳朵消失在人群中。
我不知道那個(gè)女孩為什么這么做。這次我嘗到了誤會(huì)的滋味。真的很難受。也提醒了我，生活中有不講道理的人，要好好想想這種人，但不能再像這種人那樣強(qiáng)硬了！
關(guān)于誤解的作文2
誤解在我們心里掛上一道陰影，我聆聽極其脆弱的心境，此時(shí)心靈，已經(jīng)上寒冷的冰，只有打碎無(wú)緣的愛恨，被傷過(guò)的心能不能夠繼續(xù)想我，空氣中牽起你的雙手，過(guò)往溫柔，只要轉(zhuǎn)身就擁有，只怪我們只會(huì)往前走。緩緩飄落的細(xì)雨敲打樹葉，我收拾碎雨點(diǎn)在秋天來(lái)之前，雨水滴落在窗前，打濕了夢(mèng)的邊緣，醒來(lái)時(shí)風(fēng)吹過(guò)窗簾，我看著風(fēng)吹過(guò)漫長(zhǎng)的夏天。
那是一個(gè)小小的誤會(huì)，是沒什么大不了的事情，但是年少輕狂的我，不愿意服輸，甚至在語(yǔ)言上傷害了她，在生活中，便形同陌路，當(dāng)自己靜下來(lái)想的時(shí)候，才感到悔意，為失去而惋惜，也期盼我們能夠重歸舊好。
盡管彼此都原諒了對(duì)方，但是我還是不愿意打破沉默，是我的虛榮心在作崇嗎，還是出于自己的年少固執(zhí)，我們始終沒有勇氣提起，讓我們能夠一起走下去，我在心里說(shuō)服自己接近她，盡管沒有愛，但是我們是朋友。這樣不是很好嗎！魚和水我不知道有沒有關(guān)系，我更不想做一只井里的青蛙，是無(wú)能為力無(wú)法挽回嗎？還是自己的任性固執(zhí)和高傲，當(dāng)我看見她憂郁的看著窗外的天，看著云，看著雨，當(dāng)燈光在瀉在她安詳?shù)哪樕蠒r(shí)，是都是默然沒有關(guān)心，只是匆匆的從她身邊經(jīng)過(guò)。我看到看依然對(duì)我關(guān)心，依然記得向我問好，依然會(huì)在早上給我?guī)г绮蛠?lái)教室，我就感到良心的不安。從戀人的角度上看，我們沒有什么關(guān)聯(lián)，但是從朋友的角度看，我們約定還是朋友，但是我還是向前走，好象不去關(guān)心誰(shuí)。
其實(shí)，很多時(shí)候很多的事情，只要我們轉(zhuǎn)身或者回頭，就不會(huì)生活在誤解的影印里，一轉(zhuǎn)身就可以看到陽(yáng)光，就會(huì)看到另一番風(fēng)景。
那天早上在上早讀之前，她遞給我一張紙條，她說(shuō)讓我們回到過(guò)去，即使沒有愛情也無(wú)所謂，只要還是朋友，只要還是像以前那樣可以聆聽對(duì)方的好朋友。她打破在沉默，那是我心里一直希望的，但是就是沒有勇氣去嘗試。我從心里感激她，我會(huì)珍惜這份友誼，也會(huì)珍惜這段情緣。走出狹隘的地平線，讓那道陰影在夏天的風(fēng)中吹散。造就新的我們，有一種愛我們不必?fù)碛校裉�，我們可以做真正的自己�?/p>
當(dāng)我灑脫的穿梭在人群，或者給陌生人一個(gè)微笑的時(shí)候，我沒有忘記她是我的朋友，我也會(huì)為她祝福。
天空無(wú)盡的湛藍(lán)，仍給白云留著些許空間，于是藍(lán)天滿足了白云，白云點(diǎn)綴了藍(lán)天。水流里有波濤，依然為游魚留些許空間，于是，水養(yǎng)育了魚，魚也豐富了水。我們之間雖然有陰影，只要彼此留下些空間，就可以充實(shí)彼此的生命。
關(guān)于誤解的作文3
前天，張老師去學(xué)習(xí)，下午才回來(lái)。這下可不得了，山中無(wú)老虎，猴子稱大王了。男生們紛紛光明正大地玩起了追追跑跑的游戲，一談起來(lái)，就是一臉的興奮之色。這本與我無(wú)關(guān)，誰(shuí)曾想，就是因?yàn)檫@件事，我無(wú)緣無(wú)故被誤解了。
事情是這樣的。因?yàn)閺埨蠋煵辉冢猩娂妼W(xué)起了“全員加速中”，一時(shí)間，操場(chǎng)上多了幾個(gè)奔跑的身影和探來(lái)探去的腦袋。就在這時(shí)，吳正其他們正好撞上了張老師。這下可糟了，事情敗露了，他們只好聳拉著腦袋，將事情全盤托出。
本來(lái)，事已至此，應(yīng)該畫上一個(gè)句號(hào)了。誰(shuí)知，就在這時(shí)，王張愷話鋒一轉(zhuǎn)，微妙地說(shuō)了一句：“某些女生也在玩……”這句話一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，大家都警覺起來(lái)。我們正四處觀察是誰(shuí)呢，沒想到，突然有人點(diǎn)了我的名字，這可真是“閻王爺點(diǎn)名——來(lái)者不善”。呵，我連忙起身辯解。沒想到，越描越黑，周圍總聽到一些議論的話語(yǔ)。這我可不高興了，我什么也沒做呀。為什么要說(shuō)我？我一直悶悶不樂，大家一定把我當(dāng)成了犯錯(cuò)都不承認(rèn)的人了。
我回到家，告訴了媽媽這件事。這時(shí)，媽媽說(shuō)出了一句令我記憶深刻的話：“豆豆，他們誤解你，是因?yàn)樗麄儧]有看清這件事。你應(yīng)該以寬容的心去面對(duì)他們。他們說(shuō)你，不也是希望你改正嗎？并沒有什么惡意。你要記住，無(wú)論因?yàn)槭裁词�，就算別人誤解了你，你也要開朗面對(duì)。一個(gè)人，身子正了，就不怕影子歪了……”我這才如夢(mèng)方醒，同學(xué)們因?yàn)殄e(cuò)誤的理解了這件事，我就要不高興地面對(duì)每一個(gè)人，那未免也太小雞肚腸了。他們總是希望我好呀，他們總是希望我能有則改之，無(wú)則加勉。所以，我應(yīng)該以開朗的心去面對(duì)每個(gè)人。一個(gè)小小的誤解，總會(huì)隨著時(shí)間而淡去，而同學(xué)之間的友誼卻是永不消散的，因?yàn)橐粋�(gè)小誤解而傷了友誼，那也太不值得了。
想到這兒，我也釋然了。我開始期望明天，因?yàn)槊魈�，將�?huì)是美好的一天。
您開口說(shuō)話了：我還以為你很厲害呢！想不到現(xiàn)在老師叫你站起來(lái)讀詞語(yǔ)你都不愿意站起來(lái)�！奥犃诉@一番話，我馬上站了起來(lái)讀了一行詞語(yǔ)，讀完后我又想對(duì)范老師您說(shuō)一下我剛才放完掃帚回到座位，我剛坐下去你就叫了我的名字，我剛緩過(guò)來(lái)不知道您把要叫我干什么，您就罵了我一通，后來(lái)我才知道要讀詞語(yǔ)，您誤解我了�！笨晌矣植桓艺f(shuō)，因?yàn)檫@么多雙眼睛盯著我，再加上你剛才罵過(guò)我肯定不會(huì)聽我的解釋。我只能無(wú)情。失落的坐下。
這件事我時(shí)時(shí)刻刻都忘不了，都想找個(gè)機(jī)會(huì)跟您說(shuō)，可我又怕您忘記了，而在這個(gè)寒假我又想了起來(lái)，于是就以日記的方式把整件事給寫了下來(lái)，也放飛了一個(gè)老師對(duì)我的誤解，范老師您如果讀到這篇日記，請(qǐng)您一個(gè)字一個(gè)字的讀過(guò)去。
關(guān)于誤解的作文4
我小時(shí)候是不喜歡花的，連如花一般的人也順帶著不喜歡。
我覺得花太嬌嫩了，在稍大點(diǎn)的風(fēng)中就顫顫巍巍的，似乎花莖隨時(shí)都會(huì)被攔腰折斷，像個(gè)從小被養(yǎng)在深閨中的體弱多病的大小姐，走幾步路都搖搖欲墜。
我讀幼兀園的時(shí)候，班上有一個(gè)女孫子，我不喜歡她，因?yàn)樗拖褚话该篮糜謰赡鄣幕ǎ洪L(zhǎng)得很漂亮卻很瘦，平時(shí)都是表情淡淡的，臉上也沒有多少血色，走在風(fēng)中就象一只可愛的、單薄的紙娃娃。我跟她一直沒有交集，平時(shí)見面也只看一眼，但是我打心底里是不喜歡，甚至是瞧不起她的，而平時(shí)她也形單只影，沒人么朋友，這讓我更覺得她自命清高了，跟那些嬌貴的花一樣，只會(huì)孤芳自賞。
秋天來(lái)臨時(shí)我跟著媽媽去中山看菊花展，我是不想去的，但是媽媽偏要拉我去。在花展中我看著一片片色彩斑瀾的、令人產(chǎn)生視覺疲勞的花海，心中有些厭煩，不由自主的想起不久之前的事。
幼兒園里要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)班都要有人參加，有一個(gè)接力跑的項(xiàng)目，老師要選同學(xué)去參加，到最后全班能選的孫子都選上了，我也是其中之一，但是還剩最后一個(gè)名額。全班安靜著，老師憂慮地環(huán)視著全班，只見那個(gè)女孫慢慢舉辦了手，眼神是我從未見過(guò)的堅(jiān)定，她又輕輕的柔弱的卻又不能使人抗拒的聲音說(shuō)：“老師，我想試一試”。老師怔了一下，看了看單薄如紙的身板，驚異地問：“你行嗎？”我聽見有幾個(gè)男孩子“嘿嘿”怪笑起來(lái)，我心中也有驚異夾雜著的冷笑：肯定是想引起老師的注意，讓老師對(duì)她贊賞有加，看她怎么下得來(lái)臺(tái)。但是她的眼神始終堅(jiān)定，老師猶豫了一會(huì)兒，最后答應(yīng)了。我心中有詫異，更多的是不理解。
放學(xué)時(shí)，我在教室外等著媽媽來(lái)接我，突然看到小操場(chǎng)上有一個(gè)小小的身影，在來(lái)回地練著短跑，我定睛一看，原來(lái)是她。哦！原來(lái)她是真的有努力地為運(yùn)動(dòng)會(huì)練習(xí)，我突然想到我是不是誤會(huì)她了，心中有些百味陳雜，可來(lái)不及我多想，媽媽來(lái)接我了。
我陷入了對(duì)這件事的思考，在展廳里走來(lái)走去，隨意走到了一塊用來(lái)裝飾前面一排排名貴菊花的裝飾布前，胡亂地掀開，后面是一堆花泥，我正想把布放下，卻突然眼前一亮，一堆堆褐色的泥土中，一朵嫩黃色的、普通的`花在布?jí)K掀起的風(fēng)中微微地晃著，它依然嬌弱，卻帶著一種不服輸?shù)臍鈩?shì)，開在一堆泥土間，沒有花盆的陪襯，比起那些名貴的花不知普通了多少，可是我的心中卻多了一種領(lǐng)悟和隨之而來(lái)的感動(dòng)，還帶有著愧疚。
我想我的確誤會(huì)了他們，那個(gè)女孩和花。
從前的我，看事情只能看到表面，從而產(chǎn)生了偏執(zhí)的想法�，F(xiàn)在我該感謝那次展覽和那個(gè)女孩，是他們讓我明白了“看事情不能看表面”這一道理，不然不我一生都沒有改正這個(gè)錯(cuò)誤觀念的機(jī)會(huì)了。
關(guān)于誤解的作文5
今天，當(dāng)我去游泳時(shí)，我遇到了喬洋，并來(lái)到游泳池和他一起玩。我們玩得很開心！
繼續(xù)玩，繼續(xù)玩。時(shí)光飛逝。爸爸來(lái)叫我，我說(shuō)：“我打五分鐘！”爸爸想了想，欣然同意。
我一直玩，但是我太過(guò)分了，所以我們倆都去洗澡了。原來(lái)喬洋去了我家，但他沒帶褲子。我們只好等他媽媽送來(lái)，天開始下雨了。我和爸爸在電話里解釋過(guò)，他不相信。我說(shuō)什么他都不相信！我被誤解的心就像烏云滾滾的陰雨天…
好吧，我不想被誤解，但我必須遵守諾言！
很難被誤解！
那是一年級(jí)第二次月考之后，班主任一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，認(rèn)真地審視著我們每一個(gè)人，似乎在尋找什么。她一字一句的說(shuō)，這次考試有些同學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，進(jìn)步很大；也希望所有同學(xué)都有一顆誠(chéng)實(shí)的心，以防作弊。說(shuō)完，老師游移不定的目光落在我身上，我看到了她眼中的懷疑和輕蔑。下課后，同學(xué)們都擠到講臺(tái)上，圍著成績(jī)單團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；我沒有去，而是躺在桌子上思考老師的延長(zhǎng)是什么意思。突然，我聽到有人敲我的桌子。我抬起頭，看見小啊用一種奇怪的目光盯著我。他奇怪地說(shuō)：“和小青在一起真好，連成績(jī)都和別人一樣，不知道怎么考……”
后來(lái)有幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我，無(wú)情的諷刺我。心里很委屈，就沖到講臺(tái)上看成績(jī)和排名。原來(lái)這次考試我考了班里第二名，僅次于我的新同桌——小青�！八麄�?cè)趺茨懿恍湃挝遥?我在心底吶喊，我的酸澀從心底涌出。我立刻明白了同學(xué)的諷刺和老師疑惑的來(lái)源
我趕到老師辦公室，向老師解釋這一切。但是當(dāng)我真正找到老師的時(shí)候，老師連頭都沒抬�！袄蠋煟@次考試我真的沒有抄。我知道我以前的成績(jī)?cè)诎嗬锸鞘�，但事�?shí)不是你想的那樣。你要相信我！”我真誠(chéng)地向老師解釋了真相。但是老師很冷淡的跟我說(shuō)：“好吧，我們沒說(shuō)你抄。好了，趕緊回去�！闭f(shuō)完，抬起頭，像個(gè)囚犯一樣盯著我，眼里帶著濃濃的寒意，感覺距離是那么的遙遠(yuǎn)。我不得不沮喪地走回教室，朋友們用不友好的目光迎接我。我看著老朋友，心里突然生出無(wú)限酸澀。
回到家，我把事情的經(jīng)過(guò)完整的告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我，如果你想讓別人不誤解你，下次考試還是要拿到這樣的分?jǐn)?shù)，而不是一味的解釋。沒有人喜歡聽無(wú)力的空話。聽到這里，我豁然開朗，大步走進(jìn)書房，打開臺(tái)燈，繼續(xù)做題目，決心把所有的誤解變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把酸澀的誤解變成成功的甜蜜。
突然，幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次月考。這次我提出把座位挪到前排，這樣老師可以更好的監(jiān)督我。也是為了利用這個(gè)機(jī)會(huì)洗清上次的恩怨。答題的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真看，認(rèn)真寫，認(rèn)真檢查。最后一次的酸澀不斷提醒我，讓我根本不敢大意。過(guò)了幾天，考試成績(jī)出來(lái)了。這次我以全班第一的態(tài)度向大家證明：我上次沒有作弊！
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