誤會(huì)作文合集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的誤會(huì)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
誤會(huì)作文 篇1
星期三上午第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),我后邊的男生總是拉我的頭發(fā)。我覺(jué)得很煩人,第一次我沒(méi)在意,第二次我不理他,第三次我終于忍不住了,扭過(guò)頭去說(shuō)道:“別拉我的頭發(fā)呀!”這時(shí)老師看見(jiàn)了,以為我在說(shuō)話。于是他板著臉,皺著眉頭大喝道:“你上課不聽(tīng)講,還影響別人,你去墻角站30分鐘。”哎!老師,我真沒(méi)說(shuō)話呀,我唉聲嘆氣的站到了墻角。
下課了,我后面的那個(gè)男生洋洋得意的在我面前伸著舌頭,晃著腦袋對(duì)我說(shuō):“呵呵,被罰站了吧!”我生氣的快要跳起來(lái)了,我起身去老師的辦公室,向老師說(shuō)明情況。到了辦公室,我對(duì)老師說(shuō):”老師,我上課時(shí)真沒(méi)有說(shuō)話,是后邊的同學(xué)拉我的頭發(fā)!崩蠋熍牧伺奈业募绨,說(shuō):”看來(lái)是老師錯(cuò)怪你了。你回去把拉你頭發(fā)的人叫過(guò)來(lái)!蔽艺f(shuō):”好!蔽疫吇匕噙呄耄旱葧(huì)你會(huì)有好果子吃的。
被誤會(huì)的感覺(jué)真不好呀!
誤會(huì)作文 篇2
那天,我正在津津有味地玩電腦,突然,媽媽的聲音在我背后響起:“別玩了,去看書(shū)!”我依依不舍地關(guān)閉游戲網(wǎng)頁(yè)。突然想起爸爸讓我?guī)兔Σ橐幌沦Y料的事。我重新打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),用“百度”搜索后開(kāi)始瀏覽。媽媽走了過(guò)來(lái),看到我還在用電腦,便“吼”了起來(lái):“我不是叫你去看書(shū)嗎?怎么這么不聽(tīng)話,電腦用久了對(duì)眼睛不好,快點(diǎn)關(guān)掉!”我解釋道:“是爸爸讓我??”“別解釋了。你爸爸也真是,還讓你多玩,現(xiàn)在你爸爸出去了,我看你玩的時(shí)間也差不多了。關(guān)掉!”媽媽生氣了。我很不服氣,說(shuō):“那你怎么知道我一定在玩游戲呢?!”“別廢話,叫你關(guān)掉就關(guān)掉,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?”媽媽說(shuō)完就進(jìn)房間去了,根本容不得我解釋。我只好關(guān)掉電腦,資料只能等爸爸回家再說(shuō)。
我一邊坐在椅子上看書(shū),一邊想著等會(huì)兒怎么向媽媽說(shuō)清楚。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),看到我心不在焉地看書(shū),氣不打一處來(lái),說(shuō):“怎么連看書(shū)你都不專心?”我小心翼翼地叫了一聲:“媽媽!”“干什么?”媽媽兇巴巴的說(shuō)。“剛才是爸爸讓我?guī)退橘Y料。”我理直氣壯地說(shuō),“我又不是故意要拖延時(shí)間的!眿寢層X(jué)得我不可思議,問(wèn):“那你剛才怎么不說(shuō)?”“你沒(méi)讓我說(shuō),我根本沒(méi)法說(shuō)!”我委屈地回答媽媽!芭丁D鞘俏义e(cuò)怪你了,對(duì)不起!”媽媽說(shuō)道,“不過(guò)我真的是為你好,怕你近視!蔽倚χf(shuō):“我當(dāng)然知道!本瓦@樣,一場(chǎng)因電腦引起的誤會(huì)經(jīng)過(guò)溝通后消除了。
孩子和父母之間總會(huì)有一些小誤會(huì)。溝通可以讓孩子和父母互相理解、互相尊重。我相信,只要多和父母溝通,我們和父母可以成為最好的朋友。
誤會(huì)作文 篇3
我現(xiàn)在最想對(duì)老師說(shuō):“不要誤會(huì)我!
幾個(gè)星期前,學(xué)校新加了一門課,跆拳道課。一聽(tīng)到有跆拳道課,教室里就沸騰起來(lái)了。我也很興奮,我對(duì)同學(xué)說(shuō):“我越來(lái)越喜歡這個(gè)學(xué)校了,我對(duì)跆拳道早就感興趣了,我一定要好好珍惜每一節(jié)跆拳道課的。”
上課了,同學(xué)們把目光聚集在教室門口了,期待著老師的到來(lái)。老師走了進(jìn)來(lái),臉上沒(méi)有一絲笑容,給我們的感覺(jué)就是嚴(yán)肅勇猛。因?yàn)檫@是第一屆跆拳道課,所以這節(jié)課是老師在室內(nèi)簡(jiǎn)單的介紹了一下跆拳道,能讓我們更深入得了解跆拳道。這一節(jié)課上下來(lái),讓我們都改變了原來(lái)對(duì)老師的印象,發(fā)現(xiàn)這位老師是一位十分幽默,充滿情趣的老師。我們期望著下一節(jié)能在課外上的跆拳道課。
我們盼望著,盼望著,終于盼來(lái)了跆拳道課,可這壞事的天竟下起雨來(lái)了,我們只得在教室里上了。老師進(jìn)來(lái)了。告訴我們跆拳道的一些常用教學(xué)語(yǔ)是要用韓語(yǔ)來(lái)完成的。說(shuō)完,教室里又有一大片的議論聲。老師將一張音譯對(duì)照表發(fā)給我們。我一拿到了紙就讀了兩個(gè),我忍俊不禁,原來(lái)這韓語(yǔ)是這么有趣的。±蠋熼_(kāi)始教了,我們像剛生下的來(lái)的孩子,牙牙學(xué)語(yǔ)。老師先把所有的都讀了一遍,在仔仔細(xì)細(xì)地教我們一到十的韓語(yǔ)發(fā)音,我自言自語(yǔ)道:“這韓語(yǔ)比英語(yǔ)有趣多了。”老師又讓我們學(xué)其它的口領(lǐng)語(yǔ),讀著讀著,我感到疑惑,讀到哪了呢?讀好了,老師細(xì)細(xì)地講‘安寧哈sei喲’,老師說(shuō):‘這里的這個(gè)寧不要說(shuō)成你這一點(diǎn)一定要注意。’這時(shí)我以為老師在講一些課外知識(shí)。老師繼續(xù)講著,講到向右轉(zhuǎn)時(shí)我又一臉茫然。這時(shí)我看了一眼同桌的,我皺了一下眉,發(fā)現(xiàn)我的和她的不一樣,我還少了兩個(gè)詞,我連忙把她的拿過(guò)來(lái),想把那兩個(gè)詞抄上去。
就在這時(shí)老師說(shuō):“有的同學(xué)在我講的時(shí)候不認(rèn)真,還做作業(yè)!蔽乙庾R(shí)到老師說(shuō)的是我,我站了起來(lái),前面的同學(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)盯著我,我感到好丟臉好委屈。我看著同學(xué)們,心里想:“這么一來(lái),我在同學(xué)們的眼里就不是好學(xué)生了。老師看著我,問(wèn)我:“剛剛我說(shuō)的左后一個(gè)字是什么?”我想了想,我剛才好像隱約聽(tīng)到向后轉(zhuǎn)三個(gè)字,便說(shuō)出了,這當(dāng)然是錯(cuò)的了。我看著老師和同學(xué),想要解釋,有了些勇氣又被嚇回去了。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),但沒(méi)有掉下來(lái),臉也漲的通紅,我告訴自己:“是老師誤會(huì)了我,我沒(méi)有上課做作業(yè)!崩蠋熥屛易,繼續(xù)上課。我看了看窗外,雨停了,它是在告訴我,不要流淚,要堅(jiān)強(qiáng)嗎?
下課了,我的幾個(gè)好朋友走了過(guò)來(lái),其中一個(gè)最好的朋友對(duì)我說(shuō):“我認(rèn)為你不會(huì)這樣的,你在干嗎?”其他的幾個(gè)人也說(shuō):“我也認(rèn)為你不會(huì)這樣的!鳖D時(shí),我的眼淚流了下來(lái),這是我有幾分委屈,更多的是感動(dòng)與感激,是朋友們的信任,讓我感到溫暖。
被老師批評(píng)是我不想要的,因?yàn)檎`會(huì)而被老師批評(píng)更是我不想要的。我想對(duì)老師說(shuō):“不要誤會(huì)我,請(qǐng)您把事情了解事情真相后在批評(píng)我,請(qǐng)您相信我!比伺c人之間要多一份信任。
誤會(huì)作文 篇4
自從那次喬安和科易一起救流浪貓行動(dòng)后,科易總覺(jué)得同學(xué)們看他的眼光不一樣了,不是是看他,看喬安的`眼光也不一樣了?埔缀闷娴乜粗鴨贪玻M芙忉屢幌,可是喬安也不知道,喬安搖了搖頭。
“今天中午放學(xué)后,喬安同學(xué)和科易同學(xué)來(lái)一下老師的辦公室!卑嘀魅吻乩蠋熣驹谥v臺(tái)上,嚴(yán)肅的說(shuō)。其他同學(xué)有的發(fā)出嘲笑的聲音,有的目光憐憫的看著二人。喬安還是一副老樣子,不說(shuō)話,她和科易什么也沒(méi)做,他們彼此之間心知肚明。
放學(xué)后,二人結(jié)伴一起來(lái)到了辦公室。辦公室里,不只是班主任秦老師,其他的副科老師也都來(lái)了,而且一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅!皢贪餐瑢W(xué),科易同學(xué),有同學(xué)說(shuō)你們?cè)鐟,你們可以解釋一下嗎?”秦老師扶了扶鼻框上的眼鏡,極為嚴(yán)肅地說(shuō)。
科易趕緊辯解,“老師,你們憑什么說(shuō)我早戀?”秦老師深深地看了科易一眼,“有同學(xué)抓住你們放學(xué)后不回家在一起待在一間破屋里!
“破屋?”科易想了想,“這是什么時(shí)候的事,我怎么不知道!笨埔讓(shí)在是想不起來(lái)!皠e裝了,那同學(xué)的消息絕對(duì)可靠!我實(shí)在想不到你們兩個(gè)這么好的學(xué)生,尤其是喬安同學(xué),居然會(huì)早戀!”數(shù)學(xué)老師張老師已經(jīng)忍不住炸毛了。
“老師,我們共同待在小破屋這件事確實(shí)是有的!眴贪蔡故幨幍某姓J(rèn)了。
“什么時(shí)候的事?”科易還是不知道。
“在喂養(yǎng)流浪貓的時(shí)候。老師,這件事情可能被同學(xué)們誤傳了,那天,我和他一起待在小破屋里是因?yàn)榭埔淄瑢W(xué)看見(jiàn)我偷偷哭了,于是變很好奇,便偷偷跟蹤我。而我哭的原因是因?yàn)槟羌∑莆堇锶际橇骼素,我不忍心看他們失去家,可是自己一個(gè)人有沒(méi)有辦法為它們建起這樣一個(gè)家,所以不知道該怎么辦,才哭了。但是科易同學(xué)不知道,偷偷跟蹤我,卻被我發(fā)現(xiàn)。我知道他好奇我為什么哭,所以第二天帶他去了破屋里。而且,這件事情。”喬安同學(xué)頓了一下,“這件事情,包括那個(gè)我和科易的人,都去過(guò)那間小破屋,那件小破屋現(xiàn)在已經(jīng)空了,因?yàn)樨埗急凰麄儙ё吡!眴贪灿袟l不紊地說(shuō)著。
老師們聽(tīng)了討論了一陣。過(guò)了好久,數(shù)學(xué)老師和班主任秦老師紅著臉,“這件事情是我們老師們沒(méi)有調(diào)查清楚,老師很抱歉,老師也會(huì)好好教訓(xùn)這個(gè)同學(xué)的。”秦老師臉羞紅,“這個(gè)同學(xué)就是齊……”“不用了!鼻乩蠋熣f(shuō)出這個(gè)人的名字,卻被喬安打斷了,“這個(gè)人的名字如果我知道了我會(huì)對(duì)她心存芥蒂的!眴贪裁鎺⑿。
秦老師以及其他副科老師都很肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭,“這孩子氣量真大。”
后來(lái),喬安和科易由老師們親自送回了家。搞得他們的父母還以為喬安和科易出了什么事呢。
而那個(gè)他們的人,喬安知道,那個(gè)人是齊琪。因?yàn),她那天恰好看到她進(jìn)了辦公室,而出來(lái)之后,老師的臉色一直都很不好。
誤會(huì)作文 篇5
好像上星期吧!我在一個(gè)堆滿灰塵的角落里,看到了那只“誤會(huì)娃娃”,心中不禁百感交集。
那個(gè)娃娃,是爸爸出差國(guó)外時(shí),特地繞過(guò)去買的。是一只布娃娃,女生,可愛(ài)極了,而且是手工制作。布娃娃有雙水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴,和一個(gè)比黃金還亮眼的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)卷卷的,再加上一套蕾絲舞裙,散發(fā)迷人的光采。
娃娃小小的,所以,我?guī)退┥狭司,每天掛在身上。但可能因?yàn)閽斓貌粔蚓o,有一天,當(dāng)我檢查她在不在身邊時(shí),竟發(fā)現(xiàn)她失蹤了!我不免有些難過(guò),但是我的生氣,卻掩蓋了難過(guò),我氣自己為什么連一只娃娃都照顧不好?隔幾天,就是我生日了,令人驚訝的是,那天,我最要好的朋友,送我一只相像的布娃娃,而且號(hào)稱是她媽媽朋友買的。一時(shí)之間我氣昏了頭,不分青紅皂白,大聲對(duì)她咆哮:“你一定是偷了我的,又改裝以后還給我的!”她嚇了一跳,傷心的走了。從此以后,我們?cè)僖矝](méi)說(shuō)過(guò)一句話,面對(duì)面走過(guò)來(lái),不小心四目相交時(shí),也總是冷漠以對(duì)。
直到上星期,我看到布娃娃時(shí),冷靜的想了前因后果,發(fā)現(xiàn)自己感情用事誤會(huì)她了,真是后悔莫及。隔天,我?guī)е纪尥蓿フ夷俏煌瑢W(xué)。講清楚后,我誠(chéng)摯的道歉,兩人都笑了。從此以后,那再也不是一只“誤會(huì)娃娃”,而是一只破鏡重“緣”的可愛(ài)娃娃。
誤會(huì)作文 篇6
她,一位網(wǎng)友,消失了,曾經(jīng)有段時(shí)間我的很活躍,可能是我們志趣相投吧,聊得很來(lái),現(xiàn)在她有事,而且是一件很不愉快的事,這事不關(guān)于我,而是她的家事,她消失了,還是隱身了,我不得而知,只是感覺(jué)冷清了很多,或許吧,人生就是這樣,得到了多少你就要付出多少,希望她能慢慢恢復(fù),也希望她還能像以前一樣快樂(lè),我知道,或許這件事對(duì)她打擊太大了,如果換做是我,我想我也會(huì)這么做,雖然我的大道理很多,也感覺(jué)很懂某些事,但真正發(fā)生在我的身上我又能如何呢?話誰(shuí)都會(huì)講,也誰(shuí)都會(huì)懂,可事不一定每個(gè)人都會(huì)做,我能理解她現(xiàn)在的心情和處境,但又能怎么樣呢!別人的家事,我不管,也沒(méi)權(quán)利去管,只是惋惜一位好不容易得到的網(wǎng)友,或許我的意思也是只是把她作為網(wǎng)友而已,僅此而已。我們可以不說(shuō)話,但都能互懂對(duì)方的意思,我們可以一聊幾個(gè)小時(shí)都有話說(shuō),而不厭倦,我們可以開(kāi)開(kāi)玩笑,也都不介意,我們可以聊聊生活,風(fēng)趣幽默的對(duì)話永遠(yuǎn)不會(huì)使人厭倦,并且還會(huì)越說(shuō)越想說(shuō),語(yǔ)言就是這么奇怪,一句話可以救活一個(gè)人也同樣可以害死一個(gè)人,但和愛(ài)情好像又有很大差距。
確切的說(shuō),她不漂亮,但是有顆很美的心,很善良的心,她對(duì)家人對(duì)孩子很好,她的家人對(duì)她也很好,是的,他們家很幸福,也很歡樂(lè),很是讓人羨慕,一切的一切都是那么的和諧,那么的融洽,那么的溫馨,我承認(rèn)很羨慕他們家,我也想以后把自己的家經(jīng)營(yíng)的像她們家那么好,很是希望。可是,命運(yùn)好像總是那么愛(ài)捉弄人,總是喜歡演繹悲歡離合,總是喜歡演繹悲涼的故事,在我的生活里,見(jiàn)到的美好或許都只是在曇花一現(xiàn),最終的結(jié)果總是不那么的盡人意。她不該得到這樣的結(jié)果,或許是上天對(duì)她開(kāi)的一個(gè)玩笑吧,我不去理會(huì)什么··········
空空的天,黑黑的夜,外面還下著淅淅瀝瀝的小雨,這個(gè)時(shí)間、這種場(chǎng)合、這個(gè)時(shí)候,也總會(huì)讓人想起往事,快樂(lè)的,憂傷的,悲涼的,美滿的幸福的。靜下心來(lái),細(xì)細(xì)的品一口茶,獨(dú)賞這份寂寞,這份安逸,這份舒適,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不在人世間,而是停留在了一片荒野,像草原上的荒野,風(fēng)徐徐吹來(lái),劃過(guò)臉頰,絲絲的涼意又如那深秋的夜晚,不經(jīng)意間渾身抖擻,舒服,涼爽。
我們需要平靜,平靜的等待時(shí)間來(lái)抹平這一切,平靜的等待時(shí)間可以讓你忘記一切,重新活過(guò)來(lái),重新振作起來(lái),網(wǎng)友,我相信你會(huì)好起來(lái)的,我相信你,因?yàn)槟憬虝?huì)了我很多,我很感謝你,也很感激你,說(shuō)聲:謝謝你!這是我最真誠(chéng)的表達(dá)。
我們以前不認(rèn)識(shí),現(xiàn)在也不認(rèn)識(shí),可你卻毫無(wú)保留的教我做事,教我很多我不知道的東西,我們雖然不認(rèn)識(shí),但我們又好像很熟悉,我的心事瞞不過(guò)你,你的心事也會(huì)向我訴說(shuō),或許我們真的是有種緣分在里面吧!那個(gè)已經(jīng)不重要了。寫(xiě)這篇文章只是希望你能看到,能快點(diǎn)好起來(lái),能像以前一樣我們一聊幾個(gè)小時(shí)也有話說(shuō),希望你的能再次閃動(dòng),那不是閃動(dòng)而是一盞燈塔,照耀別人的燈塔,你的存在是為人們指引方向的,而不是自己活著。
誤會(huì)作文 篇7
在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),草寶寶們探出腦袋,大叔哥哥穿上新裝,鳥(niǎo)姐姐們唱上了歡快的歌,就在這時(shí),一位與我年紀(jì)差不多的女孩,同鳥(niǎo)姐姐的歌聲一同伴來(lái)了。我很快與她交上了朋友。
她有一雙圓圓的大眼睛,皮膚白白的,有一張大大咧咧的嘴巴。
一天,我約她在花園里見(jiàn)面,她來(lái)了,穿上了一條粉色的連衣裙,因?yàn)樗軔?ài)美,所以打扮的像個(gè)小公主似的。我們肚子餓了,便一同去了超市買東西吃。那里有個(gè)毛絨絨的小熊,她的眼球立刻轉(zhuǎn)到小熊上面去了。她問(wèn)我這個(gè)小熊是否可愛(ài)。我瞅了一眼,故意說(shuō):“不好看!逼鋵(shí),我的心里覺(jué)得這個(gè)小熊很可愛(ài),不過(guò)只是跟她開(kāi)個(gè)玩笑罷了。沒(méi)想到她當(dāng)真了,與我發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)。我們一直在冷戰(zhàn),誰(shuí)也不理誰(shuí)。
當(dāng)她的媽媽告訴我,她們要搬去浙江去了。我的心立刻分成兩半——碎了。我想問(wèn)她媽,能不能不去?可是話到嘴邊又說(shuō)不出來(lái)了。一想到我朝夕相處的好朋友要走了,就淚流滿面,就像水龍頭嘩啦嘩啦,不停地流。我決定了,在她走的那一天,與她說(shuō)了對(duì)不起,是我的不對(duì)。她從車上拿下一個(gè)那個(gè)小熊說(shuō):“對(duì)不起,這個(gè)小熊雖然你不喜歡,你就留著做個(gè)紀(jì)念吧。”我連忙擺擺手:“其實(shí)這個(gè)小熊蠻可愛(ài)的,都怪我開(kāi)玩笑。這個(gè),你那么喜歡,你就留著吧!
“上車走了!”她媽媽喊道。我依依不舍的跟她離別。她在上車前,把那個(gè)小熊硬塞在我的手上,與我永遠(yuǎn)不再見(jiàn)面了。
這幾年來(lái)我們都在發(fā)電子郵件。記得她說(shuō):“諒解對(duì)方,就能讓一切誤會(huì)解除了!
我回答說(shuō):“是呀!蔽业膬(nèi)心不僅僅想說(shuō)的是單純的兩個(gè)字,更重要的是我們的友誼!
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