【必備】誤會(huì)作文300字八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的誤會(huì)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

誤會(huì)作文300字 篇1

　　媽媽您真的誤會(huì)我了，記得那是一個(gè)冬天，在姥姥家玩耍，我和妹妹正玩得高興，突然下起了雪。

　　我和妹妹便跑進(jìn)屋里觀雪。一會(huì)兒，雪越下越大，大約二十分鐘后，雪停了。妹妹突發(fā)奇想讓我給她堆個(gè)大雪人。妹妹負(fù)責(zé)給我運(yùn)雪，我負(fù)責(zé)給她堆一個(gè)又高又大的雪人。

　　一個(gè)多小時(shí)過去了，雪人終于完工了。裝飾完雪人后，我和妹妹便在雪人面前打起了雪仗。妹妹剛發(fā)射了第一枚“導(dǎo)彈”她的鼻子就流血了。妹妹一看鼻子流血了，就嚇得大哭起來。媽媽一聽妹妹哭了，就急忙跑了出來問：“琦琦，鼻子怎么流血了？”，妹妹吞吞吐吐地說：“我和哥哥打雪仗時(shí)弄的�！�

　　妹妹的話音剛落，媽媽便開始數(shù)落我：“俊博呀，你看你把妹妹的鼻子都打流血了�！蔽壹泵�解釋道：“媽媽，不是我打的呀，您誤會(huì)我了�！眿寢屔鷼獾卣f道：“你還胡說，還不快去屋里取藥。”取回來藥后，您根本不聽我說經(jīng)過。 媽媽您真的誤會(huì)我了，看見妹妹的鼻子流血了，我比誰都著急、難過、心里不舒服�？墒悄�一定要聽我解釋這件事呀。在這里我想對(duì)您說：“媽媽，您真的誤會(huì)我了！”

誤會(huì)作文300字 篇2

　　記得那一次，由于我得了鼻竇炎，醫(yī)生讓我星期二去復(fù)查，為了少耽誤課，所以爸爸決定下午讓我和媽媽去縣醫(yī)院。

　　中午，爸爸載著我急急忙忙的回到了家。到家之后，馬不停蹄的找錢、診療卡和公交卡。爸爸突然說：“咱家的公交卡怎么少了一張？儀帆你看見了嗎？”“我沒看見，我拿它干什么？”“怎么這么巧合，少的那一張正是給你新辦的，不是你還有誰？你趕緊拿出來？”爸爸生氣的說�！拔艺娴臎]拿，您不信，您翻！”“翻什么翻，除了你沒別人！找不著公交卡，咋去平谷？我還等著上班呢。你趕緊拿出來！”“我沒拿，我真沒拿……”我委屈的哭了起來。這時(shí)，媽媽聞聲從外面趕來，低頭一看，那張公交卡居然就躺在地上。這時(shí)，爸爸也發(fā)現(xiàn)了，他不好意思的撓了撓頭，說：“嘿，咋掉這了呢？真對(duì)不起，我沒看見�！甭犃税职值牡狼�，我止住了眼淚，說：“下次，您可不能再冤枉我了。”“一定，一定。走，趕緊坐車去平谷”爸爸連聲說。

　　哎，讓人誤會(huì)的滋味可真是不好受.

誤會(huì)作文300字 篇3

　　生活是快樂的，但快樂的生活，難免會(huì)有一些小誤會(huì)，小插曲。

　　——題記

　　那是炎熱的周日，火辣辣的太陽。炙烤著大地，我在房間里享受著空調(diào)，悠閑地泡看著一本書。

　　真當(dāng)我看到。緊張情節(jié)時(shí)，媽媽突然猛地推進(jìn)，本來那扇有老的木門發(fā)出吱呀一聲。而我嚇了一大跳，媽媽一個(gè)健步走到我面前，你都這么大人還這么貪吃，我都說過無數(shù)次的，餅干多吃會(huì)感冒的。你把一整盒餅干吃全光了，那時(shí)候喉嚨痛，可別找我。老媽的獅子吼功力威力真大，我被嚇的胡亂說。

　　我的胡言亂語，媽媽更生氣。吃餅干還能長翅膀飛出去呀，我不知道，我沒吃面，對(duì)媽媽的威嚴(yán)，我的聲音比蚊子還小，我真沒偷吃上天作證，反正我不信。

　　媽媽還是怒氣沖天，貪吃鬼罰你一個(gè)月掃地。我真是啞巴吃黃連有苦說不出，我確實(shí)沒吃餅干呀。媽媽，怎么可以不分青紅皂白的'責(zé)怪我�？煽礃幼�?jì)寢屢彩遣恢�道餅干，到哪里去了？這到底是怎么。怎么回事？

　　媽媽對(duì)我的誤會(huì)，那我苦惱了很長時(shí)間。她讓我明白。當(dāng)你借別人的時(shí)候，別人會(huì)有多么苦悶之后。真的越來越為他人著想。從化解過許多大大小小的誤會(huì)。但一直接受不了這件事。餅干跑哪里。罪魁禍?zhǔn)子质钦l？

誤會(huì)作文300字 篇4

　　那是我上小學(xué)的時(shí)候。有一天我們?nèi)�部同學(xué)都在讀書，就在這時(shí)我的班主任走到我的座位說："國蘭，你來一下我的辦公室。

　　我來到老師的辦公室，老師坐在椅子上，手里拿著一張小紙條說：國蘭這是你寫的嗎?我拿過一看里面寫了一些不好的話;心里想這怎么可能是我寫的呢?原后我說：老師這不是我寫的。老師不相信的說;不是你寫那怎么在你的作業(yè)本上，全部同學(xué)的字都不像，就是像你的字，我聽了心里很委屈，當(dāng)時(shí)就哭了，原后我回到座位，慢慢想老師怎么不會(huì)想想如果這真是我寫的，我回還會(huì)那麼笨嗎?放在作業(yè)本上個(gè)你看。真是的，唉我怎么那么倒霉呀。

　　后來我聽說是我們班的一位男生他搞的鬼，我聽了真想把他拉到老師那里去，說清楚不是我寫的。啊誰能理解我的感受。真是一個(gè)感到傷心的事同時(shí)也任我感到委屈。這就是我的一件誤會(huì)的事。

誤會(huì)作文300字 篇5

　　去年，我和姐姐發(fā)生了一次誤會(huì)。

　　記得那天是一個(gè)春光明媚，風(fēng)和日麗的早晨，我八點(diǎn)要去上英語課。一路上，小草還對(duì)我點(diǎn)頭微笑，小鳥好像對(duì)我說：“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳你今天為什么這么開心？”

　　十點(diǎn)我放學(xué)了，我一回到家，媽媽就開心的對(duì)我說：“寧寧生日快樂，”我聽了媽媽這句話，心里美滋滋的。我一扭身，就看見一個(gè)大蛋糕，媽媽笑著對(duì)我說：“這是冰激凌蛋糕，”我心想：這是我第一次吃冰激凌蛋糕，一定要好好嘗嘗。

　　姐姐上完課回來了，媽媽和姐姐為我唱了一首生日歌，我們準(zhǔn)備吃這個(gè)美味的蛋糕。我開始切蛋糕，我先給媽媽切了一塊，接著給我自己切了一大塊有冰激凌的地方，然后給姐姐切了一塊，切好后，我發(fā)現(xiàn)我的那份不見了，“姐姐是不是你把我的那份吃了？”我生氣的說。姐姐說：“沒有呀！”這時(shí)媽媽說：“你的那份我?guī)湍惴旁谕肜锪�。”哦，原來我誤會(huì)了姐姐，我不好意思的對(duì)姐姐說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該說你�！苯憬阏f：“沒關(guān)系�！�

　　這就是我和姐姐的一場誤會(huì)。

誤會(huì)作文300字 篇6

　　在生活中，無論是大人還是小朋友，都會(huì)被人誤會(huì)。有時(shí)是讓人傷心，有時(shí)是讓人開心。就說三年級(jí)的一個(gè)小誤會(huì)吧！

　　這是一節(jié)體育課，體育委員帶著同們帶整整齊齊的隊(duì)伍下樓到了操場上。當(dāng)我們到達(dá)操場的時(shí)候，滿心懷疑，為什么上體育課連老師都沒有？后來，體育委員去看了看才知道，體育老師出去了！這節(jié)課被帶了，我們只好回教室了！

　　操場上只剩下個(gè)人，是一位男同學(xué)，好心的班長讓我去叫他，他反應(yīng)很慢，同學(xué)們都加他小傻子。我和班長拉著他的胳膊，快速走近教師。這時(shí)，有兩個(gè)六年級(jí)的姐姐看見，指著我們悄悄的說：哇！他們是不是在談戀愛呀！這時(shí)的我們并不知道談戀愛到底是什么？聰明的班長就接話說：我們沒有談戀愛，我們?cè)趲椭�同學(xué)！姐姐聽了班長的話，臉紅彤彤的馬上飛回教室！

　　這個(gè)小小的誤會(huì)我現(xiàn)在還記得，那兩位姐姐不應(yīng)該這樣說！男女同學(xué)之間也要互相幫助！

誤會(huì)作文300字 篇7

　　這一天，小明來到文具店買鋼筆。小明東瞧瞧西看看，終于看見一支紫色的鋼筆，于是他就買了這支鋼筆，買了以后小明興高采烈的去上學(xué)，上課小明就用支鋼筆寫字，下課小明就出去玩。

　　清脆的上課鈴聲響起，小明飛快地跑進(jìn)教室。坐在位置上小明突然發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了。這時(shí)，小明在小軍的桌子上發(fā)現(xiàn)了自己的鋼筆，心想，沒有經(jīng)過自己的允許就拿我的鋼筆用，真是太不像話了俄小明越想越氣。

　　終于下課了，小明飛快地跑到小軍桌子前說：“這支鋼筆是我的，你怎么偷偷拿走我的筆”，說完那拿起筆就走。小軍急了，說：“誰拿你的筆了，這是我媽媽才給我買的。”小軍和小明就搶起來了。小軍知道自己搶不過小明，但是小軍也在用全力在搶，還是被小明把鋼筆搶走了。小軍很傷心，越想越難過。

　　上課了，小明拿出書準(zhǔn)備上課。小明拿書的時(shí)候看見了自己的鋼筆，小明拿起兩支鋼筆對(duì)比時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)這兩支鋼筆一模一樣。小明發(fā)現(xiàn)了以后，對(duì)自己剛才的行為后悔莫及。

　　下課了，小明來到小軍的桌子前，把小軍的鋼筆還給他說：“小軍，對(duì)不起，剛才錯(cuò)怪你了�！毙≤娀卮穑骸皼]關(guān)系這只是一場誤會(huì)�！闭f完話，他倆背著書包、手牽著手一起回家了。

誤會(huì)作文300字 篇8

　　星期三上午第一節(jié)語文課時(shí)，我后邊的男生總是拉我的頭發(fā)。我覺得很煩人，第一次我沒在意，第二次我不理他，第三次我終于忍不住了，扭過頭去說道：“別拉我的頭發(fā)呀！”這時(shí)老師看見了，以為我在說話。于是他板著臉，皺著眉頭大喝道：“你上課不聽講，還影響別人，你去墻角站30分鐘�！卑�！老師，我真沒說話呀，我唉聲嘆氣的站到了墻角。

　　下課了，我后面的那個(gè)男生洋洋得意的在我面前伸著舌頭，晃著腦袋對(duì)我說：“呵呵，被罰站了吧！”我生氣的快要跳起來了，我起身去老師的辦公室，向老師說明情況。到了辦公室，我對(duì)老師說：”老師，我上課時(shí)真沒有說話，是后邊的同學(xué)拉我的頭發(fā)�！崩蠋熍牧伺奈业募绨颍�說：”看來是老師錯(cuò)怪你了。你回去把拉你頭發(fā)的人叫過來�！蔽艺f：”好�！蔽疫吇匕噙呄耄旱葧�(huì)你會(huì)有好果子吃的。

　　被誤會(huì)的感覺真不好呀！