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實(shí)用的被誤解作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的被誤解作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
被誤解作文 篇1
一天,一只繭開(kāi)了一個(gè)小口,我正好看到這一幕,我一直觀察著,蝴蝶在艱難地將身體從那個(gè)小口中一點(diǎn)一點(diǎn)地掙扎出來(lái),幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了……
我看這實(shí)在心疼,決定幫助一下蝴蝶:我拿來(lái)一把剪刀,小心翼翼的將繭破開(kāi),蝴蝶很容易的掙脫出來(lái)。
但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊地貼著身體……
我接著觀察,期待著在某一時(shí)刻蝴蝶的翅膀會(huì)打開(kāi)并伸展起來(lái),足以支撐它的身體,成為一只健康美麗的蝴蝶……
然而這一刻始終沒(méi)有出現(xiàn)!
實(shí)際上,這只蝴蝶在余下的時(shí)間都用其可憐的帶著萎縮的身體和癟蹋的翅膀在爬行,它永遠(yuǎn)也沒(méi)能飛起來(lái)……
我并不知道蝴蝶從繭的小口掙扎而出,這是上天的安排,要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身體擠壓地翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔
……
就是因?yàn)槲业恼`解從而導(dǎo)致蝴蝶失去了飛翔的夢(mèng)想。從那以后我明白要辯證的看待事物,要把事情弄清楚,再想辦法去解決不能妄下斷語(yǔ),更不能魯莽
其實(shí),生活中存在很多誤解,只有你去認(rèn)真的對(duì)待生活,才能避免誤解的發(fā)生。
被誤解作文 篇2
一次一次的誤會(huì)如一縷縷絲編織成人生的嫁衣,一次一次的誤解如一粒粒水珠匯聚成歷史的長(zhǎng)河。
我一直有一個(gè)形影不離的好朋友,最近,就連老師都幫我們,把我們調(diào)到一起坐,我以為我們兩個(gè)不會(huì)有任何隔閡,可是卻發(fā)生了一些讓我無(wú)可預(yù)料的的事,讓我和她的關(guān)系惡化了。
我和她有同樣的書(shū)包,同樣的筆袋。就在這一天,放學(xué)我和她一起整理作業(yè),她首先發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的東西不對(duì),就大聲的質(zhì)問(wèn)我:“是不是你拿了我東西?快還給我!”我想了想:這些天我和她的友誼出了點(diǎn)問(wèn)題,我怎么可能動(dòng)她東西呢?便說(shuō)道:“我怎么可能閑到那種地步呢?別血口噴人!薄罢l(shuí)血口噴人了,明明就是你動(dòng)了!彼龥_著我喊道,已經(jīng)有好多同學(xué)里看我們吵架了,我不想被圍觀,也懶得跟她爭(zhēng)辯。繼續(xù)收拾著東西,突然我也發(fā)覺(jué)“我”書(shū)包里的東西不對(duì)了,我都不是我的東西啊,我隨意的從書(shū)包里拿出一本書(shū),看了看名字,明顯是同桌的名字。同桌眼疾手快地?fù)屃巳ィ舐暼氯缕饋?lái):“小偷,就說(shuō)是你拿了我東西吧?居然還不承認(rèn),看我拿到證據(jù)了,走,跟我去找老師說(shuō)說(shuō)理去!”我一臉茫然,任憑她拉著我往辦公室走,同學(xué)也對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),我暈了,我什么時(shí)候拿她東西了?辦公室內(nèi),老師看著一臉委屈的她和一臉茫然的我,居然也有些不知所措了,問(wèn)清原因才明白是什么事。
老師想了一小會(huì)兒,就領(lǐng)著我們回到我們的位置上,指著兩個(gè)一模一樣的書(shū)包說(shuō):“你們兩個(gè)仔細(xì)看看這兩個(gè)書(shū)包是不是自己的,我翻起書(shū)包來(lái),果真,我平常放東練習(xí)本的地方里面不是我的練習(xí)本,而是一本本草稿紙,我更暈了,這草稿紙上的字好眼熟,這不是同桌的么?難道我們兩個(gè)的書(shū)包拿錯(cuò)了?我下意識(shí)看了同桌一眼,同桌也拿著我的練習(xí)本思索著。過(guò)了一會(huì)兒,同桌那邊傳來(lái)小聲的話(huà)“對(duì)不起,我不應(yīng)該不仔細(xì)查清楚就說(shuō)你偷我東西的……”“沒(méi)事的,誰(shuí)讓咱們兩個(gè)東西一樣呢!蔽野褧(shū)包收拾好,還給了她,在老師的注視下,我們和好如初了。
后來(lái)才知道原來(lái)是班上愛(ài)搞惡作劇的同學(xué)們把我們書(shū)包調(diào)包了,縱使這一件誤會(huì)演繹成一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。不過(guò)也是這件誤會(huì)的事讓我們的友誼更堅(jiān)固了。
被誤解作文 篇3
今天是大年初三,老爸值了一天一夜的班回來(lái)了,正當(dāng)全家高興的時(shí)候,我就吵著要買(mǎi)煙花,這時(shí)老爸的手機(jī)響個(gè)不停,原來(lái)是蟹浦的一家大企業(yè)著火了,要老爸立刻趕到現(xiàn)場(chǎng),老爸不顧他的腰閃了,立刻在駕駛員叔叔的攙扶下,艱難地坐上了車(chē)去了現(xiàn)場(chǎng),我呆呆地望著窗戶(hù),看著老爸離去的車(chē)影,我想:老爸一年到頭忙到現(xiàn)在還沒(méi)怎么休息過(guò)呢!大火呀大火你快點(diǎn)滅吧,這樣老爸就可以回來(lái)了……
“靜靜,快幫老媽拿一張餐巾紙!蔽翌^一側(cè),背對(duì)著老媽?zhuān)胫习譀](méi)有聽(tīng)到老媽說(shuō)的話(huà),還是呆呆地望著窗外一聲不吭,老媽還以為我一直在想著買(mǎi)煙花呢,“靜靜,你都大一歲了,怎么還這么不懂事,就知道買(mǎi)煙花,也不知道老爸老媽上班有多辛苦,也不好好學(xué)學(xué)姐姐,懂得體諒別人!崩蠇寔G下一句話(huà)生氣地走了,我滿(mǎn)臉委屈地站在窗邊想:老媽也真是的,不問(wèn)青紅皂白就批評(píng)了我一頓,明明我是在想老爸,她非要認(rèn)為我是在想煙花,真是委屈死了,但愿老媽以后不要再這樣責(zé)怪我了。
我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,很少惹老媽生氣,更不會(huì)讓她傷心,就算被批評(píng)了不服氣也總是放在心里,從來(lái)不發(fā)作,因?yàn)槲抑览蠇屢粋(gè)人養(yǎng)活我不容易,我不能傷害她。但那一次我令她傷心了,可那只源于我一直不想提起的誤會(huì)……
從輔導(dǎo)班回家以后,我發(fā)現(xiàn)老媽眼睛瞪得像銅鈴,臉色鐵青,心想:難道我又做錯(cuò)事了?
老媽開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“你說(shuō),是不是又玩電腦了?”我一愣,老媽接著說(shuō):“你看,電腦機(jī)箱發(fā)熱,椅子被挪到電腦前,衣服放到了床上!蔽覠o(wú)話(huà)可說(shuō)。
我呆坐在床上,靜靜地想著,心中特別難受,我根本沒(méi)動(dòng)電腦,可為什么這種種跡象都表明我玩了電腦呢?首先我得調(diào)查一下電腦機(jī)箱為什么發(fā)熱。我的房間正面朝陽(yáng),電腦離窗戶(hù)最近,它怎么可能不熱?椅子挪位又是怎么回事呢?啊,想起來(lái)了,昨天晚上,我睡覺(jué)時(shí)忘了蓋被,迷迷糊糊看見(jiàn)老媽給我蓋被碰到了椅子,老媽可能忘記了。
衣服就更簡(jiǎn)單了,由于我的房間沒(méi)衣柜,所以習(xí)慣把衣服掛在椅子上。今天早晨由于著急,順手把換下來(lái)的衣服扔在床上,就匆忙去了輔導(dǎo)班。老媽怎么能這樣呢!問(wèn)都不問(wèn),我剛回家就用她那雙大眼睛瞪著我,我知道我現(xiàn)在怎么解釋都沒(méi)有用的了,只好就這樣認(rèn)栽了,這也是我平時(shí)做的不對(duì),就知道玩電腦,所以一有什么壞事總會(huì)想到我的頭上來(lái)。
哈!一切都趕在一起了,誤會(huì)了不要緊,不過(guò),我想對(duì)老媽說(shuō):“相信自己的孩子,好嗎?”
被誤解作文 篇4
生活中難免會(huì)有些誤會(huì),有些人打碎牙往肚里咽,但有些人卻要打破沙鍋問(wèn)到底,非要查個(gè)水落石出不可……我就是這樣的人,被誤會(huì)以后多委屈呀!而且還要幫“真兇”背“黑鍋”!
有一次,家里的攪拌機(jī)的電線(xiàn)斷了,媽媽要用卻用不著,正在那兒生悶氣。屋里和哥哥玩的我走出來(lái)喝杯水就被媽媽“盯”上了!“正昌,你是不是用過(guò)我的攪拌機(jī)?”媽媽把眼睛瞪地大大的,“是啊!怎么了”毫不知情的我漫不經(jīng)心地吐出這句話(huà)。這下媽媽急了,大聲嚷了起來(lái):“是你把這弄斷的嗎?”媽媽拿起斷了的電線(xiàn)放到我面前。我疑惑不解,“怎么會(huì)斷了呢?”“那誰(shuí)知道!”媽媽把目光轉(zhuǎn)向了我,“老實(shí)說(shuō),是不是你把電線(xiàn)弄斷的?”“不是!”我斬釘截鐵地說(shuō)。媽媽火了,“除了你還有誰(shuí),我把它放在柜子里,只有你用過(guò),你哥哥又不知道放在那兒,你爸爸他可不管這些,你還想狡辯?”,聽(tīng)了這話(huà)我怔住了,眼淚一下子涌滿(mǎn)了眼眶,“真的不是我啊!”媽媽見(jiàn)我還不招便把哥哥和爸爸叫來(lái)一一“審問(wèn)”,結(jié)果他們一致認(rèn)為他們沒(méi)有碰電線(xiàn)。媽媽得意了起來(lái),“還不老實(shí)招來(lái)!”天哪!怎么媽媽就是不相信我呀!我心里直叫苦,一口氣沖進(jìn)房間,躺在床上苦思冥想:到底這“該死”的電線(xiàn)是怎么回事,無(wú)緣無(wú)故的,怎么就斷了呢?想來(lái)想去我漸漸睡著了。
嗯?好香啊!是我最喜歡的清蒸大鯉魚(yú)的香味,我一下子從床上彈起撲到客廳,桌子上一盤(pán)魚(yú)正在吸引著我,它仿佛在對(duì)我說(shuō):“快來(lái)啊,快來(lái)吃我呀!”這時(shí),媽媽端著菜從廚房里出來(lái)了,她看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“想吃嗎?只要你老實(shí)交代!”
“可是,我真的沒(méi)把電線(xiàn)弄斷呀!”這時(shí),一只貪吃的老鼠也被這盤(pán)大鯉魚(yú)的香味吸引來(lái)了,我靈機(jī)一動(dòng),“可能是老鼠咬的!”“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呀?”媽媽恍然大悟,急忙跑去看那條電線(xiàn),電線(xiàn)上真的有被咬過(guò)的痕跡,這下媽媽無(wú)話(huà)可說(shuō)了,只好向我道歉……
這就是我!一個(gè)愛(ài)追根問(wèn)底的我;一個(gè)好勝心強(qiáng),心里裝不下一絲委屈的我;一個(gè)堅(jiān)持不懈的我。不管是誰(shuí),只要他誤會(huì)了我,我便會(huì)毫不客氣地告訴他:“咱們騎驢看唱本——走著瞧!”
被誤解作文 篇5
有一名蒙古諺語(yǔ),叫作“胸懷忠誠(chéng)比漂亮有錢(qián)強(qiáng)。”
黃宗曦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“忠誠(chéng)是人生的本色”。
左拉說(shuō)過(guò):“忠誠(chéng)是通向榮譽(yù)之路”
為什么人們給忠誠(chéng)那么高的評(píng)價(jià)呢?原因就是忠誠(chéng)自古以來(lái)就是人立足之本,生存之道,成功之路。
蜀漢建興五年,諸葛亮北上伐魏,為了讓劉后主劉禪在他不在身邊時(shí)不昏庸執(zhí)政,導(dǎo)致內(nèi)憂(yōu)外患,寫(xiě)下了傳誦千古的《出師表》,表文中,他透徹地分析了當(dāng)時(shí)形勢(shì),點(diǎn)最了忠臣忠將,語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸誡后主要“親賢臣遠(yuǎn)小人”,要“開(kāi)張圣聽(tīng)”,“咨諏善道,察納雅言”。忠誠(chéng)二字在他身上表現(xiàn)的淋漓盡致,表現(xiàn)出他“報(bào)先帝而忠陛下”的決心。陸游都發(fā)出了“出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間?”的感慨,這是對(duì)君主的事忠誠(chéng)。
南宋時(shí),朝廷腐敗,金軍壓境,內(nèi)憂(yōu)外患,就在這危急存亡之秋時(shí),岳飛率領(lǐng)岳家軍殊死反抗,他的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢,紀(jì)律嚴(yán)明,“凍死不拆屋,餓死不擄掠”,深受百姓愛(ài)戴。因此大敗金軍,令金軍聞風(fēng)喪膽,驚嘆“撼山易,撼岳家軍難”。雖說(shuō)他最終被昏庸的高宗以“莫須有”的罪名殺害,但他的精神卻流芳百世。這是對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。
然后,忠誠(chéng)不只是對(duì)君主,對(duì)國(guó)家忠誠(chéng),更是對(duì)知識(shí)、事業(yè)的忠心。
居里夫人為了科學(xué)研究,不怕自已身體被輻射侵害,住在簡(jiǎn)陋屋棚里親自冶煉廢渣數(shù)年,終于研究出了造福人類(lèi)的放射性無(wú)素--鐳。這便是對(duì)事業(yè)的忠心,對(duì)理想的追求。
忠誠(chéng)是杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,是老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是學(xué)者,是科學(xué)家,是職員,是學(xué)生,是所有為夢(mèng)想、為目標(biāo)努力奮斗的人。
是學(xué)生,就要對(duì)學(xué)習(xí)忠誠(chéng),是職員,就要對(duì)事業(yè)忠誠(chéng),是戀人,就要對(duì)愛(ài)情忠誠(chéng),是政客,就要對(duì)國(guó)家忠誠(chéng),是科學(xué)家,就要對(duì)科學(xué)忠誠(chéng),是人,就要對(duì)夢(mèng)想忠誠(chéng)!
只要認(rèn)定去做某事,無(wú)論貴賤,好壞,一定要對(duì)它忠誠(chéng),我們就要做忠誠(chéng)的實(shí)踐者,守護(hù)者,要讓忠誠(chéng)貫穿我們的心中!
被誤解作文 篇6
我是一個(gè)值勤生,每到星期五都要比其他同學(xué)早點(diǎn)到校晚點(diǎn)回家,早上還要找同學(xué)幫忙把書(shū)包送到教室,這么辛苦,不光得不到老師的“厚愛(ài)”,還會(huì)被老師冤枉。
星期五快到了,我的心里又酸又甜,甜是因?yàn)橛忠偶倭,酸是因(yàn)橛忠霸绯鐾須w”了。星期五到了,值勤時(shí),我被大隊(duì)委安排在了最角落的崗位上,以前那里從來(lái)沒(méi)有安排值勤學(xué)生啊,怎么這次安排了?倒霉的為什么是我!
我只好一個(gè)人默默地站在那兒,沒(méi)有人理我,沒(méi)有人跟我說(shuō)話(huà),我像一只被遺忘了的羊羔。
同學(xué)們終于全部離校了,我連忙跑向?qū)W校向大隊(duì)委報(bào)告情況。一看扣分表,怎么有我們五(3)班!還是今天扣的!我可是負(fù)責(zé)五(1)、五(2)、五(3)的,怎么回事?要是讓我們的同學(xué)責(zé)問(wèn)起來(lái),我可沒(méi)法回答呀!
我?guī)е欢亲右蓡?wèn)到大隊(duì)部查看。答案是星期五值勤學(xué)生在一起說(shuō)話(huà)。
我趕緊把這一情況告訴了班主任李老師,李老師把星期五值勤的三個(gè)女生叫來(lái),問(wèn)我們?cè)趺椿厥。大家都不吱聲,我心想我被安排在角落,都沒(méi)人理我,我怎么和她們說(shuō)話(huà)!后來(lái)老師很生氣,還要我們?nèi)齻(gè)人各寫(xiě)一篇五百字檢討再扣個(gè)人得分五分,我真委屈呀,明明我沒(méi)有講話(huà)呀!
我不敢跟老師說(shuō),便找好朋友張藝媛訴苦。她安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!分?jǐn)?shù)你不缺你缺的是膽量,你給自己打打氣,你就想:‘我沒(méi)有錯(cuò),是老師誤會(huì)了’,再去跟老師解釋老師一定會(huì)理解你的!”
我聽(tīng)了,挺了挺胸,找老師說(shuō)了一下,老師果然理解了我,把我扣了的分加上去,也不讓我寫(xiě)檢討了,還表?yè)P(yáng)我勇敢了呢!
我的好朋友真好!要不是她這么熱心地開(kāi)導(dǎo)我,我還是一直不敢,勇敢地去向老師解釋?zhuān)?/p>
被誤解作文 篇7
生活中難免會(huì)有些誤解,有些人打碎牙往肚里咽,但有些人卻要打破沙鍋問(wèn)到底,非要查個(gè)水落石出不可……我就是這樣的人,被誤解以后多委屈呀!而且還要幫“真兇”背“黑鍋”!
有一次,家里的攪拌機(jī)的電線(xiàn)斷了,媽媽要用卻用不著,正在那兒生悶氣。屋里和哥哥玩的`我走出來(lái)喝杯水就被媽媽“盯”上了!“正昌,你是不是用過(guò)我的攪拌機(jī)?”媽媽把眼睛瞪地大大的,“是!怎么了”毫不知情的我漫不經(jīng)心地吐出這句話(huà)。這下媽媽急了,大聲嚷了起來(lái):“是你把這弄斷的嗎?”媽媽拿起斷了的電線(xiàn)放到我面前。我疑惑不解,“怎么會(huì)斷了呢?”“那誰(shuí)知道!”媽媽把目光轉(zhuǎn)向了我,“老實(shí)說(shuō),是不是你把電線(xiàn)弄斷的?”“不是!”我斬釘截鐵地說(shuō)。媽媽火了,“除了你還有誰(shuí),我把它放在柜子里,只有你用過(guò),你哥哥又不知道放在那兒,你爸爸他可不管這些,你還想狡辯?”,聽(tīng)了這話(huà)我怔住了,眼淚一下子涌滿(mǎn)了眼眶,“真的不是我!”媽媽見(jiàn)我還不招便把哥哥和爸爸叫來(lái)一一“審問(wèn)”,結(jié)果他們一致認(rèn)為他們沒(méi)有碰電線(xiàn)。媽媽得意了起來(lái),“還不老實(shí)招來(lái)!”天哪!怎么媽媽就是不相信我呀!我心里直叫苦,一口氣沖進(jìn)房間,躺在床上苦思冥想:到底這“該死”的電線(xiàn)是怎么回事,無(wú)緣無(wú)故的,怎么就斷了呢?想來(lái)想去我漸漸睡著了。
嗯?好香!是我最喜歡的清蒸大鯉魚(yú)的香味,我一下子從床上彈起撲到客廳,桌子上一盤(pán)魚(yú)正在吸引著我,它仿佛在對(duì)我說(shuō):“快來(lái)啊,快來(lái)吃我呀!”這時(shí),媽媽端著菜從廚房里出來(lái)了,她看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“想吃嗎?只要你老實(shí)交代!”“可是,我真的沒(méi)把電線(xiàn)弄斷呀!”這時(shí),一只貪吃的老鼠也被這盤(pán)大鯉魚(yú)的香味吸引來(lái)了,我靈機(jī)一動(dòng),“可能是老鼠咬的!”“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呀?”媽媽恍然大悟,急忙跑去看那條電線(xiàn),電線(xiàn)上真的有被咬過(guò)的痕跡,這下媽媽無(wú)話(huà)可說(shuō)了,只好向我道歉……
這就是我!一個(gè)愛(ài)追根問(wèn)底的我;一個(gè)好勝心強(qiáng),心里裝不下一絲委屈的我;一個(gè)堅(jiān)持不懈的我。不管是誰(shuí),只要他誤解了我,我便會(huì)毫不客氣地告訴他:“咱們騎驢看唱本——走著瞧!”
被誤解作文 篇8
人人都有被誤解的時(shí)候,我也不例外。今天,我就來(lái)講一件讓我記憶深刻的事。清晰地記得那是星期六的下午,我去樓下朋友劉原家玩。
一開(kāi)始,她對(duì)我很熱情,拿來(lái)了蘋(píng)果和瓜子請(qǐng)我吃,還倒了杯水給我喝;接著,我們玩起了跳棋,一會(huì)兒我就贏了兩局,劉原很不服氣,可事實(shí)就是這樣。過(guò)了一小時(shí)左右,我們玩得正起勁,突然傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲,開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是劉原的妹妹從姑媽家回來(lái)了。在劉原去拿餅干時(shí),她的妹妹沒(méi)有經(jīng)過(guò)同意,拿走并吃掉原本只有三塊的巧克力中的一塊,就蹦蹦跳跳地出去玩了。
要知道,劉原是最?lèi)?ài)吃巧克力的,她手中捧著幾袋王子餅干走過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)椅子上的三塊巧克力少了一塊,當(dāng)時(shí)只有我一個(gè)人在場(chǎng),就以為是我偷吃了,對(duì)我說(shuō):“你干什么不經(jīng)過(guò)我同意就吃巧克力了,哼,下次不和你玩了!”我正想解釋?zhuān)瑒⒃痛舐晫?duì)我說(shuō):“不用解釋了,我也不想聽(tīng),走開(kāi)!”我聽(tīng)了也很生氣,就回敬了她一句:“走就走,誰(shuí)怕誰(shuí)?你以為我怕你呀,走著瞧吧!”說(shuō)完,我就揚(yáng)長(zhǎng)而去,一次游戲就這樣不歡而散了。
回家后,委屈的淚水像斷線(xiàn)的珠子,滴滴嗒嗒地從我的眼睛里落下來(lái),心里一點(diǎn)兒也不想原諒劉原。我擦干淚水,悶悶不樂(lè)地看書(shū)去了。過(guò)了好幾天,我們是誰(shuí)也不理誰(shuí),見(jiàn)到了把頭一扭,好像不認(rèn)識(shí)一樣。后來(lái),我接到了劉原打來(lái)的一個(gè)電話(huà),她在電話(huà)里對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,其實(shí)是我妹妹拿的,卻說(shuō)是你拿的,還不聽(tīng)你解釋……”“沒(méi)關(guān)系,我也有做錯(cuò)的地方,那天你生氣了,我的態(tài)度不好。”我忙說(shuō)!澳,我們還能做好朋友嗎?”她又問(wèn)我!爱(dāng)然能做啦!”我對(duì)她說(shuō)。我們又成為好朋友了。這件事我一直記在心里,仿佛發(fā)生在昨天一樣。
被誤解作文 篇9
最近微信和QQ常常出現(xiàn)“孩子正在參加評(píng)選活動(dòng),請(qǐng)大家?guī)兔Χ忌弦黄薄边@類(lèi)信息,對(duì)此人們發(fā)表了自己的不同看法,有的人認(rèn)為這是有失公平的做法,有的人認(rèn)為這是在用媒體謀取私利,而我認(rèn)為這是母親對(duì)孩子的愛(ài)。
作為父母把孩子參加活動(dòng)的投票活動(dòng)發(fā)到網(wǎng)上希望大家?guī)兔ν镀,這是父母的愛(ài)子心切,這只是一種愛(ài),一種被大家誤認(rèn)為是有失公平的愛(ài),在父母的眼中她看到的不是公平,不是私利,而是一種無(wú)私的愛(ài)。因此,這一行為是一種愛(ài)。
但丁說(shuō)“世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚”。世界上有一種最無(wú)私的做法,那便是無(wú)情對(duì)孩子的愛(ài),那便是父母為孩子參加活動(dòng)而向大家求助的行為,這就是愛(ài),被誤解的愛(ài)。
愛(ài)是什么?愛(ài)是街角的等待,愛(ài)是窗邊的看望,愛(ài)是母親為孩子拉票的行為。滾滾的歷史長(zhǎng)河在歷史的篇章里譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)這樣的愛(ài)。
“夫人不斷機(jī)中素,那顯經(jīng)綸命世才”孟母為了孩子三次搬遷,只為尋找更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那這對(duì)于那些母親沒(méi)有三遷的孩子來(lái)說(shuō)這難道也是一種不公平嗎?“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”慈母為了遠(yuǎn)行的游子臨行密密縫,只為游子能走的更好,那這對(duì)于那些母親沒(méi)有為孩子密密縫的孩子來(lái)說(shuō)這難道也是一種不公平嗎?母親為了孩子學(xué)的更好為孩子細(xì)心講解,全心幫助學(xué)習(xí)這難道也是一種不公平嗎?不,這不是,這些都同那些為了孩子而拉票的父母一樣,這是一種愛(ài),一種被誤解的愛(ài),這樣的愛(ài)應(yīng)該得到理解,正確看待。
父母為孩子拉票的行為,這是一種愛(ài)的做法,這不涉及公平與不公平,做父母的就只是一心為了孩子,只是知道我是在愛(ài)孩子,只是想讓孩子更好,作為父母這樣的做法有什么不對(duì)?這就只是單純的愛(ài),而我們就應(yīng)該站在正確的角度去看待這件事情,真真切切的去感受這其中的意味深長(zhǎng),去理解這其中的愛(ài),去理解這被誤會(huì)的愛(ài)。
愛(ài)是世界上最美的字,它賦予了世界美好和希望。我們必須去理解愛(ài),去正確看待愛(ài)。為幫孩子拉票而在微信和QQ上發(fā)信息的行為,這也是一種愛(ài),我們應(yīng)當(dāng)去認(rèn)識(shí)愛(ài),去認(rèn)識(shí)這被誤解的愛(ài)。
被誤解作文 篇10
生活中總是希望被關(guān)注,那么多的想法總希望自己不被說(shuō)出就會(huì)被理解。也許也會(huì)有那么一點(diǎn)兒的心存感動(dòng),可我走在繁忙的街,卻在被排斥的感覺(jué)。
其實(shí)很多事,都不想再說(shuō)出口,再多的反復(fù)也只會(huì)造成傷痕的痛楚,可是不被了解的人總是會(huì)想要了解的徹底,誰(shuí)又能了解我只想的把他明明白白的忘記。
其實(shí)有時(shí)候分開(kāi)也只不過(guò)是一種形式,誰(shuí)又能知道那份系動(dòng)心弦的感情,可他會(huì)明白你的好意思嗎?卻要一意孤行把話(huà)全都挑明,有些事并不是說(shuō)出來(lái)就是一種方式,一種肯定,只能用心去感受,那份他不被了解的情懷。
大人的眼里,小孩永遠(yuǎn)是不成熟的果子,即使我也出示了身份證,不是心靈的差距那么遙遠(yuǎn),只是我們的方式,觀念不現(xiàn),然而被判出局,違犯規(guī)則,出示嚴(yán)重的黃牌警告,我能像個(gè)沒(méi)有靈魂的人一樣悉聽(tīng)尊變嗎?空間都不燦爛,陽(yáng)光都不現(xiàn)變的那么溫和,他們能理解我十八歲的心情嗎?
老師也總是被子視為危言聳聽(tīng)的人,他的一句話(huà)就像一道有符咒的命令,只能尊從不能違背?僧(dāng)我們無(wú)能為力的時(shí)候,小計(jì)謀也是我們的生活方式,可是他能理解為什么我們要走這條被禁止的捷徑呢?我們何嘗不想被高高在上,何嘗沒(méi)有試著去努力,可他們知道我們是沒(méi)有志氣的人兒,思想出軌的結(jié)果,被視為一錢(qián)不值,冷漠一旁,就是這樣不被了解的可憐。
還沒(méi)說(shuō)出口就被誤解,不想說(shuō)卻又被懷疑,試著去做沒(méi)有成功就是軟弱無(wú)能,沒(méi)有說(shuō)以為他會(huì)理解,他卻一走馬觀花回頭,模糊的眼睛,總是那么還沒(méi)說(shuō)出口就被誤解的痛楚。
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