【推薦】誤解作文合集4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的誤解作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
誤解作文 篇1
誤解是我們生活中常有的事,在我們學校里也是經(jīng)常發(fā)生的,有時,這誤解發(fā)生在同學與同學之間……這天下課時,我與我的前座同學開了個玩笑,我把她的一枝鋼筆拿走藏了起來,不一會兒她就發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有了,馬上就問我:“是你吧?”我一邊笑著說:“你還真厲害!”一邊把筆還給了她。
過了一會兒她突然又問我:“這回又是你吧?”“我?什么我?你說什么呢?”我不解地問。她笑著說:“這回裝得挺像嘛!快還給我吧!”“給你什么呀?”“鋼筆帽。 蔽抑绷,心想:我也沒拿呀!她不會在騙我吧?不能呀,我真的沒拿呀!她怎么能說是我呢?這時她又在旁邊著急地說:“快快快!拿出來吧!別裝了!”“我真的沒碰!你再找一找!”她找了一會兒,還是沒找到。
我想:天呀!這下糟了,我怎么說她也不相信我,鋼筆帽你快快出來給我作證!我著急得直拍桌子,她剛要翻我的書桌,這時學校的上課鈴響了,所以她沒繼續(xù)。下課后,我繼續(xù)向她解釋,可她打斷我的話不好意思地說:“沒事了,我找到了,在我書包里呢,真對不起啊,錯怪你了!”我這才放下心,松了口氣。她又說:“下次別玩這樣的游戲了,免得又發(fā)生誤會了!”我點點頭,我們倆互相笑了笑。
誤解是生活中難免發(fā)生的事,別人誤解了你應向?qū)Ψ浇忉屒宄,但在特殊情況下也可以先不說,像我們學的課文小抄寫員中敘利奧對爸爸那樣,雖然爸爸誤解了他,但是當爸爸了解事情真相后會清楚他有一個懂事的兒子。有時候發(fā)生誤解后反而會更加深兩個人的情意……
誤解作文 篇2
親愛的爸爸:
您好!您曾經(jīng)誤會了我到現(xiàn)在,其實我根本沒做那件事,讓我為您說說這件事的來龍去脈吧。
那是一個晴空萬里的星期六,上午,我在做作業(yè),這時,您叫我到陽臺上來,指著一個有泥的盒子,問:“你說說,這是怎么回事?”
“什么這么回事?”我丈二和尚摸不著頭腦。聽到這話,您頓時從原先的陽光明媚變化到了狂風大雨,兇巴巴地說:“你別假裝不知道,這不是你玩火燒出來的是什么?”聽了這話,我明白了真相,于是我解釋說“真的不是玩火弄出來的,是……”我剛要說明原因,您卻打斷了我的話,雙手叉腰,教訓我說玩火是不對的,玩火會造成什么危險,還給我舉了幾個實例,我真是啞巴吃黃連,有苦難說啊。
終于,您教訓庫里的藥用完了,問:“你明白了嗎?”我終于有了證明自己清白的機會,大聲說:這上面的是泥巴!不是燒焦的!”您將信將疑地伸手摸了摸上面的泥巴,不知道您是為了維護自己的威嚴,還是真的誤會了,說:“說,這不是泥巴!”我見您信我,只得好漢不吃眼前虧,違心地說:“哦,就當它是火燒出來的,我承認了,還不行嘛!蹦⒖叹托呛堑卣f:“承認就好,承認就好,以后別這樣了。”“哦”我不情愿地回答,我口“認”心不“認”,嘴上說承認了,心里卻在叫叫苦連天:“唉,您怎么就不相信我呢?”
一年過去了,歲月的橡皮可能已經(jīng)擦去了您對這事的回憶,可我卻牢牢地記在心里,爸爸,請您不要在誤會我了,希望您以后能耐心傾聽,承認錯誤。
祝您:工作順利
誤解作文 篇3
我們每個人的生活中都經(jīng)歷過喜怒哀樂許許多多的事情,每件事都見證了我們的成長,記錄了我們留下深刻的印象,尤其是委屈的事更讓我們難以忘懷,在我的記憶中,有件委屈的事在我記憶中始終也抹不去!
那是期末考試的前一個晚上,夜深人靜,我還在認真地復習,當一縷晚風輕輕撫摸我的臉龐時,我才發(fā)覺,時間竟流逝得這么快了!我只好依依不舍地去睡覺。
清晨,鳥兒唱著歡悅的歌時,我早已在復習了,直到聽見父母的呼喚時我才去上學。上學路上,我心中還是在想今天的考試,我知道父母對我寄托的希望有多大,也知道自己通過堅持不懈的努力也一定能夠取得好成績。
考試開始了,我既緊張又激動,時間一分一秒地流逝著……終于熬過了,我心中的石頭也落地了,感覺輕松了不少,期待著好成績的降臨。
幾天后,我懷著忐忑不安的心再次來到學校,在緊張的氣氛下,老師公布了成績,而我其他幾門功課都不錯,在95分以上,可科學卻只考了83分,遠遠不如其他同學,我失望極了,這怎么可能?我簡直不敢相信,更不知道該如何跟父母開口。
“你考了幾分,考得怎么樣?”父母見我第一件事就是問我成績,“我......我語文考了.....”我故意把科學放到最后一個才說,“科學考了83分。”什么!”媽媽驚訝地尖叫起來,“那其他同學呢?”媽媽打破砂鍋——問到底,“其他……有的……98,有的96……”由于不好意思,說話聲小得連自己都聽不見,“別人都考這么高,看看自己,肯定沒努力!”“我沒有,我很努力了!”我為自己辯解解道,“努力了才考這么點,你當我好騙呀!”媽媽理直氣壯地說,眼神犀利地盯著我,十分可怕,“我真的努力了,沒有騙您!”我極力辯解道,“我不信,你要用成績證明才行!”“我……我真的努力了,昨晚……”我急了,眼神里充滿了無辜,“行了,你不用說了!”媽媽阻止了我的解釋,并轉(zhuǎn)身氣沖沖地走了,嘴里還喃喃自語地說道:“考得不好還亂找理由騙我,唉……”這時,我心里別提有多難受了,比喝水嗆到、題目做錯不知難受多少倍,想哭又哭不出來……雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但我至今還刻骨銘心……
生活中雖然被人誤解會很難受,但只要我們懷著一顆寬容的心,試著去原諒別人,那一切都會變得很美好,人生的.舞臺會更精彩!只要我們共同努力,把寬容的心撒滿全世界,世界一定會更美麗!
簡評:真實的事情總是讓人難以忘懷,尤其是受過的委屈,文章雖然沒有華麗的語句,但是讀來讓人印象深刻!
誤解作文 篇4
“吭哧吭哧”地騎著自行車從城里趕往鄉(xiāng)下老家,車前的籮里還裝著兩箱“英國可樂”,是猴三經(jīng)理特價賣給他的,你誤解別人的作文。老鄉(xiāng)就是老鄉(xiāng),買幾箱可樂也占便宜。老憨美滋滋地想著,今天兒子小憨小學畢業(yè),正好給他“接風”慶賀。飯桌上擺滿了各式佳肴,老憨小心翼翼地拉開可樂罐,倒進三只玻璃杯里。奇怪!杯里沒什么氣,一點勁道也沒有,幾個小氣泡不死不活地浮著,馬上又不見了。三個人一小口一小口地抿了幾下,呀!溫吞吞的甜,帶著幾絲澀。“不好喝!”小憨推開杯子,“還不如汽水呢!”是啊,他們在城里一家小酒店喝過“可口可樂”,味道可棒啦!一掀蓋子,“哧”一聲,氣泡爭先恐后地溢出來,瓶口還冒著煙,呷一口,有一種酸酸甜甜味,一股子氣直往鼻孔里鉆(這里的描寫非常到位,仿佛眼前就有一杯涼爽的可樂。)。但事已至此,這些怎么著也是自己買的,老憨便心虛地開口說:“不會吧!是老鄰居猴三那兒買的,再說,還是‘英國可樂’呢,外國人造的,味兒應該正點吧!”牛媽媽也覺得奇怪,便拿著瓶子仔細看,瓶背上印著“天橋”兩字,“咦,村頭那家飲料廠的罐頭外不也貼這個嗎?自己人造的嘛!”小憨也奪過瓶子,沒幾秒便叫起來:“yuan,yuan,這是‘園’字嘛,哪是什么‘國’?”老憨也接過瓶子,那幾個大字龍飛鳳舞,怪不得把“英園可樂”看成“英國可樂”呢!好一個“擦邊球”!“幸虧價格很便宜!沒關系,沒關系……”老憨漲紅了臉不住地說,卻憤恨地捏緊了拳頭。
有一天下午上學時,她發(fā)現(xiàn)這盒彩色筆不見了,便認為是我拿走了。我因為沒有拿,所以不理她,她就又叫又哭。爺爺知道后也信以為真,要我還給妹妹。我說沒有拿,爺爺就要我把書包打開來一格一格的檢查,結(jié)果還是沒有,因為我確實沒有拿。
上學路上她邊哭邊流淚顯得好傷心。我更感到十分委曲,又生氣又煩腦,認為妹妹賴人不講理,爺爺偏聽偏信不公平。因此很不服氣,越想越激動,準備放學后要與妹妹分清是非,弄個水落石出。到校后我想到老師平時教導我們遇事要冷靜沉著,不能粗魯。因此慢慢地冷靜下來,還想到了一個問題:就是妹妹為什么會一囗咬定我拿的呢?想來想去,是前天晚飯前要求她把彩色筆送給我,當時她不答應,我就把它丟在客廳的凳子上。
回家后我把這些情況告訴了爺爺。爺爺相信我沒有拿,要我認真幫助尋找,我便從椅子上翻到桌子上,結(jié)果在廳里的電視機側(cè)邊發(fā)現(xiàn)了這盒彩色筆。原來那晚正好有客人來,奶奶看見彩色筆放在凳子上,就把它檢起來放在那里。妹妹根本沒有尋找就認為是我拿了,所以產(chǎn)生了誤解。
這場風波給我啟發(fā)很大:受到誤解或委曲時,生氣、傷心、煩腦是不能解決問題的,更需要冷靜,只要認真分析,細心回憶就會真像大白。
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