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實(shí)用的被誤解作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的被誤解作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
被誤解作文 篇1
請(qǐng)記。.
我氣呼呼地關(guān)掉電視機(jī),剛才的氣還沒(méi)有消。
今天,天氣晴朗,媽媽對(duì)我說(shuō):“我和爸爸出去有事,你在家別搗亂!”
“YES,老媽大人!”我調(diào)皮地向媽媽做了個(gè)鬼臉。
媽媽前腳剛走,我的后腳就踏進(jìn)了書房,津津有味地就看起了書。
過(guò)了很久,媽媽還不回來(lái),我便打開電視機(jī)看起了動(dòng)畫片。
“咔嚓!”門開了,媽媽回來(lái)了。我像一只快樂(lè)的小鳥,嘰嘰喳喳地問(wèn)媽媽路上發(fā)生了什么事。爸爸搶先答道:“我們碰見(jiàn)你的班主任胡老師了!
我更驚奇了,話就像連環(huán)炮似的向爸爸媽媽發(fā)起攻擊。
“孩子!我告訴胡老師你在家看電視呢!”媽媽說(shuō)。
“喔!不會(huì)吧?”我差點(diǎn)摔在地板上。
“對(duì)不起!”媽媽連聲道歉。
可我還是很生氣。哎!受委屈的滋味真不好受。 請(qǐng)記。.
被誤解作文 篇2
真的好無(wú)奈,索性披衣起床,敲下這些文字來(lái),希望敲完了心情會(huì)好受一些吧?是我太簡(jiǎn)單,還是我表達(dá)的太不嚴(yán)謹(jǐn)?
今天晚上被人誤解,而且是被一個(gè)就我覺(jué)得真誠(chéng)的人誤解!
也許是平生第一次被人這樣誤解吧?我才知道,被人誤解是一種傷徹心肺的痛,可以把你的神經(jīng)緊緊地捆綁,讓你不得安眠;可以把你的思維全部阻塞,讓你所有的記憶全都停頓;可以把你心底所有的美好一時(shí)全部作廢......
“清者自清,濁者自濁".我不是沉默,只是無(wú)力訴說(shuō)而已。也許,是我的沖動(dòng)造成的,我現(xiàn)在想起來(lái)人生活在大千世界里,不可能遵循一個(gè)遵旨。我也許不該用我的生活方式去對(duì)待他,而是自己感到無(wú)能。在你跌入人生谷底的時(shí)候,你身旁所有的人都告訴你:要堅(jiān)強(qiáng),而且要快樂(lè)。堅(jiān)強(qiáng)是絕對(duì)需要的,但是快樂(lè)? 在這種情形下,恐怕是太為難你了。畢竟,誰(shuí)能在跌得頭破血流的時(shí)候還覺(jué)得高興?但是至少可以做到平靜。平靜地看待這件事,平靜地把其他該處理的事處理好。平靜,沒(méi)有快樂(lè),也沒(méi)有不快樂(lè)。正因?yàn)榇,是我沒(méi)有站在對(duì)方的立場(chǎng)去考慮,也沒(méi)有體會(huì)對(duì)方的心情,是我的錯(cuò),而且錯(cuò)的離譜......這就是教訓(xùn)。看來(lái)我的粗枝大葉真的要改改。
被誤解作文 篇3
誤會(huì)是阻斷了人們心靈溝通的高墻;誤會(huì)能使人們積淀在心頭的怨恨如冰山一樣凝結(jié);被誤會(huì)的滋味可真不好受,就像吃沒(méi)有熟的梅子,酸澀夾雜著苦味涌上心頭。有一次,老師,您就這樣誤會(huì)了我。
記得那個(gè)課間,王阿東憑白無(wú)故地打了劉晨曦,把他打哭了?粗驹谥v臺(tái)旁的兩個(gè)人,同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō)劉晨曦可憐,有的覺(jué)得王阿東很兇。不一會(huì),只聽(tīng)見(jiàn)班門外傳來(lái)一陣清晰的腳步聲,老師一臉憤怒地進(jìn)了班,看來(lái)老師知道這件事了。
一看老師“駕到”,同學(xué)們都幸災(zāi)樂(lè)禍地等著瞧阿東的笑話:
“這回王阿東可慘嘍!”
“就是,惡人有惡報(bào),活該!”
“劉晨曦也終于出一口氣了。”
而被欺負(fù)的劉晨曦哭得越發(fā)可憐兮兮,一臉委屈地望著老師,王阿東低著頭,一聲不吭地站在一旁,老師一看這形勢(shì),二話沒(méi)說(shuō),不管三七二十一就把王阿東打了一頓。
這件事本來(lái)應(yīng)該到此結(jié)束了,劉晨曦卻突然啜泣著對(duì)老師說(shuō):“老師……,王阿東……劉韜打,打我!蔽殷@訝極了,劉晨曦怎么又扯上了我?同學(xué)們也十分奇怪地看著我。老師以為我也打了劉晨曦,臉色一變,嚴(yán)厲地說(shuō):“你占人家一點(diǎn)小便宜,人家舒服嗎?”我急忙說(shuō):“我沒(méi)打他呀!”因?yàn)楫?dāng)時(shí)劉晨曦是“受害者”,又哭哭啼啼地指著我,老師便不相信,把我更狠地打了一頓,還叫劉晨曦來(lái)打我,說(shuō):“少裝無(wú)辜,你打劉晨曦,就讓他再打你一回。”
就在同學(xué)們看似事情終于結(jié)束的時(shí)候,卻出現(xiàn)了戲劇性的一幕——?jiǎng)⒊筷貪M臉淚痕,停止了啜泣,緩緩地說(shuō):“王阿東叫劉韜打我占便宜,劉韜沒(méi)理他。”同學(xué)們愣了一下,隨即哄堂大笑。老師才明白誤會(huì)我了,又非常生氣,于是劉晨曦也挨了頓打。全班笑得更厲害了,有的同學(xué)竟然笑出了眼淚。我雖然洗清了不白之冤,可是心里卻因?yàn)槔蠋煹恼`會(huì)而很不是滋味。
如果老師多問(wèn)問(wèn)劉晨曦,我就不會(huì)被誤會(huì)了,本來(lái)應(yīng)是王阿東一人挨打,結(jié)果卻令我們?nèi)齻(gè)都被打了一頓,我真是天底下最倒霉的人。下課了,同學(xué)們紛紛來(lái)取笑我,說(shuō):“你可憐死了,白吃了一頓誤會(huì)打!边有的說(shuō):“這件事本來(lái)很你沒(méi)關(guān)系的,你真倒霉!”被誤會(huì)的滋味真不好受,希望我以后再也不要被誤會(huì)?墒抢蠋,您為什么不先把事實(shí)調(diào)查清楚呢?
許老師請(qǐng)聽(tīng)我的心里話:如果能少一分誤會(huì),多一份理解,就會(huì)多一份幸福,多一份平安。請(qǐng)您今后多溝通,尊重每一個(gè)學(xué)生,不要再誤會(huì)我們了。同時(shí),這個(gè)深刻的教訓(xùn)也時(shí)刻提醒著我,不要誤會(huì)別人。
被誤解作文 篇4
記不起那一天了,那是風(fēng)和日麗的一天!出來(lái)讓人感覺(jué)心里很舒暢的一天......
我和女兒盛裝打扮(我穿了一個(gè)體桖衫,戴帽子帶拉鏈的那種,總之穿的比較年輕,略帶嬉皮的感覺(jué)。女兒穿著開襠褲,男版的小體桖,再加上那略帶天下除了我老子我最大的表情 .....)這是前提...
我父女二人,懶洋洋的靴大·靴大走在村里的大街上,我家寶兒拿著一個(gè)果凍,以一副你不認(rèn)識(shí)路!這里我熟的樣子引領(lǐng)著我走在我走了她再走十年也沒(méi)我走的`多的大街上!
到了村北邊,倆人往臺(tái)階上玩世不恭的一坐,我翹著二郎腿享受著她一聲聲的爸爸·爸爸.....恍若成了這個(gè)世界的靠山!依稀朦朦朧朧的感覺(jué)這個(gè)地球離了老子就不轉(zhuǎn)一樣.....
過(guò)了不多會(huì)兒,我正沉浸在心事當(dāng)中也正享受著這無(wú)與倫比自在感覺(jué)的時(shí)候!一個(gè)大媽!對(duì)!絕對(duì)是大媽級(jí)別的!并且是閑的無(wú)聊的那種!操著外地口音對(duì)我們爺倆展開了”轟炸“! 大媽道:”吆喝,你看這倆人真滋潤(rùn)啊!“ 我舔著臉嘿嘿一笑道:”天不錯(cuò),出來(lái)溜溜“ 大媽一看我搭她腔了,興奮的與我們爺倆迅速拉進(jìn)距離,一臉咱聊下下的表情道:”哎,我說(shuō)你這當(dāng)哥哥的真好啊!領(lǐng)著小家伙出來(lái)溜達(dá)!我小時(shí)候排行最小可沒(méi)這樣過(guò)!“
”納尼?哥哥!哥哥??您帶干啥呀.?至少也是叔叔好嗎.??。
我表情一愣!心道:”大媽您是要咋?雖說(shuō)今天穿的比較嬉皮,但應(yīng)該掩飾不住我眼中那種歷盡滄桑,成熟且略帶憂郁的眼神吧!“正想跟這位碰上即是緣的大媽解釋一下呢! 大媽又開口了!她摸了我閨女一下頭繼續(xù)興奮的道:”你看看你弟弟真活潑,和你一樣一樣的來(lái)! 倆人就跟一個(gè)模子里刻出來(lái)的似的!“ 接著又轉(zhuǎn)向我道:”哎,你倆差多大啊?“
”大媽,您老人家就不再好好看看了?您說(shuō)錯(cuò)我沒(méi)關(guān)系!但旁邊這位明明是我家,沉魚落雁,閉月羞花,對(duì)天下美男來(lái)說(shuō)是從三歲到八十歲通殺的大美妞。。。。∧趺淳涂梢哉f(shuō)是個(gè)“小子”呢“ 我正想趕緊的解釋一下省得大媽繼續(xù)發(fā)揮她那絕世口才的時(shí)候! 俺閨女給我解圍了! 在哪里嗷的一嗓子指著超市道:”爸爸,買!買!“ 大媽一聽(tīng)一愣道:“什么這是你閨女。堪何疫尋思是你弟弟呢?這衣服穿的精神。≌婢!不輸給那”小子“!” 我正在心底暗暗的佩服大媽那機(jī)智圓滑的為人處事方式的時(shí)候,大媽也在那里端詳著我! 大媽呵呵一笑指著我道:“唉吆小伙子!你穿的這么年輕乍一看就跟十七八似的!“ 接著略一停頓接著說(shuō)道:”你三十幾了今年“
”三十幾??。。。??“
”大媽如果您再年輕二十歲,我保證不跟您當(dāng)街對(duì)罵到天黑 ......" 我黑著臉說(shuō)道:“大娘我今年25了....." 大媽在哪里一副我沒(méi)看出來(lái)竟然又走眼了的表情道:”奧....."
閨女一看老子臉黑了那還得了!鉆到我懷里沖大媽就嗷的一嗓子!完事笑滋滋的看著我,一副”這里我熟,我罩你的表情.....'
“哎不說(shuō)了趕緊的和閨女超市走起,,,,"一邊走一邊依稀的感覺(jué)到背后似乎有悟空的影子.....
從超市出來(lái)的時(shí)候大媽周圍圍了幾個(gè)我所熟識(shí)的大媽,在哪里一邊往超市指著一邊嘁嘁喳喳的議論著我爺倆,內(nèi)容我不關(guān)心,無(wú)非那么幾句而已,說(shuō)說(shuō)又如何隨意吧! 只要女兒開心就好!
" 因?yàn)槲覑?ài)她勝過(guò)珍惜我的生命,更何況那點(diǎn)小小的流言蜚語(yǔ)...."
時(shí)光多希望你慢點(diǎn)走,慢到讓我從短暫的幾個(gè)春秋當(dāng)中品嘗出一生的味道!時(shí)光請(qǐng)你眷顧我一次,給我一個(gè)特別的待遇吧!時(shí)光請(qǐng)你慢些吧!別再讓她長(zhǎng)大了,好嗎??她是無(wú)辜的不應(yīng)該承受未來(lái)不好的一切!就讓一切的一切停留在這一刻好嗎?
被誤解作文 篇5
每個(gè)人都有自己被誤會(huì)的經(jīng)歷,我也不例外,也被別人誤會(huì)過(guò),但是那一次被老師誤會(huì)卻在我的心中留下了一個(gè)深深的記號(hào),怎么也擦不掉……
那是一個(gè)晴朗的下午,要考英語(yǔ)期末試了,我們的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋熃形覀兡贸鲇⒄Z(yǔ)課本來(lái)記英語(yǔ)單詞。我為了這一次考試能考好,用最快的速度拿出了英語(yǔ)課本,認(rèn)真地復(fù)習(xí)了起來(lái):“Boy,b,o,y,boy……”剛從第2頁(yè)復(fù)習(xí)到最后一頁(yè)時(shí),我心想:“哎呀!我怎么又忘記了呢?我還帶了上冊(cè)來(lái)呀!”于是,我便彎下腰來(lái)在書包里翻嘴里還時(shí)不時(shí)念道:“Small,s,m,a,l,l……”我剛從書包里拿出書,想打開書讀課文時(shí)。突然,老師大叫了一聲我的名字,我呆住了,她以為我沒(méi)有聽(tīng)到便又大叫了一我的名字,我被老師的聲音震得不知所措。這時(shí),老師說(shuō):“你給我站上講臺(tái)這兒來(lái)!”我走了上擊,腳還一邊走一邊發(fā)抖,抖得異常厲害。老師又說(shuō):“別人都在復(fù)習(xí),就你一個(gè)人在說(shuō)話,你的英語(yǔ)很好了嗎?我剛想說(shuō):“我不是在說(shuō)話。而且,我一直在讀書!钡牵乙幌氲狡綍r(shí)那些被劉老師叫上講臺(tái)批評(píng)的人,如果敢說(shuō)自己不是在干什么,而是在干什么之后,就會(huì)被老師更加嚴(yán)厲地批評(píng)。
想到這兒,我就把話像吞口水那樣把它吞了下去。我底著頭站在講臺(tái)上,一言不發(fā)?墒莿⒗蠋熯在狠狠地批評(píng)我:“你!真是的,大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí),只有你一個(gè)人在說(shuō)話,你知道‘丑’字怎樣寫嗎?我明明叫了你好幾次了,你還在說(shuō)!看來(lái)今天不批評(píng)你是不行的了……”我的心就像一塊玻璃一樣,“當(dāng)啷”一聲,就掉在地上變得支離破碎了,想:“劉老師啊,劉老師,你從三年級(jí)教到我四年級(jí),我一直對(duì)你的印象很好,可這一次……哎,你怎么就會(huì)誤會(huì)了我呢?你以前批評(píng)別人時(shí)我就覺(jué)得你教得嚴(yán),是一位好老師。這一次你明明誤會(huì)了我,可你卻……”哎,我這一次可真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了。我這時(shí)真是想大哭一場(chǎng),可是,我忍住了。因?yàn)槲液ε吕蠋煏?huì)罵得更加厲害。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),劉老師不再罵了,冷冷地說(shuō)了一聲:“下去!”我跑了下去,趴在桌子上,拿起英語(yǔ)書,無(wú)精打采地讀了起來(lái):“Boy,b,o,y……”同桌用同情的目光看著我,我對(duì)她淡淡地笑了笑。突然,鈴聲響了,要考試了,我準(zhǔn)備好東西,便去考試了。
在考場(chǎng)上,我一整節(jié)都在發(fā)呆,也不理是對(duì)還是錯(cuò),就一個(gè)勁兒地寫……
考完試以后,劉老師叫我去辦公室。我一進(jìn)了辦公室,便說(shuō):“怎么了?”她說(shuō):“下一次可別再這樣了啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里卻感到很委屈。
一回到家,我便躲在房間里大哭了一場(chǎng),但還是覺(jué)得很委屈。
就這樣,這件事在我的心中留下了抹不去的陰影。
劉老師啊劉老師,你誤會(huì)我了。
被誤解作文 篇6
最近我遇到了人生以來(lái)最大的誤會(huì)。這個(gè)誤會(huì)也許已經(jīng)存在許久了,只不過(guò)現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué)罷了。
我是個(gè)非常喜歡畫畫的人。無(wú)聊的時(shí)候,畫些畫打發(fā)時(shí)間;忙碌的時(shí)候,畫些畫放松心情;上課時(shí),偶爾走個(gè)神在桌上涂寫一番;老師在講重要的東西時(shí),畫畫還能幫我集中精神。但是所以的熱情似乎都被誤會(huì)了,我感覺(jué)自己深深地陷入了這個(gè)誤會(huì)的泥潭之中,無(wú)法抽出腳踏前一步,卻也不想踏前一步。我發(fā)現(xiàn)自己不僅深陷其中,還迷失了前進(jìn)的方向。
我畫畫已經(jīng)有12年多了,這是我唯一的堅(jiān)持,也是我唯一超過(guò)某些人一點(diǎn)點(diǎn)的方面。我一直以為畫畫是快樂(lè)的。但隨著年歲的增長(zhǎng),我開始迷惘。面對(duì)專業(yè)課的練習(xí),以及那面墻上在他人的畫作包圍中的自己的作品,總是顯得那樣糟糕遜色。自己變得十分沒(méi)有自信,也不想再去上課。我不知道這是為什么,但這卻造成了誤會(huì)。誤會(huì)我不再喜歡畫畫,誤會(huì)我成為了一個(gè)只為玩而不去學(xué)習(xí)的孩子。。。。。。我為此十分煩惱,也因此和家人不和。我想,當(dāng)初自己熱愛(ài)畫畫,會(huì)不會(huì)就造成了一個(gè)很深的誤會(huì),誤會(huì)我以后一定會(huì)往這方面發(fā)展,所以被送去作系統(tǒng)式的學(xué)習(xí)?
但這些也許只是我自己誤會(huì)了。誤會(huì)自己沒(méi)有能力與資質(zhì),誤會(huì)自己所愛(ài)的東西已經(jīng)變質(zhì)?5個(gè)小時(shí)的呆坐與練習(xí),畫著自己不喜歡的東西,結(jié)果卻讓自己大失信心。“這真的能提高自己的水平,讓自己畫出想表達(dá)的東西嗎?”我反復(fù)地問(wèn)自己,這些誤會(huì)像一個(gè)漩渦,掉進(jìn)其中的我頭昏腦脹,不知何去何從。
我感覺(jué)自己身處于一個(gè)迷宮中,出口已經(jīng)很明確,自己卻在岔路口,不知道該選擇一條路前進(jìn),抑或是該后退。我只能仰望頭頂?shù)奶祀H期盼有什么來(lái)為我指點(diǎn)迷津,盡快走出著片誤會(huì)的包圍圈,向目標(biāo)前進(jìn)。
被誤解作文 篇7
每當(dāng)誤解來(lái)臨時(shí),就會(huì)帶來(lái)許許多多的麻煩,把你死死地困擾在里面,也造成了對(duì)你的影響,面對(duì)這一處境,我們要如何化解呢?或許我們應(yīng)該像下面一樣,以一種簡(jiǎn)單有趣的態(tài)度去化解它。
班上的一對(duì)好朋友,他們時(shí)時(shí)常常在一起,無(wú)話不說(shuō)、無(wú)話不談。正是因?yàn)檫@樣,他們總是為對(duì)方著想,希望對(duì)方能夠一切安好。然而,在他們?yōu)閷?duì)方著的背后,他們便存在著誤解。他們?cè)趯?duì)方的背后作著好事,卻不能說(shuō),表面上是傷害到了對(duì)方,然而暗地里卻是著眼著對(duì)方的未來(lái)。他們一個(gè)成績(jī)不好,另一個(gè)為了對(duì)方就監(jiān)督著他,但是這個(gè)成績(jī)不好的卻沒(méi)有體驗(yàn)到快樂(lè)、開心,便開始疏遠(yuǎn)他了,就在這個(gè)成績(jī)不好的同學(xué)4歲玩樂(lè)的開心時(shí),他的成績(jī)?cè)跓o(wú)形中得到了提高,取得了飛躍的進(jìn)步。這時(shí),那個(gè)幫助他學(xué)習(xí)的好朋友,在背后可是功不可沒(méi)!面對(duì)自己的好朋友一踏糟糕的成績(jī),他沒(méi)有一賴任由自己的朋友繼續(xù)放縱下去,而是用了一種強(qiáng)迫性的方法去面對(duì),讓他丟棄喜歡的玩耍,強(qiáng)迫他學(xué)習(xí),這個(gè)過(guò)程中,帶來(lái)的往往卻是他的怨恨和討厭。雖然如此,這位好朋友,卻依然在堅(jiān)守著自己作為一位好朋友的本分,希望他能夠在成績(jī)上取得自己的成就,他就做了一個(gè)"壞人"吧!他沒(méi)有責(zé)怪這位朋友,反而在背后默默的教導(dǎo),這位朋友的成績(jī)換回了他們之前的友誼。雖然這個(gè)程中存在著誤解,但是能夠讓對(duì)方在以后的道路上走的更加平穩(wěn),那才是真正的友誼,才是一位朋友為另一位朋友體現(xiàn)出來(lái)的責(zé)任。
所以當(dāng)你被誤解時(shí),你要做的不是什么,而是要堅(jiān)持你的忠心,默默地堅(jiān)守原地,那么,總會(huì)有燦爛陽(yáng)光的到來(lái)。
被誤解作文 篇8
在生活中,父母是你最親近的人。當(dāng)你在做一件好事卻被父母誤解時(shí),比如——你在寫作業(yè),媽媽說(shuō)你在看漫畫;你去朋友家做作業(yè),爸爸卻說(shuō)你出去玩……這些事經(jīng)常發(fā)生。然而,你能正確地對(duì)待處理嗎?大家常常因父母誤解而大發(fā)牢騷……
這種現(xiàn)象我也有過(guò),每次被誤解后總是大發(fā)雷霆,到頭來(lái)只有后悔。就來(lái)看看我到底會(huì)怎么樣呢?
有一次,我在學(xué)校做了一半作業(yè),回到家又趕快將剩下的做完。做完作業(yè)我就約上朋友去踢球。由于媽媽心情很不高興,她回來(lái)后發(fā)現(xiàn)我不在家,就更加生氣了,以為我沒(méi)有做作業(yè)就去玩了。等我滿頭大汗地回家后,她大發(fā)牢騷:“又去哪兒了,這么晚才回來(lái),作業(yè)寫完了嗎?快學(xué)習(xí)去!”
我聽(tīng)了,很不滿,明明做完了作業(yè),還不讓我玩會(huì)兒,就大聲對(duì)母親吼著:“作業(yè)早做完了,不就是踢了一會(huì)兒足球,至于發(fā)那么大脾氣嗎?”媽媽更怒了:“寫完作業(yè)就行了?快去復(fù)習(xí),每次都考不好!
……
這樣大吼大叫了很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽不理我,我也不理媽媽。當(dāng)我睡覺(jué)時(shí),感覺(jué)自己做錯(cuò)了,就起來(lái)寫了一張道歉條,放在媽媽臥室。第二天早起,我發(fā)現(xiàn)床頭也有一張紙條,是媽媽的道歉信。我往下看,看完后不覺(jué)熱淚盈眶。
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